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것은 아니다. 중요한 것은 **근거의 종류를 숨기지 않는 것**이다.\n\n| 정보의 근거 | 대표 표현 | 화자가 드러내는 태도 |\n| --- | --- | --- |\n| 직접 지각·확인 | **-더라, -던데** | 내가 보거나 확인한 사실임 |\n| 정황에 따른 추론 | **-나 보다, -는 모양이다, -는 듯하다** | 증거를 바탕으로 한 판단임 |\n| 특정인의 말 | **-다고 하다, -라고 밝혔다** | 발화의 출처를 특정함 |\n| 전해 들은 내용 | **-다더라, -대(요), -다던데** | 다른 전달 단계를 거쳤음을 표시함 |\n| 자료·사회적 통념 | **-에 따르면, -다고 알려져 있다** | 개인 밖의 근거에 기대고 있음을 표시함 |\n\n:::note\n증거를 표시하는 형식은 명제의 참과 거짓을 보증하지 않는다. **-더라**는 화자의 직접 확인을 나타내지만 관찰이 틀릴 수도 있고, **-다고 한다**는 출처가 있다는 뜻이지 그 내용이 검증되었다는 뜻은 아니다.\n:::\n\n## 2. 직접 경험을 회상하는 ‘-더라’와 ‘-던데’\n\n**-더라**는 화자가 과거의 어느 시점에 직접 지각하거나 뒤늦게 확인한 사실을 현재 회상해 말할 때 쓴다. 단순 과거 **-았\u002F었다**보다 ‘내가 그때 알게 되었다’는 관점이 두드러진다.\n\n- *공연장에 가 보니 생각보다 사람이 **많더라**.*\n- *자료를 다시 확인했는데 계산이 하나 **틀렸더라**.*\n- *아침에 나가 보니 밤새 눈이 **왔더라**.*\n\n**-던데**도 과거의 직접 경험을 배경으로 제시하지만, 뒤에 상대의 반응이나 대조되는 내용을 기대하는 기능이 강하다.\n\n:::example\n- *그 식당은 점심에도 꽤 **조용하더라**.* → 관찰을 하나의 완결된 정보로 전달\n- *그 식당은 점심에도 꽤 **조용하던데**, 회의를 거기서 할까?* → 관찰을 다음 제안의 배경으로 제시\n:::\n\n‘-더-’는 화자가 자기의 의도적 행동을 밖에서 관찰한 것처럼 말하는 데 제약이 있다. 그래서 특별한 맥락 없이 *나는 어제 도서관에 가더라*라고 하면 부자연스럽다. 그러나 사진·기록을 보고 자신을 뒤늦게 발견한 상황은 자연스럽다.\n\n:::example\n*영상을 다시 보니 내가 발표 내내 손을 **움직이고 있더라**.*\n\n화자가 영상을 통해 자기 행동을 관찰 대상으로 새롭게 확인했으므로 ‘-더라’가 자연스럽다.\n:::\n\n## 3. 정황에서 결론을 이끌어 내는 추론 표현\n\n직접 사건을 보지 않고 결과나 주변 정황으로 판단할 때는 추론 표현을 쓴다. 형식에 따라 확신과 문체가 조금씩 달라진다.\n\n| 표현 | 예문 | 담화 효과 |\n| --- | --- | --- |\n| **-나 보다 \u002F -(으)ㄴ가 보다** | 불이 꺼진 걸 보니 모두 **퇴근했나 보다**. | 일상적인 추론, 근거가 눈앞에 있음 |\n| **-(으)ㄴ\u002F는 모양이다** | 답장이 없는 것을 보니 아직 결정하지 않은 **모양이다**. | 여러 정황을 종합한 비교적 객관적인 판단 |\n| **-(으)ㄴ\u002F는 듯하다** | 지표가 서서히 회복되는 **듯하다**. | 단정을 낮춘 문어적·분석적 판단 |\n| **-겠-** | 길이 막히니 도착이 늦**겠다**. | 현재 근거에 따른 예상·판단 |\n\n추론을 직접 관찰처럼 바꾸어 말하면 근거가 과장된다. 창문이 젖어 있는 것만 보고 *밤새 비가 오더라*라고 하면 자신이 비를 직접 보았다는 인상을 줄 수 있다. 그 경우에는 *밤새 비가 **왔나 보다***가 더 정확하다.\n\n:::tip\n먼저 ‘사건 자체를 지각했는가, 사건의 흔적만 보았는가’를 묻는다. 사건을 보았다면 **-더라**, 흔적에서 결론을 냈다면 **-나 보다\u002F모양이다**가 기본 선택이다.\n:::\n\n## 4. 전언을 나타내는 ‘-다고 하다’ 계열\n\n전언 표현은 다른 사람의 말이나 문서를 현재 발화 속으로 가져온다. 출처를 얼마나 분명히 밝히는지, 전달 단계가 몇 개인지에 따라 거리가 달라진다.\n\n| 형식 | 예문 | 전달 거리와 쓰임 |\n| --- | --- | --- |\n| **-다고 했다** | 담당자가 일정이 바뀌었다고 했다. | 특정 발화자를 밝힌 간접 인용 |\n| **-다더라** | 일정이 바뀌었다더라. | 전해 들은 내용을 회상하며 전달 |\n| **-대(요)** | 일정이 바뀌었대요. | ‘-다고 해요’가 준 구어적 전언 |\n| **-다던데** | 일정이 바뀌었다던데, 확인했어요? | 전언을 배경으로 제시하며 반응을 요청 |\n| **-다고 한다** | 보고서는 수요가 증가했다고 한다. | 문어에서 전언을 중립적으로 제시 |\n\n**-다더라**는 ‘-다고 하더라’가 줄어든 형식으로, 직접 확인 **-더라**와 구별해야 한다.\n\n:::example\n- *회의실이 **비어 있더라**.* → 화자가 직접 보거나 확인함\n- *회의실이 **비어 있다더라**.* → 다른 사람에게 그렇게 들음\n- *회의실이 **비어 있나 봐**.* → 주변 정황을 보고 추론함\n:::\n\n구어의 **-대(요)**는 편리하지만 출처가 쉽게 흐려진다. 중요한 결정이나 논쟁적인 정보라면 *누가, 언제, 어떤 근거로* 말했는지를 덧붙이는 편이 좋다.\n\n## 5. 출처 표시는 화자의 책임 범위를 정한다\n\n인용 형식은 책임을 없애는 장치가 아니다. 다른 사람의 말을 옮겼더라도 인용의 정확성과 출처 선택에는 현재 화자의 책임이 남는다.\n\n- **기상청 발표에 따르면** 내일 오전부터 비가 온다. → 근거 기관을 명시\n- 연구진은 두 현상 사이에 상관관계가 **있다고 밝혔다**. → 주장의 주체를 명시\n- 설문 결과 만족도가 높아진 **것으로 나타났다**. → 판단의 자료를 명시\n- 이 지역은 예부터 교통의 요지였다고 **알려져 있다**. → 널리 공유된 전언임을 표시\n\n**알려져 있다**, **전해진다** 같은 피동 표현은 출처를 배경으로 밀어낸다. 