[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-pages-it":3,"grammar-page-it-forma-passiva-venire":1412},[4,15,23,30,37,44,51,58,65,72,79,86,93,100,107,114,121,128,135,142,149,156,163,170,177,184,191,198,205,212,219,226,233,240,247,254,261,268,275,282,289,296,303,310,317,324,331,339,346,353,360,367,374,381,388,395,402,409,416,423,430,437,444,451,458,465,472,479,486,493,500,507,514,521,528,535,542,549,556,563,570,577,584,591,598,605,612,619,626,633,640,647,654,661,668,675,682,689,696,703,710,717,724,731,739,746,753,760,767,774,781,788,795,802,809,816,823,830,837,844,851,858,865,872,879,886,893,900,907,914,921,928,935,942,949,956,963,970,977,984,991,998,1005,1012,1019,1026,1033,1040,1047,1054,1061,1068,1075,1082,1089,1096,1104,1111,1118,1125,1132,1139,1146,1153,1160,1167,1174,1181,1188,1195,1202,1209,1216,1223,1230,1237,1244,1251,1258,1265,1272,1279,1286,1293,1300,1307,1314,1321,1328,1335,1342,1349,1356,1363,1370,1377,1384,1391,1398,1405],{"id":5,"title":6,"slug":7,"seoDescription":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":14},"019f7f71-7eb8-752a-9dfe-2d45faccbbf5","L'alfabeto italiano e la corrispondenza tra suoni e lettere","alfabeto-italiano-suoni-lettere","Impara le 21 lettere dell'alfabeto italiano e come i suoni corrispondono alle lettere, incluse quelle usate nei nomi propri e nelle parole straniere, A1.","it","A1",1,"2026-07-20T12:12:52+00:00","2026-07-20T12:15:36+00:00",[],{"id":16,"title":17,"slug":18,"seoDescription":19,"language":9,"level":10,"displayOrder":20,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":22},"019f7f71-82fa-73e0-a1bd-8dcfc0d41f55","Le vocali italiane e la pronuncia di e e o","vocali-italiane-pronuncia-e-o","Scopri la pronuncia delle vocali italiane e e o, che possono essere aperte o chiuse a seconda della parola: una guida fonetica per il livello A1.",2,"2026-07-20T12:12:53+00:00",[],{"id":24,"title":25,"slug":26,"seoDescription":27,"language":9,"level":10,"displayOrder":28,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":29},"019f7f71-82b8-7eeb-a9a4-71e37254ef33","I suoni di c e g davanti alle vocali","suoni-c-g-davanti-vocali","Impara come cambiano i suoni di c e g davanti alle vocali in italiano e il ruolo di h e i nel mantenerli o modificarli, con esempi per il livello A1.",3,[],{"id":31,"title":32,"slug":33,"seoDescription":34,"language":9,"level":10,"displayOrder":35,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":36},"019f7f71-8079-74b7-bfbd-800c833ecb70","I gruppi sc, gn e gli","gruppi-sc-gn-gli","Impara a pronunciare e leggere correttamente i gruppi sc, gn e gli dell'italiano, suoni fondamentali per chi inizia a studiare la lingua (A1).",4,[],{"id":38,"title":39,"slug":40,"seoDescription":41,"language":9,"level":10,"displayOrder":42,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":43},"019f7f71-7f9f-7bba-8fd1-d919fab7b6f4","Le consonanti doppie","consonanti-doppie","In italiano le consonanti doppie cambiano sia la pronuncia sia, in molte parole, il significato rispetto alla stessa consonante scritta singola (A1).",5,[],{"id":45,"title":46,"slug":47,"seoDescription":48,"language":9,"level":10,"displayOrder":49,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":50},"019f7f71-7e7f-7b7a-83be-fd9b8215d9ab","L'accento tonico e l'accento grafico","accento-tonico-grafico","Scopri la differenza tra l'accento tonico e l'accento grafico in italiano e impara a riconoscere la sillaba pronunciata con più forza, livello A1.",6,[],{"id":52,"title":53,"slug":54,"seoDescription":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":57},"019f7f71-7ed4-7c1c-89da-d74c253892e7","L'apostrofo e l'elisione di base","apostrofo-elisione-base","Impara quando usare l'apostrofo per segnalare l'elisione di una vocale in italiano, come in l'amica, un'ora e c'è: grammatica di livello A1.",7,[],{"id":59,"title":60,"slug":61,"seoDescription":62,"language":9,"level":10,"displayOrder":63,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":64},"019f7f71-805d-7c7c-9a27-1fa31f3e9914","Il genere dei nomi","genere-dei-nomi","Ogni nome italiano ha un genere grammaticale, maschile o femminile, che determina sempre la forma di articoli e aggettivi concordati (livello A1).",8,[],{"id":66,"title":67,"slug":68,"seoDescription":69,"language":9,"level":10,"displayOrder":70,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":71},"019f7f71-81a8-7bf9-ac10-461ee4d318f0","Il plurale regolare dei nomi","plurale-regolare-dei-nomi","Impara a formare il plurale regolare dei nomi italiani cambiando la vocale finale, con le desinenze più comuni per ogni genere (livello A1).",9,[],{"id":73,"title":74,"slug":75,"seoDescription":76,"language":9,"level":10,"displayOrder":77,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":78},"019f7f71-810a-78c1-b672-5a888cb29a0d","I nomi invariabili più comuni","nomi-invariabili-comuni","Scopri i nomi invariabili italiani più comuni, che mantengono la stessa forma al singolare e al plurale, come il caffè o la città (livello A1).",10,[],{"id":80,"title":81,"slug":82,"seoDescription":83,"language":9,"level":10,"displayOrder":84,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":85},"019f7f71-7ed9-71d1-9773-0593bc0cc6a0","Gli articoli determinativi","articoli-determinativi","Scopri le forme degli articoli determinativi italiani il, lo, la, i, gli e le, che cambiano secondo il genere, il numero e il suono iniziale, A1.",11,[],{"id":87,"title":88,"slug":89,"seoDescription":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":92},"019f7f71-7edd-7e0b-91d8-606b4f2ffff1","Gli articoli indeterminativi","articoli-indeterminativi","Impara a usare gli articoli indeterminativi un, uno, una e un' per presentare una persona, un animale o una cosa non ancora precisa in italiano, A1.",12,[],{"id":94,"title":95,"slug":96,"seoDescription":97,"language":9,"level":10,"displayOrder":98,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":99},"019f7f71-7e85-72fa-b26d-9f09359a4e1d","L'accordo tra articolo, nome e aggettivo","accordo-articolo-nome-aggettivo","Impara come articolo, nome e aggettivo devono concordare in genere e numero in un gruppo nominale italiano, come in la casa bianca: lezione di livello A1.",13,[],{"id":101,"title":102,"slug":103,"seoDescription":104,"language":9,"level":10,"displayOrder":105,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":106},"019f7f71-7ea2-7500-ae6d-6e586dd44e8d","Gli aggettivi qualificativi: forme e posizione di base","aggettivi-qualificativi-forme-posizione-base","Impara le forme base degli aggettivi qualificativi italiani e dove si collocano nella frase rispetto al nome, come in un cane piccolo, livello A1.",14,[],{"id":108,"title":109,"slug":110,"seoDescription":111,"language":9,"level":10,"displayOrder":112,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":113},"019f7f71-7e9d-7c5b-9ec6-aada57d971b7","Gli aggettivi possessivi","aggettivi-possessivi","Scopri come usare gli aggettivi possessivi italiani come mio, tuo e nostro per indicare a chi appartiene una persona o una cosa, livello A1.",15,[],{"id":115,"title":116,"slug":117,"seoDescription":118,"language":9,"level":10,"displayOrder":119,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":120},"019f7f71-7e98-7cc0-b69c-23f8cdab2f18","Gli aggettivi dimostrativi questo e quello","aggettivi-dimostrativi-questo-quello","Impara a usare gli aggettivi dimostrativi questo e quello per indicare persone, animali o cose vicine o lontane in italiano: grammatica di livello A1.",16,[],{"id":122,"title":123,"slug":124,"seoDescription":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":127},"019f7f71-8234-71f0-9de0-919908549ee8","I pronomi personali soggetto","pronomi-personali-soggetto","Impara i pronomi personali soggetto italiani io, tu, lui, lei e le altre persone, usati per indicare con chiarezza chi compie un'azione (A1).",17,[],{"id":129,"title":130,"slug":131,"seoDescription":132,"language":9,"level":10,"displayOrder":133,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":134},"019f7f71-7f29-746f-b162-0ace0cc9437b","Chi, che cosa e quale nelle domande","chi-che-cosa-quale-domande","Scopri come usare chi, che cosa e quale per fare domande su persone, cose, azioni e scelte precise nella frase italiana: lezione di livello A1.",18,[],{"id":136,"title":137,"slug":138,"seoDescription":139,"language":9,"level":10,"displayOrder":140,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":141},"019f7f71-81ec-75ea-b81b-d97b404520ed","Il presente indicativo di essere","presente-indicativo-essere","Impara la coniugazione irregolare del presente di essere, il verbo italiano usato per presentarsi, descrivere e indicare l'origine (livello A1).",19,[],{"id":143,"title":144,"slug":145,"seoDescription":146,"language":9,"level":10,"displayOrder":147,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":148},"019f7f71-81e6-7f7d-af44-5c4ec6ba0081","Il presente indicativo di avere","presente-indicativo-avere","Scopri la coniugazione irregolare del presente di avere in italiano, usato per il possesso, l'età ed espressioni come avere fame (livello A1).",20,[],{"id":150,"title":151,"slug":152,"seoDescription":153,"language":9,"level":10,"displayOrder":154,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":155},"019f7f71-7f21-7586-a376-2c3c11e68e69","C'è e ci sono","ce-e-ci-sono","Impara a usare c'è e ci sono per dire che una persona, un animale o una cosa è presente in un luogo, scegliendo la forma secondo il numero, A1.",21,[],{"id":157,"title":158,"slug":159,"seoDescription":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":162},"019f7f71-81f1-7531-bd14-715a92af3766","Il presente indicativo dei verbi in -are","presente-indicativo-verbi-are","Scopri come coniugare al presente indicativo i verbi italiani regolari in -are, come parlare, lavorare e abitare, con tutte le persone (A1).",22,[],{"id":164,"title":165,"slug":166,"seoDescription":167,"language":9,"level":10,"displayOrder":168,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":169},"019f7f71-81f6-7186-b571-99cead8a2eec","Il presente indicativo dei verbi in -ere","presente-indicativo-verbi-ere","Impara a coniugare al presente indicativo i verbi italiani regolari in -ere, come leggere, scrivere, prendere e credere, con le sei desinenze (A1).",23,[],{"id":171,"title":172,"slug":173,"seoDescription":174,"language":9,"level":10,"displayOrder":175,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":176},"019f7f71-81fa-78af-bd8a-7493aa2bb44b","Il presente indicativo dei verbi in -ire","presente-indicativo-verbi-ire","Scopri come coniugare al presente indicativo i verbi italiani regolari in -ire senza -isc-, come dormire, partire e aprire, con tutte le persone (A1).",24,[],{"id":178,"title":179,"slug":180,"seoDescription":181,"language":9,"level":10,"displayOrder":182,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":183},"019f7f71-82e0-775e-b49d-8c8e3bffc287","I verbi in -isc- al presente","verbi-isc-presente","Impara i verbi in -ire come finire e capire, che aggiungono -isc- al presente indicativo con io, tu, lui\u002Flei e loro: regola di base di livello A1.",25,[],{"id":185,"title":186,"slug":187,"seoDescription":188,"language":9,"level":10,"displayOrder":189,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":190},"019f7f71-81e2-77ef-bddc-f98a40ff6bbe","Il presente di andare, fare, stare e dare","presente-andare-fare-stare-dare","Impara le forme irregolari del presente indicativo di andare, fare, stare e dare, quattro