[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-hu":3,"grammar-pages-hu":4,"grammar-page-hu-szintaktikai-ketertelmuseg-es-nyelvi-jatek":962,"grammar-lesson-path-hu-szintaktikai-ketertelmuseg-es-nyelvi-jatek-none":974,"grammar-exercises-by-page-01a1366b-11f4-78c6-8848-a030f6bbe7a5":975,"grammar-quick-check-01a1366b-11f4-78c6-8848-a030f6bbe7a5":991,"grammar-lesson-body-01a1366b-11f4-78c6-8848-a030f6bbe7a5-9fd1fkrbrs":1014},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,212,218,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,414,419,424,429,434,439,444,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,605,610,615,620,625,630,635,640,645,650,655,660,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,786,791,796,801,806,811,816,821,826,831,836,841,846,851,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,907,912,917,922,927,932,937,942,947,952,957],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a1366b-0e7e-7cc3-bbb1-d19f7d594707","A magyar ábécé és a többjegyű betűk","a-magyar-abece-es-a-tobbjegyu-betuk","hu","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a1366b-1197-7b86-a731-1d40c2e874f7","Rövid és hosszú magánhangzók","rovid-es-hosszu-maganhangzok",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a1366b-119d-7181-89c6-e881954d384c","Rövid és hosszú mássalhangzók","rovid-es-hosszu-massalhangzok",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a1366b-11fb-76ed-be3a-d7237739ca29","Szóhangsúly és kérdő hanglejtés","szohangsuly-es-kerdo-hanglejtes",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a1366b-100f-7b64-b23a-00e1e256bcfb","Hangrend és magánhangzó-illeszkedés","hangrend-es-maganhangzo-illeszkedes",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a1366b-11d6-7d23-a295-f57c6a7380c1","Személyes névmások: én, te, ő","szemelyes-nevmasok-en-te-o",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a1366b-0ec2-7b4b-970c-ef2ed4c67ae2","A van ige jelen idejű alakjai","a-van-ige-jelen-ideju-alakjai",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a1366b-115b-7d59-9ab6-2d1133530caf","Névszói állítmány: mikor nincs van","nevszoi-allitmany-mikor-nincs-van",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a1366b-1027-7071-a53f-91ad33d85579","Határozott és határozatlan névelő: a, az, egy","hatarozott-es-hatarozatlan-nevelo-a-az-egy",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a1366b-1150-7b43-be35-ff775bee1c2b","Mutató névmások: ez és az","mutato-nevmasok-ez-es-az",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a1366b-10d5-771d-ab07-3dd7b4686ff6","Kérdőszók: ki, mi, hol és milyen","kerdoszok-ki-mi-hol-es-milyen",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a1366b-0f7e-7169-bcdb-b18e2829cfea","Eldöntendő kérdések hanglejtése","eldontendo-kerdesek-hanglejtese",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a1366b-1206-74bf-99d3-b10234c95e19","Tagadás a nem szóval","tagadas-a-nem-szoval",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a1366b-111d-711c-bd33-06df20589db4","Létezés és hiány: van, nincs, vannak, nincsenek","letezes-es-hiany-van-nincs-vannak-nincsenek",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a1366b-0e52-78e0-857a-60163a89f7e2","A főnevek többes száma","a-fonevek-tobbes-szama",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a1366b-112d-7f6d-b8cb-9c8ac8f8d1bd","Melléknév a főnév előtt és az állítmányban","melleknev-a-fonev-elott-es-az-allitmanyban",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a1366b-124d-7e95-8e22-d93abb2a6395","Tőszámnevek és az egyes számú főnév","toszamnevek-es-az-egyes-szamu-fonev",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a1366b-1015-791b-9d60-738faa999efa","Hány és mennyi","hany-es-mennyi",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a1366b-0edb-7b2b-9876-ff8d6aedd89a","Az általános ragozás jelen időben","az-altalanos-ragozas-jelen-idoben",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a1366b-0f12-76c3-a1e3-903a04bb2afa","Az ikes igék gyakori jelen idejű alakjai","az-ikes-igek-gyakori-jelen-ideju-alakjai",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a1366b-0e83-7a7e-91f7-97a6d6983f79","A megy, jön és eszik igék jelen ideje","a-megy-jon-es-eszik-igek-jelen-ideje",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a1366b-121b-7adc-908e-d6412e3d81ca","Tegezés és magázás: te, ön és maga","tegezes-es-magazas-te-on-es-maga",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a1366b-1166-7ef6-b55a-15903232227a","Nyelvek az -ul és -ül toldalékkal","nyelvek-az-ul-es-ul-toldalekkal",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a1366b-11c8-7e43-9a85-0654b2bb158c","Származás és hely az -i képzővel","szarmazas-es-hely-az-i-kepzovel",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a1366b-0f30-7e2e-8643-4aca01f9ae39","Belső helyviszony: -ban és -ben","belso-helyviszony-ban-es-ben",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a1366b-0fa3-7e62-b387-dc017af4efa4","Felszíni helyviszony: -n, -on, -en és -ön","felszini-helyviszony-n-on-en-es-on",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a1366b-11e2-7f46-8619-964ed533ea54","Személyhez közeli hely: -nál és -nél","szemelyhez-kozeli-hely-nal-es-nel",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a1366b-0f36-7e9c-a556-3b39566a064c","Belső irányok: -ba, -be, -ból és -ből","belso-iranyok-ba-be-bol-es-bol",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a1366b-0fa8-7b08-adf3-75812c657b75","Felszíni irányok: -ra, -re, -ról és -ről","felszini-iranyok-ra-re-rol-es-rol",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a1366b-1105-7ccc-80d5-b7030857d563","Közeledés és távolodás: -hoz, -hez, -höz, -tól és -től","kozeledes-es-tavolodas-hoz-hez-hoz-tol-es-tol",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a1366b-0ea4-709e-b861-b913ad8b0436","A tárgyrag: -t","a-targyrag-t",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a1366b-1033-7339-a542-ec7cd459bf9e","Határozott ragozás jelen időben: alapok","hatarozott-ragozas-jelen-idoben-alapok",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a1366b-102d-771b-8235-aa1ff18892bb","Határozott és határozatlan tárgy egyszerű mondatokban","hatarozott-es-hatarozatlan-targy-egyszeru-mondatokban",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a1366b-0f9e-7933-aca6-0d5efdda2643","Eszköz és társ: -val és -vel","eszkoz-es-tars-val-es-vel",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a1366b-0f51-737f-8cbf-ffabd641cc3a","Birtokos személyjelek egy birtok esetén","birtokos-szemelyjelek-egy-birtok-eseten",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a1366b-0f44-72e9-9e17-fa7ca1341f5a","Birtoklás a van igével: van egy könyvem","birtoklas-a-van-igevel-van-egy-konyvem",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a1366b-0f18-78f6-9fb7-e246c4d680b5","Az óra és a napszakok","az-ora-es-a-napszakok",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a1366b-105b-7b6c-96d2-bce7503437ba","Időpont a -kor raggal","idopont-a-kor-raggal",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a1366b-0ff7-7d45-9896-219e5ae78963","Gyakori igekötők: be-, ki- és el-","gyakori-igekotok-be-ki-es-el",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a1366b-11ab-78c4-9018-262a81e3c0e4","Semleges szórend és az alany elhagyása","semleges-szorend-es-az-alany-elhagyasa",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":10,"displayOrder":211},"01a1366b-10b2-712d-8ae2-13c75c2f6ba8","Kapcsolás az és, de és vagy kötőszóval","kapcsolas-az-es-de-es-vagy-kotoszoval",41,{"id":213,"title":214,"slug":215,"language":9,"level":216,"displayOrder":217},"01a1366b-10e6-7751-a728-93b34b4d0040","Kötőhangzók és gyakori tőváltozatok","kotohangzok-es-gyakori-tovaltozatok","A2",42,{"id":219,"title":220,"slug":221,"language":9,"level":216,"displayOrder":222},"01a1366b-0eb6-79e5-bdaf-c7675f1f6788","A -val és -vel rag hasonulása","a-val-es-vel-rag-hasonulasa",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":216,"displayOrder":227},"01a1366b-1192-7419-b11e-64d5329d07c5","Rendhagyó többes számú főnevek","rendhagyo-tobbes-szamu-fonevek",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":216,"displayOrder":232},"01a1366b-1043-7202-bfb3-29b72f93afcb","Helynevek ragjai: Budapesten és Szegeden","helynevek-ragjai-budapesten-es-szegeden",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":216,"displayOrder":237},"01a1366b-103d-7846-a773-6969bcc7aeb4","Helyhatározói névutók: alatt, előtt és mögött","helyhatarozoi-nevutok-alatt-elott-es-mogott",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":216,"displayOrder":242},"01a1366b-1092-7e83-b811-e75d122be009","Irányhármasság a névutóknál: alá, alatt és alól","iranyharmassag-a-nevutoknal-ala-alatt-es-alol",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":216,"displayOrder":247},"01a1366b-118a-7ad9-90a8-eb1d28eb3762","Ragozott mutató névmások: ezt, ebben és azzal","ragozott-mutato-nevmasok-ezt-ebben-es-azzal",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":216,"displayOrder":252},"01a1366b-11dc-7e93-906a-49a55caf67fc","Személyes névmások tárgyesete: engem és téged","szemelyes-nevmasok-targyesete-engem-es-teged",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":216,"displayOrder":257},"01a1366b-0e88-73cf-9c11-457d1bffb416","A -nak és -nek rag: címzett és érintett","a-nak-es-nek-rag-cimzett-es-erintett",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":216,"displayOrder":262},"01a1366b-11d0-7a3e-aa87-48e38c5afa12","Személyes