이미 널리 검증된 정보에는 쓸 수 있지만, 책임 소재가 중요한 주장이나 수치에 반복해서 사용하면 근거가 불투명해진다.\n\n:::warning\n*전문가에 따르면*, *관계자는 말했다*처럼 출처를 모호하게 적는다고 객관성이 높아지지 않는다. 독자가 판단해야 하는 핵심 정보라면 기관명, 문서명, 조사 시점처럼 확인 가능한 근거를 제시한다.\n:::\n\n## 6. 같은 사실도 거리에 따라 다르게 들린다\n\n다음 문장들은 모두 ‘새 도서관이 다음 달에 문을 연다’는 내용을 담지만, 화자가 취하는 위치는 다르다.\n\n1. *현장에 가 보니 개관 준비가 거의 끝났**더라**.* → 직접 관찰\n2. *준비 상황을 보니 다음 달에는 문을 열 **모양이다**.* → 정황 추론\n3. *시청이 다음 달에 문을 연**다고 발표했다**.* → 명시적 공식 출처\n4. *새 도서관이 다음 달에 문을 **연다더라**.* → 출처가 전면에 드러나지 않은 전언\n5. *새 도서관이 다음 달에 문을 **연대**.* → 친근한 대화의 축약된 전언\n\n공적 보고에서는 3처럼 출처를 밝혀 검증 가능성을 높이는 것이 좋다. 일상 대화에서는 4나 5가 자연스럽지만, 상대가 결정을 내려야 하는 정보라면 출처를 다시 밝혀 주어야 한다.\n\n## 7. 실전 선택과 핵심 정리\n\n표현을 고를 때 다음 순서로 점검한다.\n\n1. 내가 사건을 직접 보고 들었는가?\n2. 결과나 정황에서 추론했는가?\n3. 다른 사람의 말을 옮기는가? 그렇다면 출처가 누구인가?\n4. 이 정보가 청자의 결정에 영향을 주는가?\n5. 대화체와 보고서체 중 어느 문체가 필요한가?\n\n| 말하려는 근거 | 우선할 표현 |\n| --- | --- |\n| 과거에 직접 확인한 사실 | **-더라, -던데** |\n| 관찰한 흔적에 근거한 판단 | **-나 보다, -는 모양이다, -는 듯하다** |\n| 특정인의 발화 | **-다고 했다\u002F밝혔다** + 출처 |\n| 전해 들은 일상 정보 | **-다더라, -대(요), -다던데** |\n| 자료에 근거한 공적 진술 | **-에 따르면, -것으로 나타났다** + 자료명 |\n\n고급 화자는 확신을 강하게 보이는 사람보다 **정보를 얻은 경로와 책임의 범위를 정확히 표시하는 사람**이다. 직접 경험, 추론, 전언의 경계를 지키면 말의 신뢰성과 설득력이 함께 높아진다.",[1241],{"id":1242,"name":1243,"level":899,"language":9,"isCompleted":1244,"completionPercentage":1245,"totalExercises":51,"completedExercises":1245},"01a09c0b-58d1-7936-b72d-cf62ee33f351","확실성·증거·반사실의 양태",false,0,"2026-09-06T20:23:25+00:00","2026-10-11T12:53:37+00:00",[1249],{"id":1250,"title":1251,"vocabularyListWords":1252,"isPublished":1264},"01a07865-2cff-7807-b508-2cf97c535096","증거성과 전달을 설명하는 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보겠어요.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f22ef617fea8bb11_ko-KR.mp3",{"id":1422,"vocabularyWord":1423,"displayOrder":96},"01a07865-2cff-7bcb-b508-2cf986d68d42",{"id":1424,"word":1425,"frequency":41,"level":899,"language":9,"audioFilePath":1426,"partsOfSpeech":1427,"audio":1264,"audioUrl":1432},"01a07864-26d5-7d6d-8bb6-4b2ea6b1e7fa","증거","tts_b559371e243b686a_ko-KR.mp3",[1428],{"id":1429,"partOfSpeech":1344,"definition":1430,"exampleSentences":1431,"isPrimary":1264,"meaningOrder":11},"01a07864-26e0-7df7-937e-507159bfc821","어떤 사실이나 주장을 뒷받침하는 근거가 되는 자료.","경찰은 현장에서 새로운 증거를 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뒤, 현실과 다른 조건에서 생길 결과와 후회의 태도를 표현합니다.",[1583,1584,1585],"인식 양태의 확실성 강도를 근거와 장르에 맞게 조절할 수 있다.","직접 경험·추론·전언을 구별해 전달 거리를 표시할 수 있다.","반사실 조건과 후회 표현의 시간·태도 관계를 정확히 구성할 수 있다.",[1587,1588],"기본 추측·전언·조건 표현을 안다.","부정과 시제의 작용 범위를 기본 문장에서 판별할 수 있다.",[1590,1605,1618],{"id":922,"contentId":1591,"slug":924,"title":923,"level":899,"summary":1592,"order":11,"exercises":1593},"pg_ee291102-9a85-4619-ba5c-2496306aed4a","추측 어미·보조 표현·확률 부사를 근거와 장르에 맞춰 배치해 가능성부터 확신까지 조절한다.",[1594,1598,1601],{"id":1595,"title":1596,"order":1245,"type":1597},"01a07863-fd2d-7563-8df1-300a978ad090","확실성, 근거와 시제","word_select",{"id":1599,"title":1600,"order":11,"type":1597},"01a07863-fd45-7c86-abd0-0d001d94e59b","부정의 