[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-fr-chaines-de-clitiques-et-restructuration-avec-plusieurs-verbes":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-6928-7e54-b079-79f98b339025":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f70-6928-7e54-b079-79f98b339025","Chaînes de clitiques et restructuration avec plusieurs verbes","chaines-de-clitiques-et-restructuration-avec-plusieurs-verbes","Découvrez où placer les pronoms clitiques comme le, lui, y ou en dans une phrase à plusieurs verbes, selon le verbe qu'ils complètent, niveau C1.","## Une phrase peut contenir plusieurs domaines verbaux\n\nDans une phrase à plusieurs verbes, un pronom clitique comme *le*, *lui*, *y* ou *en* ne se place pas simplement « devant le premier verbe ». Il se rattache au verbe dont il représente un complément. Chaque verbe conjugué ou infinitif peut ainsi constituer son propre **domaine verbal**.\n\nComparez :\n\n| Phrase | Organisation |\n|---|---|\n| Elle **le lui a expliqué**. | *a expliqué* forme un temps composé ; *le lui* précède l’auxiliaire. |\n| Elle va **le lui expliquer**. | *le lui* complète *expliquer*, non *va*. |\n| Elle promet **de le lui expliquer**. | la chaîne appartient à l’infinitif introduit par *de*. |\n| Je **la** laisse **le consulter**. | *la* représente la personne qu’on laisse agir ; *le* complète *consulter*. |\n\nOn appelle **restructuration** le rapprochement syntaxique de plusieurs verbes qui se comportent, à certains égards, comme une unité. Le français actuel la manifeste surtout dans des constructions particulières, notamment avec *faire* et avec certains verbes de perception. Ailleurs, les clitiques restent généralement dans le domaine de l’infinitif qui les sélectionne.\n\n## Retrouver d’abord le complément représenté\n\nAvant de placer un clitique, il faut rétablir le groupe qu’il remplace et identifier son verbe. Partons de deux phrases complètes :\n\n- Nous devons remettre **le dossier** **aux experts**.\n- Nous promettons **aux experts** de remettre **le dossier** demain.\n\nDans la première, les deux compléments dépendent de *remettre* : *Nous devons **le leur remettre***. Dans la seconde, *aux experts* complète *promettre*, tandis que *le dossier* complète *remettre* : *Nous **leur** promettons de **le** remettre demain.* La place révèle donc la structure de la phrase.\n\nÀ l’intérieur d’un même domaine, l’ordre ordinaire reste :\n\n**me, te, se, nous, vous → le, la, les → lui, leur → y → en**\n\nOn obtient ainsi *elle **le lui** transmet*, *nous **nous y** opposons* ou *il **m’en** parle*. Toutes les combinaisons théoriques ne sont pas naturelles, mais l’ordre ne change pas parce qu’un autre verbe précède.\n\n## Auxiliaire, modal et infinitif ne se comportent pas de la même manière\n\nAvec un auxiliaire de conjugaison, le participe passé et l’auxiliaire appartiennent à la même forme verbale. Les clitiques se placent devant l’auxiliaire :\n\n- Elle **le leur a transmis** hier.\n- Nous **nous en étions aperçus** trop tard.\n- Ce point, il aurait fallu **le leur avoir signalé**.\n\nAvec un verbe modal, aspectuel ou de mouvement suivi d’un infinitif, le français contemporain place normalement le clitique devant l’infinitif qu’il complète :\n\n- Elle va **le leur transmettre**.\n- Elle doit **s’en charger**.\n- Elle vient de **le leur transmettre**.\n- Elle commence à **s’y opposer**.\n\nLa tournure *elle le doit transmettre*, que l’on peut rencontrer dans des textes anciens ou dans des effets de style, n’est pas le modèle neutre actuel.\n\nLa négation confirme l’existence de domaines distincts : *Elle **ne veut pas** le leur transmettre* nie principalement sa volonté ; *Elle veut **ne pas le leur transmettre***, formulation plus marquée, porte la négation sur la transmission. Dans *Elle regrette de **ne pas le leur avoir transmis***, les clitiques précèdent l’auxiliaire de l’infinitif passé.\n\n## Avec faire, les clitiques remontent devant le causatif\n\nDans la construction **faire + infinitif**, les deux verbes forment un ensemble étroit. Un complément de l’infinitif pronominalisé se place devant *faire* :\n\n- Nous faisons réparer **le serveur**. → Nous **le faisons réparer**.\n- Nous faisons vérifier **le serveur** **au prestataire**. → Nous **le lui faisons vérifier**.\n- On fait entrer **les témoins**. → On **les fait entrer**.\n\nLorsque l’infinitif possède déjà un complément direct, la personne qui accomplit l’action est souvent introduite par *à* et reprise par *lui* ou *leur* : *Le prestataire vérifie le serveur* devient, dans la causative, *Nous **lui** faisons vérifier le serveur.* Avec les deux compléments pronominalisés, on obtient *Nous **le lui** faisons vérifier*.\n\nÀ un temps composé, toute la chaîne précède l’auxiliaire du verbe *faire* : *Nous **le lui avons fait vérifier**.