[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-it-pronomi-diretti-indiretti-combinati":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f71-8226-71fe-a004-c81edc9611e6":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f71-8226-71fe-a004-c81edc9611e6","I pronomi diretti e indiretti combinati","pronomi-diretti-indiretti-combinati","Impara a combinare pronomi diretti e indiretti in italiano, come in Do il libro a Marta, che con i pronomi diventa Glielo do in una parola (B1).","Quando una frase contiene sia un complemento indiretto sia un oggetto diretto, possiamo sostituirli con due pronomi: *Do il libro a Marta* → **Glielo do**.\n\nAlla fine della lezione saprai:\n\n- mettere i due pronomi nell'ordine corretto;\n- formare combinazioni come **me lo, te la, glieli, ce le**;\n- accordare il participio passato con il pronome diretto;\n- collocare le combinazioni con un verbo coniugato, un infinito e un imperativo affermativo o negativo.\n\n## 1. Prima l'indiretto, poi il diretto\n\nIl pronome indiretto indica *a chi*; quello diretto sostituisce la cosa o la persona data, detta, mostrata o mandata.\n\n| Frase completa | Indiretto | Diretto | Frase combinata |\n| --- | --- | --- | --- |\n| Do il libro a Marta. | a Marta → le | il libro → lo | **Glielo do.** |\n| Mando la foto a te. | a te → ti | la foto → la | **Te la mando.** |\n| Spieghiamo le regole a voi. | a voi → vi | le regole → le | **Ve le spieghiamo.** |\n\nL'ordine è sempre **pronome indiretto + pronome diretto + verbo**.\n\n:::tip\nFai due domande: **a chi?** per il primo pronome e **che cosa\u002Fchi?** per il secondo.\n:::\n\n## 2. La tabella delle combinazioni\n\nDavanti a un altro pronome, *mi, ti, ci, vi* diventano **me, te, ce, ve**. *Gli* e *le* formano un'unica parola con il pronome diretto.\n\n| Indiretto | lo | la | li | le |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| mi | **me lo** | **me la** | **me li** | **me le** |\n| ti | **te lo** | **te la** | **te li** | **te le** |\n| gli\u002Fle | **glielo** | **gliela** | **glieli** | **gliele** |\n| ci | **ce lo** | **ce la** | **ce li** | **ce le** |\n| vi | **ve lo** | **ve la** | **ve li** | **ve le** |\n\nLe forme con **glie-** si scrivono unite. Le altre combinazioni si scrivono come due parole.\n\n:::warning\n✓ **me lo**, **te la**, **glieli**\n\n✗ *mi lo*, *la ti*, *gli li*\n:::\n\n## 3. Glielo: a lui, a lei, a Lei, a loro\n\nNell'italiano contemporaneo, **glielo\u002Fgliela\u002Fglieli\u002Fgliele** possono riferirsi a destinatari diversi. Il contesto chiarisce il significato.\n\n| Destinatario | Esempio |\n| --- | --- |\n| a lui | Il documento? **Glielo** mando domani. |\n| a lei | La notizia? **Gliela** dico stasera. |\n| a Lei, forma di cortesia | Signora, **glieli** porto subito. |\n| a loro | I risultati? **Glieli** comunichiamo lunedì. |\n\nIn uno stile più esplicito puoi mantenere *a loro*: *Comunichiamo loro i risultati*. La combinazione con **glie-** è però molto comune.\n\nNella comprensione orale questa forma può essere ambigua: **Gliela mando domani** non indica da sola se il destinatario è lui, lei, Lei o loro. La parte **-la** identifica la cosa mandata, non il genere del destinatario. Per capire *a chi*, ascolta il nome menzionato prima, il vocativo o la situazione; se il contesto non basta, è più chiaro dire *Mando la foto a Luca \u002F a Marta \u002F a Lei \u002F a loro*.\n\n:::note\nQuando *si* precede un pronome diretto, diventa **se**: *Marta si mette il cappotto → Marta se lo mette*.\n:::\n\n## 4. Posizione con il verbo coniugato\n\nCon un verbo coniugato, la combinazione viene prima del verbo. **Non** precede l'intero gruppo.\n\n- **Me lo presti** per un giorno?\n- Marta **ce la spiega** con calma.\n- **Non glielo dico** adesso.\n- Quando avete tempo, **ve li mostro**.\n\n:::example\n— Hai le chiavi per me?\n\n— Sì, **te le do** subito.\n\n— E il biglietto per Luca? — **Glielo mando** per email.