[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-fr-singulier-et-pluriel-des-noms":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-6c3a-7f86-9fe9-1218ddee8ac4":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f70-6c3a-7f86-9fe9-1218ddee8ac4","Singulier et pluriel des noms","singulier-et-pluriel-des-noms","Apprenez à former le singulier et le pluriel des noms français et à toujours accorder correctement l’article selon le nombre du nom (niveau A1).","Le **singulier** parle d’une seule personne ou d’une seule chose. Le **pluriel** parle de plusieurs personnes ou de plusieurs choses.\n\nÀ la fin de cette leçon, vous pourrez :\n\n- choisir un article singulier ou pluriel ;\n- former le pluriel régulier avec **-s** ;\n- reconnaître quelques pluriels fréquents en **-x**, **-aux** et des formes irrégulières.\n\n## 1. Une chose ou plusieurs choses\n\nL’article change avec le nombre du nom.\n\n| Nombre | Articles fréquents | Exemples |\n| --- | --- | --- |\n| Singulier | **un**, **une**, **le**, **la**, **l’** | **un livre**, **la table** |\n| Pluriel | **des**, **les** | **des livres**, **les tables** |\n\n:::example\nJ’ai **un chat**. → J’ai **deux chats**.\n\nVoici **une photo**. → Voici **des photos**.\n\nLe nom et son article passent ensemble du singulier au pluriel.\n:::\n\n## 2. La règle générale : ajouter -s\n\nPour former le pluriel de la plupart des noms, on ajoute **-s** à la fin.\n\n- **un ami → des amis** ;\n- **une école → des écoles** ;\n- **le livre → les livres** ;\n- **la voiture → les voitures**.\n\nLe genre ne change pas : **une voiture** reste un nom féminin dans **des voitures**.\n\n:::tip\nRegardez d’abord le nombre. S’il y en a plusieurs, choisissez **des** ou **les**, puis vérifiez la fin du nom.\n:::\n\n## 3. Les noms terminés par -s, -x ou -z\n\nUn nom qui se termine déjà par **-s**, **-x** ou **-z** ne change pas à l’écrit au pluriel.\n\n| Singulier | Pluriel |\n| --- | --- |\n| **un pays** | **des pays** |\n| **un prix** | **des prix** |\n| **un nez** | **des nez** |\n\nL’article montre alors clairement le nombre : **un pays \u002F des pays**.\n\n## 4. Quelques pluriels fréquents\n\nCertains noms ont une autre terminaison au pluriel.\n\n### Les noms en -eau\n\nBeaucoup de noms en **-eau** prennent **-x** :\n\n- **un bateau → des bateaux** ;\n- **un cadeau → des cadeaux** ;\n- **un château → des châteaux**.\n\n### Les noms en -al\n\nBeaucoup de noms en **-al** deviennent **-aux** :\n\n- **un animal → des animaux** ;\n- **un journal → des journaux** ;\n- **un cheval → des chevaux**.\n\n:::note\nIl existe des exceptions. Par exemple, on dit **des festivals**. Apprenez les pluriels particuliers avec chaque nouveau nom.\n:::\n\n### Quelques noms en -ou\n\nLa plupart des noms en **-ou** prennent **-s** : **un trou → des trous**. Sept noms très connus prennent **-x** :\n\n- **un bijou → des bijoux** ;\n- **un caillou → des cailloux** ;\n- **un chou → des choux** ;\n- **un genou → des genoux** ;\n- **un hibou → des hiboux** ;\n- **un joujou → des joujoux** ;\n- **un pou → des poux**.\n\n### Des pluriels irréguliers à mémoriser\n\n| Singulier | Pluriel |\n| --- | --- |\n| **un œil** | **des yeux** |\n| **monsieur** | **messieurs** |\n| **madame** | **mesdames** |\n| **un œuf** | **des œufs** |\n| **un bœuf** | **des bœufs** |\n\nCes formes ne se construisent pas avec la règle générale : apprenez-les comme des paires.\n\n## 5. Écriture et prononciation\n\nLe **-s** ou le **-x** du pluriel ne se prononce généralement pas. À l’oral, l’article aide beaucoup.\n\n| Singulier | Pluriel | Ce qu’on entend surtout |\n| --- | --- | --- |\n| **la table** | **les tables** | **la \u002F les** |\n| **le livre** | **les livres** | **le \u002F les** |\n| **un ami** | **des amis** | **un \u002F des**, avec le son de liaison *z* dans **des amis** |\n| **un œuf** | **des œufs** | \u002Fœf\u002F au singulier, \u002Fø\u002F au pluriel |\n| **un bœuf** | **des bœufs** | \u002Fbœf\u002F au singulier, \u002Fbø\u002F au pluriel |\n\n:::warning\nMême si le **-s** ne s’entend pas, il faut l’écrire.\n\n✓ **deux livres**\n\n✗ *deux livre*\n:::\n\n## 6. Résumé pratique\n\nPour mettre un nom au pluriel :\n\n1. Choisissez **des** ou **les**.\n2. Ajoutez généralement **-s** au nom.\n3. Ne changez pas un nom déjà terminé par **-s**, **-x** ou **-z**.\n4. Retenez les formes fréquentes : **bateaux**, **animaux**, **journaux**, **bijoux** et **yeux**.\n5. Mémorisez les paires irrégulières comme **monsieur \u002F messieurs** et **madame \u002F mesdames**.\n6. À l’écrit, vérifiez toujours la marque du pluriel, même si elle est silencieuse.\n\nLa structure la plus courante est donc : **article pluriel + nom avec -s**.","fr","A1",10,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f70-6795-7ca3-889f-dee4a8891a20",false,0,2,[],"2026-07-20T12:11:42+00:00","2026-07-20T12:15:35+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-a00d-7b85-990b-5c6cc74f6100","GrammarExercise","019f7f70-a00d-7b85-990b-5c6cc74f6100","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6c3a-7f86-9fe9-1218ddee8ac4","Articles et pluriels réguliers","Choisissez le groupe nominal ou la règle qui correspond au nombre indiqué. Certaines questions ont plusieurs réponses.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-a028-7edd-8cdb-5afdeb0fda13","019f7f70-a028-7edd-8cdb-5afdeb0fda13","Pluriels particuliers à retenir","Complétez uniquement avec les pluriels enseignés dans la leçon. Certaines questions demandent plusieurs formes liées.",1]