[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-hu-a-van-es-ven-igenev-irodalmi-es-formalis-szovegben":3,"grammar-exercises-by-page-01a1366b-0ebb-7b57-a124-1e1cf9166e7d":25,"exercise-list-path-hu-none":43},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a1366b-0ebb-7b57-a124-1e1cf9166e7d","A -ván és -vén igenév irodalmi és formális szövegben","a-van-es-ven-igenev-irodalmi-es-formalis-szovegben","A -ván\u002F-vén képzős határozói igenév képzése, idő- és okviszonyai, alanyának azonosítása, valamint irodalmi és formális használatának stiláris hatásai.","A **-ván\u002F-vén képzős határozói igenév** egy körülményt sűrít a fő közlés mellé: gyakran előzményt vagy indokot nevez meg. Irodalmi és formális szövegben nemcsak a jelentését érdemes felismerned, hanem azt is, kire vonatkozik, és milyen stiláris hatást kelt.\n\n## 1. Sűrített előzmény és indok\n\nA **-ván\u002F-vén** alak nem önálló állítmány. A hozzá tartozó bővítményekkel együtt olyan igenévi szerkezetet alkot, amelyet gyakran időhatározói vagy okhatározói mellékmondattal fejthetsz ki.\n\n:::example\n**Befejezvén a levelet**, az író az ablakhoz lépett.\n\n→ Miután befejezte a levelet, az író az ablakhoz lépett.\n\n**Nem ismervén a részleteket**, nem foglalok állást.\n\n→ Mivel nem ismerem a részleteket, nem foglalok állást.\n:::\n\nAz első mondatban egy befejezett cselekvés a következő esemény előzménye. A másodikban az ismeret hiánya indokolja a beszélő döntését. Az igenév önmagában nem nevezi meg olyan pontosan a logikai kapcsolatot, mint a **miután** vagy a **mivel** kötőszó: az értelmezéshez a teljes mondatot kell figyelembe venned.\n\n## 2. Képzés és tőváltozatok\n\nA képző két változata a hangrendi illeszkedést követi. A **-ván** és a **-vén** nem különböző jelentést, hanem eltérő hangalakot jelöl. A képző az igetőhöz járul; egyes igéknél tőváltozattal kell számolnod.\n\n| Kiinduló ige | Határozói igenév | Megfigyelés |\n| --- | --- | --- |\n| olvas | **olvasván** | Mély hangrendű tő után -ván. |\n| kér | **kérvén** | Magas hangrendű tő után -vén. |\n| dönt | **döntvén** | A képzőnek nincs külön ajakkerekítéses változata. |\n| megír | **megírván** | Az í magánhangzós ír tő mély hangrendű toldalékot kap. |\n| megérkezik | **megérkezvén** | Az -ik nem marad meg az igenévben. |\n| tesz | **tévén** | Tőváltozat és hosszú é jelenik meg. |\n| vesz | **vévén** | Tőváltozat és hosszú é jelenik meg. |\n\nAz igenév megtartja az alapige vonzatait: **elolvasván a jelentést**, **bízván a sikerben**, **lemondván a tisztségéről**. Nem kap személyragot, és nem különböztet meg általános és határozott ragozást.\n\nGyakori, külön megjegyzendő alak a **lévén**:\n\n:::example\n**Beteg lévén**, otthon maradt.\n\n→ Mivel beteg volt, otthon maradt.\n:::\n\n## 3. Időviszony: nem egyszerűen múlt idő\n\nA **-ván\u002F-vén nem múltidő-jel**. A szerkezet időbeli értékét az ige jelentése, az igekötő, a főmondat és a szövegkörnyezet együtt alakítja.\n\n- **Előidejűség:** az igenévvel jelölt esemény a fő esemény előtt zajlik le.\n- **Egyidejűség:** az igenévvel jelölt állapot vagy folyamat a fő esemény idején is fennáll.\n- **Oksági kapcsolat:** a körülmény magyarázza a fő közlést; ez előidejűséggel vagy egyidejűséggel is együtt járhat.\n\n:::example\n**Átolvasván a szerződést**, holnap elküldöm az észrevételeimet.\n\nAz átolvasás megelőzi az elküldést, de nem szükségképpen a beszéd időpontját.\n\n**Jól ismervén a környéket**, könnyen megtalálta a házat.\n\nAz ismeret a keresés idején is fennállt, és segítette a tájékozódást.\n:::\n\n:::warning\nNe alakíts át minden -ván\u002F-vén szerkezetet **miután** kezdetű mellékmondattá. A *Nem ismervén a részleteket* természetes feloldása itt **mivel nem ismerem a részleteket**, nem pedig egy korábbi eseményt megnevező időhatározói mondat.\n:::\n\n## 4. Kihez tartozik az igenév?\n\nA mai használatban rendszerint a főmondat alanya végzi az igenévvel jelölt cselekvést is. A **Megkapván az értesítést, Anna azonnal válaszolt** mondatban Anna kapta meg az értesítést, és ő válaszolt.\n\nA közös alany azonban nem kivétel nélküli történeti szabály. Irodalmi, régies szövegben az igenévi szerkezetnek **saját, külön megnevezett alanya** is lehet.\n\n:::example\n**A nap lenyugodván**, a vándorok tábort vertek.\n\n→ Miután a nap lenyugodott, a vándorok tábort vertek.