[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-it-accordo-participio-verbi-essere":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f71-7e8f-7211-84f6-cccdf58af2c9":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f71-7e8f-7211-84f6-cccdf58af2c9","L'accordo del participio con i verbi con essere","accordo-participio-verbi-essere","Impara perché nei tempi composti con essere il participio passato concorda sempre con il soggetto in genere e numero, come in Anna è arrivata, livello A2.","Nei tempi composti formati con **essere**, il participio passato concorda con il soggetto in genere e numero: *Marco è arrivato*, *Anna è arrivata*.\n\nAl termine della lezione saprai:\n\n- formare le quattro terminazioni del participio;\n- accordarlo con soggetti singolari e plurali;\n- applicare la stessa regola ai verbi riflessivi.\n\n## 1. Le quattro terminazioni\n\n| Soggetto | Terminazione | Esempio con partire |\n| --- | --- | --- |\n| maschile singolare | **-o** | Luca è partit**o**. |\n| femminile singolare | **-a** | Sara è partit**a**. |\n| maschile plurale | **-i** | Luca e Paolo sono partit**i**. |\n| femminile plurale | **-e** | Sara e Anna sono partit**e**. |\n\nL'ausiliare indica persona e numero; il participio aggiunge l'accordo di genere e numero.\n\n:::example\n- Mio fratello **è tornato** tardi.\n- Mia sorella **è tornata** tardi.\n- I miei fratelli **sono tornati** tardi.\n- Le mie sorelle **sono tornate** tardi.\n:::\n\n## 2. Quali verbi usano essere\n\nMolti verbi di movimento o cambiamento e alcuni verbi di stato formano il passato prossimo con **essere**. Tra i più comuni:\n\n- **andare, venire, arrivare, partire, entrare, uscire**;\n- **nascere, morire, diventare**;\n- **rimanere, restare, essere, stare**.\n\nTra le forme da ricordare ci sono molti participi irregolari di uso comune:\n\n| Infinito | Participio passato |\n| --- | --- |\n| venire | **venuto** |\n| uscire | **uscito** |\n| nascere | **nato** |\n| morire | **morto** |\n| rimanere | **rimasto** |\n| essere, stare | **stato** |\n\n:::tip\n**Essere** e **stare** condividono lo stesso participio passato, **stato**: *Giulia è stata gentile*; *Giulia è stata bene*.\n:::\n\n:::note\nNon basta il significato generale per prevedere sempre l'ausiliare. Impara il verbo con il suo passato prossimo: *andare → sono andato\u002Fa*, *viaggiare → ho viaggiato*.\n:::\n\n## 3. Soggetti plurali e gruppi misti\n\nCon un gruppo tutto femminile usiamo **-e**. Con un gruppo tutto maschile o misto usiamo **-i**.\n\n| Gruppo | Accordo |\n| --- | --- |\n| Marta e Giulia | sono arrivat**e** |\n| Paolo e Karim | sono arrivat**i** |\n| Marta e Paolo | sono arrivat**i** |\n\nSe non esprimiamo il pronome, il participio continua a mostrare il genere: *Sono stanca* e *sono arrivata* indicano una persona femminile singolare.\n\nCon il pronome espresso diciamo *Noi siamo arrivate*; con il pronome sottinteso diciamo *Siamo arrivate*. In entrambi i casi, **-e** indica un gruppo tutto femminile.\n\n## 4. I verbi riflessivi\n\nTutti i verbi riflessivi usano **essere** nei tempi composti e richiedono l'accordo.\n\n:::example\n- Io, Marco, **mi sono svegliato** presto.\n- Io, Elena, **mi sono svegliata** presto.\n- Noi ragazzi **ci siamo preparati**.\n- Noi ragazze **ci siamo preparate**.\n:::\n\nIl pronome riflessivo precede l'ausiliare: **mi sono**, **ti sei**, **si è**, **ci siamo**, **vi siete**, **si sono**.\n\n## 5. Un controllo in tre passi\n\n1. Verifica che il verbo formi il tempo composto con **essere**.\n2. Identifica genere e numero del soggetto.\n3. Scegli **-o, -a, -i** o **-e** per il participio.\n\n:::warning\n✗ *Maria è arrivato.* → ✓ Maria è **arrivata**.\n\n✗ *Le ragazze sono partiti.* → ✓ Le ragazze sono **partite**.\n:::\n\n## 6. Riepilogo\n\nCon **essere**, il participio funziona come un aggettivo che concorda con il soggetto:\n\n- lui → **-o**;\n- lei → **-a**;\n- loro maschile o gruppo misto → **-i**;\n- loro femminile → **-e**.\n\nLa regola vale sia per i verbi come *arrivare* sia per tutti i verbi riflessivi.","it","A2",73,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f71-7d73-7d90-8424-d922dfc2ce1e",false,0,2,[],"2026-07-20T12:12:52+00:00","2026-07-20T12:15:36+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-8411-7078-badb-72e706ba66aa","GrammarExercise","019f7f71-8411-7078-badb-72e706ba66aa","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-7e8f-7211-84f6-cccdf58af2c9","Verbi con essere e quattro terminazioni","Completa con il passato prossimo e accorda ogni participio con il soggetto indicato. Il genere delle persone e la composizione dei gruppi sono sempre espliciti.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-842e-7ab4-a3e3-9da3b1f81334","019f7f71-842e-7ab4-a3e3-9da3b1f81334","Riflessivi e accordo coerente","Completa con pronome riflessivo, essere e participio concordato. Mantieni lo stesso genere e numero quando una frase contiene più azioni dello stesso soggetto.",1]