범위와 단정 조절",{"id":1602,"title":1603,"order":16,"type":1604},"01a07863-fd5a-7916-9ddd-fd28c1a6d9d7","확실성과 추정의 문장 조립","sentence_builder",{"id":927,"contentId":1606,"slug":929,"title":928,"level":899,"summary":1607,"order":16,"exercises":1608},"pg_8f456335-b849-42b2-872b-83f281741362","직접 경험·추론·전언의 근거와 전달 거리를 구별해 화자의 정보 책임을 표시한다.",[1609,1612,1615],{"id":1610,"title":1611,"order":1245,"type":1597},"01a07864-033f-7857-ac79-8835bc11da9c","Direct evidence, inference, and hearsay",{"id":1613,"title":1614,"order":11,"type":1597},"01a07864-035a-79b8-83a1-a0f2372c12cd","Source distance and responsible attribution",{"id":1616,"title":1617,"order":16,"type":1604},"01a07864-0373-7169-b6a9-5f51cc0f9219","Build an evidence-aware report",{"id":932,"contentId":1619,"slug":934,"title":933,"level":899,"summary":1620,"order":21,"exercises":1621},"pg_c1f40366-f5a8-4f65-81c4-482ffafd5290","실제와 반대되는 조건·결과의 시간 관계를 맞추고 후회·안도·비판의 대인 효과를 조절한다.",[1622,1625,1628],{"id":1623,"title":1624,"order":1245,"type":1597},"01a07863-e044-7948-aee4-b271a0012912","엇갈린 과거 다시 구성하기",{"id":1626,"title":1627,"order":11,"type":1597},"01a07863-e05b-7409-bd26-e56fff524d12","후회와 비판의 거리 조절하기",{"id":1629,"title":1630,"order":16,"type":1604},"01a07863-e074-7407-a893-910ef1d0b58d","Build counterfactual 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The rivals mark hearsay and inference at the same speech level.","현장에서 확인해 보니 냉각 장치가 다시 작동하더라고요.",[1656],{"id":1657,"blankNumber":11,"options":1658},"01a07864-033f-7a73-ac79-8835bd774845",[1659,1662,1665],{"id":1660,"optionText":1661,"isCorrect":1244,"displayOrder":1245},"01a07864-033f-79cb-ac79-8835bccac3ef","정상적으로 가동된대요",{"id":1663,"optionText":1664,"isCorrect":1264,"displayOrder":11},"01a07864-033f-7a1f-ac79-8835bcd49b97","정상적으로 가동되더라고요",{"id":1666,"optionText":1667,"isCorrect":1244,"displayOrder":16},"01a07864-033f-7a4b-ac79-8835bd1e6d1a","정상적으로 가동되나 봐요",{"html":1669,"toc":1670},"\u003Cp>말하는 사람은 사실의 내용뿐 아니라 \u003Cstrong>그 사실을 어떻게 알게 되었는지\u003C\u002Fstrong>도 문법과 어휘로 드러낸다. 직접 보았는지, 정황으로 추론했는지, 다른 사람에게 들었는지에 따라 같은 사건도 서로 다른 표현으로 전달된다. 이처럼 정보의 근거를 나타내는 성격을 \u003Cem>증거성\u003C\u002Fem>이라고 한다.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>한국어에서 증거성은 하나의 필수 문법 범주로만 표시되지 않는다. 회상 선어말 어미 ‘-더-’, 추론 표현, 인용 구문, 출처를 밝히는 부사어가 함께 작용해 정보의 근거와 전달 거리를 조절한다.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>이 글을 마치면 다음을 할 수 있다.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>직접 경험, 추론, 전언을 문법 형식으로 구별한다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>-더라\u003C\u002Fstrong>와 \u003Cstrong>-다더라\u003C\u002Fstrong>가 만드는 증거의 차이를 설명한다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>전달 거리에 따라 확실성과 발화 책임이 어떻게 달라지는지 분석한다.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>대화와 공적 글에서 정보 출처를 필요한 만큼 명시한다.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Ch2 id=\"section\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>정보의 근거와 전달 거리를 함께 보기\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cem>전달 거리\u003C\u002Fem>는 정보가 화자에게 도달하기까지 거친 단계와, 화자가 그 내용을 얼마나 직접 책임지는지를 가리킨다. 