verbi italiani molto frequenti nella lingua parlata (A1).",26,[],{"id":192,"title":193,"slug":194,"seoDescription":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":197},"019f7f71-8204-7c67-9ae3-55804fe1630c","Il presente di venire, uscire, dire e bere","presente-venire-uscire-dire-bere","Scopri le forme irregolari del presente indicativo di venire, uscire, dire e bere, quattro verbi italiani molto comuni nella lingua parlata (A1).",27,[],{"id":199,"title":200,"slug":201,"seoDescription":202,"language":9,"level":10,"displayOrder":203,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":204},"019f7f71-82f4-7f53-94f8-c2e271a4a175","I verbi riflessivi al presente","verbi-riflessivi-presente","Impara i verbi riflessivi al presente in italiano, come “mi lavo”, dove il soggetto compie l'azione su se stesso: grammatica di base per il livello A1.",28,[],{"id":206,"title":207,"slug":208,"seoDescription":209,"language":9,"level":10,"displayOrder":210,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":211},"019f7f71-82e4-7f6e-99b1-adc2f1a603da","I verbi modali potere, volere e dovere","verbi-modali-potere-volere-dovere","Scopri i verbi modali potere, volere e dovere in italiano, usati con l'infinito per esprimere possibilità, desiderio e necessità: grammatica di livello A1.",29,[],{"id":213,"title":214,"slug":215,"seoDescription":216,"language":9,"level":10,"displayOrder":217,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":218},"019f7f71-7fab-7db8-ba21-96bfec003eca","La costruzione mi piace e mi piacciono","costruzione-mi-piace-mi-piacciono","Impara a usare mi piace e mi piacciono per parlare dei tuoi gusti in italiano: la forma del verbo dipende da ciò che piace, singolare o plurale (A1).",30,[],{"id":220,"title":221,"slug":222,"seoDescription":223,"language":9,"level":10,"displayOrder":224,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":225},"019f7f71-81de-7555-800f-714f9848fc6c","Il presente indicativo per abitudini e situazioni attuali","presente-abitudini-situazioni-attuali","Scopri come usare il presente indicativo italiano per parlare di abitudini quotidiane e situazioni della vita attuale di ogni giorno (livello A1).",31,[],{"id":227,"title":228,"slug":229,"seoDescription":230,"language":9,"level":10,"displayOrder":231,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":232},"019f7f71-8289-7326-908a-f8cf40d8d315","Stare + gerundio per un'azione in corso","stare-gerundio-azione-in-corso","La costruzione stare + gerundio esprime un'azione in corso, come sto leggendo o stanno mangiando: la regola di base spiegata con esempi per il livello A1.",32,[],{"id":234,"title":235,"slug":236,"seoDescription":237,"language":9,"level":10,"displayOrder":238,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":239},"019f7f71-81da-73ae-9eff-621bc8cd1d8e","Le preposizioni semplici di, a, da, in, con, su, per, tra e fra","preposizioni-semplici","Impara il significato e l'uso corretto delle nove preposizioni semplici italiane di, a, da, in, con, su, per, tra e fra, con esempi pratici (A1).",33,[],{"id":241,"title":242,"slug":243,"seoDescription":244,"language":9,"level":10,"displayOrder":245,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":246},"019f7f71-81c5-76a4-a07c-4bafa6fdd88c","Le preposizioni articolate con di e a","preposizioni-articolate-di-a","Scopri come si formano le preposizioni articolate italiane con di e a, per esempio del e al, unendo la preposizione all'articolo determinativo (A1).",34,[],{"id":248,"title":249,"slug":250,"seoDescription":251,"language":9,"level":10,"displayOrder":252,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":253},"019f7f71-7e6a-7248-aaf7-fd68eabee79d","A, in e da con luoghi e provenienza","a-in-da-luoghi-provenienza","Le preposizioni italiane a, in e da indicano dove ti trovi, dove vai e da dove vieni con i nomi di luogo: la lezione di livello A1 spiega quando usarle.",35,[],{"id":255,"title":256,"slug":257,"seoDescription":258,"language":9,"level":10,"displayOrder":259,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":260},"019f7f71-801b-7e99-91d0-32f238058ff6","La frase affermativa e l'ordine soggetto-verbo-complemento","frase-affermativa-ordine-soggetto-verbo-complemento","L'ordine più comune della frase affermativa italiana è soggetto più verbo più complemento, come in Marta legge un libro: le basi di livello A1.",36,[],{"id":262,"title":263,"slug":264,"seoDescription":265,"language":9,"level":10,"displayOrder":266,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":267},"019f7f71-7e93-7e46-a139-451333dce18a","L'accordo tra soggetto e verbo","accordo-soggetto-verbo","Scopri come il verbo italiano cambia forma secondo la persona e il numero del soggetto, come nella coppia io parlo e noi parliamo: lezione di livello A1.",37,[],{"id":269,"title":270,"slug":271,"seoDescription":272,"language":9,"level":10,"displayOrder":273,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":274},"019f7f71-80ee-7d89-b7b9-b1f5e11df3cb","La negazione con non","negazione-con-non","Scopri come formare la frase negativa in italiano con non, che si colloca di solito prima del verbo o del gruppo pronome più verbo (livello A1).",38,[],{"id":276,"title":277,"slug":278,"seoDescription":279,"language":9,"level":10,"displayOrder":280,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":281},"019f7f71-7fe7-7640-ae9f-39dfd9fef2cf","Le domande a risposta sì o no e l'intonazione interrogativa","domande-risposta-si-no-intonazione-interrogativa","Le domande a risposta sì o no mantengono spesso lo stesso ordine della frase affermativa: nel parlato è la voce a segnalare la domanda (livello A1).",39,[],{"id":283,"title":284,"slug":285,"seoDescription":286,"language":9,"level":10,"displayOrder":287,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":288},"019f7f71-7f0d-7dce-a349-a39a421752ab","Gli avverbi interrogativi dove, quando, come e perché","avverbi-interrogativi-dove-quando-come-perche","Impara a usare dove, quando, come e perché per fare domande precise su luogo, tempo, modo e motivo in italiano, invece di semplici domande sì\u002Fno, A1.",40,[],{"id":290,"title":291,"slug":292,"seoDescription":293,"language":9,"level":10,"displayOrder":294,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":295},"019f7f71-80eb-7024-9d0a-73a786bface5","Molto, poco, tanto e troppo","molto-poco-tanto-troppo","Impara a usare bene molto, poco, tanto e troppo in italiano per esprimere quantità o intensità insieme a nomi, verbi e aggettivi (livello A1).",41,[],{"id":297,"title":298,"slug":299,"seoDescription":300,"language":9,"level":10,"displayOrder":301,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":302},"019f7f71-811e-7b4c-9809-7c2e892cadb5","I numeri cardinali e l'accordo di uno","numeri-cardinali-accordo-uno","Impara i numeri cardinali italiani e come l'aggettivo uno si accorda in genere con il nome, utile per prezzi, età e numeri di telefono (livello A1).",42,[],{"id":304,"title":305,"slug":306,"seoDescription":307,"language":9,"level":10,"displayOrder":308,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":309},"019f7f71-8122-78e0-b30f-5156a10f59be","I numeri ordinali più comuni","numeri-ordinali-comuni","Scopri i numeri ordinali italiani più comuni, come primo, secondo e terzo, usati per piani, classifiche, capitoli e date importanti (livello A1).",43,[],{"id":311,"title":312,"slug":313,"seoDescription":314,"language":9,"level":10,"displayOrder":315,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":316},"019f7f71-7f0a-7370-83aa-f9fec019c0ab","Gli avverbi di frequenza più comuni","avverbi-frequenza-comuni","Scopri gli avverbi di frequenza italiani più comuni, come sempre, spesso, a volte, raramente e mai, per dire quanto spesso accade qualcosa, livello A1.",44,[],{"id":318,"title":319,"slug":320,"seoDescription":321,"language":9,"level":10,"displayOrder":322,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":323},"019f7f71-7f94-7a77-8507-df0392312299","Le congiunzioni e, o, ma e perché","congiunzioni-e-o-ma-perche","Impara a usare le congiunzioni e, o, ma e perché per collegare parole e frasi in italiano: aggiunta, scelta, contrasto e motivo, livello A1.",45,[],{"id":325,"title":326,"slug":327,"seoDescription":328,"language":9,"level":10,"displayOrder":329,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":330},"019f7f71-824b-7842-96cc-7b25cec0b1de","La punteggiatura di base: punto, virgola e punto interrogativo","punteggiatura-base-punto-virgola-interrogativo","Impara i segni di punteggiatura di base dell'italiano: il punto, la virgola e il punto interrogativo, e quando usare ciascuno di essi (livello A1).",46,[],{"id":332,"title":333,"slug":334,"seoDescription":335,"language":9,"level":336,"displayOrder":337,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":338},"019f7f71-81a1-735f-b9f1-6fd71d2bd318","Il plurale dei nomi in -ca, -ga, -cia e -gia","plurale-nomi-ca-ga-cia-gia","Impara le regole ortografiche del plurale dei nomi italiani in -ca, -ga, -cia e -gia, pensate per mantenere corretto il suono della parola (A2).","A2",47,[],{"id":340,"title":341,"slug":342,"seoDescription":343,"language":9,"level":336,"displayOrder":344,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":345},"019f7f71-81ac-79f9-b6de-d0f0bd3ad69c","I plurali irregolari più comuni","plurali-irregolari-comuni","Scopri i plurali irregolari più comuni dell'italiano: i nomi che non seguono la regola generale e vanno imparati insieme al loro articolo (A2).",48,[],{"id":347,"title":348,"slug":349,"seoDescription":350,"language":9,"level":336,"displayOrder":351,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":352},"019f7f71-8102-7268-b6ee-c91585760893","I nomi alterati con -ino, -etto, -one e -accio","nomi-alterati-ino-etto-one-accio","Scopri come i suffissi -ino, -etto, -one e -accio alterano i nomi italiani per indicare dimensione o giudizio, come in casetta o librone (livello A2).",49,[],{"id":354,"title":355,"slug":356,"seoDescription":357,"language":9,"level":336,"displayOrder":358,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":359},"019f7f71-810e-76fb-a889-ea7d5b5d7ecb","I nomi di origine straniera e il loro plurale","nomi-origine-straniera-plurale","Impara perché i nomi stranieri come film e computer restano invariati al plurale in italiano, a differenza dei nomi che cambiano desinenza (A2).",50,[],{"id":361,"title":362,"slug":363,"seoDescription":364,"language":9,"level":336,"displayOrder":365,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":366},"019f7f71-7ef5-79f4-b86f-f84180bb3770","L'articolo partitivo","articolo-partitivo","Scopri l'articolo partitivo italiano, che indica una quantità non precisa, come in vorrei del pane o ho comprato dei libri: lezione di livello A2.",51,[],{"id":368,"title":369,"slug":370,"seoDescription":371,"language":9,"level":336,"displayOrder":372,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":373},"019f7f71-81c9-74e2-a2f7-83121c51e726","Le preposizioni articolate","preposizioni-articolate","Impara a formare tutte le preposizioni articolate italiane, come nella e sugli, unendo una preposizione semplice all'articolo determinativo (A2).",52,[],{"id":375,"title":376,"slug":377,"seoDescription":378,"language":9,"level":336,"displayOrder":379,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":380},"019f7f71-7ee7-77ab-a6cd-e09185df08b8","L'articolo con giorni, date e ore","articolo-giorni-date-ore","Impara quando usare l'articolo con giorni, date