[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-nb":3,"grammar-pages-nb":4,"grammar-page-nb-bare-ogsa-og-saerlig-plassering-og-betydning":1102,"grammar-lesson-path-nb-bare-ogsa-og-saerlig-plassering-og-betydning-none":1159,"grammar-exercises-by-page-01a0fcdd-f3e3-7c7d-bb83-ab06f089450f":1160,"grammar-quick-check-01a0fcdd-f3e3-7c7d-bb83-ab06f089450f":1176,"grammar-lesson-body-01a0fcdd-f3e3-7c7d-bb83-ab06f089450f-6lb1ilp8rh":1198},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,212,217,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,433,438,443,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,654,659,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,845,850,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,951,956,961,966,971,976,981,986,991,996,1001,1007,1012,1017,1022,1027,1032,1037,1042,1047,1052,1057,1062,1067,1072,1077,1082,1087,1092,1097],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a0fcdd-f454-7347-b108-482164949c7e","Det norske alfabetet og bokstavene æ, ø og å","det-norske-alfabetet-og-bokstavene-ae-o-og-a","nb","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a0fcdd-f5cd-76bd-9d50-8ba29bc62eec","Lange og korte vokaler og dobbel konsonant","lange-og-korte-vokaler-og-dobbel-konsonant",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a0fcdd-f7b9-7e19-b4ee-2b6423a2afbf","Trykk i vanlige ord","trykk-i-vanlige-ord",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a0fcdd-f462-7a18-a754-0bf1deb05239","Diftongene ei, au og øy","diftongene-ei-au-og-oy",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a0fcdd-f585-75b6-8719-da8e573fd634","Jeg, du, han, hun, hen, vi, dere og de","jeg-du-han-hun-hen-vi-dere-og-de",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a0fcdd-f388-7e61-a57c-b7f5b0990109","Å være og å ha i presens","a-vaere-og-a-ha-i-presens",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a0fcdd-f69c-7bf4-8085-6c4e0a5a52cb","Presens av vanlige verb","presens-av-vanlige-verb",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a0fcdd-f496-7954-983c-6cba3f319f96","Enkle setninger med subjekt og verb","enkle-setninger-med-subjekt-og-verb",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a0fcdd-f57f-79b3-b5bf-89df80837ca3","Ja- og nei-spørsmål med verbet først","ja-og-nei-sporsmal-med-verbet-forst",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a0fcdd-f76e-7265-ab92-42ed34a663bf","Spørreordene hvem, hva, hvor og hvordan","sporreordene-hvem-hva-hvor-og-hvordan",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a0fcdd-f623-775f-b3eb-6ed9254a507a","Når, hvorfor og hvor mye i spørsmål","nar-hvorfor-og-hvor-mye-i-sporsmal",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a0fcdd-f51e-7697-8cad-91e264c1383d","Hvilken, hvilket og hvilke","hvilken-hvilket-og-hvilke",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a0fcdd-f549-75af-b6d3-f950d0b1f678","Ikke i enkle helsetninger","ikke-i-enkle-helsetninger",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a0fcdd-f7b4-752f-b8c3-31da24cfde66","Tre kjønn: en gutt, ei bok og et hus","tre-kjonn-en-gutt-ei-bok-og-et-hus",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a0fcdd-f3f2-7b15-bfbd-8acc0f969ed1","Bestemt form: gutten, boka og huset","bestemt-form-gutten-boka-og-huset",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a0fcdd-f7d0-7155-b1c7-d6e4b2a97c9d","Ubestemt flertall av substantiv","ubestemt-flertall-av-substantiv",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a0fcdd-f3ee-726b-a2f1-ebbf7d10b028","Bestemt flertall av substantiv","bestemt-flertall-av-substantiv",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a0fcdd-f821-77ac-9403-c7248e083295","Vanlige uregelrette flertallsformer","vanlige-uregelrette-flertallsformer",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a0fcdd-f437-7249-97c4-fa59efccd005","Den og det viser tilbake til ting","den-og-det-viser-tilbake-til-ting",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a0fcdd-f43b-7dc2-a62e-b5e811ea63ad","Denne, dette og disse","denne-dette-og-disse",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a0fcdd-f3a6-7b54-b7bc-81506a9d87a3","Adjektiv i entall: fin og fint","adjektiv-i-entall-fin-og-fint",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a0fcdd-f3ab-7c27-8c20-00272e47628b","Adjektiv i flertall og vanlige unntak","adjektiv-i-flertall-og-vanlige-unntak",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a0fcdd-f4e7-7d27-b99e-e574f946a66f","Grunntall og antall","grunntall-og-antall",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a0fcdd-f654-792b-b387-ed71136f4d9b","Ordenstall og datoer","ordenstall-og-datoer",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a0fcdd-f600-7642-ab8f-8759682fcf16","Mange, mye, få og lite","mange-mye-fa-og-lite",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a0fcdd-f47c-7770-b90b-c0b9fb22cb57","Eiendomsordene min, mi, mitt og mine","eiendomsordene-min-mi-mitt-og-mine",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a0fcdd-f467-759c-9f23-af81b4a3503c","Din, vår og deres","din-var-og-deres",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a0fcdd-f842-7a91-9a32-3c9ebf7bd6ee","Yrke og nasjonalitet uten artikkel","yrke-og-nasjonalitet-uten-artikkel",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a0fcdd-f534-753f-bce7-b70ef8e1045d","I og på om steder","i-og-pa-om-steder",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a0fcdd-f79d-7587-aece-79a9180e58ea","Til, fra og hos","til-fra-og-hos",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a0fcdd-f4fe-7eeb-80ec-2fe10959e96b","Her og der, hit og dit","her-og-der-hit-og-dit",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a0fcdd-f3cb-792b-84a4-97eea12f892f","Alltid, ofte, noen ganger og aldri","alltid-ofte-noen-ganger-og-aldri",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a0fcdd-f833-74f5-b24c-370ae9ffdf6d","Verbet på andre plass når tiden står først","verbet-pa-andre-plass-nar-tiden-star-forst",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a0fcdd-f59b-7d7f-a41c-cadb5cdd8a68","Kan, vil og må med infinitiv","kan-vil-og-ma-med-infinitiv",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a0fcdd-f560-79fa-a1fc-2d7111f5d919","Infinitiv med å etter liker og ønsker","infinitiv-med-a-etter-liker-og-onsker",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a0fcdd-f618-7bb8-ae0b-22ab2835a210","Meg, deg, ham, henne og andre objektsformer","meg-deg-ham-henne-og-andre-objektsformer",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a0fcdd-f44a-7e1e-8a73-4b578926d021","Det er og det finnes","det-er-og-det-finnes",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a0fcdd-f458-7eba-b961-74d3e6e9d1bb","Det som subjekt om vær og tid","det-som-subjekt-om-vaer-og-tid",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a0fcdd-f64f-75bb-922d-265411d7e85d","Og, men og eller mellom ord og setninger","og-men-og-eller-mellom-ord-og-setninger",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a0fcdd-f54f-71b5-9dab-e898d4b50197","Imperativ i beskjeder og oppfordringer","imperativ-i-beskjeder-og-oppfordringer",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":10,"displayOrder":211},"01a0fcdd-f5b8-7f78-8797-cdb9968893ff","Korte svar med ja, nei og jo","korte-svar-med-ja-nei-og-jo",41,{"id":213,"title":214,"slug":215,"language":9,"level":10,"displayOrder":216},"01a0fcdd-f6a2-7481-8a21-97d8859c0d27","Presens om framtid med tidsuttrykk","presens-om-framtid-med-tidsuttrykk",42,{"id":218,"title":219,"slug":220,"language":9,"level":221,"displayOrder":222},"01a0fcdd-f6ba-7d96-8255-37c2159d505c","Preteritum av regelrette verb","preteritum-av-regelrette-verb","A2",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":221,"displayOrder":227},"01a0fcdd-f6c0-7ad1-be5c-f9e3ab385bfc","Preteritum av vanlige sterke verb","preteritum-av-vanlige-sterke-verb",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":221,"displayOrder":232},"01a0fcdd-f52f-7107-94fb-47e9768cdf6c","I går, forrige uke og for to dager siden","i-gar-forrige-uke-og-for-to-dager-siden",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":221,"displayOrder":237},"01a0fcdd-f6ad-7ea0-a38f-502d1f731654","Presens perfektum med har","presens-perfektum-med-har",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":221,"displayOrder":242},"01a0fcdd-f6c6-774d-b83d-dfc239b163e5","Preteritum eller presens perfektum","preteritum-eller-presens-perfektum",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":221,"displayOrder":247},"01a0fcdd-f758-74ca-9ba3-3b636496a9ad","Skal og kommer til å om framtid","skal-og-kommer-til-a-om-framtid",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":221,"displayOrder":252},"01a0fcdd-f421-7a39-8f49-ea0da7b48ae6","Bør, må og trenger ikke","bor-ma-og-trenger-ikke",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":221,"displayOrder":257},"01a0fcdd-f5bd-752e-979d-11b1c74bb062","Kunne og ville i høflige spørsmål","kunne-og-ville-i-hoflige-sporsmal",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":221,"displayOrder":262},"01a0fcdd-f6dd-74fb-8821-fd77fb70c862","Refleksive verb med meg, deg og seg","refleksive-verb-med-meg-deg-og-seg",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":221,"displayOrder":267},"01a0fcdd-f74c-78a2-931e-a53f4cc51186","Sin, si, sitt og sine","sin-si-sitt-og-sine",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":221,"displayOrder":272},"01a0fcdd-f4f6-773c-8d3a-c397f3489fae","Hans