[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-fr-relatives-libres-et-relatives-complexes-avec-quoi-et-lequel":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-6c20-7972-bbfd-ae6b9d68f425":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f70-6c20-7972-bbfd-ae6b9d68f425","Relatives libres et relatives complexes avec quoi et lequel","relatives-libres-et-relatives-complexes-avec-quoi-et-lequel","Explorez les relatives libres et les relatives complexes avec quoi et lequel, où la proposition construit elle-même son référent (niveau C2).","Une proposition relative renvoie le plus souvent à un antécédent exprimé : *la décision **que** nous contestons*. Mais elle peut aussi construire elle-même son référent, comme dans *Qui veut comprendre doit comparer les versions*. À un niveau avancé, le choix entre **qui**, **où**, **quoi** et les formes de **lequel** dépend à la fois de la nature du référent, de la préposition, du degré d’explicitation et du registre.\n\n## Reconnaître une relative libre\n\nUne **relative libre** ne complète pas un nom placé devant elle. Le terme relatif incorpore une indication de sens — personne avec *qui*, lieu avec *où* — et remplit une fonction à l’intérieur de la subordonnée. L’ensemble de la relative occupe, lui, une fonction dans la phrase principale.\n\n| Phrase | Valeur du terme relatif | Fonction de toute la relative |\n|---|---|---|\n| **Qui cherche** trouve. | *qui* est sujet de *cherche* et désigne une personne indéfinie | sujet de *trouve* |\n| J’aiderai **qui me le demandera**. | *qui* est sujet de *demandera* | complément direct de *aiderai* |\n| Le poste ira **à qui saura convaincre le jury**. | *qui* est sujet de *saura* | complément introduit par *à* |\n| Je resterai **où je suis**. | *où* marque le lieu de *suis* | complément de lieu de *resterai* |\n\nCes tours ont souvent une portée générale ou indéfinie : *qui* signifie alors « toute personne qui » ou « la personne qui », selon le contexte. *Où* peut intégrer un lieu, une destination ou un passage : *Allez où vous voudrez* ; *Sortons par où nous sommes entrés*.\n\n## Distinguer forme libre et relative appuyée\n\nToutes les relatives dépourvues de nom antécédent ne présentent pas exactement la même structure. Une forme en *ce* contient un support pronominal explicite, tandis que *celui* construit une référence plus précisément catégorisée.\n\n| Construction | Interprétation dominante | Exemple |\n|---|---|---|\n| *qui* sans antécédent | personne indéfinie, souvent générique | *Qui hésite peut demander un délai.* |\n| *où* sans antécédent | lieu, direction ou passage non nommé | *Nous irons où les archives sont conservées.* |\n| *ce qui, ce que, ce dont, ce à quoi* | contenu neutre soutenu par *ce* | *Ce à quoi elle tient reste confidentiel.* |\n| *celui qui, ceux que…* | personne ou catégorie identifiée en genre et en nombre | *Ceux qui ont signé seront consultés.* |\n\nLa terminologie varie : certaines grammaires rangent aussi les formes en *ce* parmi les relatives « sans antécédent » ou « substantives ». La distinction utile est fonctionnelle. *Qui viendra* laisse la personne indéfinie ; *celui qui viendra* en fait un individu repérable ; *ce qui arrivera* vise un fait ou une chose.\n\n:::note\nLe *qui* libre reste vivant dans les proverbes, les maximes et certaines formulations juridiques ou soutenues : *Qui vivra verra* ; *à qui de droit*. Dans une prose neutre, *la personne qui*, *quiconque* ou *ceux qui* rendent souvent la référence plus transparente.\n:::\n\n## Analyser les deux niveaux de fonction\n\nPour éviter les erreurs, il faut séparer la fonction **interne** du relatif et la fonction **externe** de tout le groupe.