거리가 가깝다고 반드시 사실성이 높고, 멀다고 반드시 거짓인 것은 아니다. 중요한 것은 \u003Cstrong>근거의 종류를 숨기지 않는 것\u003C\u002Fstrong>이다.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>정보의 근거\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>대표 표현\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>화자가 드러내는 태도\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>직접 지각·확인\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-더라, -던데\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>내가 보거나 확인한 사실임\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>정황에 따른 추론\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-나 보다, -는 모양이다, -는 듯하다\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>증거를 바탕으로 한 판단임\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>특정인의 말\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-다고 하다, -라고 밝혔다\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>발화의 출처를 특정함\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>전해 들은 내용\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-다더라, -대(요), -다던데\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>다른 전달 단계를 거쳤음을 표시함\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>자료·사회적 통념\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-에 따르면, -다고 알려져 있다\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>개인 밖의 근거에 기대고 있음을 표시함\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>증거를 표시하는 형식은 명제의 참과 거짓을 보증하지 않는다. \u003Cstrong>-더라\u003C\u002Fstrong>는 화자의 직접 확인을 나타내지만 관찰이 틀릴 수도 있고, \u003Cstrong>-다고 한다\u003C\u002Fstrong>는 출처가 있다는 뜻이지 그 내용이 검증되었다는 뜻은 아니다.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"-\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>직접 경험을 회상하는 ‘-더라’와 ‘-던데’\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cstrong>-더라\u003C\u002Fstrong>는 화자가 과거의 어느 시점에 직접 지각하거나 뒤늦게 확인한 사실을 현재 회상해 말할 때 쓴다. 단순 과거 \u003Cstrong>-았\u002F었다\u003C\u002Fstrong>보다 ‘내가 그때 알게 되었다’는 관점이 두드러진다.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cem>공연장에 가 보니 생각보다 사람이 \u003Cstrong>많더라\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cem>자료를 다시 확인했는데 계산이 하나 \u003Cstrong>틀렸더라\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cem>아침에 나가 보니 밤새 눈이 \u003Cstrong>왔더라\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>\u003Cstrong>-던데\u003C\u002Fstrong>도 과거의 직접 경험을 배경으로 제시하지만, 뒤에 상대의 반응이나 대조되는 내용을 기대하는 기능이 강하다.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cem>그 식당은 점심에도 꽤 \u003Cstrong>조용하더라\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fem> → 관찰을 하나의 완결된 정보로 전달\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cem>그 식당은 점심에도 꽤 \u003Cstrong>조용하던데\u003C\u002Fstrong>, 회의를 거기서 할까?\u003C\u002Fem> → 관찰을 다음 제안의 배경으로 제시\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>‘-더-’는 화자가 자기의 의도적 행동을 밖에서 관찰한 것처럼 말하는 데 제약이 있다. 그래서 특별한 맥락 없이 \u003Cem>나는 어제 도서관에 가더라\u003C\u002Fem>라고 하면 부자연스럽다. 그러나 사진·기록을 보고 자신을 뒤늦게 발견한 상황은 자연스럽다.