[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-nb":3,"grammar-pages-nb":4,"grammar-page-nb-forstavelser-og-endelser-som-endrer-ordklassen":1102,"grammar-lesson-path-nb-forstavelser-og-endelser-som-endrer-ordklassen-none":1423,"grammar-exercises-by-page-01a0fcdd-f4c3-78ee-9c90-8df0db9dc86d":1424,"grammar-quick-check-01a0fcdd-f4c3-78ee-9c90-8df0db9dc86d":1465,"grammar-lesson-body-01a0fcdd-f4c3-78ee-9c90-8df0db9dc86d-6161lemv22":1487},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,212,217,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,433,438,443,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,654,659,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,845,850,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,951,956,961,966,971,976,981,986,991,996,1001,1007,1012,1017,1022,1027,1032,1037,1042,1047,1052,1057,1062,1067,1072,1077,1082,1087,1092,1097],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a0fcdd-f454-7347-b108-482164949c7e","Det norske alfabetet og bokstavene æ, ø og å","det-norske-alfabetet-og-bokstavene-ae-o-og-a","nb","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a0fcdd-f5cd-76bd-9d50-8ba29bc62eec","Lange og korte vokaler og dobbel konsonant","lange-og-korte-vokaler-og-dobbel-konsonant",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a0fcdd-f7b9-7e19-b4ee-2b6423a2afbf","Trykk i vanlige ord","trykk-i-vanlige-ord",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a0fcdd-f462-7a18-a754-0bf1deb05239","Diftongene ei, au og øy","diftongene-ei-au-og-oy",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a0fcdd-f585-75b6-8719-da8e573fd634","Jeg, du, han, hun, hen, vi, dere og de","jeg-du-han-hun-hen-vi-dere-og-de",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a0fcdd-f388-7e61-a57c-b7f5b0990109","Å være og å ha i presens","a-vaere-og-a-ha-i-presens",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a0fcdd-f69c-7bf4-8085-6c4e0a5a52cb","Presens av vanlige verb","presens-av-vanlige-verb",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a0fcdd-f496-7954-983c-6cba3f319f96","Enkle setninger med subjekt og verb","enkle-setninger-med-subjekt-og-verb",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a0fcdd-f57f-79b3-b5bf-89df80837ca3","Ja- og nei-spørsmål med verbet først","ja-og-nei-sporsmal-med-verbet-forst",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a0fcdd-f76e-7265-ab92-42ed34a663bf","Spørreordene hvem, hva, hvor og hvordan","sporreordene-hvem-hva-hvor-og-hvordan",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a0fcdd-f623-775f-b3eb-6ed9254a507a","Når, hvorfor og hvor mye i spørsmål","nar-hvorfor-og-hvor-mye-i-sporsmal",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a0fcdd-f51e-7697-8cad-91e264c1383d","Hvilken, hvilket og hvilke","hvilken-hvilket-og-hvilke",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a0fcdd-f549-75af-b6d3-f950d0b1f678","Ikke i enkle helsetninger","ikke-i-enkle-helsetninger",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a0fcdd-f7b4-752f-b8c3-31da24cfde66","Tre kjønn: en gutt, ei bok og et hus","tre-kjonn-en-gutt-ei-bok-og-et-hus",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a0fcdd-f3f2-7b15-bfbd-8acc0f969ed1","Bestemt form: gutten, boka og huset","bestemt-form-gutten-boka-og-huset",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a0fcdd-f7d0-7155-b1c7-d6e4b2a97c9d","Ubestemt flertall av substantiv","ubestemt-flertall-av-substantiv",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a0fcdd-f3ee-726b-a2f1-ebbf7d10b028","Bestemt flertall av substantiv","bestemt-flertall-av-substantiv",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a0fcdd-f821-77ac-9403-c7248e083295","Vanlige uregelrette flertallsformer","vanlige-uregelrette-flertallsformer",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a0fcdd-f437-7249-97c4-fa59efccd005","Den og det viser tilbake til ting","den-og-det-viser-tilbake-til-ting",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a0fcdd-f43b-7dc2-a62e-b5e811ea63ad","Denne, dette og disse","denne-dette-og-disse",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a0fcdd-f3a6-7b54-b7bc-81506a9d87a3","Adjektiv i entall: fin og fint","adjektiv-i-entall-fin-og-fint",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a0fcdd-f3ab-7c27-8c20-00272e47628b","Adjektiv i flertall og vanlige unntak","adjektiv-i-flertall-og-vanlige-unntak",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a0fcdd-f4e7-7d27-b99e-e574f946a66f","Grunntall og antall","grunntall-og-antall",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a0fcdd-f654-792b-b387-ed71136f4d9b","Ordenstall og datoer","ordenstall-og-datoer",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a0fcdd-f600-7642-ab8f-8759682fcf16","Mange, mye, få og lite","mange-mye-fa-og-lite",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a0fcdd-f47c-7770-b90b-c0b9fb22cb57","Eiendomsordene min, mi, mitt og mine","eiendomsordene-min-mi-mitt-og-mine",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a0fcdd-f467-759c-9f23-af81b4a3503c","Din, vår og deres","din-var-og-deres",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a0fcdd-f842-7a91-9a32-3c9ebf7bd6ee","Yrke og nasjonalitet uten artikkel","yrke-og-nasjonalitet-uten-artikkel",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a0fcdd-f534-753f-bce7-b70ef8e1045d","I og på om steder","i-og-pa-om-steder",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a0fcdd-f79d-7587-aece-79a9180e58ea","Til, fra og hos","til-fra-og-hos",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a0fcdd-f4fe-7eeb-80ec-2fe10959e96b","Her og der, hit og dit","her-og-der-hit-og-dit",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a0fcdd-f3cb-792b-84a4-97eea12f892f","Alltid, ofte, noen ganger og aldri","alltid-ofte-noen-ganger-og-aldri",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a0fcdd-f833-74f5-b24c-370ae9ffdf6d","Verbet på andre plass når tiden står først","verbet-pa-andre-plass-nar-tiden-star-forst",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a0fcdd-f59b-7d7f-a41c-cadb5cdd8a68","Kan, vil og må med infinitiv","kan-vil-og-ma-med-infinitiv",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a0fcdd-f560-79fa-a1fc-2d7111f5d919","Infinitiv med å etter liker og ønsker","infinitiv-med-a-etter-liker-og-onsker",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a0fcdd-f618-7bb8-ae0b-22ab2835a210","Meg, deg, ham, henne og andre objektsformer","meg-deg-ham-henne-og-andre-objektsformer",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a0fcdd-f44a-7e1e-8a73-4b578926d021","Det er og det finnes","det-er-og-det-finnes",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a0fcdd-f458-7eba-b961-74d3e6e9d1bb","Det som subjekt om vær og tid","det-som-subjekt-om-vaer-og-tid",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a0fcdd-f64f-75bb-922d-265411d7e85d","Og, men og eller mellom ord og setninger","og-men-og-eller-mellom-ord-og-setninger",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a0fcdd-f54f-71b5-9dab-e898d4b50197","Imperativ i beskjeder og oppfordringer","imperativ-i-beskjeder-og-oppfordringer",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":10,"displayOrder":211},"01a0fcdd-f5b8-7f78-8797-cdb9968893ff","Korte svar med ja, nei og jo","korte-svar-med-ja-nei-og-jo",41,{"id":213,"title":214,"slug":215,"language":9,"level":10,"displayOrder":216},"01a0fcdd-f6a2-7481-8a21-97d8859c0d27","Presens om framtid med tidsuttrykk","presens-om-framtid-med-tidsuttrykk",42,{"id":218,"title":219,"slug":220,"language":9,"level":221,"displayOrder":222},"01a0fcdd-f6ba-7d96-8255-37c2159d505c","Preteritum av regelrette verb","preteritum-av-regelrette-verb","A2",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":221,"displayOrder":227},"01a0fcdd-f6c0-7ad1-be5c-f9e3ab385bfc","Preteritum av vanlige sterke verb","preteritum-av-vanlige-sterke-verb",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":221,"displayOrder":232},"01a0fcdd-f52f-7107-94fb-47e9768cdf6c","I går, forrige uke og for to dager siden","i-gar-forrige-uke-og-for-to-dager-siden",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":221,"displayOrder":237},"01a0fcdd-f6ad-7ea0-a38f-502d1f731654","Presens perfektum med har","presens-perfektum-med-har",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":221,"displayOrder":242},"01a0fcdd-f6c6-774d-b83d-dfc239b163e5","Preteritum eller presens perfektum","preteritum-eller-presens-perfektum",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":221,"displayOrder":247},"01a0fcdd-f758-74ca-9ba3-3b636496a9ad","Skal og kommer til å om framtid","skal-og-kommer-til-a-om-framtid",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":221,"displayOrder":252},"01a0fcdd-f421-7a39-8f49-ea0da7b48ae6","Bør, må og trenger ikke","bor-ma-og-trenger-ikke",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":221,"displayOrder":257},"01a0fcdd-f5bd-752e-979d-11b1c74bb062","Kunne og ville i høflige spørsmål","kunne-og-ville-i-hoflige-sporsmal",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":221,"displayOrder":262},"01a0fcdd-f6dd-74fb-8821-fd77fb70c862","Refleksive