\n\nDans *J’informerai qui vous désignerez*, *qui* est le complément direct de *désignerez*, mais *qui vous désignerez* est le complément direct de *informerai*. Dans *À qui veut l’entendre, elle répète la même réponse*, *qui* est sujet de *veut*, tandis que le groupe entier dépend de la préposition *à*.\n\nCette double analyse explique qu’une relative libre puisse se placer là où l’on attendrait un groupe nominal :\n\n- sujet : *Qui refuse cette clause doit motiver sa décision* ;\n- complément direct : *Invitez qui vous jugerez utile d’entendre* ;\n- complément prépositionnel : *Confiez le dossier à qui vous choisirez* ;\n- complément de lieu : *Le débat reprendra où il s’est interrompu*.\n\nDans les maximes avec *qui* libre, le singulier générique est usuel : *Qui veut aller loin ménage ses forces*. Si le nombre des personnes importe, mieux vaut l’exprimer : *Ceux qui souhaitent intervenir s’inscriront*.\n\n## Employer quoi comme relatif neutre\n\nComme relatif, **quoi** est invariable, vise une réalité non humaine et apparaît normalement après une préposition. Son référent peut être très peu déterminé : *rien sur quoi s’appuyer*, *quelque chose à quoi se raccrocher*, *ce contre quoi elle proteste*.\n\nIl peut aussi reprendre non pas un nom, mais toute une proposition :\n\n- *Le rapport a été retiré, **après quoi** la séance a repris.*\n- *La commission a écarté les témoignages, **en quoi** elle a fragilisé sa conclusion.*\n- *Le délai doit être respecté, **faute de quoi** la demande sera irrecevable.*\n- *Il a refermé le dossier, **sur quoi** il a quitté la salle.*\n\n*Après quoi* ordonne deux événements ; *en quoi* explicite sous quel aspect le second jugement porte sur le premier ; *faute de quoi* introduit la conséquence d’une condition non remplie. *Sur quoi* au sens de « à la suite de cela » appartient surtout au récit soutenu.\n\nIl faut distinguer ce relatif de l’interrogatif de *À quoi pensez-vous ?* et du concessif **quoi que**, écrit en deux mots : *Quoi qu’il décide, nous répondrons*. La conjonction **quoique**, en un mot, signifie « bien que » : *Quoique la preuve soit fragile, l’hypothèse demeure plausible*.\n\n## Choisir entre quoi, qui et lequel après une préposition\n\nLe sens du référent commande le premier tri ; le registre et la nécessité de lever une ambiguïté affinent ensuite le choix.\n\n| Référent | Forme généralement attendue | Exemple |\n|---|---|---|\n| personne | *qui* | *La collègue avec **qui** je travaille* |\n| chose désignée par un nom défini | *lequel* et ses variantes | *Le principe sur **lequel** repose l’analyse* |\n| contenu neutre ou indéterminé | *quoi* | *Ce à **quoi** nous devons répondre* |\n| proposition entière | *quoi* dans un enchaînement | *Il a accepté, après **quoi** nous avons signé.* |\n| élément prélevé dans un ensemble après *parmi* | *lequel* | *Les expertes parmi **lesquelles** elle a été choisie* |\n\nAvec une personne, *avec lequel* ou *auprès de laquelle* est possible, surtout lorsque la préposition est complexe ou que l’accord aide à identifier l’antécédent. *Qui* reste néanmoins plus naturel après une préposition simple : *l’avocate pour qui il travaille*. Avec une chose précisément nommée, on ne remplace pas librement *lequel* par *quoi* : on dit *le contrat auquel je me réfère*, mais *ce à quoi je me réfère*.\n\n## Employer lequel comme sujet formel\n\nSans préposition, **lequel** peut être sujet d’une relative explicative. Cet emploi, toujours accordé avec l’antécédent, relève d’une langue formelle et suppose une pause marquée par une virgule :\n\n:::example\nNous avons consulté la directrice du laboratoire, **laquelle** a confirmé les résultats.\n:::\n\nSon intérêt principal est la désambiguïsation. Dans *J’ai rencontré le directeur de la fondation, laquelle financera le projet*, le féminin désigne sans équivoque *la fondation*. Dans *… lequel financera le projet*, le masculin renvoie au *directeur*.