[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-fr-accord-du-participe-passe-des-verbes-pronominaux":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-689e-75b6-8548-504d707732be":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f70-689e-75b6-8548-504d707732be","Accord du participe passé des verbes pronominaux","accord-du-participe-passe-des-verbes-pronominaux","Découvrez pourquoi le participe passé des verbes pronominaux ne s'accorde pas toujours avec le sujet et comment identifier le bon accord, niveau B2.","## Pourquoi cet accord demande une analyse\n\nLes verbes pronominaux se conjuguent aux temps composés avec **être**, mais leur participe passé ne s’accorde pas toujours automatiquement avec le sujet. Comparez :\n\n- *Léa s’est **lavée***.\n- *Léa s’est **lavé** les mains.*\n- *Léa et Zoé se sont **parlé***.\n\nPour choisir la bonne forme, il faut identifier le type de verbe pronominal ou, pour un emploi réfléchi ou réciproque, la fonction de **se** et la place du complément direct.\n\n:::note\nCette leçon traite des participes passés employés seuls dans une forme pronominale. Le cas d’un participe suivi d’un infinitif demande une analyse supplémentaire et n’est pas abordé ici.\n:::\n\n## Les verbes toujours ou essentiellement pronominaux\n\nCertains verbes s’emploient uniquement, ou presque uniquement, avec un pronom : **s’enfuir**, **s’évanouir**, **se souvenir**, **s’absenter**, **s’abstenir**. Leur participe passé s’accorde avec le sujet.\n\n| Sujet | Exemple | Accord |\n|---|---|---|\n| féminin singulier | *Nora s’est **souvenue** de l’adresse.* | `-e` |\n| masculin pluriel | *Les suspects se sont **enfuis**.* | `-s` |\n| féminin pluriel | *Les deux candidates se sont **abstenues**.* | `-es` |\n\nOn applique aussi l’accord avec le sujet lorsque le verbe pronominal exprime un sens passif :\n\n- *Ces maisons se sont **vendues** en quelques jours.*\n- *La porte s’est **ouverte** lentement.*\n\nAvec des verbes comme **s’apercevoir**, **se tromper** ou **se plaindre**, le sens du pronom ne se distingue plus clairement de celui du verbe. Dans ces emplois, on accorde généralement aussi avec le sujet : *Elles se sont **aperçues** de leur erreur.*\n\n## Les emplois réfléchis et réciproques\n\nQuand un verbe peut aussi s’employer sans pronom, on peut souvent reformuler la phrase avec **avoir**. Cette transformation révèle la fonction de **se**.\n\n### Se est complément direct\n\nDans *Léa s’est lavée*, on peut demander : « Léa a lavé qui ? » Réponse : elle-même. **Se** est donc le complément direct placé avant le verbe, et le participe s’accorde avec lui, donc avec le sujet.\n\n- *Ils se sont **regardés** dans le miroir.*\n- *Maya et Inès se sont **rencontrées** à Lyon.*\n- *Elles se sont **félicitées** après le résultat.*\n\nDans un emploi réciproque, **se** signifie alors *l’un l’autre* ou *les uns les autres*.\n\n### Se est complément indirect\n\nCertains verbes se construisent avec **à** : *parler à quelqu’un*, *téléphoner à quelqu’un*, *sourire à quelqu’un*, *nuire à quelqu’un*. Dans leur emploi pronominal, **se** est indirect. S’il n’y a pas d’autre complément direct placé avant, le participe reste invariable.\n\n- *Les deux collègues se sont **parlé** franchement.*\n- *Elles se sont **téléphoné** hier.*\n- *Plusieurs responsables se sont **succédé** à ce poste.*\n- *Ils se sont **nui** sans le vouloir.*\n\n## La place du complément direct\n\nUn verbe dont **se** est indirect peut avoir un autre complément direct. L’accord dépend alors de la place de ce complément, comme avec l’auxiliaire **avoir**.