[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-ko-iyu-wa-seonhaeng-ui-a-eoseo":3,"grammar-exercises-by-page-01a07863-da20-784e-af2a-e6b7fb39a6ad":25,"exercise-list-path-ko-none":66},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a07863-da20-784e-af2a-e6b7fb39a6ad","이유와 선행의 '-아\u002F어서'","iyu-wa-seonhaeng-ui-a-eoseo","어간에 '-아\u002F어서'를 붙여 이유나 원인을 말하고, 먼저 한 행동이 다음 행동으로 이어지는 순서를 표현하는 방법을 배워요. 비가 와서 집에 있었어요, 은행에 가서 돈을 찾았어요 같은 문장을 만들며 활용 형태, 시제 위치, 명령문에서의 제한을 자연스럽게 익혀요.","앞의 상황이 뒤 결과의 이유가 되거나, 먼저 한 행동이 다음 행동으로 밀접하게 이어질 때 **-아\u002F어서**를 써요. 어간의 마지막 모음에 따라 형태를 고릅니다.\n\n이 글을 읽고 나면 다음을 할 수 있어요.\n\n- 어간에 맞는 **-아서\u002F-어서\u002F-해서**를 골라요.\n- 원인과 결과를 한 문장으로 연결해요.\n- 먼저 한 행동과 이어지는 다음 행동을 표현해요.\n\n## 1. 마지막 모음에 따라 형태를 골라요\n\n기본형에서 **-다**를 빼고 어간의 마지막 모음을 확인하세요.\n\n| 어간의 마지막 모음 | 연결형 | 예 |\n| --- | --- | --- |\n| ㅏ 또는 ㅗ | **-아서** | 작다 → 작**아서** |\n| 그 밖의 모음 | **-어서** | 먹다 → 먹**어서** |\n| 하다 | **-해서** | 공부하다 → 공부**해서** |\n\n모음이 만나면 형태가 줄어들기도 해요.\n\n- 가다 → **가서**\n- 오다 → **와서**\n- 마시다 → **마셔서**\n- 아프다 → **아파서**\n- 바쁘다 → **바빠서**\n\n**으**가 있는 어간은 -아\u002F어서 앞에서 **으**가 없어질 수 있어요. 또 일부 불규칙 동사와 형용사는 모양이 바뀌어요.\n\n| 기본형 | 연결형 |\n| --- | --- |\n| 덥다 | **더워서** |\n| 춥다 | **추워서** |\n| 걷다 | **걸어서** |\n| 낫다 | **나아서** |\n\n`*덥어서`가 아니라 **더워서**라고 해요.\n\n:::tip\n해요체 활용과 모음 선택이 비슷해요. **작아요 → 작아서**, **먹어요 → 먹어서**, **공부해요 → 공부해서**처럼 함께 비교하세요.\n:::\n\n## 2. 이유와 결과를 연결해요\n\n앞 절은 이유나 원인이고, 뒤 절은 그 결과예요.\n\n:::example\n- 비가 **와서** 집에 있었어요.\n- 배가 **아파서** 병원에 갔어요.\n- 길이 **막혀서** 늦었어요.\n- 피곤**해서** 일찍 잤어요.\n:::\n\n| 이유 | 결과 | 연결한 문장 |\n| --- | --- | --- |\n| 날씨가 좋다 | 산책하다 | 날씨가 좋**아서** 산책했어요. |\n| 시간이 없다 | 택시를 타다 | 시간이 없**어서** 택시를 탔어요. |\n\n## 3. 먼저 한 행동을 이어 말해요\n\n앞 행동을 한 뒤 같은 주어가 다음 장소나 상황에서 행동을 계속할 때 **-아\u002F어서**를 자주 써요.\n\n:::example\n- 은행에 **가서** 돈을 찾았어요.\n- 친구를 **만나서** 같이 점심을 먹었어요.\n- 문을 **열어서** 방 안으로 들어갔어요.\n:::\n\n앞 행동이 다음 행동을 가능하게 하거나 다음 행동의 배경을 만드는 밀접한 순서예요.\n\n## 4. 시제는 뒤 절에 표시해요\n\n앞 절에는 보통 과거의 **-았\u002F었-**을 넣지 않고, 마지막 서술어에서 문장 전체의 시제를 보여 줘요.\n\n| 시간 | 문장 |\n| --- | --- |\n| 현재·습관 | 도서관에 **가서** 공부해요. |\n| 과거 | 어제 도서관에 **가서** 공부했어요. |\n| 미래 | 내일 도서관에 **가서** 공부할 거예요. |\n\n:::warning\n같은 과거 사건을 연결하면서 *갔어서 공부했어요*라고 하지 마세요. 기본 형태는 **가서 공부했어요**예요.\n:::\n\n## 5. 이유 뒤의 명령과 제안은 피해요\n\n이유를 나타내는 **-아\u002F어서** 뒤에는 보통 명령이나 함께하자는 제안을 바로 쓰지 않아요.\n\n- 자연스러움: 비가 와서 집에 있었어요.\n- 피할 표현: *비가 와서 우산을 가져가세요.*\n- 다른 표현: 비가 오니까 우산을 가져가세요.\n\n:::note\n앞 행동과 뒤 행동이 순서로 이어지는 경우에는 명령형도 가능해요. **여기에 앉아서 기다리세요**는 “먼저 앉고 그 상태에서 기다리세요”라는 순서이므로 자연스러워요.