og hennes eller sin, si, sitt og sine","hans-og-hennes-eller-sin-si-sitt-og-sine",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":221,"displayOrder":277},"01a0fcdd-f477-761b-a555-5a30efb60d2a","Eiendomsord før og etter substantivet","eiendomsord-for-og-etter-substantivet",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":221,"displayOrder":282},"01a0fcdd-f481-7694-a632-2eb4249e1030","Eierskap med s og med til","eierskap-med-s-og-med-til",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":221,"displayOrder":287},"01a0fcdd-f46c-72b2-a070-eae046a2947d","Dobbel bestemthet: den fine boka","dobbel-bestemthet-den-fine-boka",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":221,"displayOrder":292},"01a0fcdd-f5ee-796e-9329-ee97781a89b4","Liten, lita, lite, små og den lille","liten-lita-lite-sma-og-den-lille",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":221,"displayOrder":297},"01a0fcdd-f48c-70f2-b148-2d91d26674e9","En annen, ei annen, et annet og andre","en-annen-ei-annen-et-annet-og-andre",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":221,"displayOrder":302},"01a0fcdd-f5af-7c7d-8338-a7fc4cc1c883","Komparativ med -ere og mer","komparativ-med-ere-og-mer",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":221,"displayOrder":307},"01a0fcdd-f77a-715e-962d-0953a7ee752f","Superlativ med -est og mest","superlativ-med-est-og-mest",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":221,"displayOrder":312},"01a0fcdd-f3e9-7644-8d87-26597f35dceb","Bedre, best og andre uregelrette sammenligninger","bedre-best-og-andre-uregelrette-sammenligninger",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":221,"displayOrder":317},"01a0fcdd-f5e8-7935-97de-f8a2d4a4f56d","Like stor som og større enn","like-stor-som-og-storre-enn",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":221,"displayOrder":322},"01a0fcdd-f3b4-77b1-bf65-19e000062688","Adverb på -t forteller hvordan noe skjer","adverb-pa-t-forteller-hvordan-noe-skjer",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":221,"displayOrder":327},"01a0fcdd-f507-7d5d-8292-65bd7be912d0","Hjem og hjemme, ut og ute","hjem-og-hjemme-ut-og-ute",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":221,"displayOrder":332},"01a0fcdd-f639-7adb-871f-eb573c5e1c87","Noen og noe i spørsmål og påstander","noen-og-noe-i-sporsmal-og-pastander",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":221,"displayOrder":337},"01a0fcdd-f566-769b-9aed-909054da69cb","Ingen, ingenting og ikke noe","ingen-ingenting-og-ikke-noe",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":221,"displayOrder":342},"01a0fcdd-f3bf-7677-ab4a-aa4391f94cc5","Alle, alt, begge og hver","alle-alt-begge-og-hver",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":221,"displayOrder":347},"01a0fcdd-f65e-7cea-87ab-0a6f83b95d59","På mandag, i sommer og om kvelden","pa-mandag-i-sommer-og-om-kvelden",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":221,"displayOrder":352},"01a0fcdd-f539-75ec-a26d-636b24b36e0d","I, på og om ved varighet og tidsavstand","i-pa-og-om-ved-varighet-og-tidsavstand",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":221,"displayOrder":357},"01a0fcdd-f659-7c41-b490-7c5d43eb33e7","Over, under, foran, bak og mellom","over-under-foran-bak-og-mellom",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":221,"displayOrder":362},"01a0fcdd-f81b-7ae5-ac38-a259de61e48b","Vanlige partikkelverb: stå opp og slå av","vanlige-partikkelverb-sta-opp-og-sla-av",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":221,"displayOrder":367},"01a0fcdd-f713-775d-a49a-6267c2d5a470","Sammensatte substantiv skrives som ett ord","sammensatte-substantiv-skrives-som-ett-ord",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":221,"displayOrder":372},"01a0fcdd-f5d7-78b7-8b0d-32788e519e9d","Leddsetninger med at","leddsetninger-med-at",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":221,"displayOrder":377},"01a0fcdd-f5dd-710b-85aa-24ca7fee9afa","Leddsetninger med fordi","leddsetninger-med-fordi",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":221,"displayOrder":382},"01a0fcdd-f543-7d7c-8920-7892801b7c14","Ikke foran verbet i leddsetninger","ikke-foran-verbet-i-leddsetninger",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":221,"displayOrder":387},"01a0fcdd-f529-73b8-8c46-eb84c0ee356f","Hvis om mulige vilkår","hvis-om-mulige-vilkar",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":221,"displayOrder":392},"01a0fcdd-f42d-7a6c-868d-63f73a73aa6c","Da og når om tid","da-og-nar-om-tid",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":221,"displayOrder":397},"01a0fcdd-f769-742a-ba77-96a9a294b010","Som viser til en person eller en ting","som-viser-til-en-person-eller-en-ting",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":221,"displayOrder":402},"01a0fcdd-f5d2-7924-b457-9de4f9c23fd3","Leddsetning først og verbet på andre plass","leddsetning-forst-og-verbet-pa-andre-plass",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":221,"displayOrder":407},"01a0fcdd-f4b2-7133-84f8-43bf7b808b01","Fordi eller derfor","fordi-eller-derfor",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":221,"displayOrder":412},"01a0fcdd-f4bd-7aa6-b2c0-f61545acccb0","Først, så, etterpå og til slutt","forst-sa-etterpa-og-til-slutt",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":221,"displayOrder":417},"01a0fcdd-f6d1-7f75-b1f7-1b4faed69bbf","Punktum, spørsmålstegn og komma mellom setninger","punktum-sporsmalstegn-og-komma-mellom-setninger",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":221,"displayOrder":422},"01a0fcdd-f649-7f26-b00a-81508854f9e9","Og eller å i vanlige verbforbindelser","og-eller-a-i-vanlige-verbforbindelser",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":221,"displayOrder":427},"01a0fcdd-f5a1-7756-80ea-5f553beb6f11","Kj-lyd, sj-lyd og vanlige skrivemåter","kj-lyd-sj-lyd-og-vanlige-skrivemater",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":221,"displayOrder":432},"01a0fcdd-f773-7c49-ae3e-cb8098b7388a","Stumme bokstaver i vanlige ord","stumme-bokstaver-i-vanlige-ord",85,{"id":434,"title":435,"slug":436,"language":9,"level":221,"displayOrder":437},"01a0fcdd-f7ae-79a5-bd23-3e80b42cbd17","Tonelag 1 og 2 og variasjon i uttalen","tonelag-1-og-2-og-variasjon-i-uttalen",86,{"id":439,"title":440,"slug":441,"language":9,"level":221,"displayOrder":442},"01a0fcdd-f740-7b7c-9b45-76ade73281fa","Setningstrykk og rytme i sammenhengende tale","setningstrykk-og-rytme-i-sammenhengende-tale",87,{"id":444,"title":445,"slug":446,"language":9,"level":447,"displayOrder":448},"01a0fcdd-f6cc-75f4-806e-b8a9c178f771","Preteritum perfektum med hadde","preteritum-perfektum-med-hadde","B1",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":447,"displayOrder":453},"01a0fcdd-f78b-791a-b3de-a1e603dc0892","Tempus i sammenhengende fortellinger","tempus-i-sammenhengende-fortellinger",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":447,"displayOrder":458},"01a0fcdd-f690-7f77-9fba-523fe8b9c270","Pleide å og vaner i fortiden","pleide-a-og-vaner-i-fortiden",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":447,"displayOrder":463},"01a0fcdd-f50c-7122-a1d0-1c81fd92fa7b","Holde på å og andre uttrykk for pågående handling","holde-pa-a-og-andre-uttrykk-for-pagaende-handling",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":447,"displayOrder":468},"01a0fcdd-f40a-708e-894b-ce6640e6b860","Bli eller være ved endring og tilstand","bli-eller-vaere-ved-endring-og-tilstand",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":447,"displayOrder":473},"01a0fcdd-f5e2-7d62-9d6e-c62358959535","Ligge og legge, sitte og sette","ligge-og-legge-sitte-og-sette",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":447,"displayOrder":478},"01a0fcdd-f60c-7d1a-b8c6-17f566a5b56f","Måtte, kunne og burde i fortiden","matte-kunne-og-burde-i-fortiden",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":447,"displayOrder":483},"01a0fcdd-f838-7513-ad33-2c461f1656ce","Ville og skulle om framtid i fortiden","ville-og-skulle-om-framtid-i-fortiden",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":447,"displayOrder":488},"01a0fcdd-f752-74bf-a47c-1c35eea51d63","Skal ha og må ha om opplysninger og antakelser","skal-ha-og-ma-ha-om-opplysninger-og-antakelser",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":447,"displayOrder":493},"01a0fcdd-f49c-7742-9fa8-69d8bcd48ca2","Få gjort og få lov til å gjøre","fa-gjort-og-fa-lov-til-a-gjore",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":447,"displayOrder":498},"01a0fcdd-f40f-728c-be46-28d0bccbebec","Bli-passiv i presens og preteritum","bli-passiv-i-presens-og-preteritum",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":447,"displayOrder":503},"01a0fcdd-f6fb-7e7e-8ea6-1287e0249fb4","S-passiv i regler og instruksjoner","s-passiv-i-regler-og-instruksjoner",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":447,"displayOrder":508},"01a0fcdd-f80c-77e3-ba5e-3789c8004fd8","Være med perfektum partisipp om tilstand","vaere-med-perfektum-partisipp-om-tilstand",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":447,"displayOrder":513},"01a0fcdd-f702-724a-8613-73e33401d461","S-verb uten passiv betydning: synes, trives og møtes","s-verb-uten-passiv-betydning-synes-trives-og-motes",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":447,"displayOrder":518},"01a0fcdd-f5fa-795e-b35c-d612d08667a9","Man, en