[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-fr-questions-par-l-intonation-et-avec-est-ce-que":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-6c0b-7ab9-abef-6d826b1981ee":135,"grammar-exercise-workloads-019f7f70-6c0b-7ab9-abef-6d826b1981ee":164,"exercise-list-path-fr-questions-et-negation-de-base-a1":1038},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":132,"readyImages":134},"019f7f70-6c0b-7ab9-abef-6d826b1981ee","Questions par l'intonation et avec est-ce que","questions-par-l-intonation-et-avec-est-ce-que","Apprenez à poser une question fermée en français par simple intonation ou en ajoutant est-ce que au début de la phrase déclarative (niveau A1).","Pour poser une question avec une réponse **oui** ou **non**, on peut garder l’ordre normal de la phrase et changer l’intonation. On peut aussi ajouter **est-ce que** au début.\n\nÀ la fin de la leçon, vous pourrez :\n\n- transformer une affirmation en question par l’intonation ;\n- construire une question avec **est-ce que** ;\n- répondre clairement par **oui** ou **non**.\n\n## 1. La question par l’intonation\n\nDans une question par l’intonation, l’ordre des mots reste le même :\n\n**sujet + verbe + complément ?**\n\nLa voix monte généralement à la fin de la question.\n\n| Affirmation | Question |\n| --- | --- |\n| Tu habites ici. | Tu habites ici **?** |\n| Léa travaille aujourd’hui. | Léa travaille aujourd’hui **?** |\n| Vous aimez ce film. | Vous aimez ce film **?** |\n\n:::tip\nÀ l’écrit, le point d’interrogation montre la question. En français de France, on met une espace avant **?** : *Tu viens ce soir ?* À l’oral, faites entendre une montée de la voix à la fin.\n:::\n\n## 2. La question avec est-ce que\n\nAjoutez **est-ce que** devant une phrase affirmative. L’ordre sujet-verbe ne change pas.\n\n**est-ce que + sujet + verbe + complément ?**\n\n:::example\nPhrase : **Tu parles français.**\n\nQuestion : **Est-ce que tu parles français ?**\n:::\n\n| Sujet | Question |\n| --- | --- |\n| je | Est-ce que je peux entrer ? |\n| tu | Est-ce que tu as faim ? |\n| elle | Est-ce qu’elle travaille ici ? |\n| nous | Est-ce que nous avons le temps ? |\n| vous | Est-ce que vous habitez à Lyon ? |\n| ils | Est-ce qu’ils arrivent demain ? |\n\n## 3. L’élision devant une voyelle ou un h muet\n\nDevant toute voyelle ou un *h* muet, *que* devient **qu’** :\n\n- **Est-ce qu’il** est français ?\n- **Est-ce qu’elle** vient ce soir ?\n- **Est-ce qu’on** commence maintenant ?\n- **Est-ce qu’ils** ont une voiture ?\n- **Est-ce qu’Anna** vient ?\n- **Est-ce qu’un** train part ?\n- **Est-ce qu’Amir** travaille ici ?\n\n:::warning\nÉcrivez **est-ce qu’il**, et non *est-ce que il*. L’apostrophe remplace le **e** de *que*.\n:::\n\n## 4. Choisir entre les deux formes\n\nLes deux formes sont correctes. Elles sont particulièrement courantes à l’oral.\n\n| Forme | Exemple | Usage simple |\n| --- | --- | --- |\n| intonation | Tu viens ce soir ? | très courant dans la conversation |\n| est-ce que | Est-ce que tu viens ce soir ? | clair et neutre |\n| intonation négative | Tu ne viens pas ce soir ? | question qui attend une confirmation ou une explication |\n| est-ce que négatif | Est-ce que tu ne viens pas ce soir ? | même sens, plus explicite |\n\nAvec **est-ce que**, la question est facile à reconnaître dès le début. Avec l’intonation, le contexte et la voix indiquent la question.\n\n:::note\nIl existe aussi des questions avec inversion, comme *Parlez-vous français ?* Cette structure n’est pas nécessaire pour former les questions de base de cette leçon.\n:::\n\n## 5. Répondre par oui ou non\n\nUne réponse courte peut être suivie d’une phrase complète.\n\n:::example\n— **Est-ce que vous travaillez demain ?**\n\n— **Oui, je travaille demain.**\n\n— **Tu habites à Paris ?**\n\n— **Non, j’habite à Lille.**\n:::\n\nPour répondre brièvement, on dit souvent : **Oui, bien sûr.** ; **Non, désolé.** ; **Non, pas aujourd’hui.**\n\nAprès une question négative, utilisez **si** pour contredire la négation :\n\n— *Tu ne viens pas ?* — **Si, je viens.**\n\n## 6. Les erreurs à éviter\n\n:::warning\n- Gardez le sujet après **est-ce que** : **Est-ce que tu viens ?**\n- Ne mélangez pas les structures : dites **Est-ce que vous travaillez ?**, pas *Est-ce que travaillez-vous ?*\n- Terminez la question par **?** à l’écrit.\n- Écrivez **est-ce qu’il** avec une apostrophe, et non *est-ce que il*.\n:::\n\n## 7. Résumé pratique\n\nPour poser une question fermée :\n\n1. partez d’une phrase affirmative ;\n2. choisissez l’intonation ou **est-ce que** ;\n3. gardez l’ordre **sujet + verbe** ;\n4. ajoutez un point d’interrogation.\n\n| Méthode | Modèle |\n| --- | --- |\n| intonation | Vous partez demain **?** |\n| est-ce que | **Est-ce que** vous partez demain **?** |","fr","A1",34,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a03036-8205-7f83-9077-fc8cc98f2f61","Questions et négation de base",false,0,13,"2026-07-20T12:11:41+00:00","2026-08-30T21:23:13+00:00",[22],{"id":23,"title":24,"grammarTopic":25,"displayOrder":26,"vocabularyListWords":27,"isPublished":40},"01a0548e-18a6-7ce5-9624-fe760261bef1","Structures de la question directe",{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},1,[28,41,54,65,77,88,99,110,121],{"id":29,"vocabularyWord":30,"displayOrder":26},"01a0548e-18a6-7d59-9624-fe76030588b5",{"id":31,"word":32,"frequency":33,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":34,"audio":16},"01a0548d-337c-7009-986d-6e42dc104496","est-ce que",10,[35],{"id":36,"partOfSpeech":37,"definition":38,"exampleSentences":39,"isPrimary":40,"meaningOrder":26},"01a0548d-33ab-7901-8365-c19f100fce81","PHRASE","Structure interrogative neutre placée devant une phrase déclarative.","Est-ce que vous avez une réservation ?",true,{"id":42,"vocabularyWord":43,"displayOrder":53},"01a0548e-18a6-7d91-9624-fe76038cc90a",{"id":44,"word":45,"frequency":33,"level":46,"language":9,"partsOfSpeech":47,"audio":16},"01a0548d-34af-71ff-a379-4b911baee7bd","qui","A2",[48],{"id":49,"partOfSpeech":50,"definition":51,"exampleSentences":52,"isPrimary":40,"meaningOrder":26},"01a0548d-34d5-7ee9-a031-b22370a3610b","PRONOUN","Pronom relatif qui reprend le sujet du verbe de la proposition relative.","Je connais la personne qui organise la visite.",2,{"id":55,"vocabularyWord":56,"displayOrder":64},"01a0548e-18a6-7db1-9624-fe7603ce35ec",{"id":57,"word":58,"frequency":33,"level":46,"language":9,"partsOfSpeech":59,"audio":16},"01a0548d-34ae-70f4-8806-680b92cd29a8","que",[60],{"id":61,"partOfSpeech":50,"definition":62,"exampleSentences":63,"isPrimary":40,"meaningOrder":26},"01a0548d-34d5-7cc1-a031-b2236f231bae","Pronom relatif qui reprend le complément direct du verbe de la proposition relative.","Voici le livre que tu cherches.",3,{"id":66,"vocabularyWord":67,"displayOrder":70},"01a0548e-18a6-7dd1-9624-fe7604a4b5ac",{"id":68,"word":69,"frequency":70,"level":71,"language":9,"partsOfSpeech":72,"audio":16},"01a0548d-362f-706a-836b-7fcfaba32e0e","quoi",4,"C2",[73],{"id":74,"partOfSpeech":50,"definition":75,"exampleSentences":76,"isPrimary":40,"meaningOrder":26},"01a0548d-3630-79dd-8bb0-eb9fb8b2068e","Pronom relatif ou interrogatif neutre qui renvoie