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강연, 동료와의 메신저에서는 서로 다른 어휘와 문장 구조를 쓴다.\n\n| 차원 | 확인할 질문 | 선택에 영향을 주는 요소 |\n| --- | --- | --- |\n| 주제·활동 | 무엇을 하고 있는가? | 전문 용어, 정보 밀도, 논증 구조 |\n| 참여자 관계 | 누가 누구에게 말하는가? | 말하기 등급, 호칭, 완화·명령 방식 |\n| 매체 | 말·문자·영상 가운데 무엇인가? | 문장 길이, 생략, 반복, 표기와 레이아웃 |\n| 목적·장르 | 무엇을 이루려는가? | 보고, 설득, 안내, 오락, 규정의 관습 |\n| 공개성 | 누가 듣거나 다시 읽을 수 있는가? | 설명의 명시성, 책임 표현, 인용 방식 |\n\n:::example\n같은 연구 결과도 장르에 따라 달라진다.\n\n- **논문:** “두 변인 사이에는 통계적으로 유의한 상관관계가 관찰되었다.”\n- **공개 강연:** “두 요인이 함께 움직이는 경향이 뚜렷했습니다. 쉽게 말해, 하나가 커질수록 다른 하나도 커졌다는 뜻입니다.”\n- **연구팀 대화:** “두 변인이 같이 움직여요. 수치는 표에 정리해 둘게요.”\n\n내용의 정확성을 유지하면서 전문성, 청자 관계, 매체에 맞춰 설명 밀도와 종결형을 바꾼 것이다.\n:::\n\n## 2. 기본 사용역과 삽입된 목소리\n\n복합적인 글에도 보통 독자가 기준으로 삼을 *기본 사용역*이 있다. 여기에 인용, 사례, 쉬운 풀이, 유머, 내부 문서의 문구처럼 다른 목소리가 국지적으로 들어온다. 문체 혼합이 성공하려면 기본 층과 삽입 층의 경계가 보여야 한다.\n\n| 층위 | 기능 | 경계를 알리는 장치 |\n| --- | --- | --- |\n| 기본 목소리 | 글 전체의 관계와 책임을 유지 | 일관된 종결형, 핵심 용어, 문단 구조 |\n| 인용된 목소리 | 다른 화자나 원문의 표현을 재현 | 인용 부호, 인용 동사, 출처 |\n| 해설의 목소리 | 전문 내용을 쉽게 바꾸어 말함 | `쉽게 말해`, `즉`, 예시 문단 |\n| 연출된 목소리 | 유머·풍자·인물상을 잠시 활성화 | 대시, 괄호, 말풍선, 명확한 장면 전환 |\n\n:::note\n한 텍스트에 `-습니다`체와 `-요`체가 함께 있다는 사실만으로 오류라고 할 수 없다. 인용문, 대화 장면, 제목, 독자에게 직접 건네는 보충 설명처럼 **발화 주체와 기능이 달라지는 경계**가 있다면 정당한 혼합일 수 있다.\n:::\n\n## 3. 문체를 이루는 자원은 묶음으로 움직인다\n\n문체 전환은 말끝 하나만 바꾸는 일이 아니다. 자연스러운 사용역은 어휘, 문장 구조, 지칭 방식, 정보 배열이 서로 호응하는 *자원 묶음*을 이룬다.\n\n| 자원 | 제도적·전문적 방향 | 일상적·대화적 방향 |\n| --- | --- | --- |\n| 종결형 | `-습니다`, `-(으)십시오`, `-한다` | `-요`, `-아\u002F어`, 단편문 |\n| 어휘 | `금일`, `해당`, `미준수`, `제출 요망` | `오늘`, `그`, `지키지 않음`, `내 주세요` |\n| 명사화 | `검토 후 승인 여부 결정` | `검토한 뒤 승인할지 정합니다` |\n| 행위자 표시 | `조치가 시행될 예정입니다` | `운영팀이 조치할 예정입니다` |\n| 담화 조직 | 번호화, 정의, 조건의 명시 | 질문, 반복, 구체적 장면과 비유 |\n| 표기·레이아웃 | 완결된 문장, 표와 조항 | 괄호 농담, 이모지, 말줄임, 짧은 줄 |\n\n`금일 중 제출해 줘`처럼 제도적 어휘 하나와 친밀한 종결형 하나가 만났다고 반드시 비문은 아니다. 상사가 일부러 딱딱한 단어를 익살스럽게 쓸 수도 있다. 다만 주변 맥락에 전환의 동기가 없으면 독자는 목소리의 출처를 파악하느라 불필요한 부담을 느낀다.\n\n## 4. 의도적인 문체 혼합이 하는 일\n\n전략적인 혼합은 서로 다른 소통 목표를 동시에 달성한다.\n\n- **전문성과 접근성:** 전문 용어를 정확히 제시한 뒤 일상어로 풀이한다.\n- **제도적 책임과 공감:** 공식 결정을 명시한 뒤 영향을 받는 사람의 관점에서 안내한다.\n- **권위와 연대:** 발표자가 근거를 단정적으로 제시하면서 청자와 문제 해결의 공동체를 만든다.\n- **원문 보존과 비판적 거리:** 관료적 문구를 인용한 뒤 해설자가 그 전제를 분석한다.\n- **진지함과 유머:** 기본 정보는 안정적으로 전달하고 제한된 구간에서 긴장을 완화한다.\n\n:::example\n**공공 안내의 기본 목소리:** “시설 안전 점검으로 9월 3일에는 열람실을 운영하지 않습니다.”\n\n**독자 중심의 해설:** “그날 자료가 필요하다면 전날까지 대출해 주세요. 디지털 자료는 평소처럼 이용할 수 있습니다.”\n\n첫 문장은 기관의 결정을 정확히 밝히고, 이어지는 문장은 독자가 취할 행동을 더 가까운 거리에서 안내한다. 두 층 모두 `-습니다`체를 유지하지만 어휘와 정보 관점이 달라 복합 사용역을 이룬다.\n:::\n\n:::example\n**강연의 전문 층:** “이 현상은 선택 편향만으로 설명하기 어렵습니다.”\n\n**비유의 삽입:** “쉽게 말해, 출발선에 선 사람만 보고 전체 경주를 판단한 셈이죠.”\n\n`-죠`는 청자와 이해를 공유하려는 해설자의 태도를 강화한다. 이 전환은 전문적 논증을 버리는 것이 아니라 잠시 다른 관계를 설정해 논증을 전달한다.\n:::\n\n## 5. 전략적 전환과 우발적 충돌 구별하기\n\n문체가 섞였을 때에는 ‘다르다’보다 ‘기능이 있는가’를 먼저 묻는다.\n\n:::warning\n**충돌 가능성이 큰 문장:** “본 행사는 우천 시 취소될 수 있거든요. 환불 규정 확인 바람.”\n\n`본 행사·우천 시`라는 공문서 어휘, 배경을 친근하게 설명하는 `-거든요`, 게시판식 명사 종결 `확인 바람`의 주체와 관계가 아무 표시 없이 연달아 바뀐다. 특별한 연출 의도가 없다면 한 방향으로 조정하는 편이 낫다.\n:::\n\n| 목표 | 다듬은 문장 | 효과 |\n| --- | --- | --- |\n| 공식 안내 | **본 행사는 우천 시 취소될 수 있습니다. 환불 규정을 확인해 주시기 바랍니다.** | 제도적 책임과 격식을 유지 |\n| 친근한 안내 | **비가 오면 행사가 취소될 수 있어요. 환불 규정도 확인해 주세요.** | 정보 접근성과 대화적 관계를 강화 |\n| 의도적 혼합 | **우천 시 취소될 수 있습니다. 쉽게 말해, 비가 많이 오면 행사를 열 수 없어요.** | 공식 조건을 제시한 뒤 쉬운 풀이로 전환 |\n\n세 번째 예에서는 `쉽게 말해`가 목소리 전환의 경계를 명시한다. 같은 혼합이라도 독자가 이유를 복원할 수 있으면 설계된 문체가 된다.\n\n## 6. 문체 경계를 표시하는 방법\n\n여러 목소리를 한 문장에 무리하게 압축하지 말고 구조로 분리한다.\n\n1. **인용 부호와 인용 동사**로 다른 화자의 말을 표시한다.\n2. **새 문단이나 대시**로 해설·유머가 시작되는 지점을 알린다.\n3. `즉`, `쉽게 말해`, `실무적으로는` 같은 *전환 표지*를 쓴다.\n4. 제목·본문·각주·말풍선처럼 **매체의 층위**를 나눈다.\n5. 삽입이 끝난 뒤 기본 종결형과 핵심 용어로 돌아온다.