og du med generell betydning","man-en-og-du-med-generell-betydning",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":447,"displayOrder":523},"01a0fcdd-f51a-70fe-8a4f-8589ededa8c1","Hverandre eller seg selv","hverandre-eller-seg-selv",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":447,"displayOrder":528},"01a0fcdd-f72a-73e0-b4ab-d33fb4def908","Selv og egen for å framheve hvem eller hva","selv-og-egen-for-a-framheve-hvem-eller-hva",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":447,"displayOrder":533},"01a0fcdd-f7d4-7cc4-835a-88a8abb032b2","Ubestemt og bestemt form ved ny og kjent informasjon","ubestemt-og-bestemt-form-ved-ny-og-kjent-informasjon",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":447,"displayOrder":538},"01a0fcdd-f77f-7d8e-974d-658fb3f43baa","Tellelige og utellelige substantiv","tellelige-og-utellelige-substantiv",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":447,"displayOrder":543},"01a0fcdd-f3f8-75d4-83da-1cba4ca00754","Bestemt form ved kroppsdeler og personlige eiendeler","bestemt-form-ved-kroppsdeler-og-personlige-eiendeler",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":447,"displayOrder":548},"01a0fcdd-f3a2-70a3-b3b2-b7107a64905a","Adjektiv etter se ut og føle seg","adjektiv-etter-se-ut-og-fole-seg",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":447,"displayOrder":553},"01a0fcdd-f4a1-7c24-8383-7658b8029a6f","Flere eller mer, færre eller mindre","flere-eller-mer-faerre-eller-mindre",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":447,"displayOrder":558},"01a0fcdd-f4fa-7a10-bb6c-725b285ce6d3","Hele, all og hver eneste","hele-all-og-hver-eneste",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":447,"displayOrder":563},"01a0fcdd-f63f-742a-a34b-415c06a2f323","Nok, for og så med adjektiv og adverb","nok-for-og-sa-med-adjektiv-og-adverb",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":447,"displayOrder":568},"01a0fcdd-f3c5-7a99-984b-a614b3b5f743","Allerede, ennå, fortsatt og lenger","allerede-enna-fortsatt-og-lenger",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":447,"displayOrder":573},"01a0fcdd-f82d-7442-9757-2182ffc9002f","Verb med faste preposisjoner","verb-med-faste-preposisjoner",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":447,"displayOrder":578},"01a0fcdd-f3b0-7191-b440-2478acd11a21","Adjektiv med faste preposisjoner","adjektiv-med-faste-preposisjoner",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":447,"displayOrder":583},"01a0fcdd-f55a-7b35-8d9e-205633d951bb","Indirekte spørsmål med om og spørreord","indirekte-sporsmal-med-om-og-sporreord",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":447,"displayOrder":588},"01a0fcdd-f554-7e7b-b407-2b535b9477e5","Indirekte spørsmål med hvem som og hva som","indirekte-sporsmal-med-hvem-som-og-hva-som",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":447,"displayOrder":593},"01a0fcdd-f6ed-74cf-9046-a1f843a7678f","Relativsetninger med og uten som","relativsetninger-med-og-uten-som",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":447,"displayOrder":598},"01a0fcdd-f72f-7e63-b81f-19aacf444110","Selv om og likevel","selv-om-og-likevel",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":447,"displayOrder":603},"01a0fcdd-f4ac-7077-9314-e672def460aa","Før, etter at, mens og siden i tidssetninger","for-etter-at-mens-og-siden-i-tidssetninger",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":447,"displayOrder":608},"01a0fcdd-f4a6-7a61-977f-df7d1b348daa","For å og for at uttrykker hensikt","for-a-og-for-at-uttrykker-hensikt",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":447,"displayOrder":613},"01a0fcdd-f7f3-7e9e-bac8-a9395567461a","Uten å og ved å","uten-a-og-ved-a",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":447,"displayOrder":618},"01a0fcdd-f707-78df-a807-6ff84fb489d5","Så og slik at uttrykker følge","sa-og-slik-at-uttrykker-folge",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":447,"displayOrder":623},"01a0fcdd-f522-7f68-8310-6b1f43aa1460","Hvis og dersom med ville eller hadde","hvis-og-dersom-med-ville-eller-hadde",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":447,"displayOrder":628},"01a0fcdd-f3dd-7c33-894f-51d03d89fe20","Både og, enten eller og verken eller","bade-og-enten-eller-og-verken-eller",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":447,"displayOrder":633},"01a0fcdd-f4de-72f2-8473-e95828347412","Gi noen noe eller gi noe til noen","gi-noen-noe-eller-gi-noe-til-noen",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":447,"displayOrder":638},"01a0fcdd-f68b-716c-83ef-f009bfd35a5f","Plassering av objektspronomen og ikke","plassering-av-objektspronomen-og-ikke",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":447,"displayOrder":643},"01a0fcdd-f7f9-7c8a-bee8-5fea183f4aff","Uttrykk med det er som framhever et ledd","uttrykk-med-det-er-som-framhever-et-ledd",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":447,"displayOrder":648},"01a0fcdd-f62f-7143-a8eb-43fecba8ada7","Negative spørsmål og bekreftende svar","negative-sporsmal-og-bekreftende-svar",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":447,"displayOrder":653},"01a0fcdd-f4c3-78ee-9c90-8df0db9dc86d","Forstavelser og endelser som endrer ordklassen","forstavelser-og-endelser-som-endrer-ordklassen",129,{"id":655,"title":656,"slug":657,"language":9,"level":447,"displayOrder":658},"01a0fcdd-f5ab-786f-9e3e-0da93775af3e","Komma før og etter leddsetninger","komma-for-og-etter-leddsetninger",130,{"id":660,"title":661,"slug":662,"language":9,"level":663,"displayOrder":664},"01a0fcdd-f785-7ae5-873b-e8897139b3d5","Tempus i referat og indirekte tale","tempus-i-referat-og-indirekte-tale","B2",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":663,"displayOrder":669},"01a0fcdd-f503-76e7-88bf-57c9d2be5396","Historisk presens i fortellinger","historisk-presens-i-fortellinger",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":663,"displayOrder":674},"01a0fcdd-f4cf-745e-85cf-2d27ab33a080","Framtid perfektum: vil ha gjort","framtid-perfektum-vil-ha-gjort",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":663,"displayOrder":679},"01a0fcdd-f4f1-79d2-9953-08f0c5716425","Handlingens varighet og avslutning med tidsuttrykk","handlingens-varighet-og-avslutning-med-tidsuttrykk",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":663,"displayOrder":684},"01a0fcdd-f5f4-763d-8ea0-4d50d377c801","Må, kan og bør i vurderinger og slutninger","ma-kan-og-bor-i-vurderinger-og-slutninger",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":663,"displayOrder":689},"01a0fcdd-f427-78d6-a7a6-0921be5dbb10","Burde ha, kunne ha og skulle ha","burde-ha-kunne-ha-og-skulle-ha",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":663,"displayOrder":694},"01a0fcdd-f5c2-7908-a3e7-a1b047e382a6","La, få og be med infinitiv og objekt","la-fa-og-be-med-infinitiv-og-objekt",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":663,"displayOrder":699},"01a0fcdd-f725-7457-9001-f72dd51207bc","Sanseverb med objekt og infinitiv","sanseverb-med-objekt-og-infinitiv",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":663,"displayOrder":704},"01a0fcdd-f816-7800-8ae2-b1258295442a","Valget mellom s-passiv og bli-passiv","valget-mellom-s-passiv-og-bli-passiv",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":663,"displayOrder":709},"01a0fcdd-f674-7ebb-8a3b-aeacc315ca98","Passiv med modalverb og perfektum","passiv-med-modalverb-og-perfektum",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":663,"displayOrder":714},"01a0fcdd-f7e7-754b-ba21-c654f0585a9f","Upersonlig passiv med det","upersonlig-passiv-med-det",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":663,"displayOrder":719},"01a0fcdd-f6a7-7c6b-981a-74655d4f1fe9","Presens partisipp som adjektiv","presens-partisipp-som-adjektiv",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":663,"displayOrder":724},"01a0fcdd-f67a-7623-957e-596b3da10dab","Perfektum partisipp og samsvarsbøying","perfektum-partisipp-og-samsvarsboying",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":663,"displayOrder":729},"01a0fcdd-f6e7-74ce-b008-2f4cd376a2ab","Refleksivt eierskap i setninger med flere subjekter","refleksivt-eierskap-i-setninger-med-flere-subjekter",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":663,"displayOrder":734},"01a0fcdd-f446-7077-b5d5-5928bc8bf57a","Det eller dette viser til en hel setning","det-eller-dette-viser-til-en-hel-setning",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":663,"displayOrder":739},"01a0fcdd-f4d4-79a7-8884-e85f5cb5708d","Generell referanse med entall og flertall","generell-referanse-med-entall-og-flertall",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":663,"displayOrder":744},"01a0fcdd-f3d1-7284-8f73-3deba2d163c2","Artikkelvalg i faste uttrykk og betydningsskifter","artikkelvalg-i-faste-uttrykk-og-betydningsskifter",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":663,"displayOrder":749},"01a0fcdd-f39c-75b7-a3c6-7e08bb0c29d4","Adjektiv brukt som substantiv","adjektiv-brukt-som-substantiv",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":663,"displayOrder":754},"01a0fcdd-f590-7552-9b18-73bbcabeab51","Jo mer, desto bedre","jo-mer-desto-bedre",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":663,"displayOrder":759},"01a0fcdd-f432-7568-9cc8-7633fd764a9c","De