\n\nA lenyugvás alanya **a nap**, a táborverésé **a vándorok**. Ez a szerkesztés a mai semleges prózában régies hatású.\n:::\n\nMás eset, amikor az alanykapcsolat nem világos:\n\n**Elolvasván a jelentést, több hiba is feltűnt az igazgatónak.**\n\nAz olvasó személy az igazgató, a főmondat nyelvtani alanya viszont a *több hiba*. Ez a megoldás szerkesztési bizonytalanságot okozhat. Világosabb változatok:\n\n- **Elolvasván a jelentést, az igazgató több hibát is észrevett.**\n- **Miután az igazgató elolvasta a jelentést, több hiba is feltűnt neki.**\n\n:::tip\nAz igenévhez is tedd fel a **ki?** vagy **mi?** kérdést. Ha a válasz nem a főmondat alanya, ellenőrizd, hogy a szöveg egyértelműen megnevezi-e a külön alanyt. Mai formális szövegben gyakran a mellékmondat a világosabb választás.\n:::\n\n## 5. Irodalmi és formális stílusérték\n\nIrodalmi elbeszélésben a szerkezet tömörítheti az eseménysort, és régies vagy emelkedett hangot teremthet. Formális érvelésben röviden megadhatja egy állítás indokát. A **Tudván, hogy kevés az idő, röviden válaszolok** például természetes választékos közlés lehet; nem minden előfordulás hat egyformán régiesnek.\n\nA túl gyakori használat viszont modorossá vagy nehezen követhetővé teheti a szöveget. A formális stílus nem követeli meg az igenévi tömörítést.\n\n| Megfogalmazás | Jellemző hatás |\n| --- | --- |\n| **Mérlegelvén a kockázatokat**, elhalasztottuk a döntést. | Választékos, tömör, kissé ünnepélyes. |\n| **Miután mérlegeltük a kockázatokat**, elhalasztottuk a döntést. | Kifejtett; az események sorrendjét hangsúlyozza. |\n| **Mivel túl nagynak ítéltük a kockázatokat**, elhalasztottuk a döntést. | Kifejtett; egyértelműen megnevezi az indokot. |\n\nA **-va\u002F-ve** és a **-ván\u002F-vén** képzős alakok használata részben átfedi egymást: **Látva a veszélyt, megállt** és **Látván a veszélyt, megállt** egyaránt lehetséges, eltérő stílusértékkel. Nem cserélhetők fel azonban minden szerkezetben.\n\n:::warning\nAz állapotot kifejező **Az ajtó be van zárva** mondatban a **zárva** nem helyettesíthető egyszerűen **zárván** alakkal. A -ván\u002F-vén tehát nem a -va\u002F-ve mindenütt használható, választékosabb változata.\n:::\n\n## 6. Értelmezési és szerkesztési ellenőrzőlista\n\nOlvasáskor vagy átfogalmazáskor haladj ebben a sorrendben:\n\n1. **Azonosítsd az alapigét és a bővítményeit.** Mit sűrít az igenévi szerkezet?\n2. **Keresd meg az alanyát.** Közös a főmondatéval, vagy külön meg van nevezve?\n3. **Fejtsd ki a kapcsolatot.** Inkább *miután*, *miközben* vagy *mivel* illik a jelentéshez? Ha több értelmezés lehetséges, ne kezeld őket automatikusan azonosnak.\n4. **Mérlegeld a stílust.** Szándékos az emelkedett vagy régies hatás, vagy világosabb lenne a mellékmondat?\n\nA legfontosabb különbség: a **-ván\u002F-vén körülményt sűrít, nem önálló múlt időt jelöl**. Jó használatához a jelentéskapcsolatnak, az alanynak és a választott stílusnak egyaránt világosnak kell lennie.","hu","C2",179,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a1366b-0def-7b23-8605-a8b398af579d","Régies igealakok értő olvasása",false,0,6,"2026-10-13T17:59:08+00:00","2026-10-13T18:00:59+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"regies-igealakok-erto-olvasasa-c2",[],[26,36],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":35},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-18a5-7b22-b890-f5924f3932a2","GrammarExercise","01a1366b-18a5-7b22-b890-f5924f3932a2","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a1366b-0ebb-7b57-a124-1e1cf9166e7d","Képzés és mondatba illesztés","Válaszd ki a mondatba illő alakot vagy a helyes értelmezést! Figyelj a képzésre, a vonzatokra és a -va\u002F-ve, illetve -ván\u002F-vén használatára.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_e41a06f0-93b9-4de5-9ecf-5108cd585549_hero.webp?v=1791914350",{"@id":37,"@type":28,"id":38,"grammarPage":30,"title":39,"instructions":40,"displayOrder":41,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":42},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-18bb-7959-8c02-5d49e1f89ad5","01a1366b-18bb-7959-8c02-5d49e1f89ad5","Jelentés, alany és stílus","Egészítsd ki az értelmezést vagy válaszd ki a megadott szerkesztési célnak megfelelő megoldást! Mindig a teljes szövegkörnyezetből indulj ki.",1,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_7a85b2ac-c985-456a-9a02-f1738bb69bf5_hero.webp?v=1791914350",null]