\n\n:::tip\n한 문단을 소리 내어 읽으면서 “지금 말하는 사람은 누구이며 누구에게 책임을 지는가?”를 문장마다 답해 보라. 대답이 근거 없이 계속 바뀐다면 단순한 어휘 문제가 아니라 목소리 배치의 문제다.\n:::\n\n인용된 표현이 차별적이거나 지나치게 관료적일 때에는 인용 부호만으로 책임이 사라지지 않는다. 왜 그 표현을 보존하는지 설명하고, 필요한 경우 현대적이거나 중립적인 풀이를 함께 제공해야 한다.\n\n## 7. 복합 사용역을 편집하는 절차\n\n문체를 무조건 평평하게 만들지 않고 의도와 경계를 점검한다.\n\n1. **기본값을 적는다.** 대상 독자, 목적, 매체, 기본 종결형을 한 문장으로 정의한다.\n2. **전환 지점을 표시한다.** 어휘·종결형·문장 길이가 달라지는 곳에 밑줄을 긋는다.\n3. **기능을 붙인다.** 각 전환이 인용, 풀이, 공감, 유머, 거리 두기 가운데 무엇인지 적는다.\n4. **표지가 충분한지 본다.** 독자가 목소리 변화를 알아볼 장치가 있는지 확인한다.\n5. **국지적 일관성을 다듬는다.** 같은 목소리 안에서는 호칭과 말하기 등급을 안정시킨다.\n6. **기본 층으로 복귀한다.** 삽입 뒤에 논지와 책임 주체가 흐려지지 않는지 검토한다.\n\n:::example\n**초안:** “개인정보는 목적 달성 후 파기됩니다. 그러니까 다 쓰면 바로 없애 버려요.”\n\n**문제:** 두 번째 문장이 쉬운 풀이를 시도하지만 `없애 버려요`는 감정적·구어적 함의가 강하고, 파기 절차의 정확성도 약화한다.\n\n**수정:** “개인정보는 이용 목적을 달성한 뒤 파기합니다. 다시 말해, 필요한 기간이 끝나면 정해진 절차에 따라 안전하게 삭제합니다.”\n\n전문 용어를 풀되 법적·제도적 맥락에 필요한 정확성과 책임 주체를 유지했다.\n:::\n\n## 8. 혼합을 설계하는 최종 점검\n\n| 점검 질문 | 유지해도 좋은 경우 | 고쳐야 할 가능성이 큰 경우 |\n| --- | --- | --- |\n| 왜 바뀌는가? | 인용·풀이·공감 등 기능이 분명함 | 단지 작성 중 표현이 흔들림 |\n| 누가 말하는가? | 목소리의 주체가 표시됨 | 기관·개인·인용자의 목소리가 뒤섞임 |\n| 어디서 바뀌는가? | 문단·표지·인용으로 경계가 보임 | 한 절 안에서 갑자기 종결형이 바뀜 |\n| 다시 돌아오는가? | 삽입 뒤 기본 문체가 회복됨 | 글 전체의 관계와 책임이 불분명해짐 |\n| 정확성이 유지되는가? | 쉬운 풀이가 전문 내용을 보존함 | 유머·구어화가 조건이나 책임을 지움 |\n\n복합 사용역은 여러 문체가 우연히 섞인 상태가 아니라, 서로 다른 사회적 목소리를 목적에 맞게 배치한 구조다. **기본 사용역을 안정시키고, 전환의 기능과 경계를 드러내며, 삽입 뒤 논지로 돌아오는 것**이 정교한 문체 혼합의 핵심이다.",[1241],{"id":1242,"name":1243,"level":1090,"language":9,"isCompleted":1244,"completionPercentage":1245,"totalExercises":26,"completedExercises":1245},"01a09c0b-58da-782f-94ac-e3afa727c583","사회적 지표와 복합 사용역",false,0,"2026-09-06T20:23:24+00:00","2026-10-11T12:53:37+00:00",[1249],{"id":1250,"title":1251,"vocabularyListWords":1252,"isPublished":1265},"01a07865-2ad5-75e8-8670-fcd72308e4d4","사용역과 문체 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밝혔어요.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_64709c9c400cf394_ko-KR.mp3",{"id":1407,"vocabularyWord":1408,"displayOrder":86},"01a07865-2ad5-783c-8670-fcd729127744",{"id":1409,"word":1410,"frequency":41,"level":452,"language":9,"audioFilePath":1411,"partsOfSpeech":1412,"audio":1265,"audioUrl":1416},"01a07864-27c2-72b5-a87c-517213acbaed","전환","tts_88fb50c0c6dd17f3_ko-KR.mp3",[1413],{"id":1414,"partOfSpeech":1415,"definition":1276,"isPrimary":1265,"meaningOrder":11},"01a07864-2808-7ef5-930f-0d7b8efbda6c","PARTICLE","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_88fb50c0c6dd17f3_ko-KR.mp3",{"id":1418,"vocabularyWord":1419,"displayOrder":91},"01a07865-2ad5-7858-8670-fcd729bc9697",{"id":1420,"word":1421,"frequency":41,"level":452,"language":9,"audioFilePath":1422,"partsOfSpeech":1423,"audio":1265,"audioUrl":1426},"01a07864-277e-7192-96be-73824329f94d","장르","tts_52e55bd392661bfd_ko-KR.mp3",[1424],{"id":1425,"partOfSpeech":1415,"definition":1276,"isPrimary":1265,"meaningOrder":11},"01a07864-2786-708a-bd6d-8bc628356f33","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_52e55bd392661bfd_ko-KR.mp3",{"id":1428,"vocabularyWord":1429,"displayOrder":96},"01a07865-2ad5-7888-8670-fcd729c73fe5",{"id":1430,"word":1431,"frequency":41,"level":452,"language":9,"audioFilePath":1432,"partsOfSpeech":1433,"audio":1265,"audioUrl":1437},"01a07864-27f8-7f4a-996a-a396780217e4","쉽게 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알 수 있는 말이나 내용을 겉으로 드러내지 않고 빼는 일.","주어 생략이 잦아도 문맥이 분명하면 의미를 복원할 수 있다.