\n:::\n\n### Con il passato prossimo: l’accordo\n\nQuando il pronome diretto **lo, la, li, le** precede un passato prossimo, il participio concorda con l’oggetto sostituito. Il pronome indiretto non determina l’accordo.\n\n| Oggetto sostituito | Esempio |\n| --- | --- |\n| il libro → lo | Il libro? **Te l’ho dato** ieri. |\n| la chiave → la | La chiave? **Te l’ho data** ieri. |\n| i documenti → li | I documenti? **Glieli ho mandati**. |\n| le fotografie → le | Le fotografie? **Gliele ho mandate**. |\n\n:::warning\nSe l’oggetto è femminile, diciamo **Te l’ho data**, non *Te l’ho dato*. Nella forma **te l’**, il genere non è visibile: lo mostra la desinenza del participio.\n:::\n\n## 5. Con l'infinito e i verbi modali\n\nCon l'infinito, i pronomi si uniscono alla fine: *dare + me + lo → darmelo*. La *-e* finale dell'infinito cade.\n\n| Forma prima del modale | Forma unita all'infinito |\n| --- | --- |\n| **Te lo posso spiegare.** | Posso **spiegartelo**. |\n| **Gliela voglio mostrare.** | Voglio **mostrargliela**. |\n| **Ce li devi restituire.** | Devi **restituirceli**. |\n\nEntrambe le posizioni sono corrette con i verbi modali. Non separare i pronomi quando li unisci all'infinito.\n\n## 6. Con l'imperativo affermativo\n\nNell'imperativo affermativo informale, i pronomi si uniscono al verbo.\n\n| Verbo e pronomi | Imperativo |\n| --- | --- |\n| dare + me + lo | **Dammelo!** |\n| dire + gli + lo | **Diglielo!** |\n| portare + ce + li | **Portaceli!** |\n| spiegare + me + la | **Spiegamela!** |\n\nLe forme **dammi, dimmi, fammi** hanno la consonante doppia; questa doppia resta anche nelle combinazioni come **dammelo**.\n\n### Con l’imperativo negativo\n\nCon l’imperativo negativo di **tu**, sono possibili due posizioni: i pronomi possono precedere l’infinito oppure unirsi alla sua fine.\n\n| Pronomi prima del verbo | Pronomi uniti al verbo |\n| --- | --- |\n| **Non glielo dire!** | **Non dirglielo!** |\n| **Non me lo dare!** | **Non darmelo!** |\n| **Non ce li portare!** | **Non portarceli!** |\n\nLe due forme hanno lo stesso significato. Quando i pronomi si uniscono, cade la **-e** finale dell’infinito: *dire → dirglielo*, *dare → darmelo*.\n\n## 7. Procedura e riepilogo\n\n1. individua il destinatario e scegli il pronome indiretto;\n2. individua l'oggetto e scegli *lo, la, li* o *le*;\n3. modifica l'indiretto: *mi → me, ti → te, gli\u002Fle → glie-*;\n4. mantieni l'ordine indiretto + diretto;\n5. con un tempo composto, accorda il participio con il pronome diretto;\n6. scegli la posizione secondo la forma verbale.\n\n| Contesto | Posizione | Esempio |\n| --- | --- | --- |\n| verbo coniugato | prima del verbo | Te lo spiego. |\n| passato prossimo | prima dell’ausiliare; participio accordato | Te l’ho data. |\n| infinito | uniti alla fine | Voglio spiegartelo. |\n| modale + infinito | entrambe possibili | Te lo posso dire\u002FPosso dirtelo. |\n| imperativo affermativo | uniti al verbo | Dimmelo! |\n| imperativo negativo di *tu* | prima o uniti all’infinito | Non glielo dire!\u002FNon dirglielo! |\n\nLa combinazione sostituisce entrambi i complementi: in **Glielo do**, *glie-* significa “a lui\u002Flei\u002FLei\u002Floro” e *-lo* sostituisce l'oggetto maschile singolare.","it","B1",113,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f71-7d8a-7922-b2a7-85cbde0d992f",false,0,2,[],"2026-07-20T12:12:53+00:00","2026-07-20T12:15:36+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-abef-784f-8ed0-d743a657385a","GrammarExercise","019f7f71-abef-784f-8ed0-d743a657385a","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-8226-71fe-a004-c81edc9611e6","Dal destinatario alla combinazione","Sostituisci il destinatario e l’oggetto indicati scegliendo la combinazione di pronomi corretta.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-ac0d-7e60-a632-2c3a5816e011","019f7f71-ac0d-7e60-a632-2c3a5816e011","Posizione, accordo e imperativo","Completa ogni trasformazione scegliendo i pronomi, la posizione e l’accordo richiesti dal contesto.",1]