à une chose, souvent après une préposition.","C’est précisément à quoi je pensais.",{"id":78,"vocabularyWord":79,"displayOrder":87},"01a0548e-18a6-7ded-9624-fe760577b55d",{"id":80,"word":81,"frequency":33,"level":46,"language":9,"partsOfSpeech":82,"audio":16},"01a0548d-34a8-7a91-ae21-5868b51e7a52","où",[83],{"id":84,"partOfSpeech":50,"definition":85,"exampleSentences":86,"isPrimary":40,"meaningOrder":26},"01a0548d-34d5-71f5-a031-b2236b561f74","Pronom relatif ou adverbe interrogatif qui renvoie à un lieu ou à un moment.","C’est la ville où je suis né.",5,{"id":89,"vocabularyWord":90,"displayOrder":98},"01a0548e-18a6-7e09-9624-fe760578c731",{"id":91,"word":92,"frequency":33,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":93,"audio":16},"01a0548d-3412-7f76-986e-a7b84f7f8f54","quand",[94],{"id":95,"partOfSpeech":37,"definition":96,"exampleSentences":97,"isPrimary":40,"meaningOrder":26},"01a0548d-3454-756e-a68f-e4c5c7a4e654","Mot interrogatif qui demande à quel moment un événement se produit.","Quand partez-vous ?",6,{"id":100,"vocabularyWord":101,"displayOrder":109},"01a0548e-18a6-7e25-9624-fe76064602aa",{"id":102,"word":103,"frequency":33,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":104,"audio":16},"01a0548d-336d-7c99-ae57-88eed6b3777c","comment",[105],{"id":106,"partOfSpeech":37,"definition":107,"exampleSentences":108,"isPrimary":40,"meaningOrder":26},"01a0548d-33aa-722c-8642-5769bc213761","Mot interrogatif qui demande la manière, l’état ou le moyen.","Comment allez-vous ?",7,{"id":111,"vocabularyWord":112,"displayOrder":120},"01a0548e-18a6-7e41-9624-fe76071ed6c9",{"id":113,"word":114,"frequency":33,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":115,"audio":16},"01a0548d-33a4-7bbe-97c6-534b91673e3a","pourquoi",[116],{"id":117,"partOfSpeech":37,"definition":118,"exampleSentences":119,"isPrimary":40,"meaningOrder":26},"01a0548d-33af-7abd-a719-ef98f0ed6219","Mot interrogatif qui demande la cause ou la raison.","Pourquoi le magasin est-il fermé ?",8,{"id":122,"vocabularyWord":123,"displayOrder":131},"01a0548e-18a6-7e59-9624-fe760761bd6d",{"id":124,"word":125,"frequency":33,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":126,"audio":16},"01a0548d-336d-71ed-ae57-88eed5eaa557","combien",[127],{"id":128,"partOfSpeech":37,"definition":129,"exampleSentences":130,"isPrimary":40,"meaningOrder":26},"01a0548d-33aa-710c-8642-5769bb21e5dc","Mot interrogatif qui demande un nombre, une quantité ou un prix.","Combien coûte ce billet ?",9,{"name":15,"slug":133,"language":9},"questions-et-negation-de-base-a1",[],[136,145,151,158],{"@id":137,"@type":138,"id":139,"grammarPage":140,"title":141,"instructions":142,"displayOrder":17,"type":143,"isCompleted":16,"ogImageUrl":144},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-9d97-7620-a8ac-bc8d9cced0e6","GrammarExercise","019f7f70-9d97-7620-a8ac-bc8d9cced0e6","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6c0b-7ab9-abef-6d826b1981ee","Former des questions fermées","Transformez ou complétez les phrases selon la méthode indiquée. Gardez l’ordre sujet + verbe et choisissez la ponctuation correcte.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4d-43fb-72d2-af11-effa4347af72_hero.webp",{"@id":146,"@type":138,"id":147,"grammarPage":140,"title":148,"instructions":149,"displayOrder":26,"type":143,"isCompleted":16,"ogImageUrl":150},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-9daf-7013-a441-d73c149d3278","019f7f70-9daf-7013-a441-d73c149d3278","Choisir la forme et répondre","Choisissez la question ou la réponse qui correspond exactement à la situation. Utilisez « oui » ou « non » et ajoutez l’information utile quand elle est donnée.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4d-442c-7ded-acd3-6a73721d7b6b_hero.webp",{"@id":152,"@type":138,"id":153,"grammarPage":140,"title":154,"instructions":155,"displayOrder":53,"type":156,"isCompleted":16,"ogImageUrl":157},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019faa60-7792-7aa5-a222-5b20305edaa4","019faa60-7792-7aa5-a222-5b20305edaa4","Construire les deux formes de question","Touchez les mots dans le bon ordre pour construire chaque question par l’intonation ou avec est-ce que. 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»","L’ordre reste celui de la phrase affirmative : « vous » est suivi du verbe « aimez », puis du complément.","Nous prenons ce bus ?",[191],{"id":192,"blankNumber":26,"options":193},"019f7f70-9d97-7820-a8ac-bc8da19a9db1",[194,197,200],{"id":195,"optionText":196,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-9d97-77bc-a8ac-bc8d9f9fed7d","aimez ce restaurant",{"id":198,"optionText":199,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9d97-77e4-a8ac-bc8da035a13d","ce restaurant aimez",{"id":201,"optionText":202,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9d97-7804-a8ac-bc8da0e5beca","ce restaurant",{"id":204,"sentenceTemplate":205,"displayOrder":53,"explanation":206,"exampleSentence":207,"blanks":208},"019f7f70-9d97-7940-a8ac-bc8da3deab53","Ajoutez « est-ce que » devant « Tu prends le métro. » Quelle question obtenez-vous ? __1__","On place « est-ce que » au début, puis on garde « tu prends le métro » dans l’ordre affirmatif.","Est-ce que tu connais cette rue ?",[209],{"id":210,"blankNumber":26,"options":211},"019f7f70-9d97-7908-a8ac-bc8da33369bc",[212,215,218],{"id":213,"optionText":214,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9d97-7898-a8ac-bc8da2e123f4","Est-ce que prends-tu le métro ?",{"id":216,"optionText":217,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9d97-78bc-a8ac-bc8da2efba44","Est-ce tu prends le métro ?",{"id":219,"optionText":220,"isCorrect":40,"displayOrder":53},"019f7f70-9d97-78d8-a8ac-bc8da3045485","Est-ce que tu prends le métro ?",{"id":222,"sentenceTemplate":223,"displayOrder":64,"explanation":224,"exampleSentence":225,"blanks":226},"019f7f70-9d97-7a14-a8ac-bc8da5f65abc","Complétez le début de la question : « __1__ avons cours cet après-midi ? »","Devant « nous », on écrit « est-ce que nous » sans élision et on garde le sujet avant le verbe.","Est-ce que nous pouvons commencer ?",[227],{"id":228,"blankNumber":26,"options":229},"019f7f70-9d97-79e0-a8ac-bc8da51ea458",[230,233,236],{"id":231,"optionText":232,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9d97-7984-a8ac-bc8da427a020","Est-ce qu’nous",{"id":234,"optionText":235,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-9d97-79a4-a8ac-bc8da4f5cd42","Est-ce que nous",{"id":237,"optionText":238,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9d97-79c4-a8ac-bc8da5046a96","Est-ce nous",{"id":240,"sentenceTemplate":241,"displayOrder":70,"explanation":242,"exampleSentence":243,"blanks":244},"019f7f70-9d97-7ae8-a8ac-bc8da83e66c0","Quelle question avec « est-ce que » est correctement formée avec le sujet « je » ? __1__","Devant « je », « que » ne s’élide pas : on écrit « Est-ce que je peux rester ? »","Est-ce que je dois attendre ?",[245],{"id":246,"blankNumber":26,"options":247},"019f7f70-9d97-7ab4-a8ac-bc8da806b0a4",[248,251,254],{"id":249,"optionText":250,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-9d97-7a54-a8ac-bc8da628a545","Est-ce que je peux