[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-fr-indicatif-ou-subjonctif-apres-croire-penser-et-esperer":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-6a7a-790c-8784-24c26a8eef75":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f70-6a7a-790c-8784-24c26a8eef75","Indicatif ou subjonctif après croire, penser et espérer","indicatif-ou-subjonctif-apres-croire-penser-et-esperer","Découvrez pourquoi croire que, penser que et espérer que peuvent être suivis de l'indicatif ou du subjonctif selon le degré de certitude, niveau B1.","## Le mode indique le point de vue\n\nAprès **croire que**, **penser que** et **espérer que**, le choix du mode dépend de la manière dont le locuteur envisage l’information. L’indicatif la présente comme probable ou retenue ; le subjonctif la place davantage dans le doute ou la possibilité.\n\n| Construction | Choix courant | Exemple |\n|---|---|---|\n| croire \u002F penser affirmatif | indicatif | Je pense qu’il **est** prêt. |\n| ne pas croire \u002F ne pas penser | souvent subjonctif | Je ne crois pas qu’il **soit** prêt. |\n| croire \u002F penser interrogatif | indicatif ou subjonctif selon le point de vue | Penses-tu qu’il **viendra \u002F vienne** ? |\n| espérer affirmatif | indicatif | J’espère qu’il **viendra**. |\n\nLa négation ou la question ne constitue pas une règle mécanique : elle rend simplement le doute plus naturel.\n\n## « Croire » et « penser » à la forme affirmative\n\nÀ la forme affirmative, **croire que** et **penser que** sont normalement suivis de l’indicatif. Le locuteur présente son opinion comme vraisemblable.\n\n- Je crois que Lina **travaille** aujourd’hui.\n- Nous pensons que cette solution **est** la plus simple.\n- Il croit que le musée **fermera** à 18 heures.\n- Elles pensent que vous **avez** raison.\n\nLe temps de l’indicatif dépend du moment de l’action : présent pour une situation actuelle, futur pour un événement à venir.\n\n:::warning\nDans une affirmation neutre, évitez *Je pense qu’il soit absent*. Dites **Je pense qu’il est absent**. Le sens de *penser* n’exprime pas à lui seul une volonté qui imposerait le subjonctif.\n:::\n\n## La négation favorise le subjonctif\n\nAvec **ne pas croire que** et **ne pas penser que**, le subjonctif est très fréquent parce que le locuteur met en doute l’information.\n\n- Je ne crois pas que ce document **soit** à jour.\n- Nous ne pensons pas qu’elle **puisse** venir.\n- Il ne croit pas que vous **ayez** assez de temps.\n\nL’indicatif reste possible si le locuteur formule surtout une prévision ou maintient l’information dans le domaine des faits : *Je ne pense pas qu’il **viendra** demain.* Le subjonctif *qu’il **vienne*** insiste davantage sur l’incertitude.\n\nÀ B1, la stratégie la plus sûre est d’employer le **subjonctif après la négation** quand on exprime réellement un doute.\n\n## Une question peut être neutre ou dubitative\n\nAprès une question avec *croire* ou *penser*, les deux modes sont possibles.\n\n### Demander une opinion sur un fait probable\n\n- Est-ce que tu penses qu’il **arrivera** avant midi ?\n- Croyez-vous que cette méthode **donnera** de bons résultats ?\n\nL’indicatif convient lorsque la question demande simplement l’avis de l’interlocuteur ou attend une confirmation.\n\n### Souligner l’incertitude\n\n- Penses-tu que ce projet **soit** réaliste ?\n- Croyez-vous qu’elle **puisse** terminer seule ?\n\nLe subjonctif rend le doute plus visible. L’intonation, le contexte et la forme de la question contribuent tous au choix.\n\n:::example\n— Tu penses que Marc **viendra** ?\n\n— Non, je ne pense pas qu’il **vienne** : il est encore malade.\n\nLa question envisage sa venue comme possible. La réponse négative la met clairement en doute.\n:::\n\n## Le cas particulier d’« espérer »\n\nÀ la forme affirmative, **espérer que** se construit normalement avec l’indicatif, souvent au futur pour une action attendue.\n\n- J’espère que tu **vas** bien.\n- Nous espérons que le temps **s’améliorera** demain.\n- Elle espère que vous **accepterez** sa proposition.\n\nComparez **souhaiter** et **espérer** : *Je souhaite qu’il **vienne***, mais *J’espère qu’il **viendra***. Les deux verbes expriment un désir, mais ils ne demandent pas le même mode dans une phrase affirmative.\n\nAux formes négative et interrogative, plusieurs choix sont possibles selon le point de vue : *Je n’espère plus qu’elle **vienne*** insiste sur un espoir abandonné ; *Espérez-vous qu’elle **viendra*** demande si l’événement reste attendu.\n\n:::note\nQuand le sujet des deux verbes est le même, on emploie facilement l’infinitif sans **que** : *J’espère réussir*, *je crois comprendre*, *je pense arriver à l’heure*.\n:::\n\n## Le temps futur et le mode subjonctif\n\nIl ne faut pas confondre **mode** et **moment de l’action**.\n\n- Je pense qu’elle **viendra demain** : indicatif futur, opinion affirmative.\n- Je ne pense pas qu’elle **vienne demain** : subjonctif présent, mais action future.\n- J’espère qu’elle **viendra demain** : indicatif futur après *espérer* affirmatif.\n\nLe subjonctif présent peut donc renvoyer au futur. Il n’existe pas de « futur du subjonctif » dans l’usage courant.\n\n## Décider entre les deux modes\n\nPour choisir :\n\n1. identifiez le verbe principal : **croire**, **penser** ou **espérer** ;\n2. vérifiez si la phrase est affirmative, négative ou interrogative ;\n3. demandez-vous si l’information est présentée comme probable ou mise en doute ;\n4. choisissez l’indicatif pour une opinion affirmative ou une attente avec *espérer* ;\n5. choisissez souvent le subjonctif après *ne pas croire \u002F penser* et dans une question qui souligne l’incertitude.\n\nLa forme de la phrase oriente le choix, mais le point de vue décide. C’est pourquoi une question peut accepter les deux modes sans garder exactement la même nuance.","fr","B1",128,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f70-67bf-7e52-a1b1-6423e73590e2",false,0,2,[],"2026-07-20T12:11:41+00:00","2026-07-20T12:15:35+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-88a4-73c1-af28-f6dd870344c4","GrammarExercise","019f7f70-88a4-73c1-af28-f6dd870344c4","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6a7a-790c-8784-24c26a8eef75","Affirmer ou mettre en doute","Choisis le mode et le temps qui correspondent au point de vue indiqué dans chaque contexte.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-88bd-7b4a-a87a-90c54090750b","019f7f70-88bd-7b4a-a87a-90c54090750b","Questionner et employer espérer","Choisis le mode qui traduit la nuance de la question ou la construction correcte avec espérer.",1]