[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-it-pronome-relativo-chi":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f71-8214-764b-9849-1d9d6a58d716":25,"grammar-exercise-workloads-019f7f71-8214-764b-9849-1d9d6a58d716":64,"exercise-list-path-it-pronomi-e-frasi-relative-b1":1177},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"019f7f71-8214-764b-9849-1d9d6a58d716","Il pronome relativo chi","pronome-relativo-chi","Scopri come usare il pronome relativo chi in italiano, equivalente a colui che o coloro che, riferito sempre e soltanto a persone (livello B1).","Il relativo **chi** significa **la persona che, colui che, colei che** o, in senso generale, **coloro che**. Contiene già l’antecedente e si riferisce soltanto a persone.\n\nAlla fine di questa lezione saprai:\n\n- usare **chi** senza un antecedente espresso;\n- riconoscere la sua doppia funzione nelle due frasi;\n- costruire espressioni con una preposizione;\n- distinguere il relativo *chi* dall’interrogativo *chi*.\n\n## 1. Chi contiene già l’antecedente\n\nCon **che** o **cui** esprimiamo normalmente un antecedente; con **chi** no.\n\n| Con antecedente | Con chi |\n| --- | --- |\n| La persona **che studia** impara. | **Chi studia** impara. |\n| Aiuto le persone **che hanno bisogno**. | Aiuto **chi ha bisogno**. |\n| Parlo con la persona **che conosce il problema**. | Parlo con **chi conosce il problema**. |\n\n:::tip\nPuoi controllare il significato sostituendo **chi** con *la persona che* o *le persone che*: **Chi ascolta capisce** → *La persona che ascolta capisce*.\n:::\n\nNon usare insieme un nome espresso e *chi*: si dice **la persona che arriva** oppure **chi arriva**, non *la persona chi arriva*.\n\n## 2. Un pronome con due funzioni\n\n**Chi** appartiene contemporaneamente alla frase principale e alla relativa. Può avere funzioni uguali o diverse.\n\n| Frase | Funzione nella principale | Funzione nella relativa |\n| --- | --- | --- |\n| **Chi rompe paga.** | soggetto di *paga* | soggetto di *rompe* |\n| **Aiuto chi lavora con me.** | oggetto di *aiuto* | soggetto di *lavora* |\n| **Invita chi vuoi.** | oggetto di *invita* | oggetto di *vuoi* |\n| **Parlo con chi capisce il problema.** | complemento con *con* | soggetto di *capisce* |\n\n:::example\n**Chi arriva per primo** apre la sala.\n\nDarò una risposta **a chi mi scrive**.\n\nPuoi scegliere **chi preferisci**.\n:::\n\n## 3. Chi relativo usa il singolare\n\nIl relativo doppio **chi** è invariabile e si costruisce normalmente con il verbo al singolare, anche quando il significato comprende più persone.\n\n- **Chi vuole** partecipare deve iscriversi.\n- **Chi ha finito** può uscire.\n- **Chi non rispetta** la regola paga una multa.\n\n:::warning\nNon creare un plurale del relativo *chi* e non mettere automaticamente il verbo al plurale.\n\n✓ **Chi arriva** entra subito.\n\n✗ *Chi arrivano* entrano subito.\n:::\n\nSe vuoi mettere in evidenza un gruppo plurale, puoi usare **quelli che, quelle che, le persone che**.\n\n## 4. Chi dopo una preposizione\n\nUna preposizione può introdurre l’intera relativa libera.\n\n| Preposizione | Esempio |\n| --- | --- |\n| a | Offro il caffè **a chi arriva presto**. |\n| di | Mi fido **di chi mantiene le promesse**. |\n| da | Accetto consigli **da chi ha esperienza**. |\n| con | Lavoro bene **con chi ascolta**. |\n| per | C’è un posto **per chi vuole restare**. |\n| su | Puoi contare **su chi ti è vicino**. |\n\nLa preposizione dipende dalla funzione di tutto il gruppo nella frase principale: *fidarsi di, lavorare con, contare su*.\n\n## 5. Costruzioni frequenti\n\n**C’è chi...** significa “esiste qualcuno che” o “alcune persone”.\n\n:::example\n**C’è chi preferisce** lavorare al mattino e **c’è chi lavora** meglio la sera.\n\nIn sala **chi legge, chi conversa, chi guarda il telefono**.\n:::\n\nLa sequenza **chi... chi...** distribuisce persone diverse tra azioni diverse e significa “alcuni... altri...”. È frequente nelle descrizioni.\n\nAnche molti proverbi usano questa struttura generale: **Chi cerca trova**; **chi dorme non piglia pesci**.\n\n## 6. Persone, non cose\n\nIl relativo **chi** rinvia a esseri umani. Per una cosa o un contenuto usa **ciò che, quello che, la cosa che**.\n\n| Persona | Cosa o contenuto |\n| --- | --- |\n| Invita **chi vuoi**. | Prendi **ciò che vuoi**. |\n| Parla con **chi ti ascolta**. | Usa **quello che ti serve**. |\n\n:::warning\nNon usare **chi** per sostituire una cosa.\n\n✓ Ho capito **ciò che** dici.\n\n✗ Ho capito *chi* dici, se il riferimento è il contenuto delle parole.\n:::\n\n## 7. Relativo o interrogativo?\n\nLa forma è uguale, ma la funzione cambia.\n\n| Tipo | Esempio | Funzione |\n| --- | --- | --- |\n| interrogativo diretto | **Chi viene?** | domanda sull’identità |\n| interrogativo indiretto | Non so **chi viene**. | identità non conosciuta |\n| relativo doppio | **Chi viene presto trova posto.** | “la persona che” |\n\nIl **chi interrogativo** può riferirsi anche a più persone: *Chi sono i responsabili?* Il **chi relativo doppio**, invece, mantiene normalmente la costruzione al singolare.\n\n:::note\nIl contesto chiarisce la funzione: se puoi sostituire *chi* con **la persona che**, è relativo; se la frase chiede un’identità, è interrogativo.\n:::\n\n## 8. Riepilogo pratico\n\n1. Usa **chi** solo per persone.\n2. Non esprimere un antecedente prima di *chi*.\n3. Mantieni normalmente il verbo della relativa al singolare.\n4. Aggiungi una preposizione se la frase principale la richiede.\n5. Per le cose, scegli **ciò che** o **quello che**.\n6. Distingui la relativa dalla domanda sull’identità.\n\nIl controllo finale è semplice: **chi = la persona che \u002F le persone che**. Se questa sostituzione conserva il senso, la costruzione relativa è adatta.","it","B1",118,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a03036-a58a-7179-8802-5a40428a8110","Pronomi e frasi relative",false,0,20,"2026-07-20T12:12:53+00:00","2026-08-23T20:01:23+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"pronomi-e-frasi-relative-b1",[],[26,35,42,50,57],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"isCompleted":16,"ogImageUrl":34},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-aaca-7ea8-a610-3ea033a61cbd","GrammarExercise","019f7f71-aaca-7ea8-a610-3ea033a61cbd","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-8214-764b-9849-1d9d6a58d716","Chi senza antecedente e le sue funzioni","Usa chi per indicare una persona o persone senza antecedente espresso. Analizza la sua funzione nella frase principale e nella subordinata.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4d-ef60-7f63-98ee-26dd3963611f_hero.webp",{"@id":36,"@type":28,"id":37,"grammarPage":30,"title":38,"instructions":39,"displayOrder":40,"type":33,"isCompleted":16,"ogImageUrl":41},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-aae4-7d9b-b6a6-d869ef603b12","019f7f71-aae4-7d9b-b6a6-d869ef603b12","Preposizioni, costruzioni e domande","Completa le relative riferite a persone, usa le preposizioni richieste e distingui chi relativo dalle domande dirette e indirette sull’identità.",1,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4d-ef9c-7633-b691-d785bd2bfe30_hero.webp",{"@id":43,"@type":28,"id":44,"grammarPage":30,"title":45,"instructions":46,"displayOrder":47,"type":48,"isCompleted":16,"ogImageUrl":49},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019faa60-ed5a-7714-a326-a4cbe8cfcb49","019faa60-ed5a-7714-a326-a4cbe8cfcb49","Costruisci frasi con chi senza antecedente","Tocca le parole nell’ordine corretto per costruire ogni frase. Una parola non serve.",2,"sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_2fc2b311-5f43-409a-8d96-917dfc3b9f14_hero.webp",{"@id":51,"@type":28,"id":52,"grammarPage":30,"title":53,"instructions":54,"displayOrder":55,"type":48,"isCompleted":16,"ogImageUrl":56},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019faa60-ed6d-7cdc-9a88-5bd2b9551180","019faa60-ed6d-7cdc-9a88-5bd2b9551180","Costruisci chi con preposizioni e