[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-it-causative-fare-lasciare-pronomi-complementi":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f71-7f1d-743c-931e-f4be56c0c023":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f71-7f1d-743c-931e-f4be56c0c023","Le causative con fare e lasciare: pronomi e complementi","causative-fare-lasciare-pronomi-complementi","Scopri come costruire le causative italiane con fare e lasciare più infinito e come collocare correttamente pronomi e complementi, livello B2.","Nelle costruzioni **fare\u002Flasciare + infinito**, due partecipanti hanno ruoli diversi: l'*iniziatore* causa o permette l'azione; l'*esecutore* compie l'azione dell'infinito. La presenza di un oggetto modifica il modo in cui l'esecutore viene espresso.\n\nIn questa lezione imparerai a:\n\n- distribuire correttamente esecutore e oggetto;\n- usare **a** e **da** per rendere espliciti i ruoli;\n- collocare i clitici davanti a **fare** o **lasciare**.\n\n## 1. Infinito senza oggetto diretto\n\nSe l'infinito è intransitivo o usato senza oggetto, l'esecutore può comparire come complemento diretto.\n\n:::example\n- Il professore **fa parlare gli studenti**.\n- La pioggia **fa rientrare i turisti**.\n- Il custode **lascia entrare i visitatori**.\n:::\n\nPronominalizzando l'esecutore otteniamo: **li fa parlare, li fa rientrare, li lascia entrare**.\n\n## 2. Infinito con oggetto diretto\n\nSe l'infinito ha già un oggetto diretto, l'esecutore viene spesso introdotto da **a**.\n\n| Struttura | Esempio |\n| --- | --- |\n| fare + infinito + oggetto + a esecutore | Faccio leggere **il rapporto a Marta**. |\n| lasciare + infinito + oggetto + a esecutore | Lascio usare **il computer a Luca**. |\n| fare + infinito + oggetto + a gruppo | La docente fa correggere **gli esercizi agli studenti**. |\n\n:::tip\nL'infinito conserva il suo oggetto; l'esecutore assume una forma indiretta: *leggere il rapporto* + *a Marta*.\n:::\n\n## 3. L'esecutore con da\n\n**Da** presenta l'esecutore come agente, soprattutto quando l'iniziatore commissiona un servizio o subisce un'azione.\n\n:::example\n- Ho fatto riparare l'auto **dal meccanico**.\n- Faremo controllare i conti **da un revisore**.\n- Mi sono fatto visitare **da uno specialista**.\n:::\n\nLe costruzioni con **a** e **da** possono sovrapporsi, ma **da** rende più esplicito il ruolo di agente e risulta spesso preferibile nei servizi commissionati.\n\n### A o da: una scelta di registro\n\nNel parlato, **a** è spesso naturale quando l'esecutore è una persona e i ruoli sono chiari: *Faccio leggere il messaggio a Luca*. **Da** mette invece in primo piano la funzione di agente ed è spesso preferito nei testi formali o burocratici: *L'ufficio farà controllare i moduli da un tecnico*.\n\nLa distinzione non è assoluta: con un professionista o un servizio commissionato, **da** è comune anche nel parlato, come in *Ho fatto riparare l'auto dal meccanico*.\n\n## 4. I clitici risalgono\n\nNella causativa, i clitici si collegano normalmente al verbo coniugato **fare\u002Flasciare**, non all'infinito.\n\n| Complementi espressi | Con clitici |\n| --- | --- |\n| Faccio leggere il rapporto a Marta. | **Glielo faccio leggere.** |\n| Lascio usare il computer a Luca. | **Glielo lascio usare.** |\n| Faccio riparare le sedie. | **Le faccio riparare.** |\n| Lascio entrare i ragazzi. | **Li lascio entrare.** |\n\n:::warning\nNella causativa compatta standard, evita di lasciare il clitico sull'infinito.\n\n✗ *Faccio leggerglielo.*\n\n✓ **Glielo faccio leggere.**\n:::\n\n## 5. Tempi composti e accordo\n\nCon un clitico diretto precedente, l'accordo di **fatto\u002Flasciato** è comune e rende chiaro il genere e il numero del referente.\n\n- Marta? **L'ho fatta entrare**.\n- I ragazzi? **Li abbiamo fatti aspettare**.\n- Le sedie? **Le abbiamo fatte riparare**.\n- Le ospiti? **Le ho lasciate parlare**.\n\nL'infinito non cambia; l'eventuale accordo riguarda **fatto\u002Flasciato**. Nell'uso si incontrano anche forme invariabili, soprattutto quando **fare + infinito** è percepito come un unico blocco: *Le abbiamo fatto entrare*. L'alternanza è reale; in uno stesso testo, adotta un criterio coerente.\n\n## 6. Ambiguità dei ruoli\n\nFrasi come **Ho fatto fotografare Luca** possono significare che Luca ha scattato le foto o che qualcuno ha fotografato Luca.\n\nPer disambiguare:\n\n1. scegli un verbo più preciso: *ho fatto scattare le foto a Luca*;\n2. introduci l'agente: *ho fatto fotografare Luca dalla fotografa*;\n3. usa una subordinata: *ho chiesto a Luca di fotografare la sala*.\n\n:::note\nAnche **lasciare** può produrre ambiguità: *ho lasciato leggere Luca*. Una frase con **che + congiuntivo** può essere più chiara: *ho lasciato che Luca leggesse*.\n:::\n\n## 7. Fare o lasciare\n\n| Verbo | Rapporto | Esempio |\n| --- | --- | --- |\n| **fare** | causare, incaricare, provocare | Gli faccio riscrivere il testo. |\n| **lasciare** | permettere, non impedire | Gli lascio riscrivere il testo. |\n\nIndividua sempre iniziatore, esecutore e oggetto; poi assegna a ciascuno la forma sintattica più chiara.","it","B2",190,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f71-7dbc-7a7f-8c1c-5f4a65fcc51b",false,0,2,[],"2026-07-20T12:12:52+00:00","2026-07-20T12:15:36+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-89d8-708c-9a8d-0a8c25acbd26","GrammarExercise","019f7f71-89d8-708c-9a8d-0a8c25acbd26","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-7f1d-743c-931e-f4be56c0c023","Ruoli, complementi e significato","Completa o analizza le causative distinguendo iniziatore, esecutore e oggetto.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-89f7-7b67-9434-cae0d84c53a1","019f7f71-89f7-7b67-9434-cae0d84c53a1","Pronomi, accordo e ambiguità","Completa le causative con i clitici corretti e scegli le formulazioni più chiare.",1]