rester ?",{"id":252,"optionText":253,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9d97-7a78-a8ac-bc8da6d4b772","Est-ce qu’je peux rester ?",{"id":255,"optionText":256,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9d97-7a98-a8ac-bc8da7d444b5","Est-ce que peux-je rester ?",{"id":258,"sentenceTemplate":259,"displayOrder":87,"explanation":260,"exampleSentence":261,"blanks":262},"019f7f70-9d97-7bb8-a8ac-bc8dab9a44bd","Choisissez le début correctement élidé devant « il » : « __1__ connaît l’adresse ? »","Devant « il », le e de « que » disparaît et est remplacé par une apostrophe : « est-ce qu’il ».","Est-ce qu’il prend le train ?",[263],{"id":264,"blankNumber":26,"options":265},"019f7f70-9d97-7b84-a8ac-bc8daab2bdf6",[266,269,272],{"id":267,"optionText":268,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9d97-7b28-a8ac-bc8da939f225","Est-ce que il",{"id":270,"optionText":271,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9d97-7b48-a8ac-bc8da95ae756","Est-ce il",{"id":273,"optionText":274,"isCorrect":40,"displayOrder":53},"019f7f70-9d97-7b68-a8ac-bc8da9f29166","Est-ce qu’il",{"id":276,"sentenceTemplate":277,"displayOrder":98,"explanation":278,"exampleSentence":279,"blanks":280},"019f7f70-9d97-7c94-a8ac-bc8dae032c20","Corrigez le début de « Est-ce que elle travaille le samedi ? » : __1__","Devant « elle », on écrit « est-ce qu’elle » ; le reste de la phrase garde l’ordre sujet + verbe.","Est-ce qu’elle habite près d’ici ?",[281],{"id":282,"blankNumber":26,"options":283},"019f7f70-9d97-7c54-a8ac-bc8dad277c96",[284,287,290],{"id":285,"optionText":286,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-9d97-7bfc-a8ac-bc8dac4b86cc","Est-ce qu’elle travaille le samedi ?",{"id":288,"optionText":289,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9d97-7c1c-a8ac-bc8dac4c9e0d","Est-ce que travaille-t-elle le samedi ?",{"id":291,"optionText":292,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9d97-7c38-a8ac-bc8dacdd9449","Est-ce elle travaille le samedi ?",{"id":294,"sentenceTemplate":295,"displayOrder":109,"explanation":296,"exampleSentence":297,"blanks":298},"019f7f70-9d97-7d68-a8ac-bc8db0750cf7","Complétez la question devant le sujet « on » : « __1__ commence la visite maintenant ? »","« Que » s’élide devant « on » : la forme correcte est « est-ce qu’on ».","Est-ce qu’on déjeune ensemble ?",[299],{"id":300,"blankNumber":26,"options":301},"019f7f70-9d97-7d34-a8ac-bc8db01ac7c3",[302,305,308],{"id":303,"optionText":304,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9d97-7cd4-a8ac-bc8dae98002d","Est-ce que on",{"id":306,"optionText":307,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-9d97-7cf8-a8ac-bc8daf3c914e","Est-ce qu’on",{"id":309,"optionText":310,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9d97-7d14-a8ac-bc8dafd64d58","Est-ce on",{"id":312,"sentenceTemplate":313,"displayOrder":120,"explanation":314,"exampleSentence":315,"blanks":316},"019f7f70-9d97-7e38-a8ac-bc8db348c2ba","Quelle question est correctement écrite devant le sujet « ils » ? __1__","Devant « ils », on emploie l’élision « est-ce qu’ils » et on conserve l’ordre « ils arrivent ».","Est-ce qu’ils jouent dehors ?",[317],{"id":318,"blankNumber":26,"options":319},"019f7f70-9d97-7e04-a8ac-bc8db304450e",[320,323,326],{"id":321,"optionText":322,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9d97-7dac-a8ac-bc8db1633f8c","Est-ce que ils arrivent avant midi ?",{"id":324,"optionText":325,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9d97-7dcc-a8ac-bc8db1c7b6fa","Est-ce que arrivent-ils avant midi ?",{"id":327,"optionText":328,"isCorrect":40,"displayOrder":53},"019f7f70-9d97-7de8-a8ac-bc8db2b5c63b","Est-ce qu’ils arrivent avant midi ?",{"id":330,"sentenceTemplate":331,"displayOrder":131,"explanation":332,"exampleSentence":333,"blanks":334},"019f7f70-9d97-7f98-a8ac-bc8db726174b","Complétez les deux débuts : « __1__ chantent ce soir ? » et « __2__ participez demain ? »","On écrit « est-ce qu’elles » devant une voyelle, mais « est-ce que vous » devant une consonne.","Est-ce qu’elles répètent ici ? Est-ce que vous écoutez ?",[335,347],{"id":336,"blankNumber":26,"options":337},"019f7f70-9d97-7ed8-a8ac-bc8db547feab",[338,341,344],{"id":339,"optionText":340,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9d97-7e7c-a8ac-bc8db3c05710","Est-ce que elles",{"id":342,"optionText":343,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-9d97-7e9c-a8ac-bc8db447af49","Est-ce qu’elles",{"id":345,"optionText":346,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9d97-7eb8-a8ac-bc8db4610897","Est-ce elles",{"id":348,"blankNumber":53,"options":349},"019f7f70-9d97-7f64-a8ac-bc8db7022488",[350,353,356],{"id":351,"optionText":352,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-9d97-7f0c-a8ac-bc8db599206d","Est-ce que vous",{"id":354,"optionText":355,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9d97-7f28-a8ac-bc8db698cdcc","Est-ce qu’vous",{"id":357,"optionText":358,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9d97-7f48-a8ac-bc8db6bb03d4","Est-ce vous",{"id":360,"sentenceTemplate":361,"displayOrder":33,"explanation":362,"exampleSentence":363,"blanks":364},"019f7f70-9d98-70f0-81e0-2a2ee496f0e8","Le sujet est le nom « Nora ». Quel début faut-il employer ? « __1__ vient avec nous ? »","Devant le nom « Nora », on garde la forme complète « est-ce que » : « Est-ce que Nora… »","Est-ce que Malik travaille aujourd’hui ?",[365],{"id":366,"blankNumber":26,"options":367},"019f7f70-9d98-70bc-81e0-2a2ee3d3f975",[368,371,374],{"id":369,"optionText":370,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9d98-704c-81e0-2a2ee1d9d633","Est-ce qu’Nora",{"id":372,"optionText":373,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9d98-7074-81e0-2a2ee256b73d","Est-ce Nora",{"id":375,"optionText":376,"isCorrect":40,"displayOrder":53},"019f7f70-9d98-709c-81e0-2a2ee2d9e622","Est-ce que Nora",{"id":378,"sentenceTemplate":379,"displayOrder":380,"explanation":381,"exampleSentence":382,"blanks":383},"019f7f70-9d98-71c4-81e0-2a2ee6520bcc","On demande une question avec « est-ce que », sans mélanger les structures. Quelle phrase convient ? __1__",11,"Après « est-ce que », le sujet reste devant le verbe : « vous gardez ». On n’ajoute pas l’inversion « gardez-vous ».","Est-ce que vous attendez le guide ?",[384],{"id":385,"blankNumber":26,"options":386},"019f7f70-9d98-7190-81e0-2a2ee63c93e8",[387,390,393],{"id":388,"optionText":389,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9d98-7134-81e0-2a2ee591fef3","Est-ce que gardez les billets ?",{"id":391,"optionText":392,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-9d98-7154-81e0-2a2ee5bd81c6","Est-ce que vous gardez les billets ?",{"id":394,"optionText":395,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9d98-7170-81e0-2a2ee5f53c67","Est-ce que gardez-vous les billets ?",{"id":397,"sentenceTemplate":398,"displayOrder":399,"explanation":400,"exampleSentence":401,"blanks":402},"019f7f70-9d98-7294-81e0-2a2ee8b1e54c","Quelle ponctuation termine correctement la question écrite ? « Est-ce que le cours finit à seize heures__1__ »",12,"Une question se termine par un seul point d’interrogation ; on n’ajoute pas de point après.","Tu connais la réponse ?",[403],{"id":404,"blankNumber":26,"options":405},"019f7f70-9d98-7260-81e0-2a2ee83171b3",[406,409,412],{"id":407,"optionText":408,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-9d98-7208-81e0-2a2ee69ba9ea","?",{"id":410,"optionText":411,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9d98-7224-81e0-2a2ee6c0f7ca",".",{"id":413,"optionText":414,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9d98-7244-81e0-2a2ee7615477","?.",{"id":416,"sentenceTemplate":417,"displayOrder":18,"explanation":418,"exampleSentence":419,"blanks":420},"019f7f70-9d98-73f8-81e0-2a2eec6a31d1","À partir de « Vos amis voyagent en train. », formez les deux questions demandées : par l’intonation, __1__ ; avec « est-ce que », __2__.","La première forme garde la phrase et ajoute « ? » ; la seconde ajoute « est-ce que » devant le même ordre sujet + verbe.","Tu réserves une chambre ? Est-ce que tu réserves une chambre ?",[421,433],{"id":422,"blankNumber":26,"options":423},"019f7f70-9d98-7330-81e0-2a2ee9f78e30",[424,427,430],{"id":425,"optionText":426,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9d98-72d4-81e0-2a2ee9581c76","Voyagent vos amis en train ?",{"id":428,"optionText":429,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9d98-72f4-81e0-2a2ee9dcea79","Vos amis voyagent en train.",{"id":431,"optionText":432,"isCorrect":40,"displayOrder":53},"019f7f70-9d98-7314-81e0-2a2ee9f719f9","Vos amis voyagent en train ?",{"id":434,"blankNumber":53,"options":435},"019f7f70-9d98-73b8-81e0-2a2eeb71e563",[436,439,442],{"id":437,"optionText":438,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-9d98-7360-81e0-2a2eea4ef11f","Est-ce que vos amis voyagent en train ?",{"id":440,"optionText":441,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9d98-7380-81e0-2a2eeaa67b09","Est-ce que voyagent vos amis en train ?",{"id":443,"optionText":444,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9d98-739c-81e0-2a2eeaaa2642","Est-ce vos amis voyagent en train ?",{"id":446,"sentenceTemplate":447,"displayOrder":448,"explanation":449,"exampleSentence":450,"blanks":451},"019f7f70-9d98-74f8-81e0-2a2eee97ffaa","Quel modèle décrit une question avec « est-ce que » ? __1__",14,"Le modèle enseigné est « est-ce que + sujet + verbe + complément ? » ; l’ordre sujet-verbe reste affirmatif.","Est-ce que + Léon + prépare + le café ?",[452],{"id":453,"blankNumber":26,"options":454},"019f7f70-9d98-74bc-81e0-2a2eedc53063",[455,458,461],{"id":456,"optionText":457,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9d98-744c-81e0-2a2eeca4e052","sujet + est-ce que + complément + verbe ?",{"id":459,"optionText":460,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-9d98-746c-81e0-2a2eed19b49e","est-ce que + sujet + verbe + complément ?",{"id":462,"optionText":463,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9d98-748c-81e0-2a2eedb51a7e","est-ce que + verbe + sujet + complément ?",{"id":147,"grammarPage":140,"title":148,"instructions":149,"displayOrder":26,"type":143,"questions":465,"ogImageUrl":150},[466,484,502,520,549,567,585,603,621,639,657,675,693,711,729],{"id":467,"sentenceTemplate":468,"displayOrder":17,"explanation":469,"exampleSentence":470,"blanks":471},"019f7f70-9daf-7153-a441-d73c1864da49","Dans une conversation familière, quelqu’un demande « Tu viens au concert ? ». Quelle description correspond à cette phrase ? __1__","La phrase garde l’ordre sujet + verbe et utilise un point d’interrogation : c’est une question par l’intonation, courante à l’oral.","Vous restez encore un peu ?",[472],{"id":473,"blankNumber":26,"options":474},"019f7f70-9daf-710f-a441-d73c177dfcc0",[475,478,481],{"id":476,"optionText":477,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-9daf-708f-a441-d73c14f3d99b","une question par l’intonation",{"id":479,"optionText":480,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9daf-70c3-a441-d73c15d54e36","une question avec « est-ce que »",{"id":482,"optionText":483,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9daf-70eb-a441-d73c16a9e662","une phrase affirmative avec un point",{"id":485,"sentenceTemplate":486,"displayOrder":26,"explanation":487,"exampleSentence":488,"blanks":489},"019f7f70-9daf-723b-a441-d73c1a6ea64e","Vous voulez une question claire et neutre, reconnaissable dès le début. Quelle forme choisissez-vous ? __1__","« Est-ce que » annonce immédiatement la question et conserve l’ordre « le musée ouvre ».","Est-ce que la réunion commence bientôt ?",[490],{"id":491,"blankNumber":26,"options":492},"019f7f70-9daf-7203-a441-d73c19af6c27",[493,496,499],{"id":494,"optionText":495,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9daf-71a3-a441-d73c189e7918","Le musée ouvre le lundi.",{"id":497,"optionText":498,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-9daf-71c7-a441-d73c18e38b35","Est-ce que le musée ouvre le lundi ?",{"id":500,"optionText":501,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9daf-71e7-a441-d73c18ea2b2b","Est-ce que ouvre le musée le lundi ?",{"id":503,"sentenceTemplate":504,"displayOrder":53,"explanation":505,"exampleSentence":506,"blanks":507},"019f7f70-9daf-730f-a441-d73c1e5dcb03","Comparez « Vous commandez maintenant ? » et « Est-ce que vous commandez maintenant ? ». Quel jugement est correct ? __1__","Les deux questions fermées sont correctes : la première utilise l’intonation, la seconde « est-ce que ».","Tu pars tôt ? et Est-ce que tu pars tôt ? demandent tous les deux une réponse oui\u002Fnon.",[508],{"id":509,"blankNumber":26,"options":510},"019f7f70-9daf-72d7-a441-d73c1d6641ed",[511,514,517],{"id":512,"optionText":513,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9daf-727b-a441-d73c1b51c26f","Seule la première forme est correcte.",{"id":515,"optionText":516,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9daf-729b-a441-d73c1b887d4f","Seule la seconde forme est correcte.",{"id":518,"optionText":519,"isCorrect":40,"displayOrder":53},"019f7f70-9daf-72bb-a441-d73c1c75b323","Les deux formes sont correctes.",{"id":521,"sentenceTemplate":522,"displayOrder":64,"explanation":523,"exampleSentence":524,"blanks":525},"019f7f70-9daf-747f-a441-d73c236f83fc","Complétez la règle de la question par l’intonation : à l’oral, la question est signalée par __1__ ; à l’écrit, elle est signalée par __2__.","La voix monte généralement à la fin à l’oral, tandis que le point d’interrogation marque la question à l’écrit.","À l’écrit, « Tu es prêt ? » se distingue de « Tu es prêt. » par la ponctuation.",[526,538],{"id":527,"blankNumber":26,"options":528},"019f7f70-9daf-73bb-a441-d73c203eb14b",[529,532,535],{"id":530,"optionText":531,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-9daf-735f-a441-d73c1ec9ab54","la montée de la voix",{"id":533,"optionText":534,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9daf-7383-a441-d73c1fa0ac1f","l’ordre verbe-sujet",{"id":536,"optionText":537,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9daf-739f-a441-d73c2019837e","un point