[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-fr-adverbes-d-intensite-tres-trop-assez-et-tellement":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-68c1-717f-bae4-691053169312":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f70-68c1-717f-bae4-691053169312","Adverbes d'intensité : très, trop, assez et tellement","adverbes-d-intensite-tres-trop-assez-et-tellement","Apprenez à utiliser très, trop, assez et tellement pour exprimer l'intensité d'une qualité, qu'elle soit forte, suffisante ou excessive, niveau A2.","Les adverbes **très**, **trop**, **assez** et **tellement** modifient l’intensité d’une qualité ou d’une manière. Ils permettent de dire si cette intensité est forte, suffisante ou excessive.\n\nÀ la fin de cette leçon, vous pourrez :\n\n- distinguer une forte intensité d’un excès ;\n- exprimer un niveau suffisant ;\n- placer ces adverbes avec un adjectif, un adverbe ou un verbe.\n\n## 1. Quatre nuances d’intensité\n\n| Adverbe | Idée principale | Exemple |\n| --- | --- | --- |\n| **très** | forte intensité, sans jugement d’excès | ce film est **très intéressant** |\n| **trop** | intensité excessive par rapport à un besoin | ce sac est **trop lourd** |\n| **assez** | intensité suffisante | la salle est **assez grande** pour nous |\n| **tellement** | intensité très forte, souvent expressive | le paysage est **tellement beau** |\n\nCes adverbes sont invariables : ils ne s’accordent ni avec le genre ni avec le nombre.\n\n:::example\n*Cette chambre est **très calme** et **assez lumineuse**, mais elle est **trop petite** pour quatre personnes. La vue est **tellement belle** !*\n:::\n\n## 2. Très pour une forte intensité\n\n**Très** se place devant un adjectif ou un adverbe.\n\n- une rue **très animée** ;\n- des exercices **très faciles** ;\n- parler **très lentement** ;\n- arriver **très tôt**.\n\n:::warning\n**Très** ne modifie généralement pas un verbe directement. Dites *J’aime **beaucoup** ce livre*, et non *J’aime très ce livre*.\n:::\n\n## 3. Trop pour un excès\n\n**Trop** signifie que le niveau dépasse ce qui convient ou ce qui est possible.\n\n| Situation | Conséquence |\n| --- | --- |\n| Le café est **trop chaud**. | Je ne peux pas le boire maintenant. |\n| Tu parles **trop vite**. | Je ne comprends pas tout. |\n| Cette veste est **trop chère**. | Je ne vais pas l’acheter. |\n\n:::note\nDans la langue familière, on entend parfois *C’est trop bien !* avec un sens très positif. Dans un usage neutre, **trop** exprime normalement un excès.\n:::\n\n## 4. Assez pour un niveau suffisant\n\n**Assez** peut signifier « suffisamment » : le niveau répond au besoin.\n\n:::example\n- La table est **assez grande** pour six personnes.\n- Vous parlez **assez fort** : tout le monde vous entend.\n- Le guide explique **assez clairement** pour tout le monde.\n:::\n\nSelon le contexte, **assez** peut aussi signifier « plutôt » : *Le livre est assez intéressant* donne une appréciation modérée.\n\n## 5. Tellement pour insister\n\n**Tellement** marque une intensité forte et expressive. Il peut être suivi d’une conséquence avec **que**.\n\n- Elle est **tellement gentille**.\n- Le train avance **tellement lentement**.\n- Il fait **tellement froid que** le lac est gelé.\n\n:::tip\nUtilisez **tellement… que** quand l’intensité produit un résultat : *Il est tellement fatigué qu’il s’endort.*\n:::\n\n## 6. Avec un verbe ou un nom\n\n**Trop**, **assez** et **tellement** peuvent aussi modifier un verbe ; ils se placent alors généralement après le verbe conjugué.\n\n| Avec un adjectif ou un adverbe | Avec un verbe |\n| --- | --- |\n| elle est **trop fatiguée** | elle travaille **trop** |\n| il parle **assez clairement** | il dort **assez** |\n| c’est **tellement agréable** | j’aime **tellement** ce lieu |\n\nDevant un nom, on ajoute **de** : **trop de bruit**, **assez de temps**. Cette structure de quantité est étudiée dans la leçon suivante.\n\n## 7. Résumé pratique\n\n1. Choisissez **très** pour une forte intensité neutre.\n2. Choisissez **trop** si le niveau dépasse une limite.\n3. Choisissez **assez** si le niveau est suffisant ou modéré.\n4. Choisissez **tellement** pour insister fortement, parfois avec **que**.\n\n| Idée | Forme modèle |\n| --- | --- |\n| intensité forte | **très facile** |\n| excès | **trop difficile** |\n| niveau suffisant | **assez clair** |\n| forte insistance | **tellement beau** |\n\nRetenez que l’adverbe se place **avant l’adjectif ou l’adverbe**, mais généralement **après le verbe** qu’il modifie.","fr","A2",92,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f70-679a-7153-84be-89c42e3c1b81",false,0,2,[],"2026-07-20T12:11:41+00:00","2026-07-20T12:15:35+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-6f6e-7b6f-95b4-825a6829c9e4","GrammarExercise","019f7f70-6f6e-7b6f-95b4-825a6829c9e4","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-68c1-717f-bae4-691053169312","Choisir la bonne intensité","Choisissez très, trop, assez ou tellement selon qu’il s’agit d’une intensité neutre, excessive, suffisante, modérée ou expressive.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-6f88-797c-9ff5-f881f1e658d8","019f7f70-6f88-797c-9ff5-f881f1e658d8","Placer les adverbes d’intensité","Placez l’adverbe avant l’adjectif ou l’adverbe, après le verbe conjugué, ou dans la structure avec que ou de.",1]