domande","Tocca le parole nell’ordine corretto per costruire ogni frase o domanda. Una parola non serve.",3,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_d2ce3e2d-1787-40cd-a5d5-ee69ec25f313_hero.webp",{"@id":58,"@type":28,"id":59,"grammarPage":30,"title":60,"instructions":61,"displayOrder":62,"type":63,"isCompleted":16},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a01415-75ba-7d87-a2a7-6e0746a97f81","01a01415-75ba-7d87-a2a7-6e0746a97f81","Trova e correggi le frasi con chi","In ogni frase c’è una parola sbagliata. Tocca l’errore, poi scegli la forma corretta per costruire relative libere o domande con chi.",4,"find_and_fix",{"019f7f71-aaca-7ea8-a610-3ea033a61cbd":65,"019f7f71-aae4-7d9b-b6a6-d869ef603b12":370,"019faa60-ed5a-7714-a326-a4cbe8cfcb49":702,"019faa60-ed6d-7cdc-9a88-5bd2b9551180":842,"01a01415-75ba-7d87-a2a7-6e0746a97f81":980},{"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questions":66,"ogImageUrl":34},[67,86,104,122,140,158,189,208,237,256,275,294,313,332,351],{"id":68,"sentenceTemplate":69,"displayOrder":17,"explanation":70,"exampleSentence":71,"blanks":72},"019f7f71-aacb-705d-a225-df6ed63f2996","Trasforma «La persona che studia impara» eliminando l’antecedente espresso: __1__.","Il relativo chi contiene già il significato la persona che: Chi studia impara.","La persona che ascolta capisce → Chi ascolta capisce.",[73],{"id":74,"blankNumber":40,"options":75},"019f7f71-aacb-700d-a225-df6ed54982ae",[76,79,82],{"id":77,"optionText":78,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aaca-7f28-a610-3ea0342c12b5","La persona chi studia impara",{"id":80,"optionText":81,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aaca-7f60-a610-3ea035123c71","Chi la persona studia impara",{"id":83,"optionText":84,"isCorrect":85,"displayOrder":47},"019f7f71-aaca-7f8c-a610-3ea035d58a59","Chi studia impara",true,{"id":87,"sentenceTemplate":88,"displayOrder":40,"explanation":89,"exampleSentence":90,"blanks":91},"019f7f71-aacb-7149-a225-df6ed8482dae","Aiuto le persone che hanno bisogno. Scegli la versione equivalente con il relativo senza antecedente: __1__.","Chi può significare in senso generale le persone che e non richiede un nome prima.","Sostengo chi lavora con me.",[92],{"id":93,"blankNumber":40,"options":94},"019f7f71-aacb-7115-a225-df6ed75357f9",[95,98,101],{"id":96,"optionText":97,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aacb-70ad-a225-df6ed72d7852","Aiuto le persone chi hanno bisogno",{"id":99,"optionText":100,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019f7f71-aacb-70d1-a225-df6ed73f7474","Aiuto chi ha bisogno",{"id":102,"optionText":103,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aacb-70f5-a225-df6ed741124f","Aiuto ciò che ha bisogno",{"id":105,"sentenceTemplate":106,"displayOrder":47,"explanation":107,"exampleSentence":108,"blanks":109},"019f7f71-aacb-7239-a225-df6ed9e2847a","Parlo con la persona che conosce il problema. Completa senza ripetere la persona: «Parlo con __1__».","Chi contiene l’antecedente umano; con appartiene alla funzione dell’intero gruppo nella principale.","Collaboro con chi conosce il progetto.",[110],{"id":111,"blankNumber":40,"options":112},"019f7f71-aacb-7201-a225-df6ed9aeadb5",[113,116,119],{"id":114,"optionText":115,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aacb-718d-a225-df6ed8a2b9b9","la persona chi conosce il problema",{"id":117,"optionText":118,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aacb-71b1-a225-df6ed8b13a33","ciò che conosce il problema",{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":85,"displayOrder":47},"019f7f71-aacb-71d1-a225-df6ed8e4c620","chi conosce il problema",{"id":123,"sentenceTemplate":124,"displayOrder":55,"explanation":125,"exampleSentence":126,"blanks":127},"019f7f71-aacb-7315-a225-df6edbc3b5aa","Correggi la combinazione scorretta «la persona chi arriva»: __1__.","Non usiamo insieme un antecedente espresso e chi; diciamo la persona che arriva oppure chi arriva.","La donna che parla \u002F chi parla.",[128],{"id":129,"blankNumber":40,"options":130},"019f7f71-aacb-72e1-a225-df6edb7b0b8e",[131,134,137],{"id":132,"optionText":133,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aacb-727d-a225-df6eda2cde5c","la persona chi arriva",{"id":135,"optionText":136,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aacb-72a1-a225-df6eda943ca3","la persona cui arriva",{"id":138,"optionText":139,"isCorrect":85,"displayOrder":47},"019f7f71-aacb-72c1-a225-df6edaadd8e0","la persona che arriva",{"id":141,"sentenceTemplate":142,"displayOrder":62,"explanation":143,"exampleSentence":144,"blanks":145},"019f7f71-aacb-73e9-a225-df6eddc50366","Quale sostituzione conferma che chi è relativo in «Chi ascolta capisce»? __1__.","Se chi può essere sostituito da la persona che senza cambiare il senso, è un relativo doppio.","Chi arriva entra → La persona che arriva entra.",[146],{"id":147,"blankNumber":40,"options":148},"019f7f71-aacb-73b5-a225-df6edd653c0b",[149,152,155],{"id":150,"optionText":151,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aacb-7359-a225-df6edc353de7","Quale persona ascolta?",{"id":153,"optionText":154,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aacb-7379-a225-df6edcdd9341","La cosa che ascolta capisce",{"id":156,"optionText":157,"isCorrect":85,"displayOrder":47},"019f7f71-aacb-7399-a225-df6edd13b70b","La persona che ascolta capisce",{"id":159,"sentenceTemplate":160,"displayOrder":161,"explanation":162,"exampleSentence":163,"blanks":164},"019f7f71-aacb-7595-a225-df6ee2564dc4","Analizza «Chi rompe paga». Chi è __1__ nella principale e __2__ nella subordinata.",5,"La persona compie entrambe le azioni: chi è soggetto di paga nella principale e soggetto di rompe nella relativa.","Chi cerca trova: chi è soggetto di entrambi i verbi.",[165,177],{"id":166,"blankNumber":40,"options":167},"019f7f71-aacb-7489-a225-df6edfafd6a8",[168,171,174],{"id":169,"optionText":170,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aacb-7429-a225-df6ede1bab67","oggetto di «paga»",{"id":172,"optionText":173,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019f7f71-aacb-7449-a225-df6edef1c6b8","soggetto di «paga»",{"id":175,"optionText":176,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aacb-7469-a225-df6edf31e6dc","complemento con preposizione",{"id":178,"blankNumber":47,"options":179},"019f7f71-aacb-755d-a225-df6ee1b08170",[180,183,186],{"id":181,"optionText":182,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aacb-74f5-a225-df6ee0402340","oggetto di «rompe»",{"id":184,"optionText":185,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019f7f71-aacb-751d-a225-df6ee06aaf7d","soggetto di «rompe»",{"id":187,"optionText":188,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aacb-753d-a225-df6ee11ddd9b","interrogativo",{"id":190,"sentenceTemplate":191,"displayOrder":192,"explanation":193,"exampleSentence":194,"blanks":195},"019f7f71-aacb-768d-a225-df6ee519ab8e","In «Aiuto chi lavora con me», quale combinazione di funzioni è corretta? __1__.",6,"Nella principale aiuto la persona, quindi chi è oggetto; nella relativa la persona lavora, quindi chi è soggetto.","Vedo chi aspetta: oggetto di vedo, soggetto di aspetta.",[196],{"id":197,"blankNumber":40,"options":198},"019f7f71-aacb-7659-a225-df6ee4cefb1d",[199,202,205],{"id":200,"optionText":201,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aacb-75f5-a225-df6ee2afc7e2","soggetto di «aiuto» \u002F oggetto di «lavora»",{"id":203,"optionText":204,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019f7f71-aacb-7619-a225-df6ee392fdcd","oggetto di «aiuto» \u002F soggetto di «lavora»",{"id":206,"optionText":207,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aacb-7639-a225-df6ee3f3cc77","oggetto di entrambi i verbi",{"id":209,"sentenceTemplate":210,"displayOrder":211,"explanation":212,"exampleSentence":213,"blanks":214},"019f7f71-aacb-77f5-a225-df6ee9f16ee3","La frase è «Invita chi vuoi». Completa l’analisi: nella principale chi è oggetto di __1__; nella