verb med meg, deg og seg","refleksive-verb-med-meg-deg-og-seg",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":221,"displayOrder":267},"01a0fcdd-f74c-78a2-931e-a53f4cc51186","Sin, si, sitt og sine","sin-si-sitt-og-sine",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":221,"displayOrder":272},"01a0fcdd-f4f6-773c-8d3a-c397f3489fae","Hans og hennes eller sin, si, sitt og sine","hans-og-hennes-eller-sin-si-sitt-og-sine",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":221,"displayOrder":277},"01a0fcdd-f477-761b-a555-5a30efb60d2a","Eiendomsord før og etter substantivet","eiendomsord-for-og-etter-substantivet",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":221,"displayOrder":282},"01a0fcdd-f481-7694-a632-2eb4249e1030","Eierskap med s og med til","eierskap-med-s-og-med-til",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":221,"displayOrder":287},"01a0fcdd-f46c-72b2-a070-eae046a2947d","Dobbel bestemthet: den fine boka","dobbel-bestemthet-den-fine-boka",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":221,"displayOrder":292},"01a0fcdd-f5ee-796e-9329-ee97781a89b4","Liten, lita, lite, små og den lille","liten-lita-lite-sma-og-den-lille",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":221,"displayOrder":297},"01a0fcdd-f48c-70f2-b148-2d91d26674e9","En annen, ei annen, et annet og andre","en-annen-ei-annen-et-annet-og-andre",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":221,"displayOrder":302},"01a0fcdd-f5af-7c7d-8338-a7fc4cc1c883","Komparativ med -ere og mer","komparativ-med-ere-og-mer",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":221,"displayOrder":307},"01a0fcdd-f77a-715e-962d-0953a7ee752f","Superlativ med -est og mest","superlativ-med-est-og-mest",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":221,"displayOrder":312},"01a0fcdd-f3e9-7644-8d87-26597f35dceb","Bedre, best og andre uregelrette sammenligninger","bedre-best-og-andre-uregelrette-sammenligninger",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":221,"displayOrder":317},"01a0fcdd-f5e8-7935-97de-f8a2d4a4f56d","Like stor som og større enn","like-stor-som-og-storre-enn",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":221,"displayOrder":322},"01a0fcdd-f3b4-77b1-bf65-19e000062688","Adverb på -t forteller hvordan noe skjer","adverb-pa-t-forteller-hvordan-noe-skjer",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":221,"displayOrder":327},"01a0fcdd-f507-7d5d-8292-65bd7be912d0","Hjem og hjemme, ut og ute","hjem-og-hjemme-ut-og-ute",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":221,"displayOrder":332},"01a0fcdd-f639-7adb-871f-eb573c5e1c87","Noen og noe i spørsmål og påstander","noen-og-noe-i-sporsmal-og-pastander",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":221,"displayOrder":337},"01a0fcdd-f566-769b-9aed-909054da69cb","Ingen, ingenting og ikke noe","ingen-ingenting-og-ikke-noe",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":221,"displayOrder":342},"01a0fcdd-f3bf-7677-ab4a-aa4391f94cc5","Alle, alt, begge og hver","alle-alt-begge-og-hver",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":221,"displayOrder":347},"01a0fcdd-f65e-7cea-87ab-0a6f83b95d59","På mandag, i sommer og om kvelden","pa-mandag-i-sommer-og-om-kvelden",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":221,"displayOrder":352},"01a0fcdd-f539-75ec-a26d-636b24b36e0d","I, på og om ved varighet og tidsavstand","i-pa-og-om-ved-varighet-og-tidsavstand",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":221,"displayOrder":357},"01a0fcdd-f659-7c41-b490-7c5d43eb33e7","Over, under, foran, bak og mellom","over-under-foran-bak-og-mellom",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":221,"displayOrder":362},"01a0fcdd-f81b-7ae5-ac38-a259de61e48b","Vanlige partikkelverb: stå opp og slå av","vanlige-partikkelverb-sta-opp-og-sla-av",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":221,"displayOrder":367},"01a0fcdd-f713-775d-a49a-6267c2d5a470","Sammensatte substantiv skrives som ett ord","sammensatte-substantiv-skrives-som-ett-ord",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":221,"displayOrder":372},"01a0fcdd-f5d7-78b7-8b0d-32788e519e9d","Leddsetninger med at","leddsetninger-med-at",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":221,"displayOrder":377},"01a0fcdd-f5dd-710b-85aa-24ca7fee9afa","Leddsetninger med fordi","leddsetninger-med-fordi",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":221,"displayOrder":382},"01a0fcdd-f543-7d7c-8920-7892801b7c14","Ikke foran verbet i leddsetninger","ikke-foran-verbet-i-leddsetninger",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":221,"displayOrder":387},"01a0fcdd-f529-73b8-8c46-eb84c0ee356f","Hvis om mulige vilkår","hvis-om-mulige-vilkar",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":221,"displayOrder":392},"01a0fcdd-f42d-7a6c-868d-63f73a73aa6c","Da og når om tid","da-og-nar-om-tid",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":221,"displayOrder":397},"01a0fcdd-f769-742a-ba77-96a9a294b010","Som viser til en person eller en ting","som-viser-til-en-person-eller-en-ting",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":221,"displayOrder":402},"01a0fcdd-f5d2-7924-b457-9de4f9c23fd3","Leddsetning først og verbet på andre plass","leddsetning-forst-og-verbet-pa-andre-plass",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":221,"displayOrder":407},"01a0fcdd-f4b2-7133-84f8-43bf7b808b01","Fordi eller derfor","fordi-eller-derfor",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":221,"displayOrder":412},"01a0fcdd-f4bd-7aa6-b2c0-f61545acccb0","Først, så, etterpå og til slutt","forst-sa-etterpa-og-til-slutt",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":221,"displayOrder":417},"01a0fcdd-f6d1-7f75-b1f7-1b4faed69bbf","Punktum, spørsmålstegn og komma mellom setninger","punktum-sporsmalstegn-og-komma-mellom-setninger",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":221,"displayOrder":422},"01a0fcdd-f649-7f26-b00a-81508854f9e9","Og eller å i vanlige verbforbindelser","og-eller-a-i-vanlige-verbforbindelser",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":221,"displayOrder":427},"01a0fcdd-f5a1-7756-80ea-5f553beb6f11","Kj-lyd, sj-lyd og vanlige skrivemåter","kj-lyd-sj-lyd-og-vanlige-skrivemater",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":221,"displayOrder":432},"01a0fcdd-f773-7c49-ae3e-cb8098b7388a","Stumme bokstaver i vanlige ord","stumme-bokstaver-i-vanlige-ord",85,{"id":434,"title":435,"slug":436,"language":9,"level":221,"displayOrder":437},"01a0fcdd-f7ae-79a5-bd23-3e80b42cbd17","Tonelag 1 og 2 og variasjon i uttalen","tonelag-1-og-2-og-variasjon-i-uttalen",86,{"id":439,"title":440,"slug":441,"language":9,"level":221,"displayOrder":442},"01a0fcdd-f740-7b7c-9b45-76ade73281fa","Setningstrykk og rytme i sammenhengende tale","setningstrykk-og-rytme-i-sammenhengende-tale",87,{"id":444,"title":445,"slug":446,"language":9,"level":447,"displayOrder":448},"01a0fcdd-f6cc-75f4-806e-b8a9c178f771","Preteritum perfektum med hadde","preteritum-perfektum-med-hadde","B1",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":447,"displayOrder":453},"01a0fcdd-f78b-791a-b3de-a1e603dc0892","Tempus i sammenhengende fortellinger","tempus-i-sammenhengende-fortellinger",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":447,"displayOrder":458},"01a0fcdd-f690-7f77-9fba-523fe8b9c270","Pleide å og vaner i fortiden","pleide-a-og-vaner-i-fortiden",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":447,"displayOrder":463},"01a0fcdd-f50c-7122-a1d0-1c81fd92fa7b","Holde på å og andre uttrykk for pågående handling","holde-pa-a-og-andre-uttrykk-for-pagaende-handling",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":447,"displayOrder":468},"01a0fcdd-f40a-708e-894b-ce6640e6b860","Bli eller være ved endring og tilstand","bli-eller-vaere-ved-endring-og-tilstand",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":447,"displayOrder":473},"01a0fcdd-f5e2-7d62-9d6e-c62358959535","Ligge og legge, sitte og sette","ligge-og-legge-sitte-og-sette",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":447,"displayOrder":478},"01a0fcdd-f60c-7d1a-b8c6-17f566a5b56f","Måtte, kunne og burde i fortiden","matte-kunne-og-burde-i-fortiden",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":447,"displayOrder":483},"01a0fcdd-f838-7513-ad33-2c461f1656ce","Ville og skulle om framtid i fortiden","ville-og-skulle-om-framtid-i-fortiden",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":447,"displayOrder":488},"01a0fcdd-f752-74bf-a47c-1c35eea51d63","Skal ha og må ha om opplysninger og antakelser","skal-ha-og-ma-ha-om-opplysninger-og-antakelser",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":447,"displayOrder":493},"01a0fcdd-f49c-7742-9fa8-69d8bcd48ca2","Få gjort og få lov til å gjøre","fa-gjort-og-fa-lov-til-a-gjore",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":447,"displayOrder":498},"01a0fcdd-f40f-728c-be46-28d0bccbebec","Bli-passiv i presens og