fleste, flest, mest og størstedelen","de-fleste-flest-mest-og-storstedelen",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":663,"displayOrder":764},"01a0fcdd-f696-7cbc-af80-852e6fd0fd1f","Preposisjon foran leddsetning og infinitiv","preposisjon-foran-leddsetning-og-infinitiv",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":663,"displayOrder":769},"01a0fcdd-f70d-752e-a900-57b667ee4339","Sammensatte preposisjonsuttrykk","sammensatte-preposisjonsuttrykk",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":663,"displayOrder":774},"01a0fcdd-f75e-754a-af11-ad3a7a93878b","Som med preposisjon i relativsetninger","som-med-preposisjon-i-relativsetninger",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":663,"displayOrder":779},"01a0fcdd-f634-792b-9964-d38b4f132332","Nødvendige og forklarende relativsetninger","nodvendige-og-forklarende-relativsetninger",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":663,"displayOrder":784},"01a0fcdd-f800-7619-8549-788389979731","Uvirkelige vilkår om fortiden","uvirkelige-vilkar-om-fortiden",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":663,"displayOrder":789},"01a0fcdd-f613-71b1-be8b-4ea78545f3c5","Med mindre, så lenge og i tilfelle","med-mindre-sa-lenge-og-i-tilfelle",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":663,"displayOrder":794},"01a0fcdd-f7a3-71b7-8956-41c37d9ae175","Til tross for at og enda om innrømmelse","til-tross-for-at-og-enda-om-innrommelse",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":663,"displayOrder":799},"01a0fcdd-f764-7673-ac59-865e83ff06a2","Som om ved sammenligning og antakelse","som-om-ved-sammenligning-og-antakelse",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":663,"displayOrder":804},"01a0fcdd-f685-774d-b2cb-5b8d7cd39527","Plassering av flere adverbialer i samme setning","plassering-av-flere-adverbialer-i-samme-setning",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":663,"displayOrder":809},"01a0fcdd-f669-7b41-8da0-d421cc14ca02","Partikkelverb med substantiv og pronomen som objekt","partikkelverb-med-substantiv-og-pronomen-som-objekt",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":663,"displayOrder":814},"01a0fcdd-f6b3-7ebb-9b81-9949d525d496","Presentering med det og et ubestemt subjekt","presentering-med-det-og-et-ubestemt-subjekt",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":663,"displayOrder":819},"01a0fcdd-f4c9-7b0e-8563-55a34d150f28","Framflytting av objekt og andre setningsledd","framflytting-av-objekt-og-andre-setningsledd",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":663,"displayOrder":824},"01a0fcdd-f3e3-7c7d-bb83-ab06f089450f","Bare, også og særlig: plassering og betydning","bare-ogsa-og-saerlig-plassering-og-betydning",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":663,"displayOrder":829},"01a0fcdd-f440-7d36-9ccf-272ddbb05eda","Derimot, likevel og dessuten i argumentasjon","derimot-likevel-og-dessuten-i-argumentasjon",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":663,"displayOrder":834},"01a0fcdd-f7ed-7b43-8571-fc5591f5eb20","Utelating av felles ledd i samordnede setninger","utelating-av-felles-ledd-i-samordnede-setninger",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":663,"displayOrder":839},"01a0fcdd-f53e-76c1-9c6a-a4470c7127df","Ikke alle, alle ikke og negasjonens rekkevidde","ikke-alle-alle-ikke-og-negasjonens-rekkevidde",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":663,"displayOrder":844},"01a0fcdd-f403-7e5c-9714-ae4969c8f3e3","Bindestrek, fuge-s og fuge-e i sammensetninger","bindestrek-fuge-s-og-fuge-e-i-sammensetninger",167,{"id":846,"title":847,"slug":848,"language":9,"level":663,"displayOrder":849},"01a0fcdd-f7a8-7f1e-977c-91f19690a4c4","Tillatte bøyningsvarianter i bokmål","tillatte-boyningsvarianter-i-bokmal",168,{"id":851,"title":852,"slug":853,"language":9,"level":854,"displayOrder":855},"01a0fcdd-f83d-774a-8ee5-4099b21fc77e","Visst, vel og nok uttrykker ulik grad av sikkerhet","visst-vel-og-nok-uttrykker-ulik-grad-av-sikkerhet","C1",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":854,"displayOrder":860},"01a0fcdd-f58a-7d9c-ab42-834d7ba41e94","Jo, da og nå som samtalepartikler","jo-da-og-na-som-samtalepartikler",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":854,"displayOrder":865},"01a0fcdd-f61d-7f23-bdf0-aa885b8abf10","Modalverb som uttrykker avstand og forbehold","modalverb-som-uttrykker-avstand-og-forbehold",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":854,"displayOrder":870},"01a0fcdd-f797-754c-9a5e-5dae2d066f00","Tempusvalg som skifter perspektiv i en tekst","tempusvalg-som-skifter-perspektiv-i-en-tekst",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":854,"displayOrder":875},"01a0fcdd-f7c4-79f6-976b-78540a3df74e","Tvetydig pronomenreferanse i lange setninger","tvetydig-pronomenreferanse-i-lange-setninger",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":854,"displayOrder":880},"01a0fcdd-f746-782f-a45c-f3c1fa4ba400","Sin og egen ved nominaliseringer","sin-og-egen-ved-nominaliseringer",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":854,"displayOrder":885},"01a0fcdd-f4d9-76f5-b83b-817c6cbd4c6e","Genitiv, sin-konstruksjon og preposisjonsuttrykk i ulike registre","genitiv-sin-konstruksjon-og-preposisjonsuttrykk-i-ulike-registre",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":854,"displayOrder":890},"01a0fcdd-f71f-76ce-9097-3f4c1c8b91ab","Samsvar etter samordnede substantiv og mengdeuttrykk","samsvar-etter-samordnede-substantiv-og-mengdeuttrykk",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":854,"displayOrder":895},"01a0fcdd-f67f-79ed-bf72-ab94a62beb09","Plassering av flere adjektiv og endret betydning","plassering-av-flere-adjektiv-og-endret-betydning",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":854,"displayOrder":900},"01a0fcdd-f644-793a-ac11-30482b302c79","Nominalisering og forholdet mellom handling og deltaker","nominalisering-og-forholdet-mellom-handling-og-deltaker",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":854,"displayOrder":905},"01a0fcdd-f719-74f3-b98b-ec51f59e1efb","Sammensetninger med flere mulige tolkninger","sammensetninger-med-flere-mulige-tolkninger",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":854,"displayOrder":910},"01a0fcdd-f3d7-7c51-b73c-fe7252e2d05b","Avledninger som uttrykker vurdering og holdning","avledninger-som-uttrykker-vurdering-og-holdning",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":854,"displayOrder":915},"01a0fcdd-f3b9-7603-96e4-54b230fdb4fb","Aktiv og passiv som valg av ansvar og perspektiv","aktiv-og-passiv-som-valg-av-ansvar-og-perspektiv",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":854,"displayOrder":920},"01a0fcdd-f66f-7606-8b41-9049a3d543bd","Partisippfraser som erstatter leddsetninger","partisippfraser-som-erstatter-leddsetninger",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":854,"displayOrder":925},"01a0fcdd-f811-7b2e-ba04-561471a1ed94","Valget mellom at-setning og infinitivsfrase","valget-mellom-at-setning-og-infinitivsfrase",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":854,"displayOrder":930},"01a0fcdd-f514-7ddc-9449-8b0f0022b625","Hvem som helst og hva som helst med leddsetning","hvem-som-helst-og-hva-som-helst-med-leddsetning",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":854,"displayOrder":935},"01a0fcdd-f7ca-7cd9-ba90-3114a99f8f69","Uansett om, enten eller og alternative vilkår","uansett-om-enten-eller-og-alternative-vilkar",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":854,"displayOrder":940},"01a0fcdd-f572-7d6b-9ae3-70d573b62d4a","Innskutte leddsetninger og lesbarhet","innskutte-leddsetninger-og-lesbarhet",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":854,"displayOrder":945},"01a0fcdd-f7be-7cfa-857e-4a75ff699747","Tunge ledd sist i setningen","tunge-ledd-sist-i-setningen",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":854,"displayOrder":950},"01a0fcdd-f806-7ad7-9193-ce268575fc71","V2 i at-setninger og forskjellen mellom registre","v2-i-at-setninger-og-forskjellen-mellom-registre",188,{"id":952,"title":953,"slug":954,"language":9,"level":854,"displayOrder":955},"01a0fcdd-f44f-77f2-95dd-88fcf818acc7","Det er og det var i kontrasterende utbryting","det-er-og-det-var-i-kontrasterende-utbryting",189,{"id":957,"title":958,"slug":959,"language":9,"level":854,"displayOrder":960},"01a0fcdd-f827-7193-8dd4-0811c2be736f","Venstredislokering og gjenopptakende pronomen","venstredislokering-og-gjenopptakende-pronomen",190,{"id":962,"title":963,"slug":964,"language":9,"level":854,"displayOrder":965},"01a0fcdd-f7db-70d6-b598-971b1b8b828c","Underforstått subjekt og utelating i samtaler","underforstatt-subjekt-og-utelating-i-samtaler",191,{"id":967,"title":968,"slug":969,"language":9,"level":854,"displayOrder":970},"01a0fcdd-f6d7-7d0d-9d1c-1f0317fc86fb","Referansekjeder og presis tekstbinding","referansekjeder-og-presis-tekstbinding",192,{"id":972,"title":973,"slug":974,"language":9,"level":854,"displayOrder":975},"01a0fcdd-f664-7352-83e6-183a2a333cb5","Parallelle konstruksjoner i argumenterende tekst","parallelle-konstruksjoner-i-argumenterende-tekst",193,{"id":977,"title":978,"slug":979,"language":9,"level":854,"displayOrder":980},"01a0fcdd-f6f4-7abe-b156-311adceca91b","Retoriske spørsmål og indirekte