relativa è oggetto di __2__.",7,"Inviti una persona e vuoi quella persona: chi è oggetto diretto sia di invita sia di vuoi.","Scegli chi preferisci: chi è oggetto di entrambi i verbi.",[215,227],{"id":216,"blankNumber":40,"options":217},"019f7f71-aacb-772d-a225-df6ee7bf295d",[218,221,224],{"id":219,"optionText":220,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aacb-76cd-a225-df6ee611d120","vuoi",{"id":222,"optionText":223,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aacb-76f1-a225-df6ee6c29c18","arriva",{"id":225,"optionText":226,"isCorrect":85,"displayOrder":47},"019f7f71-aacb-7711-a225-df6ee76a2b7f","invita",{"id":228,"blankNumber":47,"options":229},"019f7f71-aacb-77c1-a225-df6ee973a36b",[230,232,234],{"id":231,"optionText":220,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019f7f71-aacb-7765-a225-df6ee87752ee",{"id":233,"optionText":226,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aacb-7785-a225-df6ee90900da",{"id":235,"optionText":236,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aacb-77a1-a225-df6ee928a26f","sceglie",{"id":238,"sentenceTemplate":239,"displayOrder":240,"explanation":241,"exampleSentence":242,"blanks":243},"019f7f71-aacb-78d9-a225-df6eebc8800e","In «Parlo con chi capisce il problema», come entra chi nella frase principale? __1__.",8,"L’intero gruppo con chi capisce il problema è un complemento introdotto da con; nella relativa chi è soggetto di capisce.","Lavoro con chi ascolta.",[244],{"id":245,"blankNumber":40,"options":246},"019f7f71-aacb-78a5-a225-df6eeb5df362",[247,250,253],{"id":248,"optionText":249,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aacb-7849-a225-df6eea04e7d6","come oggetto diretto senza preposizione",{"id":251,"optionText":252,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aacb-7869-a225-df6eeaa03d78","come soggetto di «parlo»",{"id":254,"optionText":255,"isCorrect":85,"displayOrder":47},"019f7f71-aacb-7889-a225-df6eeac49c7c","come complemento introdotto da «con»",{"id":257,"sentenceTemplate":258,"displayOrder":259,"explanation":260,"exampleSentence":261,"blanks":262},"019f7f71-aacb-79b9-a225-df6eee4fb6c6","Unisci «Una persona arriva per prima» e «Quella persona apre la sala» usando chi: __1__.",9,"Chi arriva per primo contiene l’antecedente umano ed è il soggetto di apre nella principale.","Chi finisce per primo chiude la porta.",[263],{"id":264,"blankNumber":40,"options":265},"019f7f71-aacb-7985-a225-df6eed9b2e80",[266,269,272],{"id":267,"optionText":268,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aacb-791d-a225-df6eec198795","La persona chi arriva per primo apre la sala",{"id":270,"optionText":271,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019f7f71-aacb-793d-a225-df6eeca0270a","Chi arriva per primo apre la sala",{"id":273,"optionText":274,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aacb-7965-a225-df6eed55e6b9","Ciò che arriva per primo apre la sala",{"id":276,"sentenceTemplate":277,"displayOrder":278,"explanation":279,"exampleSentence":280,"blanks":281},"019f7f71-aacb-7a91-a225-df6ef12d8ae5","Darò una risposta alla persona che mi scrive. Completa con chi dopo la preposizione: «Darò una risposta __1__».",10,"A introduce il destinatario nella principale; chi è il soggetto di mi scrive nella relativa.","Offro il caffè a chi arriva presto.",[282],{"id":283,"blankNumber":40,"options":284},"019f7f71-aacb-7a59-a225-df6ef02f1018",[285,288,291],{"id":286,"optionText":287,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aacb-79fd-a225-df6eeea0325f","chi mi scrive a",{"id":289,"optionText":290,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aacb-7a1d-a225-df6eeec595b8","a ciò che mi scrive",{"id":292,"optionText":293,"isCorrect":85,"displayOrder":47},"019f7f71-aacb-7a3d-a225-df6eef617049","a chi mi scrive",{"id":295,"sentenceTemplate":296,"displayOrder":297,"explanation":298,"exampleSentence":299,"blanks":300},"019f7f71-aacb-7b65-a225-df6ef410f5ec","Puoi scegliere la persona che preferisci. Riordina la versione senza antecedente: __1__.",11,"Chi preferisci significa la persona che preferisci; chi è oggetto di scegliere e di preferisci.","Invita chi vuoi.",[301],{"id":302,"blankNumber":40,"options":303},"019f7f71-aacb-7b31-a225-df6ef337533e",[304,307,310],{"id":305,"optionText":306,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aacb-7ad5-a225-df6ef1d00652","Puoi scegliere la persona chi preferisci",{"id":308,"optionText":309,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019f7f71-aacb-7af5-a225-df6ef2af4cbd","Puoi scegliere chi preferisci",{"id":311,"optionText":312,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aacb-7b15-a225-df6ef30b96fc","Puoi chi scegliere preferisci",{"id":314,"sentenceTemplate":315,"displayOrder":316,"explanation":317,"exampleSentence":318,"blanks":319},"019f7f71-aacb-7c39-a225-df6ef5fe3206","Il riferimento può comprendere più persone, ma il relativo mantiene normalmente il singolare. Completa: «Chi __1__ partecipare deve iscriversi».",12,"Il relativo doppio chi è invariabile e si costruisce normalmente con il verbo singolare vuole.","Chi ha finito può uscire.",[320],{"id":321,"blankNumber":40,"options":322},"019f7f71-aacb-7c01-a225-df6ef55cd16f",[323,326,329],{"id":324,"optionText":325,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aacb-7ba5-a225-df6ef4313f95","vogliono",{"id":327,"optionText":328,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019f7f71-aacb-7bc9-a225-df6ef49a9ced","vuole",{"id":330,"optionText":331,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aacb-7be5-a225-df6ef4cd6ac8","vogliate",{"id":333,"sentenceTemplate":334,"displayOrder":335,"explanation":336,"exampleSentence":337,"blanks":338},"019f7f71-aacb-7d15-a225-df6ef99a1cb3","Correggi i verbi plurali in «Chi arrivano entrano subito»: __1__.",13,"Con il relativo doppio chi usiamo normalmente il singolare nella relativa e nella principale: arriva, entra.","Chi non rispetta la regola paga.",[339],{"id":340,"blankNumber":40,"options":341},"019f7f71-aacb-7cdd-a225-df6ef91f56e8",[342,345,348],{"id":343,"optionText":344,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aacb-7c79-a225-df6ef6dc1906","Chi arrivano entra subito",{"id":346,"optionText":347,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aacb-7c99-a225-df6ef72d0ce7","Chi arriva entrano subito",{"id":349,"optionText":350,"isCorrect":85,"displayOrder":47},"019f7f71-aacb-7cb9-a225-df6ef81f5c97","Chi arriva entra subito",{"id":352,"sentenceTemplate":353,"displayOrder":354,"explanation":355,"exampleSentence":356,"blanks":357},"019f7f71-aacb-7de1-a225-df6efc872a1a","Vuoi mettere esplicitamente in evidenza un gruppo plurale. Quale forma alternativa scegli? __1__.",14,"Per evidenziare il plurale possiamo usare le persone che, quelli che o quelle che invece del relativo doppio chi.","Le persone che arrivano entrano subito.",[358],{"id":359,"blankNumber":40,"options":360},"019f7f71-aacb-7dad-a225-df6efbccc9de",[361,364,367],{"id":362,"optionText":363,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aacb-7d55-a225-df6efa7480ca","chi arrivano",{"id":365,"optionText":366,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aacb-7d75-a225-df6efafb307c","le persone chi arriva",{"id":368,"optionText":369,"isCorrect":85,"displayOrder":47},"019f7f71-aacb-7d91-a225-df6efb810b89","le persone che arrivano",{"id":37,"grammarPage":30,"title":38,"instructions":39,"displayOrder":40,"type":33,"questions":371,"ogImageUrl":41},[372,400,430,448,466,496,514,544,562,580,598,616,641,659,677],{"id":373,"sentenceTemplate":374,"displayOrder":17,"explanation":375,"exampleSentence":376,"blanks":377},"019f7f71-aae5-7132-856b-df39cffbb7c1","Completa due funzioni nella principale: «Offro il caffè __1__ arriva presto»; «Mi fido __2__ mantiene le promesse».","Offrire qualcosa a qualcuno richiede a chi; fidarsi di qualcuno richiede di chi.","Do il premio a chi vince; mi fido di chi è