alakok: nekem, veled és nálunk","szemelyes-alakok-nekem-veled-es-nalunk",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":216,"displayOrder":267},"01a1366b-122f-71b5-8baf-d350b5ec2368","Több birtok: könyveim és barátai","tobb-birtok-konyveim-es-baratai",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":216,"displayOrder":272},"01a1366b-0e3a-7127-aa47-e0eee0796c41","A birtokos megnevezése: Anna könyve és Annának a könyve","a-birtokos-megnevezese-anna-konyve-es-annanak-a-konyve",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":216,"displayOrder":277},"01a1366b-0f4b-741b-9b09-eb5cdbb8931b","Birtokos névmások: enyém, tiéd és övé","birtokos-nevmasok-enyem-tied-es-ove",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":216,"displayOrder":282},"01a1366b-11b2-7583-9bc9-25edc6c480d4","Sorszámnevek és dátumok","sorszamnevek-es-datumok",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":216,"displayOrder":287},"01a1366b-1003-72ea-983f-dfef5b4b1841","Gyakoriság a -szor, -szer és -ször toldalékkal","gyakorisag-a-szor-szer-es-szor-toldalekkal",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":216,"displayOrder":292},"01a1366b-1061-7617-93ae-370294acbdd5","Időtartam: meddig és mennyi ideig","idotartam-meddig-es-mennyi-ideig",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":216,"displayOrder":297},"01a1366b-0e6a-713e-94c7-05c2afb09c5a","A középfok: nagyobb és jobb","a-kozepfok-nagyobb-es-jobb",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":216,"displayOrder":302},"01a1366b-0e40-734e-8eff-8174cc33698f","A felsőfok: legnagyobb és legjobb","a-felsofok-legnagyobb-es-legjobb",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":216,"displayOrder":307},"01a1366b-1138-74db-b630-1b09c314e5d2","Módhatározók: szépen, gyorsan és jól","modhatarozok-szepen-gyorsan-es-jol",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":216,"displayOrder":312},"01a1366b-1143-7cda-8a1d-85aff54ae631","Múlt idő: általános ragozás","mult-ido-altalanos-ragozas",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":216,"displayOrder":317},"01a1366b-1149-7f1b-8a86-325b95651287","Múlt idő: határozott ragozás","mult-ido-hatarozott-ragozas",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":216,"displayOrder":322},"01a1366b-0ffd-728c-bf65-654b3d1f83aa","Gyakori rendhagyó igék múlt időben","gyakori-rendhagyo-igek-mult-idoben",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":216,"displayOrder":327},"01a1366b-10ac-70f4-bcdf-e7ac95dba63f","Jövő idő a fog segédigével","jovo-ido-a-fog-segedigevel",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":216,"displayOrder":332},"01a1366b-0e79-7afa-84f1-7388e692d747","A lesz ige és a jövő idejű jelentés","a-lesz-ige-es-a-jovo-ideju-jelentes",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":216,"displayOrder":337},"01a1366b-0fe5-7273-b6ff-830a0aeb8936","Főnévi igenév tud, akar és szeret mellett","fonevi-igenev-tud-akar-es-szeret-mellett",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":216,"displayOrder":342},"01a1366b-1117-73ed-a5d6-5566d7254242","Lehet, kell és szabad egyszerű mondatokban","lehet-kell-es-szabad-egyszeru-mondatokban",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":216,"displayOrder":347},"01a1366b-125c-7f40-9d3d-39acb2f20df2","Udvarias kérések: szeretnék és tudna","udvarias-keresek-szeretnek-es-tudna",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":216,"displayOrder":352},"01a1366b-0fad-78db-9547-9140b2fe18b4","Felszólítás gyakori igealakokkal","felszolitas-gyakori-igealakokkal",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":216,"displayOrder":357},"01a1366b-1227-74e0-becc-8303899bc4e9","Tiltás a ne szóval","tiltas-a-ne-szoval",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":216,"displayOrder":362},"01a1366b-0f07-7a25-b24b-8f2e17f2bd55","Az igekötő helye tagadásban","az-igekoto-helye-tagadasban",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":216,"displayOrder":367},"01a1366b-0e74-7a34-a079-6183840fdce8","A -lak és -lek igealakok","a-lak-es-lek-igealakok",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":216,"displayOrder":372},"01a1366b-0ed6-7a7b-aad5-866f760d0dff","Az alanyi és tárgyas ragozás gyakori rendhagyó alakjai","az-alanyi-es-targyas-ragozas-gyakori-rendhagyo-alakjai",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":216,"displayOrder":377},"01a1366b-1268-7e19-a8d1-aada316e29b3","Valaki, valami, senki és semmi","valaki-valami-senki-es-semmi",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":216,"displayOrder":382},"01a1366b-1173-7320-9191-57509d35f20f","Ok és következmény: mert és ezért","ok-es-kovetkezmeny-mert-es-ezert",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":216,"displayOrder":387},"01a1366b-1068-7b99-982e-8434dae1a943","Időviszonyok az amikor kötőszóval","idoviszonyok-az-amikor-kotoszoval",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":216,"displayOrder":392},"01a1366b-126e-7f42-bd00-af3a677bb96b","Valós feltétel a ha kötőszóval","valos-feltetel-a-ha-kotoszoval",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":216,"displayOrder":397},"01a1366b-1216-766d-9e64-3fb8a23af45b","Tartalomközlés a hogy kötőszóval","tartalomkozles-a-hogy-kotoszoval",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":216,"displayOrder":402},"01a1366b-10cf-7ea7-bfbe-bed50f654cba","Kérdőszó az ige előtt és az igekötő helye","kerdoszo-az-ige-elott-es-az-igekoto-helye",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":216,"displayOrder":407},"01a1366b-109f-766e-9a8e-001a5919d429","Is, még és már a mondatban","is-meg-es-mar-a-mondatban",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":412,"displayOrder":413},"01a1366b-0ef3-7f72-b1fa-9a2a1168f330","Az -ért rag: cél, ok és ellenérték","az-ert-rag-cel-ok-es-ellenertek","B1",81,{"id":415,"title":416,"slug":417,"language":9,"level":412,"displayOrder":418},"01a1366b-0eb0-7e6b-9c06-74031084aea7","A -vá és -vé rag: változás","a-va-es-ve-rag-valtozas",82,{"id":420,"title":421,"slug":422,"language":9,"level":412,"displayOrder":423},"01a1366b-0e64-74f0-92eb-b57ccdc69585","A -ként rag: szerep és minőség","a-kent-rag-szerep-es-minoseg",83,{"id":425,"title":426,"slug":427,"language":9,"level":412,"displayOrder":428},"01a1366b-0ef8-7a4f-95c7-5e8684647151","Az -ig rag térben és időben","az-ig-rag-terben-es-idoben",84,{"id":430,"title":431,"slug":432,"language":9,"level":412,"displayOrder":433},"01a1366b-1133-70fe-9348-49270a9a7bae","Miatt, végett, szerint és ellen","miatt-vegett-szerint-es-ellen",85,{"id":435,"title":436,"slug":437,"language":9,"level":412,"displayOrder":438},"01a1366b-1161-771a-a9a7-a5c4efd91ba5","Névutók személyes alakjai: előttem és melletted","nevutok-szemelyes-alakjai-elottem-es-melletted",86,{"id":440,"title":441,"slug":442,"language":9,"level":412,"displayOrder":443},"01a1366b-0ee5-76b2-9d20-d149558dd698","Az -é birtokjel: Annáé és a tanáré","az-e-birtokjel-annae-es-a-tanare",87,{"id":445,"title":446,"slug":447,"language":9,"level":412,"displayOrder":448},"01a1366b-0f5d-7428-a049-6b08bf9af5c9","Birtokos szerkezetek ragozása","birtokos-szerkezetek-ragozasa",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":412,"displayOrder":453},"01a1366b-127c-741e-85e2-b2e0bbebe342","Visszaható névmás: magam és magad","visszahato-nevmas-magam-es-magad",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":412,"displayOrder":458},"01a1366b-10e0-7c46-b0ba-95afddff7785","Kölcsönösség az egymás névmással","kolcsonosseg-az-egymas-nevmassal",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":412,"displayOrder":463},"01a1366b-0ecc-7969-a47f-fc19cca0a7ca","Általános névmások: mindenki, bárki és akármi","altalanos-nevmasok-mindenki-barki-es-akarmi",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":412,"displayOrder":468},"01a1366b-10db-726e-9a23-6aa1627a8e3e","Ketten, hárman és többen","ketten-harman-es-tobben",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":412,"displayOrder":473},"01a1366b-0f8e-7459-9677-f42296ac62dc","Elosztás és ismétlés: fejenként és naponta","elosztas-es-ismetles-fejenkent-es-naponta",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":412,"displayOrder":478},"01a1366b-106e-7dad-8042-d415bf6887dd","Időviszonyok: óta, múlva és közben","idoviszonyok-ota-mulva-es-kozben",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":412,"displayOrder":483},"01a1366b-1038-728d-96a8-f8994f10a098","Határozott ragozás névmási tárgyak mellett","hatarozott-ragozas-nevmasi-targyak-mellett",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":412,"displayOrder":488},"01a1366b-108d-7351-b721-50d518bf2278","Igevonzatok: gondol valamire és vár valakire","igevonzatok-gondol-valamire-es-var-valakire",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":412,"displayOrder":493},"01a1366b-0fc6-7068-a028-ccb1d5734a12","Feltételes mód jelen időben","felteteles-mod-jelen-idoben",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":412,"displayOrder":498},"01a1366b-0fcb-74b9-b801-12c8c1a79978","Feltételes mód múlt időben","felteteles-mod-mult-idoben",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":412,"displayOrder":503},"01a1366b-1275-7bda-b807-4e85161f81c6","Valótlan feltételek és következményeik","valotlan-feltetelek-es-kovetkezmenyeik",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":412,"displayOrder":508},"01a1366b-0fbc-72f8-b927-1807be714569","Felszólító mód: szabályos és rendhagyó