språkhandlinger","retoriske-sporsmal-og-indirekte-sprakhandlinger",194,{"id":982,"title":983,"slug":984,"language":9,"level":854,"displayOrder":985},"01a0fcdd-f628-7963-8684-8cbb2e097b70","Negasjon som avviser ordvalg eller forutsetninger","negasjon-som-avviser-ordvalg-eller-forutsetninger",195,{"id":987,"title":988,"slug":989,"language":9,"level":854,"displayOrder":990},"01a0fcdd-f4b8-70f9-962a-0d87b7c01c70","Formelt og uformelt bokmål i setningsbygningen","formelt-og-uformelt-bokmal-i-setningsbygningen",196,{"id":992,"title":993,"slug":994,"language":9,"level":854,"displayOrder":995},"01a0fcdd-f41b-7df8-a33b-3a132b42758e","Bokmål og nynorsk: tydelig markerte grammatiske kontraster","bokmal-og-nynorsk-tydelig-markerte-grammatiske-kontraster",197,{"id":997,"title":998,"slug":999,"language":9,"level":854,"displayOrder":1000},"01a0fcdd-f5a7-707b-b688-3a7095502593","Kolon, semikolon og tankestrek i komplekse perioder","kolon-semikolon-og-tankestrek-i-komplekse-perioder",198,{"id":1002,"title":1003,"slug":1004,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1006},"01a0fcdd-f791-7623-ac21-bb8c28b95d8c","Tempus og tidsforankring i fri indirekte tale","tempus-og-tidsforankring-i-fri-indirekte-tale","C2",199,{"id":1008,"title":1009,"slug":1010,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1011},"01a0fcdd-f5b4-732a-864f-75d1388f00bd","Konjunktivrester i ønsker og faste uttrykk","konjunktivrester-i-onsker-og-faste-uttrykk",200,{"id":1013,"title":1014,"slug":1015,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1016},"01a0fcdd-f4ec-7982-b756-971ea10c66ff","Gruppegenitiv og eierskapets rekkevidde","gruppegenitiv-og-eierskapets-rekkevidde",201,{"id":1018,"title":1019,"slug":1020,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1021},"01a0fcdd-f491-73ed-b4f0-45aa440a23f1","Enkel bestemthet i navn og høytidelig stil","enkel-bestemthet-i-navn-og-hoytidelig-stil",202,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1026},"01a0fcdd-f6e2-7662-a6c6-4f0ea090aacc","Refleksiver, synsvinkel og referanse i litterære tekster","refleksiver-synsvinkel-og-referanse-i-litteraere-tekster",203,{"id":1028,"title":1029,"slug":1030,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1031},"01a0fcdd-f734-7c41-9975-f579a3346bfe","Semantisk og grammatisk samsvar i grensetilfeller","semantisk-og-grammatisk-samsvar-i-grensetilfeller",204,{"id":1033,"title":1034,"slug":1035,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1036},"01a0fcdd-f396-71f3-b094-ada8386c0dec","Absolutte konstruksjoner med partisipp i formell prosa","absolutte-konstruksjoner-med-partisipp-i-formell-prosa",205,{"id":1038,"title":1039,"slug":1040,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1041},"01a0fcdd-f73a-75f4-8360-451a722a148f","Setningsknute og begrensninger ved leddflytting","setningsknute-og-begrensninger-ved-leddflytting",206,{"id":1043,"title":1044,"slug":1045,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1046},"01a0fcdd-f3fd-7e68-bf5c-1d33428f319c","Betingelsessetninger uten hvis med verbet først","betingelsessetninger-uten-hvis-med-verbet-forst",207,{"id":1048,"title":1049,"slug":1050,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1051},"01a0fcdd-f56c-78f9-8e0e-a87989756a10","Innrømmelse med om enn og hvor god du enn er","innrommelse-med-om-enn-og-hvor-god-du-enn-er",208,{"id":1053,"title":1054,"slug":1055,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1056},"01a0fcdd-f5c8-725b-9945-546e3f8045bc","Lange innskudd og syntaktisk flertydighet","lange-innskudd-og-syntaktisk-flertydighet",209,{"id":1058,"title":1059,"slug":1060,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1061},"01a0fcdd-f510-74be-a442-dedeff4a2023","Høyredislokering og etterstilte presiseringer","hoyredislokering-og-etterstilte-presiseringer",210,{"id":1063,"title":1064,"slug":1065,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1066},"01a0fcdd-f606-78c7-a2c9-7af1b792c9f8","Markert ordstilling som litterært virkemiddel","markert-ordstilling-som-litteraert-virkemiddel",211,{"id":1068,"title":1069,"slug":1070,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1071},"01a0fcdd-f7e1-75b1-8f18-1692c8c7ab6a","Underforståtte forbindelser ved asyndese og polysyndese","underforstatte-forbindelser-ved-asyndese-og-polysyndese",212,{"id":1073,"title":1074,"slug":1075,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1076},"01a0fcdd-f471-7a46-8736-520361f67cc6","Dobbel negasjon og litotes som stilgrep","dobbel-negasjon-og-litotes-som-stilgrep",213,{"id":1078,"title":1079,"slug":1080,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1081},"01a0fcdd-f579-7310-81dd-dc62b98d5128","Ironi gjennom modalitet, negasjon og perspektiv","ironi-gjennom-modalitet-negasjon-og-perspektiv",214,{"id":1083,"title":1084,"slug":1085,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1086},"01a0fcdd-f486-7b26-984f-bb2ad0e29621","Eldre bokmålsformer i historiske tekster","eldre-bokmalsformer-i-historiske-tekster",215,{"id":1088,"title":1089,"slug":1090,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1091},"01a0fcdd-f45d-7b1a-acb9-570dec786fd5","Dialektgrammatikk i sitater sammenlignet med standard bokmål","dialektgrammatikk-i-sitater-sammenlignet-med-standard-bokmal",216,{"id":1093,"title":1094,"slug":1095,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1096},"01a0fcdd-f596-701d-9746-765855672b70","Juridiske vilkår, unntak og presis rekkevidde","juridiske-vilkar-unntak-og-presis-rekkevidde",217,{"id":1098,"title":1099,"slug":1100,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1101},"01a0fcdd-f4e2-7b65-a2f0-c4789eeefb3a","Grammatisk komprimering og utelating i overskrifter","grammatisk-komprimering-og-utelating-i-overskrifter",218,{"id":821,"title":822,"slug":823,"seoDescription":1103,"content":1104,"language":9,"level":663,"displayOrder":824,"grammarTopics":1105,"createdAt":1110,"updatedAt":1111,"vocabularyLists":1112,"readyImages":1158},"Lær hvordan bare, også og særlig framhever ulike ledd i setningen, og hvordan plassering, sammenheng og trykk påvirker betydningen i norsk bokmål.","**Bare**, **også** og **særlig** viser hva du begrenser, legger til eller framhever. Plasseringen er viktig, men sammenhengen og trykket i talen påvirker også betydningen. Du skal kunne velge en tydelig plassering og oppdage når en setning kan forstås på flere måter.\n\n## 1. Tre ord med ulike oppgaver\n\nDisse ordene kan rette oppmerksomheten mot ett bestemt ledd i setningen. Dette leddet kaller vi *fokus*.\n\n| Ord | Hovedbetydning | Eksempel og tolkning |\n| --- | --- | --- |\n| **bare** | begrenser: ikke andre eller ikke mer | **Bare Nora** fikk tilbudet. Ingen andre fikk det. |\n| **også** | legger til noen eller noe | **Også Nora** fikk tilbudet. Minst én annen fikk det. |\n| **særlig** | framhever noe innenfor en større sammenheng | **Særlig Nora** var fornøyd. Nora skilte seg ut blant dem som var fornøyde. |\n\n**Særlig** utelukker ikke andre. **Bare** gir derimot en avgrensning: Det som ligger utenfor fokuset, gjelder ikke i den aktuelle sammenhengen.\n\n## 2. Bare: Hva blir begrenset?\n\nNår **bare** står rett foran et ledd, blir det ofte tydelig hva begrensningen gjelder.\n\n:::example\n- **Bare Amir** kjøpte kaffe. Ingen andre kjøpte kaffe.\n- Amir kjøpte **bare kaffe**. Han kjøpte ikke noe annet.\n- Det var **bare Sara** han kjøpte kaffe til. Han kjøpte ikke kaffe til andre.\n- Amir kjøpte **bare to kopper kaffe**. Antallet var to, og det blir framstilt som lite.\n:::\n\n**Bare** kan også gjelde handlingen. I talemål står det noen ganger foran det finitte verbet i en helsetning:\n\n«Jeg **bare ser**, jeg skal ikke kjøpe noe.»\n\nHer begrenser taleren handlingen sin: Taleren ser, men kjøper ikke. Denne plasseringen er typisk muntlig og avviker fra den vanlige plasseringen etter det finitte verbet i en nøytral skriftlig helsetning: «Jeg **ser bare**, jeg skal ikke kjøpe noe.»\n\n:::warning\nDen muntlige formen «Amir **bare kjøpte kaffe**» kan begrense handlingen eller varen. Sammenhengen viser om han bare kjøpte kaffen, eller om han kjøpte kaffe og ikke noe annet.\n\nDen normale skriftformen er «Amir kjøpte **bare kaffe**». Hvis du vil begrense handlingen, kan du presisere: «Amir kjøpte bare kaffen, han laget den ikke selv.»\n:::\n\nI «Det koster **bare hundre kroner**» viser ordet dessuten at taleren vurderer beløpet som lavt. Begrensningen kan altså inneholde en vurdering, ikke bare en opplysning om antall eller mengde.\n\n### Bare som modalpartikkel\n\n**Bare** kan også uttrykke talerens holdning og dempe eller forsterke en ytring, uten å avgrense et bestemt ledd:\n\n- «Kom **bare** inn!» gir en vennlig tillatelse eller oppmuntring.\n- «Det er **bare** sånn.» kan uttrykke at taleren aksepterer situasjonen eller ikke mener det er mer å forklare.\n\nTrykk og sammenheng avgjør tonen; den siste setningen kan også virke avvisende.\n\n### Kløyvd setning gjør fokuset tydelig\n\nHvis plasseringen gir flere mulige tolkninger, kan du bruke en kløyvd setning med **det er \u002F det var**:\n\n«Det var **bare Nora** som fikk tilbudet.»\n\nHer er det tydelig at begrensningen gjelder personen: Ingen andre fikk tilbudet. «Det var **bare Sara** han kjøpte kaffe til» framhever på samme måte hvem kaffen var til.\n\n## 3. Også: Hva blir lagt til?\n\n**Også** knytter noe nytt til noe som allerede er nevnt eller forstått. Sammenhengen må vise hva tillegget gjelder.\n\n:::example\n**En person til:**\n\nSara har meldt seg på. **Også Amir** har meldt seg på.