sincero.",[378,390],{"id":379,"blankNumber":40,"options":380},"019f7f71-aae4-7f13-b6a6-d869f1e1c9d8",[381,384,387],{"id":382,"optionText":383,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019f7f71-aae4-7e3b-b6a6-d869ef7ce8a7","a chi",{"id":385,"optionText":386,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aae4-7e8b-b6a6-d869f07381a0","di chi",{"id":388,"optionText":389,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aae4-7ed3-b6a6-d869f1238a9b","chi",{"id":391,"blankNumber":47,"options":392},"019f7f71-aae5-70ba-856b-df39cf9fb4d8",[393,395,398],{"id":394,"optionText":386,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019f7f71-aae4-7f8b-b6a6-d869f2857d68",{"id":396,"optionText":397,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aae5-7032-856b-df39cf0c3ddd","con chi",{"id":399,"optionText":383,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aae5-707a-856b-df39cf7059c6",{"id":401,"sentenceTemplate":402,"displayOrder":40,"explanation":403,"exampleSentence":404,"blanks":405},"019f7f71-aae5-7472-856b-df39d54b3154","Ricevo consigli da persone esperte e lavoro bene insieme a persone che ascoltano. Scegli i gruppi corretti: «Accetto consigli __1__; lavoro bene __2__».","La provenienza dei consigli usa da chi; la collaborazione usa con chi.","Imparo da chi ha esperienza; collaboro con chi ascolta.",[406,418],{"id":407,"blankNumber":40,"options":408},"019f7f71-aae5-72b6-856b-df39d2552b96",[409,412,415],{"id":410,"optionText":411,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aae5-71ee-856b-df39d07f1968","a chi ha esperienza",{"id":413,"optionText":414,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aae5-7232-856b-df39d1394efa","chi ha esperienza da",{"id":416,"optionText":417,"isCorrect":85,"displayOrder":47},"019f7f71-aae5-7276-856b-df39d1e858bb","da chi ha esperienza",{"id":419,"blankNumber":47,"options":420},"019f7f71-aae5-7402-856b-df39d4c4cc9b",[421,424,427],{"id":422,"optionText":423,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019f7f71-aae5-7326-856b-df39d2e8ea2d","con chi ascolta",{"id":425,"optionText":426,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aae5-736a-856b-df39d34b37a0","di chi ascolta",{"id":428,"optionText":429,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aae5-73c2-856b-df39d42cf9e5","chi ascolta con",{"id":431,"sentenceTemplate":432,"displayOrder":47,"explanation":433,"exampleSentence":434,"blanks":435},"019f7f71-aae5-7686-856b-df39d7c807f5","Riordina le due espressioni: «un posto \u002F per chi vuole restare» e «contare \u002F su chi ti è vicino»: __1__.","Per introduce il destinatario del posto; contare regge su e forma su chi ti è vicino.","C’è spazio per chi arriva; conto su chi mi aiuta.",[436],{"id":437,"blankNumber":40,"options":438},"019f7f71-aae5-7616-856b-df39d7afb89a",[439,442,445],{"id":440,"optionText":441,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019f7f71-aae5-754e-856b-df39d5ac5b88","C’è un posto per chi vuole restare; puoi contare su chi ti è vicino",{"id":443,"optionText":444,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aae5-7596-856b-df39d5cae8f9","C’è un posto chi vuole restare per; puoi contare chi ti è vicino su",{"id":446,"optionText":447,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aae5-75d6-856b-df39d6bb3043","C’è un posto a chi vuole restare; puoi contare di chi ti è vicino",{"id":449,"sentenceTemplate":450,"displayOrder":55,"explanation":451,"exampleSentence":452,"blanks":453},"019f7f71-aae5-7846-856b-df39d9f991d3","Che cosa significa «C’è chi preferisce lavorare al mattino»? __1__.","C’è chi significa esiste qualcuno che oppure alcune persone.","C’è chi ama il mare e c’è chi preferisce la montagna.",[454],{"id":455,"blankNumber":40,"options":456},"019f7f71-aae5-77d6-856b-df39d9dd8bfe",[457,460,463],{"id":458,"optionText":459,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019f7f71-aae5-770e-856b-df39d8971120","Esiste qualcuno che preferisce lavorare al mattino",{"id":461,"optionText":462,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aae5-7752-856b-df39d90613c4","Qualcuno chiede chi lavora al mattino",{"id":464,"optionText":465,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aae5-7796-856b-df39d90eda63","Una cosa preferisce lavorare al mattino",{"id":467,"sentenceTemplate":468,"displayOrder":62,"explanation":469,"exampleSentence":470,"blanks":471},"019f7f71-aae5-7b4a-856b-df39dda823a4","Due gruppi hanno abitudini diverse. Completa la costruzione frequente: «__1__ preferisce il mattino e __2__ lavora meglio la sera».","La ripetizione c’è chi... c’è chi... presenta gruppi diversi di persone.","C’è chi parte presto e c’è chi arriva più tardi.",[472,484],{"id":473,"blankNumber":40,"options":474},"019f7f71-aae5-7996-856b-df39dc46415a",[475,478,481],{"id":476,"optionText":477,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019f7f71-aae5-78d2-856b-df39dac96dd0","C’è chi",{"id":479,"optionText":480,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aae5-7912-856b-df39db0e556e","C’è ciò che",{"id":482,"optionText":483,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aae5-7956-856b-df39dbbfa391","Chi c’è",{"id":485,"blankNumber":47,"options":486},"019f7f71-aae5-7ace-856b-df39dd935985",[487,490,493],{"id":488,"optionText":489,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aae5-7a06-856b-df39dd2709cc","ciò che",{"id":491,"optionText":492,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aae5-7a4a-856b-df39dd2971ad","chi è",{"id":494,"optionText":495,"isCorrect":85,"displayOrder":47},"019f7f71-aae5-7a8e-856b-df39dd520567","c’è chi",{"id":497,"sentenceTemplate":498,"displayOrder":161,"explanation":499,"exampleSentence":500,"blanks":501},"019f7f71-aae5-7d56-856b-df39e07e09c5","In sala alcune persone leggono, altre conversano e altre guardano il telefono. Scegli la descrizione distributiva: __1__.","La sequenza chi... chi... distribuisce persone diverse tra azioni diverse e significa alcuni... altri...","Chi cucina, chi prepara la tavola, chi lava i piatti.",[502],{"id":503,"blankNumber":40,"options":504},"019f7f71-aae5-7cca-856b-df39dfa41dc0",[505,508,511],{"id":506,"optionText":507,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019f7f71-aae5-7c02-856b-df39de1a9cf8","In sala chi legge, chi conversa, chi guarda il telefono",{"id":509,"optionText":510,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aae5-7c46-856b-df39decf6f4c","In sala chi legge e la cosa conversa",{"id":512,"optionText":513,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aae5-7c8a-856b-df39df4b7c55","In sala la persona chi legge, la persona chi conversa",{"id":515,"sentenceTemplate":516,"displayOrder":192,"explanation":517,"exampleSentence":518,"blanks":519},"019f7f71-aae6-70cb-84ba-fd1a4da273f8","Completa il proverbio con verbi al singolare: «Chi __1__ __2__».","Nel proverbio Chi cerca trova, il relativo chi è soggetto di entrambi i verbi e mantiene il singolare.","Chi ascolta impara.",[520,532],{"id":521,"blankNumber":40,"options":522},"019f7f71-aae5-7eb2-856b-df39e256753d",[523,526,529],{"id":524,"optionText":525,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aae5-7dd2-856b-df39e087f82f","cercano",{"id":527,"optionText":528,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019f7f71-aae5-7e0a-856b-df39e1760114","cerca",{"id":530,"optionText":531,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aae5-7e66-856b-df39e238ea26","cercate",{"id":533,"blankNumber":47,"options":534},"019f7f71-aae6-7057-84ba-fd1a4d1a2bd5",[535,538,541],{"id":536,"optionText":537,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aae5-7f26-856b-df39e2a0b4d5","trovi",{"id":539,"optionText":540,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aae5-7f6a-856b-df39e32153fa","trovano",{"id":542,"optionText":543,"isCorrect":85,"displayOrder":47},"019f7f71-aae6-700b-84ba-fd1a4c2a3f6e","trova",{"id":545,"sentenceTemplate":546,"displayOrder":211,"explanation":547,"exampleSentence":548,"blanks":549},"019f7f71-aae6-72bb-84ba-fd1a4ea5250e","Quale proverbio usa correttamente chi relativo e il singolare? __1__.","Chi dorme non piglia