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cem>영상을 다시 보니 내가 발표 내내 손을 \u003Cstrong>움직이고 있더라\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>화자가 영상을 통해 자기 행동을 관찰 대상으로 새롭게 확인했으므로 ‘-더라’가 자연스럽다.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-2\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>정황에서 결론을 이끌어 내는 추론 표현\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>직접 사건을 보지 않고 결과나 주변 정황으로 판단할 때는 추론 표현을 쓴다. 형식에 따라 확신과 문체가 조금씩 달라진다.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>표현\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>예문\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>담화 효과\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-나 보다 \u002F -(으)ㄴ가 보다\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>불이 꺼진 걸 보니 모두 \u003Cstrong>퇴근했나 보다\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>일상적인 추론, 근거가 눈앞에 있음\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-(으)ㄴ\u002F는 모양이다\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>답장이 없는 것을 보니 아직 결정하지 않은 \u003Cstrong>모양이다\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>여러 정황을 종합한 비교적 객관적인 판단\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-(으)ㄴ\u002F는 듯하다\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>지표가 서서히 회복되는 \u003Cstrong>듯하다\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>단정을 낮춘 문어적·분석적 판단\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-겠-\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>길이 막히니 도착이 늦\u003Cstrong>겠다\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>현재 근거에 따른 예상·판단\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>추론을 직접 관찰처럼 바꾸어 말하면 근거가 과장된다. 창문이 젖어 있는 것만 보고 \u003Cem>밤새 비가 오더라\u003C\u002Fem>라고 하면 자신이 비를 직접 보았다는 인상을 줄 수 있다. 그 경우에는 \u003Cem>밤새 비가 \u003Cstrong>왔나 보다\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fem>가 더 정확하다.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>먼저 ‘사건 자체를 지각했는가, 사건의 흔적만 보았는가’를 묻는다. 사건을 보았다면 \u003Cstrong>-더라\u003C\u002Fstrong>, 흔적에서 결론을 냈다면 \u003Cstrong>-나 보다\u002F모양이다\u003C\u002Fstrong>가 기본 선택이다.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"--2\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>전언을 나타내는 ‘-다고 하다’ 계열\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>전언 표현은 다른 사람의 말이나 문서를 현재 발화 속으로 가져온다. 출처를 얼마나 분명히 밝히는지, 전달 단계가 몇 개인지에 따라 거리가 달라진다.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>형식\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>예문\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>전달 거리와 쓰임\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-다고 했다\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>담당자가 일정이 바뀌었다고 했다.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>특정 발화자를 밝힌 간접 인용\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-다더라\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>일정이 바뀌었다더라.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>전해 들은 내용을 회상하며 전달\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-대(요)\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>일정이 바뀌었대요.