[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-hr-namjera-s-da-i-kako-bih":3,"grammar-exercises-by-page-01a1366a-a2ba-78a8-98d4-cc0a0cc56b58":25,"exercise-list-path-hr-none":73},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a1366a-a2ba-78a8-98d4-cc0a0cc56b58","Namjera s da i kako bih","namjera-s-da-i-kako-bih","Nauči izraziti namjeru veznicima da i kako uz prezent ili kondicional, povezati različite subjekte te razlikovati cilj radnje od ostvarene posljedice.","Namjeru izražavaš kada govoriš s kojim ciljem nešto radiš. Za to možeš upotrijebiti **da + prezent**, **da + kondicional** ili **kako + kondicional**. Naučit ćeš povezati radnje istog ili različitih subjekata te razlikovati namjeru od ostvarene posljedice.\n\n## 1. Što izražava namjerna rečenica?\n\nNamjerna rečenica odgovara na pitanje **S kojim ciljem?** Ona objašnjava što netko želi postići glavnom radnjom.\n\n:::example\nIdem u knjižnicu **da posudim knjigu**.\n\nS kojim ciljem idem u knjižnicu? Želim posuditi knjigu.\n\nŠtedim **kako bih kupila bicikl**.\n\nS kojim ciljem štedim? Želim kupiti bicikl.\n:::\n\nNamjera ne znači da je cilj ostvaren. Rečenica *Štedjela sam kako bih kupila bicikl* ne govori jesam li ga na kraju kupila.\n\n## 2. Tri česta načina izražavanja namjere\n\n| Oblik | Primjer |\n| --- | --- |\n| **da + prezent** | Učim **da položim ispit**. |\n| **da + kondicional** | Učim **da bih položila ispit**. |\n| **kako + kondicional** | Učim **kako bih položila ispit**. |\n\nU ovim primjerima sva tri oblika izražavaju isti cilj. Oblici s kondicionalom često jasnije ističu namjeru. Česti su i u govoru i u pisanju.\n\nPrezent iza **da** ne mora označavati radnju koja se događa sada. U namjernoj rečenici označava ono što želimo postići.\n\n:::example\nJučer sam otišla u knjižnicu **da posudim knjigu**.\n\nSutra ću otići u knjižnicu **da posudim knjigu**.\n:::\n\nGlavna radnja može biti prošla ili buduća, a u namjernoj rečenici u oba primjera ostaje prezent **posudim**.\n\n## 3. Kako odabrati bih, bi ili bismo?\n\nUz **kako** i **da** kondicional tvoriš oblicima **bih, bi, bi, bismo, biste, bi** i glagolskim pridjevom radnim, primjerice **položio, položila, položili**.\n\n| Osoba | Oblik uz kako |\n| --- | --- |\n| ja | **kako bih** |\n| ti | **kako bi** |\n| on, ona, ono | **kako bi** |\n| mi | **kako bismo** |\n| vi | **kako biste** |\n| oni, one, ona | **kako bi** |\n\nIsti oblici dolaze uz **da**: **da bih, da bi, da bismo, da biste**. Glagolski pridjev radni slaže se sa subjektom u rodu i broju.\n\n:::example\nAna uči **kako bi položila ispit**.\n\nMarko uči **kako bi položio ispit**.\n\nAna i Petra uče **kako bi položile ispit**.\n\nMi učimo **kako bismo položili ispit**.\n:::\n\n:::warning\nOblik **bih** upotrebljavaš samo za prvo lice jednine.\n\n✓ Učim **kako bih položila** ispit.\n\n✓ Učimo **kako bismo položili** ispit.\n\n✗ Učimo kako bih položili ispit.\n:::\n\n## 4. Tko ostvaruje cilj i što želimo izbjeći?\n\nSubjekt glavne i namjerne rečenice može biti isti ili različit. Oblik glagola u namjernoj rečenici biraš prema njezinu subjektu.\n\n- **Isti subjekt:** Govorim polako **kako bih jasno objasnila zadatak**. Ja govorim i ja želim jasno objasniti zadatak.\n- **Različiti subjekti:** Govorim polako **kako bi me učenici razumjeli**. Ja govorim, a učenici trebaju razumjeti.\n\nNamjera može biti i izbjegavanje nečega. Tada upotrebljavaš niječni oblik.\n\n:::example\nZapisujem adresu **da je ne zaboravim**.\n\nKrenuli smo ranije **kako ne bismo zakasnili**.\n:::\n\n:::tip\nU niječnom obliku obrati pozornost na poredak: **da ne zaboravim**, **da ne bih zaboravila**, **kako ne bih zaboravila**.\n:::\n\n## 5. Namjera nije isto što i posljedica\n\nNamjerna rečenica govori o **cilju**, a posljedična o **rezultatu**. Zato **da** i **tako da** u sljedećim primjerima ne znače isto.\n\n| Značenje | Primjer | Objašnjenje |\n| --- | --- | --- |\n| Namjera | Otvorila sam prozor **da uđe svjež zrak**. | To sam željela postići. |\n| Posljedica | Otvorila sam prozor, **tako da je ušao svjež zrak**. | To se dogodilo kao rezultat. |\n\nU uobičajenom redoslijedu, kada namjerna rečenica dolazi nakon glavne, **ne pišeš zarez**. Kada namjerna rečenica dolazi prva, odvajaš je zarezom.