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_5e2778b290b18066_ko-KR.mp3",{"id":1461,"vocabularyWord":1462,"displayOrder":111},"01a07865-2ad5-78dc-8670-fcd72bb3d8c4",{"id":1463,"word":1464,"frequency":36,"level":1090,"language":9,"audioFilePath":1465,"partsOfSpeech":1466,"audio":1265,"audioUrl":1471},"01a07864-27cc-7c87-a6e3-024cdbf7cd8f","반복","tts_d68cea40dff91725_ko-KR.mp3",[1467],{"id":1468,"partOfSpeech":1262,"definition":1469,"exampleSentences":1470,"isPrimary":1265,"meaningOrder":11},"01a07864-2809-7eaf-b21d-6138f627331f","같은 말·형식·행동이 되풀이되는 일.","의태어의 반복은 움직임의 지속성과 강도를 나타낼 수 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상황에서 화자가 실제로 한 말이나 말하는 행위.","그 발화는 질문처럼 보이지만 실제로는 부탁이다.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_024c2e0d21bd90b7_ko-KR.mp3",{"id":1495,"vocabularyWord":1496,"displayOrder":126},"01a07865-2ad5-7930-8670-fcd72d778dcd",{"id":1497,"word":1498,"frequency":51,"level":899,"language":9,"audioFilePath":1499,"partsOfSpeech":1500,"audio":1265,"audioUrl":1505},"01a07864-26d8-77b7-829f-0aeb19b44020","맥락","tts_37567b800d54755c_ko-KR.mp3",[1501],{"id":1502,"partOfSpeech":1262,"definition":1503,"exampleSentences":1504,"isPrimary":1265,"meaningOrder":11},"01a07864-26e1-72dd-821c-47dec1e3a6a9","말이나 사건의 의미를 이해하게 하는 앞뒤 상황과 관계.","같은 표현도 맥락에 따라 전혀 다르게 해석될 수 있다.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_37567b800d54755c_ko-KR.mp3",{"id":1507,"vocabularyWord":1508,"displayOrder":131},"01a07865-2ad5-794c-8670-fcd72de626e3",{"id":1509,"word":1510,"frequency":56,"level":452,"language":9,"audioFilePath":1511,"partsOfSpeech":1512,"audio":1265,"audioUrl":1515},"01a07864-26bf-7475-8bb4-463bbe2dbd88","즉","tts_c58b300728d36c7c_ko-KR.mp3",[1513],{"id":1514,"partOfSpeech":1415,"definition":1276,"isPrimary":1265,"meaningOrder":11},"01a07864-26de-78b5-a844-233c309c6390","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_c58b300728d36c7c_ko-KR.mp3",{"id":1517,"vocabularyWord":1518,"displayOrder":136},"01a07865-2ad5-7968-8670-fcd72ee05cd9",{"id":1519,"word":1520,"frequency":31,"level":452,"language":9,"audioFilePath":1521,"partsOfSpeech":1522,"audio":1265,"audioUrl":1525},"01a07864-27c8-79b2-9312-0bb4d7a4002a","호칭","tts_510cda5d9ce35676_ko-KR.mp3",[1523],{"id":1524,"partOfSpeech":1415,"definition":1276,"isPrimary":1265,"meaningOrder":11},"01a07864-2809-7913-b21d-6138f3338a6d","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_510cda5d9ce35676_ko-KR.mp3",{"id":1527,"vocabularyWord":1528,"displayOrder":141},"01a07865-2ad5-7984-8670-fcd72f00376d",{"id":1529,"word":1530,"frequency":16,"level":683,"language":9,"audioFilePath":1531,"partsOfSpeech":1532,"audio":1265,"audioUrl":1536},"01a07864-2857-718f-b640-0ac7034b9766","실무적으로는","tts_aeb4097bd50b0d5b_ko-KR.mp3",[1533],{"id":1534,"partOfSpeech":1535,"definition":1276,"isPrimary":1265,"meaningOrder":11},"01a07864-2879-75d4-bacc-78d2be7c77da","ADVERB","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_aeb4097bd50b0d5b_ko-KR.mp3",{"id":1538,"vocabularyWord":1539,"displayOrder":146},"01a07865-2ad5-79a0-8670-fcd72f610fa9",{"id":1540,"word":1541,"frequency":41,"level":452,"language":9,"audioFilePath":1542,"partsOfSpeech":1543,"audio":1265,"audioUrl":1546},"01a07864-269d-746a-863b-1b1b241ee084","다시 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어떻게 가리키는지 읽고, 여러 사용역이 섞인 텍스트의 목소리를 의도적으로 설계하는 길입니다. 