alakok","felszolito-mod-szabalyos-es-rendhagyo-alakok",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":412,"displayOrder":513},"01a1366b-0e46-76ae-a34b-d0776c98159b","A felszólító mód határozott ragozása","a-felszolito-mod-hatarozott-ragozasa",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":412,"displayOrder":518},"01a1366b-0fb2-7667-a4b7-7b4d0d03743e","Felszólító mód a hogy kötőszó után","felszolito-mod-a-hogy-kotoszo-utan",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":412,"displayOrder":523},"01a1366b-10c4-7049-a9c1-715356d432b6","Képesség és lehetőség a -hat és -het képzővel","kepesseg-es-lehetoseg-a-hat-es-het-kepzovel",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":412,"displayOrder":528},"01a1366b-11e8-7a9f-b336-06a6bdbb4c70","Személyragozott főnévi igenév: mennem kell","szemelyragozott-fonevi-igenev-mennem-kell",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":412,"displayOrder":533},"01a1366b-0fdf-7404-8cc5-dd139fa93c15","Folyamatos melléknévi igenév: az olvasó ember","folyamatos-melleknevi-igenev-az-olvaso-ember",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":412,"displayOrder":538},"01a1366b-0f2a-79c4-a70c-a1f278cd9cf7","Befejezett melléknévi igenév: a megírt levél","befejezett-melleknevi-igenev-a-megirt-level",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":412,"displayOrder":543},"01a1366b-1021-712f-a8c4-1d42158cde50","Határozói igenév: -va és -ve","hatarozoi-igenev-va-es-ve",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":412,"displayOrder":548},"01a1366b-1075-7068-bf59-2d5a2d2ec192","Igekötő és befejezettség","igekoto-es-befejezettseg",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":412,"displayOrder":553},"01a1366b-0f02-73ba-ae48-7a22851e5ca0","Az igekötő helye segédige mellett","az-igekoto-helye-segedige-mellett",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":412,"displayOrder":558},"01a1366b-0efd-75b8-b2bd-a7c288a2d067","Az igekötő helye felszólításban","az-igekoto-helye-felszolitasban",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":412,"displayOrder":563},"01a1366b-0fd2-7b32-802e-00428729a52f","Fókusz az ige előtt","fokusz-az-ige-elott",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":412,"displayOrder":568},"01a1366b-1282-7248-a564-489c92df7993","Vonatkozó mondatok: aki és ami","vonatkozo-mondatok-aki-es-ami",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":412,"displayOrder":573},"01a1366b-0ee0-797f-84fc-fbf4fa39068b","Az amely és amelyik használata","az-amely-es-amelyik-hasznalata",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":412,"displayOrder":578},"01a1366b-110b-7610-8229-9e14100bb96e","Közvetett kérdések","kozvetett-kerdesek",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":412,"displayOrder":583},"01a1366b-0eea-7344-8f0e-2c7d9b6103be","Az -e kérdőszócska helye","az-e-kerdoszocska-helye",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":412,"displayOrder":588},"01a1366b-1122-7406-b8d2-02e6439ee179","Megengedés a bár és habár kötőszóval","megengedes-a-bar-es-habar-kotoszoval",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":412,"displayOrder":593},"01a1366b-1179-723a-881f-e773d778e854","Összehasonlítás: mint és mint amilyen","osszehasonlitas-mint-es-mint-amilyen",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":412,"displayOrder":598},"01a1366b-0f88-7c78-b74c-b5562c75feb3","Először, aztán és végül a történetben","eloszor-aztan-es-vegul-a-tortenetben",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":603,"displayOrder":604},"01a1366b-1184-7781-afd0-f7b47a039e91","Összetett szavak és igekötős alakok írása","osszetett-szavak-es-igekotos-alakok-irasa","B2",119,{"id":606,"title":607,"slug":608,"language":9,"level":603,"displayOrder":609},"01a1366b-0e93-7387-b18b-9eacfa46b614","A névelő elhagyása és a jelentéskülönbség","a-nevelo-elhagyasa-es-a-jelenteskulonbseg",120,{"id":611,"title":612,"slug":613,"language":9,"level":603,"displayOrder":614},"01a1366b-0eee-7dcf-a53b-90cb6a1a9701","Az -ék többesjel: család és társaság","az-ek-tobbesjel-csalad-es-tarsasag",121,{"id":616,"title":617,"slug":618,"language":9,"level":603,"displayOrder":619},"01a1366b-117f-7083-963d-9c4c5b98575b","Összetett névutók és névutós szerkezetek","osszetett-nevutok-es-nevutos-szerkezetek",122,{"id":621,"title":622,"slug":623,"language":9,"level":603,"displayOrder":624},"01a1366b-0e98-752c-be18-e07b08a8ea7a","A -stul és -stül rag: együttes részvétel","a-stul-es-stul-rag-egyuttes-reszvetel",123,{"id":626,"title":627,"slug":628,"language":9,"level":603,"displayOrder":629},"01a1366b-1247-7d71-9bf5-913ac2eee9c9","Törtek, százalékok és hozzávetőleges mennyiségek","tortek-szazalekok-es-hozzavetoleges-mennyisegek",124,{"id":631,"title":632,"slug":633,"language":9,"level":603,"displayOrder":634},"01a1366b-0e6f-7763-ae04-efcc538796ea","A -lag és -leg képzős határozószók","a-lag-es-leg-kepzos-hatarozoszok",125,{"id":636,"title":637,"slug":638,"language":9,"level":603,"displayOrder":639},"01a1366b-1235-7425-afb0-559c6a9aac5e","Többszörös birtoklás és egyértelműség","tobbszoros-birtoklas-es-egyertelmuseg",126,{"id":641,"title":642,"slug":643,"language":9,"level":603,"displayOrder":644},"01a1366b-1156-70f5-b2fc-221aeda549e3","Műveltetés a -tat, -tet, -at és -et képzővel","muveltetes-a-tat-tet-at-es-et-kepzovel",127,{"id":646,"title":647,"slug":648,"language":9,"level":603,"displayOrder":649},"01a1366b-11ee-7e31-8ee7-0170149227b5","Személytelen megfogalmazás többes szám harmadik személyben","szemelytelen-megfogalmazas-tobbes-szam-harmadik-szemelyben",128,{"id":651,"title":652,"slug":653,"language":9,"level":603,"displayOrder":654},"01a1366b-0e5e-74c1-80a7-7b417c641a79","A határozott ragozás mondatértékű tárgy mellett","a-hatarozott-ragozas-mondaterteku-targy-mellett",129,{"id":656,"title":657,"slug":658,"language":9,"level":603,"displayOrder":659},"01a1366b-10f8-73a6-b4d1-1abb6dcb05e4","Következtetés és valószínűség kifejezése","kovetkeztetes-es-valoszinuseg-kifejezese",130,{"id":661,"title":662,"slug":663,"language":9,"level":603,"displayOrder":664},"01a1366b-116d-73b6-b6be-32ea52a4147f","Óhajtás és kívánság: bárcsak","ohajtas-es-kivansag-barcsak",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":603,"displayOrder":669},"01a1366b-10b7-7ae7-babb-68409239db03","Kellett volna és lehetett volna","kellett-volna-es-lehetett-volna",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":603,"displayOrder":674},"01a1366b-0f24-7b4c-9fcd-7878ec4b2224","Beálló melléknévi igenév: elvégzendő feladat","beallo-melleknevi-igenev-elvegzendo-feladat",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":603,"displayOrder":679},"01a1366b-0ec7-7b15-a713-39e7f4bace60","Állapot a van és a határozói igenév kapcsolatával","allapot-a-van-es-a-hatarozoi-igenev-kapcsolataval",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":603,"displayOrder":684},"01a1366b-0f0c-7c60-9442-1b7c7711b177","Az igenévi szerkezetek alanya","az-igenevi-szerkezetek-alanya",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":603,"displayOrder":689},"01a1366b-0f6d-75d9-b5a7-a706bd443538","Cselekvésnevek az -ás és -és képzővel","cselekvesnevek-az-as-es-es-kepzovel",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":603,"displayOrder":694},"01a1366b-0f93-7887-8a6b-065641fde1fd","Elvont főnevek a -ság és -ség képzővel","elvont-fonevek-a-sag-es-seg-kepzovel",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":603,"displayOrder":699},"01a1366b-0feb-7389-8e93-c91c935a9547","Fosztóképzők: -talan, -telen, -tlan és -tlen","fosztokepzok-talan-telen-tlan-es-tlen",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":603,"displayOrder":704},"01a1366b-1257-7324-9306-53c7d1bd1001","Tulajdonságok képzése: -s, -ú és -ű","tulajdonsagok-kepzese-s-u-es-u",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":603,"displayOrder":709},"01a1366b-1087-79bf-931d-145698e3da2c","Igekötők és jelentésváltozás","igekotok-es-jelentesvaltozas",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":603,"displayOrder":714},"01a1366b-0fd8-7f5b-94e0-11b533d66112","Folyamat és befejezett esemény elbeszélésben","folyamat-es-befejezett-esemeny-elbeszelesben",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":603,"displayOrder":719},"01a1366b-107b-71a5-b8bb-d6fca6f16f0e","Igekötő-ismétlés és ismétlődő cselekvés","igekoto-ismetles-es-ismetlodo-cselekves",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":603,"displayOrder":724},"01a1366b-120b-765f-910b-5fd101957147","Tagadás és fókusz kölcsönhatása","tagadas-es-fokusz-kolcsonhatasa",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":603,"displayOrder":729},"01a1366b-0f67-79a3-b678-a0a31ee443bf","Csak, is és még a fókusz környezetében","csak-is-es-meg-a-fokusz-kornyezeteben",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":603,"displayOrder":734},"01a1366b-11a4-7dc9-97d5-6c1258a0b9ab","Se és sem több tagadott mondatrésszel","se-es-sem-tobb-tagadott-mondatresszel",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":603,"displayOrder":739},"01a1366b-0fc1-7277-af28-9fb3c0e340fd","Feltételek: hacsak nem, feltéve hogy és amennyiben","feltetelek-hacsak-nem-felteve-hogy-es-amennyiben",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":603,"displayOrder":744},"01a1366b-1128-7150-b25d-437910caa290","Megengedés az annak ellenére hogy szerkezettel","megengedes-az-annak-ellenere-hogy-szerkezettel",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":603,"displayOrder":749},"01a1366b-10f2-71d1-a110-537ad6f028b1","Következmény: annyira, hogy és olyan, hogy","kovetkezmeny-annyira-hogy-es-olyan-hogy",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":603,"displayOrder":754},"01a1366b-1055-754d-8612-0081fb4788e1","Időbeli viszonyok: amíg, miután és mielőtt","idobeli-viszonyok-amig-miutan-es-mielott",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":603,"displayOrder":759},"01a1366b-0f62-74b7-944c-3fda92062666","Célhatározói mondatok és az azért utalószó","celhatarozoi-mondatok-es-az-azert-utaloszo",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":603,"displayOrder":764},"01a1366b-101b-711c-bfbd-8f14d2076006","Hasonlító feltétel a mintha kötőszóval","hasonlito-feltetel-a-mintha-kotoszoval",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":603,"displayOrder":769},"01a1366b-0ff1-79fd-916b-f3fe6ffaac37","Függő beszéd és időbeli viszonyítás","fuggo-beszed-es-idobeli-viszonyitas",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":603,"displayOrder":774},"01a1366b-1262-7a67-a5a8-60599f52ff23","Utalószók és visszautalás a szövegben","utaloszok-es-visszautalas-a-szovegben",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":603,"displayOrder":779},"01a1366b-0f99-746e-93ff-28ca5baff584","Érvelő kapcsolatok: ugyanis, viszont és tehát","ervelo-kapcsolatok-ugyanis-viszont-es-tehat",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":784,"displayOrder":785},"01a1366b-1252-78eb-b863-208c4738f6c0","Tulajdonnevek és rövidítések toldalékolása","tulajdonnevek-es-roviditesek-toldalekolasa","C1",155,{"id":787,"title":788,"slug":789,"language":9,"level":784,"displayOrder":790},"01a1366b-0e8d-7b83-ba38-5c38891a8b86","A névelő általánosító és azonosító szerepe","a-nevelo-altalanosito-es-azonosito-szerepe",156,{"id":792,"title":793,"slug":794,"language":9,"level":784,"displayOrder":795},"01a1366b-0f57-7340-87be-d09ba6def89b","Birtokos személyjelek egyeztetése összetett szerkezetekben","birtokos-szemelyjelek-egyeztetese-osszetett-szerkezetekben",157,{"id":797,"title":798,"slug":799,"language":9,"level":784,"displayOrder":800},"01a1366b-10bd-7ed9-a6e3-aef876386e99","Képes helyviszonyok és elvont vonzatok","kepes-helyviszonyok-es-elvont-vonzatok",158,{"id":802,"title":803,"slug":804,"language":9,"level":784,"displayOrder":805},"01a1366b-1289-77ab-839e-44d088bb0826","Vonzatváltás és jelentéskülönbség","vonzatvaltas-es-jelenteskulonbseg",159,{"id":807,"title":808,"slug":809,"language":9,"level":784,"displayOrder":810},"01a1366b-0e4c-7700-b221-88d3a88cbf18","A feltételes mód távolító és udvariassági szerepe","a-felteteles-mod-tavolito-es-udvariassagi-szerepe",160,{"id":812,"title":813,"slug":814,"language":9,"level":784,"displayOrder":815},"01a1366b-0fb7-7242-bed6-11eb2c8d7b87","Felszólító mód értékelő és érzelmi mellékmondatokban","felszolito-mod-ertekelo-es-erzelmi-mellekmondatokban",161,{"id":817,"title":818,"slug":819,"language":9,"level":784,"displayOrder":820},"01a1366b-11b9-769c-8b2c-d3424c2b2933","Sűrített melléknévi igenévi szerkezetek","suritett-melleknevi-igenevi-szerkezetek",162,{"id":822,"title":823,"slug":824,"language":9,"level":784,"displayOrder":825},"01a1366b-0e58-76ba-acab-f4037e98b45b","A főnévi igenév alanyának értelmezése","a-fonevi-igenev-alanyanak-ertelmezese",163,{"id":827,"title":828,"slug":829,"language":9,"level":784,"displayOrder":830},"01a1366b-10c9-7a2c-a20a-ea26bccf4de4","Képzők sorrendje és összetett szóalakok","kepzok-sorrendje-es-osszetett-szoalakok",164,{"id":832,"title":833,"slug":834,"language":9,"level":784,"displayOrder":835},"01a1366b-1009-73fa-98d6-681785e06d5b","Gyakorító és mozzanatos igeképzés","gyakorito-es-mozzanatos-igekepzes",165,{"id":837,"title":838,"slug":839,"language":9,"level":784,"displayOrder":840},"01a1366b-1081-773a-8e28-c3d88137e7c3","Igekötők és a cselekvés határpontja","igekotok-es-a-cselekves-hatarpontja",166,{"id":842,"title":843,"slug":844,"language":9,"level":784,"displayOrder":845},"01a1366b-1241-7a25-9b76-05c8f5463d97","Topik és kontrasztív topik","topik-es-kontrasztiv-topik",167,{"id":847,"title":848,"slug":849,"language":9,"level":784,"displayOrder":850},"01a1366b-123b-7422-8af4-e3a325de6876","Többszörös fókusz és hangsúlyozás","tobbszoros-fokusz-es-hangsulyozas",168,{"id":852,"title":853,"slug":854,"language":9,"level":784,"displayOrder":855},"01a1366b-1111-71fc-b0ca-885a4cb316ec","Kvantorok sorrendje és hatóköre","kvantorok-sorrendje-es-hatokore",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":784,"displayOrder":860},"01a1366b-0e9e-72a3-a6e9-eb136953f6ab","A tagadás hatóköre összetett mondatokban","a-tagadas-hatokore-osszetett-mondatokban",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":784,"displayOrder":865},"01a1366b-0f1e-796c-9499-c01575d6caff","Beágyazott mellékmondatok és utalószavaik","beagyazott-mellekmondatok-es-utaloszavaik",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":784,"displayOrder":870},"01a1366b-0ed1-789f-8d72-8bad985f416a","Arányos viszony: minél, annál","aranyos-viszony-minel-annal",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":784,"displayOrder":875},"01a1366b-10ec-762d-afb7-46675c569778","Kötőszóelhagyás és mellérendelés","kotoszoelhagyas-es-mellerendeles",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":784,"displayOrder":880},"01a1366b-1221-754b-83e9-3ee16ebdc5da","Témafolytonosság és névmási utalás","temafolytonossag-es-nevmasi-utalas",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":784,"displayOrder":885},"01a1366b-10ff-7ea5-85c6-74584aa1e8f5","Közbevetések és mondatszintű kommentárok","kozbevetesek-es-mondatszintu-kommentarok",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":784,"displayOrder":890},"01a1366b-113d-7c2d-aebd-d2b345d3eedb","Módosítószók: bizony, vajon, aligha és esetleg","modositoszok-bizony-vajon-aligha-es-esetleg",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":784,"displayOrder":895},"01a1366b-104e-7c71-b4ed-9c2a2b6897e1","Hivatalos szövegek névszói és személytelen szerkezetei","hivatalos-szovegek-nevszoi-es-szemelytelen-szerkezetei",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":784,"displayOrder":900},"01a1366b-0f3d-73d2-8d82-10476b8772d1","Beszélt nyelvi alakok és a választékos írott nyelv","beszelt-nyelvi-alakok-es-a-valasztekos-irott-nyelv",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":905,"displayOrder":906},"01a1366b-0ebb-7b57-a124-1e1cf9166e7d","A -ván és -vén igenév irodalmi és formális szövegben","a-van-es-ven-igenev-irodalmi-es-formalis-szovegben","C2",179,{"id":908,"title":909,"slug":910,"language":9,"level":905,"displayOrder":911},"01a1366b-0eaa-79f2-a0b1-36b7c25826bd","A -tatik és -tetik szenvedő alakok felismerése","a-tatik-es-tetik-szenvedo-alakok-felismerese",180,{"id":913,"title":914,"slug":915,"language":9,"level":905,"displayOrder":916},"01a1366b-0f78-78ce-8641-bdbdd8fc467d","Elbeszélő múlt és más régies igealakok olvasása","elbeszelo-mult-es-mas-regies-igealakok-olvasasa",181,{"id":918,"title":919,"slug":920,"language":9,"level":905,"displayOrder":921},"01a1366b-1210-7d12-a842-339a807662f1","Tájnyelvi toldalékok irodalmi párbeszédben","tajnyelvi-toldalekok-irodalmi-parbeszedben",182,{"id":923,"title":924,"slug":925,"language":9,"level":905,"displayOrder":926},"01a1366b-11c0-7e18-ac79-13a0424edbb3","Szabad függő beszéd és nézőpontváltás","szabad-fuggo-beszed-es-nezopontvaltas",183,{"id":928,"title":929,"slug":930,"language":9,"level":905,"displayOrder":931},"01a1366b-10a5-7a69-8e60-4d79b3b314df","Jelen idő múltbeli történetben: nézőpont és hatás","jelen-ido-multbeli-tortenetben-nezopont-es-hatas",184,{"id":933,"title":934,"slug":935,"language":9,"level":905,"displayOrder":936},"01a1366b-1099-71be-8d19-f44cb0c370c2","Irónia és a mondat módjának eltérő szerepe","ironia-es-a-mondat-modjanak-eltero-szerepe",185,{"id":938,"title":939,"slug":940,"language":9,"level":905,"displayOrder":941},"01a1366b-0f72-7e14-9bf8-f78be2ca858e","Diskurzusjelölők: hát, ugyan és bezzeg","diskurzusjelolok-hat-ugyan-es-bezzeg",186,{"id":943,"title":944,"slug":945,"language":9,"level":905,"displayOrder":946},"01a1366b-1048-7a97-984b-c23f32b6dead","Hiányos feltételes és megengedő szerkezetek","hianyos-felteteles-es-megengedo-szerkezetek",187,{"id":948,"title":949,"slug":950,"language":9,"level":905,"displayOrder":951},"01a1366b-1200-7802-a1c8-f7cb75e41f95","Szokatlan szórend és költői kiemelés","szokatlan-szorend-es-koltoi-kiemeles",188,{"id":953,"title":954,"slug":955,"language":9,"level":905,"displayOrder":956},"01a1366b-0f83-720f-b313-1dc5650895cf","Ellipszis és párhuzamosság stilizált szövegekben","ellipszis-es-parhuzamossag-stilizalt-szovegekben",189,{"id":958,"title":959,"slug":960,"language":9,"level":905,"displayOrder":961},"01a1366b-11f4-78c6-8848-a030f6bbe7a5","Szintaktikai kétértelműség és nyelvi játék","szintaktikai-ketertelmuseg-es-nyelvi-jatek",190,{"id":958,"title":959,"slug":960,"seoDescription":963,"content":964,"language":9,"level":905,"displayOrder":961,"grammarTopics":965,"createdAt":970,"updatedAt":971,"vocabularyLists":972,"readyImages":973},"A szintaktikai kétértelműség felismerése, a kapcsolódás és a hatókör vizsgálata, az egyértelmű átfogalmazás és a nyelvi játék tudatos kialakítása.","Ugyanaz a mondat többféle szerkezeti elemzést is megengedhet: nem mindig világos, melyik kifejezés mihez kapcsolódik. Ezt a kétértelműséget pontos szövegben feloldod, nyelvi játékban viszont tudatosan fenntarthatod, majd egy váratlan folytatással átértelmezheted.