final",{"id":539,"blankNumber":53,"options":540},"019f7f70-9daf-744b-a441-d73c22a993d5",[541,543,546],{"id":542,"optionText":537,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9daf-73ef-a441-d73c21200085",{"id":544,"optionText":545,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-9daf-740f-a441-d73c21cf6c0c","le point d’interrogation",{"id":547,"optionText":548,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9daf-742f-a441-d73c2203851d","une apostrophe",{"id":550,"sentenceTemplate":551,"displayOrder":70,"explanation":552,"exampleSentence":553,"blanks":554},"019f7f70-9daf-757f-a441-d73c258cae0a","La leçon mentionne l’inversion, mais elle n’est pas nécessaire pour les questions de base. Quel conseil convient à un débutant ? __1__","Un débutant peut former ses questions avec l’intonation ou avec « est-ce que » tout en gardant le sujet avant le verbe.","Tu es disponible ? et Est-ce que tu es disponible ? évitent toutes les deux l’inversion.",[555],{"id":556,"blankNumber":26,"options":557},"019f7f70-9daf-754b-a441-d73c24a41811",[558,561,564],{"id":559,"optionText":560,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9daf-74eb-a441-d73c23d7bdb4","toujours placer le verbe avant le sujet",{"id":562,"optionText":563,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9daf-750f-a441-d73c24449a66","supprimer le sujet de la question",{"id":565,"optionText":566,"isCorrect":40,"displayOrder":53},"019f7f70-9daf-752f-a441-d73c247c7d49","utiliser l’intonation ou « est-ce que » sans inversion",{"id":568,"sentenceTemplate":569,"displayOrder":87,"explanation":570,"exampleSentence":571,"blanks":572},"019f7f70-9daf-7653-a441-d73c28176882","L’écriteau indique « Ouvert lundi ». À la question « Est-ce que vous ouvrez lundi ? », quelle réponse du personnel correspond à l’information ? __1__","L’écriteau confirme l’ouverture ; le personnel répond donc « oui », puis répète l’information utile avec « nous ».","— Est-ce que vous fermez à midi ? — Oui, nous fermons à midi.",[573],{"id":574,"blankNumber":26,"options":575},"019f7f70-9daf-761f-a441-d73c278b3c55",[576,579,582],{"id":577,"optionText":578,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9daf-75c3-a441-d73c263fded3","Non, nous ouvrons lundi.",{"id":580,"optionText":581,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-9daf-75e3-a441-d73c264c8cfb","Oui, nous ouvrons lundi.",{"id":583,"optionText":584,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9daf-7603-a441-d73c27283c1a","Oui, nous fermons lundi.",{"id":586,"sentenceTemplate":587,"displayOrder":98,"explanation":588,"exampleSentence":589,"blanks":590},"019f7f70-9daf-772b-a441-d73c2a173743","Votre fiche indique « Lyon », pas « Marseille ». À « Tu habites à Marseille ? », quelle réponse donnez-vous ? __1__","L’information proposée est fausse : on répond « non », puis on donne la ville correcte avec le sujet « je ».","— Tu travailles à Nice ? — Non, je travaille à Cannes.",[591],{"id":592,"blankNumber":26,"options":593},"019f7f70-9daf-76f7-a441-d73c29f5d7e8",[594,597,600],{"id":595,"optionText":596,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9daf-7693-a441-d73c28aeae63","Oui, j’habite à Marseille.",{"id":598,"optionText":599,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9daf-76af-a441-d73c2971e406","Non, tu habites à Lyon.",{"id":601,"optionText":602,"isCorrect":40,"displayOrder":53},"019f7f70-9daf-76db-a441-d73c29e84417","Non, j’habite à Lyon.",{"id":604,"sentenceTemplate":605,"displayOrder":109,"explanation":606,"exampleSentence":607,"blanks":608},"019f7f70-9daf-77f7-a441-d73c2c046039","Vous n’êtes pas Léa et le programme confirme sa présence. À « Est-ce que Léa participe à l’atelier ? », quelle réponse convient ? __1__","La réponse est affirmative et le nom « Léa » est repris par le pronom « elle ».","— Est-ce que Sami vient ? — Oui, il vient.",[609],{"id":610,"blankNumber":26,"options":611},"019f7f70-9daf-77c7-a441-d73c2b58ff10",[612,615,618],{"id":613,"optionText":614,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-9daf-776b-a441-d73c2a1e69cc","Oui, elle participe à l’atelier.",{"id":616,"optionText":617,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9daf-778b-a441-d73c2a6e9f42","Non, elle participe à l’atelier.",{"id":619,"optionText":620,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9daf-77ab-a441-d73c2a91832b","Oui, je participe à l’atelier.",{"id":622,"sentenceTemplate":623,"displayOrder":120,"explanation":624,"exampleSentence":625,"blanks":626},"019f7f70-9daf-78c7-a441-d73c2f277e2b","Vous ne faites pas partie du groupe. Le message précise : « Les enfants arrivent demain ». À « Les enfants arrivent aujourd’hui ? », quelle réponse est exacte ? __1__","Le jour proposé est incorrect ; on répond « non » et on reprend « les enfants » par « ils » avant de donner le bon jour.","— Les voyageurs partent mardi ? — Non, ils partent mercredi.",[627],{"id":628,"blankNumber":26,"options":629},"019f7f70-9daf-7893-a441-d73c2e46e147",[630,633,636],{"id":631,"optionText":632,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9daf-7837-a441-d73c2c61e92f","Oui, ils arrivent aujourd’hui.",{"id":634,"optionText":635,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-9daf-7857-a441-d73c2d5bf29c","Non, ils arrivent demain.",{"id":637,"optionText":638,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9daf-7877-a441-d73c2d96416d","Non, nous arrivons demain.",{"id":640,"sentenceTemplate":641,"displayOrder":131,"explanation":642,"exampleSentence":643,"blanks":644},"019f7f70-9daf-7997-a441-d73c31bdf66f","Une seule personne répond à « Vous parlez espagnol ? » et elle confirme sa propre capacité. Quelle réponse choisit-elle ? __1__","La personne interrogée répond de son point de vue avec « je » : « Oui, je parle espagnol. »","— Vous travaillez ici ? — Oui, je travaille ici.",[645],{"id":646,"blankNumber":26,"options":647},"019f7f70-9daf-7963-a441-d73c3196ac7c",[648,651,654],{"id":649,"optionText":650,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-9daf-7907-a441-d73c2fe93a49","Oui, je parle espagnol.",{"id":652,"optionText":653,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9daf-7927-a441-d73c30667122","Oui, vous parlez espagnol.",{"id":655,"optionText":656,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9daf-7947-a441-d73c30bb3251","Non, je parle espagnol.",{"id":658,"sentenceTemplate":659,"displayOrder":33,"explanation":660,"exampleSentence":661,"blanks":662},"019f7f70-9daf-7a6b-a441-d73c3443a259","Le serveur demande « Est-ce que vous désirez de l’eau ? ». Vous acceptez et voulez répondre poliment et clairement. Que dites-vous ? __1__","Une réponse claire commence par « oui » et peut ajouter l’information utile au lieu de se limiter à un geste.","— Vous voulez du pain ? — Oui, je veux bien du pain, merci.",[663],{"id":664,"blankNumber":26,"options":665},"019f7f70-9daf-7a37-a441-d73c33b9110f",[666,669,672],{"id":667,"optionText":668,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9daf-79d3-a441-d73c3241143c","Non, je veux bien de l’eau, merci.",{"id":670,"optionText":671,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9daf-79f3-a441-d73c32b19c9e","Oui, vous voulez bien de l’eau, merci.",{"id":673,"optionText":674,"isCorrect":40,"displayOrder":53},"019f7f70-9daf-7a13-a441-d73c32c7bdb5","Oui, je veux bien de