높임·호칭·어휘·방언형의 사회적 지표성을 분석한 뒤 인용·해설·유머가 섞인 문체 전환의 목적과 일관성을 판단합니다.",[1563,1564,1565],"언어 형식의 명제적 의미와 사회적 지표 의미를 구별할 수 있다.","사용역을 주제·관계·매체·목적의 여러 축으로 분석할 수 있다.","전략적 문체 전환과 우연한 문체 충돌을 판별하고 고칠 수 있다.",[1567,1568],"높임법·말하기 등급·기본 사용역의 차이를 이해한다.","문맥에 따라 같은 표현의 사회적 효과가 달라짐을 안다.",[1570,1581],{"id":1118,"contentId":1571,"slug":1120,"title":1119,"level":1090,"summary":1572,"order":11,"exercises":1573},"pg_5d8497e4-1ebf-41fd-a84d-d84fd3157aaa","높임·호칭·어휘·방언형이 거리·역할·정체성을 가리키는 사회적 지표 의미를 분석한다.",[1574,1578],{"id":1575,"title":1576,"order":1245,"type":1577},"01a07863-ea95-745c-b112-89e9df245a93","형식과 맥락의 단서 읽기","word_select",{"id":1579,"title":1580,"order":11,"type":1577},"01a07863-eaad-7f82-a716-2e7e904e9f0b","관계 조정과 책임 있는 해석",{"id":1123,"contentId":1582,"slug":1125,"title":1124,"level":1090,"summary":1583,"order":16,"exercises":1584},"pg_014c89d9-9e02-464d-944a-c6ae289180cb","기본 목소리와 인용·해설·유머의 삽입을 구별해 전략적 문체 혼합과 근거 없는 충돌을 판단한다.",[1585,1588],{"id":1586,"title":1587,"order":1245,"type":1577},"01a07863-e2ba-7700-b921-bc55abd189a3","기본 사용역과 삽입된 목소리 설계",{"id":1589,"title":1590,"order":11,"type":1577},"01a07863-e2d3-7d55-bfc4-1f8e22c8e437","문체 충돌 편집과 전략적 혼합",[1592,1598],{"@id":1593,"@type":1594,"id":1586,"grammarPage":1595,"title":1587,"instructions":1596,"displayOrder":1245,"type":1577,"questionCount":76,"blankCount":76,"isCompleted":1244,"ogImageUrl":1597},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a07863-e2ba-7700-b921-bc55abd189a3","GrammarExercise","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a07863-d737-779b-ad54-78d521a176d0","대상 독자·목적·매체와 삽입된 목소리의 기능에 맞는 표현을 고르세요.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_719719f9-7325-4e08-b2e8-2a28db9c9e0a_hero.webp?v=1788726207",{"@id":1599,"@type":1594,"id":1589,"grammarPage":1595,"title":1590,"instructions":1600,"displayOrder":11,"type":1577,"questionCount":76,"blankCount":76,"isCompleted":1244,"ogImageUrl":1601},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a07863-e2d3-7d55-bfc4-1f8e22c8e437","제시된 독자·목적과 편집 목표에 따라 충돌은 고치고 기능 있는 전환은 살리는 표현을 고르세요.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_7f311994-63cd-404d-8101-1a9288b5174f_hero.webp?v=1788726207",{"id":1586,"grammarPage":1595,"title":1587,"instructions":1596,"seoTitle":1603,"seoDescription":1604,"displayOrder":1245,"type":1577,"questions":1605,"ogImageUrl":1597},"기본 사용역과 삽입된 목소리 설계하기","대상 독자, 목적, 매체에 맞는 기본 문체를 정하고 삽입된 목소리의 기능을 살리는 표현을 고르는 빈칸 연습이에요. 시청 공식 보도자료의 합쇼체, 연구팀 메신저의 존중하는 해요체처럼 장르별 사용역을 설계해요. 한 글 안에서 목소리가 바뀌는 지점과 그 효과를 판단해요.",[1606],{"id":1607,"sentenceTemplate":1608,"displayOrder":1245,"explanation":1609,"exampleSentence":1610,"blanks":1611},"01a07863-e2ba-79b0-b921-bc55afcb6b24","시청의 공식 보도자료에서 기관이 시행 주체임을 분명히 밝힌다. 시는 다음 달부터 새 안전 절차를 __1__.","공식 보도자료의 기본 목소리에는 기관을 주어로 밝힌 격식적인 ‘시행합니다’가 맞습니다.","교육부는 새 지침의 적용 결과를 분기마다 공개합니다.",[1612],{"id":1613,"blankNumber":11,"options":1614},"01a07863-e2ba-7964-b921-bc55aef539d1",[1615,1618,1621],{"id":1616,"optionText":1617,"isCorrect":1265,"displayOrder":1245},"01a07863-e2ba-78c0-b921-bc55ac5f6217","시행합니다",{"id":1619,"optionText":1620,"isCorrect":1244,"displayOrder":11},"01a07863-e2ba-7910-b921-bc55ad396e2a","시행해요",{"id":1622,"optionText":1623,"isCorrect":1244,"displayOrder":16},"01a07863-e2ba-793c-b921-bc55ae090ccc","시행 바람",{"html":1625,"toc":1626},"\u003Cp>실제 담화는 ‘격식체’나 ‘구어체’ 하나로만 이루어지지 않는다. 전문 지식을 설명하는 강연은 학술 용어와 일상적 비유를 오가고, 공공 안내문은 규정의 정확성과 독자에 대한 배려를 한 문서 안에서 함께 구현한다.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>이처럼 여러 사용역의 자원이 겹치는 현상을 \u003Cem>복합 사용역\u003C\u002Fem>이라고 할 수 있다. 중요한 것은 혼합 자체를 피하는 일이 아니라, \u003Cstrong>누구의 목소리가 왜 어디서 바뀌는지\u003C\u002Fstrong> 독자가 알아볼 수 있게 설계하는 일이다. 학습을 마치면 다음을 할 수 있다.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>주제·관계·매체·목적을 기준으로 텍스트의 기본 사용역을 설정한다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>기본 목소리와 인용·해설·유머처럼 삽입된 목소리를 구별한다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>말하기 등급, 어휘 층위, 문장 구조가 함께 전환되는 양상을 분석한다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>전략적 문체 혼합은 유지하고 근거 없는 문체 충돌은 고쳐 쓴다.