preteritum","bli-passiv-i-presens-og-preteritum",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":447,"displayOrder":503},"01a0fcdd-f6fb-7e7e-8ea6-1287e0249fb4","S-passiv i regler og instruksjoner","s-passiv-i-regler-og-instruksjoner",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":447,"displayOrder":508},"01a0fcdd-f80c-77e3-ba5e-3789c8004fd8","Være med perfektum partisipp om tilstand","vaere-med-perfektum-partisipp-om-tilstand",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":447,"displayOrder":513},"01a0fcdd-f702-724a-8613-73e33401d461","S-verb uten passiv betydning: synes, trives og møtes","s-verb-uten-passiv-betydning-synes-trives-og-motes",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":447,"displayOrder":518},"01a0fcdd-f5fa-795e-b35c-d612d08667a9","Man, en og du med generell betydning","man-en-og-du-med-generell-betydning",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":447,"displayOrder":523},"01a0fcdd-f51a-70fe-8a4f-8589ededa8c1","Hverandre eller seg selv","hverandre-eller-seg-selv",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":447,"displayOrder":528},"01a0fcdd-f72a-73e0-b4ab-d33fb4def908","Selv og egen for å framheve hvem eller hva","selv-og-egen-for-a-framheve-hvem-eller-hva",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":447,"displayOrder":533},"01a0fcdd-f7d4-7cc4-835a-88a8abb032b2","Ubestemt og bestemt form ved ny og kjent informasjon","ubestemt-og-bestemt-form-ved-ny-og-kjent-informasjon",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":447,"displayOrder":538},"01a0fcdd-f77f-7d8e-974d-658fb3f43baa","Tellelige og utellelige substantiv","tellelige-og-utellelige-substantiv",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":447,"displayOrder":543},"01a0fcdd-f3f8-75d4-83da-1cba4ca00754","Bestemt form ved kroppsdeler og personlige eiendeler","bestemt-form-ved-kroppsdeler-og-personlige-eiendeler",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":447,"displayOrder":548},"01a0fcdd-f3a2-70a3-b3b2-b7107a64905a","Adjektiv etter se ut og føle seg","adjektiv-etter-se-ut-og-fole-seg",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":447,"displayOrder":553},"01a0fcdd-f4a1-7c24-8383-7658b8029a6f","Flere eller mer, færre eller mindre","flere-eller-mer-faerre-eller-mindre",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":447,"displayOrder":558},"01a0fcdd-f4fa-7a10-bb6c-725b285ce6d3","Hele, all og hver eneste","hele-all-og-hver-eneste",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":447,"displayOrder":563},"01a0fcdd-f63f-742a-a34b-415c06a2f323","Nok, for og så med adjektiv og adverb","nok-for-og-sa-med-adjektiv-og-adverb",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":447,"displayOrder":568},"01a0fcdd-f3c5-7a99-984b-a614b3b5f743","Allerede, ennå, fortsatt og lenger","allerede-enna-fortsatt-og-lenger",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":447,"displayOrder":573},"01a0fcdd-f82d-7442-9757-2182ffc9002f","Verb med faste preposisjoner","verb-med-faste-preposisjoner",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":447,"displayOrder":578},"01a0fcdd-f3b0-7191-b440-2478acd11a21","Adjektiv med faste preposisjoner","adjektiv-med-faste-preposisjoner",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":447,"displayOrder":583},"01a0fcdd-f55a-7b35-8d9e-205633d951bb","Indirekte spørsmål med om og spørreord","indirekte-sporsmal-med-om-og-sporreord",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":447,"displayOrder":588},"01a0fcdd-f554-7e7b-b407-2b535b9477e5","Indirekte spørsmål med hvem som og hva som","indirekte-sporsmal-med-hvem-som-og-hva-som",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":447,"displayOrder":593},"01a0fcdd-f6ed-74cf-9046-a1f843a7678f","Relativsetninger med og uten som","relativsetninger-med-og-uten-som",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":447,"displayOrder":598},"01a0fcdd-f72f-7e63-b81f-19aacf444110","Selv om og likevel","selv-om-og-likevel",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":447,"displayOrder":603},"01a0fcdd-f4ac-7077-9314-e672def460aa","Før, etter at, mens og siden i tidssetninger","for-etter-at-mens-og-siden-i-tidssetninger",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":447,"displayOrder":608},"01a0fcdd-f4a6-7a61-977f-df7d1b348daa","For å og for at uttrykker hensikt","for-a-og-for-at-uttrykker-hensikt",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":447,"displayOrder":613},"01a0fcdd-f7f3-7e9e-bac8-a9395567461a","Uten å og ved å","uten-a-og-ved-a",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":447,"displayOrder":618},"01a0fcdd-f707-78df-a807-6ff84fb489d5","Så og slik at uttrykker følge","sa-og-slik-at-uttrykker-folge",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":447,"displayOrder":623},"01a0fcdd-f522-7f68-8310-6b1f43aa1460","Hvis og dersom med ville eller hadde","hvis-og-dersom-med-ville-eller-hadde",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":447,"displayOrder":628},"01a0fcdd-f3dd-7c33-894f-51d03d89fe20","Både og, enten eller og verken eller","bade-og-enten-eller-og-verken-eller",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":447,"displayOrder":633},"01a0fcdd-f4de-72f2-8473-e95828347412","Gi noen noe eller gi noe til noen","gi-noen-noe-eller-gi-noe-til-noen",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":447,"displayOrder":638},"01a0fcdd-f68b-716c-83ef-f009bfd35a5f","Plassering av objektspronomen og ikke","plassering-av-objektspronomen-og-ikke",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":447,"displayOrder":643},"01a0fcdd-f7f9-7c8a-bee8-5fea183f4aff","Uttrykk med det er som framhever et ledd","uttrykk-med-det-er-som-framhever-et-ledd",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":447,"displayOrder":648},"01a0fcdd-f62f-7143-a8eb-43fecba8ada7","Negative spørsmål og bekreftende svar","negative-sporsmal-og-bekreftende-svar",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":447,"displayOrder":653},"01a0fcdd-f4c3-78ee-9c90-8df0db9dc86d","Forstavelser og endelser som endrer ordklassen","forstavelser-og-endelser-som-endrer-ordklassen",129,{"id":655,"title":656,"slug":657,"language":9,"level":447,"displayOrder":658},"01a0fcdd-f5ab-786f-9e3e-0da93775af3e","Komma før og etter leddsetninger","komma-for-og-etter-leddsetninger",130,{"id":660,"title":661,"slug":662,"language":9,"level":663,"displayOrder":664},"01a0fcdd-f785-7ae5-873b-e8897139b3d5","Tempus i referat og indirekte tale","tempus-i-referat-og-indirekte-tale","B2",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":663,"displayOrder":669},"01a0fcdd-f503-76e7-88bf-57c9d2be5396","Historisk presens i fortellinger","historisk-presens-i-fortellinger",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":663,"displayOrder":674},"01a0fcdd-f4cf-745e-85cf-2d27ab33a080","Framtid perfektum: vil ha gjort","framtid-perfektum-vil-ha-gjort",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":663,"displayOrder":679},"01a0fcdd-f4f1-79d2-9953-08f0c5716425","Handlingens varighet og avslutning med tidsuttrykk","handlingens-varighet-og-avslutning-med-tidsuttrykk",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":663,"displayOrder":684},"01a0fcdd-f5f4-763d-8ea0-4d50d377c801","Må, kan og bør i vurderinger og slutninger","ma-kan-og-bor-i-vurderinger-og-slutninger",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":663,"displayOrder":689},"01a0fcdd-f427-78d6-a7a6-0921be5dbb10","Burde ha, kunne ha og skulle ha","burde-ha-kunne-ha-og-skulle-ha",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":663,"displayOrder":694},"01a0fcdd-f5c2-7908-a3e7-a1b047e382a6","La, få og be med infinitiv og objekt","la-fa-og-be-med-infinitiv-og-objekt",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":663,"displayOrder":699},"01a0fcdd-f725-7457-9001-f72dd51207bc","Sanseverb med objekt og infinitiv","sanseverb-med-objekt-og-infinitiv",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":663,"displayOrder":704},"01a0fcdd-f816-7800-8ae2-b1258295442a","Valget mellom s-passiv og bli-passiv","valget-mellom-s-passiv-og-bli-passiv",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":663,"displayOrder":709},"01a0fcdd-f674-7ebb-8a3b-aeacc315ca98","Passiv med modalverb og perfektum","passiv-med-modalverb-og-perfektum",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":663,"displayOrder":714},"01a0fcdd-f7e7-754b-ba21-c654f0585a9f","Upersonlig passiv med det","upersonlig-passiv-med-det",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":663,"displayOrder":719},"01a0fcdd-f6a7-7c6b-981a-74655d4f1fe9","Presens partisipp som adjektiv","presens-partisipp-som-adjektiv",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":663,"displayOrder":724},"01a0fcdd-f67a-7623-957e-596b3da10dab","Perfektum partisipp og samsvarsbøying","perfektum-partisipp-og-samsvarsboying",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":663,"displayOrder":729},"01a0fcdd-f6e7-74ce-b008-2f4cd376a2ab","Refleksivt eierskap i setninger med flere subjekter","refleksivt-eierskap-i-setninger-med-flere-subjekter",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":663,"displayOrder":734},"01a0fcdd-f446-7077-b5d5-5928bc8bf57a","Det