[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-hr-vidski-izbor-u-uputama-definicijama-i-komentarima":3,"grammar-exercises-by-page-01a1366a-a45f-718f-bd0a-4d8ec78fa9e3":22,"exercise-list-path-hr-none":40},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":18,"updatedAt":19,"vocabularyLists":20,"readyImages":21},"01a1366a-a45f-718f-bd0a-4d8ec78fa9e3","Vidski izbor u uputama, definicijama i komentarima","vidski-izbor-u-uputama-definicijama-i-komentarima","Razlikuj svršeni i nesvršeni vid u uputama, definicijama i komentarima te biraj oblike prema postupku, uvjetu, rezultatu i slijedu pojedinačnih poteza.","U uputama, definicijama i komentarima glagolski vid ne pokazuje samo tijek ili dovršenost radnje. Njime usmjeravaš pozornost na postupak, uvjet, rezultat ili slijed poteza. Naučit ćeš obrazložiti vidski izbor i prepoznati kada su oba vida moguća, ali tekst prikazuju drukčije.\n\n## 1. Komunikacijska svrha usmjerava izbor\n\nVrsta teksta ne određuje vid automatski. Uputa može isticati pojedinačan korak ili način rada, a definicija trajno obilježje ili uvjet koji treba ispuniti.\n\n| Tekst i namjera | Uobičajen vidski izbor | Primjer |\n| --- | --- | --- |\n| Uputa: korak s jasnim završetkom | svršeni | **Upiši** lozinku. |\n| Uputa: održavanje radnje | nesvršeni | **Miješaj** dok se šećer ne otopi. |\n| Definicija: karakteristična djelatnost | nesvršeni | Prevoditelj je osoba koja **prevodi** tekstove. |\n| Definicija: uvjet za dobivanje statusa | svršeni | Dobitnik je sudionik koji prvi **riješi** sve zadatke. |\n| Komentar: radnja u tijeku | nesvršeni | Igrač **prilazi** lopti. |\n\n:::note\nSvršeni prezent u primjeru **koji prvi riješi sve zadatke** ne označuje radnju koja se upravo odvija. On prikazuje dovršenje zadataka kao uvjet za stjecanje statusa dobitnika.\n:::\n\n## 2. Upute: završen korak ili način rada\n\nSvršenim imperativom izdvajaš korak nakon kojega se može prijeći na sljedeći. Nesvršenim imperativom u prvi plan stavljaš trajanje, način izvođenja ili održavanje aktivnosti.\n\n:::example\n**Priprema napitka:**\n\n**Ulij** mlijeko u lonac. **Dodaj** šećer. **Miješaj** na laganoj vatri dok se šećer ne otopi. Zatim **makni** lonac s vatre.\n\nSvršeni oblici označuju zasebne korake. Oblik **miješaj** usmjerava pozornost na radnju koju treba održavati do navedene granice.\n:::\n\nUputa **Miješaj dvije minute** vremenski je ograničena, ali glagol ostaje nesvršen: govori kako dugo treba obavljati radnju. Dakle, **ograničeno trajanje samo po sebi ne zahtijeva svršeni vid**.\n\nUsporedi i dvije upute za čitanje:\n\n- **Pročitaj ugovor prije potpisivanja.** — Važno je da čitanje bude završeno prije potpisa.\n- **Čitaj ugovor pažljivo.** — Pozornost je na načinu čitanja; rečenica sama ne ističe završetak.\n\nNesvršeni imperativ nije nužno blaži ili pristojniji. **Čitaj pažljivo!** može zvučati vrlo odlučno. Pristojnost ovisi i o obraćanju, intonaciji te izrazima poput **molim te**, a ne samo o vidu.\n\n## 3. Prezent kao oblik upute\n\nU receptima, priručnicima i nastavnim objašnjenjima upute se često oblikuju prvim licem množine prezenta. Time se postupak prikazuje kao zajednička ili ustaljena radnja.\n\n:::example\n**Upute usmjerene na korake:**\n\nNajprije **izmjerimo** duljinu stranice, zatim **izračunamo** površinu i **zapišemo** rezultat.\n\n**Opis postupka:**\n\nDuljinu stranice **mjerimo** ravnalom, a rezultat **zapisujemo** u centimetrima.\n:::\n\nU prvom primjeru svršeni prezent izdvaja dosegnute rezultate unutar slijeda. U drugom nesvršeni prezent objašnjava način rada. Ni jedan primjer ne mora opisivati ono što govornik upravo radi.\n\nOba su vida moguća i u istom nizu: **Najprije mjerimo, zatim računamo i na kraju zapisujemo rezultat.** Takav niz više nalikuje opisu faza rada nego popisu dovršenih koraka.\n\n:::tip\nZa svaki dio upute pitaj se: želiš li istaknuti **što treba postići** ili **kako treba raditi**? Odgovor pomaže pri izboru vida, ali ne zamjenjuje provjeru značenja konkretnoga glagola.\n:::\n\n## 4. Definicije: obilježje ili ostvaren uvjet\n\nNesvršeni prezent čest je u definicijama jer prikazuje karakterističnu djelatnost, funkciju ili odnos koji nije vezan uz jedan događaj.