\n\n## 1. Mikor szerkezeti a kétértelműség?\n\n**Szintaktikai kétértelműségről** akkor beszélünk, ha ugyanahhoz a nyelvi alakhoz több szerkezeti olvasat rendelhető. Nem egyszerűen egy szó jelentését értjük másként: eltérően kapcsoljuk össze a mondat részeit.\n\n:::example\n**Odaadtam Péternek a könyvét.**\n\n- **Péter a címzett:** Péternek adtam oda a szövegkörnyezetből azonosítható személy könyvét.\n- **Péter a birtokos:** Péter könyvét adtam oda valakinek; a címzettet a mondat nem nevezi meg.\n\nAz első olvasatban a **Péternek** az ige részeshatározói bővítménye; a másodikban az **a könyvét** birtokos jelzője. A két szerep ugyanarra a személyre is vonatkozhat, de ezt a mondat önmagában nem teszi szükségszerűvé.\n:::\n\nA két olvasatnak nem kell egyformán valószínűnek lennie. A helyzet, az előzmény és a világról való tudásunk rendszerint az egyiket támogatja. A nyelvi játék gyakran éppen arra épül, hogy a kevésbé kézenfekvő olvasatot csak később vesszük észre.\n\nÉrdemes három jelenséget elkülönítened:\n\n| Jelenség | Példa | Mi bizonytalan? |\n| --- | --- | --- |\n| Szerkezeti kétértelműség | Odaadtam **Péternek** a könyvét. | Mihez kapcsolódik a kiemelt rész? |\n| Szójelentésbeli kétértelműség | Ez az **égő** nagyon forró. | Az *égő* villanykörtét vagy például gázégőt jelöl? |\n| Azonosítatlan utalás | **Ő** már megérkezett. | Kiről beszélünk? |\n\nAz utóbbi két eset önmagában nem bizonyít többféle mondatszerkezetet.\n\n## 2. A kapcsolódás két lehetséges helye\n\nA toldalék sokszor világosan jelzi egy kifejezés szerepét, de **nem feltétlenül dönti el a kapcsolódását**. A *-nak\u002F-nek* például részeshatározót és birtokos jelzőt is jelölhet.\n\nA szerkezetet munkajelöléssel is láthatóvá teheted:\n\n| Olvasat | Egyszerűsített tagolás | Egyértelmű átfogalmazás |\n| --- | --- | --- |\n| Péter kapja meg a könyvet. | odaadtam [Péternek] [a könyvét] | Péter volt az, akinek odaadtam a szóban forgó könyvet. |\n| A könyv Péteré. | odaadtam [Péternek a könyvét] | A könyv, amelyet odaadtam, Péteré volt. |\n\nA szögletes zárójelek itt csak az eltérő összetartozást szemléltetik; nem teljes mondattani elemzést adnak.\n\n:::note\nA kapcsolódást azzal tisztázhatod, hogy külön megnevezed a címzettet és a birtokost: **Anna könyvét Péternek adtam oda**, illetve **Péter könyvét Annának adtam oda**. Az első mondatban Péter a címzett, a másodikban a birtokos. Ezek az eredeti mondat két lehetséges helyzetét konkretizálják; Anna személyét csak akkor nevezd meg, ha a szövegkörnyezetből ismered.\n:::\n\nA hangsúly és a szünet szintén segítheti az értelmezést. Írott szövegben azonban nem számíthatsz arra, hogy az olvasó automatikusan a szándékolt hanglejtést társítja a mondathoz.\n\n## 3. Birtokos láncok, mellékmondatok és fókusz\n\n### Ellenpélda: birtokos lánc és melléknévi igenév\n\nAz **a kutyát sétáltató lány barátja** nem kétértelmű: az igeneves jelző a **lány** szóhoz kapcsolódik, ezért a kutyát a lány sétáltatja; a teljes kifejezés a barátját nevezi meg. A két cselekvőhöz eltérő szerkezet tartozik:\n\n- **A lány sétáltat:** a kutyát sétáltató lány barátja → Annak a lánynak a barátja, aki a kutyát sétáltatja.\n- **A barát sétáltat:** a lány kutyát sétáltató barátja → A lánynak az a barátja, aki a kutyát sétáltatja.\n\nHosszabb birtokos láncban a *-nak\u002F-nek* rag a tagolást segítheti: **a kutyát sétáltató lánynak a barátja**. A rag azonban önmagában nem old fel minden bizonytalanságot, hiszen más szerkezetben részeshatározót is jelölhet.\n\n### A vonatkozó mellékmondat kapcsolódása\n\n**Megérkezett a szomszéd fiának a barátja, aki tegnap telefonált.** Az **aki** legkézenfekvőbben a barátra vonatkozik. A birtokos lánc más személyt jelölő tagjai azonban a szövegkörnyezetben szintén lehetséges előzményként merülhetnek fel; a közelség nem minden helyzetben biztosít egyértelműséget.\n\n- **A barát telefonált:** A szomszéd fiának a barátja érkezett meg. Ez a barát telefonált tegnap.\n- **A fiú telefonált:** A szomszéd fia tegnap telefonált. Most ennek a fiúnak a barátja érkezett meg.\n- **A szomszéd telefonált:** A szomszéd tegnap telefonált. Most az ő fiának a barátja érkezett meg.\n\nItt a lehetséges előzményekhez eltérő kapcsolódás tartozik. Ez több annál az utalási bizonytalanságnál, amikor egy önálló **ő** névmás referensét egyszerűen nem ismerjük.\n\n### Fókusz és hangsúly\n\nA magyarban az ige előtti fókusz és a hozzá tartozó hangsúly segíthet megmutatni, melyik összetevőt állítjuk szembe más lehetőségekkel. Az alábbi nagybetűk a főhangsúlyt szemléltetik:\n\n- **PÉTERNEK adtam oda a könyvet, nem Annának.** A címzetteket állítjuk szembe. Kifejtve: **A könyvet Péter kapta meg, nem Anna.**\n- **PÉTER KÖNYVÉT adtam oda, nem Annáét.** A tárgyakat különítjük el a birtokosuk alapján. Kifejtve: **Az átadott könyv Péteré volt, nem Annáé.**\n\nMindkét példában az igekötő az ige mögé kerül: **adtam oda**. A fókusz a szembeállított összetevőt emeli ki; annak mondattani szerepét a szerkezet mutatja meg. Az első példában címzettet, a másodikban birtokos jelzős tárgyat állítunk szembe az ellentétes folytatás megfelelő részével.\n\n## 4. Közös vagy külön jelző?\n\nMellérendelésben az is kérdés lehet, hogy egy jelző **csak az első tagra vagy az egész kapcsolatra** vonatkozik-e.\n\n:::example\n**Régi könyveket és folyóiratokat gyűjtök.**\n\n**Közös jelző:** régi könyveket és régi folyóiratokat gyűjtök.\n\n**Csak az első tag jelzője:** régi könyveket gyűjtök, továbbá folyóiratokat; a folyóiratok koráról a mondat nem mond semmit.\n:::\n\nA két szerkezeti lehetőség röviden:\n\n- **régi [könyvek és folyóiratok]**;\n- **[régi könyvek] és [folyóiratok]**.\n\nA második olvasatból **nem következik**, hogy a folyóiratok újak. A jelző hiánya nem állítja a jelzőben kifejezett tulajdonság ellenkezőjét.\n\nHa mindkét csoport korát hangsúlyozod, az ismétlés itt hasznos: **Régi könyveket és régi folyóiratokat gyűjtök.** Ha valódi ellentétet akarsz kifejezni, azt külön jelöld: **Régi könyveket, de kizárólag friss folyóiratokat gyűjtök.** Ez utóbbi már pontosabb, tartalmilag szűkebb állítás.\n\n## 5. A kvantorok hatóköre\n\nA **Minden diák elolvasott egy könyvet** mondatban az a kérdés, hogyan viszonyul egymáshoz a **minden diák** és az **egy könyvet** hatóköre. A hatóköri kétértelműség is szerkezeti természetű: a kvantorok hierarchikus viszonyát érinti, nem egy jelző vagy határozó kapcsolódási helyét.\n\n| Szórend | Kézenfekvő olvasat | Kifejtett változat |\n| --- | --- | --- |\n| Egy könyvet minden diák elolvasott. | Van egy közös könyv, amelyre az állítás minden diáknál igaz. | Van egy könyv, amelyet minden diák elolvasott. |\n| Minden diák elolvasott egy könyvet. | Diákonként van egy elolvasott könyv; a könyv személyenként változhat. | Minden diákra igaz, hogy elolvasott legalább egy könyvet. |\n\nAz első szórend semleges hanglejtéssel a közös könyv olvasatát támogatja. A második megengedi, hogy különböző könyveket olvassanak, de **nem követeli meg a különbözőséget**: az is megfelel neki, ha mindenki ugyanazt olvasta. A szórend tehát irányítja a hatóköri értelmezést, de a hangsúly és a szövegkörnyezet is számít. Ha a könyvek azonossága lényeges, mondd ki: **Minden diák ugyanazt a könyvet olvasta el**, illetve **Minden diák más-más könyvet olvasott el**. Az utóbbi már többet állít az eredeti mondatnál.\n\n### A tagadás hatóköre\n\nA **nem minden** az általános állítást tagadja: legalább egy kivétel van. Ezzel szemben a **senki sem** minden érintettre kizárja az állítás teljesülését.\n\n- **Nem minden diák olvasta el a könyvet.** → Van olyan diák, aki nem olvasta el; ebből önmagában nem következik, hogy bárki elolvasta.\n- **Egyetlen diák sem olvasta el a könyvet.** → A diákok közül senki sem olvasta el.\n\nA **Minden diák nem olvasta el a könyvet** jelölt szórendű mondatot ne használd e különbség egyértelmű jelölésére: értelmezésében a hanglejtés és a beszélő nyelvhasználata is szerepet kap. A mindenkire külön érvényes tagadást így fejtheted ki: **Minden diákra igaz, hogy nem olvasta el a könyvet**, természetesebben: **Egyetlen diák sem olvasta el a könyvet**.\n\n### A „csak” hatóköre\n\nA **csak** értelmezéséhez keresd meg a kiemelt összetevőt: az ahhoz tartozó, szövegkörnyezetben releváns alternatívákat zárja ki.\n\n- **Csak Anna olvasta el a regényt.** → Anna elolvasta; a szóban forgó többi személy nem.\n- **Anna csak a regényt olvasta el.** → Anna a regényt elolvasta; a szóban forgó más műveket nem.\n\nA tagadás helye is változtat a jelentésen: **Nem csak Anna olvasta el a regényt** azt jelenti, hogy más is elolvasta; **Csak Anna nem olvasta el a regényt** szerint a szóban forgó személyek közül egyedül Anna nem olvasta el.\n\n## 6. Hogyan oldd fel a bizonytalanságot?\n\nA jó átfogalmazás nem pusztán gördülékenyebb: megőrzi a szándékolt jelentést, és kizárja a nem kívánt olvasatot.\n\n1. **Írd le külön a lehetséges jelentéseket.** Péter a címzett vagy a birtokos? Melyik tárgycsoport régi?\n2. **Keresd meg az eltérő kapcsolódást.** Ugyanaz a rész másik mondatrészhez tartozik, vagy eltérő terjedelmű szerkezetre vonatkozik?\n3. **Tedd kifejtetté a viszonyt.** Ismételd meg a jelzőt, használj pontosabb kifejezést, vagy bontsd ki a szerkezetet mellékmondattal.\n4. **Ellenőrizd a jelentésváltozást.** Nem állítottál-e olyasmit, ami az eredetiben még nem szerepelt?