[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-fr-pluriels-irreguliers-des-noms":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-6b7e-7c98-b0a2-5814b4692819":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f70-6b7e-7c98-b0a2-5814b4692819","Pluriels irréguliers des noms","pluriels-irreguliers-des-noms","Apprenez les pluriels irréguliers des noms français : terminaisons qui prennent x, formes qui changent ou noms qui restent invariables (niveau A2).","Le pluriel régulier d’un nom se forme généralement avec **s** : *une table, des tables*. Cependant, certaines terminaisons prennent **x**, changent de forme ou restent identiques. Il faut reconnaître ces familles et leurs exceptions courantes.\n\nÀ la fin de la leçon, vous pourrez :\n\n- former les pluriels fréquents en **-aux** et en **-x** ;\n- reconnaître les noms qui ne changent pas ;\n- mémoriser quelques pluriels complètement irréguliers.\n\n## 1. Les noms déjà terminés par s, x ou z\n\nUn nom qui se termine par **s**, **x** ou **z** ne change pas au pluriel. Le déterminant indique le nombre.\n\n| Singulier | Pluriel |\n| --- | --- |\n| un pays | des pays |\n| une souris | des souris |\n| un prix | des prix |\n| un nez | des nez |\n\n:::tip\nRegardez l’article : dans **le prix \u002F les prix**, le nom s’écrit de la même manière, mais l’article change.\n:::\n\n## 2. Les noms en -al\n\nLa plupart des noms en **-al** remplacent cette terminaison par **-aux**.\n\n| Singulier | Pluriel |\n| --- | --- |\n| un animal | des animaux |\n| un cheval | des chevaux |\n| un journal | des journaux |\n| un hôpital | des hôpitaux |\n\nQuelques noms courants prennent simplement **s** : **des bals**, **des carnavals**, **des festivals**, **des récitals**.\n\n:::warning\nNe formez pas *des chevals*. Le pluriel correct de **cheval** est **chevaux**.\n:::\n\n## 3. Les noms en -eau, -au et -eu\n\nLa plupart de ces noms prennent **x** au pluriel.\n\n| Terminaison | Singulier | Pluriel |\n| --- | --- | --- |\n| -eau | un bateau | des bateaux |\n| -eau | un cadeau | des cadeaux |\n| -au | un tuyau | des tuyaux |\n| -eu | un jeu | des jeux |\n| -eu | un cheveu | des cheveux |\n\nParmi les exceptions fréquentes, **pneu** prend **s** : **des pneus**.\n\n:::example\nLes enfants reçoivent **des cadeaux** et jouent à **des jeux** sur les **bateaux**.\n:::\n\n## 4. Les noms en -ou\n\nLa plupart des noms en **-ou** prennent **s** : **des trous**, **des clous**, **des bisous**.\n\nSept noms prennent traditionnellement **x** :\n\n- bijou → bijoux ;\n- caillou → cailloux ;\n- chou → choux ;\n- genou → genoux ;\n- hibou → hiboux ;\n- joujou → joujoux ;\n- pou → poux.\n\n:::tip\nÀ A2, mémorisez d’abord les plus courants : **bijoux, choux, genoux**. Tous les autres peuvent être ajoutés progressivement.\n:::\n\n## 5. Les noms en -ail\n\nLa plupart des noms en **-ail** prennent **s** : **des détails**, **des rails**, **des éventails**.\n\nQuelques noms changent **-ail** en **-aux** :\n\n| Singulier | Pluriel |\n| --- | --- |\n| un travail | des travaux |\n| un vitrail | des vitraux |\n| un corail | des coraux |\n| un bail | des baux |\n\n:::note\nLe pluriel **travaux** désigne normalement des tâches ou un chantier : *Il y a des travaux dans la rue.*\n:::\n\n## 6. Quelques formes à mémoriser\n\nCertains pluriels changent beaucoup et ne suivent pas un modèle productif.\n\n| Singulier | Pluriel | Exemple |\n| --- | --- | --- |\n| un œil | des yeux | Elle a les yeux bleus. |\n| monsieur | messieurs | Bonjour, messieurs. |\n| madame | mesdames | Mesdames et messieurs. |\n\nÀ l’oral, la prononciation peut changer fortement. Apprenez donc ces formes avec leur déterminant.\n\n## 7. Résumé pratique\n\nPour former un pluriel :\n\n1. vérifiez si le nom finit déjà par **s, x ou z** ;\n2. repérez une terminaison comme **-al**, **-eau**, **-eu**, **-ou** ou **-ail** ;\n3. appliquez le modèle fréquent ;\n4. contrôlez les exceptions dans un dictionnaire si nécessaire.\n\n| Famille | Pluriel fréquent |\n| --- | --- |\n| -al | -aux |\n| -eau, -au, -eu | + x |\n| -ou | + s, sauf sept noms |\n| -ail | + s, avec quelques formes en -aux |","fr","A2",49,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f70-67ad-7b99-85f7-8bac7c6f13de",false,0,2,[],"2026-07-20T12:11:41+00:00","2026-07-20T12:15:35+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-95d8-798a-a75c-46db74d65547","GrammarExercise","019f7f70-95d8-798a-a75c-46db74d65547","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6b7e-7c98-b0a2-5814b4692819","Mémoriser les familles","Le singulier ou la famille est toujours indiqué. Choisissez la série de pluriels dont toutes les formes sont correctement orthographiées.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-95f1-7af4-aa40-84fb2237d434","019f7f70-95f1-7af4-aa40-84fb2237d434","Employer le singulier et le pluriel","Le lemme et la quantité sont visibles dans chaque contexte. Choisissez la forme complète avec l’article ou le déterminant qui correspond au nombre.",1]