eller dette viser til en hel setning","det-eller-dette-viser-til-en-hel-setning",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":663,"displayOrder":739},"01a0fcdd-f4d4-79a7-8884-e85f5cb5708d","Generell referanse med entall og flertall","generell-referanse-med-entall-og-flertall",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":663,"displayOrder":744},"01a0fcdd-f3d1-7284-8f73-3deba2d163c2","Artikkelvalg i faste uttrykk og betydningsskifter","artikkelvalg-i-faste-uttrykk-og-betydningsskifter",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":663,"displayOrder":749},"01a0fcdd-f39c-75b7-a3c6-7e08bb0c29d4","Adjektiv brukt som substantiv","adjektiv-brukt-som-substantiv",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":663,"displayOrder":754},"01a0fcdd-f590-7552-9b18-73bbcabeab51","Jo mer, desto bedre","jo-mer-desto-bedre",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":663,"displayOrder":759},"01a0fcdd-f432-7568-9cc8-7633fd764a9c","De fleste, flest, mest og størstedelen","de-fleste-flest-mest-og-storstedelen",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":663,"displayOrder":764},"01a0fcdd-f696-7cbc-af80-852e6fd0fd1f","Preposisjon foran leddsetning og infinitiv","preposisjon-foran-leddsetning-og-infinitiv",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":663,"displayOrder":769},"01a0fcdd-f70d-752e-a900-57b667ee4339","Sammensatte preposisjonsuttrykk","sammensatte-preposisjonsuttrykk",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":663,"displayOrder":774},"01a0fcdd-f75e-754a-af11-ad3a7a93878b","Som med preposisjon i relativsetninger","som-med-preposisjon-i-relativsetninger",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":663,"displayOrder":779},"01a0fcdd-f634-792b-9964-d38b4f132332","Nødvendige og forklarende relativsetninger","nodvendige-og-forklarende-relativsetninger",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":663,"displayOrder":784},"01a0fcdd-f800-7619-8549-788389979731","Uvirkelige vilkår om fortiden","uvirkelige-vilkar-om-fortiden",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":663,"displayOrder":789},"01a0fcdd-f613-71b1-be8b-4ea78545f3c5","Med mindre, så lenge og i tilfelle","med-mindre-sa-lenge-og-i-tilfelle",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":663,"displayOrder":794},"01a0fcdd-f7a3-71b7-8956-41c37d9ae175","Til tross for at og enda om innrømmelse","til-tross-for-at-og-enda-om-innrommelse",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":663,"displayOrder":799},"01a0fcdd-f764-7673-ac59-865e83ff06a2","Som om ved sammenligning og antakelse","som-om-ved-sammenligning-og-antakelse",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":663,"displayOrder":804},"01a0fcdd-f685-774d-b2cb-5b8d7cd39527","Plassering av flere adverbialer i samme setning","plassering-av-flere-adverbialer-i-samme-setning",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":663,"displayOrder":809},"01a0fcdd-f669-7b41-8da0-d421cc14ca02","Partikkelverb med substantiv og pronomen som objekt","partikkelverb-med-substantiv-og-pronomen-som-objekt",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":663,"displayOrder":814},"01a0fcdd-f6b3-7ebb-9b81-9949d525d496","Presentering med det og et ubestemt subjekt","presentering-med-det-og-et-ubestemt-subjekt",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":663,"displayOrder":819},"01a0fcdd-f4c9-7b0e-8563-55a34d150f28","Framflytting av objekt og andre setningsledd","framflytting-av-objekt-og-andre-setningsledd",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":663,"displayOrder":824},"01a0fcdd-f3e3-7c7d-bb83-ab06f089450f","Bare, også og særlig: plassering og betydning","bare-ogsa-og-saerlig-plassering-og-betydning",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":663,"displayOrder":829},"01a0fcdd-f440-7d36-9ccf-272ddbb05eda","Derimot, likevel og dessuten i argumentasjon","derimot-likevel-og-dessuten-i-argumentasjon",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":663,"displayOrder":834},"01a0fcdd-f7ed-7b43-8571-fc5591f5eb20","Utelating av felles ledd i samordnede setninger","utelating-av-felles-ledd-i-samordnede-setninger",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":663,"displayOrder":839},"01a0fcdd-f53e-76c1-9c6a-a4470c7127df","Ikke alle, alle ikke og negasjonens rekkevidde","ikke-alle-alle-ikke-og-negasjonens-rekkevidde",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":663,"displayOrder":844},"01a0fcdd-f403-7e5c-9714-ae4969c8f3e3","Bindestrek, fuge-s og fuge-e i sammensetninger","bindestrek-fuge-s-og-fuge-e-i-sammensetninger",167,{"id":846,"title":847,"slug":848,"language":9,"level":663,"displayOrder":849},"01a0fcdd-f7a8-7f1e-977c-91f19690a4c4","Tillatte bøyningsvarianter i bokmål","tillatte-boyningsvarianter-i-bokmal",168,{"id":851,"title":852,"slug":853,"language":9,"level":854,"displayOrder":855},"01a0fcdd-f83d-774a-8ee5-4099b21fc77e","Visst, vel og nok uttrykker ulik grad av sikkerhet","visst-vel-og-nok-uttrykker-ulik-grad-av-sikkerhet","C1",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":854,"displayOrder":860},"01a0fcdd-f58a-7d9c-ab42-834d7ba41e94","Jo, da og nå som samtalepartikler","jo-da-og-na-som-samtalepartikler",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":854,"displayOrder":865},"01a0fcdd-f61d-7f23-bdf0-aa885b8abf10","Modalverb som uttrykker avstand og forbehold","modalverb-som-uttrykker-avstand-og-forbehold",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":854,"displayOrder":870},"01a0fcdd-f797-754c-9a5e-5dae2d066f00","Tempusvalg som skifter perspektiv i en tekst","tempusvalg-som-skifter-perspektiv-i-en-tekst",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":854,"displayOrder":875},"01a0fcdd-f7c4-79f6-976b-78540a3df74e","Tvetydig pronomenreferanse i lange setninger","tvetydig-pronomenreferanse-i-lange-setninger",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":854,"displayOrder":880},"01a0fcdd-f746-782f-a45c-f3c1fa4ba400","Sin og egen ved nominaliseringer","sin-og-egen-ved-nominaliseringer",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":854,"displayOrder":885},"01a0fcdd-f4d9-76f5-b83b-817c6cbd4c6e","Genitiv, sin-konstruksjon og preposisjonsuttrykk i ulike registre","genitiv-sin-konstruksjon-og-preposisjonsuttrykk-i-ulike-registre",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":854,"displayOrder":890},"01a0fcdd-f71f-76ce-9097-3f4c1c8b91ab","Samsvar etter samordnede substantiv og mengdeuttrykk","samsvar-etter-samordnede-substantiv-og-mengdeuttrykk",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":854,"displayOrder":895},"01a0fcdd-f67f-79ed-bf72-ab94a62beb09","Plassering av flere adjektiv og endret betydning","plassering-av-flere-adjektiv-og-endret-betydning",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":854,"displayOrder":900},"01a0fcdd-f644-793a-ac11-30482b302c79","Nominalisering og forholdet mellom handling og deltaker","nominalisering-og-forholdet-mellom-handling-og-deltaker",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":854,"displayOrder":905},"01a0fcdd-f719-74f3-b98b-ec51f59e1efb","Sammensetninger med flere mulige tolkninger","sammensetninger-med-flere-mulige-tolkninger",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":854,"displayOrder":910},"01a0fcdd-f3d7-7c51-b73c-fe7252e2d05b","Avledninger som uttrykker vurdering og holdning","avledninger-som-uttrykker-vurdering-og-holdning",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":854,"displayOrder":915},"01a0fcdd-f3b9-7603-96e4-54b230fdb4fb","Aktiv og passiv som valg av ansvar og perspektiv","aktiv-og-passiv-som-valg-av-ansvar-og-perspektiv",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":854,"displayOrder":920},"01a0fcdd-f66f-7606-8b41-9049a3d543bd","Partisippfraser som erstatter leddsetninger","partisippfraser-som-erstatter-leddsetninger",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":854,"displayOrder":925},"01a0fcdd-f811-7b2e-ba04-561471a1ed94","Valget mellom at-setning og infinitivsfrase","valget-mellom-at-setning-og-infinitivsfrase",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":854,"displayOrder":930},"01a0fcdd-f514-7ddc-9449-8b0f0022b625","Hvem som helst og hva som helst med leddsetning","hvem-som-helst-og-hva-som-helst-med-leddsetning",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":854,"displayOrder":935},"01a0fcdd-f7ca-7cd9-ba90-3114a99f8f69","Uansett om, enten eller og alternative vilkår","uansett-om-enten-eller-og-alternative-vilkar",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":854,"displayOrder":940},"01a0fcdd-f572-7d6b-9ae3-70d573b62d4a","Innskutte leddsetninger og lesbarhet","innskutte-leddsetninger-og-lesbarhet",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":854,"displayOrder":945},"01a0fcdd-f7be-7cfa-857e-4a75ff699747","Tunge ledd sist i setningen","tunge-ledd-sist-i-setningen",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":854,"displayOrder":950},"01a0fcdd-f806-7ad7-9193-ce268575fc71","V2 i at-setninger og forskjellen mellom