e ore in italiano, come nella differenza tra lunedì, un giorno preciso, e il lunedì, un'abitudine, A2.",53,[],{"id":382,"title":383,"slug":384,"seoDescription":385,"language":9,"level":336,"displayOrder":386,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":387},"019f7f71-7eec-75c7-8329-b42f1542ec1d","L'articolo con i nomi geografici","articolo-nomi-geografici","Scopri quando i nomi geografici italiani richiedono l'articolo, come nella differenza tra Roma, senza articolo, e l'Italia, con l'articolo, livello A2.",54,[],{"id":389,"title":390,"slug":391,"seoDescription":392,"language":9,"level":336,"displayOrder":393,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":394},"019f7f71-7f06-71de-94eb-bd19f323a6b6","L'assenza dell'articolo nelle espressioni comuni","assenza-articolo-espressioni-comuni","Impara le espressioni italiane frequenti che compaiono senza articolo, come a casa, in treno e fare colazione, da imparare come unità intere, A2.",55,[],{"id":396,"title":397,"slug":398,"seoDescription":399,"language":9,"level":336,"displayOrder":400,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":401},"019f7f71-81b0-78c9-b001-a653df75faae","La posizione degli aggettivi e i cambi di significato più comuni","posizione-aggettivi-cambi-significato","Impara dove posizionare l'aggettivo in italiano e come alcuni aggettivi comuni cambiano significato se stanno prima o dopo il nome (livello A2).",56,[],{"id":403,"title":404,"slug":405,"seoDescription":406,"language":9,"level":336,"displayOrder":407,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":408},"019f7f71-7f11-7bd7-be92-b1ccefcb8881","Bello, buono, grande e santo davanti al nome","bello-buono-grande-santo-davanti-nome","Scopri come bello, buono, grande e santo cambiano forma quando precedono il nome, secondo il genere, il numero e il suono iniziale, livello A2.",57,[],{"id":410,"title":411,"slug":412,"seoDescription":413,"language":9,"level":336,"displayOrder":414,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":415},"019f7f71-7f43-7421-8791-81ea90480abb","Il comparativo di maggioranza, minoranza e uguaglianza","comparativo-maggioranza-minoranza-uguaglianza","Impara a formare il comparativo di maggioranza, minoranza e uguaglianza in italiano per confrontare due persone, oggetti, azioni o qualità, A2.",58,[],{"id":417,"title":418,"slug":419,"seoDescription":420,"language":9,"level":336,"displayOrder":421,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":422},"019f7f71-82c1-726f-8cfa-9cb3804fa33d","Il superlativo relativo e assoluto","superlativo-relativo-assoluto","Impara la differenza tra il superlativo relativo, che confronta un elemento con un gruppo, e quello assoluto, senza confronto: grammatica di livello A2.",59,[],{"id":424,"title":425,"slug":426,"seoDescription":427,"language":9,"level":336,"displayOrder":428,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":429},"019f7f71-80a4-7e94-b55c-383854598306","Gli indefiniti ogni, qualche, alcuni e nessuno","indefiniti-ogni-qualche-alcuni-nessuno","Impara a usare gli indefiniti ogni, qualche, alcuni e nessuno in italiano, distinguendo quali richiedono il singolare e quali il plurale (A2).",60,[],{"id":431,"title":432,"slug":433,"seoDescription":434,"language":9,"level":336,"displayOrder":435,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":436},"019f7f71-8229-7ac8-89f7-a55f369803e0","I pronomi diretti lo, la, li e le","pronomi-diretti-lo-la-li-le","Scopri come usare i pronomi diretti lo, la, li e le per sostituire il complemento oggetto già noto in italiano, come in Lo compro (livello A2).",61,[],{"id":438,"title":439,"slug":440,"seoDescription":441,"language":9,"level":336,"displayOrder":442,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":443},"019f7f71-822d-72a6-87b6-2dc8b5df2c71","I pronomi indiretti mi, ti, gli, le, ci e vi","pronomi-indiretti-mi-ti-gli-le-ci-vi","Impara a usare i pronomi indiretti mi, ti, gli, le, ci e vi per sostituire una persona già introdotta dalla preposizione a, come telefonare a Luca (A2).",62,[],{"id":445,"title":446,"slug":447,"seoDescription":448,"language":9,"level":336,"displayOrder":449,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":450},"019f7f71-823e-74e9-a0c1-e0aeed9926b2","I pronomi riflessivi e reciproci","pronomi-riflessivi-reciproci","Scopri i pronomi riflessivi italiani, che indicano un'azione che ritorna sul soggetto, e il loro uso reciproco con un soggetto plurale (A2).",63,[],{"id":452,"title":453,"slug":454,"seoDescription":455,"language":9,"level":336,"displayOrder":456,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":457},"019f7f71-81c1-75cf-b821-1581a5494d40","La posizione dei pronomi con l'infinito","posizione-pronomi-infinito","Impara come i pronomi si uniscono alla fine dell'infinito in italiano, come in vederlo, e le due posizioni possibili con i verbi modali (A2).",64,[],{"id":459,"title":460,"slug":461,"seoDescription":462,"language":9,"level":336,"displayOrder":463,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":464},"019f7f71-8209-7338-95b8-916fecd57b2b","Il pronome ci per i luoghi","pronome-ci-luoghi","Impara a usare il pronome ci per sostituire un luogo già nominato in italiano, come a Roma o in biblioteca, senza doverlo ripetere ogni volta (A2).",65,[],{"id":466,"title":467,"slug":468,"seoDescription":469,"language":9,"level":336,"displayOrder":470,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":471},"019f7f71-820d-7333-a489-df4acf994e92","Il pronome ne per quantità e provenienza","pronome-ne-quantita-provenienza","Scopri come usare il pronome ne in italiano per esprimere quantità e provenienza senza dover ripetere un nome o un luogo già noto al lettore (A2).",66,[],{"id":473,"title":474,"slug":475,"seoDescription":476,"language":9,"level":336,"displayOrder":477,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":478},"019f7f71-825c-79bb-ad5f-471c10128fdb","Questo e quello usati come pronomi","questo-quello-pronomi","Impara a usare questo e quello come pronomi in italiano, per sostituire un nome già conosciuto senza doverlo ripetere ogni volta (livello A2).",67,[],{"id":480,"title":481,"slug":482,"seoDescription":483,"language":9,"level":336,"displayOrder":484,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":485},"019f7f71-80aa-74d0-b998-a11ce0354ff6","Gli indefiniti qualcuno, qualcosa, ognuno e niente","indefiniti-qualcuno-qualcosa-ognuno-niente","Scopri come usare i pronomi indefiniti qualcuno, qualcosa, ognuno e niente per parlare di persone o cose senza identificarle con precisione (A2).",68,[],{"id":487,"title":488,"slug":489,"seoDescription":490,"language":9,"level":336,"displayOrder":491,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":492},"019f7f71-8160-75c3-93df-0ee82bfeb52f","Il passato prossimo con avere","passato-prossimo-avere","Impara a formare il passato prossimo italiano con l'ausiliare avere (ho mangiato) per raccontare correttamente azioni concluse nel passato (livello A2).",69,[],{"id":494,"title":495,"slug":496,"seoDescription":497,"language":9,"level":336,"displayOrder":498,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":499},"019f7f71-8164-7555-9887-3847b4cb9af0","Il passato prossimo con essere","passato-prossimo-essere","Scopri come formare il passato prossimo italiano con essere (sono arrivata) e perché il participio deve concordare con il soggetto (livello A2).",70,[],{"id":501,"title":502,"slug":503,"seoDescription":504,"language":9,"level":336,"displayOrder":505,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":506},"019f7f71-8018-787d-a993-2973a37cb990","La formazione del participio passato","formazione-participio-passato","Il participio passato è la forma verbale usata nei tempi composti come il passato prossimo, per esempio ho parlato o sono partito (livello A2).",71,[],{"id":508,"title":509,"slug":510,"seoDescription":511,"language":9,"level":336,"displayOrder":512,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":513},"019f7f71-8156-7f8e-bbf6-4ddaa76a4f7f","I participi passati irregolari più comuni","participi-passati-irregolari-comuni","Impara i participi passati irregolari italiani più comuni, forme davvero indispensabili per formare correttamente il passato prossimo (livello A2).",72,[],{"id":515,"title":516,"slug":517,"seoDescription":518,"language":9,"level":336,"displayOrder":519,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":520},"019f7f71-7e8f-7211-84f6-cccdf58af2c9","L'accordo del participio con i verbi con essere","accordo-participio-verbi-essere","Impara perché nei tempi composti con essere il participio passato concorda sempre con il soggetto in genere e numero, come in Anna è arrivata, livello A2.",73,[],{"id":522,"title":523,"slug":524,"seoDescription":525,"language":9,"level":336,"displayOrder":526,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":527},"019f7f71-809b-75b1-b75d-176388a8efd0","L'imperfetto indicativo: formazione","imperfetto-indicativo-formazione","Scopri come si forma l'imperfetto indicativo italiano nei tre gruppi verbali regolari, con desinenze simili per descrivere il passato (livello A2).",74,[],{"id":529,"title":530,"slug":531,"seoDescription":532,"language":9,"level":336,"displayOrder":533,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":534},"019f7f71-8096-7892-b6e8-4dec8e4ac68b","L'imperfetto per descrizioni e abitudini nel passato","imperfetto-descrizioni-abitudini-passato","Impara a usare l'imperfetto italiano per descrivere situazioni passate e parlare di abitudini o azioni ripetute, senza indicarne la fine (livello A2).",75,[],{"id":536,"title":537,"slug":538,"seoDescription":539,"language":9,"level":336,"displayOrder":540,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":541},"019f7f71-8168-72fd-986b-96175fe1dec5","Passato prossimo e imperfetto: eventi e sfondo","passato-prossimo-imperfetto-eventi-sfondo","Impara a distinguere passato prossimo e imperfetto in un racconto italiano: gli eventi principali e lo sfondo della situazione (livello A2).",76,[],{"id":543,"title":544,"slug":545,"seoDescription":546,"language":9,"level":336,"displayOrder":547,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":548},"019f7f71-804f-7ee5-bba2-864696b22e98","Il futuro semplice: formazione","futuro-semplice-formazione","Il futuro semplice italiano si forma unendo una radice alle stesse sei desinenze, uguali per tutti i verbi in -are, -ere e -ire (livello A2).",77,[],{"id":550,"title":551,"slug":552,"seoDescription":553,"language":9,"level":336,"displayOrder":554,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":555},"019f7f71-8054-7888-b2e2-c3caba0d016d","Il futuro semplice per programmi e previsioni","futuro-semplice-programmi-previsioni","Il futuro semplice presenta programmi e previsioni come fatti successivi al momento in cui parliamo, in base al contesto della frase (livello A2).",78,[],{"id":557,"title":558,"slug":559,"seoDescription":560,"language":9,"level":336,"displayOrder":561,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":562},"019f7f71-8059-748b-92fb-d65ff8b26d89","Il futuro dei verbi irregolari più comuni","futuro-verbi-irregolari-comuni","Nel futuro dei verbi irregolari cambia solo la radice, mentre le desinenze restano sempre regolari: -ò, -ai, -à, -emo, -ete, -anno (livello A2).",79,[],{"id":564,"title":565,"slug":566,"seoDescription":567,"language":9,"level":336,"displayOrder":568,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":569},"019f7f71-7f68-7a20-ba57-91ae2e64bfa0","Il