\n\n**En aktivitet til:**\n\nAmir spiller fotball. Han spiller **også tennis**.\n\n**Et tidspunkt til:**\n\nVi har åpent på lørdag. Vi har **også åpent på søndag**.\n:::\n\nEn vanlig plassering er etter det finitte verbet, altså verbet som viser tid, og før et eventuelt hovedverb:\n\n- Nora **kommer også**.\n- Nora **har også sendt** søknaden.\n\nDenne plasseringen bestemmer ikke alene hva som blir lagt til. «Nora har også sendt søknaden» kan for eksempel bety at Nora har gjort det samme som andre, eller at hun har sendt søknaden i tillegg til å gjøre noe annet.\n\n:::tip\nSpør: **Hvem eller hva kommer i tillegg?** Hvis svaret ikke er tydelig, kan du flytte **også** nærmere fokuset eller gi mer sammenheng.\n\n«Også Nora har sendt søknaden» framhever tydelig Nora som en person til.\n:::\n\n**Også** kan stå til slutt, særlig i samtaler: «Nora kommer i morgen også.» Sluttplasseringen betyr ikke at ordet bare gjelder det nærmeste ordet. Sammenheng og trykk er fortsatt viktige.\n\n### Ikke bare … men også\n\nMed **ikke bare … men også** sier du at noe gjelder, og framhever deretter et tillegg. Det som står etter **ikke bare**, blir altså ikke nektet; det er begrensningen som blir opphevet.\n\n:::example\nHun snakker **ikke bare norsk, men også arabisk**.\n\nHun snakker begge språkene. Arabisk blir framhevet som et tillegg.\n\nHun **ikke bare skriver rapportene, men også presenterer dem**.\n\nHer gjelder tillegget en handling: Hun både skriver og presenterer rapportene.\n:::\n\nPlasser **ikke bare** og **men også** foran de leddene du vil knytte sammen: to språk i det første eksemplet og to handlinger i det andre.\n\n### Heller ved et negativt tillegg\n\nNår du legger til noen eller noe som den samme nektelsen gjelder for, bruker du vanligvis **heller**, ikke **også**:\n\n- Amir kommer ikke. Nora kommer **heller ikke**.\n- Amir kom ikke. **Heller ikke Nora** kom.\n- Nora drikker ikke kaffe. Hun drikker **ikke te heller**.\n\n:::warning\nIkke bruk «Nora kommer ikke også» når du mener at Nora, i likhet med Amir, ikke kommer. Skriv «Nora kommer **heller ikke**».\n\nDette betyr ikke at **også** er umulig i alle setninger med nektelse. «Du trenger ikke å vaske gulvet også» betyr at gulvvask ikke er nødvendig i tillegg til de andre oppgavene. Her er det selve tillegget som blir nektet.\n:::\n\n## 4. Særlig: Hva blir framhevet?\n\n**Særlig** betyr ofte omtrent det samme som **spesielt**. Du bruker det når noe er viktigere, tydeligere eller mer typisk enn resten.\n\n| Fokus | Eksempel |\n| --- | --- |\n| en person | **Særlig den nye læreren** fikk mye ros. |\n| en ting | Jeg liker **særlig den siste delen** av boka. |\n| et tidspunkt | Det er mye trafikk, **særlig om morgenen**. |\n\nForan et adjektiv kan **særlig** også angi grad: «Denne oppgaven er **særlig vanskelig**.» Her betyr det **spesielt vanskelig**, ofte omtrent **svært vanskelig**. Ordet angir hvor vanskelig oppgaven er, i stedet for å velge ut et ledd som *den nye læreren* eller *om morgenen*. Sammenhengen kan samtidig gi en sammenligning med andre oppgaver.\n\nSammenlign:\n\n- Jeg leser **bare romaner**. Jeg leser ikke andre typer bøker i den sammenhengen vi snakker om.\n- Jeg leser **også romaner**. Romaner kommer i tillegg til noe annet jeg leser.\n- Jeg leser **særlig romaner**. Romaner har en framtredende plass blant det jeg leser.\n\n:::note\n**Ikke særlig** foran et adjektiv eller adverb betyr vanligvis **ikke spesielt** eller **ikke veldig**:\n\n«Filmen var **ikke særlig spennende**.»\n\n«Han snakket **ikke særlig tydelig**.»\n\nDette er noe annet enn å framheve ett medlem av en gruppe.\n:::\n\n## 5. Plassering og ordstilling\n\nNår et helt ledd med **bare**, **også** eller **særlig** står først i en helsetning, følger det finitte verbet etter hele leddet. Ordene endrer ikke V2-regelen.\n\n:::example\n**Bare på mandager** jobber Nora hjemme.\n\n**Også på søndager** går bussen hver time.\n\n**Særlig om vinteren** trenger vi gode sko.\n:::\n\nI disse setningene er henholdsvis *bare på mandager*, *også på søndager* og *særlig om vinteren* første ledd.\n\nI leddsetninger kan ordene stå foran det finitte verbet når de brukes som setningsadverbialer:\n\n- Jeg vet at Nora **bare drikker** te.\n- Jeg vet at Nora **også drikker** te.\n\nMen de kan også stå nærmere leddet du vil framheve:\n\n- Jeg vet at Nora drikker **bare te**, ikke kaffe.\n- Jeg vet at Nora liker **særlig grønn te**.\n\nMed **også** er den nøytrale formen «Jeg vet at Nora **også drikker te**, ikke bare kaffe». Plasseringen foran verbet hindrer altså ikke at *te* er fokuset.\n\nDet er derfor ikke en regel at disse ordene alltid må stå foran verbet i en leddsetning. Plasseringen avhenger også av hvilken funksjon de har.\n\n## 6. Sjekkliste for tydelig betydning\n\n1. **Velg betydning:** Skal du begrense med **bare**, legge til med **også** eller framheve med **særlig**?\n2. **Finn fokuset:** Gjelder ordet en person, en ting, et tidspunkt, en egenskap eller en handling?\n3. **Kontroller sammenhengen:** Er det klart hva som utelukkes, legges til eller framheves?\n4. **Les uten hjelp fra stemmen:** Hvis skriftsetningen er tvetydig, flytt ordet nærmere fokuset eller legg til en forklaring.\n\nHusk hovedkontrasten: **Bare Nora** utelukker andre, **også Nora** legger henne til, og **særlig Nora** framhever henne.",[1106],{"id":1107,"name":822,"level":663,"language":9,"isCompleted":1108,"completionPercentage":1109,"totalExercises":16,"completedExercises":1109},"01a0fcdd-f300-758f-b02a-e79a08fe646b",false,0,"2026-10-02T13:46:39+00:00","2026-10-12T17:16:14+00:00",[1113],{"id":1114,"title":1115,"vocabularyListWords":1116,"isPublished":1124},"01a0fcde-6e47-7e5d-a270-05ad22f7802b","Fokusadverb: bare, også og særlig",[1117,1126,1134,1142,1150],{"id":1118,"vocabularyWord":1119,"displayOrder":11},"01a0fcde-6e47-7eb9-a270-05ad23d28ab8",{"id":1120,"word":1121,"frequency":56,"level":221,"language":9,"audioFilePath":1122,"partsOfSpeech":1123,"audio":1124,"audioUrl":1125},"01a0fcde-3f19-77c4-9e7b-ed3e376f707e","bare","tts_4348bb8598be5edb_nb-NO.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_4348bb8598be5edb_nb-NO.mp3",{"id":1127,"vocabularyWord":1128,"displayOrder":16},"01a0fcde-6e47-7ee9-a270-05ad23e8de38",{"id":1129,"word":1130,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1131,"partsOfSpeech":1132,"audio":1124,"audioUrl":1133},"01a0fcde-4211-7dcf-9565-0e6888a3757c","også","tts_d2d77fc45d35638b_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d2d77fc45d35638b_nb-NO.mp3",{"id":1135,"vocabularyWord":1136,"displayOrder":21},"01a0fcde-6e47-7f0d-a270-05ad24064e32",{"id":1137,"word":1138,"frequency":41,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1139,"partsOfSpeech":1140,"audio":1124,"audioUrl":1141},"01a0fcde-4286-7aa3-b1c5-5e1e8bb33c43","særlig","tts_53cb2755823b1a0e_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_53cb2755823b1a0e_nb-NO.mp3",{"id":1143,"vocabularyWord":1144,"displayOrder":26},"01a0fcde-6e47-7f2d-a270-05ad24f733eb",{"id":1145,"word":1146,"frequency":41,"level":221,"language":9,"audioFilePath":1147,"partsOfSpeech":1148,"audio":1124,"audioUrl":1149},"01a0fcde-4300-751d-a1d4-4e129d0ebb36","spesielt","tts_8486b908602e85cf_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_8486b908602e85cf_nb-NO.mp3",{"id":1151,"vocabularyWord":1152,"displayOrder":31},"01a0fcde-6e47-7f49-a270-05ad25c1f60c",{"id":1153,"word":1154,"frequency":41,"level":221,"language":9,"audioFilePath":1155,"partsOfSpeech":1156,"audio":1124,"audioUrl":1157},"01a0fcde-4068-7715-b87a-7d12acbc6dba","heller","tts_5f47560a3e711c03_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_5f47560a3e711c03_nb-NO.mp3",[],null,[1161,1170],{"@id":1162,"@type":1163,"id":1164,"grammarPage":1165,"title":1166,"instructions":1167,"displayOrder":1109,"type":1168,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":1108,"ogImageUrl":1169},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcdd-fd19-769a-a0ac-85bf873646ff","GrammarExercise","01a0fcdd-fd19-769a-a0ac-85bf873646ff","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0fcdd-f3e3-7c7d-bb83-ab06f089450f","Begrense, legge til eller framheve?","Velg tolkningen som passer til setningen og sammenhengen.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_4547a532-8325-4258-b850-d83e35e52c66_hero.webp?v=1790948801",{"@id":1171,"@type":1163,"id":1172,"grammarPage":1165,"title":1173,"instructions":1174,"displayOrder":11,"type":1168,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":1108,"ogImageUrl":1175},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcdd-fd2c-725d-a6a2-b905bc8ad6c2","01a0fcdd-fd2c-725d-a6a2-b905bc8ad6c2","Tydelig fokus og riktig ordstilling","Velg formuleringen eller forklaringen som passer. Bruk sammenhengen til å finne fokus.