registre","v2-i-at-setninger-og-forskjellen-mellom-registre",188,{"id":952,"title":953,"slug":954,"language":9,"level":854,"displayOrder":955},"01a0fcdd-f44f-77f2-95dd-88fcf818acc7","Det er og det var i kontrasterende utbryting","det-er-og-det-var-i-kontrasterende-utbryting",189,{"id":957,"title":958,"slug":959,"language":9,"level":854,"displayOrder":960},"01a0fcdd-f827-7193-8dd4-0811c2be736f","Venstredislokering og gjenopptakende pronomen","venstredislokering-og-gjenopptakende-pronomen",190,{"id":962,"title":963,"slug":964,"language":9,"level":854,"displayOrder":965},"01a0fcdd-f7db-70d6-b598-971b1b8b828c","Underforstått subjekt og utelating i samtaler","underforstatt-subjekt-og-utelating-i-samtaler",191,{"id":967,"title":968,"slug":969,"language":9,"level":854,"displayOrder":970},"01a0fcdd-f6d7-7d0d-9d1c-1f0317fc86fb","Referansekjeder og presis tekstbinding","referansekjeder-og-presis-tekstbinding",192,{"id":972,"title":973,"slug":974,"language":9,"level":854,"displayOrder":975},"01a0fcdd-f664-7352-83e6-183a2a333cb5","Parallelle konstruksjoner i argumenterende tekst","parallelle-konstruksjoner-i-argumenterende-tekst",193,{"id":977,"title":978,"slug":979,"language":9,"level":854,"displayOrder":980},"01a0fcdd-f6f4-7abe-b156-311adceca91b","Retoriske spørsmål og indirekte språkhandlinger","retoriske-sporsmal-og-indirekte-sprakhandlinger",194,{"id":982,"title":983,"slug":984,"language":9,"level":854,"displayOrder":985},"01a0fcdd-f628-7963-8684-8cbb2e097b70","Negasjon som avviser ordvalg eller forutsetninger","negasjon-som-avviser-ordvalg-eller-forutsetninger",195,{"id":987,"title":988,"slug":989,"language":9,"level":854,"displayOrder":990},"01a0fcdd-f4b8-70f9-962a-0d87b7c01c70","Formelt og uformelt bokmål i setningsbygningen","formelt-og-uformelt-bokmal-i-setningsbygningen",196,{"id":992,"title":993,"slug":994,"language":9,"level":854,"displayOrder":995},"01a0fcdd-f41b-7df8-a33b-3a132b42758e","Bokmål og nynorsk: tydelig markerte grammatiske kontraster","bokmal-og-nynorsk-tydelig-markerte-grammatiske-kontraster",197,{"id":997,"title":998,"slug":999,"language":9,"level":854,"displayOrder":1000},"01a0fcdd-f5a7-707b-b688-3a7095502593","Kolon, semikolon og tankestrek i komplekse perioder","kolon-semikolon-og-tankestrek-i-komplekse-perioder",198,{"id":1002,"title":1003,"slug":1004,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1006},"01a0fcdd-f791-7623-ac21-bb8c28b95d8c","Tempus og tidsforankring i fri indirekte tale","tempus-og-tidsforankring-i-fri-indirekte-tale","C2",199,{"id":1008,"title":1009,"slug":1010,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1011},"01a0fcdd-f5b4-732a-864f-75d1388f00bd","Konjunktivrester i ønsker og faste uttrykk","konjunktivrester-i-onsker-og-faste-uttrykk",200,{"id":1013,"title":1014,"slug":1015,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1016},"01a0fcdd-f4ec-7982-b756-971ea10c66ff","Gruppegenitiv og eierskapets rekkevidde","gruppegenitiv-og-eierskapets-rekkevidde",201,{"id":1018,"title":1019,"slug":1020,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1021},"01a0fcdd-f491-73ed-b4f0-45aa440a23f1","Enkel bestemthet i navn og høytidelig stil","enkel-bestemthet-i-navn-og-hoytidelig-stil",202,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1026},"01a0fcdd-f6e2-7662-a6c6-4f0ea090aacc","Refleksiver, synsvinkel og referanse i litterære tekster","refleksiver-synsvinkel-og-referanse-i-litteraere-tekster",203,{"id":1028,"title":1029,"slug":1030,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1031},"01a0fcdd-f734-7c41-9975-f579a3346bfe","Semantisk og grammatisk samsvar i grensetilfeller","semantisk-og-grammatisk-samsvar-i-grensetilfeller",204,{"id":1033,"title":1034,"slug":1035,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1036},"01a0fcdd-f396-71f3-b094-ada8386c0dec","Absolutte konstruksjoner med partisipp i formell prosa","absolutte-konstruksjoner-med-partisipp-i-formell-prosa",205,{"id":1038,"title":1039,"slug":1040,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1041},"01a0fcdd-f73a-75f4-8360-451a722a148f","Setningsknute og begrensninger ved leddflytting","setningsknute-og-begrensninger-ved-leddflytting",206,{"id":1043,"title":1044,"slug":1045,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1046},"01a0fcdd-f3fd-7e68-bf5c-1d33428f319c","Betingelsessetninger uten hvis med verbet først","betingelsessetninger-uten-hvis-med-verbet-forst",207,{"id":1048,"title":1049,"slug":1050,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1051},"01a0fcdd-f56c-78f9-8e0e-a87989756a10","Innrømmelse med om enn og hvor god du enn er","innrommelse-med-om-enn-og-hvor-god-du-enn-er",208,{"id":1053,"title":1054,"slug":1055,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1056},"01a0fcdd-f5c8-725b-9945-546e3f8045bc","Lange innskudd og syntaktisk flertydighet","lange-innskudd-og-syntaktisk-flertydighet",209,{"id":1058,"title":1059,"slug":1060,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1061},"01a0fcdd-f510-74be-a442-dedeff4a2023","Høyredislokering og etterstilte presiseringer","hoyredislokering-og-etterstilte-presiseringer",210,{"id":1063,"title":1064,"slug":1065,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1066},"01a0fcdd-f606-78c7-a2c9-7af1b792c9f8","Markert ordstilling som litterært virkemiddel","markert-ordstilling-som-litteraert-virkemiddel",211,{"id":1068,"title":1069,"slug":1070,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1071},"01a0fcdd-f7e1-75b1-8f18-1692c8c7ab6a","Underforståtte forbindelser ved asyndese og polysyndese","underforstatte-forbindelser-ved-asyndese-og-polysyndese",212,{"id":1073,"title":1074,"slug":1075,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1076},"01a0fcdd-f471-7a46-8736-520361f67cc6","Dobbel negasjon og litotes som stilgrep","dobbel-negasjon-og-litotes-som-stilgrep",213,{"id":1078,"title":1079,"slug":1080,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1081},"01a0fcdd-f579-7310-81dd-dc62b98d5128","Ironi gjennom modalitet, negasjon og perspektiv","ironi-gjennom-modalitet-negasjon-og-perspektiv",214,{"id":1083,"title":1084,"slug":1085,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1086},"01a0fcdd-f486-7b26-984f-bb2ad0e29621","Eldre bokmålsformer i historiske tekster","eldre-bokmalsformer-i-historiske-tekster",215,{"id":1088,"title":1089,"slug":1090,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1091},"01a0fcdd-f45d-7b1a-acb9-570dec786fd5","Dialektgrammatikk i sitater sammenlignet med standard bokmål","dialektgrammatikk-i-sitater-sammenlignet-med-standard-bokmal",216,{"id":1093,"title":1094,"slug":1095,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1096},"01a0fcdd-f596-701d-9746-765855672b70","Juridiske vilkår, unntak og presis rekkevidde","juridiske-vilkar-unntak-og-presis-rekkevidde",217,{"id":1098,"title":1099,"slug":1100,"language":9,"level":1005,"displayOrder":1101},"01a0fcdd-f4e2-7b65-a2f0-c4789eeefb3a","Grammatisk komprimering og utelating i overskrifter","grammatisk-komprimering-og-utelating-i-overskrifter",218,{"id":650,"title":651,"slug":652,"seoDescription":1103,"content":1104,"language":9,"level":447,"displayOrder":653,"grammarTopics":1105,"createdAt":1110,"updatedAt":1111,"vocabularyLists":1112,"readyImages":1422},"Lær hvordan endelser lager substantiv, adjektiv og verb, og hvordan forstavelser endrer betydningen. Se mønstre, ordklasser og vanlige begrensninger.","Et ord kan få ny betydning eller tilhøre en ny ordklasse når vi legger til noe først eller sist i ordet. Her lærer du å kjenne igjen vanlige mønstre og skille mellom en ny betydning og en ny ordklasse.\n\n## 1. Nye ord og nye ordklasser\n\nEn **forstavelse** står først i ordet, som **u-** i *uvenn*. En **avledningsendelse** står sist og lager et nytt ord, som **-lig** i *vennlig*. Dette kaller vi *avledning*.\n\nSe hva som skjer med substantivet *venn*:\n\n- **venn → uvenn**: Begge ordene er substantiv, men betydningen er forskjellig.\n- **venn → vennlig**: Substantivet blir til et adjektiv som beskriver en egenskap.\n\nOrdklassen hjelper deg å bruke det nye ordet riktig i en setning.\n\n:::example\nHun er en god **venn**. Her er *venn* et substantiv.\n\nHun er **vennlig**. Her er *vennlig* et adjektiv.\n\nHun svarer **vennlig**. Her brukes adjektivet til å si hvordan hun svarer.\n:::\n\n## 2. Endelser som lager substantiv\n\nNoen endelser lager substantiv av adjektiv, verb eller andre substantiv. Substantivet kan blant annet vise til en egenskap, en aktivitet, et forhold eller en person.\n\n| Endelse | Fra ordklasse | Grunnord → nytt substantiv | Betydning |\n| --- | --- | --- | --- |\n| **-het** | Adjektiv | trygg → en trygghet | Det å være trygg |\n| **-ing** | Verb | lese → ei lesing | Aktiviteten å lese |\n| **-ning** | Verb | løse → en løsning | Et svar på et problem |\n| **-else** | Verb | oppleve → en opplevelse | Noe du opplever |\n| **-er** | Verb | male → en maler | En person som maler |\n| **-inne** | Substantiv | lærer → en lærerinne | En kvinnelig lærer |\n| **-eri** | Substantiv | tyv → et tyveri | Det å stjele noe |\n| **-skap** | Substantiv | venn → et vennskap | Forholdet mellom venner |\n| **-dom** | Adjektiv | syk → en sykdom | En tilstand der noen er syke |\n\nVed verb som ender på **-e**, tar vi ofte bort denne e-en før vi legger til endelsen: *lese → les + ing → lesing*. Tilsvarende får vi *opplev + else* og *mal + er*.