pesci usa chi per una persona in senso generale e mantiene i verbi al singolare.","Chi cerca trova.",[550],{"id":551,"blankNumber":40,"options":552},"019f7f71-aae6-724b-84ba-fd1a4ea20098",[553,556,559],{"id":554,"optionText":555,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aae6-7187-84ba-fd1a4dd2c039","Chi dormono non pigliano pesci",{"id":557,"optionText":558,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aae6-71c7-84ba-fd1a4e037fb7","Le persone chi dormono non pigliano pesci",{"id":560,"optionText":561,"isCorrect":85,"displayOrder":47},"019f7f71-aae6-720b-84ba-fd1a4e9c54d6","Chi dorme non piglia pesci",{"id":563,"sentenceTemplate":564,"displayOrder":240,"explanation":565,"exampleSentence":566,"blanks":567},"019f7f71-aae6-7487-84ba-fd1a5162537a","Vuoi invitare una persona, non prendere un oggetto. Completa: «Invita __1__».","Chi vuoi rinvia a una persona; per una cosa useremmo ciò che vuoi.","Scegli chi preferisci per la squadra.",[568],{"id":569,"blankNumber":40,"options":570},"019f7f71-aae6-7417-84ba-fd1a5140e1ae",[571,574,577],{"id":572,"optionText":573,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aae6-7343-84ba-fd1a4f34c114","ciò che vuoi",{"id":575,"optionText":576,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aae6-7383-84ba-fd1a4fa6d5e7","la cosa che vuoi",{"id":578,"optionText":579,"isCorrect":85,"displayOrder":47},"019f7f71-aae6-73d7-84ba-fd1a50829f80","chi vuoi",{"id":581,"sentenceTemplate":582,"displayOrder":259,"explanation":583,"exampleSentence":584,"blanks":585},"019f7f71-aae6-75ab-84ba-fd1a5424da73","Vuoi prendere una cosa non specificata. Quale frase evita di usare chi per un oggetto? __1__.","Per una cosa o un contenuto usiamo ciò che o quello che, non il relativo umano chi.","Usa quello che ti serve.",[586],{"id":587,"blankNumber":40,"options":588},"019f7f71-aae6-756f-84ba-fd1a53ab7116",[589,592,595],{"id":590,"optionText":591,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aae6-74fb-84ba-fd1a51c990db","Prendi chi vuoi",{"id":593,"optionText":594,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019f7f71-aae6-752b-84ba-fd1a528a6151","Prendi ciò che vuoi",{"id":596,"optionText":597,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aae6-754f-84ba-fd1a530cf053","Prendi con chi vuoi",{"id":599,"sentenceTemplate":600,"displayOrder":278,"explanation":601,"exampleSentence":602,"blanks":603},"019f7f71-aae6-768b-84ba-fd1a57ee9181","Il riferimento è il contenuto delle parole. Correggi «Ho capito chi dici»: __1__.","Il contenuto non è una persona, quindi usiamo ciò che dici.","Ricordo quello che hai spiegato.",[604],{"id":605,"blankNumber":40,"options":606},"019f7f71-aae6-7653-84ba-fd1a5714f01d",[607,610,613],{"id":608,"optionText":609,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aae6-75ef-84ba-fd1a54f3f228","Ho capito chi dici",{"id":611,"optionText":612,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aae6-7613-84ba-fd1a55e7bb89","Ho capito la persona chi dici",{"id":614,"optionText":615,"isCorrect":85,"displayOrder":47},"019f7f71-aae6-7633-84ba-fd1a5679a573","Ho capito ciò che dici",{"id":617,"sentenceTemplate":618,"displayOrder":297,"explanation":619,"exampleSentence":620,"blanks":621},"019f7f71-aae6-7807-84ba-fd1a5d166581","Completa il contrasto umano\u002Fcosa: «Parla con __1__ ti ascolta; usa __2__ ti serve».","Chi rinvia alla persona che ascolta; quello che rinvia alla cosa utile.","Invita chi vuoi; prendi ciò che vuoi.",[622,632],{"id":623,"blankNumber":40,"options":624},"019f7f71-aae6-772f-84ba-fd1a5a7b410c",[625,627,629],{"id":626,"optionText":489,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aae6-76cf-84ba-fd1a58de947f",{"id":628,"optionText":389,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019f7f71-aae6-76ef-84ba-fd1a59cb7850",{"id":630,"optionText":631,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aae6-770f-84ba-fd1a5a5c4331","quello che",{"id":633,"blankNumber":47,"options":634},"019f7f71-aae6-77c3-84ba-fd1a5cc664b9",[635,637,639],{"id":636,"optionText":389,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aae6-7763-84ba-fd1a5b5747fd",{"id":638,"optionText":631,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019f7f71-aae6-7787-84ba-fd1a5c4202ed",{"id":640,"optionText":397,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aae6-77a7-84ba-fd1a5c61b4d9",{"id":642,"sentenceTemplate":643,"displayOrder":316,"explanation":644,"exampleSentence":645,"blanks":646},"019f7f71-aae6-78f3-84ba-fd1a5f33b3e9","«Chi viene?» chiede direttamente l’identità della persona o delle persone. Classifica chi: __1__.","La frase è una domanda diretta sull’identità, quindi chi è interrogativo diretto.","Chi sono i responsabili? usa chi interrogativo.",[647],{"id":648,"blankNumber":40,"options":649},"019f7f71-aae6-78bf-84ba-fd1a5ef6a71d",[650,653,656],{"id":651,"optionText":652,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aae6-785f-84ba-fd1a5dbebb44","relativo doppio",{"id":654,"optionText":655,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019f7f71-aae6-7883-84ba-fd1a5dfadd69","interrogativo diretto",{"id":657,"optionText":658,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aae6-78a3-84ba-fd1a5eb609f5","pronome per cose",{"id":660,"sentenceTemplate":661,"displayOrder":335,"explanation":662,"exampleSentence":663,"blanks":664},"019f7f71-aae6-79cb-84ba-fd1a62454952","Nella frase «Non so chi viene», l’identità resta sconosciuta dentro un’altra frase. Quale analisi è corretta? __1__.","Chi introduce una domanda indiretta sull’identità e non significa la persona che.","Non ricordo chi ha telefonato.",[665],{"id":666,"blankNumber":40,"options":667},"019f7f71-aae6-7997-84ba-fd1a61757534",[668,671,674],{"id":669,"optionText":670,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aae6-7937-84ba-fd1a601009d7","chi è relativo doppio",{"id":672,"optionText":673,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-aae6-7957-84ba-fd1a60355205","chi sostituisce una cosa",{"id":675,"optionText":676,"isCorrect":85,"displayOrder":47},"019f7f71-aae6-7977-84ba-fd1a608d7ef6","chi è interrogativo indiretto",{"id":678,"sentenceTemplate":679,"displayOrder":354,"explanation":680,"exampleSentence":681,"blanks":682},"019f7f71-aae6-7b3b-84ba-fd1a67a2fced","Completa l’analisi finale: «Chi viene presto trova posto» → __1__; «Chi sono i responsabili?» → __2__.","Nel primo caso chi significa la persona che e usa viene al singolare; nel secondo chiede un’identità e può accompagnarsi al plurale sono.","Chi studia impara \u002F Chi sono gli studenti nuovi?",[683,692],{"id":684,"blankNumber":40,"options":685},"019f7f71-aae6-7a6f-84ba-fd1a64deed5a",[686,688,690],{"id":687,"optionText":655,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aae6-7a0f-84ba-fd1a624c73dd",{"id":689,"optionText":652,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019f7f71-aae6-7a33-84ba-fd1a6302e64e",{"id":691,"optionText":658,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aae6-7a53-84ba-fd1a63e1d12c",{"id":693,"blankNumber":47,"options":694},"019f7f71-aae6-7b03-84ba-fd1a6770477c",[695,697,699],{"id":696,"optionText":652,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-aae6-7aa3-84ba-fd1a659ac6a8",{"id":698,"optionText":655,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019f7f71-aae6-7ac7-84ba-fd1a666cbb3d",{"id":700,"optionText":701,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-aae6-7ae7-84ba-fd1a67671f12","congiunzione",{"id":44,"grammarPage":30,"title":45,"instructions":46,"displayOrder":47,"type":48,"questions":703,"ogImageUrl":49},[704,719,732,745,759,773,787,800,814,828],{"id":705,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":17,"explanation":707,"exampleSentence":708,"blanks":709},"019faa60-ed5a-7918-a326-a4cbeac05d44","Costruisci la frase: __1__","«Chi» non ha un antecedente espresso: è l’oggetto di «aiuto» e il soggetto singolare di «lavora».","Ascolto chi parla con