\n\n:::warning\nA központozásnak a tényleges szerkezetet kell követnie. Az **Odaadtam Péternek a könyvét** mondatban sem a részeshatározót, sem a birtokos jelzőt nem választjuk el vesszővel a hozzá tartozó mondatrésztől. A két olvasatot itt átfogalmazással különítsd el.\n:::\n\n## 7. A félreértéstől a nyelvi játékig\n\nA tudatos nyelvi játék először megkönnyíti az egyik olvasatot, majd olyan folytatást ad, amely a másikra irányítja a figyelmet. Az olvasó nem pusztán új információt kap: **újraelemzi a korábbi mondatot**.\n\n:::example\n**Szemléltető párbeszéd:**\n\n– Odaadtam Péternek a könyvét.\n– Örült neki?\n– Anna igen. Péter még nem tudja, hogy kölcsönadtam a könyvét.\n\nA kérdés Pétert címzettként kezeli. A válasz megmutatja, hogy Anna kapta meg a könyvet: a **Péternek** szót így az **a könyvét** birtokos jelzőjeként értelmezzük újra.\n:::\n\n### Hagyományos magyar központozási játék\n\nA közismert **„A királynét megölni…”** szöveg magyar változata ugyanazt a szósort ellentétes értelmű mondatokra tagolja:\n\n:::example\n**Tagolatlan szósor:** A királynét megölni nem kell félnetek jó lesz ha mindenki egyetért én nem ellenzem\n\n**Beleegyező olvasat:** A királynét megölni nem kell félnetek, jó lesz; ha mindenki egyetért, én nem ellenzem.\n\n**Tiltakozó olvasat:** A királynét megölni nem kell. Félnetek jó lesz. Ha mindenki egyetért, én nem. Ellenzem.\n:::\n\nAz első olvasat régies szerkezetében a **nem kell félnetek** a gyilkosságtól való félelmet hárítja el; a másodikban a **nem kell** közvetlenül a **megölni** igenévhez tartozik. A végén a **nem ellenzem** egyetlen tagadó állítás, míg az **én nem. Ellenzem.** tagolásban a **nem** az elhagyott **értek egyet** állítmányt tagadja, az **ellenzem** pedig önálló mondat. A játék tehát a mondathatárok és a tagadás kapcsolódásának átrendezésére épül.\n\nA hatás megtervezésekor három feltételt ellenőrizz:\n\n- **Mindkét olvasat legyen nyelvileg lehetséges.** Egy hibás szerkezet utólagos magyarázata önmagában nem jó szerkezeti játék.\n- **Az első olvasat legyen könnyen hozzáférhető.** Ha mindent előre megmagyarázol, elvész az átértelmezés meglepetése.\n- **A folytatás adjon valódi támpontot.** Az olvasó tudja visszakeresni, melyik kapcsolatot értette másként.\n\nHirdetésben, címben vagy párbeszédes humorban a kétértelműség figyelemfelkeltő lehet. Használati utasításban vagy megállapodásban ugyanez rendszerint javítandó bizonytalanság.\n\n## 8. Rövid ellenőrzőlista\n\n- **Elemzéskor:** mutass meg két különböző kapcsolódást vagy hatóköri viszonyt, ne csak két elképzelhető helyzetet.\n- **Pontosításkor:** a kívánt jelentést tedd egyértelművé, fölösleges új állítás nélkül.\n- **Játék közben:** előbb támogasd az egyik olvasatot, majd adj okot az újraelemzésre.\n- **Értékeléskor:** különítsd el a nyelvtani lehetőséget a szövegkörnyezetben valószínű értelmezéstől.",[966],{"id":967,"name":959,"level":905,"language":9,"isCompleted":968,"completionPercentage":969,"totalExercises":16,"completedExercises":969},"01a1366b-0df0-78ff-ac90-d4048030e81e",false,0,"2026-10-13T17:59:09+00:00","2026-10-13T18:00:59+00:00",[],[],null,[976,985],{"@id":977,"@type":978,"id":979,"grammarPage":980,"title":981,"instructions":982,"displayOrder":969,"type":983,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":968,"ogImageUrl":984},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-3e68-70e8-bde5-23faa605f48f","GrammarExercise","01a1366b-3e68-70e8-bde5-23faa605f48f","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a1366b-11f4-78c6-8848-a030f6bbe7a5","Kapcsolódások és pontos átfogalmazások","Válaszd ki a megadott mondat vagy értelmezés pontos elemzését! Ne egészítsd ki a szöveget nem közölt információval!","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_9a279f54-76d6-40b8-97bf-5ef8bc055457_hero.webp?v=1791914360",{"@id":986,"@type":978,"id":987,"grammarPage":980,"title":988,"instructions":989,"displayOrder":11,"type":983,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":968,"ogImageUrl":990},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-3e7a-78b8-bf71-ac0c05bfe266","01a1366b-3e7a-78b8-bf71-ac0c05bfe266","Hatókör, jelentésmegőrzés és nyelvi játék","Egészítsd ki az elemzéseket a szövegből igazolható válasszal! Különítsd el a lehetséges olvasatot a szükségszerű következtetéstől!","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_a17d0225-c147-4880-8f7e-930589cc55f8_hero.webp?v=1791914360",{"id":979,"grammarPage":980,"title":981,"instructions":982,"seoTitle":992,"seoDescription":993,"displayOrder":969,"type":983,"questions":994,"ogImageUrl":984},"Szerkezeti kétértelműség: kapcsolódások","Gyakorold a szerkezeti kétértelműség felismerését: címzettek, birtokosok, jelzők és mellékmondatok pontos értelmezése változatos magyar mondatok alapján.",[995],{"id":996,"sentenceTemplate":997,"displayOrder":969,"explanation":998,"exampleSentence":999,"blanks":1000},"01a1366b-3e68-7324-bde5-23faa9185731","Az „Elküldtem az igazgatónak a levelét” mondatban az „igazgatónak” lehet a küldés címzettje vagy __1__.","A -nak ragos névszó az elküldtem részeshatározója vagy az a levelét birtokos jelzője lehet. Nem a küldemény forrását jelöli, és birtokosként a levélhez, nem annak címzettjéhez kapcsolódik.","Visszavittem a szerelőnek a táskáját: a szerelő címzettként és birtokosként is értelmezhető.",[1001],{"id":1002,"blankNumber":11,"options":1003},"01a1366b-3e68-72d8-bde5-23faa8ef1a49",[1004,1007,1011],{"id":1005,"optionText":1006,"isCorrect":968,"displayOrder":969},"01a1366b-3e68-7244-bde5-23faa6fdc0bb","a küldemény forrását jelölő határozó",{"id":1008,"optionText":1009,"isCorrect":1010,"displayOrder":11},"01a1366b-3e68-7288-bde5-23faa7e1962a","a levél birtokosa",true,{"id":1012,"optionText":1013,"isCorrect":968,"displayOrder":16},"01a1366b-3e68-72b4-bde5-23faa8d9d238","a levél címzettjének birtokos jelzője",{"html":1015,"toc":1016},"\u003Cp>Ugyanaz a mondat többféle szerkezeti elemzést is megengedhet: nem mindig világos, melyik kifejezés mihez kapcsolódik. Ezt a kétértelműséget pontos szövegben feloldod, nyelvi játékban viszont tudatosan fenntarthatod, majd egy váratlan folytatással átértelmezheted.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"mikor-szerkezeti-a-ktrtelmsg\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Mikor szerkezeti a kétértelműség?\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Szintaktikai kétértelműségről\u003C\u002Fstrong> akkor beszélünk, ha ugyanahhoz a nyelvi alakhoz több szerkezeti olvasat rendelhető. Nem egyszerűen egy szó jelentését értjük másként: eltérően kapcsoljuk össze a mondat részeit.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Odaadtam Péternek a könyvét.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Péter a címzett:\u003C\u002Fstrong> Péternek adtam oda a szövegkörnyezetből azonosítható személy könyvét.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Péter a birtokos:\u003C\u002Fstrong> Péter könyvét adtam oda valakinek; a címzettet a mondat nem nevezi meg.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Az első olvasatban a \u003Cstrong>Péternek\u003C\u002Fstrong> az ige részeshatározói bővítménye; a másodikban az \u003Cstrong>a könyvét\u003C\u002Fstrong> birtokos jelzője. A két szerep ugyanarra a személyre is vonatkozhat, de ezt a mondat önmagában nem teszi szükségszerűvé.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>A két olvasatnak nem kell egyformán valószínűnek lennie. A helyzet, az előzmény és a világról való tudásunk rendszerint az egyiket támogatja. A nyelvi játék gyakran éppen arra épül, hogy a kevésbé kézenfekvő olvasatot csak később vesszük észre.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Érdemes három jelenséget elkülönítened:\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Jelenség\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Példa\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Mi bizonytalan?\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Szerkezeti kétértelműség\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Odaadtam \u003Cstrong>Péternek\u003C\u002Fstrong> a könyvét.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Mihez kapcsolódik a kiemelt rész?\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Szójelentésbeli kétértelműség\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Ez az \u003Cstrong>égő\u003C\u002Fstrong> nagyon forró.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Az \u003Cem>égő\u003C\u002Fem> villanykörtét vagy például gázégőt jelöl?\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Azonosítatlan utalás\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Ő\u003C\u002Fstrong> már megérkezett.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Kiről beszélünk?\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Az utóbbi két eset önmagában nem bizonyít többféle mondatszerkezetet.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"a-kapcsolds-kt-lehetsges-helye\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>A kapcsolódás két lehetséges helye\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>A toldalék sokszor világosan jelzi egy kifejezés szerepét, de \u003Cstrong>nem feltétlenül dönti el a kapcsolódását\u003C\u002Fstrong>. A \u003Cem>-nak\u002F-nek\u003C\u002Fem> például részeshatározót és birtokos jelzőt is jelölhet.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>A szerkezetet munkajelöléssel is láthatóvá teheted:\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Olvasat\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Egyszerűsített tagolás\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Egyértelmű átfogalmazás\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Péter kapja meg a könyvet.