* Le participe *fait* reste invariable devant un infinitif ; cette question d’accord ne modifie pas la position des pronoms.\n\n:::warning\nUne chaîne courte peut être ambiguë hors contexte. Dans *Je lui fais écrire une lettre*, *lui* désigne normalement la personne qui écrit. Pour exprimer le destinataire de la lettre, il vaut mieux le nommer ou reformuler.\n:::\n\n## Avec laisser et les verbes de perception, la chaîne peut se partager\n\nLes constructions avec *laisser*, *voir*, *regarder*, *entendre* ou *sentir* associent un procès principal à un infinitif. Un pronom qui reprend la personne perçue ou autorisée peut précéder le premier verbe, tandis que les compléments de l’infinitif restent auprès de celui-ci :\n\n- Je laisse **Nora** consulter **le dossier**. → Je **la** laisse **le consulter**.\n- J’entends **l’experte** expliquer **ce point aux délégués**. → Je **l’**entends **le leur expliquer**.\n- Nous regardons **les enfants** s’approcher **du bassin**. → Nous **les** regardons **s’en approcher**.\n\nCes phrases contiennent deux zones de clitiques. Dans *Je la laisse le consulter*, *la* ne représente pas l’objet consulté : il reprend Nora. Le pronom *le*, placé devant *consulter*, reprend le dossier. Regrouper mécaniquement les deux pronoms produirait une autre analyse, voire une phrase incorrecte.\n\nÀ l’impératif affirmatif, la même distinction apparaît dans la ponctuation. Si le pronom complète l’impératif, il lui est relié par un trait d’union : *Donne-**le-lui***. S’il complète l’infinitif, il reste devant cet infinitif : *Va **le lui dire*** ; *Laisse-la **lui répondre***.\n\n## La place du clitique indique sa portée\n\nDéplacer un pronom peut changer le verbe auquel il se rattache et, par conséquent, le sens :\n\n- Je **lui** promets de transmettre le rapport. → Je fais une promesse **à cette personne**.\n- Je promets de **lui** transmettre le rapport. → Cette personne recevra **le rapport**.\n- Je **leur** demande de présenter la mesure. → La demande s’adresse **à eux**.\n- Je demande à pouvoir **la leur** présenter. → Je demande l’autorisation de présenter **la mesure à eux**.\n\nDans une causative, la portée se réorganise encore : *La direction veut **la leur faire expliquer** par une juriste.* Les pronoms *la* et *leur* sont les compléments d’*expliquer*, mais ils précèdent *faire* ; l’ensemble causatif reste lui-même après *veut*. La restructuration est donc locale : elle ne fait pas remonter les clitiques devant n’importe quel verbe de la phrase.\n\nCette limite explique pourquoi on dit normalement *Je veux **le voir*** et non *Je **le veux voir***, mais *Je **le fais voir** au spécialiste*. Dans le premier cas, *vouloir* conserve un infinitif autonome ; dans le second, *faire voir* constitue une causative.\n\n## Une méthode de vérification en cinq étapes\n\nPour analyser une chaîne complexe :\n\n1. Soulignez le verbe conjugué, les auxiliaires et chaque infinitif.\n2. Remplacez provisoirement chaque clitique par un groupe nominal complet.\n3. Demandez de quel verbe ce groupe est le complément.\n4. Vérifiez si la construction est ordinaire ou restructurée avec *faire*, *laisser* ou un verbe de perception.\n5. Placez les clitiques dans chaque domaine en respectant leur ordre interne.\n\n:::example\n**Réduire une causative complexe**\n\nPrenons *La direction veut faire expliquer la décision aux partenaires par une juriste.* *La décision* et *aux partenaires* complètent *expliquer* ; la causative les fait remonter devant *faire*, mais pas devant *veut* : *La direction veut **la leur faire expliquer** par une juriste.*\n:::\n\nTrois contrôles rapides permettent ensuite de relire la phrase : le pronom reprend-il un antécédent identifiable ? se trouve-t-il dans le domaine du bon verbe ? la chaîne suit-elle l’ordre *le\u002Fla\u002Fles* avant *lui\u002Fleur* ? Dans une phrase à plusieurs verbes, c’est l’analyse des relations qui commande la place, non la seule proximité graphique.","fr","C1",208,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f70-67ec-7170-8128-ce954acdac62",false,0,2,[],"2026-07-20T12:11:41+00:00","2026-07-20T12:15:35+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-74af-7041-b0c5-b1fa5b781419","GrammarExercise","019f7f70-74af-7041-b0c5-b1fa5b781419","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6928-7e54-b079-79f98b339025","Placer les clitiques dans leur domaine","Choisissez la chaîne qui rattache chaque pronom au verbe dont il représente un complément et qui respecte l’ordre interne des clitiques.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-74c7-7174-8442-341c936af20c","019f7f70-74c7-7174-8442-341c936af20c","Restructurer avec faire, laisser et la perception","Choisissez la chaîne adaptée aux causatives, aux verbes de perception et aux impératifs en distinguant les domaines verbaux.",1]