calma.",[710],{"id":711,"blankNumber":40,"options":712},"019faa60-ed5a-789c-a326-a4cbea80d8c8",[713,716],{"id":714,"optionText":715,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019faa60-ed5a-77fc-a326-a4cbe9c27eff","Aiuto chi lavora con me.",{"id":717,"optionText":718,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019faa60-ed5a-785c-a326-a4cbea43738e","lavorano",{"id":720,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":40,"explanation":721,"exampleSentence":722,"blanks":723},"019faa60-ed5a-7a6c-a326-a4cbed58fce7","Dopo l’imperativo «invita», «chi» introduce la persona scelta e non richiede un antecedente.","Porta con te chi preferisci.",[724],{"id":725,"blankNumber":40,"options":726},"019faa60-ed5a-7a10-a326-a4cbecc8aae9",[727,730],{"id":728,"optionText":729,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-ed5a-799c-a326-a4cbeba0bc86","che",{"id":731,"optionText":299,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019faa60-ed5a-79dc-a326-a4cbebfbd060",{"id":733,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":47,"explanation":734,"exampleSentence":735,"blanks":736},"019faa60-ed5a-7ba8-a326-a4cbf00eacd7","«Chi preferisci» indica la persona che puoi scegliere: «chi» funziona come oggetto in entrambe le proposizioni.","Puoi chiamare chi conosci meglio.",[737],{"id":738,"blankNumber":40,"options":739},"019faa60-ed5a-7b50-a326-a4cbef23742e",[740,743],{"id":741,"optionText":742,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019faa60-ed5a-7ae0-a326-a4cbed7f7169","Puoi scegliere chi preferisci.",{"id":744,"optionText":729,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019faa60-ed5a-7b1c-a326-a4cbee54cd96",{"id":746,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":55,"explanation":747,"exampleSentence":748,"blanks":749},"019faa60-ed5a-7cdc-a326-a4cbf0db9d65","Dopo la preposizione «a», «chi mi scrive» indica la persona alla quale rispondo e conserva il verbo singolare.","Chi mi telefona riceve subito una risposta.",[750],{"id":751,"blankNumber":40,"options":752},"019faa60-ed5a-7c84-a326-a4cbf083cfa1",[753,756],{"id":754,"optionText":755,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-ed5a-7c18-a326-a4cbf0129056","scrivono",{"id":757,"optionText":758,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019faa60-ed5a-7c50-a326-a4cbf0667aa2","Rispondo a chi mi scrive.",{"id":760,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":62,"explanation":761,"exampleSentence":762,"blanks":763},"019faa60-ed5a-7e34-a326-a4cbf2f510b9","«Chi ci aiuta» equivale a «la persona che ci aiuta» e, come soggetto della frase, richiede «è» al singolare.","Chi è pronto può entrare.",[764],{"id":765,"blankNumber":40,"options":766},"019faa60-ed5a-7ddc-a326-a4cbf2ce9c36",[767,770],{"id":768,"optionText":769,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019faa60-ed5a-7d50-a326-a4cbf1455da9","Chi ci aiuta è Marco.",{"id":771,"optionText":772,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019faa60-ed5a-7d88-a326-a4cbf1e2e644","sono",{"id":774,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":161,"explanation":775,"exampleSentence":776,"blanks":777},"019faa60-ed5a-7f64-a326-a4cbf4614222","«A chi rispetta la regola» indica il destinatario del premio e mantiene «rispetta» al singolare.","Chi sbaglia paga la riparazione.",[778],{"id":779,"blankNumber":40,"options":780},"019faa60-ed5a-7f0c-a326-a4cbf45301c9",[781,784],{"id":782,"optionText":783,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-ed5a-7ea0-a326-a4cbf322341e","rispettano",{"id":785,"optionText":786,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019faa60-ed5a-7ed8-a326-a4cbf41767f8","Il premio va a chi rispetta la regola.",{"id":788,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":192,"explanation":789,"exampleSentence":790,"blanks":791},"019faa60-ed5b-70fc-9623-9e3238db8199","Con l’antecedente espresso «la persona» usiamo «che», non il relativo senza antecedente «chi».","Il collega che arriva per primo apre l’ufficio.",[792],{"id":793,"blankNumber":40,"options":794},"019faa60-ed5b-70a4-9623-9e32388381c5",[795,798],{"id":796,"optionText":797,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019faa60-ed5b-702c-9623-9e32383b9a6c","La persona che arriva entra subito.",{"id":799,"optionText":389,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019faa60-ed5b-7070-9623-9e32383bd107",{"id":801,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":211,"explanation":802,"exampleSentence":803,"blanks":804},"019faa60-ed5b-7230-9623-9e323ae8b9ec","Senza un nome antecedente, «chi arriva» significa «la persona che arriva» e funziona come oggetto di «accolgo».","Chi parte adesso arriva in orario.",[805],{"id":806,"blankNumber":40,"options":807},"019faa60-ed5b-71d8-9623-9e323aa03a7f",[808,811],{"id":809,"optionText":810,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-ed5b-7168-9623-9e3239565866","arrivano",{"id":812,"optionText":813,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019faa60-ed5b-71a0-9623-9e323a2b1ec0","Accolgo chi arriva.",{"id":815,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":240,"explanation":816,"exampleSentence":817,"blanks":818},"019faa60-ed5b-7360-9623-9e323d437818","«Chi» rimanda a una persona; per una cosa usiamo invece «ciò che».","Scegli chi vuoi e porta ciò che serve.",[819],{"id":820,"blankNumber":40,"options":821},"019faa60-ed5b-730c-9623-9e323d31b1b7",[822,825],{"id":823,"optionText":824,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019faa60-ed5b-729c-9623-9e323ba2b954","Invita chi vuoi; prendi ciò che ti serve.",{"id":826,"optionText":827,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019faa60-ed5b-72d8-9623-9e323c3a015f","cosa",{"id":829,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":259,"explanation":830,"exampleSentence":831,"blanks":832},"019faa60-ed5b-7490-9623-9e323ed1f5aa","Il contenuto di un discorso è una cosa, quindi la forma corretta è «ciò che», non il relativo personale «chi».","Ricordo ciò che mi hai spiegato.",[833],{"id":834,"blankNumber":40,"options":835},"019faa60-ed5b-7438-9623-9e323ec03f71",[836,839],{"id":837,"optionText":838,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-ed5b-73cc-9623-9e323d6a3d38","dice",{"id":840,"optionText":841,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019faa60-ed5b-7404-9623-9e323e5d0a7c","Ho capito ciò che vuoi dire.",{"id":52,"grammarPage":30,"title":53,"instructions":54,"displayOrder":55,"type":48,"questions":843,"ogImageUrl":56},[844,857,871,885,899,912,925,938,952,967],{"id":845,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":17,"explanation":846,"exampleSentence":847,"blanks":848},"019faa60-ed6d-7eec-9a88-5bd2bb01ce74","La preposizione «a» precede «chi» e introduce la persona alla quale offro il caffè.","A chi arriva per primo do le chiavi.",[849],{"id":850,"blankNumber":40,"options":851},"019faa60-ed6d-7e6c-9a88-5bd2bad8fdd4",[852,855],{"id":853,"optionText":854,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019faa60-ed6d-7dc0-9a88-5bd2b9f2320f","A chi arriva, offro il caffè.",{"id":856,"optionText":729,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019faa60-ed6d-7e24-9a88-5bd2ba4a1f92",{"id":858,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":40,"explanation":859,"exampleSentence":860,"blanks":861},"019faa60-ed6e-70be-a39a-ecc102a0df29","Il verbo «fidarsi» richiede «di»: la sequenza corretta è «di chi mantiene le promesse».","Mi fido di chi dice la verità.",[862],{"id":863,"blankNumber":40,"options":864},"019faa60-ed6e-705a-a39a-ecc10255c0a1",[865,868],{"id":866,"optionText":867,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-ed6d-7f78-9a88-5bd2bbffff41","mantengono",{"id":869,"optionText":870,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019faa60-ed6e-701a-a39a-ecc10178c658","Di chi mantiene le promesse, mi fido.",{"id":872,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":47,"explanation":873,"exampleSentence":874,"blanks":875},"019faa60-ed6e-720a-a39a-ecc10516b5b5","«Da chi» indica la persona dalla quale accetto i consigli; «chi» resta seguito dal