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>odaadtam [Péternek] [a könyvét]\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Péter volt az, akinek odaadtam a szóban forgó könyvet.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>A könyv Péteré.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>odaadtam [Péternek a könyvét]\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>A könyv, amelyet odaadtam, Péteré volt.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>A szögletes zárójelek itt csak az eltérő összetartozást szemléltetik; nem teljes mondattani elemzést adnak.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>A kapcsolódást azzal tisztázhatod, hogy külön megnevezed a címzettet és a birtokost: \u003Cstrong>Anna könyvét Péternek adtam oda\u003C\u002Fstrong>, illetve \u003Cstrong>Péter könyvét Annának adtam oda\u003C\u002Fstrong>. Az első mondatban Péter a címzett, a másodikban a birtokos. Ezek az eredeti mondat két lehetséges helyzetét konkretizálják; Anna személyét csak akkor nevezd meg, ha a szövegkörnyezetből ismered.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>A hangsúly és a szünet szintén segítheti az értelmezést. Írott szövegben azonban nem számíthatsz arra, hogy az olvasó automatikusan a szándékolt hanglejtést társítja a mondathoz.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"birtokos-lncok-mellkmondatok-s-fkusz\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Birtokos láncok, mellékmondatok és fókusz\u003C\u002Fh2>\n\u003Ch3 id=\"ellenplda-birtokos-lnc-s-mellknvi-igenv\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.1\u003C\u002Fspan>Ellenpélda: birtokos lánc és melléknévi igenév\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>Az \u003Cstrong>a kutyát sétáltató lány barátja\u003C\u002Fstrong> nem kétértelmű: az igeneves jelző a \u003Cstrong>lány\u003C\u002Fstrong> szóhoz kapcsolódik, ezért a kutyát a lány sétáltatja; a teljes kifejezés a barátját nevezi meg. A két cselekvőhöz eltérő szerkezet tartozik:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>A lány sétáltat:\u003C\u002Fstrong> a kutyát sétáltató lány barátja → Annak a lánynak a barátja, aki a kutyát sétáltatja.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>A barát sétáltat:\u003C\u002Fstrong> a lány kutyát sétáltató barátja → A lánynak az a barátja, aki a kutyát sétáltatja.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Hosszabb birtokos láncban a \u003Cem>-nak\u002F-nek\u003C\u002Fem> rag a tagolást segítheti: \u003Cstrong>a kutyát sétáltató lánynak a barátja\u003C\u002Fstrong>. A rag azonban önmagában nem old fel minden bizonytalanságot, hiszen más szerkezetben részeshatározót is jelölhet.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"a-vonatkoz-mellkmondat-kapcsoldsa\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.2\u003C\u002Fspan>A vonatkozó mellékmondat kapcsolódása\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Megérkezett a szomszéd fiának a barátja, aki tegnap telefonált.\u003C\u002Fstrong> Az \u003Cstrong>aki\u003C\u002Fstrong> legkézenfekvőbben a barátra vonatkozik. A birtokos lánc más személyt jelölő tagjai azonban a szövegkörnyezetben szintén lehetséges előzményként merülhetnek fel; a közelség nem minden helyzetben biztosít egyértelműséget.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>A barát telefonált:\u003C\u002Fstrong> A szomszéd fiának a barátja érkezett meg. Ez a barát telefonált tegnap.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>A fiú telefonált:\u003C\u002Fstrong> A szomszéd fia tegnap telefonált. Most ennek a fiúnak a barátja érkezett meg.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>A szomszéd telefonált:\u003C\u002Fstrong> A szomszéd tegnap telefonált. Most az ő fiának a barátja érkezett meg.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Itt a lehetséges előzményekhez eltérő kapcsolódás tartozik. Ez több annál az utalási bizonytalanságnál, amikor egy önálló \u003Cstrong>ő\u003C\u002Fstrong> névmás referensét egyszerűen nem ismerjük.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"fkusz-s-hangsly\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.3\u003C\u002Fspan>Fókusz és hangsúly\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>A magyarban az ige előtti fókusz és a hozzá tartozó hangsúly segíthet megmutatni, melyik összetevőt állítjuk szembe más lehetőségekkel. Az alábbi nagybetűk a főhangsúlyt szemléltetik:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>PÉTERNEK adtam oda a könyvet, nem Annának.\u003C\u002Fstrong> A címzetteket állítjuk szembe. Kifejtve: \u003Cstrong>A könyvet Péter kapta meg, nem Anna.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>PÉTER KÖNYVÉT adtam oda, nem Annáét.\u003C\u002Fstrong> A tárgyakat különítjük el a birtokosuk alapján. Kifejtve: \u003Cstrong>Az átadott könyv Péteré volt, nem Annáé.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Mindkét példában az igekötő az ige mögé kerül: \u003Cstrong>adtam oda\u003C\u002Fstrong>. A fókusz a szembeállított összetevőt emeli ki; annak mondattani szerepét a szerkezet mutatja meg. Az első példában címzettet, a másodikban birtokos jelzős tárgyat állítunk szembe az ellentétes folytatás megfelelő részével.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"kzs-vagy-kln-jelz\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Közös vagy külön jelző?\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Mellérendelésben az is kérdés lehet, hogy egy jelző \u003Cstrong>csak az első tagra vagy az egész kapcsolatra\u003C\u002Fstrong> vonatkozik-e.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Régi könyveket és folyóiratokat gyűjtök.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Közös jelző:\u003C\u002Fstrong> régi könyveket és régi folyóiratokat gyűjtök.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Csak az első tag jelzője:\u003C\u002Fstrong> régi könyveket gyűjtök, továbbá folyóiratokat; a folyóiratok koráról a mondat nem mond semmit.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>A két szerkezeti lehetőség röviden:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>régi [könyvek és folyóiratok]\u003C\u002Fstrong>;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>[régi könyvek] és [folyóiratok]\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>A második olvasatból \u003Cstrong>nem következik\u003C\u002Fstrong>, hogy a folyóiratok újak. A jelző hiánya nem állítja a jelzőben kifejezett tulajdonság ellenkezőjét.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Ha mindkét csoport korát hangsúlyozod, az ismétlés itt hasznos: \u003Cstrong>Régi könyveket és régi folyóiratokat gyűjtök.\u003C\u002Fstrong> Ha valódi ellentétet akarsz kifejezni, azt külön jelöld: \u003Cstrong>Régi könyveket, de kizárólag friss folyóiratokat gyűjtök.\u003C\u002Fstrong> Ez utóbbi már pontosabb, tartalmilag szűkebb állítás.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"a-kvantorok-hatkre\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>A kvantorok hatóköre\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>A \u003Cstrong>Minden diák elolvasott egy könyvet\u003C\u002Fstrong> mondatban az a kérdés, hogyan viszonyul egymáshoz a \u003Cstrong>minden diák\u003C\u002Fstrong> és az \u003Cstrong>egy könyvet\u003C\u002Fstrong> hatóköre. A hatóköri kétértelműség is szerkezeti természetű: a kvantorok hierarchikus viszonyát érinti, nem egy jelző vagy határozó kapcsolódási helyét.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Szórend\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Kézenfekvő olvasat\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Kifejtett változat\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Egy könyvet minden diák elolvasott.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Van egy közös könyv, amelyre az állítás minden diáknál igaz.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Van egy könyv, amelyet minden diák elolvasott.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Minden diák elolvasott egy könyvet.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Diákonként van egy elolvasott könyv; a könyv személyenként változhat.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Minden diákra igaz, hogy elolvasott legalább egy könyvet.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Az első szórend semleges hanglejtéssel a közös könyv olvasatát támogatja. A második megengedi, hogy különböző könyveket olvassanak, de \u003Cstrong>nem követeli meg a különbözőséget\u003C\u002Fstrong>: az is megfelel neki, ha mindenki ugyanazt olvasta. A szórend tehát irányítja a hatóköri értelmezést, de a hangsúly és a szövegkörnyezet is számít. Ha a könyvek azonossága lényeges, mondd ki: \u003Cstrong>Minden diák ugyanazt a könyvet olvasta el\u003C\u002Fstrong>, illetve \u003Cstrong>Minden diák más-más könyvet olvasott el\u003C\u002Fstrong>. Az utóbbi már többet állít az eredeti mondatnál.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"a-tagads-hatkre\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.1\u003C\u002Fspan>A tagadás hatóköre\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>A \u003Cstrong>nem minden\u003C\u002Fstrong> az általános állítást tagadja: legalább egy kivétel van. Ezzel szemben a \u003Cstrong>senki sem\u003C\u002Fstrong> minden érintettre kizárja az állítás teljesülését.