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Ch2 id=\"section\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>사용역은 격식성 하나로 결정되지 않는다\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cem>사용역\u003C\u002Fem>은 특정한 상황과 활동에 맞물려 반복적으로 선택되는 언어 자원의 묶음이다. 높임의 정도만 보는 ‘격식\u002F비격식’ 축보다 넓다. 같은 전문가라도 학술지 논문, 공개 강연, 동료와의 메신저에서는 서로 다른 어휘와 문장 구조를 쓴다.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>차원\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>확인할 질문\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>선택에 영향을 주는 요소\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>주제·활동\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>무엇을 하고 있는가?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>전문 용어, 정보 밀도, 논증 구조\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>참여자 관계\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>누가 누구에게 말하는가?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>말하기 등급, 호칭, 완화·명령 방식\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>매체\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>말·문자·영상 가운데 무엇인가?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>문장 길이, 생략, 반복, 표기와 레이아웃\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>목적·장르\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>무엇을 이루려는가?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>보고, 설득, 안내, 오락, 규정의 관습\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>공개성\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>누가 듣거나 다시 읽을 수 있는가?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>설명의 명시성, 책임 표현, 인용 방식\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>같은 연구 결과도 장르에 따라 달라진다.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>논문:\u003C\u002Fstrong> “두 변인 사이에는 통계적으로 유의한 상관관계가 관찰되었다.”\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>공개 강연:\u003C\u002Fstrong> “두 요인이 함께 움직이는 경향이 뚜렷했습니다. 쉽게 말해, 하나가 커질수록 다른 하나도 커졌다는 뜻입니다.”\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>연구팀 대화:\u003C\u002Fstrong> “두 변인이 같이 움직여요. 수치는 표에 정리해 둘게요.”\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>내용의 정확성을 유지하면서 전문성, 청자 관계, 매체에 맞춰 설명 밀도와 종결형을 바꾼 것이다.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-2\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>기본 사용역과 삽입된 목소리\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>복합적인 글에도 보통 독자가 기준으로 삼을 \u003Cem>기본 사용역\u003C\u002Fem>이 있다. 여기에 인용, 사례, 쉬운 풀이, 유머, 내부 문서의 문구처럼 다른 목소리가 국지적으로 들어온다. 문체 혼합이 성공하려면 기본 층과 삽입 층의 경계가 보여야 한다.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>층위\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>기능\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>경계를 알리는 장치\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>기본 목소리\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>글 전체의 관계와 책임을 유지\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>일관된 종결형, 핵심 용어, 문단 구조\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>인용된 목소리\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>다른 화자나 원문의 표현을 재현\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>인용 부호, 인용 동사, 출처\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>해설의 목소리\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>전문 내용을 쉽게 바꾸어 말함\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Ccode>쉽게 말해\u003C\u002Fcode>, \u003Ccode>즉\u003C\u002Fcode>, 예시 문단\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>연출된 목소리\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>유머·풍자·인물상을 잠시 활성화\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>대시, 괄호, 말풍선, 명확한 장면 전환\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>한 텍스트에 \u003Ccode>-습니다\u003C\u002Fcode>체와 \u003Ccode>-요\u003C\u002Fcode>체가 함께 있다는 사실만으로 오류라고 할 수 없다. 