[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-it-accento-tonico-grafico":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f71-7e7f-7b7a-83be-fd9b8215d9ab":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f71-7e7f-7b7a-83be-fd9b8215d9ab","L'accento tonico e l'accento grafico","accento-tonico-grafico","Scopri la differenza tra l'accento tonico e l'accento grafico in italiano e impara a riconoscere la sillaba pronunciata con più forza, livello A1.","In italiano, una sillaba della parola si pronuncia con più forza. Questa forza è l'**accento tonico**. A volte l'accento si vede anche nella scrittura: è l'**accento grafico**.\n\nAlla fine della lezione saprai:\n\n- trovare la sillaba più forte in parole comuni;\n- riconoscere quando l'accento deve essere scritto;\n- distinguere parole brevi come **è** ed **e**.\n\n## 1. L'accento che si sente\n\nNelle parole di due o più sillabe, una sillaba è tonica, cioè si pronuncia con maggiore intensità. Nelle parole seguenti, la sillaba tonica è in **grassetto**.\n\n| Parola | Divisione in sillabe | Sillaba tonica |\n| --- | --- | --- |\n| casa | **ca**-sa | **ca** |\n| amico | a-**mi**-co | **mi** |\n| telefono | te-**le**-fo-no | **le** |\n| città | cit-**tà** | **tà** |\n\nDi solito l'accento tonico **non si scrive**: in *casa*, *amico* e *telefono* lo sentiamo soltanto.\n\n:::example\nLeggi lentamente e batti una mano sulla sillaba più forte:\n\n- **ma**-re: *Il mare è calmo.*\n- ge-**la**-to: *Vorrei un gelato.*\n- cit-**tà**: *Roma è una città.*\n:::\n\n## 2. Quando l'accento si scrive\n\nL'accento grafico è obbligatorio nelle parole di due o più sillabe che hanno l'accento sull'ultima sillaba.\n\n| Finale | Esempio | Nella frase |\n| --- | --- | --- |\n| **-à** | città | La città è grande. |\n| **-è** | caffè | Bevo un caffè. |\n| **-ì** | così | Va bene così. |\n| **-ò** | però | Sono stanco, però esco. |\n| **-ù** | virtù | La pazienza è una virtù. |\n\nAnche alcune parole di una sola sillaba vogliono l'accento. Spesso l'accento serve a distinguerle da un'altra parola.\n\n### Parole brevi da distinguere\n\n| Con accento | Senza accento | Confronto |\n| --- | --- | --- |\n| **è**: verbo *essere* | **e**: unisce due elementi | Luca **è** qui **e** Anna è a casa. |\n| **dà**: verbo *dare* | **da**: preposizione | Marta mi **dà** un libro **da** leggere. |\n| **sì**: risposta positiva | **si**: pronome | **Sì**, Anna **si** chiama Rossi. |\n| **là**: in quel luogo | **la**: articolo o pronome | **Là** c'è **la** stazione. |\n\n:::tip\nNon mettere l'accento su **qui**, **qua**, **su**, **tre**, **re** e **blu**. Sono parole di una sillaba, ma si scrivono senza accento.\n:::\n\n## 3. L'accento grave e l'accento acuto\n\nSulla vocale *e* puoi vedere due segni diversi:\n\n- l'accento grave **è**, come in **caffè** e nel verbo **è**;\n- l'accento acuto **é**, come in **perché**.\n\nPer il livello A1 è utile ricordare soprattutto la grafia delle parole più frequenti.\n\n:::example\n**Perché** prendi il **caffè**? — **Perché è** buono.\n\nLa prima parola finisce in **-é**; *caffè* ed *è* hanno invece **-è**.\n:::\n\n## 4. Come controllare una parola\n\nQuando leggi o scrivi, segui questi passi:\n\n1. pronuncia la parola lentamente;\n2. ascolta quale sillaba è più forte;\n3. controlla se la sillaba forte è l'ultima;\n4. se la parola ha più sillabe e l'accento è alla fine, scrivi il segno;\n5. per una parola di una sillaba, verifica se è uno dei casi da distinguere, come **è\u002Fe** o **sì\u002Fsi**.\n\n## 5. Errori frequenti\n\n:::warning\nScrivi **città**, non *citta*, e **perché**, non *perchè*.\n\nScrivi **un po'** con l'apostrofo, non *un pò*: *po'* è la forma breve di *poco*.\n:::\n\nL'accento può cambiare la funzione di una parola. Per esempio, *e* collega due elementi, mentre *è* è una forma del verbo *essere*.\n\n## 6. Riepilogo pratico\n\n| Situazione | Che cosa fare | Esempio |\n| --- | --- | --- |\n| La sillaba forte non è l'ultima | Di solito non scrivere l'accento | **ca**-sa, a-**mi**-co |\n| La sillaba forte è l'ultima | Scrivere l'accento | città, caffè, così |\n| Due parole brevi hanno funzioni diverse | Controllare l'accento | è\u002Fe, dà\u002Fda, sì\u002Fsi |\n| La parola è *perché* | Usare **é** | Perché sei qui? |","it","A1",6,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f71-7d58-71ff-85a4-a2a2acff5904",false,0,2,[],"2026-07-20T12:12:52+00:00","2026-07-20T12:15:36+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-8372-7a11-bdff-5b5347e14d06","GrammarExercise","019f7f71-8372-7a11-bdff-5b5347e14d06","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-7e7f-7b7a-83be-fd9b8215d9ab","Segui gli indizi dell’accento","Osserva le sillabe scritte in maiuscolo come indizio visivo dell’accento tonico, poi completa le regole sull’accento grafico. Nelle domande con due spazi, scegli entrambe le risposte.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-838a-7df6-b92e-1a1d9316a407","019f7f71-838a-7df6-b92e-1a1d9316a407","Scegli la grafia nella frase","Completa ogni frase con la parola scritta correttamente. Usa il contesto per distinguere le parole brevi e controlla accenti e apostrofi.",1]