\n\nI *åpne → åpning* faller **-e** bort, og vi legger **-ing** til stammen *åpn*: *åpn + ing → åpning*. I *løse → løsning* får vi derimot *løs + ning → løsning*. Lær om ordet har **-ing** eller **-ning** sammen med hele ordet.\n\nEndelsen **-inne** finnes i ord for kvinner, men brukes ikke fritt med alle personord. *Lærerinne* virker ofte gammeldags; i dag bruker vi vanligvis *lærer* om både kvinner og menn.\n\n:::example\nDet er viktig at barna er **trygge**. → Barna trenger **trygghet**.\n\nJeg liker å **lese**. → Jeg bruker mye tid på **lesing**.\n\nAli **maler** hus. → Ali er **maler**.\n:::\n\n:::note\nOrd på **-het** kan ha både *en* og *ei* i bokmål: *en trygghet – tryggheten* eller *ei trygghet – tryggheta*. Lær kjønn og bøyning sammen med det nye substantivet.\n:::\n\n## 3. Endelser som lager adjektiv og verb\n\nEndelser kan også lage ord som beskriver egenskaper, eller ord som uttrykker handlinger og forandringer.\n\n| Endelse | Endring av ordklasse | Eksempel |\n| --- | --- | --- |\n| **-lig** | Substantiv → adjektiv | venn → vennlig |\n| **-isk** | Substantiv → adjektiv | økonomi → økonomisk |\n| **-bar** | Verb → adjektiv | drikke → drikkbar |\n| **-som** | Substantiv → adjektiv | arbeid → arbeidsom |\n| **-ig** | Substantiv → adjektiv | hast → hastig |\n| **-løs** | Substantiv → adjektiv | håp → håpløs |\n| **-full** | Substantiv → adjektiv | håp → håpefull |\n| **-aktig** | Substantiv → adjektiv | barn → barnaktig |\n| **-ne** | Adjektiv → verb | gul → gulne |\n| **-ere** | Adjektiv → verb | aktiv → aktivere |\n\n**Drikkbar** betyr «som kan drikkes», og **arbeidsom** beskriver en som arbeider mye og gjerne. **Hastig** betyr «rask» eller «som skjer i stor fart». Merk forskjellen mellom **-ig** i *hastig* og **-lig** i *farlig*, som er laget av *fare*.\n\n**-løs** betyr ofte «uten», mens **-full** ofte betyr «full av»: En *håpløs situasjon* gir lite eller ikke noe håp, mens en *håpefull person* har håp. I *håpefull* kommer en **e** mellom *håp* og *-full*. **-aktig** betyr ofte «som ligner på»: *barnaktig oppførsel* ligner oppførselen til et barn og brukes gjerne som kritikk.\n\nÅ **aktivere** betyr å gjøre noe aktivt eller sette det i gang. Vi finner også **-ere** i *organisere*, som hører sammen med substantivet *organisasjon*. Her kan vi ikke bare legge endelsen til hele substantivet.\n\nVerbet **gulne** betyr «bli gul». Vi legger altså ikke bare til en ny betydning: Ordet blir et verb og kan bøyes i tid.\n\n:::example\nVi fikk et **vennlig** svar.\n\nBedriften har **økonomiske** problemer.\n\nBladene begynner å **gulne**. I fjor **gulnet** de tidlig.\n:::\n\nDet nye ordet følger reglene for sin egen ordklasse: Adjektivet får flertallsformen *økonomiske*, mens verbet får fortidsformen *gulnet*.\n\n## 4. Forstavelser som endrer betydning eller lager verb\n\n### Forstavelser som beholder ordklassen\n\nVanlige forstavelser som **u-** og **mis-** beholder som regel ordklassen. De er derfor en viktig kontrast til endelsene som skifter ordklasse.\n\n| Forstavelse | Eksempel | Ordklasse før og etter |\n| --- | --- | --- |\n| **u-** | trygg → utrygg | Adjektiv → adjektiv |\n| **u-** | venn → uvenn | Substantiv → substantiv |\n| **mis-** | forstå → misforstå | Verb → verb |\n| **van-** | trivsel → vantrivsel | Substantiv → substantiv |\n| **gjen-** | lese → gjenlese | Verb → verb |\n| **be-** | dømme → bedømme | Verb → verb |\n| **be-** | svare → besvare | Verb → verb |\n| **for-** | dele → fordele | Verb → verb |\n\n**Utrygg** betyr «ikke trygg». Å **misforstå** betyr å forstå noe feil. **Van-** gir ofte en negativ betydning: *vantrivsel* betyr at man ikke trives. **Gjen-** betyr ofte «igjen»: Å *gjenlese* er å lese noe på nytt. Å **bedømme** er å vurdere noe eller noen; ordet er laget av verbet *dømme* med **be-**.\n\n### Forstavelser som lager verb av adjektiv\n\n| Forstavelse | Eksempel | Endring av ordklasse |\n| --- | --- | --- |\n| **for-** | bedre → forbedre | Adjektiv → verb |\n| **for-** | enkel → forenkle | Adjektiv → verb |\n| **be-** | fri → befri | Adjektiv → verb |\n\nMed **be-** og **for-** kan vi også lage verb av adjektiv. Å **forbedre** er å gjøre noe bedre, å **forenkle** er å gjøre noe enklere, og å **befri** er å gjøre noen eller noe fri. Hele ordformen kan endre seg: *enkel* blir til *forenkle*. Som tabellen over viser, kan disse forstavelsene også beholde ordklassen.\n\nFlere deler kan finnes i samme ord: **trygg → utrygg → utrygghet**. Først endrer *u-* betydningen. Deretter gjør *-het* adjektivet til et substantiv.\n\n## 5. Avledning er ikke det samme som bøyning\n\nEn endelse lager ikke alltid et nytt ord. **Bøyningsendelser** gir ulike former av det samme ordet.\n\n| Eksempel | Hva skjer? |\n| --- | --- |\n| venn → venner | Bøyning: entall blir flertall. |\n| venn → vennlig | Avledning: substantiv blir adjektiv. |\n| gulne → gulnet | Bøyning: verbet får fortidsform. |\n\n:::warning\nDu kan ikke fritt kombinere alle grunnord og endelser. Av *snill* får vi **snillhet**, men **-het** passer ikke overalt. Når vi snakker om temperatur og mål, bruker vi vanligvis **varme**, **lengde** og **høyde**, som hører sammen med *varm*, *lang* og *høy*. Vi spør for eksempel «Hva er lengden på bordet?» og «Hva er høyden på skapet?». Lær hele ordet, og bruk ordbok når du er usikker.\n:::\n\n:::note\nVed avledning kan også vokalen i grunnordet endre seg: *lang → lengde* har **a → e**, og *stor → størrelse* har **o → ø**. Du kan derfor ikke alltid lage det nye ordet ved bare å legge til en endelse.\n:::\n\n## 6. Sjekkliste for nye ord\n\n1. Finn grunnordet: *utrygghet* bygger på **trygg**.\n2. Se etter forstavelse og endelse: **u-** og **-het**.\n3. Finn ordklassen: **utrygghet** er et substantiv.\n4. Sjekk betydning, skrivemåte og bøyning i en ordbok.\n\nHusk forskjellen: En **forstavelse** endrer ofte betydningen uten å endre ordklassen. En **avledningsendelse** kan lage et ord i en ny ordklasse. En **bøyningsendelse** gir bare en ny form av det samme ordet.",[1106],{"id":1107,"name":651,"level":447,"language":9,"isCompleted":1108,"completionPercentage":1109,"totalExercises":36,"completedExercises":1109},"01a0fcdd-f2eb-7f8c-97af-a784c0f48275",false,0,"2026-10-02T13:46:39+00:00","2026-10-12T17:16:14+00:00",[1113],{"id":1114,"title":1115,"vocabularyListWords":1116,"isPublished":1128},"01a0fcde-6efc-730d-a063-f413f13efc8c","Ord laget med forstavelser og endelser",[1117,1130,1138,1146,1154,1162,1170,1180,1188,1196,1204,1214,1222,1230,1238,1246,1257,1265,1275,1285,1296,1306,1316,1326,1334,1344,1354,1364,1374,1384,1392,1402,1412],{"id":1118,"vocabularyWord":1119,"displayOrder":11},"01a0fcde-6efc-737d-a063-f413f1b0a153",{"id":1120,"word":1121,"frequency":11,"level":221,"language":9,"audioFilePath":1122,"partsOfSpeech":1123,"audio":1128,"audioUrl":1129},"01a0fcde-45bf-71ba-adcf-6971379b185e","uvenn","tts_9b0e379e95795a28_nb-NO.mp3",[1124],{"id":1125,"partOfSpeech":1126,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-45ca-7c00-9715-49bb75e3499e","NOUN","",true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9b0e379e95795a28_nb-NO.mp3",{"id":1131,"vocabularyWord":1132,"displayOrder":16},"01a0fcde-6efc-73b5-a063-f413f24c7883",{"id":1133,"word":1134,"frequency":41,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1135,"partsOfSpeech":1136,"audio":1128,"audioUrl":1137},"01a0fcde-4389-7bb8-920f-dc863f4a8f16","trygghet","tts_119284f2e1324cf0_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_119284f2e1324cf0_nb-NO.mp3",{"id":1139,"vocabularyWord":1140,"displayOrder":21},"01a0fcde-6efc-73d9-a063-f413f2da4e8d",{"id":1141,"word":1142,"frequency":41,"level":221,"language":9,"audioFilePath":1143,"partsOfSpeech":1144,"audio":1128,"audioUrl":1145},"01a0fcde-418c-785e-9811-3006e399452b","lesing","tts_62ea5a3ac06d6adc_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_62ea5a3ac06d6adc_nb-NO.mp3",{"id":1147,"vocabularyWord":1148,"displayOrder":26},"01a0fcde-6efc-73f9-a063-f413f31583fe",{"id":1149,"word":1150,"frequency":46,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1151,"partsOfSpeech":1152,"audio":1128,"audioUrl":1153},"01a0fcde-4198-768b-b875-311fec74350c","løsning","tts_732f4c6016026f24_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_732f4c6016026f24_nb-NO.mp3",{"id":1155,"vocabularyWord":1156,"displayOrder":31},"01a0fcde-6efc-7415-a063-f413f3c41c97",{"id":1157,"word":1158,"frequency":41,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1159,"partsOfSpeech":1160,"audio":1128,"audioUrl":1161},"01a0fcde-4223-7177-913c-117ebfb4a3e1","opplevelse","tts_946197219758c1d5_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_946197219758c1d5_nb-NO.mp3",{"id":1163,"vocabularyWord":1164,"displayOrder":36},"01a0fcde-6efc-7435-a063-f413f484ca5a",{"id":1165,"word":1166,"frequency":41,"level":221,"language":9,"audioFilePath":1167,"partsOfSpeech":1168,"audio":1128