\n\n| Complément direct | Exemple | Résultat |\n|---|---|---|\n| après le participe | *Elles se sont **écrit** des lettres.* | pas d’accord |\n| avant le participe | *Les lettres qu’elles se sont **écrites** ont disparu.* | accord avec *lettres* |\n| après le participe | *Elle s’est **posé** plusieurs questions.* | pas d’accord |\n| avant le participe | *Les questions qu’elle s’est **posées** étaient pertinentes.* | accord avec *questions* |\n\nLe même contraste apparaît dans *Elles se sont **fixé** des objectifs* et *Les objectifs qu’elles se sont **fixés***.\n\n## Le cas des parties du corps\n\nAvec une partie du corps, le nom qui suit est généralement le complément direct. Le pronom **se** indique à qui appartient cette partie et le participe reste invariable si ce complément vient après.\n\n- *Nina s’est **lavé** les mains.*\n- *Les joueurs se sont **blessé** les genoux.*\n- *Il s’est **cassé** la jambe.*\n\nSi le nom est placé avant, l’accord réapparaît : *Les mains qu’elle s’est **lavées** étaient couvertes de peinture.*\n\n:::warning\nNe choisissez pas l’accord d’après le sujet seul. Dans *Elles se sont lavé les mains*, le sujet est féminin pluriel, mais **lavé** reste invariable parce que le complément direct *les mains* est placé après.\n:::\n\n## Une méthode de décision\n\nPour relire une phrase, procédez dans cet ordre :\n\n1. Déterminez si le verbe est essentiellement pronominal ou s’il a un sens passif. Dans ce cas, accordez avec le sujet.\n2. Sinon, reformulez mentalement avec **avoir** : *qui a fait quoi à qui ?*\n3. Cherchez le complément direct en posant la question *qui ?* ou *quoi ?* sans préposition.\n4. Si **se** est ce complément direct placé avant, accordez avec le sujet.\n5. Si un autre complément direct est placé avant, accordez avec ce complément.\n6. Si le complément direct vient après, ou s’il n’y en a pas, laissez le participe invariable.\n\n:::example\n*Les promesses qu’ils se sont faites les ont engagés.* On fait **des promesses à quelqu’un** : *se* est indirect. Le complément direct *les promesses*, repris par *que*, est placé avant **faites**. Le participe s’accorde donc au féminin pluriel.\n:::\n\n## Erreurs fréquentes à éviter\n\n- **Accorder automatiquement avec le sujet** : écrivez *Elles se sont **parlé***, car on parle **à** quelqu’un.\n- **Oublier un complément placé avant** : écrivez *Les histoires qu’ils se sont **racontées***.\n- **Confondre le sens et la construction** : *Ils se sont **manqué** de respect* contient *manquer de respect à quelqu’un*, tandis que *Ils se sont **manqués** de peu* signifie qu’ils n’ont pas réussi à se rencontrer.\n- **Se fier seulement au nombre de mots** : c’est la fonction du complément et sa place qui commandent l’accord.\n\nLa bonne question n’est donc pas seulement « Quel est le sujet ? », mais « Quelle est la construction du verbe, et où se trouve son complément direct ? »","fr","B2",165,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f70-67d2-7758-b350-2853f14c2192",false,0,2,[],"2026-07-20T12:11:41+00:00","2026-07-20T12:15:35+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-6ddb-733a-9efc-87a94417200b","GrammarExercise","019f7f70-6ddb-733a-9efc-87a94417200b","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-689e-75b6-8548-504d707732be","Identifier la règle d’accord","Choisissez la forme qui convient en tenant compte du type de verbe pronominal et de la fonction de se.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-6df2-7523-9da9-0e6932c239b1","019f7f70-6df2-7523-9da9-0e6932c239b1","Repérer le COD et sa place","Complétez chaque phrase après avoir identifié le complément direct, le complément indirect et la place du COD.",1]