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>‘-다고 해요’가 준 구어적 전언\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-다던데\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>일정이 바뀌었다던데, 확인했어요?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>전언을 배경으로 제시하며 반응을 요청\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-다고 한다\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>보고서는 수요가 증가했다고 한다.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>문어에서 전언을 중립적으로 제시\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>\u003Cstrong>-다더라\u003C\u002Fstrong>는 ‘-다고 하더라’가 줄어든 형식으로, 직접 확인 \u003Cstrong>-더라\u003C\u002Fstrong>와 구별해야 한다.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cem>회의실이 \u003Cstrong>비어 있더라\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fem> → 화자가 직접 보거나 확인함\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cem>회의실이 \u003Cstrong>비어 있다더라\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fem> → 다른 사람에게 그렇게 들음\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cem>회의실이 \u003Cstrong>비어 있나 봐\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fem> → 주변 정황을 보고 추론함\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>구어의 **-대(요)**는 편리하지만 출처가 쉽게 흐려진다. 중요한 결정이나 논쟁적인 정보라면 \u003Cem>누가, 언제, 어떤 근거로\u003C\u002Fem> 말했는지를 덧붙이는 편이 좋다.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"section-3\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>출처 표시는 화자의 책임 범위를 정한다\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>인용 형식은 책임을 없애는 장치가 아니다. 다른 사람의 말을 옮겼더라도 인용의 정확성과 출처 선택에는 현재 화자의 책임이 남는다.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>기상청 발표에 따르면\u003C\u002Fstrong> 내일 오전부터 비가 온다. → 근거 기관을 명시\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>연구진은 두 현상 사이에 상관관계가 \u003Cstrong>있다고 밝혔다\u003C\u002Fstrong>. → 주장의 주체를 명시\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>설문 결과 만족도가 높아진 \u003Cstrong>것으로 나타났다\u003C\u002Fstrong>. → 판단의 자료를 명시\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>이 지역은 예부터 교통의 요지였다고 \u003Cstrong>알려져 있다\u003C\u002Fstrong>. → 널리 공유된 전언임을 표시\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>\u003Cstrong>알려져 있다\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>전해진다\u003C\u002Fstrong> 같은 피동 표현은 출처를 배경으로 밀어낸다. 이미 널리 검증된 정보에는 쓸 수 있지만, 책임 소재가 중요한 주장이나 수치에 반복해서 사용하면 근거가 불투명해진다.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>\u003Cem>전문가에 따르면\u003C\u002Fem>, \u003Cem>관계자는 말했다\u003C\u002Fem>처럼 출처를 모호하게 적는다고 객관성이 높아지지 않는다. 독자가 판단해야 하는 핵심 정보라면 기관명, 문서명, 조사 시점처럼 확인 가능한 근거를 제시한다.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-4\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>같은 사실도 거리에 따라 다르게 들린다\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>다음 문장들은 모두 ‘새 도서관이 다음 달에 문을 연다’는 내용을 담지만, 화자가 취하는 위치는 다르다.\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>\u003Cem>현장에 가 보니 개관 준비가 거의 끝났*\u003Cem>더라\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fem>.