condizionale presente per richieste e desideri","condizionale-presente-richieste-desideri","Scopri come il condizionale presente rende più cortesi richieste e desideri in italiano, come in vorrei un caffè o potresti aiutarmi, livello A2.",80,[],{"id":571,"title":572,"slug":573,"seoDescription":574,"language":9,"level":336,"displayOrder":575,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":576},"019f7f71-8088-7630-8a4f-dc35e8d74b7d","L'imperativo informale affermativo","imperativo-informale-affermativo","Scopri come formare l'imperativo informale affermativo con tu, noi e voi per dare istruzioni, consigli e inviti agli amici in italiano (A2).",81,[],{"id":578,"title":579,"slug":580,"seoDescription":581,"language":9,"level":336,"displayOrder":582,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":583},"019f7f71-808d-7293-9c83-3fd1fc3b8628","L'imperativo informale negativo","imperativo-informale-negativo","Impara a formare l'imperativo informale negativo in italiano, dove la forma di tu (non + infinito) è diversa da quelle di noi e voi (livello A2).",82,[],{"id":585,"title":586,"slug":587,"seoDescription":588,"language":9,"level":336,"displayOrder":589,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":590},"019f7f71-8083-76d4-8a0b-bc77c4c99343","L'imperativo formale con Lei","imperativo-formale-lei","Impara a formare l'imperativo formale con Lei in italiano per dare istruzioni, fare inviti e richieste cortesi a persone che non conosci (livello A2).",83,[],{"id":592,"title":593,"slug":594,"seoDescription":595,"language":9,"level":336,"displayOrder":596,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":597},"019f7f71-8222-77a6-baec-40ff0dd3970b","I pronomi con l'imperativo","pronomi-con-imperativo","Scopri dove collocare i pronomi brevi con l'imperativo italiano, nelle forme informale affermativa, negativa e di cortesia con Lei (livello A2).",84,[],{"id":599,"title":600,"slug":601,"seoDescription":602,"language":9,"level":336,"displayOrder":603,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":604},"019f7f71-82fe-7b76-878f-74c14ca1ef11","Volerci e metterci per parlare del tempo necessario","volerci-metterci-tempo-necessario","Impara a usare volerci e metterci in italiano per parlare del tempo necessario a fare qualcosa, in modo impersonale o riferito alla persona: livello A2.",85,[],{"id":606,"title":607,"slug":608,"seoDescription":609,"language":9,"level":336,"displayOrder":610,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":611},"019f7f71-7f15-7ce0-9166-55eaada22262","Bisogna, occorre e avere bisogno di","bisogna-occorre-avere-bisogno","Impara a esprimere la necessità in italiano con bisogna, occorre e avere bisogno di, distinguendo le costruzioni impersonali da quelle personali, A2.",86,[],{"id":613,"title":614,"slug":615,"seoDescription":616,"language":9,"level":336,"displayOrder":617,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":618},"019f7f71-8184-7c6f-a10e-a5643909ad2d","Le perifrasi stare per e finire di","perifrasi-stare-per-finire-di","Impara a usare stare per e finire di + infinito in italiano per parlare del momento prima di iniziare o della fine di un'azione (livello A2).",87,[],{"id":620,"title":621,"slug":622,"seoDescription":623,"language":9,"level":336,"displayOrder":624,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":625},"019f7f71-7f3a-708b-a3a6-0811e1e1bcf8","Cominciare a, continuare a e smettere di","cominciare-continuare-smettere","Impara a usare cominciare a, continuare a e smettere di seguiti dall'infinito per parlare dell'inizio, della continuazione e della fine di un'azione, A2.",88,[],{"id":627,"title":628,"slug":629,"seoDescription":630,"language":9,"level":336,"displayOrder":631,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":632},"019f7f71-7e77-7229-a19b-90d0fa659bc7","A, in, da e per nelle espressioni di tempo","a-in-da-per-espressioni-tempo","Impara a usare le preposizioni a, in, da e per in espressioni di tempo, per indicare un momento preciso, una durata o un punto di partenza: grammatica A2.",89,[],{"id":634,"title":635,"slug":636,"seoDescription":637,"language":9,"level":336,"displayOrder":638,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":639},"019f7f71-7fc9-7edb-bf1f-738e03c79309","Di, da e con per materia, origine e compagnia","di-da-con-materia-origine-compagnia","In italiano, le preposizioni di, da e con esprimono la materia di un oggetto, la sua origine geografica e la compagnia di una persona (livello A2).",90,[],{"id":641,"title":642,"slug":643,"seoDescription":644,"language":9,"level":336,"displayOrder":645,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":646},"019f7f71-828d-79b8-be0c-54a89a1f2a61","Su, tra e fra per posizione, tema e intervallo","su-tra-fra-posizione-tema-intervallo","Impara a usare le preposizioni su, tra e fra in italiano per indicare posizione, argomento e intervalli di tempo, con esempi pratici di livello A2.",91,[],{"id":648,"title":649,"slug":650,"seoDescription":651,"language":9,"level":336,"displayOrder":652,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":653},"019f7f71-7ff6-7044-8a7a-e7b3631c160f","Le espressioni di luogo davanti a, dietro, vicino a e lontano da","espressioni-luogo-davanti-dietro-vicino-lontano","Davanti a, dietro, vicino a e lontano da descrivono la posizione di una persona o di una cosa rispetto a un punto di riferimento preciso (livello A2).",92,[],{"id":655,"title":656,"slug":657,"seoDescription":658,"language":9,"level":336,"displayOrder":659,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":660},"019f7f71-81b9-7021-90c3-07725d594ec8","La posizione degli avverbi nella frase","posizione-avverbi-frase","Impara dove collocare nella frase italiana gli avverbi di tempo, luogo, frequenza, quantità e modo per ottenere un discorso chiaro e naturale (A2).",93,[],{"id":662,"title":663,"slug":664,"seoDescription":665,"language":9,"level":336,"displayOrder":666,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":667},"019f7f71-8011-7599-9fce-bf6f1db3f6b5","La formazione degli avverbi in -mente","formazione-avverbi-mente","Molti avverbi di modo italiani si formano aggiungendo -mente a un aggettivo e rispondono alla domanda come?, per esempio lentamente (livello A2).",94,[],{"id":669,"title":670,"slug":671,"seoDescription":672,"language":9,"level":336,"displayOrder":673,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":674},"019f7f71-8278-7123-adf0-badd9e60ec25","Il si impersonale con i verbi al singolare","si-impersonale-verbi-singolare","Impara a usare il si impersonale con verbi al singolare in italiano per parlare di persone in generale senza un soggetto preciso (livello A2).",95,[],{"id":676,"title":677,"slug":678,"seoDescription":679,"language":9,"level":336,"displayOrder":680,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":681},"019f7f71-80f6-7d76-9b6a-5ea3f28ef45b","Non... mai, non... più, non... ancora e non... niente","negazione-mai-piu-ancora-niente","Impara a usare le espressioni non... mai, non... più, non... ancora e non... niente in italiano per costruire negazioni precise (livello A2).",96,[],{"id":683,"title":684,"slug":685,"seoDescription":686,"language":9,"level":336,"displayOrder":687,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":688},"019f7f71-7fe4-70b2-82bd-70c236f91e98","Le domande con preposizione: di chi, a chi e con chi","domande-preposizione-di-chi-a-chi-con-chi","Le domande di chi, a chi e con chi chiedono in italiano il possesso, il destinatario o la compagnia di qualcosa: la preposizione precede sempre chi (A2).",97,[],{"id":690,"title":691,"slug":692,"seoDescription":693,"language":9,"level":336,"displayOrder":694,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":695},"019f7f71-7ff2-7294-9ee2-c27e1de4847e","Le esclamazioni con che, quanto e come","esclamazioni-che-quanto-come","Le esclamazioni con che, quanto e come esprimono sorpresa, ammirazione, gioia o fastidio: strutture frequenti nell'italiano parlato di livello A2.",98,[],{"id":697,"title":698,"slug":699,"seoDescription":700,"language":9,"level":336,"displayOrder":701,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":702},"019f7f71-8026-75a7-8ebd-90fbd8429d5b","Le frasi coordinate con quindi, però, oppure e invece","frasi-coordinate-quindi-pero-oppure-invece","Quindi, però, oppure e invece collegano frasi sullo stesso piano ed esprimono con chiarezza conseguenza, contrasto o alternativa (livello A2).",99,[],{"id":704,"title":705,"slug":706,"seoDescription":707,"language":9,"level":336,"displayOrder":708,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":709},"019f7f71-7fa3-7ad4-9570-174c8df423df","Le correlazioni non solo... ma anche e sia... sia","correlazioni-non-solo-ma-anche-sia","Le correlazioni non solo... ma anche e sia... sia collegano due elementi paralleli, aggiungendo enfasi o presentando due opzioni valide (A2).",100,[],{"id":711,"title":712,"slug":713,"seoDescription":714,"language":9,"level":336,"displayOrder":715,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":716},"019f7f71-7ff9-7642-9ece-b8c99e14849e","Le espressioni temporali con quando, mentre, prima di e dopo + infinito","espressioni-temporali-quando-mentre-prima-dopo-infinito","Quando, mentre, prima di e dopo collegano due azioni nel tempo, indicando se avvengono nello stesso momento oppure una prima dell'altra (livello A2).",101,[],{"id":718,"title":719,"slug":720,"seoDescription":721,"language":9,"level":336,"displayOrder":722,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":723},"019f7f71-82a9-7b26-8eda-10ce98099ad2","Le subordinate oggettive con che","subordinate-oggettive-con-che","Scopri come formare le subordinate oggettive con che in italiano, come in “so che Marta arriva”, per esprimere pensieri e comunicazioni: livello A2.",102,[],{"id":725,"title":726,"slug":727,"seoDescription":728,"language":9,"level":336,"displayOrder":729,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":730},"019f7f71-801f-73d8-9631-b2c5997c95e8","La frase relativa con che","frase-relativa-con-che","Una frase relativa con che aggiunge informazioni su un nome, detto antecedente, come in La ragazza che parla è mia sorella, comune in italiano (A2).",103,[],{"id":732,"title":733,"slug":734,"seoDescription":735,"language":9,"level":736,"displayOrder":737,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":738},"019f7f71-8062-70f5-8c49-0a9803e4ae7e","Il genere dei nomi di professione e di persona","genere-nomi-professione-persona","I nomi di professione e di persona possono avere una forma maschile e una femminile distinte, oppure un'unica forma per i due generi (livello B1).","B1",104,[],{"id":740,"title":741,"slug":742,"seoDescription":743,"language":9,"level":736,"displayOrder":744,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":745},"019f7f71-8106-75b8-a743-4bf0a85c3a38","I nomi collettivi e l'accordo con il verbo","nomi-collettivi-accordo-verbo","Impara come i nomi collettivi italiani come gruppo, folla e gente, singolari ma riferiti a un insieme, si accordano con il verbo (livello B1).",105,[],{"id":747,"title":748,"slug":749,"seoDescription":750,"language":9,"level":736,"displayOrder":751,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":752},"019f7f71-8116-74e2-a3db-8ba2e260dec7","La nominalizzazione con -zione, -mento, -ità e -ezza","nominalizzazione-zione-mento-ita-ezza","Impara a formare nomi da verbi e aggettivi con i suffissi -zione, -mento, -ità