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_eab100b4-7a5d-4ba1-8cfc-879595138567_hero.webp?v=1790948801",{"id":1164,"grammarPage":1165,"title":1166,"instructions":1167,"seoTitle":1177,"seoDescription":1178,"displayOrder":1109,"type":1168,"questions":1179,"ogImageUrl":1169},"Bare, også og særlig: øv på betydningen","Øv på betydningen av bare, også og særlig med utfyllingsoppgaver om personer, innkjøp, arbeid og fritid. Velg tolkningen som passer til sammenhengen.",[1180],{"id":1181,"sentenceTemplate":1182,"displayOrder":1109,"explanation":1183,"exampleSentence":1184,"blanks":1185},"01a0fcdd-fd19-7872-a0ac-85bf89776443","Bare vaktmesteren hadde nøkkel til rommet. Det betyr at __1__.","Bare står foran personen og utelukker andre nøkkelinnehavere. Det sier ikke noe om antallet nøkler.","Bare den bakerste døra var låst; de andre var åpne.",[1186],{"id":1187,"blankNumber":11,"options":1188},"01a0fcdd-fd19-782a-a0ac-85bf887c9157",[1189,1192,1195],{"id":1190,"optionText":1191,"isCorrect":1108,"displayOrder":1109},"01a0fcdd-fd19-779e-a0ac-85bf87677792","vaktmesteren hadde nøkkel i tillegg til andre",{"id":1193,"optionText":1194,"isCorrect":1124,"displayOrder":11},"01a0fcdd-fd19-77de-a0ac-85bf8785022a","ingen andre hadde nøkkel til rommet",{"id":1196,"optionText":1197,"isCorrect":1108,"displayOrder":16},"01a0fcdd-fd19-7806-a0ac-85bf881541bc","vaktmesteren hadde flere nøkler enn de andre",{"html":1199,"toc":1200},"\u003Cp>\u003Cstrong>Bare\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>også\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>særlig\u003C\u002Fstrong> viser hva du begrenser, legger til eller framhever. Plasseringen er viktig, men sammenhengen og trykket i talen påvirker også betydningen. Du skal kunne velge en tydelig plassering og oppdage når en setning kan forstås på flere måter.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"tre-ord-med-ulike-oppgaver\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Tre ord med ulike oppgaver\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Disse ordene kan rette oppmerksomheten mot ett bestemt ledd i setningen. Dette leddet kaller vi \u003Cem>fokus\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Ord\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Hovedbetydning\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Eksempel og tolkning\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>bare\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>begrenser: ikke andre eller ikke mer\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Bare Nora\u003C\u002Fstrong> fikk tilbudet. Ingen andre fikk det.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>også\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>legger til noen eller noe\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Også Nora\u003C\u002Fstrong> fikk tilbudet. Minst én annen fikk det.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>særlig\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>framhever noe innenfor en større sammenheng\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Særlig Nora\u003C\u002Fstrong> var fornøyd. Nora skilte seg ut blant dem som var fornøyde.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Særlig\u003C\u002Fstrong> utelukker ikke andre. \u003Cstrong>Bare\u003C\u002Fstrong> gir derimot en avgrensning: Det som ligger utenfor fokuset, gjelder ikke i den aktuelle sammenhengen.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"bare-hva-blir-begrenset\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Bare: Hva blir begrenset?\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Når \u003Cstrong>bare\u003C\u002Fstrong> står rett foran et ledd, blir det ofte tydelig hva begrensningen gjelder.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Bare Amir\u003C\u002Fstrong> kjøpte kaffe. Ingen andre kjøpte kaffe.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Amir kjøpte \u003Cstrong>bare kaffe\u003C\u002Fstrong>. Han kjøpte ikke noe annet.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Det var \u003Cstrong>bare Sara\u003C\u002Fstrong> han kjøpte kaffe til. Han kjøpte ikke kaffe til andre.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Amir kjøpte \u003Cstrong>bare to kopper kaffe\u003C\u002Fstrong>. Antallet var to, og det blir framstilt som lite.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Bare\u003C\u002Fstrong> kan også gjelde handlingen. I talemål står det noen ganger foran det finitte verbet i en helsetning:\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>«Jeg \u003Cstrong>bare ser\u003C\u002Fstrong>, jeg skal ikke kjøpe noe.»\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Her begrenser taleren handlingen sin: Taleren ser, men kjøper ikke. Denne plasseringen er typisk muntlig og avviker fra den vanlige plasseringen etter det finitte verbet i en nøytral skriftlig helsetning: «Jeg \u003Cstrong>ser bare\u003C\u002Fstrong>, jeg skal ikke kjøpe noe.»\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>Den muntlige formen «Amir \u003Cstrong>bare kjøpte kaffe\u003C\u002Fstrong>» kan begrense handlingen eller varen. Sammenhengen viser om han bare kjøpte kaffen, eller om han kjøpte kaffe og ikke noe annet.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Den normale skriftformen er «Amir kjøpte \u003Cstrong>bare kaffe\u003C\u002Fstrong>». Hvis du vil begrense handlingen, kan du presisere: «Amir kjøpte bare kaffen, han laget den ikke selv.»\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>I «Det koster \u003Cstrong>bare hundre kroner\u003C\u002Fstrong>» viser ordet dessuten at taleren vurderer beløpet som lavt. Begrensningen kan altså inneholde en vurdering, ikke bare en opplysning om antall eller mengde.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"bare-som-modalpartikkel\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.1\u003C\u002Fspan>Bare som modalpartikkel\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Bare\u003C\u002Fstrong> kan også uttrykke talerens holdning og dempe eller forsterke en ytring, uten å avgrense et bestemt ledd:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>«Kom \u003Cstrong>bare\u003C\u002Fstrong> inn!» gir en vennlig tillatelse eller oppmuntring.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>«Det er \u003Cstrong>bare\u003C\u002Fstrong> sånn.» kan uttrykke at taleren aksepterer situasjonen eller ikke mener det er mer å forklare.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Trykk og sammenheng avgjør tonen; den siste setningen kan også virke avvisende.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"klyvd-setning-gjr-fokuset-tydelig\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.2\u003C\u002Fspan>Kløyvd setning gjør fokuset tydelig\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>Hvis plasseringen gir flere mulige tolkninger, kan du bruke en kløyvd setning med \u003Cstrong>det er \u002F det var\u003C\u002Fstrong>:\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>«Det var \u003Cstrong>bare Nora\u003C\u002Fstrong> som fikk tilbudet.»\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Her er det tydelig at begrensningen gjelder personen: Ingen andre fikk tilbudet. «Det var \u003Cstrong>bare Sara\u003C\u002Fstrong> han kjøpte kaffe til» framhever på samme måte hvem kaffen var til.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"ogs-hva-blir-lagt-til\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Også: Hva blir lagt til?\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Også\u003C\u002Fstrong> knytter noe nytt til noe som allerede er nevnt eller forstått. Sammenhengen må vise hva tillegget gjelder.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>En person til:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Sara har meldt seg på. \u003Cstrong>Også Amir\u003C\u002Fstrong> har meldt seg på.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>En aktivitet til:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Amir spiller fotball. Han spiller \u003Cstrong>også tennis\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Et tidspunkt til:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Vi har åpent på lørdag. Vi har \u003Cstrong>også åpent på søndag\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>En vanlig plassering er etter det finitte verbet, altså verbet som viser tid, og før et eventuelt hovedverb:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Nora \u003Cstrong>kommer også\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Nora \u003Cstrong>har også sendt\u003C\u002Fstrong> søknaden.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Denne plasseringen bestemmer ikke alene hva som blir lagt til. «Nora har også sendt søknaden» kan for eksempel bety at Nora har gjort det samme som andre, eller at hun har sendt søknaden i tillegg til å gjøre noe annet.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>Spør: \u003Cstrong>Hvem eller hva kommer i tillegg?\u003C\u002Fstrong> Hvis svaret ikke er tydelig, kan du flytte \u003Cstrong>også\u003C\u002Fstrong> nærmere fokuset eller gi mer sammenheng.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>«Også Nora har sendt søknaden» framhever tydelig Nora som en person til.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Også\u003C\u002Fstrong> kan stå til slutt, særlig i samtaler: «Nora kommer i morgen også.» Sluttplasseringen betyr ikke at ordet bare gjelder det nærmeste ordet. Sammenheng og trykk er fortsatt viktige.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"ikke-bare-men-ogs\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.1\u003C\u002Fspan>Ikke bare … men også\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>Med \u003Cstrong>ikke bare … men også\u003C\u002Fstrong> sier du at noe gjelder, og framhever deretter et tillegg. Det som står etter \u003Cstrong>ikke bare\u003C\u002Fstrong>, blir altså ikke nektet; det er begrensningen som blir opphevet.