인용문, 대화 장면, 제목, 독자에게 직접 건네는 보충 설명처럼 \u003Cstrong>발화 주체와 기능이 달라지는 경계\u003C\u002Fstrong>가 있다면 정당한 혼합일 수 있다.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-3\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>문체를 이루는 자원은 묶음으로 움직인다\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>문체 전환은 말끝 하나만 바꾸는 일이 아니다. 자연스러운 사용역은 어휘, 문장 구조, 지칭 방식, 정보 배열이 서로 호응하는 \u003Cem>자원 묶음\u003C\u002Fem>을 이룬다.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>자원\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>제도적·전문적 방향\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>일상적·대화적 방향\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>종결형\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Ccode>-습니다\u003C\u002Fcode>, \u003Ccode>-(으)십시오\u003C\u002Fcode>, \u003Ccode>-한다\u003C\u002Fcode>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Ccode>-요\u003C\u002Fcode>, \u003Ccode>-아\u002F어\u003C\u002Fcode>, 단편문\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>어휘\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Ccode>금일\u003C\u002Fcode>, \u003Ccode>해당\u003C\u002Fcode>, \u003Ccode>미준수\u003C\u002Fcode>, \u003Ccode>제출 요망\u003C\u002Fcode>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Ccode>오늘\u003C\u002Fcode>, \u003Ccode>그\u003C\u002Fcode>, \u003Ccode>지키지 않음\u003C\u002Fcode>, \u003Ccode>내 주세요\u003C\u002Fcode>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>명사화\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Ccode>검토 후 승인 여부 결정\u003C\u002Fcode>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Ccode>검토한 뒤 승인할지 정합니다\u003C\u002Fcode>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>행위자 표시\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Ccode>조치가 시행될 예정입니다\u003C\u002Fcode>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Ccode>운영팀이 조치할 예정입니다\u003C\u002Fcode>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>담화 조직\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>번호화, 정의, 조건의 명시\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>질문, 반복, 구체적 장면과 비유\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>표기·레이아웃\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>완결된 문장, 표와 조항\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>괄호 농담, 이모지, 말줄임, 짧은 줄\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>\u003Ccode>금일 중 제출해 줘\u003C\u002Fcode>처럼 제도적 어휘 하나와 친밀한 종결형 하나가 만났다고 반드시 비문은 아니다. 상사가 일부러 딱딱한 단어를 익살스럽게 쓸 수도 있다. 다만 주변 맥락에 전환의 동기가 없으면 독자는 목소리의 출처를 파악하느라 불필요한 부담을 느낀다.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"section-4\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>의도적인 문체 혼합이 하는 일\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>전략적인 혼합은 서로 다른 소통 목표를 동시에 달성한다.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>전문성과 접근성:\u003C\u002Fstrong> 전문 용어를 정확히 제시한 뒤 일상어로 풀이한다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>제도적 책임과 공감:\u003C\u002Fstrong> 공식 결정을 명시한 뒤 영향을 받는 사람의 관점에서 안내한다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>권위와 연대:\u003C\u002Fstrong> 발표자가 근거를 단정적으로 제시하면서 청자와 문제 해결의 공동체를 만든다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>원문 보존과 비판적 거리:\u003C\u002Fstrong> 관료적 문구를 인용한 뒤 해설자가 그 전제를 분석한다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>진지함과 유머:\u003C\u002Fstrong> 기본 정보는 안정적으로 전달하고 제한된 구간에서 긴장을 완화한다.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>공공 안내의 기본 목소리:\u003C\u002Fstrong> “시설 안전 점검으로 9월 3일에는 열람실을 운영하지 않습니다.”\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>독자 중심의 해설:\u003C\u002Fstrong> “그날 자료가 필요하다면 전날까지 대출해 주세요. 디지털 자료는 평소처럼 이용할 수 있습니다.”