verbo singolare «ha».","Imparo molto da chi lavora con esperienza.",[876],{"id":877,"blankNumber":40,"options":878},"019faa60-ed6e-71aa-a39a-ecc104d3182e",[879,882],{"id":880,"optionText":881,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019faa60-ed6e-7136-a39a-ecc1034f64ca","Da chi ha esperienza, accetto consigli.",{"id":883,"optionText":884,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019faa60-ed6e-7172-a39a-ecc103f3cf95","hanno",{"id":886,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":55,"explanation":887,"exampleSentence":888,"blanks":889},"019faa60-ed6e-7352-a39a-ecc1068e2886","La preposizione «con» introduce la persona insieme alla quale lavoro bene.","Con chi collabora, il progetto procede meglio.",[890],{"id":891,"blankNumber":40,"options":892},"019faa60-ed6e-72f6-a39a-ecc105e88fa2",[893,896],{"id":894,"optionText":895,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-ed6e-727a-a39a-ecc10531aad7","ascoltano",{"id":897,"optionText":898,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019faa60-ed6e-72ba-a39a-ecc1058bb9e9","Con chi ascolta, lavoro bene.",{"id":900,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":62,"explanation":901,"exampleSentence":902,"blanks":903},"019faa60-ed6e-7496-a39a-ecc1089c0d66","L’espressione «contare su» conserva la preposizione davanti a «chi».","Puoi contare su chi mantiene la parola.",[904],{"id":905,"blankNumber":40,"options":906},"019faa60-ed6e-743a-a39a-ecc108172578",[907,910],{"id":908,"optionText":909,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019faa60-ed6e-73c6-a39a-ecc1070a1c5e","Su chi ti è vicino, puoi contare.",{"id":911,"optionText":729,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019faa60-ed6e-7402-a39a-ecc107dd88eb",{"id":913,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":161,"explanation":914,"exampleSentence":915,"blanks":916},"019faa60-ed6e-761a-a39a-ecc10a189d97","La costruzione «c’è chi» presenta un gruppo indefinito di persone con preferenze diverse.","In estate c’è chi sceglie la montagna.",[917],{"id":918,"blankNumber":40,"options":919},"019faa60-ed6e-75be-a39a-ecc109cf319e",[920,922],{"id":921,"optionText":729,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-ed6e-7536-a39a-ecc108c24f70",{"id":923,"optionText":924,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019faa60-ed6e-756e-a39a-ecc109529fe2","Al mattino c’è chi preferisce lavorare.",{"id":926,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":192,"explanation":927,"exampleSentence":928,"blanks":929},"019faa60-ed6e-7792-a39a-ecc10c84aaec","«Per chi» introduce le persone alle quali rimane poco tempo.","Per chi viaggia spesso, questo servizio è utile.",[930],{"id":931,"blankNumber":40,"options":932},"019faa60-ed6e-7732-a39a-ecc10bd0c9d7",[933,936],{"id":934,"optionText":935,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019faa60-ed6e-769e-a39a-ecc10ae5f612","Per chi arriva tardi, resta poco tempo.",{"id":937,"optionText":810,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019faa60-ed6e-76f2-a39a-ecc10b782b03",{"id":939,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":211,"explanation":940,"exampleSentence":941,"blanks":942},"019faa60-ed6e-78e2-a39a-ecc10da5cc14","Qui «chi» è relativo: significa «la persona che» e introduce il destinatario con il verbo singolare «consegna».","Chi prenota oggi ottiene uno sconto.",[943],{"id":944,"blankNumber":40,"options":945},"019faa60-ed6e-7882-a39a-ecc10d91826c",[946,949],{"id":947,"optionText":948,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-ed6e-7806-a39a-ecc10cc88fec","consegnano",{"id":950,"optionText":951,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019faa60-ed6e-7846-a39a-ecc10cd7dd9e","Una conferma viene inviata a chi consegna oggi.",{"id":953,"sentenceTemplate":954,"displayOrder":240,"explanation":955,"exampleSentence":956,"blanks":957},"019faa60-ed6e-7a36-a39a-ecc110f22bbf","Costruisci la domanda: __1__","Nella domanda diretta, «chi» chiede l’identità della persona e il verbo resta alla terza persona singolare.","Chi presenta il progetto domani?",[958],{"id":959,"blankNumber":40,"options":960},"019faa60-ed6e-79d2-a39a-ecc1103661ce",[961,964],{"id":962,"optionText":963,"isCorrect":85,"displayOrder":17},"019faa60-ed6e-795a-a39a-ecc10e3eaf8d","Chi viene alla riunione?",{"id":965,"optionText":966,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019faa60-ed6e-799a-a39a-ecc10f3944d4","vengono",{"id":968,"sentenceTemplate":706,"displayOrder":259,"explanation":969,"exampleSentence":970,"blanks":971},"019faa60-ed6e-7b9a-a39a-ecc11295dc1a","Dopo «non so», «chi» introduce una domanda indiretta sull’identità della persona che guiderà il gruppo.","Non sappiamo chi aprirà la riunione.",[972],{"id":973,"blankNumber":40,"options":974},"019faa60-ed6e-7b22-a39a-ecc1125f152c",[975,977],{"id":976,"optionText":729,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019faa60-ed6e-7aaa-a39a-ecc111bf8c99",{"id":978,"optionText":979,"isCorrect":85,"displayOrder":40},"019faa60-ed6e-7aea-a39a-ecc1123f1345","Non so chi guiderà il gruppo.",{"id":59,"grammarPage":30,"title":60,"instructions":61,"displayOrder":62,"type":63,"questions":981},[982,999,1014,1029,1047,1071,1089,1103,1116,1133,1148,1161],{"id":983,"sentenceTemplate":984,"displayOrder":17,"explanation":985,"exampleSentence":986,"blanks":987,"payload":988},"01a01415-75ba-7f07-a2a7-6e074794eb9f","La persona chi apre l’ufficio arriva alle sette.","Con l’antecedente espresso «la persona» usiamo «che»; «chi» contiene già l’antecedente e non può seguirlo.","La persona che apre l’ufficio arriva alle sette.",[],{"words":989,"correct":729,"wrongIndex":47,"corrections":996},[990,991,389,992,993,223,994,995],"La","persona","apre","l’ufficio","alle","sette.",[729,997,998],"ciò","quale",{"id":1000,"sentenceTemplate":1001,"displayOrder":40,"explanation":1002,"exampleSentence":1003,"blanks":1004,"payload":1005},"01a01415-75ba-7f7b-a2a7-6e07484fece5","All’ingresso accolgo che arriva per il colloquio.","La frase indica persone senza nominarle prima: «accolgo chi arriva» equivale a «accolgo le persone che arrivano».","All’ingresso accolgo chi arriva per il colloquio.",[],{"words":1006,"correct":389,"wrongIndex":47,"corrections":1012},[1007,1008,729,223,1009,1010,1011],"All’ingresso","accolgo","per","il","colloquio.",[389,1013,997],"quello",{"id":1015,"sentenceTemplate":1016,"displayOrder":47,"explanation":1017,"exampleSentence":1018,"blanks":1019,"payload":1020},"01a01415-75bb-7039-a668-56587bf2bffd","Chi arrivano per primo apre la sala.","Il relativo doppio «chi» si costruisce normalmente con il verbo al singolare: «chi arriva».","Chi arriva per primo apre la sala.",[],{"words":1021,"correct":223,"wrongIndex":40,"corrections":1026},[1022,810,1009,1023,992,1024,1025],"Chi","primo","la","sala.",[223,1027,1028],"arriviamo","arrivate",{"id":1030,"sentenceTemplate":1031,"displayOrder":55,"explanation":1032,"exampleSentence":1033,"blanks":1034,"payload":1035},"01a01415-75bb-7099-a668-56587cbca1b4","Per la squadra puoi scegliere chi preferite tu.","In «chi preferisci tu», «chi» è l’oggetto e il soggetto esplicito «tu» richiede la seconda persona singolare «preferisci».","Per la squadra puoi scegliere chi preferisci tu.",[],{"words":1036,"correct":1043,"wrongIndex":192,"corrections":1044},[1037,1024,1038,1039,1040,389,1041,1042],"Per","squadra","puoi","scegliere","preferite","tu.","preferisci",[1043,1045,1046],"preferisce","preferiamo",{"id":1048,"sentenceTemplate":1049,"displayOrder":62,"explanation":1050,"exampleSentence":1051,"blanks":1052,"payload":1053},"01a01415-75bb-70f1-a668-56587da9ef13","Non racconto segreti a persone inaffidabili: mi fido con chi mantiene le promesse.","Il verbo «fidarsi» regge «di»: la relativa libera è introdotta da «di chi».","Non racconto segreti a persone inaffidabili: mi fido di chi mantiene le