[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-fr-heures-dates-et-prepositions-de-temps":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-6a45-7d14-8340-8ba0e8c063e3":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f70-6a45-7d14-8340-8ba0e8c063e3","Heures, dates et prépositions de temps","heures-dates-et-prepositions-de-temps","Apprenez à dire l'heure, une date et à choisir la bonne préposition de temps, à, en ou le, dans des phrases françaises courantes.","Pour parler du temps, il faut savoir donner l’heure, dire une date et choisir un repère comme **à**, **en** ou **le**.\n\nÀ la fin de cette leçon, vous pourrez :\n\n- demander et donner une heure simple ;\n- lire et écrire une date ;\n- choisir une expression de temps pour une heure, un jour, un mois, une période ou un repère par rapport à maintenant.\n\n## 1. Demander et donner l’heure\n\nPour demander l’heure de manière neutre ou soignée, on dit : **Quelle heure est-il ?** Dans une conversation familière, on entend aussi **T’as l’heure ?**, réduction orale de **Tu as l’heure ?** Avec une personne que l’on vouvoie, on peut demander **Vous avez l’heure ?**\n\nLes heures du tableau progressent de minuit jusqu’au soir :\n\n| Heure | Lecture possible |\n| --- | --- |\n| 00 h 00 | Il est **minuit**. |\n| 1 h 00 | Il est **une heure**. |\n| 2 h 00 | Il est **deux heures**. |\n| 8 h 15 | Il est **huit heures et quart**. |\n| 10 h 30 | Il est **dix heures et demie**. |\n| 11 h 45 | Il est **midi moins le quart**. |\n| 12 h 00 | Il est **midi**. |\n| 19 h 30 | Il est **dix-neuf heures trente**. |\n\nDans les horaires de transport, les annonces et de nombreux contextes officiels de l’espace francophone, le système sur 24 heures est fréquent : **19 h 30** se lit **dix-neuf heures trente**. Dans la conversation, on peut aussi dire **sept heures et demie du soir**. Le choix varie selon le contexte et les habitudes locales.\n\n:::note\nOn dit **une heure**, mais **deux heures**. Dans **dix heures et demie**, *demie* s’accorde avec *heure*. On dit cependant **midi et demi**.\n:::\n\n## 2. À devant une heure précise\n\nPour indiquer le moment d’une activité, on utilise **à** devant une heure précise.\n\n:::example\nLe cours commence **à neuf heures**.\n\nNous déjeunons **à midi**.\n\nLe train part **à 18 h 30**.\n:::\n\nOn peut aussi utiliser :\n\n- **vers huit heures** pour une heure approximative ;\n- **de neuf heures à midi** pour un début et une fin ;\n- **entre dix heures et onze heures** pour un intervalle.\n\n## 3. Dire une date\n\nUne date se construit généralement avec **le + nombre + mois + année**.\n\n| Date écrite | Date lue |\n| --- | --- |\n| 5 mai 2026 | **le cinq mai deux mille vingt-six** |\n| 14 juillet | **le quatorze juillet** |\n| 1er janvier | **le premier janvier** |\n\n:::example\nNous sommes **le 5 mai 2026**.\n\nMon anniversaire est **le 12 septembre**.\n\nLa réunion est **le mardi 8 octobre**.\n:::\n\nLes jours et les mois s’écrivent normalement avec une minuscule : **lundi**, **mars**, **novembre**.\n\n## 4. Jours et habitudes\n\nPour une activité prévue un jour précis, on utilise souvent le nom du jour sans préposition.\n\n- Je travaille **lundi**.\n- Le rendez-vous est **mardi matin**.\n- Nous partons **samedi soir**.\n\nAvec **le + jour**, on parle généralement d’une habitude : **Je travaille le lundi** signifie « tous les lundis ».\n\n:::warning\nPour un jour précis, ne traduisez pas automatiquement avec une préposition.\n\n✓ Nous arrivons **vendredi**.\n\n✗ *Nous arrivons à vendredi.*\n:::\n\n## 5. Mois, années et saisons\n\nOn utilise souvent **en** devant un mois, une année ou une saison.\n\n| Période | Exemple |\n| --- | --- |\n| mois | **en avril**, **en décembre** |\n| année | **en 2026** |\n| saison | **en été**, **en automne**, **en hiver** |\n\nUne exception très courante est **au printemps**.\n\n:::tip\nRetenez le contraste : **à huit heures**, **vendredi**, **le 3 juin**, **en juin**, **en 2026**.\n:::\n\n## 6. Avant, après et pendant\n\nCes mots situent une action par rapport à un moment ou à une période.\n\n- **avant** le cours : plus tôt ;\n- **après** le déjeuner : plus tard ;\n- **pendant** le film : au cours de cette période.\n\n:::example\nJe prends un café **avant le travail**.\n\nNous faisons une promenade **après le déjeuner**.\n\nElle ne parle pas **pendant le film**.\n:::\n\n## 7. Dans, il y a et depuis\n\nCes trois expressions placent une action par rapport à maintenant.\n\n| Expression | Sens | Exemple |\n| --- | --- | --- |\n| **dans** + durée | après maintenant | Le train part **dans dix minutes**. |\n| **il y a** + durée | avant maintenant | Le cours a commencé **il y a dix minutes**. |\n| **depuis** + durée ou date | du passé jusqu’à maintenant | J’habite ici **depuis deux ans**. |\n\nAvec **depuis**, la situation continue maintenant ; on utilise donc souvent le présent : **J’étudie le français depuis septembre.** Avec **il y a**, l’action est passée et terminée : **J’ai commencé le français il y a deux ans.**\n\n:::tip\nPensez à une ligne du temps : **il y a deux jours** ← maintenant → **dans deux jours**. **Depuis deux jours** relie le passé à maintenant.\n:::\n\n## 8. Résumé pratique\n\n| Pour parler de… | Utilisez… | Exemple |\n| --- | --- | --- |\n| une heure précise | **à** | à 10 heures |\n| un jour précis | le jour sans préposition | mardi |\n| une date | **le** | le 6 mars |\n| un mois ou une année | **en** | en août, en 2027 |\n| une saison | **en**, sauf **au printemps** | en hiver |\n| un début et une fin | **de … à …** | de 9 heures à 11 heures |\n| un moment futur | **dans** | dans dix minutes |\n| un moment passé | **il y a** | il y a deux jours |\n| une situation qui continue | **depuis** | depuis lundi |\n\nChoisissez d’abord le type de repère : heure, jour, date, période ou relation avec maintenant. La bonne forme devient alors plus facile à trouver.","fr","A1",40,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f70-6789-7c8a-9aa7-831a0d7547e6",false,0,2,[],"2026-07-20T12:11:41+00:00","2026-07-20T12:15:35+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-8574-77f4-aa93-735d13831d84","GrammarExercise","019f7f70-8574-77f4-aa93-735d13831d84","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6a45-7d14-8340-8ba0e8c063e3","Lire l’heure et la date","Observez les indications d’horloge ou de calendrier, puis choisissez la lecture ou l’expression demandée. Le contexte précise le registre quand plusieurs lectures existent.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-858b-7acc-b9f2-7d9f1d1826f8","019f7f70-858b-7acc-b9f2-7d9f1d1826f8","Situer une action dans le temps","Utilisez le calendrier ou la relation avec maintenant pour choisir l’expression exacte. Distinguez un jour précis, une habitude et une situation passée, future ou encore en cours.",1]