l’eau, merci.",{"id":676,"sentenceTemplate":677,"displayOrder":380,"explanation":678,"exampleSentence":679,"blanks":680},"019f7f70-9daf-7b3b-a441-d73c36e400e0","Le professeur corrige « Est-ce que utilisez-vous ce dictionnaire ? » en « Est-ce que vous utilisez ce dictionnaire ? ». Quelle règle applique-t-il ? __1__","Après « est-ce que », le sujet « vous » reste devant le verbe « utilisez » ; on ne mélange pas cette structure avec l’inversion.","On corrige « Est-ce que vient-il ? » en « Est-ce qu’il vient ? ».",[681],{"id":682,"blankNumber":26,"options":683},"019f7f70-9daf-7b07-a441-d73c36836362",[684,687,690],{"id":685,"optionText":686,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9daf-7aab-a441-d73c35180afb","supprimer le sujet après « est-ce que »",{"id":688,"optionText":689,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-9daf-7acb-a441-d73c352a579e","garder le sujet avant le verbe après « est-ce que »",{"id":691,"optionText":692,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9daf-7aeb-a441-d73c35a5f5a7","remplacer le point d’interrogation par un point",{"id":694,"sentenceTemplate":695,"displayOrder":399,"explanation":696,"exampleSentence":697,"blanks":698},"019f7f70-9daf-7c0b-a441-d73c393b7f26","Complétez la question du dialogue avec l’élision correcte : « __1__ prépare le dessert ? — Oui, elle le prépare. »","Devant « elle », « que » devient « qu’ » : on écrit « Est-ce qu’elle ».","— Est-ce qu’il conduit ? — Oui, il conduit.",[699],{"id":700,"blankNumber":26,"options":701},"019f7f70-9daf-7bd7-a441-d73c38939de0",[702,705,708],{"id":703,"optionText":704,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9daf-7b7f-a441-d73c37272d81","Est-ce que elle",{"id":706,"optionText":707,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9daf-7b9f-a441-d73c37abf044","Est-ce elle",{"id":709,"optionText":710,"isCorrect":40,"displayOrder":53},"019f7f70-9daf-7bbb-a441-d73c387aa0b6","Est-ce qu’elle",{"id":712,"sentenceTemplate":713,"displayOrder":18,"explanation":714,"exampleSentence":715,"blanks":716},"019f7f70-9daf-7cd7-a441-d73c3c80d37a","Le rédacteur veut une question correctement ponctuée, sans point ajouté après « ? ». Quelle version garde-t-il ? __1__","Le point d’interrogation termine déjà la phrase ; la forme « ?. » contient un signe inutile.","Est-ce que le taxi arrive bientôt ?",[717],{"id":718,"blankNumber":26,"options":719},"019f7f70-9daf-7ca3-a441-d73c3b930ffc",[720,723,726],{"id":721,"optionText":722,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-9daf-7c4b-a441-d73c39756607","Est-ce que le bus part à neuf heures ?",{"id":724,"optionText":725,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-9daf-7c67-a441-d73c3a1b5f9a","Est-ce que le bus part à neuf heures ?.",{"id":727,"optionText":728,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9daf-7c87-a441-d73c3b0afec0","Est-ce que le bus part à neuf heures.",{"id":730,"sentenceTemplate":731,"displayOrder":448,"explanation":732,"exampleSentence":733,"blanks":734},"019f7f70-9daf-7dab-a441-d73c3e5b4822","Un hôtelier demande à deux clients s’ils ont une réservation. Quelle question avec « est-ce que » correspond à leur réponse « Oui, nous avons une réservation » ? __1__","L’hôtelier s’adresse aux clients avec « vous » ; ils répondent ensemble avec « nous ». La question garde l’ordre « vous avez ».","— Est-ce que vous avez des bagages ? — Oui, nous avons deux valises.",[735],{"id":736,"blankNumber":26,"options":737},"019f7f70-9daf-7d6b-a441-d73c3e295948",[738,741,743],{"id":739,"optionText":740,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-9daf-7d13-a441-d73c3d52998d","Est-ce que nous avez une réservation ?",{"id":742,"optionText":39,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-9daf-7d33-a441-d73c3d8fbc4a",{"id":744,"optionText":745,"isCorrect":16,"displayOrder":53},"019f7f70-9daf-7d4f-a441-d73c3da1475b","Est-ce que avez-vous une réservation ?",{"id":153,"grammarPage":140,"title":154,"instructions":155,"displayOrder":53,"type":156,"questions":747,"ogImageUrl":157},[748,763,777,791,806,820,835,849,863,877],{"id":749,"sentenceTemplate":750,"displayOrder":17,"explanation":751,"exampleSentence":752,"blanks":753},"019faa60-7792-7c01-a222-5b2031e09c9b","Construisez la question par l’intonation : __1__","L’ordre reste « tu + travailles + demain ». Le point d’interrogation transforme la phrase en question écrite.","Tu téléphones ce soir ?",[754],{"id":755,"blankNumber":26,"options":756},"019faa60-7792-7bb5-a222-5b2030fa3ef5",[757,760],{"id":758,"optionText":759,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019faa60-7792-7b49-a222-5b2030759b41","Tu travailles demain ?",{"id":761,"optionText":762,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019faa60-7792-7b85-a222-5b2030f4fc4a","travaillez",{"id":764,"sentenceTemplate":750,"displayOrder":26,"explanation":765,"exampleSentence":766,"blanks":767},"019faa60-7792-7ccd-a222-5b20345ac662","Le moment « Ce soir » vient avant la virgule. On garde ensuite l’ordre affirmatif « vous prenez le train ».","Demain matin, vous partez tôt ?",[768],{"id":769,"blankNumber":26,"options":770},"019faa60-7792-7c99-a222-5b2033821740",[771,774],{"id":772,"optionText":773,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-7792-7c51-a222-5b203280c964","prenons",{"id":775,"optionText":776,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019faa60-7792-7c79-a222-5b203350d140","Ce soir, vous prenez le train ?",{"id":778,"sentenceTemplate":750,"displayOrder":53,"explanation":779,"exampleSentence":780,"blanks":781},"019faa60-7792-7d85-a222-5b2036718dc2","Avec l’intonation, le sujet « Léa » reste avant le verbe « écoute » et la question se termine par « ? ».","Malo regarde ce film ?",[782],{"id":783,"blankNumber":26,"options":784},"019faa60-7792-7d51-a222-5b2035992d31",[785,788],{"id":786,"optionText":787,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019faa60-7792-7d11-a222-5b2034a4508f","Léa écoute la radio ?",{"id":789,"optionText":790,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019faa60-7792-7d31-a222-5b2035420cd8","écoutent",{"id":792,"sentenceTemplate":793,"displayOrder":64,"explanation":794,"exampleSentence":795,"blanks":796},"019faa60-7792-7e3d-a222-5b203959a99f","Construisez la question avec est-ce que : __1__","« Est-ce que » vient au début, puis on garde l’ordre « tu connais ce quartier ».","Est-ce que tu visites ce musée ?",[797],{"id":798,"blankNumber":26,"options":799},"019faa60-7792-7e0d-a222-5b2038760425",[800,803],{"id":801,"optionText":802,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-7792-7dc9-a222-5b20374f8cc6","connaît",{"id":804,"optionText":805,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019faa60-7792-7de9-a222-5b203843c471","Est-ce que tu connais ce quartier ?",{"id":807,"sentenceTemplate":793,"displayOrder":70,"explanation":808,"exampleSentence":809,"blanks":810},"019faa60-7792-7f05-a222-5b203ac7b0d7","Devant « je », on conserve « que ». Le sujet reste avant le verbe : « je peux ouvrir ».","Est-ce que je peux entrer ?",[811],{"id":812,"blankNumber":26,"options":813},"019faa60-7792-7ed1-a222-5b203a43966d",[814,817],{"id":815,"optionText":816,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019faa60-7792-7e7d-a222-5b203a164523","Est-ce