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A1 · BeginnerLesson 3 of 5

Voyelles nasales : an, on, in et un

Apprenez à prononcer les voyelles nasales du français, comme dans enfant, bonjour, matin et lundi, où l'air passe par la bouche et le nez (niveau A1).

By the flumi team About 5 min read Parcours de grammaire: Alphabet, sons et rythme du français
Practice exercises

Dans enfant, bonjour, matin et lundi, on entend des voyelles nasales. L’air passe par la bouche et par le nez. Ces sons sont très fréquents en français.

À la fin de la leçon, vous pourrez :

  • reconnaĂ®tre les graphies de an, on, in et un ;
  • prononcer une voyelle nasale sans ajouter un n Ă  la fin ;
  • savoir quand n ou m ne forme pas une voyelle nasale.

Produire une voyelle nasale

Pour produire une voyelle nasale, prononcez la voyelle en laissant aussi passer l’air par le nez. Dans les exemples simples de cette leçon, le n ou le m indique la nasalité : il ne forme pas un son séparé à la fin.

Dans bon, on n’entend pas bo-ne. Le mot se prononce en une seule syllabe, avec une voyelle nasale.

Posez doucement un doigt sur votre nez. Dites a, puis an. Avec an, vous pouvez sentir une petite vibration.

Quatre familles à reconnaître

Son repère Graphies fréquentes Exemples
an an, en, am, em sans, enfant, chambre, temps
on on, om bon, maison, nombre
in in, ain, ein, im, ien matin, pain, plein, simple, bien, chien
un un, um un, lundi, parfum

Les graphies du tableau donnent des repères, pas des règles sans exception. Dans femme, par exemple, em se prononce /am/ et n’est pas nasal. Dans solennel, le n doublé se prononce et la voyelle qui précède n’est pas nasale.

Pour beaucoup de francophones, notamment dans une grande partie de la France, les sons de in et un sont aujourd’hui très proches ou identiques. D’autres locuteurs maintiennent davantage la différence, entre autres dans certaines régions de Belgique, de Suisse, du sud de la France et du Canada. La qualité exacte des voyelles nasales varie aussi selon l’accent : l’objectif est de comprendre ces variantes et de garder la bonne orthographe.

N devient souvent m devant b ou p

Devant b ou p, on Ă©crit souvent m au lieu de n. Le son reste nasal.

  • am : chambre, lampe ;
  • om : nombre, tomber ;
  • im : simple, impossible.

La lampe est dans la chambre.

On entend le son de an dans lampe et chambre.

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1
Lisez « Les enfants attendent devant la porte ». Quel groupe réunit deux mots qui contiennent le son repère de la famille an ?

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Quand n ou m se prononce

La voyelle n’est généralement pas nasale quand n ou m commence la syllabe suivante. C’est le cas devant une voyelle ou avec une consonne doublée.

Écriture Découpage utile Ce qu’on entend
ami a-mi m commence la deuxième syllabe
animal a-ni-mal n commence la deuxième syllabe
année an-née n se prononce
bonne bon-ne n se prononce
donne don-ne n se prononce
panne pan-ne n se prononce
lune lu-ne n commence la deuxième syllabe

Comparez bon et bonne. Dans bon, la voyelle est nasale. Dans bonne, le n se prononce et la voyelle n’est pas nasale.

Dans donne et panne, la consonne doublée empêche la nasalisation. Dans lune, le n n’est pas doublé, mais il est suivi d’un e et commence la syllabe suivante : le son un de lundi n’apparaît donc pas.

Entendre les contrastes

Un petit changement peut donner un autre mot.

  • bas / banc : le deuxième mot a le son nasal an ;
  • beau / bon : le deuxième mot a le son nasal on ;
  • lait / lin : le deuxième mot a le son nasal in.

Pour vous entraîner, dites d’abord le mot sans voyelle nasale, puis le mot avec la voyelle nasale. Gardez chaque mot court et clair.

Résumé pratique

Pour lire un mot :

  1. cherchez an/en, on, in/ain/ein/ien ou un ;
  2. regardez si n ou m est suivi d’une consonne ;
  3. si une voyelle suit, séparez souvent les syllabes : a-ni-mal ;
  4. Ă©coutez le mot pour confirmer sa prononciation.
Graphie repère Mot modèle
an, en enfant
on bonjour
in, ain, ien matin, pain, bien
un lundi

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Last updated August 23, 2026