\n:::\n\n## 6. -고와 -(으)니까와 비교해요\n\n| 표현 | 관계 | 예 |\n| --- | --- | --- |\n| **-고** | 단순한 나열·순서 | 친구를 만나**고** 집에 갔어요. |\n| **-아\u002F어서** | 이유 또는 밀접한 선행 행동 | 친구를 만나**서** 밥을 먹었어요. |\n| **-(으)니까** | 이유를 말하고 명령·제안도 함 | 늦었**으니까** 택시 타세요. |\n\n**-고**는 두 사건을 나란히 놓고, **-아\u002F어서**는 앞뒤의 원인이나 밀접한 연결을 더 분명하게 보여 줘요.\n\n**-(으)니까**는 이유 뒤에 명령이나 제안을 쓸 수 있고, 앞 절에 과거 **-았\u002F었-**도 쓸 수 있어요. **늦었으니까 택시 타세요**처럼 말해요. 반면 이유의 **-아\u002F어서**는 보통 명령·제안과 함께 쓰지 않고, 앞 절에 과거형을 넣지 않아요.\n\n**만나서 반갑습니다**는 처음 만났을 때 자주 쓰는 정해진 인사말이에요.\n\n## 7. 한눈에 정리해요\n\n1. 어간의 마지막 모음으로 **-아서\u002F-어서**를 골라요.\n2. **하다**는 **-해서**로 바꿔요.\n3. 이유이면 앞 절이 원인, 뒤 절이 결과인지 확인해요.\n4. 순서이면 앞 행동이 뒤 행동과 밀접하게 이어지는지 확인해요.\n5. 시제는 보통 마지막 서술어에 표시해요.\n\n문장을 연결하기 전에 “왜?”의 답인지, “먼저 무엇을 했어요?”의 답인지 생각하세요. 둘 중 하나라면 **-아\u002F어서**를 자연스럽게 사용할 수 있어요.","ko","A2",75,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a09c0b-586c-793d-a83c-b30d2be814e0","행동의 연결과 흐름",false,0,19,"2026-09-06T20:23:24+00:00","2026-10-11T12:53:37+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"action-links-and-flow-a2",[],[26,36,43,51,60],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":35},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a07863-fefe-7097-9fdc-5e6e5f26d0e0","GrammarExercise","01a07863-fefe-7097-9fdc-5e6e5f26d0e0","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a07863-da20-784e-af2a-e6b7fb39a6ad","-아\u002F어서 연결형 만들기","Complete each reason or sequence with the correct -아\u002F어서 form.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_d67bb02a-7e6e-46f0-91f8-3a384641f97d_hero.webp?v=1788726214",{"@id":37,"@type":28,"id":38,"grammarPage":30,"title":39,"instructions":40,"displayOrder":41,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":42},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a07863-ff16-7797-8789-803da4c39986","01a07863-ff16-7797-8789-803da4c39986","이유와 이어지는 행동 구별하기","Choose the connective that matches the reason, sequence, tense, or sentence purpose.",1,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_2cf87293-788e-4e87-8f85-307c3c80a994_hero.webp?v=1788726214",{"@id":44,"@type":28,"id":45,"grammarPage":30,"title":46,"instructions":47,"displayOrder":48,"type":49,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":50},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a07863-ff2f-7700-a1eb-4090ac825576","01a07863-ff2f-7700-a1eb-4090ac825576","Build Reason and Sequence Sentences with -아\u002F어서","Arrange the tiles to match the English 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