que je peux ouvrir la fenêtre ?",{"id":818,"optionText":819,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019faa60-7792-7eb1-a222-5b203a3edc43","peut",{"id":821,"sentenceTemplate":822,"displayOrder":87,"explanation":823,"exampleSentence":824,"blanks":825},"019faa60-7793-701a-92c8-df49e522e052","Construisez la question avec l’élision : __1__","Devant « elle », « que » devient « qu’ ». On garde ensuite l’ordre « elle arrive ».","Est-ce qu’elle prend le bus ?",[826],{"id":827,"blankNumber":26,"options":828},"019faa60-7792-7f85-a222-5b203c801edb",[829,832],{"id":830,"optionText":831,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-7792-7f45-a222-5b203ba2e7cc","arrivent",{"id":833,"optionText":834,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019faa60-7792-7f69-a222-5b203c563c53","Est-ce qu’elle arrive à midi ?",{"id":836,"sentenceTemplate":822,"displayOrder":98,"explanation":837,"exampleSentence":838,"blanks":839},"019faa60-7793-70d2-92c8-df49e7bfd4c5","Devant « on », on écrit « est-ce qu’on », puis le sujet précède le verbe « commence ».","Est-ce qu’on mange ici ?",[840],{"id":841,"blankNumber":26,"options":842},"019faa60-7793-70a2-92c8-df49e752affd",[843,846],{"id":844,"optionText":845,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019faa60-7793-705e-92c8-df49e5c98d2c","Est-ce qu’on commence le cours maintenant ?",{"id":847,"optionText":848,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019faa60-7793-7082-92c8-df49e66a09d1","commencez",{"id":850,"sentenceTemplate":822,"displayOrder":109,"explanation":851,"exampleSentence":852,"blanks":853},"019faa60-7793-7182-92c8-df49ea10938c","Devant « ils », « que » s’élide. Le sujet pluriel demande la forme « habitent ».","Est-ce qu’ils arrivent ensemble ?",[854],{"id":855,"blankNumber":26,"options":856},"019faa60-7793-7152-92c8-df49e9719541",[857,860],{"id":858,"optionText":859,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-7793-710e-92c8-df49e83aeb0c","habite",{"id":861,"optionText":862,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019faa60-7793-7132-92c8-df49e892c4c7","Est-ce qu’ils habitent près de l’école ?",{"id":864,"sentenceTemplate":793,"displayOrder":120,"explanation":865,"exampleSentence":866,"blanks":867},"019faa60-7793-7232-92c8-df49ec6c379d","Devant « nous », il n’y a pas d’élision. L’ordre reste « nous avons assez de temps ».","Est-ce que nous pouvons partir ?",[868],{"id":869,"blankNumber":26,"options":870},"019faa60-7793-7202-92c8-df49ebce3d38",[871,874],{"id":872,"optionText":873,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019faa60-7793-71c2-92c8-df49eab80489","Est-ce que nous avons assez de temps ?",{"id":875,"optionText":876,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019faa60-7793-71e2-92c8-df49eb6e0732","avez",{"id":878,"sentenceTemplate":793,"displayOrder":131,"explanation":879,"exampleSentence":880,"blanks":881},"019faa60-7793-72ee-92c8-df49ef0d1868","Devant le nom « Nora », on conserve « est-ce que » et on place le nom avant le verbe « prépare ».","Est-ce que Karim apporte le pain ?",[882],{"id":883,"blankNumber":26,"options":884},"019faa60-7793-72b2-92c8-df49ee498bab",[885,888],{"id":886,"optionText":887,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-7793-7272-92c8-df49ecd5d076","préparent",{"id":889,"optionText":890,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019faa60-7793-7292-92c8-df49ed70806c","Est-ce que Nora prépare le déjeuner ?",{"id":160,"grammarPage":140,"title":161,"instructions":162,"displayOrder":64,"type":156,"questions":892,"ogImageUrl":163},[893,908,923,937,951,964,979,994,1009,1023],{"id":894,"sentenceTemplate":895,"displayOrder":17,"explanation":896,"exampleSentence":897,"blanks":898},"019faa60-77a2-7c61-aca6-c3af6ca3d850","Construisez la question courante à l’oral : __1__","La question par l’intonation garde l’ordre affirmatif « tu cuisines ce soir » et se termine par « ? ».","Tu manges avec nous ?",[899],{"id":900,"blankNumber":26,"options":901},"019faa60-77a2-7c1d-aca6-c3af6bac30af",[902,905],{"id":903,"optionText":904,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019faa60-77a2-7bb9-aca6-c3af6a3a16c5","Tu cuisines ce soir ?",{"id":906,"optionText":907,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019faa60-77a2-7bf1-aca6-c3af6ad92ba1","cuisine",{"id":909,"sentenceTemplate":910,"displayOrder":26,"explanation":911,"exampleSentence":912,"blanks":913},"019faa60-77a2-7d2d-aca6-c3af6e439580","Construisez la question claire et neutre : __1__","Le moment « Demain » vient avant la virgule. « Est-ce que » annonce ensuite la question, et « vous » reste avant « visitez ».","Ce week-end, est-ce que vous restez ici ?",[914],{"id":915,"blankNumber":26,"options":916},"019faa60-77a2-7cf9-aca6-c3af6e24a496",[917,920],{"id":918,"optionText":919,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-77a2-7cb1-aca6-c3af6d0e2925","visitons",{"id":921,"optionText":922,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019faa60-77a2-7cd5-aca6-c3af6d7ba3a1","Demain, est-ce que vous visitez le château ?",{"id":924,"sentenceTemplate":822,"displayOrder":53,"explanation":925,"exampleSentence":926,"blanks":927},"019faa60-77a2-7de5-aca6-c3af700a0b6e","Devant « il », on écrit « est-ce qu’il ». Le sujet singulier est suivi de « joue au tennis ».","Est-ce qu’il travaille ici ?",[928],{"id":929,"blankNumber":26,"options":930},"019faa60-77a2-7db5-aca6-c3af6f8c9ab9",[931,934],{"id":932,"optionText":933,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019faa60-77a2-7d71-aca6-c3af6e8ad6d8","Est-ce qu’il joue au tennis ?",{"id":935,"optionText":936,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019faa60-77a2-7d95-aca6-c3af6e96c2f7","jouent",{"id":938,"sentenceTemplate":822,"displayOrder":64,"explanation":939,"exampleSentence":940,"blanks":941},"019faa60-77a2-7e9d-aca6-c3af718f4e22","Devant « elles », « que » devient « qu’ ». Le sujet pluriel demande la forme « prennent ».","Est-ce qu’elles arrivent à huit heures ?",[942],{"id":943,"blankNumber":26,"options":944},"019faa60-77a2-7e6d-aca6-c3af71614d49",[945,948],{"id":946,"optionText":947,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-77a2-7e29-aca6-c3af707de559","prend",{"id":949,"optionText":950,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019faa60-77a2-7e4d-aca6-c3af70bc1f31","Est-ce qu’elles prennent le même bus ?",{"id":952,"sentenceTemplate":910,"displayOrder":70,"explanation":953,"exampleSentence":954,"blanks":955},"019faa60-77a2-7f55-aca6-c3af739337d5","Devant le nom « Malik », on garde « est-ce que » sans élision et le sujet reste avant « prépare ».","Est-ce que Nora apporte le café ?",[956],{"id":957,"blankNumber":26,"options":958},"019faa60-77a2-7f21-aca6-c3af73527fa4",[959,962],{"id":960,"optionText":961,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019faa60-77a2-7edd-aca6-c3af728922c8","Est-ce que Malik prépare le pain ?",{"id":963,"optionText":887,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019faa60-77a2-7f01-aca6-c3af73045bc1",{"id":965,"sentenceTemplate":966,"displayOrder":87,"explanation":967,"exampleSentence":968,"blanks":969},"019faa60-77a3-7081-88c6-a119d4d792e4","Construisez