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Hun snakker \u003Cstrong>ikke bare norsk, men også arabisk\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Hun snakker begge språkene. Arabisk blir framhevet som et tillegg.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Hun \u003Cstrong>ikke bare skriver rapportene, men også presenterer dem\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Her gjelder tillegget en handling: Hun både skriver og presenterer rapportene.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Plasser \u003Cstrong>ikke bare\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>men også\u003C\u002Fstrong> foran de leddene du vil knytte sammen: to språk i det første eksemplet og to handlinger i det andre.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"heller-ved-et-negativt-tillegg\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.2\u003C\u002Fspan>Heller ved et negativt tillegg\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>Når du legger til noen eller noe som den samme nektelsen gjelder for, bruker du vanligvis \u003Cstrong>heller\u003C\u002Fstrong>, ikke \u003Cstrong>også\u003C\u002Fstrong>:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Amir kommer ikke. Nora kommer \u003Cstrong>heller ikke\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Amir kom ikke. \u003Cstrong>Heller ikke Nora\u003C\u002Fstrong> kom.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Nora drikker ikke kaffe. Hun drikker \u003Cstrong>ikke te heller\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>Ikke bruk «Nora kommer ikke også» når du mener at Nora, i likhet med Amir, ikke kommer. Skriv «Nora kommer \u003Cstrong>heller ikke\u003C\u002Fstrong>».\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Dette betyr ikke at \u003Cstrong>også\u003C\u002Fstrong> er umulig i alle setninger med nektelse. «Du trenger ikke å vaske gulvet også» betyr at gulvvask ikke er nødvendig i tillegg til de andre oppgavene. Her er det selve tillegget som blir nektet.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"srlig-hva-blir-framhevet\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Særlig: Hva blir framhevet?\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Særlig\u003C\u002Fstrong> betyr ofte omtrent det samme som \u003Cstrong>spesielt\u003C\u002Fstrong>. Du bruker det når noe er viktigere, tydeligere eller mer typisk enn resten.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Fokus\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Eksempel\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>en person\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Særlig den nye læreren\u003C\u002Fstrong> fikk mye ros.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>en ting\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Jeg liker \u003Cstrong>særlig den siste delen\u003C\u002Fstrong> av boka.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>et tidspunkt\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det er mye trafikk, \u003Cstrong>særlig om morgenen\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Foran et adjektiv kan \u003Cstrong>særlig\u003C\u002Fstrong> også angi grad: «Denne oppgaven er \u003Cstrong>særlig vanskelig\u003C\u002Fstrong>.» Her betyr det \u003Cstrong>spesielt vanskelig\u003C\u002Fstrong>, ofte omtrent \u003Cstrong>svært vanskelig\u003C\u002Fstrong>. Ordet angir hvor vanskelig oppgaven er, i stedet for å velge ut et ledd som \u003Cem>den nye læreren\u003C\u002Fem> eller \u003Cem>om morgenen\u003C\u002Fem>. Sammenhengen kan samtidig gi en sammenligning med andre oppgaver.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Sammenlign:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Jeg leser \u003Cstrong>bare romaner\u003C\u002Fstrong>. Jeg leser ikke andre typer bøker i den sammenhengen vi snakker om.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Jeg leser \u003Cstrong>også romaner\u003C\u002Fstrong>. Romaner kommer i tillegg til noe annet jeg leser.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Jeg leser \u003Cstrong>særlig romaner\u003C\u002Fstrong>. Romaner har en framtredende plass blant det jeg leser.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>\u003Cstrong>Ikke særlig\u003C\u002Fstrong> foran et adjektiv eller adverb betyr vanligvis \u003Cstrong>ikke spesielt\u003C\u002Fstrong> eller \u003Cstrong>ikke veldig\u003C\u002Fstrong>:\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>«Filmen var \u003Cstrong>ikke særlig spennende\u003C\u002Fstrong>.»\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>«Han snakket \u003Cstrong>ikke særlig tydelig\u003C\u002Fstrong>.»\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Dette er noe annet enn å framheve ett medlem av en gruppe.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"plassering-og-ordstilling\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Plassering og ordstilling\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Når et helt ledd med \u003Cstrong>bare\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>også\u003C\u002Fstrong> eller \u003Cstrong>særlig\u003C\u002Fstrong> står først i en helsetning, følger det finitte verbet etter hele leddet. Ordene endrer ikke V2-regelen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Bare på mandager\u003C\u002Fstrong> jobber Nora hjemme.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Også på søndager\u003C\u002Fstrong> går bussen hver time.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Særlig om vinteren\u003C\u002Fstrong> trenger vi gode sko.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>I disse setningene er henholdsvis \u003Cem>bare på mandager\u003C\u002Fem>, \u003Cem>også på søndager\u003C\u002Fem> og \u003Cem>særlig om vinteren\u003C\u002Fem> første ledd.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>I leddsetninger kan ordene stå foran det finitte verbet når de brukes som setningsadverbialer:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Jeg vet at Nora \u003Cstrong>bare drikker\u003C\u002Fstrong> te.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Jeg vet at Nora \u003Cstrong>også drikker\u003C\u002Fstrong> te.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Men de kan også stå nærmere leddet du vil framheve:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Jeg vet at Nora drikker \u003Cstrong>bare te\u003C\u002Fstrong>, ikke kaffe.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Jeg vet at Nora liker \u003Cstrong>særlig grønn te\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Med \u003Cstrong>også\u003C\u002Fstrong> er den nøytrale formen «Jeg vet at Nora \u003Cstrong>også drikker te\u003C\u002Fstrong>, ikke bare kaffe». Plasseringen foran verbet hindrer altså ikke at \u003Cem>te\u003C\u002Fem> er fokuset.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Det er derfor ikke en regel at disse ordene alltid må stå foran verbet i en leddsetning. Plasseringen avhenger også av hvilken funksjon de har.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"sjekkliste-for-tydelig-betydning\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Sjekkliste for tydelig betydning\u003C\u002Fh2>\n\u003Col>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Velg betydning:\u003C\u002Fstrong> Skal du begrense med \u003Cstrong>bare\u003C\u002Fstrong>, legge til med \u003Cstrong>også\u003C\u002Fstrong> eller framheve med \u003Cstrong>særlig\u003C\u002Fstrong>?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Finn fokuset:\u003C\u002Fstrong> Gjelder ordet en person, en ting, et tidspunkt, en egenskap eller en handling?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Kontroller sammenhengen:\u003C\u002Fstrong> Er det klart hva som utelukkes, legges til eller framheves?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Les uten hjelp fra stemmen:\u003C\u002Fstrong> Hvis skriftsetningen er tvetydig, flytt ordet nærmere fokuset eller legg til en forklaring.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cp>Husk hovedkontrasten: \u003Cstrong>Bare Nora\u003C\u002Fstrong> utelukker andre, \u003Cstrong>også Nora\u003C\u002Fstrong> legger henne til, og \u003Cstrong>særlig Nora\u003C\u002Fstrong> framhever henne.\u003C\u002Fp>\n",[1201,1205,1209,1213,1217,1221,1225,1229,1233,1237],{"id":1202,"text":1203,"depth":16,"number":1204},"tre-ord-med-ulike-oppgaver","Tre ord med ulike oppgaver","1",{"id":1206,"text":1207,"depth":16,"number":1208},"bare-hva-blir-begrenset","Bare: Hva blir begrenset?","2",{"id":1210,"text":1211,"depth":21,"number":1212},"bare-som-modalpartikkel","Bare som modalpartikkel","2.1",{"id":1214,"text":1215,"depth":21,"number":1216},"klyvd-setning-gjr-fokuset-tydelig","Kløyvd setning gjør fokuset tydelig","2.2",{"id":1218,"text":1219,"depth":16,"number":1220},"ogs-hva-blir-lagt-til","Også: Hva blir lagt til?","3",{"id":1222,"text":1223,"depth":21,"number":1224},"ikke-bare-men-ogs","Ikke bare … men også","3.1",{"id":1226,"text":1227,"depth":21,"number":1228},"heller-ved-et-negativt-tillegg","Heller ved et negativt tillegg","3.2",{"id":1230,"text":1231,"depth":16,"number":1232},"srlig-hva-blir-framhevet","Særlig: Hva blir framhevet?","4",{"id":1234,"text":1235,"depth":16,"number":1236},"plassering-og-ordstilling","Plassering og ordstilling","5",{"id":1238,"text":1239,"depth":16,"number":1240},"sjekkliste-for-tydelig-betydning","Sjekkliste for tydelig betydning","6"]