[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-it-accordo-articolo-nome-aggettivo":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f71-7e85-72fa-b26d-9f09359a4e1d":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f71-7e85-72fa-b26d-9f09359a4e1d","L'accordo tra articolo, nome e aggettivo","accordo-articolo-nome-aggettivo","Impara come articolo, nome e aggettivo devono concordare in genere e numero in un gruppo nominale italiano, come in la casa bianca: lezione di livello A1.","In un gruppo come **la casa bianca**, articolo, nome e aggettivo lavorano insieme. Devono avere lo stesso **genere** e lo stesso **numero**.\n\nAlla fine di questa lezione saprai:\n\n- riconoscere il genere e il numero del nome;\n- accordare articolo e aggettivo con il nome;\n- controllare una frase nominale semplice.\n\n## 1. Il nome guida l'accordo\n\nIl nome è il centro del gruppo. Prima osserviamo il nome, poi scegliamo le forme degli altri elementi.\n\n| Genere e numero | Articolo + nome + aggettivo |\n| --- | --- |\n| maschile singolare | **il ragazzo italiano** |\n| femminile singolare | **la ragazza italiana** |\n| maschile plurale | **i ragazzi italiani** |\n| femminile plurale | **le ragazze italiane** |\n\n:::example\n*ragazze* è femminile plurale. Anche l'articolo e l'aggettivo sono femminili plurali: **le ragazze simpatiche**.\n:::\n\n## 2. Gli aggettivi in -o\n\nMolti aggettivi hanno quattro forme. Cambiano la parte finale.\n\n| Forma | Finale | Esempio |\n| --- | --- | --- |\n| maschile singolare | **-o** | il gatto ner**o** |\n| femminile singolare | **-a** | la borsa ner**a** |\n| maschile plurale | **-i** | i gatti ner**i** |\n| femminile plurale | **-e** | le borse ner**e** |\n\nLa stessa regola vale per molti aggettivi comuni: *alto, piccolo, nuovo, rosso*.\n\n## 3. Gli aggettivi in -e\n\nGli aggettivi che finiscono in **-e** al singolare hanno la stessa forma per il maschile e il femminile. Al plurale finiscono in **-i**.\n\n| Numero | Maschile | Femminile |\n| --- | --- | --- |\n| singolare | il libro **interessante** | la storia **interessante** |\n| plurale | i libri **interessanti** | le storie **interessanti** |\n\n:::note\nLa finale **-e** dell'aggettivo non dice da sola se il nome è maschile o femminile. Controlla il nome e l'articolo: **il ristorante grande**, **la città grande**.\n:::\n\n## 4. Anche la forma dell'articolo cambia\n\nL'articolo concorda con il nome, ma la sua forma dipende anche dall'inizio del nome.\n\n- **lo studente italiano** → **gli studenti italiani**;\n- **l'amica italiana** → **le amiche italiane**;\n- **l'albero alto** → **gli alberi alti**;\n- **la scuola nuova** → **le scuole nuove**.\n\n:::tip\nNon guardare l'inizio dell'aggettivo quando viene dopo il nome. In **lo studente italiano**, scegli **lo** perché il nome *studente* comincia con *s + consonante*.\n:::\n\n## 5. Un metodo in tre passi\n\nPer costruire il gruppo correttamente:\n\n1. Trova il nome e stabilisci genere e numero.\n2. Scegli l'articolo adatto al nome.\n3. Metti l'aggettivo nella forma dello stesso genere e numero.\n\n:::example\nPartiamo da **zaino**.\n\n1. *zaino*: maschile singolare;\n2. articolo: **lo**;\n3. aggettivo *nuovo*: maschile singolare.\n\nRisultato: **lo zaino nuovo**. Al plurale: **gli zaini nuovi**.\n:::\n\n## 6. Errori frequenti\n\n:::warning\n- ✗ **la casa bianco** → ✓ **la casa bianca**\n- ✗ **i libri interessante** → ✓ **i libri interessanti**\n- ✗ **le ragazze italiani** → ✓ **le ragazze italiane**\n- ✗ **il studente alto** → ✓ **lo studente alto**\n\nControlla tutti e tre gli elementi: un solo cambiamento nel nome può richiedere due cambiamenti intorno a lui.\n:::\n\n## 7. Riepilogo dell'accordo\n\n| Controlla | Domanda |\n| --- | --- |\n| nome | È maschile o femminile? Singolare o plurale? |\n| articolo | Concorda con il nome ed è adatto al suo inizio? |\n| aggettivo | Ha lo stesso genere e numero del nome? |\n\nIl nome guida tutto il gruppo: **articolo + nome + aggettivo** devono formare un insieme coerente.","it","A1",13,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f71-7d58-7a4f-85a4-a2a2ada040c9",false,0,2,[],"2026-07-20T12:12:52+00:00","2026-07-20T12:15:36+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-83a3-76ea-994a-641f59a6c6b8","GrammarExercise","019f7f71-83a3-76ea-994a-641f59a6c6b8","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-7e85-72fa-b26d-9f09359a4e1d","Accordo con gli aggettivi in -o","Usa il genere e il numero indicati dal contesto per completare o correggere ogni gruppo nominale.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-83c1-79cd-a20c-bbeaf439241f","019f7f71-83c1-79cd-a20c-bbeaf439241f","Aggettivi in -e e articoli speciali","Completa gli accordi e scegli l’articolo in base al nome, al suo inizio e al numero indicato.",1]