Le varietà regionali nella sintassi dell'italiano.

1.Che cos'è una varietà regionale

L'italiano regionale è una varietà dell'italiano caratterizzata da tratti legati all'area geografica in cui viene usata. Non coincide con un dialetto: chi dice Ho visto a Maria sta costruendo una frase italiana con un tratto sintattico regionale, mentre chi passa interamente a un dialetto adopera un altro sistema linguistico.

Le aree linguistiche, inoltre, non corrispondono in modo rigido ai confini amministrativi. Uno stesso tratto può estendersi su più regioni, essere vivo soltanto in alcune province oppure variare tra città e campagna, generazioni e gruppi sociali. Per questo sono più precise formule come diffuso nell'Italia settentrionale o presente in alcune varietà meridionali che affermazioni assolute su «l'italiano del Nord» o «del Sud».

2.Un repertorio, non due compartimenti

I parlanti non possiedono necessariamente un «italiano standard» e un «italiano regionale» separati. Dispongono piuttosto di un repertorio e regolano la propria lingua lungo più assi:

• diatopico, legato all'area geografica;
• diafasico, legato alla situazione comunicativa e al grado di formalità;
• diastratico, legato alla collocazione sociale e al percorso di istruzione;
• diamesico, legato al mezzo, per esempio conversazione, messaggio o saggio scritto.

Un tratto può quindi essere frequente nel parlato informale di un'area, raro nella scrittura sorvegliata e quasi assente nella comunicazione istituzionale. Un professionista può usarlo spontaneamente in famiglia e neutralizzarlo durante una conferenza: non ha cambiato identità linguistica, ma ha adattato il registro.

3.Il continuum della marcatezza

Tra l'italiano di diffusione nazionale e le forme locali più riconoscibili esiste un continuum. Alcuni regionalismi sono ormai poco percepiti; altri segnalano immediatamente una provenienza; altri ancora appartengono soprattutto all'italiano popolare e non vanno attribuiti indistintamente a tutti i parlanti di un'area.

Grado di marcatezza	Effetto possibile	Scelta in un testo formale nazionale
Tratto ormai comune	La provenienza è poco percepibile	Di norma può essere mantenuto
Preferenza regionale	La forma è standard, ma la frequenza varia geograficamente	Va valutata nel contesto
Costruzione regionale evidente	Caratterizza la voce o l'ambientazione	Si neutralizza se non è funzionale
Forma locale e socialmente marcata	Può essere giudicata substandard fuori dal suo ambito	Si mantiene solo con un preciso intento espressivo o documentario

Un singolo indizio non basta sempre a localizzare un parlante. L'analisi affidabile considera un insieme convergente di tratti e distingue la provenienza geografica dal livello di formalità.

4.I tempi del passato

La distribuzione di passato prossimo e passato remoto mostra bene come una differenza regionale possa riguardare la frequenza, non la grammaticalità. In molte varietà settentrionali il passato prossimo copre anche eventi lontani:

Nel 1998 siamo andati a vivere a Torino.

In Toscana e in diverse varietà centro-meridionali il passato remoto conserva una vitalità maggiore, talvolta anche per fatti relativamente recenti:

Ieri incontrai per caso il vecchio direttore.

Entrambe le forme appartengono all'italiano. Nello standard, la scelta può opporre un evento sentito come connesso al presente a un evento collocato in un passato concluso; nell'uso reale, però, questa opposizione interagisce con l'area, il genere testuale e lo stile personale. Non si può dunque dedurre automaticamente dal tempo verbale né la distanza cronologica né la provenienza del parlante.

Nel parlato sono diffusi anche periodi ipotetici con doppio imperfetto: Se lo sapevo, non venivo. Nello standard sorvegliato: Se l'avessi saputo, non sarei venuto. In alcune varietà meridionali compaiono inoltre congiuntivi imperfetti in contesti dove lo standard nazionale sceglierebbe altre forme.

5.Oggetto diretto e reggenze regionali

In alcune varietà centrali e meridionali, soprattutto con referenti umani definiti, l'oggetto diretto può essere introdotto da a:

Ho salutato a Lucia davanti alla stazione.

Nell'italiano formale di diffusione nazionale si preferisce:

Ho salutato Lucia davanti alla stazione.

Si parla spesso di accusativo preposizionale, ma la sua distribuzione è complessa: dipende dall'area, dal verbo, dal tipo di referente e dalla struttura informativa. Non è corretto trasformare l'esempio in una regola valida per tutto il Mezzogiorno.

Alcune varietà meridionali ammettono inoltre usi transitivi di verbi normalmente intransitivi nello standard nazionale:

Costruzione regionale	Resa interregionale possibile
Scendimi le chiavi.	Portami giù le chiavi. / Passami le chiavi.
Entra la macchina in garage.	Fai entrare la macchina in garage.
Esci il cane.	Fai uscire il cane. / Porta fuori il cane.

La riscrittura non deve essere meccanica: occorre ricostruire il significato preciso che la forma assume nella situazione concreta.