\n\n:::example\nKrenuli smo ranije **kako bismo stigli na vrijeme**.\n\n**Kako bismo stigli na vrijeme**, krenuli smo ranije.\n:::\n\n## 6. Kratka provjera prije uporabe\n\n1. Pitaj se: **S kojim ciljem netko nešto radi?**\n2. Odaberi **da + prezent**, **da + kondicional** ili **kako + kondicional**.\n3. Provjeri tko je subjekt namjerne rečenice: **ja bih**, **mi bismo**, **oni bi**.\n4. Za cilj koji želiš izbjeći dodaj **ne**: **kako ne bismo zakasnili**.\n5. Ako namjernu rečenicu staviš na početak, iza nje napiši **zarez**.\n\nZapamti: **namjera je željeni cilj, a ne potvrda da je cilj ostvaren**.","hr","B1",108,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a1366a-a0a7-720c-b701-f41684968c29","Namjera i ostvarena posljedica",false,0,10,"2026-10-13T17:58:40+00:00","2026-10-13T18:00:52+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"namjera-posljedica-b1",[],[26,36,44,52,58,66],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":35},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366a-bc89-7067-8550-b00e602a015a","GrammarExercise","01a1366a-bc89-7067-8550-b00e602a015a","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a1366a-a2ba-78a8-98d4-cc0a0cc56b58","Oblici za izražavanje cilja","Odaberi oblik koji odgovara subjektu i izražava navedeni cilj.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_89785e8f-4024-4fa3-b571-db44ad1c1459_hero.webp?v=1791914327",{"@id":37,"@type":28,"id":38,"grammarPage":30,"title":39,"instructions":40,"displayOrder":41,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":42,"isCompleted":16,"ogImageUrl":43},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366a-bca2-7b80-b119-6e783d9d932c","01a1366a-bca2-7b80-b119-6e783d9d932c","Željeni cilj, izbjegavanje i rezultat","Odaberi dopunu prema opisanom cilju. U zadacima o značenju i zarezu slijedi navedenu uputu.",1,15,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_92b4c298-3b73-432d-86df-5012578a72bc_hero.webp?v=1791914327",{"@id":45,"@type":28,"id":46,"grammarPage":30,"title":47,"instructions":48,"displayOrder":49,"type":50,"questionCount":18,"blankCount":18,"isCompleted":16,"ogImageUrl":51},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366a-bcc1-70bb-858d-142c371f2f14","01a1366a-bcc1-70bb-858d-142c371f2f14","Poveži radnju i cilj","Složi rečenicu od ponuđenih pločica. Jedna je pločica suvišna. Sačuvaj velika slova i interpunkciju.",2,"sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_b9eeb903-5423-42c6-b6e6-33df7326e040_hero.webp?v=1791914327",{"@id":53,"@type":28,"id":54,"grammarPage":30,"title":55,"instructions":48,"displayOrder":56,"type":50,"questionCount":18,"blankCount":18,"isCompleted":16,"ogImageUrl":57},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366a-bcd2-77d4-b5c8-50a08549fe92","01a1366a-bcd2-77d4-b5c8-50a08549fe92","Izbjegavanje i cilj na početku",3,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_3c973cf1-f1fe-4775-979b-65adf0531f82_hero.webp?v=1791914327",{"@id":59,"@type":28,"id":60,"grammarPage":30,"title":61,"instructions":62,"displayOrder":63,"type":64,"questionCount":63,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":65},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366a-bce0-7918-86d0-110dfb1f983a","01a1366a-bce0-7918-86d0-110dfb1f983a","Oblici namjere i njihovi subjekti","Dodirni pločicu, zatim stupac kojemu pripada.",4,"word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_50dab4bd-21ef-4b20-a70d-6c996a6b85c1_hero.webp?v=1791914327",{"@id":67,"@type":28,"id":68,"grammarPage":30,"title":69,"instructions":70,"displayOrder":71,"type":64,"questionCount":63,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":72},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366a-bce5-7d26-b5d9-25a09b834704","01a1366a-bce5-7d26-b5d9-25a09b834704","Cilj, posljedica i mjesto namjerne rečenice","Dodirni svaku pločicu pa odaberi odgovarajući stupac.",5,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_cf07de2a-6773-4ea4-9a10-e39b49522f0e_hero.webp?v=1791914327",null]