\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>첫 문장은 기관의 결정을 정확히 밝히고, 이어지는 문장은 독자가 취할 행동을 더 가까운 거리에서 안내한다. 두 층 모두 \u003Ccode>-습니다\u003C\u002Fcode>체를 유지하지만 어휘와 정보 관점이 달라 복합 사용역을 이룬다.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>강연의 전문 층:\u003C\u002Fstrong> “이 현상은 선택 편향만으로 설명하기 어렵습니다.”\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>비유의 삽입:\u003C\u002Fstrong> “쉽게 말해, 출발선에 선 사람만 보고 전체 경주를 판단한 셈이죠.”\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Ccode>-죠\u003C\u002Fcode>는 청자와 이해를 공유하려는 해설자의 태도를 강화한다. 이 전환은 전문적 논증을 버리는 것이 아니라 잠시 다른 관계를 설정해 논증을 전달한다.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-5\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>전략적 전환과 우발적 충돌 구별하기\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>문체가 섞였을 때에는 ‘다르다’보다 ‘기능이 있는가’를 먼저 묻는다.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>\u003Cstrong>충돌 가능성이 큰 문장:\u003C\u002Fstrong> “본 행사는 우천 시 취소될 수 있거든요. 환불 규정 확인 바람.”\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Ccode>본 행사·우천 시\u003C\u002Fcode>라는 공문서 어휘, 배경을 친근하게 설명하는 \u003Ccode>-거든요\u003C\u002Fcode>, 게시판식 명사 종결 \u003Ccode>확인 바람\u003C\u002Fcode>의 주체와 관계가 아무 표시 없이 연달아 바뀐다. 특별한 연출 의도가 없다면 한 방향으로 조정하는 편이 낫다.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>목표\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>다듬은 문장\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>효과\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>공식 안내\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>본 행사는 우천 시 취소될 수 있습니다. 환불 규정을 확인해 주시기 바랍니다.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>제도적 책임과 격식을 유지\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>친근한 안내\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>비가 오면 행사가 취소될 수 있어요. 환불 규정도 확인해 주세요.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>정보 접근성과 대화적 관계를 강화\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>의도적 혼합\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>우천 시 취소될 수 있습니다. 쉽게 말해, 비가 많이 오면 행사를 열 수 없어요.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>공식 조건을 제시한 뒤 쉬운 풀이로 전환\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>세 번째 예에서는 \u003Ccode>쉽게 말해\u003C\u002Fcode>가 목소리 전환의 경계를 명시한다. 같은 혼합이라도 독자가 이유를 복원할 수 있으면 설계된 문체가 된다.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"section-6\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>문체 경계를 표시하는 방법\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>여러 목소리를 한 문장에 무리하게 압축하지 말고 구조로 분리한다.\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>\u003Cstrong>인용 부호와 인용 동사\u003C\u002Fstrong>로 다른 화자의 말을 표시한다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>새 문단이나 대시\u003C\u002Fstrong>로 해설·유머가 시작되는 지점을 알린다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Ccode>즉\u003C\u002Fcode>, \u003Ccode>쉽게 말해\u003C\u002Fcode>, \u003Ccode>실무적으로는\u003C\u002Fcode> 같은 \u003Cem>전환 표지\u003C\u002Fem>를 쓴다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>제목·본문·각주·말풍선처럼 \u003Cstrong>매체의 층위\u003C\u002Fstrong>를 나눈다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>삽입이 끝난 뒤 기본 종결형과 핵심 용어로 돌아온다.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>한 문단을 소리 내어 읽으면서 “지금 말하는 사람은 누구이며 누구에게 책임을 지는가?”를 문장마다 답해 보라. 대답이 근거 없이 계속 바뀐다면 단순한 어휘 문제가 아니라 목소리 배치의 문제다.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>인용된 표현이 차별적이거나 지나치게 관료적일 때에는 인용 부호만으로 책임이 사라지지 않는다. 왜 그 표현을 보존하는지 설명하고, 필요한 경우 현대적이거나 중립적인 풀이를 함께 제공해야 한다.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"section-7\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">7.\u003C\u002Fspan>복합 사용역을 편집하는 절차\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>문체를 무조건 평평하게 만들지 않고 의도와 경계를 점검한다.