6.Pronomi clitici e allocutivi

Tratto	Area indicativa	Marcatezza	Resa interregionale
A me mi piace	ampia diffusione parlata	marcato senza contrasto; accettabile come dislocazione	Mi piace / A me piace
Ho dovuto partire / sono dovuto partire	centro-meridionale	preferenza regionale	entrambe le forme secondo il contesto
te vieni, el va	settentrionale	regionale evidente	tu vieni, lui va
il giorno che sono arrivato	varie aree	parlato/neo-standard	il giorno in cui sono arrivato

Nella dislocazione a sinistra A me, mi piace può essere funzionale al tema o al contrasto; la ridondanza senza questa funzione è più marcata.

In trascrizioni di parlato centro-meridionale si incontra anche so' stato per sono stato: rappresenta una pronuncia ridotta, non una grafia alternativa dello standard.

Anche i pronomi possono rivelare la variazione. L'estensione di gli con valore plurale, come in Ho incontrato i colleghi e gli ho spiegato tutto, è oggi molto diffusa nel parlato e nello scritto poco formale; in uno scritto sorvegliato si può scegliere ho spiegato loro tutto oppure ho spiegato tutto ai colleghi.

Più nettamente marcati sono alcuni usi regionali di ci come dativo o di gli al posto del femminile le. Nella comunicazione formale nazionale è opportuno mantenere le distinzioni:

• Le ho telefonato riferito a una donna;
• Gli ho telefonato riferito a un uomo;
• Ho telefonato loro o Ho telefonato a loro riferito a più persone.

Anche gli allocutivi variano. In alcune aree meridionali voi è ancora usato come forma di cortesia, mentre Lei costituisce la scelta interregionale più neutra. Età, rapporto tra interlocutori e consuetudini locali possono però modificare il valore di entrambe le forme.

7.Possessivi e nomi di parentela

La posizione e l'uso dell'articolo con i possessivi presentano preferenze regionali. Forme come il libro mio possono essere più frequenti in alcune aree, ma la posposizione è disponibile anche nello standard quando esprime contrasto o focalizzazione:

Questo è il libro mio, non il tuo.

Occorre quindi distinguere la struttura in sé dalla sua frequenza e dalla sua funzione. Lo stesso vale per i nomi di parentela: mia madre, mia mamma e la mia mamma non si distribuiscono allo stesso modo in tutte le aree e in tutti i registri. Espressioni cristallizzate come mamma mia! non sono una prova sufficiente di provenienza regionale.

8.Aspetto, negazione e diffusione dei tratti

La variazione regionale interessa anche il modo in cui si presenta lo svolgimento di un'azione. Costruzioni locali come essere dietro a fare qualcosa possono indicare un'attività in corso in alcune varietà settentrionali. In altre aree, certe perifrasi con stare ricevono valori più ampi di quelli consueti nell'italiano nazionale. Per una formulazione interregionale si può ricorrere, secondo il significato, a stare facendo, essere intento a fare oppure stare per fare.

Confronta: Sto facendo i compiti; sto a fare i compiti; sono dietro a fare i compiti. In alcune varietà colloquiali la negazione può seguire il verbo, per esempio Capisco mica; nello standard interregionale: Non capisco mica. La combinazione di più elementi negativi può inoltre avere valore di rafforzamento, non di annullamento.

I tratti, tuttavia, non restano immobili. Mica, storicamente e geograficamente caratterizzato in alcuni usi, è oggi comune in molta parte d'Italia:

Non ho mica detto questo.

La mobilità, la scuola e i mezzi di comunicazione possono attenuare la marcatezza di una costruzione. Un'origine regionale non implica che il tratto sia ancora limitato a quell'area.

9.Riconoscere la funzione in un testo

Nella narrativa, nel cinema o in un'intervista, la sintassi regionale può svolgere funzioni diverse:

1. collocare la scena in un ambiente riconoscibile;
2. costruire la voce individuale di un personaggio;
3. rappresentare vicinanza, spontaneità o appartenenza;
4. produrre comicità, straniamento o contrasto tra registri;
5. documentare un uso reale senza condividerne necessariamente i valori.

Nell'analisi evita di ridurre un personaggio a una caricatura sulla base di pochi segnali convenzionali.

10.Adattare senza cancellare

Durante la revisione bisogna prima stabilire lo scopo del testo. In una trascrizione, in un dialogo letterario o in una testimonianza, neutralizzare ogni tratto può cancellare informazioni decisive sulla voce. In una relazione amministrativa, in un manuale o in un testo rivolto a un pubblico nazionale, una forma molto locale può invece creare ambiguità o distrarre dal contenuto.

Una procedura utile consiste nel:

1. individuare la costruzione sospetta senza giudicarla isolatamente;
2. verificarne area, registro e grado di diffusione;
3. capire se svolge una funzione espressiva o documentaria;
4. proporre una resa interregionale che conservi il significato;
5. controllare che la riscrittura non renda artificiale la voce del testo.

11.In sintesi

Le varietà regionali sono componenti strutturali dell'italiano contemporaneo. Nella sintassi emergono, fra l'altro, nella scelta dei tempi passati, nella reggenza dei verbi, nell'uso di clitici e allocutivi, nella posizione dei possessivi e nelle perifrasi aspettuali. I loro confini sono graduali e mobili; il valore di una forma dipende sempre dall'intreccio fra geografia, situazione, mezzo e gruppo sociale. A livello C2, padroneggiare questa variazione significa saperla riconoscere, descrivere senza pregiudizi e adattare con precisione alle esigenze del testo.