e -ezza per parlare di azioni e qualità in italiano (livello B1).",106,[],{"id":754,"title":755,"slug":756,"seoDescription":757,"language":9,"level":736,"displayOrder":758,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":759},"019f7f71-7ef1-7443-ade7-f14519af924c","L'articolo con i nomi propri e i cognomi","articolo-nomi-propri-cognomi","Impara come l'uso dell'articolo con nomi propri e cognomi italiani cambi con le famiglie, le forme modificate e alcune varietà regionali, livello B1.",107,[],{"id":761,"title":762,"slug":763,"seoDescription":764,"language":9,"level":736,"displayOrder":765,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":766},"019f7f71-7ef9-7a64-909e-a09dab9d192a","L'articolo con i possessivi e i nomi di famiglia","articolo-possessivi-nomi-famiglia","Impara quando l'articolo precede il possessivo in italiano, come in la mia casa, e quando invece scompare con i nomi di parentela singolari, B1.",108,[],{"id":768,"title":769,"slug":770,"seoDescription":771,"language":9,"level":736,"displayOrder":772,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":773},"019f7f71-7ea6-7922-b2e7-a5219385c057","Gli aggettivi di relazione e la loro posizione","aggettivi-relazione-posizione","Scopri gli aggettivi di relazione italiani come scolastico o economico, che collegano un nome a un ambito e occupano una posizione fissa dopo il nome, B1.",109,[],{"id":775,"title":776,"slug":777,"seoDescription":778,"language":9,"level":736,"displayOrder":779,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":780},"019f7f71-7f3e-7494-a630-a251bb109aca","I comparativi e superlativi irregolari","comparativi-superlativi-irregolari","Scopri le forme irregolari di comparativo e superlativo di aggettivi e avverbi italiani molto frequenti, come buono, migliore, bene e meglio, B1.",110,[],{"id":782,"title":783,"slug":784,"seoDescription":785,"language":9,"level":736,"displayOrder":786,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":787},"019f7f71-819d-7446-957a-fb2f0f96b44d","Più... di o che, meno... di o che e tanto... quanto","piu-di-che-meno-di-che-tanto-quanto","Scopri quando usare di o che nei comparativi italiani di maggioranza e minoranza e come esprimere l'uguaglianza con tanto... quanto (livello B1).",111,[],{"id":789,"title":790,"slug":791,"seoDescription":792,"language":9,"level":736,"displayOrder":793,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":794},"019f7f71-8258-7a88-88b7-a79dac82d2e6","I quantificatori parecchio, diverso, vario, ciascuno e qualunque","quantificatori-parecchio-diverso-vario-ciascuno-qualunque","Scopri come usare i quantificatori italiani parecchio, diverso, vario, ciascuno e qualunque, alcuni variabili e altri sempre invariabili (B1).",112,[],{"id":796,"title":797,"slug":798,"seoDescription":799,"language":9,"level":736,"displayOrder":800,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":801},"019f7f71-8226-71fe-a004-c81edc9611e6","I pronomi diretti e indiretti combinati","pronomi-diretti-indiretti-combinati","Impara a combinare pronomi diretti e indiretti in italiano, come in Do il libro a Marta, che con i pronomi diventa Glielo do in una parola (B1).",113,[],{"id":803,"title":804,"slug":805,"seoDescription":806,"language":9,"level":736,"displayOrder":807,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":808},"019f7f71-7e89-7ec4-9dd3-c3c0884eb217","L'accordo del participio passato con i pronomi diretti","accordo-participio-pronomi-diretti","Scopri quando il participio passato concorda con i pronomi diretti lo, la, li, le nel passato prossimo con avere, come in l'ho vista, livello B1.",114,[],{"id":810,"title":811,"slug":812,"seoDescription":813,"language":9,"level":736,"displayOrder":814,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":815},"019f7f71-7f31-73b3-bbf7-fc3e796b8572","Ci e ne con i verbi e le espressioni comuni","ci-ne-verbi-espressioni-comuni","Scopri come i pronomi ci e ne compaiono in verbi ed espressioni italiane frequenti come pensarci, riuscirci, averne bisogno e andarsene, livello B1.",115,[],{"id":817,"title":818,"slug":819,"seoDescription":820,"language":9,"level":736,"displayOrder":821,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":822},"019f7f71-8241-7ee0-903e-68d76d502a31","I pronomi tonici e le forme dopo preposizione","pronomi-tonici-dopo-preposizione","Impara a usare i pronomi tonici italiani dopo una preposizione, come con me, per te e da lui, per dare enfasi o creare un contrasto tra persone (B1).",116,[],{"id":824,"title":825,"slug":826,"seoDescription":827,"language":9,"level":736,"displayOrder":828,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":829},"019f7f71-8217-7e4a-a458-797e05aa3d1b","Il pronome relativo cui","pronome-relativo-cui","Impara a usare il pronome relativo cui per sostituire un complemento introdotto da una preposizione, come con cui o di cui, invariabile (B1).",117,[],{"id":831,"title":832,"slug":833,"seoDescription":834,"language":9,"level":736,"displayOrder":835,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":836},"019f7f71-8214-764b-9849-1d9d6a58d716","Il pronome relativo chi","pronome-relativo-chi","Scopri come usare il pronome relativo chi in italiano, equivalente a colui che o coloro che, riferito sempre e soltanto a persone (livello B1).",118,[],{"id":838,"title":839,"slug":840,"seoDescription":841,"language":9,"level":736,"displayOrder":842,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":843},"019f7f71-823a-7c82-9837-60d3a232c6ad","I pronomi relativi il quale, la quale, i quali e le quali","pronomi-relativi-il-quale","Impara a usare i pronomi relativi il quale, la quale, i quali e le quali, che concordano con l'antecedente nello scritto formale italiano (B1).",119,[],{"id":845,"title":846,"slug":847,"seoDescription":848,"language":9,"level":736,"displayOrder":849,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":850},"019f7f71-82c9-7862-8dc6-1a9600f3e6ca","Il trapassato prossimo","trapassato-prossimo","Impara a usare il trapassato prossimo in italiano per esprimere un fatto avvenuto prima di un altro momento passato, come “era già uscita”: livello B1.",120,[],{"id":852,"title":853,"slug":854,"seoDescription":855,"language":9,"level":736,"displayOrder":856,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":857},"019f7f71-8170-74a8-868f-db8a670be3da","Il passato remoto: forme e usi principali","passato-remoto-forme-usi-principali","Impara le forme del passato remoto italiano e i suoi usi principali nella narrativa, nelle biografie e nei testi storici italiani (livello B1).",121,[],{"id":859,"title":860,"slug":861,"seoDescription":862,"language":9,"level":736,"displayOrder":863,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":864},"019f7f71-816c-7307-bd19-c1d40061eca2","Passato prossimo e passato remoto nell'uso contemporaneo","passato-prossimo-remoto-uso-contemporaneo","Scopri come si scelgono passato prossimo e passato remoto nell'italiano contemporaneo, tra prospettiva, regione e tipo di testo (livello B1).",122,[],{"id":866,"title":867,"slug":868,"seoDescription":869,"language":9,"level":736,"displayOrder":870,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":871},"019f7f71-8038-7093-a691-02baeae75170","Il futuro anteriore: formazione e anteriorità","futuro-anteriore-formazione-anteriorita","Il futuro anteriore presenta un'azione futura come già conclusa prima di un altro momento futuro, come in Quando avrò finito, ti chiamerò (livello B1).",123,[],{"id":873,"title":874,"slug":875,"seoDescription":876,"language":9,"level":736,"displayOrder":877,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":878},"019f7f71-8046-72d7-bb86-3f1828fd455e","Il futuro per esprimere dubbio e supposizione","futuro-dubbio-supposizione","In italiano il futuro non parla solo del domani: può esprimere anche un dubbio, una stima o una supposizione sul presente o sul passato (B1).",124,[],{"id":880,"title":881,"slug":882,"seoDescription":883,"language":9,"level":736,"displayOrder":884,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":885},"019f7f71-7f6c-7195-8b04-29a37bd84c7c","Il condizionale presente: usi principali","condizionale-presente-usi-principali","Impara gli usi principali del condizionale presente italiano per esprimere desideri, possibilità e azioni dipendenti da una condizione, livello B1.",125,[],{"id":887,"title":888,"slug":889,"seoDescription":890,"language":9,"level":736,"displayOrder":891,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":892},"019f7f71-7f65-7308-a223-5c50e0ec0e5e","Il condizionale passato","condizionale-passato","Impara a usare il condizionale passato italiano per un'azione possibile, desiderata o prevista nel passato ma non realizzata, come avrei telefonato, B1.",126,[],{"id":894,"title":895,"slug":896,"seoDescription":897,"language":9,"level":736,"displayOrder":898,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":899},"019f7f71-804b-71e3-9e67-94bccc6cfb2a","Il futuro nel passato","futuro-nel-passato","Il futuro nel passato descrive un evento previsto da un punto di vista passato e si esprime col condizionale passato: Ha detto che sarebbe arrivato (B1).",127,[],{"id":901,"title":902,"slug":903,"seoDescription":904,"language":9,"level":736,"displayOrder":905,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":906},"019f7f71-7f86-72cf-a446-7bfa5f74490c","Il congiuntivo presente: formazione","congiuntivo-presente-formazione","Impara a formare il congiuntivo presente italiano nelle frasi con che, come Penso che Marta lavori, per i tre gruppi di verbi regolari (B1).",128,[],{"id":908,"title":909,"slug":910,"seoDescription":911,"language":9,"level":736,"displayOrder":912,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":913},"019f7f71-7f89-7cc2-85e4-398926682c82","Il congiuntivo presente con opinioni, desideri e necessità","congiuntivo-presente-opinioni-desideri-necessita","Il congiuntivo presente presenta un fatto come opinione, desiderio o valutazione di necessità, mostrando il punto di vista della frase principale (B1).",129,[],{"id":915,"title":916,"slug":917,"seoDescription":918,"language":9,"level":736,"displayOrder":919,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":920},"019f7f71-7f82-7ab5-807d-15a9b1d5e1ac","Il congiuntivo passato","congiuntivo-passato","Il congiuntivo passato esprime un'azione anteriore a un verbo principale al presente, come in Penso che Luca sia partito ieri: un tempo composto (B1).",130,[],{"id":922,"title":923,"slug":924,"seoDescription":925,"language":9,"level":736,"displayOrder":926,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":927},"019f7f71-80b3-7930-80ac-a01f933686d7","Indicativo o congiuntivo dopo i verbi di opinione","indicativo-congiuntivo-verbi-opinione","Scopri quando usare congiuntivo o indicativo dopo verbi come pensare, credere e sembrare in italiano, secondo registro e grado di certezza (B1).",131,[],{"id":929,"title":930,"slug":931,"seoDescription":932,"language":9,"level":736,"displayOrder":933,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":934},"019f7f71-8199-74e4-971c-28ea93eb5883","Il periodo ipotetico della realtà","periodo-ipotetico-realta","Impara il periodo ipotetico della realtà in italiano: condizioni reali o abituali espresse all'indicativo nella frase con se e nella conseguenza (B1).",132,[],{"id":936,"title":937,"slug":938,"seoDescription":939,"language":9,"level":736,"displayOrder":940,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":941},"019f7f71-8195-754e-a1f0-c11a8e04f3ab","Il