\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>\u003Cstrong>기본값을 적는다.\u003C\u002Fstrong> 대상 독자, 목적, 매체, 기본 종결형을 한 문장으로 정의한다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>전환 지점을 표시한다.\u003C\u002Fstrong> 어휘·종결형·문장 길이가 달라지는 곳에 밑줄을 긋는다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>기능을 붙인다.\u003C\u002Fstrong> 각 전환이 인용, 풀이, 공감, 유머, 거리 두기 가운데 무엇인지 적는다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>표지가 충분한지 본다.\u003C\u002Fstrong> 독자가 목소리 변화를 알아볼 장치가 있는지 확인한다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>국지적 일관성을 다듬는다.\u003C\u002Fstrong> 같은 목소리 안에서는 호칭과 말하기 등급을 안정시킨다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>기본 층으로 복귀한다.\u003C\u002Fstrong> 삽입 뒤에 논지와 책임 주체가 흐려지지 않는지 검토한다.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>초안:\u003C\u002Fstrong> “개인정보는 목적 달성 후 파기됩니다. 그러니까 다 쓰면 바로 없애 버려요.”\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>문제:\u003C\u002Fstrong> 두 번째 문장이 쉬운 풀이를 시도하지만 \u003Ccode>없애 버려요\u003C\u002Fcode>는 감정적·구어적 함의가 강하고, 파기 절차의 정확성도 약화한다.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>수정:\u003C\u002Fstrong> “개인정보는 이용 목적을 달성한 뒤 파기합니다. 다시 말해, 필요한 기간이 끝나면 정해진 절차에 따라 안전하게 삭제합니다.”\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>전문 용어를 풀되 법적·제도적 맥락에 필요한 정확성과 책임 주체를 유지했다.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-8\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">8.\u003C\u002Fspan>혼합을 설계하는 최종 점검\u003C\u002Fh2>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>점검 질문\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>유지해도 좋은 경우\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>고쳐야 할 가능성이 큰 경우\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>왜 바뀌는가?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>인용·풀이·공감 등 기능이 분명함\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>단지 작성 중 표현이 흔들림\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>누가 말하는가?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>목소리의 주체가 표시됨\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>기관·개인·인용자의 목소리가 뒤섞임\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>어디서 바뀌는가?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>문단·표지·인용으로 경계가 보임\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>한 절 안에서 갑자기 종결형이 바뀜\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>다시 돌아오는가?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>삽입 뒤 기본 문체가 회복됨\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>글 전체의 관계와 책임이 불분명해짐\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>정확성이 유지되는가?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>쉬운 풀이가 전문 내용을 보존함\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>유머·구어화가 조건이나 책임을 지움\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>복합 사용역은 여러 문체가 우연히 섞인 상태가 아니라, 서로 다른 사회적 목소리를 목적에 맞게 배치한 구조다. \u003Cstrong>기본 사용역을 안정시키고, 전환의 기능과 경계를 드러내며, 삽입 뒤 논지로 돌아오는 것\u003C\u002Fstrong>이 정교한 문체 혼합의 핵심이다.\u003C\u002Fp>\n",[1627,1631,1635,1639,1643,1647,1651,1655],{"id":1628,"text":1629,"depth":16,"number":1630},"section","사용역은 격식성 하나로 결정되지 않는다","1",{"id":1632,"text":1633,"depth":16,"number":1634},"section-2","기본 사용역과 삽입된 목소리","2",{"id":1636,"text":1637,"depth":16,"number":1638},"section-3","문체를 이루는 자원은 묶음으로 움직인다","3",{"id":1640,"text":1641,"depth":16,"number":1642},"section-4","의도적인 문체 혼합이 하는 일","4",{"id":1644,"text":1645,"depth":16,"number":1646},"section-5","전략적 전환과 우발적 충돌 구별하기","5",{"id":1648,"text":1649,"depth":16,"number":1650},"section-6","문체 경계를 표시하는 방법","6",{"id":1652,"text":1653,"depth":16,"number":1654},"section-7","복합 사용역을 편집하는 절차","7",{"id":1656,"text":1657,"depth":16,"number":1658},"section-8","혼합을 설계하는 최종 점검","8"]