promesse.",[],{"words":1054,"correct":1067,"wrongIndex":240,"corrections":1068},[1055,1056,1057,1058,1059,1060,1061,1062,1063,389,1064,1065,1066],"Non","racconto","segreti","a","persone","inaffidabili:","mi","fido","con","mantiene","le","promesse.","di",[1067,1058,1069,1070],"in","tra",{"id":1072,"sentenceTemplate":1073,"displayOrder":161,"explanation":1074,"exampleSentence":1075,"blanks":1076,"payload":1077},"01a01415-75bb-7149-a668-56587e56f853","Nei momenti difficili puoi contare di chi ti resta vicino.","L’espressione è «contare su qualcuno», quindi diciamo «su chi ti resta vicino».","Nei momenti difficili puoi contare su chi ti resta 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«invita» sia di «vuoi»: la costruzione corretta è «invita chi vuoi».","Alla festa invita chi vuoi.",[],{"words":1110,"correct":389,"wrongIndex":55,"corrections":1114},[1111,1112,226,997,1113],"Alla","festa","vuoi.",[389,1013,1115],"cui",{"id":1117,"sentenceTemplate":1118,"displayOrder":240,"explanation":1119,"exampleSentence":1120,"blanks":1121,"payload":1122},"01a01415-75bb-7251-a668-56587f5196f6","Per la cena di stasera, non so chi vengono.","Dopo «non so», chi introduce una domanda indiretta sull’identità: la forma neutra è «non so chi viene».","Per la cena di stasera, non so chi viene.",[],{"words":1123,"correct":1129,"wrongIndex":240,"corrections":1130},[1037,1024,1124,1067,1125,1126,1127,389,1128],"cena","stasera,","non","so","vengono.","viene.",[1129,1131,1132],"venite.","veniamo.",{"id":1134,"sentenceTemplate":1135,"displayOrder":259,"explanation":1136,"exampleSentence":1137,"blanks":1138,"payload":1139},"01a01415-75bb-72a9-a668-56587ffb6218","Per guidare il gruppo, scegli ciò conosce meglio il percorso.","Il referente è una persona capace di guidare il gruppo, quindi usiamo il relativo umano «chi».","Per guidare il gruppo, scegli chi conosce meglio il percorso.",[],{"words":1140,"correct":389,"wrongIndex":161,"corrections":1147},[1037,1141,1010,1142,1143,997,1144,1145,1010,1146],"guidare","gruppo,","scegli","conosce","meglio","percorso.",[389,1013,729],{"id":1149,"sentenceTemplate":1150,"displayOrder":278,"explanation":1151,"exampleSentence":1152,"blanks":1153,"payload":1154},"01a01415-75bb-7301-a668-565880402024","Per premiare il gruppo, scelgo quelli chi hanno collaborato.","Con l’antecedente plurale espresso «quelli» usiamo «che»: «quelli che hanno collaborato».","Per premiare il gruppo, scelgo quelli che hanno collaborato.",[],{"words":1155,"correct":729,"wrongIndex":192,"corrections":1160},[1037,1156,1010,1142,1157,1158,389,884,1159],"premiare","scelgo","quelli","collaborato.",[729,1115,998],{"id":1162,"sentenceTemplate":1163,"displayOrder":297,"explanation":1164,"exampleSentence":1165,"blanks":1166,"payload":1167},"01a01415-75bb-7355-a668-5658807c2725","Alla festa c’è chi balla e chi parlano in giardino.","La sequenza distributiva «chi… chi…» presenta gruppi diversi, ma ogni verbo resta normalmente al singolare.","Alla festa c’è chi balla e chi parla in giardino.",[],{"words":1168,"correct":1173,"wrongIndex":211,"corrections":1174},[1111,1112,1099,389,1169,1170,389,1171,1069,1172],"balla","e","parlano","giardino.","parla",[1173,1175,1176],"parliamo","parlate",{"id":14,"name":15,"slug":23,"language":9,"level":10,"introduction":1178,"lessonCount":62,"totalExercises":18,"objectives":1179,"prerequisites":1183,"lessons":1185},"Il percorso su pronomi e frasi relative parte da «Il pronome relativo cui», con sezioni dedicate a «cui è invariabile» e «la preposizione viene dal verbo», e arriva a «Le frasi relative con preposizione e cui», dove affronta «dalla frase semplice alla relativa» e «le combinazioni più frequenti». Le tappe intermedie — «Il pronome relativo chi», «I pronomi relativi il quale, la quale, i quali e le quali» — collegano forma, significato e uso, offrendo un ordine concreto per studiare e poi praticare ogni passaggio.",[1180,1181,1182],"Riconoscere cui è invariabile e la preposizione viene dal verbo.","Mettere in relazione chi contiene già l’antecedente con dalla frase semplice alla relativa.","Applicare le combinazioni più frequenti distinguendolo dagli usi affrontati nelle tappe precedenti.",[1184],"Saper usare le principali strutture dell’italiano di livello A2.",[1186,1208,1217,1239],{"id":1187,"contentId":1188,"slug":1189,"title":1190,"level":10,"summary":1191,"order":40,"exercises":1192},"019f7f71-8217-7e4a-a458-797e05aa3d1b","pg_019f7e4d-79ac-78a0-9101-f82fff2c7ff4","pronome-relativo-cui","Il pronome relativo cui","Introduce «Il pronome relativo cui», con attenzione a «cui è invariabile» e «la preposizione viene dal verbo»; collega così la lezione al percorso su pronomi e frasi relative.",[1193,1196,1199,1202,1205],{"id":1194,"title":1195,"order":17,"type":33},"019f7f71-ab04-739b-a5a1-4cb27d3215f9","Cui, preposizioni, possesso e distinzione da che",{"id":1197,"title":1198,"order":40,"type":33},"019f7f71-ab1d-73b1-baef-b861b59942a6","In cui, il cui e riprese da evitare",{"id":1200,"title":1201,"order":47,"type":48},"019faa60-eded-7eba-91e0-cb90bddfb079","Costruisci le relative con cui",{"id":1203,"title":1204,"order":55,"type":48},"019faa60-edfd-738b-9282-c10ee2888c40","Costruisci relative di luogo, tempo e possesso",{"id":1206,"title":1207,"order":62,"type":63},"01a01415-763b-7bee-ad8b-28757de7132e","Trova e correggi le relative con cui",{"id":4,"contentId":1209,"slug":6,"title":5,"level":10,"summary":1210,"order":47,"exercises":1211},"pg_019f7e4d-7997-7804-994a-a75716524303","Approfondisce «Il pronome relativo chi», con attenzione a «chi contiene già l’antecedente» e «un pronome con due funzioni»; collega così la lezione al percorso su pronomi e frasi relative.",[1212,1213,1214,1215,1216],{"id":29,"title":31,"order":17,"type":33},{"id":37,"title":38,"order":40,"type":33},{"id":44,"title":45,"order":47,"type":48},{"id":52,"title":53,"order":55,"type":48},{"id":59,"title":60,"order":62,"type":63},{"id":1218,"contentId":1219,"slug":1220,"title":1221,"level":10,"summary":1222,"order":55,"exercises":1223},"019f7f71-823a-7c82-9837-60d3a232c6ad","pg_019f7e4d-7a50-7e93-93bf-9e26bef06ba2","pronomi-relativi-il-quale","I pronomi relativi il quale, la quale, i quali e le quali","Confronta «I pronomi relativi il quale, la quale, i quali e le quali», con attenzione a «le quattro forme» e «senza preposizione: soprattutto come soggetto»; collega così la lezione al percorso su pronomi e frasi relative.",[1224,1227,1230,1233,1236],{"id":1225,"title":1226,"order":17,"type":33},"019f7f71-acf1-728a-b650-c79d9a3dc7bf","Accordo, soggetto e che",{"id":1228,"title":1229,"order":40,"type":33},"019f7f71-ad08-7f44-892d-9547f699732d","Preposizioni, registro e antecedenti",{"id":1231,"title":1232,"order":47,"type":48},"019faa60-f2ba-761e-894f-984730beb134","Costruisci accordo e registro",{"id":1234,"title":1235,"order":55,"type":48},"019faa60-f2d1-7d14-a14b-9ae9e46a3e4e","Collega preposizioni e antecedenti",{"id":1237,"title":1238,"order":62,"type":63},"01a01415-7c9a-7d2a-987f-28bc0e0eb1f1","Trova e correggi i relativi formali",{"id":1240,"contentId":1241,"slug":1242,"title":1243,"level":10,"summary":1244,"order":62,"exercises":1245},"019f7f71-802e-76d2-aac9-35463a698426","pg_019f7e4d-740a-7ef4-a051-1d547499ab64","frasi-relative-preposizione-cui","Le frasi relative con preposizione e cui","Mette a fuoco «Le frasi relative con preposizione e cui», con attenzione a «dalla frase semplice alla relativa» e «le combinazioni più frequenti»; collega così la lezione al percorso su pronomi e frasi relative.",[1246,1249,1252,1255,1258],{"id":1247,"title":1248,"order":17,"type":33},"019f7f71-96b7-75c7-8b2f-3a49009c1f1d","Reggenze, cui ed errori",{"id":1250,"title":1251,"order":40,"type":33},"019f7f71-96d3-737c-9d10-41a82b2c6bb8","Luoghi e forme con il quale",{"id":1253,"title":1254,"order":47,"type":48},"019fc2c6-0a51-7720-8ca0-aa2e9d6d5466","Costruisci preposizioni e cui",{"id":1256,"title":1257,"order":55,"type":48},"019fc2c6-0a5e-73a2-8ad7-2121a2cfce36","Costruisci luoghi e forme formali",{"id":1259,"title":1260,"order":62,"type":63},"01a01415-3c76-77a1-bb94-cb9082c4fbe4","Trova e correggi preposizioni e relativi"]