periodo ipotetico della possibilità","periodo-ipotetico-possibilita","Scopri il periodo ipotetico della possibilità in italiano: condizioni immaginate o poco probabili con congiuntivo imperfetto e condizionale (B1).",133,[],{"id":943,"title":944,"slug":945,"seoDescription":946,"language":9,"level":736,"displayOrder":947,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":948},"019f7f71-8091-7ee5-82c6-2c2f80f5ebed","L'imperativo con i pronomi combinati","imperativo-pronomi-combinati","Scopri come combinare due pronomi atoni con l'imperativo italiano (dammelo, gliela dica), distinguendo forma informale e formale (livello B1).",134,[],{"id":950,"title":951,"slug":952,"seoDescription":953,"language":9,"level":736,"displayOrder":954,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":955},"019f7f71-80c2-7ac5-841f-dd65c386e4d6","L'infinito presente e passato","infinito-presente-passato","Impara la differenza tra infinito presente e passato in italiano (parlare, aver parlato) per esprimere azioni contemporanee o anteriori (livello B1).",135,[],{"id":957,"title":958,"slug":959,"seoDescription":960,"language":9,"level":736,"displayOrder":961,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":962},"019f7f71-8074-7c27-ab46-903344d7f68c","Il gerundio presente per azioni contemporanee","gerundio-presente-azioni-contemporanee","Scopri come usare il gerundio presente italiano per collegare due azioni contemporanee con lo stesso soggetto, esprimendo modo o circostanza (B1).",136,[],{"id":964,"title":965,"slug":966,"seoDescription":967,"language":9,"level":736,"displayOrder":968,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":969},"019f7f71-815b-7a34-b88a-85e570edf798","Il participio presente e passato come aggettivi","participio-presente-passato-aggettivi","Scopri come i participi presenti e passati italiani funzionano da aggettivi, come in film divertente o porta chiusa, e come concordano (livello B1).",137,[],{"id":971,"title":972,"slug":973,"seoDescription":974,"language":9,"level":736,"displayOrder":975,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":976},"019f7f71-8007-718a-840b-d595b457b7f6","La forma passiva con essere","forma-passiva-essere","Nella forma passiva italiana con essere il soggetto non compie l'azione ma la riceve, come in La proposta è approvata dal consiglio (livello B1).",138,[],{"id":978,"title":979,"slug":980,"seoDescription":981,"language":9,"level":736,"displayOrder":982,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":983},"019f7f71-800d-7f89-82de-05a84bf50c40","La forma passiva con venire","forma-passiva-venire","Nei tempi semplici, venire + participio passato può sostituire essere nel passivo, mettendo in evidenza l'azione: La porta viene chiusa (B1).",139,[],{"id":985,"title":986,"slug":987,"seoDescription":988,"language":9,"level":736,"displayOrder":989,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":990},"019f7f71-8280-78ff-a90b-a6650cd13db9","Il si passivante","si-passivante","Impara a usare il si passivante italiano, come in Si vendono appartamenti, dove il verbo concorda sempre con il soggetto grammaticale (livello B1).",140,[],{"id":992,"title":993,"slug":994,"seoDescription":995,"language":9,"level":736,"displayOrder":996,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":997},"019f7f71-7fa7-7bed-ac42-f2395420d26b","La costruzione causativa con fare","costruzione-causativa-fare","La costruzione fare + infinito indica che il soggetto causa un'azione o la fa compiere da un'altra persona, come in Faccio riparare la bicicletta (B1).",141,[],{"id":999,"title":1000,"slug":1001,"seoDescription":1002,"language":9,"level":736,"displayOrder":1003,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1004},"019f7f71-80de-7714-9473-98e39de6128c","Lasciare + infinito","lasciare-infinito","Scopri come usare la costruzione lasciare + infinito in italiano per dire che qualcuno permette un'azione o non ne impedisce lo svolgimento (B1).",142,[],{"id":1006,"title":1007,"slug":1008,"seoDescription":1009,"language":9,"level":736,"displayOrder":1010,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1011},"019f7f71-82ea-75ea-b0a2-e86c491a9c9e","I verbi pronominali farcela, andarsene e cavarsela","verbi-pronominali-farcela-andarsene-cavarsela","Impara i verbi pronominali farcela, andarsene e cavarsela come espressioni uniche in italiano, senza tradurre separatamente i pronomi: livello B1.",143,[],{"id":1013,"title":1014,"slug":1015,"seoDescription":1016,"language":9,"level":736,"displayOrder":1017,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1018},"019f7f71-7ffc-7e97-bdd5-1662e8664225","Essere solito, tendere a e avere l'abitudine di","essere-solito-tendere-avere-abitudine","Essere solito, tendere a e avere l'abitudine di descrivono comportamenti abituali, sono seguiti dall'infinito e comunicano sfumature diverse (livello B1).",144,[],{"id":1020,"title":1021,"slug":1022,"seoDescription":1023,"language":9,"level":736,"displayOrder":1024,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1025},"019f7f71-81d5-7e9e-b49a-6566a0f5a170","Le preposizioni richieste dai verbi più comuni","preposizioni-rette-verbi-comuni","Scopri quale preposizione richiedono i verbi italiani più comuni, come riuscire a fare e cercare di fare, e quali invece non ne richiedono nessuna (B1).",145,[],{"id":1027,"title":1028,"slug":1029,"seoDescription":1030,"language":9,"level":736,"displayOrder":1031,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1032},"019f7f71-81d1-79ba-8563-d271d774abd3","Le preposizioni richieste dagli aggettivi","preposizioni-rette-aggettivi","Impara quale preposizione richiedono gli aggettivi italiani più comuni, come essere contento di, interessato a e gentile con una persona (B1).",146,[],{"id":1034,"title":1035,"slug":1036,"seoDescription":1037,"language":9,"level":736,"displayOrder":1038,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1039},"019f7f71-8210-7b3c-abf7-4b7b575c72bb","Il pronome neutro lo per riprendere fatti e idee","pronome-neutro-lo-fatti-idee","Impara l'uso neutro e invariabile del pronome lo in italiano per riprendere un fatto, un'affermazione, una domanda o un'intera frase (livello B1).",147,[],{"id":1041,"title":1042,"slug":1043,"seoDescription":1044,"language":9,"level":736,"displayOrder":1045,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1046},"019f7f71-8126-767d-a7a6-5c04bb3dd447","L'ordine dei complementi e la posizione degli avverbi","ordine-complementi-posizione-avverbi","Impara l'ordine neutro di soggetto, verbo, oggetto e complementi in una frase italiana e dove collocare correttamente gli avverbi (livello B1).",148,[],{"id":1048,"title":1049,"slug":1050,"seoDescription":1051,"language":9,"level":736,"displayOrder":1052,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1053},"019f7f71-80fe-761b-84b8-5d1267fe2961","La negazione con mica e affatto","negazione-mica-affatto","Impara la differenza tra mica e affatto in italiano: mica corregge un'aspettativa nel parlato, affatto rafforza la negazione in registro formale (B1).",149,[],{"id":1055,"title":1056,"slug":1057,"seoDescription":1058,"language":9,"level":736,"displayOrder":1059,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1060},"019f7f71-7fe0-78af-b1b6-06159a40f9a7","Le domande indirette","domande-indirette","Le domande indirette inseriscono una richiesta d'informazione dentro un'altra frase, come in Non so dove abita: utili anche per chiedere con cortesia (B1).",150,[],{"id":1062,"title":1063,"slug":1064,"seoDescription":1065,"language":9,"level":736,"displayOrder":1066,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1067},"019f7f71-802e-76d2-aac9-35463a698426","Le frasi relative con preposizione e cui","frasi-relative-preposizione-cui","Quando il verbo di una frase relativa richiede una preposizione, si usa preposizione più cui, come in la persona con cui lavoro (livello B1).",151,[],{"id":1069,"title":1070,"slug":1071,"seoDescription":1072,"language":9,"level":736,"displayOrder":1073,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1074},"019f7f71-8292-7d41-a5dd-eaba4a22c9a3","Le subordinate causali e consecutive","subordinate-causali-consecutive","Scopri la differenza tra le subordinate causali, che spiegano il motivo di un fatto, e le consecutive, che ne indicano il risultato: livello B1.",152,[],{"id":1076,"title":1077,"slug":1078,"seoDescription":1079,"language":9,"level":736,"displayOrder":1080,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1081},"019f7f71-82a4-7dea-9a4b-cf845fff34bc","Le subordinate finali con per + infinito e perché","subordinate-finali-per-infinito-perche","Impara a esprimere lo scopo di un'azione in italiano con le subordinate finali per + infinito e perché + congiuntivo, con esempi pratici di livello B1.",153,[],{"id":1083,"title":1084,"slug":1085,"seoDescription":1086,"language":9,"level":736,"displayOrder":1087,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1088},"019f7f71-829b-7d5d-977a-ccef0b4a1bc4","Le subordinate concessive con anche se","subordinate-concessive-anche-se","Impara a costruire le subordinate concessive con anche se, per esprimere un ostacolo che non cambia il risultato della frase principale: livello B1.",154,[],{"id":1090,"title":1091,"slug":1092,"seoDescription":1093,"language":9,"level":736,"displayOrder":1094,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1095},"019f7f71-7fce-7769-8601-95b7d86c318b","Il discorso diretto e indiretto: trasformazioni di base","discorso-diretto-indiretto-trasformazioni-base","Passare dal discorso diretto a quello indiretto richiede cambiamenti di punteggiatura, pronomi e riferimenti di luogo e tempo: le basi di livello B1.",155,[],{"id":1097,"title":1098,"slug":1099,"seoDescription":1100,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1102,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1103},"019f7f71-8112-74fb-92a9-2835fd5d6157","I nomi sovrabbondanti e i plurali con significati diversi","nomi-sovrabbondanti-plurali-significati-diversi","Scopri i nomi sovrabbondanti italiani con doppio plurale, come bracci e braccia, e come cambiano significato a seconda della forma scelta (B2).","B2",156,[],{"id":1105,"title":1106,"slug":1107,"seoDescription":1108,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1109,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1110},"019f7f71-81a4-7e3c-abab-b2b060de2031","Il plurale dei nomi composti","plurale-nomi-composti","Scopri come si forma il plurale dei nomi composti italiani: quale elemento della parola cambia, quali restano invariati e perché (livello B2).",157,[],{"id":1112,"title":1113,"slug":1114,"seoDescription":1115,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1116,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1117},"019f7f71-7ebc-7e85-b828-7a4783bf000f","Gli alterati: valori affettivi, ironici e peggiorativi","alterati-valori-affettivi-ironici-peggiorativi","Scopri come gli alterati italiani come casetta, problemino o poetastro esprimano affetto, ironia o disprezzo oltre alla semplice dimensione, livello B2.",158,[],{"id":1119,"title":1120,"slug":1121,"seoDescription":1122,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1123,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1124},"019f7f71-7ee2-79f4-bbc0-1e0f20e7e1fb","Articolo determinativo, indeterminativo e zero: scelte di significato","articolo-determinativo-indeterminativo-zero","Scopri come la scelta