\n\n:::example\nPrevoditelj je osoba koja **prevodi** tekstove s jednoga jezika na drugi.\n\nTermometar je instrument kojim se **mjeri** temperatura.\n:::\n\nOblik **prevodi** ne znači da osoba prevodi baš u trenutku govora. Djelatnost služi kao obilježje kojim se određuje zanimanje.\n\nSvršeni vid prirodan je kada definicija uključuje ostvarenje uvjeta ili dosezanje granice:\n\n:::example\nU ovoj igri dobitnik je sudionik koji prvi **riješi** sve zadatke.\n\nPoloženim se smatra ispit na kojem pristupnik **ostvari** najmanje šezdeset bodova.\n:::\n\nZamjena vida može promijeniti kriterij. Sudionik koji **rješava** zadatke sudjeluje u aktivnosti, ali ih ne mora sve riješiti. Sudionik koji ih **riješi** ispunjava uvjet dovršenja.\n\n:::warning\nNe biraj nesvršeni vid samo zato što rečenica izriče opće pravilo. Pravilo može vrijediti općenito, a ipak sadržavati svršeni glagol kojim se određuje potreban rezultat.\n:::\n\n## 5. Komentari: praćenje radnje ili izdvajanje poteza\n\nU komentaru događaja uživo nesvršeni prezent prirodan je za prikaz onoga što se odvija pred promatračem.\n\n:::example\nIgrač **prilazi** lopti, **gleda** prema golu i **namješta** se za udarac.\n:::\n\nNesvršeni vid ipak nije ograničen na radnje koje dugo traju. Sportski komentator može reći **Dodaje loptu i puca!** premda su oba poteza kratka. Komentar ih prikazuje u njihovu odvijanju.\n\nU komentaru teksta ili argumentacije nesvršeni prezent često opisuje sadržaj i postupke autora:\n\n**Autor uspoređuje dva modela i objašnjava njihove razlike.**\n\nSvršeni prezent može, osobito u dinamičnom prepričavanju sadržaja, izdvojiti zaokružene poteze i njihov slijed:\n\n**Autor najprije usporedi dva modela, zatim izdvoji ključnu razliku i na kraju izvede zaključak.**\n\nDruga rečenica ne tvrdi da autor upravo sada dovršava te radnje. Komentator vodi čitatelja kroz tekst kao kroz slijed poteza. Nesvršena inačica — **uspoređuje, izdvaja, izvodi** — također je pravilna; više ističe ono što autor u pojedinim dijelovima teksta radi.\n\n## 6. Provjera vidskoga izbora\n\nPri pisanju ili uređivanju teksta slijedi ovaj redoslijed:\n\n1. **Odredi svrhu rečenice:** nalažeš li postupak, definiraš pojam ili komentiraš događaj odnosno tekst?\n2. **Odredi žarište:** tijek i način rada ili postignut rezultat i granica?\n3. **Provjeri ulogu prezenta:** opisuje li trenutačno zbivanje, opću značajku, uvjet ili slijed koraka?\n4. **Isprobaj drugi vid:** ako je i on prirodan, objasni razliku u prikazu umjesto da ga proglasiš pogrešnim.\n\nZa pamćenje: **uputa nije uvijek svršena, definicija nije uvijek nesvršena, a kratka radnja u komentaru ne zahtijeva svršeni vid**. Presudno je što tekstom želiš istaknuti.","hr","C1",154,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16},"01a1366a-a0d5-72b2-862d-b01e8be90eb7",false,0,2,"2026-10-13T17:58:40+00:00","2026-10-13T18:00:52+00:00",[],[],[23,33],{"@id":24,"@type":25,"id":26,"grammarPage":27,"title":28,"instructions":29,"displayOrder":16,"type":30,"questionCount":31,"blankCount":31,"isCompleted":15,"ogImageUrl":32},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366a-d7c3-7338-99b5-233f0915742c","GrammarExercise","01a1366a-d7c3-7338-99b5-233f0915742c","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a1366a-a45f-718f-bd0a-4d8ec78fa9e3","Upute: odaberite oblik i protumačite vid","Odaberite glagolski oblik ili tumačenje koje odgovara cijeloj uputi. Razlikujte održavanje aktivnosti, dovršen rezultat i način obraćanja.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_ffb35b7f-0a27-4ed3-9306-9a6990c384be_hero.webp?v=1791914334",{"@id":34,"@type":25,"id":35,"grammarPage":27,"title":36,"instructions":37,"displayOrder":38,"type":30,"questionCount":31,"blankCount":31,"isCompleted":15,"ogImageUrl":39},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366a-d7d6-7bdd-85db-1e8b99fea3c6","01a1366a-d7d6-7bdd-85db-1e8b99fea3c6","Definicije i komentari: obilježje, uvjet i potez","Odaberite glagolski oblik ili dopunite tumačenje vidskoga izbora. Polazite od cijeloga konteksta i ne proglašavajte pravilne inačice pogrešnima.",1,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_7d4eda18-56a5-4dcf-a930-c949e2b5e715_hero.webp?v=1791914334",null]