,"audioUrl":1169},"01a0fcde-419d-7306-bdd7-e512c4dd750f","maler","tts_58409cd1e8bbce65_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_58409cd1e8bbce65_nb-NO.mp3",{"id":1171,"vocabularyWord":1172,"displayOrder":41},"01a0fcde-6efc-7451-a063-f413f55e0a35",{"id":1173,"word":1174,"frequency":31,"level":221,"language":9,"audioFilePath":1175,"partsOfSpeech":1176,"audio":1128,"audioUrl":1179},"01a0fcde-44ee-72d9-91b8-a1ffcb8b2f5e","lærerinne","tts_f3dd2171e66cb770_nb-NO.mp3",[1177],{"id":1178,"partOfSpeech":1126,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-451f-748c-bdf4-a44b342b381b","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f3dd2171e66cb770_nb-NO.mp3",{"id":1181,"vocabularyWord":1182,"displayOrder":46},"01a0fcde-6efc-7469-a063-f413f58392e3",{"id":1183,"word":1184,"frequency":31,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1185,"partsOfSpeech":1186,"audio":1128,"audioUrl":1187},"01a0fcde-438f-7db5-826a-bfcdc40ff7e6","tyveri","tts_206d939a7d68af9c_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_206d939a7d68af9c_nb-NO.mp3",{"id":1189,"vocabularyWord":1190,"displayOrder":51},"01a0fcde-6efc-7485-a063-f413f64845d8",{"id":1191,"word":1192,"frequency":41,"level":221,"language":9,"audioFilePath":1193,"partsOfSpeech":1194,"audio":1128,"audioUrl":1195},"01a0fcde-43be-799c-bb3f-d8c9056cc265","vennskap","tts_3f2ab3896fcf8b2e_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3f2ab3896fcf8b2e_nb-NO.mp3",{"id":1197,"vocabularyWord":1198,"displayOrder":56},"01a0fcde-6efc-74a1-a063-f413f680d027",{"id":1199,"word":1200,"frequency":46,"level":221,"language":9,"audioFilePath":1201,"partsOfSpeech":1202,"audio":1128,"audioUrl":1203},"01a0fcde-431b-70b1-a723-571d016dd4d5","sykdom","tts_11ce4bf6140420bf_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_11ce4bf6140420bf_nb-NO.mp3",{"id":1205,"vocabularyWord":1206,"displayOrder":61},"01a0fcde-6efc-74bd-a063-f413f6afa8ac",{"id":1207,"word":1208,"frequency":41,"level":221,"language":9,"audioFilePath":1209,"partsOfSpeech":1210,"audio":1128,"audioUrl":1213},"01a0fcde-43dc-7761-ac59-0a9b2121fee4","åpning","tts_a93de2def1111f78_nb-NO.mp3",[1211],{"id":1212,"partOfSpeech":1126,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-43e8-7bde-8fc5-2a3e640e54d6","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a93de2def1111f78_nb-NO.mp3",{"id":1215,"vocabularyWord":1216,"displayOrder":66},"01a0fcde-6efc-74d5-a063-f413f7225bfe",{"id":1217,"word":1218,"frequency":41,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1219,"partsOfSpeech":1220,"audio":1128,"audioUrl":1221},"01a0fcde-43bd-77cd-ab7b-98f47bf1cbc8","vennlig","tts_746c63e9b909c338_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_746c63e9b909c338_nb-NO.mp3",{"id":1223,"vocabularyWord":1224,"displayOrder":71},"01a0fcde-6efc-74f1-a063-f413f7e53ec9",{"id":1225,"word":1226,"frequency":41,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1227,"partsOfSpeech":1228,"audio":1128,"audioUrl":1229},"01a0fcde-4212-7d50-9d8f-c53b7bf77cb4","økonomisk","tts_010896f4219ec97c_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_010896f4219ec97c_nb-NO.mp3",{"id":1231,"vocabularyWord":1232,"displayOrder":76},"01a0fcde-6efc-7509-a063-f413f8bb3389",{"id":1233,"word":1234,"frequency":16,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1235,"partsOfSpeech":1236,"audio":1128,"audioUrl":1237},"01a0fcde-3fa0-7b68-9f8b-09f8354d5039","drikkbar","tts_6f455f9f44d7ae7f_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6f455f9f44d7ae7f_nb-NO.mp3",{"id":1239,"vocabularyWord":1240,"displayOrder":81},"01a0fcde-6efc-7525-a063-f413f9968095",{"id":1241,"word":1242,"frequency":16,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1243,"partsOfSpeech":1244,"audio":1128,"audioUrl":1245},"01a0fcde-3f06-7c3d-bee2-d46fe2d334fa","arbeidsom","tts_d532810eb72008f6_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d532810eb72008f6_nb-NO.mp3",{"id":1247,"vocabularyWord":1248,"displayOrder":86},"01a0fcde-6efc-753d-a063-f413fa7e2172",{"id":1249,"word":1250,"frequency":11,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1251,"partsOfSpeech":1252,"audio":1128,"audioUrl":1256},"01a0fcde-446f-7c9b-9793-fe834d3be955","hastig","tts_789906df0e03cfa8_nb-NO.mp3",[1253],{"id":1254,"partOfSpeech":1255,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-447d-7755-bbc3-7578f0818b0b","ADJECTIVE","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_789906df0e03cfa8_nb-NO.mp3",{"id":1258,"vocabularyWord":1259,"displayOrder":91},"01a0fcde-6efc-7559-a063-f413fb02c702",{"id":1260,"word":1261,"frequency":36,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1262,"partsOfSpeech":1263,"audio":1128,"audioUrl":1264},"01a0fcde-4064-70b1-a38c-fdcc383233ca","håpløs","tts_344e8462094a01c8_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_344e8462094a01c8_nb-NO.mp3",{"id":1266,"vocabularyWord":1267,"displayOrder":96},"01a0fcde-6efc-7585-a063-f413fbc40926",{"id":1268,"word":1269,"frequency":36,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1270,"partsOfSpeech":1271,"audio":1128,"audioUrl":1274},"01a0fcde-446e-7e42-89cd-d2dc3093248e","håpefull","tts_a671898aa24aba2d_nb-NO.mp3",[1272],{"id":1273,"partOfSpeech":1255,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-447d-7659-bbc3-7578efb695fe","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a671898aa24aba2d_nb-NO.mp3",{"id":1276,"vocabularyWord":1277,"displayOrder":101},"01a0fcde-6efc-75a5-a063-f413fc0999b2",{"id":1278,"word":1279,"frequency":11,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1280,"partsOfSpeech":1281,"audio":1128,"audioUrl":1284},"01a0fcde-4422-7bf0-9865-43f46e503794","barnaktig","tts_a8cdfd339b6bb283_nb-NO.mp3",[1282],{"id":1283,"partOfSpeech":1255,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-4477-7202-a9ed-292abc22a6d6","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a8cdfd339b6bb283_nb-NO.mp3",{"id":1286,"vocabularyWord":1287,"displayOrder":106},"01a0fcde-6efc-75bd-a063-f413fcd974fe",{"id":1288,"word":1289,"frequency":11,"level":221,"language":9,"audioFilePath":1290,"partsOfSpeech":1291,"audio":1128,"audioUrl":1295},"01a0fcde-4468-7872-8017-415968b1c144","gulne","tts_dbbb5b1435f5de67_nb-NO.mp3",[1292],{"id":1293,"partOfSpeech":1294,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-447c-7dfa-bc6b-4190e48b5e2f","VERB","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_dbbb5b1435f5de67_nb-NO.mp3",{"id":1297,"vocabularyWord":1298,"displayOrder":111},"01a0fcde-6efc-75d9-a063-f413fd2cf9be",{"id":1299,"word":1300,"frequency":41,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1301,"partsOfSpeech":1302,"audio":1128,"audioUrl":1305},"01a0fcde-43d0-7695-9fb0-d1dc036e25e0","aktivere","tts_51104905ccba847b_nb-NO.mp3",[1303],{"id":1304,"partOfSpeech":1294,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-43e7-7f46-afcc-036e1ad3400e","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_51104905ccba847b_nb-NO.mp3",{"id":1307,"vocabularyWord":1308,"displayOrder":116},"01a0fcde-6efc-75f1-a063-f413fd884c56",{"id":1309,"word":1310,"frequency":41,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1311,"partsOfSpeech":1312,"audio":1128,"audioUrl":1315},"01a0fcde-450a-7a87-9fc6-1da80e5dc104","organisere","tts_b970198c1724e105_nb-NO.mp3",[1313],{"id":1314,"partOfSpeech":1294,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-4521-79ca-ab28-c0cb0c565b06","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b970198c1724e105_nb-NO.mp3",{"id":1317,"vocabularyWord":1318,"displayOrder":121},"01a0fcde-6efc-760d-a063-f413fe0174af",{"id":1319,"word":1320,"frequency":36,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1321,"partsOfSpeech":1322,"audio":1128,"audioUrl":1325},"01a0fcde-45bb-70d5-acc6-fa38887b92e2","utrygg","tts_f775f813277c8e77_nb-NO.mp3",[1323],{"id":1324,"partOfSpeech":1255,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-45ca-7818-9715-49bb72edf3b3","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f775f813277c8e77_nb-NO.mp3",{"id":1327,"vocabularyWord":1328,"displayOrder":126},"01a0fcde-6efc-7629-a063-f413fea28ad3",{"id":1329,"word":1330,"frequency":41,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1331,"partsOfSpeech":1332,"audio":1128,"audioUrl":1333},"01a0fcde-41b4-7d88-9209-740206ac6d31","misforstå","tts_a56af3b9d4370ae7_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a56af3b9d4370ae7_nb-NO.mp3",{"id":1335,"vocabularyWord":1336,"displayOrder":131},"01a0fcde-6efc-7641-a063-f413ff0f0b07",{"id":1337,"word":1338,"frequency":11,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1339,"partsOfSpeech":1340,"audio":1128,"audioUrl":1343},"01a0fcde-4620-7479-a7ea-ca9c2770b272","vantrivsel","tts_dada9237a31b5233_nb-NO.mp3",[1341],{"id":1342,"partOfSpeech":1126,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-462d-70f9-b288-e8506e3fdbe2","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_dada9237a31b5233_nb-NO.mp3",{"id":1345,"vocabularyWord":1346,"displayOrder":136},"01a0fcde-6efc-765d-a063-f413ff2987b9",{"id":1347,"word":1348,"frequency":11,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