tra articolo determinativo, indeterminativo o assente cambi il significato di un referente nuovo, noto o generico in italiano, B2.",159,[],{"id":1126,"title":1127,"slug":1128,"seoDescription":1129,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1130,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1131},"019f7f71-7f01-7a2c-aa8c-d8c019ee2693","L'articolo con titoli, enti, opere e nomi propri","articolo-titoli-enti-opere-nomi-propri","Scopri le regole e le convenzioni sull'uso dell'articolo con titoli, enti, opere e nomi propri in italiano, come la dottoressa Bianchi o l'ONU, B2.",160,[],{"id":1133,"title":1134,"slug":1135,"seoDescription":1136,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1137,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1138},"019f7f71-81b4-7eb7-bacc-a38a2f8ea739","La posizione dell'aggettivo e il valore descrittivo o restrittivo","posizione-aggettivo-descrittivo-restrittivo","Scopri come la posizione dell'aggettivo in italiano distingue un valore restrittivo, dopo il nome, da uno descrittivo o valutativo, prima (B2).",161,[],{"id":1140,"title":1141,"slug":1142,"seoDescription":1143,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1144,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1145},"019f7f71-7eaa-7caa-904a-aaa6e1f22d4d","Gli aggettivi sostantivati","aggettivi-sostantivati","Impara come un aggettivo può diventare il centro del gruppo nominale in italiano, prendendo un articolo al posto del nome che sostituisce, livello B2.",162,[],{"id":1147,"title":1148,"slug":1149,"seoDescription":1150,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1151,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1152},"019f7f71-82bd-728a-9b96-fabc8e511859","Le forme sintetiche del superlativo in -errimo e le forme irregolari","superlativo-errimo-forme-irregolari","Scopri i superlativi sintetici irregolari dell'italiano, come ottimo e celeberrimo, ereditati dal latino e spesso di registro formale: livello B2.",163,[],{"id":1154,"title":1155,"slug":1156,"seoDescription":1157,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1158,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1159},"019f7f71-821e-7ca0-8e6c-f04919be4464","I pronomi combinati glielo, me ne, ce li e se ne","pronomi-combinati-glielo-me-ne-ce-li-se-ne","Impara a combinare due pronomi atoni italiani in un ordine preciso e inseparabile, come in glielo, me ne, ce li e se ne, con esempi pratici (B2).",164,[],{"id":1161,"title":1162,"slug":1163,"seoDescription":1164,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1165,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1166},"019f7f71-7f2c-7de4-86cd-fd49f16a833d","Ci e ne con significati lessicalizzati","ci-ne-significati-lessicalizzati","Impara i significati lessicalizzati di ci e ne in molti verbi ed espressioni italiane, dove non sostituiscono più un semplice luogo o una quantità, B2.",165,[],{"id":1168,"title":1169,"slug":1170,"seoDescription":1171,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1172,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1173},"019f7f71-826d-7e56-8742-ac09df1c1d06","La risalita dei clitici con i verbi modali","risalita-clitici-verbi-modali","Impara la risalita dei clitici con i verbi modali italiani dovere, potere e volere, come in Lo devo comprare, che diventa anche Devo comprarlo (B2).",166,[],{"id":1175,"title":1176,"slug":1177,"seoDescription":1178,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1179,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1180},"019f7f71-81bd-73b8-a46b-faaefa3a9c50","La posizione dei clitici con imperativo, infinito e gerundio","posizione-clitici-imperativo-infinito-gerundio","Scopri quando i pronomi clitici italiani precedono il verbo finito e quando invece si uniscono alla fine di imperativo, infinito e gerundio (B2).",167,[],{"id":1182,"title":1183,"slug":1184,"seoDescription":1185,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1186,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1187},"019f7f71-8237-76f9-a4da-709131bff17d","I pronomi relativi il quale e cui: scelta e registro","pronomi-relativi-il-quale-cui-scelta-registro","Scopri quando scegliere cui o il quale in italiano: differenze di registro, chiarezza espositiva e regole di concordanza con l'antecedente (B2).",168,[],{"id":1189,"title":1190,"slug":1191,"seoDescription":1192,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1193,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1194},"019f7f71-8265-705a-9ba9-87dfa37adda5","I relativi indefiniti chiunque, qualunque e quanto","relativi-indefiniti-chiunque-qualunque-quanto","Impara a usare i relativi indefiniti italiani chiunque, qualunque e quanto per esprimere insieme un referente non specificato e la relazione (B2).",169,[],{"id":1196,"title":1197,"slug":1198,"seoDescription":1199,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1200,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1201},"019f7f71-817c-780e-831a-b470929cde48","Il passato remoto dei verbi irregolari","passato-remoto-verbi-irregolari","Impara le forme irregolari del passato remoto italiano, che riguardano soprattutto io, lui\u002Flei e loro, mentre tu, noi, voi restano regolari (B2).",170,[],{"id":1203,"title":1204,"slug":1205,"seoDescription":1206,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1207,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1208},"019f7f71-82cd-7a17-bb3f-1afa54b189d8","Il trapassato remoto","trapassato-remoto","Scopri il trapassato remoto italiano, tempo narrativo per un'azione conclusa subito prima di un evento al passato remoto, tipico dello scritto: livello B2.",171,[],{"id":1210,"title":1211,"slug":1212,"seoDescription":1213,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1214,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1215},"019f7f71-8174-7589-984b-ff591e6f8313","Passato remoto e imperfetto nella narrazione","passato-remoto-imperfetto-narrazione","Scopri come passato remoto e imperfetto si alternano in una narrazione italiana per far avanzare la trama o descrivere lo sfondo (livello B2).",172,[],{"id":1217,"title":1218,"slug":1219,"seoDescription":1220,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1221,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1222},"019f7f71-81ff-7aa6-9ece-e9416ff345d4","Il presente storico","presente-storico","Impara a usare il presente storico in italiano per raccontare fatti conclusi nel passato come se si svolgessero proprio ora, davanti al lettore (B2).",173,[],{"id":1224,"title":1225,"slug":1226,"seoDescription":1227,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1228,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1229},"019f7f71-803c-7b71-98c3-302fa88db108","Il futuro anteriore per esprimere una supposizione sul passato","futuro-anteriore-supposizione-passato","Il futuro anteriore può esprimere una deduzione plausibile su un fatto già avvenuto, come in Luca non risponde: sarà uscito, senza conferma diretta (B2).",174,[],{"id":1231,"title":1232,"slug":1233,"seoDescription":1234,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1235,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1236},"019f7f71-7f73-76db-b1d6-9e4066904e32","Il congiuntivo imperfetto: formazione e uso","congiuntivo-imperfetto-formazione-uso","Scopri come si forma e si usa il congiuntivo imperfetto italiano per fatti collocati nel passato o legati a un verbo al passato o al condizionale, B2.",175,[],{"id":1238,"title":1239,"slug":1240,"seoDescription":1241,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1242,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1243},"019f7f71-7f91-747a-8092-9ac4a604aae7","Il congiuntivo trapassato","congiuntivo-trapassato","Il congiuntivo trapassato presenta un fatto anteriore a un punto di vista passato, come in Pensavo che Luca fosse già partito, in una subordinata (B2).",176,[],{"id":1245,"title":1246,"slug":1247,"seoDescription":1248,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1249,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1250},"019f7f71-7f52-7395-a699-49d58e85dc1e","La concordanza dei tempi con il congiuntivo","concordanza-tempi-congiuntivo","Impara a scegliere tra congiuntivo presente, passato, imperfetto e trapassato nella subordinata secondo il tempo della frase principale, livello B2.",177,[],{"id":1252,"title":1253,"slug":1254,"seoDescription":1255,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1256,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1257},"019f7f71-80ae-7d97-bac6-accf7450ebcb","Indicativo o congiuntivo nelle subordinate relative e indefinite","indicativo-congiuntivo-relative-indefinite","Impara quando usare indicativo o congiuntivo nelle relative italiane, a seconda che l'antecedente sia reale, cercato, desiderato o negato (B2).",178,[],{"id":1259,"title":1260,"slug":1261,"seoDescription":1262,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1263,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1264},"019f7f71-8191-7430-9d1a-3d6188061a4f","Il periodo ipotetico dell'irrealtà","periodo-ipotetico-irrealta","Impara il periodo ipotetico dell'irrealtà in italiano: condizioni contrarie ai fatti o impossibili, come se avessi saputo, avrei partecipato (B2).",179,[],{"id":1266,"title":1267,"slug":1268,"seoDescription":1269,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1270,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1271},"019f7f71-8188-7972-8acc-b344eb98237e","I periodi ipotetici misti","periodi-ipotetici-misti","Scopri come funzionano i periodi ipotetici misti in italiano, dove condizione e conseguenza si riferiscono a momenti temporali diversi (livello B2).",180,[],{"id":1273,"title":1274,"slug":1275,"seoDescription":1276,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1277,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1278},"019f7f71-7f5d-7c4b-8cc4-5275c7e03f6e","Il condizionale di dissociazione e di cautela","condizionale-dissociazione-cautela","Impara come il condizionale italiano riduca la forza di un'affermazione, segnalando cautela o dissociazione da un fatto non pienamente verificato, B2.",181,[],{"id":1280,"title":1281,"slug":1282,"seoDescription":1283,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1284,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1285},"019f7f71-8003-7b9e-a71c-25a90897ead3","La forma passiva con andare","forma-passiva-andare","La costruzione andare + participio passato ha valore deontico: indica che qualcosa deve o merita di essere fatto, come in Il modulo va firmato (B2).",182,[],{"id":1287,"title":1288,"slug":1289,"seoDescription":1290,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1291,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1292},"019f7f71-8000-75c9-a298-aa2b332d9aa6","Essere, venire e andare nella forma passiva","essere-venire-andare-forma-passiva","La forma passiva italiana usa soprattutto essere, ma venire mette in rilievo il processo e andare aggiunge un valore di necessità: livello B2.",183,[],{"id":1294,"title":1295,"slug":1296,"seoDescription":1297,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1298,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1299},"019f7f71-827c-74f1-b3b9-8f359f01b40c","Il si impersonale con verbi transitivi, intransitivi e riflessivi","si-impersonale-verbi-transitivi-intransitivi-riflessivi","Scopri come cambia la forma del si impersonale italiano con verbi transitivi, intransitivi e riflessivi