Questions et ordres au discours rapporté.

1.Rapporter une question ou une consigne

Au discours rapporté, une question et un ordre ne se transforment pas comme une déclaration.

Paroles directes	Construction indirecte
« Est-ce que tu viens ? »	Elle demande si je viens.
« Où habites-tu ? »	Elle demande où j’habite.
« Ferme la porte. »	Elle me demande de fermer la porte.

Une interrogation indirecte devient une proposition avec l’ordre sujet-verbe. Une consigne devient souvent un groupe infinitif introduit par de. Dans les deux cas, il faut adapter les personnes et supprimer les marques propres aux paroles citées.

2.Transformer une question totale avec si

Une question totale appelle une réponse par oui ou par non. On l’introduit au discours indirect avec si après demander, vouloir savoir, se demander ou une expression proche.

• « Tu as compris ? » → Elle demande si j’ai compris.
• « Est-ce que le train est parti ? » → Il veut savoir si le train est parti.
• « Est-ce qu’il vient ? » → Elle demande s’il vient.
• « Viendrez-vous demain ? » → La responsable demande si nous viendrons demain.

On retire est-ce que et l’inversion. Après si, on retrouve l’ordre d’une phrase déclarative : si + sujet + verbe.

Devant il ou ils, si s’élide : s’il, s’ils. Il ne s’élide pas devant elle : si elle vient.

3.Conserver le mot interrogatif

Une question partielle porte sur une information précise. Le mot interrogatif reste devant la proposition, mais l’ordre redevient sujet-verbe.

Question directe	Question indirecte
Où travaillez-vous ?	Il demande où vous travaillez.
Pourquoi part-elle ?	Nous ignorons pourquoi elle part.
Quand reviendront-ils ?	Elle veut savoir quand ils reviendront.
Comment avez-vous résolu le problème ?	Il demande comment nous avons résolu le problème.
Qui viendra ?	Elle demande qui viendra.

Avec qui sujet, l’ordre semble inchangé parce que qui occupe déjà la place du sujet. Avec un nom ou un pronom sujet exprimé, on ne conserve pas l’inversion : Je me demande pourquoi Paul refuse, et non pourquoi refuse Paul dans la construction neutre. Une inversion stylistique avec un sujet nominal reste possible après où, quand, comment ou combien : Je ne sais pas où est la clé ; Il demande comment fonctionne le dispositif. Elle est exclue après pourquoi.

4.Remplacer les formes avec est-ce que

Les groupes interrogatifs complexes se simplifient au discours indirect.

Forme directe	Forme indirecte	Exemple
qu’est-ce que	ce que	« Qu’est-ce que tu veux ? » → Il demande ce que je veux.
qu’est-ce qui	ce qui	« Qu’est-ce qui manque ? » → Il demande ce qui manque.
que	ce que	« Que veux-tu ? » → Il demande ce que je veux.
qui est-ce que	qui	« Qui est-ce que tu attends ? » → Il demande qui j’attends.
qui est-ce qui	qui	« Qui est-ce qui vient ? » → Il demande qui vient.

Quel s’accorde et reste devant le nom : Quelle heure est-il ? → Il demande quelle heure il est. Quel est le problème ? → Il demande quel est le problème.

5.Adapter les temps après un verbe au passé

Quand le verbe introducteur est au passé, la question indirecte suit les mêmes relations temporelles qu’une déclaration rapportée.

• « Où habites-tu ? » → Elle m’a demandé où j’habitais.
• « As-tu envoyé le formulaire ? » → Elle m’a demandé si j’avais envoyé le formulaire.
• « Viendras-tu demain ? » → Elle m’a demandé si je viendrais le lendemain.
• « Quand auras-tu terminé ? » → Elle m’a demandé quand j’aurais terminé.

Le présent devient ici l’imparfait, le passé composé devient le plus-que-parfait, le futur devient le conditionnel présent et le futur antérieur devient le conditionnel passé.

Repère direct	Repère rapporté
aujourd’hui	ce jour-là
hier	la veille
demain	le lendemain
ici	là
ce matin	ce matin-là

À l’oral familier, on entend Il m’a demandé c’est quoi le problème ou je sais pas c’est où. À l’écrit soigné, employez Il m’a demandé quel était le problème et je ne sais pas où c’est.

6.Transformer un ordre ou une demande

Un impératif rapporté devient généralement un infinitif. La personne chargée d’agir est le complément du verbe introducteur.

verbe introducteur + à quelqu’un + de + infinitif

• « Attendez ici. » → La responsable nous a demandé d’attendre là.
• « Quittez le bâtiment. » → L’agent a ordonné aux visiteurs de quitter le bâtiment.
• « Consulte un médecin. » → Elle m’a conseillé de consulter un médecin.
• « N’entrez pas. » → Le gardien leur a interdit d’entrer.

Le choix du verbe précise la force de la consigne : demander de, prier de, conseiller de, ordonner de, interdire de. Avec dire, la construction distingue les actes : Il a dit que la porte était fermée rapporte une information ; il m’a dit de fermer la porte rapporte une consigne.

On peut aussi employer que + subjonctif, surtout si l’on veut exprimer clairement le sujet de l’action : La direction a ordonné que tous les accès soient fermés.

7.Placer la négation et les pronoms

À l’infinitif négatif, ne pas se place normalement avant le verbe. Les pronoms compléments se placent juste devant l’infinitif.

• « Ne bouge pas. » → Il m’a demandé de ne pas bouger.
• « Ne l’appelez pas. » → Elle nous a conseillé de ne pas l’appeler.
• « Donne-le-moi. » → Clara a demandé à Marc de le lui donner.
• « Envoyez-nous les photos. » → Ils vous ont demandé de leur envoyer les photos.

8.Vérifier la transformation

1. Identifiez l’acte : question totale, question partielle, ordre, conseil ou demande.
2. Pour une question totale, choisissez si ; pour une question partielle, gardez le mot interrogatif.
3. Supprimez est-ce que, l’inversion et les guillemets.
4. Après un verbe introducteur au passé, adaptez les temps et les repères.
5. Pour une consigne, choisissez un verbe introducteur précis suivi de de + infinitif.
6. Replacez les pronoms et la négation selon la construction infinitive.

Le discours rapporté conserve le contenu du message, mais il reconstruit sa syntaxe selon la nature de l’acte : si ou mot interrogatif pour une question, de + infinitif pour une consigne.