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Nem minden diák olvasta el a könyvet.\u003C\u002Fstrong> → Van olyan diák, aki nem olvasta el; ebből önmagában nem következik, hogy bárki elolvasta.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Egyetlen diák sem olvasta el a könyvet.\u003C\u002Fstrong> → A diákok közül senki sem olvasta el.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>A \u003Cstrong>Minden diák nem olvasta el a könyvet\u003C\u002Fstrong> jelölt szórendű mondatot ne használd e különbség egyértelmű jelölésére: értelmezésében a hanglejtés és a beszélő nyelvhasználata is szerepet kap. A mindenkire külön érvényes tagadást így fejtheted ki: \u003Cstrong>Minden diákra igaz, hogy nem olvasta el a könyvet\u003C\u002Fstrong>, természetesebben: \u003Cstrong>Egyetlen diák sem olvasta el a könyvet\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"a-csak-hatkre\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.2\u003C\u002Fspan>A „csak” hatóköre\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>A \u003Cstrong>csak\u003C\u002Fstrong> értelmezéséhez keresd meg a kiemelt összetevőt: az ahhoz tartozó, szövegkörnyezetben releváns alternatívákat zárja ki.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Csak Anna olvasta el a regényt.\u003C\u002Fstrong> → Anna elolvasta; a szóban forgó többi személy nem.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Anna csak a regényt olvasta el.\u003C\u002Fstrong> → Anna a regényt elolvasta; a szóban forgó más műveket nem.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>A tagadás helye is változtat a jelentésen: \u003Cstrong>Nem csak Anna olvasta el a regényt\u003C\u002Fstrong> azt jelenti, hogy más is elolvasta; \u003Cstrong>Csak Anna nem olvasta el a regényt\u003C\u002Fstrong> szerint a szóban forgó személyek közül egyedül Anna nem olvasta el.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"hogyan-oldd-fel-a-bizonytalansgot\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Hogyan oldd fel a bizonytalanságot?\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>A jó átfogalmazás nem pusztán gördülékenyebb: megőrzi a szándékolt jelentést, és kizárja a nem kívánt olvasatot.\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Írd le külön a lehetséges jelentéseket.\u003C\u002Fstrong> Péter a címzett vagy a birtokos? Melyik tárgycsoport régi?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Keresd meg az eltérő kapcsolódást.\u003C\u002Fstrong> Ugyanaz a rész másik mondatrészhez tartozik, vagy eltérő terjedelmű szerkezetre vonatkozik?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Tedd kifejtetté a viszonyt.\u003C\u002Fstrong> Ismételd meg a jelzőt, használj pontosabb kifejezést, vagy bontsd ki a szerkezetet mellékmondattal.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Ellenőrizd a jelentésváltozást.\u003C\u002Fstrong> Nem állítottál-e olyasmit, ami az eredetiben még nem szerepelt?\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>A központozásnak a tényleges szerkezetet kell követnie. Az \u003Cstrong>Odaadtam Péternek a könyvét\u003C\u002Fstrong> mondatban sem a részeshatározót, sem a birtokos jelzőt nem választjuk el vesszővel a hozzá tartozó mondatrésztől. A két olvasatot itt átfogalmazással különítsd el.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"a-flrertstl-a-nyelvi-jtkig\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">7.\u003C\u002Fspan>A félreértéstől a nyelvi játékig\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>A tudatos nyelvi játék először megkönnyíti az egyik olvasatot, majd olyan folytatást ad, amely a másikra irányítja a figyelmet. Az olvasó nem pusztán új információt kap: \u003Cstrong>újraelemzi a korábbi mondatot\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Szemléltető párbeszéd:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>– Odaadtam Péternek a könyvét.\u003Cbr>– Örült neki?\u003Cbr>– Anna igen. Péter még nem tudja, hogy kölcsönadtam a könyvét.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>A kérdés Pétert címzettként kezeli. A válasz megmutatja, hogy Anna kapta meg a könyvet: a \u003Cstrong>Péternek\u003C\u002Fstrong> szót így az \u003Cstrong>a könyvét\u003C\u002Fstrong> birtokos jelzőjeként értelmezzük újra.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch3 id=\"hagyomnyos-magyar-kzpontozsi-jtk\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">7.1\u003C\u002Fspan>Hagyományos magyar központozási játék\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>A közismert \u003Cstrong>„A királynét megölni…”\u003C\u002Fstrong> szöveg magyar változata ugyanazt a szósort ellentétes értelmű mondatokra tagolja:\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Tagolatlan szósor:\u003C\u002Fstrong> A királynét megölni nem kell félnetek jó lesz ha mindenki egyetért én nem ellenzem\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Beleegyező olvasat:\u003C\u002Fstrong> A királynét megölni nem kell félnetek, jó lesz; ha mindenki egyetért, én nem ellenzem.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Tiltakozó olvasat:\u003C\u002Fstrong> A királynét megölni nem kell. Félnetek jó lesz. Ha mindenki egyetért, én nem. Ellenzem.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Az első olvasat régies szerkezetében a \u003Cstrong>nem kell félnetek\u003C\u002Fstrong> a gyilkosságtól való félelmet hárítja el; a másodikban a \u003Cstrong>nem kell\u003C\u002Fstrong> közvetlenül a \u003Cstrong>megölni\u003C\u002Fstrong> igenévhez tartozik. A végén a \u003Cstrong>nem ellenzem\u003C\u002Fstrong> egyetlen tagadó állítás, míg az \u003Cstrong>én nem. Ellenzem.\u003C\u002Fstrong> tagolásban a \u003Cstrong>nem\u003C\u002Fstrong> az elhagyott \u003Cstrong>értek egyet\u003C\u002Fstrong> állítmányt tagadja, az \u003Cstrong>ellenzem\u003C\u002Fstrong> pedig önálló mondat. A játék tehát a mondathatárok és a tagadás kapcsolódásának átrendezésére épül.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>A hatás megtervezésekor három feltételt ellenőrizz:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Mindkét olvasat legyen nyelvileg lehetséges.\u003C\u002Fstrong> Egy hibás szerkezet utólagos magyarázata önmagában nem jó szerkezeti játék.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Az első olvasat legyen könnyen hozzáférhető.\u003C\u002Fstrong> Ha mindent előre megmagyarázol, elvész az átértelmezés meglepetése.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>A folytatás adjon valódi támpontot.\u003C\u002Fstrong> Az olvasó tudja visszakeresni, melyik kapcsolatot értette másként.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Hirdetésben, címben vagy párbeszédes humorban a kétértelműség figyelemfelkeltő lehet. Használati utasításban vagy megállapodásban ugyanez rendszerint javítandó bizonytalanság.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"rvid-ellenrzlista\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">8.\u003C\u002Fspan>Rövid ellenőrzőlista\u003C\u002Fh2>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Elemzéskor:\u003C\u002Fstrong> mutass meg két különböző kapcsolódást vagy hatóköri viszonyt, ne csak két elképzelhető helyzetet.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Pontosításkor:\u003C\u002Fstrong> a kívánt jelentést tedd egyértelművé, fölösleges új állítás nélkül.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Játék közben:\u003C\u002Fstrong> előbb támogasd az egyik olvasatot, majd adj okot az újraelemzésre.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Értékeléskor:\u003C\u002Fstrong> különítsd el a nyelvtani lehetőséget a szövegkörnyezetben valószínű értelmezéstől.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n",[1017,1021,1025,1029,1033,1037,1041,1045,1049,1053,1057,1061,1065,1069],{"id":1018,"text":1019,"depth":16,"number":1020},"mikor-szerkezeti-a-ktrtelmsg","Mikor szerkezeti a kétértelműség?","1",{"id":1022,"text":1023,"depth":16,"number":1024},"a-kapcsolds-kt-lehetsges-helye","A kapcsolódás két lehetséges helye","2",{"id":1026,"text":1027,"depth":16,"number":1028},"birtokos-lncok-mellkmondatok-s-fkusz","Birtokos láncok, mellékmondatok és fókusz","3",{"id":1030,"text":1031,"depth":21,"number":1032},"ellenplda-birtokos-lnc-s-mellknvi-igenv","Ellenpélda: birtokos lánc és melléknévi igenév","3.1",{"id":1034,"text":1035,"depth":21,"number":1036},"a-vonatkoz-mellkmondat-kapcsoldsa","A vonatkozó mellékmondat kapcsolódása","3.2",{"id":1038,"text":1039,"depth":21,"number":1040},"fkusz-s-hangsly","Fókusz és hangsúly","3.3",{"id":1042,"text":1043,"depth":16,"number":1044},"kzs-vagy-kln-jelz","Közös vagy külön jelző?","4",{"id":1046,"text":1047,"depth":16,"number":1048},"a-kvantorok-hatkre","A kvantorok hatóköre","5",{"id":1050,"text":1051,"depth":21,"number":1052},"a-tagads-hatkre","A tagadás hatóköre","5.1",{"id":1054,"text":1055,"depth":21,"number":1056},"a-csak-hatkre","A „csak” hatóköre","5.2",{"id":1058,"text":1059,"depth":16,"number":1060},"hogyan-oldd-fel-a-bizonytalansgot","Hogyan oldd fel a bizonytalanságot?","6",{"id":1062,"text":1063,"depth":16,"number":1064},"a-flrertstl-a-nyelvi-jtkig","A félreértéstől a nyelvi játékig","7",{"id":1066,"text":1067,"depth":21,"number":1068},"hagyomnyos-magyar-kzpontozsi-jtk","Hagyományos magyar központozási játék","7.1",{"id":1070,"text":1071,"depth":16,"number":1072},"rvid-ellenrzlista","Rövid ellenőrzőlista","8"]