a seconda del tipo di verbo (livello B2).",184,[],{"id":1301,"title":1302,"slug":1303,"seoDescription":1304,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1305,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1306},"019f7f71-8272-7f81-b998-bcadcaabb6df","Si impersonale e si passivante: come distinguerli","si-impersonale-passivante-distinzioni","Scopri come distinguere il si impersonale dal si passivante in italiano, due costruzioni simili ma diverse per accordo e struttura (livello B2).",185,[],{"id":1308,"title":1309,"slug":1310,"seoDescription":1311,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1312,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1313},"019f7f71-8070-7598-86e6-d6321009fec2","Il gerundio passato","gerundio-passato","Impara a formare e usare il gerundio passato italiano (avendo finito) per esprimere anteriorità, causa o concessione rispetto alla frase principale.",186,[],{"id":1315,"title":1316,"slug":1317,"seoDescription":1318,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1319,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1320},"019f7f71-80cc-711c-895d-89db0d6e804f","L'infinito nelle subordinate implicite","infinito-subordinate-implicite","Impara a costruire le subordinate implicite italiane con l'infinito, il cui soggetto si ricava dalla frase principale o dal verbo reggente (B2).",187,[],{"id":1322,"title":1323,"slug":1324,"seoDescription":1325,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1326,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1327},"019f7f71-7fba-7aa2-8a22-e3e306ed8f33","Le costruzioni participiali nelle subordinate implicite","costruzioni-participiali-subordinate-implicite","Le costruzioni participiali condensano una subordinata senza verbo finito, come in Terminata la riunione, tutti uscirono, frequenti nello scritto (B2).",188,[],{"id":1329,"title":1330,"slug":1331,"seoDescription":1332,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1333,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1334},"019f7f71-8254-7b21-a6c3-3fbe9f0a1010","Pur + gerundio e pur + participio","pur-gerundio-participio","Impara a usare pur + gerundio e pur + participio in italiano per esprimere una concessione, come in pur sapendo la verità, tacque (livello B2).",189,[],{"id":1336,"title":1337,"slug":1338,"seoDescription":1339,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1340,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1341},"019f7f71-7f1d-743c-931e-f4be56c0c023","Le causative con fare e lasciare: pronomi e complementi","causative-fare-lasciare-pronomi-complementi","Scopri come costruire le causative italiane con fare e lasciare più infinito e come collocare correttamente pronomi e complementi, livello B2.",190,[],{"id":1343,"title":1344,"slug":1345,"seoDescription":1346,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1347,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1348},"019f7f71-8180-7901-962c-ef53782ea6d2","Le perifrasi aspettuali stare per, mettersi a, continuare a e finire per","perifrasi-aspettuali-stare-mettersi-continuare-finire","Scopri le perifrasi aspettuali italiane stare per, mettersi a, continuare a e finire per, che indicano la fase di svolgimento di un'azione (B2).",191,[],{"id":1350,"title":1351,"slug":1352,"seoDescription":1353,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1354,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1355},"019f7f71-82ef-7c48-b53d-9bb05c198fb0","I verbi pronominali idiomatici con ci e ne","verbi-pronominali-idiomatici-ci-ne","Scopri i verbi pronominali idiomatici con ci e ne in italiano, dove i pronomi creano un significato nuovo da imparare come unità: grammatica di livello B2.",192,[],{"id":1357,"title":1358,"slug":1359,"seoDescription":1360,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1361,"createdAt":21,"updatedAt":13,"generatorCategories":1362},"019f7f71-81cd-7377-923d-20aa1ac4b287","Le preposizioni nelle espressioni idiomatiche","preposizioni-espressioni-idiomatiche","Scopri il ruolo delle preposizioni nelle espressioni idiomatiche italiane, dove fanno parte di combinazioni fisse non sostituibili liberamente (B2).",193,[],{"id":1364,"title":1365,"slug":1366,"seoDescription":1367,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1368,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1369},"019f7f71-80e2-7813-a9d5-7b8ff64d40c3","Le locuzioni prepositive a causa di, grazie a, nonostante e invece di","locuzioni-prepositive-causa-grazie-nonostante-invece","Impara a usare le locuzioni a causa di, grazie a, nonostante e invece di in italiano per esprimere causa, concessione o sostituzione (livello B2).",194,[],{"id":1371,"title":1372,"slug":1373,"seoDescription":1374,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1375,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1376},"019f7f71-7fdd-70fa-87d1-ec4f7d7c30f9","La dislocazione a sinistra","dislocazione-sinistra","La dislocazione a sinistra porta un complemento all'inizio della frase come tema, riprendendolo con un clitico, come in Quel libro, l'ho già letto (B2).",195,[],{"id":1378,"title":1379,"slug":1380,"seoDescription":1381,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1382,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1383},"019f7f71-7fd9-795a-a946-26e268a26dc4","La dislocazione a destra","dislocazione-destra","La dislocazione a destra anticipa un complemento con un clitico e lo nomina dopo il verbo, come in L'ho già letto, quel libro, per riattivarlo (B2).",196,[],{"id":1385,"title":1386,"slug":1387,"seoDescription":1388,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1389,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1390},"019f7f71-8022-7b22-a0b9-67048a54bd10","La frase scissa e la frase pseudoscissa","frase-scissa-pseudoscissa","La frase scissa e la frase pseudoscissa separano un contenuto in due parti per mettere in focus un elemento, come in È Marta che ha prenotato (B2).",197,[],{"id":1392,"title":1393,"slug":1394,"seoDescription":1395,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1396,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1397},"019f7f71-812b-724a-8197-62d543c2977c","L'ordine marcato per tema e focus","ordine-marcato-tema-focus","Scopri come l'italiano sposta gli elementi della frase per segnalare il tema o creare un focus contrastivo, come in quel libro, l'ho già letto (B2).",198,[],{"id":1399,"title":1400,"slug":1401,"seoDescription":1402,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1403,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1404},"019f7f71-80d5-7e19-b415-f0dd4baf7b86","Le interrogative retoriche e dubitative","interrogative-retoriche-dubitative","Impara a distinguere le domande retoriche, che non cercano risposta, dalle interrogative dubitative che esprimono un'incertezza reale (livello B2).",199,[],{"id":1406,"title":1407,"slug":1408,"seoDescription":1409,"language":9,"level":1101,"displayOrder":1410,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1411},"019f7f71-80f2-7f35-aed2-33ce8b0e16c9","La negazione espletiva","negazione-espletiva","Scopri la negazione espletiva italiana, un non che non nega davvero la frase e compare in costruzioni comparative, temporali e ipotetiche (B2).",200,[],{"id":978,"title":979,"slug":980,"seoDescription":981,"content":1413,"language":9,"level":736,"displayOrder":982,"grammarTopics":1414,"createdAt":12,"updatedAt":13,"generatorCategories":1420,"readyImages":1421},"Nei tempi semplici, **venire + participio passato** può sostituire il passivo con *essere*. Questa costruzione mette in evidenza l'azione o il processo: *La porta viene chiusa alle otto.*\n\nAlla fine saprai:\n\n- formare il passivo con **venire**;\n- distinguerlo da un passivo con *essere* che descrive uno stato;\n- riconoscere i tempi in cui *venire* non può sostituire *essere*.\n\n## 1. La struttura\n\nLa costruzione è:\n\n**venire coniugato + participio passato**\n\n| Soggetto | Forma passiva |\n| --- | --- |\n| il documento | **viene firmato** |\n| la lettera | **viene firmata** |\n| i documenti | **vengono firmati** |\n| le lettere | **vengono firmate** |\n\nIl participio concorda con il soggetto, mentre *venire* concorda nella persona e nel numero.\n\n:::example\n**L'ufficio controlla le domande.** → **Le domande vengono controllate dall'ufficio.**\n:::\n\n## 2. Un'azione, non uno stato\n\n**Venire** rende più chiaro il valore dinamico della frase.\n\n| Con essere | Con venire |\n| --- | --- |\n| La porta **è chiusa**. | La porta **viene chiusa** alle otto. |\n| I negozi **sono controllati**. | I negozi **vengono controllati** ogni mese. |\n\nLa prima colonna può descrivere uno stato o un risultato; la seconda presenta il momento o il processo dell'azione.\n\n:::tip\nSe puoi parafrasare con **qualcuno compie l'azione**, *venire* è spesso una scelta chiara: *La porta viene chiusa* = qualcuno chiude la porta.\n:::\n\n## 3. I tempi semplici\n\nIl passivo con **venire** si usa nei tempi semplici.\n\n| Tempo | Esempio |\n| --- | --- |\n| presente | La richiesta **viene esaminata**. |\n| imperfetto | La richiesta **veniva esaminata** ogni mese. |\n| passato remoto | La richiesta **venne esaminata**. |\n| futuro semplice | La richiesta **verrà esaminata** domani. |\n| condizionale presente | La richiesta **verrebbe esaminata** subito. |\n\nÈ possibile anche l'agente: **La richiesta viene esaminata dalla commissione.**\n\n## 4. Non nei tempi composti\n\nNei tempi composti, usiamo il passivo con **essere**, non *venire*.\n\n:::warning\n✗ Il contratto **è venuto firmato** ieri.\n\n✓ Il contratto **è stato firmato** ieri.\n:::\n\nAltri confronti:\n\n- ✓ **era stato approvato**, non *era venuto approvato*;\n- ✓ **sarà stato pubblicato**, non *sarà venuto pubblicato*.\n\n## 5. L'agente può mancare\n\nCome nel passivo con *essere*, il complemento introdotto da **da** è facoltativo.\n\n:::example\n- Le tasse **vengono pagate online**.\n- Il modulo **viene compilato dal cliente**.\n- I risultati **verranno pubblicati domani**.\n:::\n\nOmettiamo l'agente quando parliamo di una regola o di un processo e non è importante indicare chi agisce.\n\n## 6. Venire come verbo di movimento\n\nNon ogni forma di *venire* è passiva.\n\n- **Marco viene a casa.** *Venire* indica movimento e non è seguito da un participio.\n- **Marco viene invitato.** *Venire + invitato* forma un passivo: qualcuno invita Marco.\n\n:::note\nAnche **andare + participio** può avere un valore particolare, spesso di necessità: *Il modulo va compilato*. È una costruzione diversa dal passivo con *venire*.\n:::\n\n## 7. Errori frequenti e riepilogo\n\n:::warning\n- ✗ Le lettere **viene spedite**. → ✓ Le lettere **vengono spedite**.\n- ✗ Il pane viene **mangiare**. → ✓ Il pane viene **mangiato**.\n- ✗ Luca **viene arrivato**. → ✓ Luca **è arrivato**; *arrivare* non è transitivo.\n- ✗ Il libro **è venuto pubblicato**. → ✓ Il libro **è stato pubblicato**.\n:::\n\n| Controllo | Passivo con venire |\n| --- | --- |\n| significato | azione o processo |\n| tempo | semplice |\n| participio | concorda con il soggetto |\n| agente | facoltativo, introdotto da da |\n\nUsa **venire** quando vuoi rendere dinamica e inequivocabile un'azione passiva in un tempo semplice.",[1415],{"id":1416,"name":979,"level":736,"language":9,"isCompleted":1417,"completionPercentage":1418,"totalExercises":20,"completedExercises":1418,"vocabularyLists":1419},"019f7f71-7d9f-7044-9f00-1262d2106e80",false,0,[],[],[]]