\n\nCependant, l’accord ne résout rien si les deux antécédents ont le même genre et le même nombre. *Le rapport du comité, lequel sera publié demain* reste lourd et potentiellement ambigu. Il vaut mieux écrire *Le rapport sera publié demain* ou nommer explicitement le référent. Dans une relative déterminative, **qui** est normalement requis : *Les rapports qui contiennent une annexe seront publiés*.\n\n:::warning\nN’employez pas *lequel* comme simple substitut élégant de *qui*. Comme sujet, il signale une relative explicative et un registre soutenu ; après une préposition, il répond surtout à une contrainte syntaxique ou à un besoin de précision.\n:::\n\n## Construire une chaîne relative complexe\n\nUne relative devient difficile à lire quand plusieurs relations se superposent. Il faut alors partir de la construction exigée par le verbe ou la locution, puis choisir un relatif compatible avec son antécédent.\n\n1. Repérez la préposition : *s’appuyer **sur***, *tenir **à***, *agir **au nom de***.\n2. Identifiez le référent : nom défini, personne, contenu neutre ou proposition entière.\n3. Formez le groupe : *la règle **sur laquelle** il s’appuie* ; *ce **à quoi** elle tient* ; *les personnes **au nom desquelles** il agit*.\n4. Vérifiez la portée : dans *Le comité a modifié le protocole, après quoi les essais ont repris*, *quoi* reprend toute la proposition précédente.\n\nLes locutions prépositionnelles se construisent avec une forme de *lequel* lorsque leur dernier élément est *de* : *la procédure **au terme de laquelle** la décision est prise* ; *les principes **en vertu desquels** le recours est admis*. L’accord porte sur l’antécédent, non sur le nom interne à la locution.\n\nUne accumulation comme *la procédure au terme de laquelle la commission au nom de laquelle il agit…* est grammaticalement possible, mais coûteuse à traiter. Deux phrases, ou la répétition d’un nom précis, produisent souvent une argumentation plus nette.\n\n## Relire selon le référent et le registre\n\nAvant de valider une relative avancée, posez-vous ces questions :\n\n- Existe-t-il un antécédent lexical, ou la relative construit-elle elle-même son référent ?\n- Le terme relatif désigne-t-il une personne, un lieu, une chose déterminée ou tout un fait ?\n- Quelle fonction remplit-il dans la subordonnée, et quelle fonction remplit le groupe entier ?\n- La préposition appartient-elle au verbe, au nom ou à une locution complexe ?\n- *Quoi* reprend-il un contenu neutre, et *lequel* s’accorde-t-il avec le bon antécédent ?\n- Un *lequel* sujet apporte-t-il réellement une désambiguïsation compatible avec le registre ?\n\nLa maîtrise ne consiste donc pas à préférer systématiquement la forme la plus longue. Une relative libre condense un référent ; *quoi* reprend un contenu neutre ou propositionnel ; *lequel* articule une préposition, un accord et parfois une désambiguïsation. Le meilleur choix est celui qui rend ces relations immédiatement interprétables.","fr","C2",249,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f70-6805-7c19-9691-ab4ba25fb695",false,0,2,[],"2026-07-20T12:11:41+00:00","2026-07-20T12:15:35+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-9eac-7112-a6a8-5000ae1423ef","GrammarExercise","019f7f70-9eac-7112-a6a8-5000ae1423ef","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6c20-7972-bbfd-ae6b9d68f425","Analyser les relatives libres et quoi","Identifiez le référent construit, les fonctions interne et externe, puis la valeur précise des formes en quoi.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-9ed5-7a63-a71d-dd17258fc923","019f7f70-9ed5-7a63-a71d-dd17258fc923","Choisir qui, quoi et lequel","Choisissez la relative qui respecte le type de référent, la préposition, l’accord, le registre et la clarté demandés.",1]