* → 직접 관찰\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cem>준비 상황을 보니 다음 달에는 문을 열 \u003Cstrong>모양이다\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fem> → 정황 추론\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cem>시청이 다음 달에 문을 연*\u003Cem>다고 발표했다\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fem>.* → 명시적 공식 출처\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cem>새 도서관이 다음 달에 문을 \u003Cstrong>연다더라\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fem> → 출처가 전면에 드러나지 않은 전언\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cem>새 도서관이 다음 달에 문을 \u003Cstrong>연대\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fem> → 친근한 대화의 축약된 전언\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cp>공적 보고에서는 3처럼 출처를 밝혀 검증 가능성을 높이는 것이 좋다. 일상 대화에서는 4나 5가 자연스럽지만, 상대가 결정을 내려야 하는 정보라면 출처를 다시 밝혀 주어야 한다.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"section-5\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">7.\u003C\u002Fspan>실전 선택과 핵심 정리\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>표현을 고를 때 다음 순서로 점검한다.\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>내가 사건을 직접 보고 들었는가?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>결과나 정황에서 추론했는가?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>다른 사람의 말을 옮기는가? 그렇다면 출처가 누구인가?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>이 정보가 청자의 결정에 영향을 주는가?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>대화체와 보고서체 중 어느 문체가 필요한가?\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>말하려는 근거\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>우선할 표현\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>과거에 직접 확인한 사실\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-더라, -던데\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>관찰한 흔적에 근거한 판단\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-나 보다, -는 모양이다, -는 듯하다\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>특정인의 발화\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-다고 했다\u002F밝혔다\u003C\u002Fstrong> + 출처\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>전해 들은 일상 정보\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-다더라, -대(요), -다던데\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>자료에 근거한 공적 진술\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-에 따르면, -것으로 나타났다\u003C\u002Fstrong> + 자료명\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>고급 화자는 확신을 강하게 보이는 사람보다 \u003Cstrong>정보를 얻은 경로와 책임의 범위를 정확히 표시하는 사람\u003C\u002Fstrong>이다. 직접 경험, 추론, 전언의 경계를 지키면 말의 신뢰성과 설득력이 함께 높아진다.\u003C\u002Fp>\n",[1671,1675,1679,1683,1687,1691,1695],{"id":1672,"text":1673,"depth":16,"number":1674},"section","정보의 근거와 전달 거리를 함께 보기","1",{"id":1676,"text":1677,"depth":16,"number":1678},"-","직접 경험을 회상하는 ‘-더라’와 ‘-던데’","2",{"id":1680,"text":1681,"depth":16,"number":1682},"section-2","정황에서 결론을 이끌어 내는 추론 표현","3",{"id":1684,"text":1685,"depth":16,"number":1686},"--2","전언을 나타내는 ‘-다고 하다’ 계열","4",{"id":1688,"text":1689,"depth":16,"number":1690},"section-3","출처 표시는 화자의 책임 범위를 정한다","5",{"id":1692,"text":1693,"depth":16,"number":1694},"section-4","같은 사실도 거리에 따라 다르게 들린다","6",{"id":1696,"text":1697,"depth":16,"number":1698},"section-5","실전 선택과 핵심 정리","7"]