la réponse affirmative : __1__","La réponse commence par « Oui », puis la personne donne l’information complète avec « je ferme la boutique ».","Oui, je prépare le repas.",[970],{"id":971,"blankNumber":26,"options":972},"019faa60-77a3-704d-88c6-a119d4c0e576",[973,976],{"id":974,"optionText":975,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-77a3-7005-88c6-a119d37f01f8","fermes",{"id":977,"optionText":978,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019faa60-77a3-702d-88c6-a119d46e3532","Oui, je ferme la boutique.",{"id":980,"sentenceTemplate":981,"displayOrder":98,"explanation":982,"exampleSentence":983,"blanks":984},"019faa60-77a3-7135-88c6-a119d5bb43af","Construisez la réponse négative avec l’information correcte : __1__","La réponse commence par « Non », puis « je préfère le thé » donne clairement l’information correcte.","Non, je choisis le jus.",[985],{"id":986,"blankNumber":26,"options":987},"019faa60-77a3-7101-88c6-a119d5886aea",[988,991],{"id":989,"optionText":990,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019faa60-77a3-70c1-88c6-a119d5100ddb","Non, je préfère le thé.",{"id":992,"optionText":993,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019faa60-77a3-70e5-88c6-a119d55c95dd","préfères",{"id":995,"sentenceTemplate":996,"displayOrder":109,"explanation":997,"exampleSentence":998,"blanks":999},"019faa60-77a3-71e5-88c6-a119d867e372","Construisez la réponse affirmative au sujet de Léa : __1__","La réponse commence par « Oui ». Le pronom « elle » reprend Léa et demande le singulier « apporte ».","Oui, elle prépare le café.",[1000],{"id":1001,"blankNumber":26,"options":1002},"019faa60-77a3-71b5-88c6-a119d7a33948",[1003,1006],{"id":1004,"optionText":1005,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-77a3-7171-88c6-a119d678ec96","apportent",{"id":1007,"optionText":1008,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019faa60-77a3-7195-88c6-a119d73ffa01","Oui, elle apporte le dessert.",{"id":1010,"sentenceTemplate":1011,"displayOrder":120,"explanation":1012,"exampleSentence":1013,"blanks":1014},"019faa60-77a3-7299-88c6-a119da1f0881","Construisez la réponse négative au sujet des voyageurs : __1__","La réponse commence par « Non ». Le pronom pluriel « ils » est suivi de « prennent le métro ».","Non, ils choisissent le train.",[1015],{"id":1016,"blankNumber":26,"options":1017},"019faa60-77a3-7265-88c6-a119d97fa77d",[1018,1021],{"id":1019,"optionText":1020,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019faa60-77a3-7225-88c6-a119d8813b3b","Non, ils prennent le métro.",{"id":1022,"optionText":947,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019faa60-77a3-7245-88c6-a119d8edbed0",{"id":1024,"sentenceTemplate":1025,"displayOrder":131,"explanation":1026,"exampleSentence":1027,"blanks":1028},"019faa60-77a3-7345-88c6-a119db4a2646","Construisez la réponse affirmative du groupe : __1__","La réponse commence par « Oui ». Le groupe répond avec « nous » et la forme plurielle « réservons ».","Oui, nous avons deux billets.",[1029],{"id":1030,"blankNumber":26,"options":1031},"019faa60-77a3-7315-88c6-a119db239b90",[1032,1035],{"id":1033,"optionText":1034,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-77a3-72d9-88c6-a119daf84e62","réserve",{"id":1036,"optionText":1037,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019faa60-77a3-72f9-88c6-a119dafbbcb9","Oui, nous réservons une table.",{"id":14,"name":15,"slug":133,"language":9,"level":10,"introduction":1039,"lessonCount":64,"totalExercises":18,"objectives":1040,"prerequisites":1044,"lessons":1046},"Ce parcours propose une progression cohérente consacrée à « Questions et négation de base ». Il commence par « Questions par l'intonation et avec est-ce que » et mène jusqu’à « Négation de base avec ne… pas », afin de relier les règles, les contrastes et leurs emplois dans des contextes variés.",[1041,1042,1043],"Comprendre et appliquer les règles présentées dans « Questions par l'intonation et avec est-ce que ».","Relier les contrastes essentiels du parcours, de « Questions par l'intonation et avec est-ce que » à « Négation de base avec ne… pas ».","Mobiliser les acquis de « Négation de base avec ne… pas » avec une forme, un sens et un registre adaptés.",[1045],"Reconnaître le vocabulaire courant et repérer le sujet et le verbe dans une phrase simple.",[1047,1055,1078],{"id":4,"contentId":1048,"slug":6,"title":5,"level":10,"summary":1049,"order":26,"exercises":1050},"pg_019f798b-2455-7a50-8599-95a25bbacd99","Cette leçon porte sur « Questions par l'intonation et avec est-ce que » et s’appuie sur « La question par l’intonation » puis « La question avec est-ce que ». Elle établit les bases nécessaires pour la suite du parcours.",[1051,1052,1053,1054],{"id":139,"title":141,"order":17,"type":143},{"id":147,"title":148,"order":26,"type":143},{"id":153,"title":154,"order":53,"type":156},{"id":160,"title":161,"order":64,"type":156},{"id":1056,"contentId":1057,"slug":1058,"title":1059,"level":10,"summary":1060,"order":53,"exercises":1061},"019f7f70-6ac6-7ee3-8ca0-bbd0a49ab2c8","pg_019f798b-223d-7be5-85a8-2c40e74c2bb0","mots-interrogatifs-qui-que-ou-quand-comment-et-pourquoi","Mots interrogatifs : qui, que, où, quand, comment et pourquoi","Cette leçon porte sur « Mots interrogatifs : qui, que, où, quand, comment et pourquoi » et s’appuie sur « Choisir le bon mot interrogatif » puis « Demander une personne avec qui ». Elle prolonge le parcours par un contraste ou un emploi complémentaire.",[1062,1065,1068,1071,1074],{"id":1063,"title":1064,"order":17,"type":143},"019f7f70-8c54-73e8-8377-8ecf2eac2094","Choisir le bon mot",{"id":1066,"title":1067,"order":26,"type":143},"019f7f70-8c67-7b3d-8d6f-3e9cab737dd1","Former la question",{"id":1069,"title":1070,"order":53,"type":156},"019faa60-571a-7a2e-a526-eda8e49fb0e1","Construire avec qui, que et quoi",{"id":1072,"title":1073,"order":64,"type":156},"019faa60-5728-7cc2-9072-0c6095e4f9dd","Construire le lieu, le moment, la manière et la raison",{"id":1075,"title":1076,"order":70,"type":1077},"01a01414-a8f9-7897-a281-fdab0e02bfa5","Corriger les questions interrogatives","find_and_fix",{"id":1079,"contentId":1080,"slug":1081,"title":1082,"level":10,"summary":1083,"order":64,"exercises":1084},"019f7f70-6add-72ff-90ce-8f1bf447ca22","pg_019f798b-225d-7c8d-a0b5-7d37355b40b6","negation-de-base-avec-ne-pas","Négation de base avec ne… pas","Cette leçon porte sur « Négation de base avec ne… pas » et s’appuie sur « Entourer le verbe avec ne… pas » puis « Utiliser n’ devant une voyelle ». Elle clôt le parcours en intégrant et en affinant les acquis précédents.",[1085,1088,1091,1094],{"id":1086,"title":1087,"order":17,"type":143},"019f7f70-8d44-79b6-a0b2-4fe1d2ea708b","Placer ne… pas dans la phrase",{"id":1089,"title":1090,"order":26,"type":143},"019f7f70-8d60-76a7-805c-b0ac24dd9271","Choisir l’article après la négation",{"id":1092,"title":1093,"order":53,"type":156},"019faa60-58df-7aa9-abc3-7b81e638aa55","Construire la négation complète",{"id":1095,"title":1096,"order":64,"type":156},"019faa60-58ee-763b-bd05-c64ccc427cb2","Construire les articles après la négation"]