1349,"partsOfSpeech":1350,"audio":1128,"audioUrl":1353},"01a0fcde-4461-79a4-baff-096f67a250d7","gjenlese","tts_eb3060a3081595fd_nb-NO.mp3",[1351],{"id":1352,"partOfSpeech":1294,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-447c-74f2-bc6b-4190dfa1354b","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_eb3060a3081595fd_nb-NO.mp3",{"id":1355,"vocabularyWord":1356,"displayOrder":141},"01a0fcde-6efc-7675-a063-f413fff69290",{"id":1357,"word":1358,"frequency":41,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1359,"partsOfSpeech":1360,"audio":1128,"audioUrl":1363},"01a0fcde-4424-7c82-a49c-f671b932bab5","bedømme","tts_90383fa7e6c61723_nb-NO.mp3",[1361],{"id":1362,"partOfSpeech":1294,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-4477-74aa-a9ed-292abd284ba4","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_90383fa7e6c61723_nb-NO.mp3",{"id":1365,"vocabularyWord":1366,"displayOrder":146},"01a0fcde-6efc-7691-a063-f4140085343a",{"id":1367,"word":1368,"frequency":41,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1369,"partsOfSpeech":1370,"audio":1128,"audioUrl":1373},"01a0fcde-442b-7644-8f7e-6abe75de8bf4","besvare","tts_642cb57092a9033f_nb-NO.mp3",[1371],{"id":1372,"partOfSpeech":1294,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-4477-7bde-a9ed-292ac1059790","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_642cb57092a9033f_nb-NO.mp3",{"id":1375,"vocabularyWord":1376,"displayOrder":151},"01a0fcde-6efc-76a9-a063-f4140176a967",{"id":1377,"word":1378,"frequency":41,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1379,"partsOfSpeech":1380,"audio":1128,"audioUrl":1383},"01a0fcde-444f-7b4f-9414-7e891f2ba909","fordele","tts_afba628e28ce7972_nb-NO.mp3",[1381],{"id":1382,"partOfSpeech":1294,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-447a-7f68-b563-55274c939d94","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_afba628e28ce7972_nb-NO.mp3",{"id":1385,"vocabularyWord":1386,"displayOrder":156},"01a0fcde-6efc-76c5-a063-f41401fd2d31",{"id":1387,"word":1388,"frequency":41,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1389,"partsOfSpeech":1390,"audio":1128,"audioUrl":1391},"01a0fcde-3fe1-7bb3-ac4d-6a6c249f7a08","forbedre","tts_147eb8ea22ea7398_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_147eb8ea22ea7398_nb-NO.mp3",{"id":1393,"vocabularyWord":1394,"displayOrder":161},"01a0fcde-6efc-76dd-a063-f41402b7f701",{"id":1395,"word":1396,"frequency":36,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1397,"partsOfSpeech":1398,"audio":1128,"audioUrl":1401},"01a0fcde-4450-7a12-93d2-275ca8c2cd2c","forenkle","tts_30ca11ad16ddb541_nb-NO.mp3",[1399],{"id":1400,"partOfSpeech":1294,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-447b-70c9-8829-7ca30b8d29e0","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_30ca11ad16ddb541_nb-NO.mp3",{"id":1403,"vocabularyWord":1404,"displayOrder":166},"01a0fcde-6efc-76f9-a063-f41403ac0bdc",{"id":1405,"word":1406,"frequency":11,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1407,"partsOfSpeech":1408,"audio":1128,"audioUrl":1411},"01a0fcde-4425-7cc2-9203-e68a8b348401","befri","tts_f0def4335dda8bcd_nb-NO.mp3",[1409],{"id":1410,"partOfSpeech":1294,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-4477-75b6-a9ed-292abdcc66d9","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f0def4335dda8bcd_nb-NO.mp3",{"id":1413,"vocabularyWord":1414,"displayOrder":171},"01a0fcde-6efc-7711-a063-f41403dec4d7",{"id":1415,"word":1416,"frequency":36,"level":447,"language":9,"audioFilePath":1417,"partsOfSpeech":1418,"audio":1128,"audioUrl":1421},"01a0fcde-45bc-7177-b150-2a7e1d7eb11e","utrygghet","tts_3303668e16d99296_nb-NO.mp3",[1419],{"id":1420,"partOfSpeech":1126,"definition":1127,"isPrimary":1128,"meaningOrder":11},"01a0fcde-45ca-7910-9715-49bb73c302fd","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3303668e16d99296_nb-NO.mp3",[],null,[1425,1434,1440,1447,1452,1459],{"@id":1426,"@type":1427,"id":1428,"grammarPage":1429,"title":1430,"instructions":1431,"displayOrder":1109,"type":1432,"questionCount":81,"blankCount":116,"isCompleted":1108,"ogImageUrl":1433},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-07f0-78e8-9f53-ba1688d1424c","GrammarExercise","01a0fcde-07f0-78e8-9f53-ba1688d1424c","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0fcdd-f4c3-78ee-9c90-8df0db9dc86d","Endelser: fra grunnord til nytt ord","Velg alternativet som passer i hver luke. Se på både ordklasse, betydning og form.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_d7e26681-4784-4941-8a53-367bb428e883_hero.webp?v=1790948804",{"@id":1435,"@type":1427,"id":1436,"grammarPage":1429,"title":1437,"instructions":1438,"displayOrder":11,"type":1432,"questionCount":76,"blankCount":116,"isCompleted":1108,"ogImageUrl":1439},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-0815-79a4-8b6c-1708fc557c37","01a0fcde-0815-79a4-8b6c-1708fc557c37","Forstavelser, verb og hele ordformer","Velg riktig alternativ. Skill mellom ny betydning, ny ordklasse og bøyning av samme ord.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_d352e22b-3f14-48c6-ab98-efbcb6b5a596_hero.webp?v=1790948804",{"@id":1441,"@type":1427,"id":1442,"grammarPage":1429,"title":1443,"instructions":1444,"displayOrder":16,"type":1445,"questionCount":56,"blankCount":56,"isCompleted":1108,"ogImageUrl":1446},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-0839-7e98-b9c1-4d2f994d98a5","01a0fcde-0839-7e98-b9c1-4d2f994d98a5","Bygg setninger med avledede substantiv og adjektiv","Sett ordene i riktig rekkefølge. Én brikke passer ikke.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_5ca1fa51-84e8-4329-987e-bc46c9a49f72_hero.webp?v=1790948804",{"@id":1448,"@type":1427,"id":1449,"grammarPage":1429,"title":1450,"instructions":1444,"displayOrder":21,"type":1445,"questionCount":56,"blankCount":56,"isCompleted":1108,"ogImageUrl":1451},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-084e-719d-a570-34c26e00ff04","01a0fcde-084e-719d-a570-34c26e00ff04","Bygg setninger med avledede verb","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_b12879ff-b89d-4d77-921a-b7674dc904c0_hero.webp?v=1790948804",{"@id":1453,"@type":1427,"id":1454,"grammarPage":1429,"title":1455,"instructions":1456,"displayOrder":26,"type":1457,"questionCount":26,"blankCount":1109,"isCompleted":1108,"ogImageUrl":1458},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-0863-7608-803a-98623b8c6207","01a0fcde-0863-7608-803a-98623b8c6207","Sorter endelser, betydninger og ordklasser","Trykk på en brikke og deretter på riktig kolonne. Plasser alle brikkene.","word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_fa909190-b4a3-44cb-bc36-7106cdf38f2b_hero.webp?v=1790948804",{"@id":1460,"@type":1427,"id":1461,"grammarPage":1429,"title":1462,"instructions":1463,"displayOrder":31,"type":1457,"questionCount":26,"blankCount":1109,"isCompleted":1108,"ogImageUrl":1464},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-086a-7504-a936-c8e90dbd022c","01a0fcde-086a-7504-a936-c8e90dbd022c","Sorter forstavelser og endringer i hele ordet","Trykk på en brikke og deretter på kolonnen som passer. Bruk betydningen og ordformen i hver brikke.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_38d63744-2d7f-425b-b352-6157ed60cb71_hero.webp?v=1790948804",{"id":1428,"grammarPage":1429,"title":1430,"instructions":1431,"seoTitle":1466,"seoDescription":1467,"displayOrder":1109,"type":1432,"questions":1468,"ogImageUrl":1433},"Avledningsendelser: øv på ordklasse og mening","Øv på avledningsendelser med utfyllingsoppgaver om substantiv og adjektiv. Setningene handler om arbeid, egenskaper, aktiviteter og vanlige hverdagsvalg.",[1469],{"id":1470,"sentenceTemplate":1471,"displayOrder":1109,"explanation":1472,"exampleSentence":1473,"blanks":1474},"01a0fcde-07f0-7ae4-9f53-ba168b51c380","At kollegaene er ærlige, er viktig. Vi setter stor pris på deres __1__.","Etter «deres» trenger vi her et substantiv som navngir egenskapen. -het gjør adjektivet ærlig til substantivet ærlighet.","Hun viste stor snillhet da hun hjalp naboen.",[1475],{"id":1476,"blankNumber":11,"options":1477},"01a0fcde-07f0-7a98-9f53-ba168aee4a17",[1478,1481,1484],{"id":1479,"optionText":1480,"isCorrect":1108,"displayOrder":1109},"01a0fcde-07f0-7a0c-9f53-ba16895e142c","ærlig",{"id":1482,"optionText":1483,"isCorrect":1128,"displayOrder":11},"01a0fcde-07f0-7a4c-9f53-ba168995549a","ærlighet",{"id":1485,"optionText":1486,"isCorrect":1108,"displayOrder":16},"01a0fcde-07f0-7a74-9f53-ba168a01f915","ærlige",{"html":1488,"toc":1489},"\u003Cp>Et ord kan få ny betydning eller tilhøre en ny ordklasse når vi legger til noe først eller sist i ordet. Her lærer du å kjenne igjen vanlige mønstre og skille mellom en ny betydning og en ny ordklasse.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"nye-ord-og-nye-ordklasser\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Nye ord og nye ordklasser\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>En \u003Cstrong>forstavelse\u003C\u002Fstrong> står først i ordet, som \u003Cstrong>u-\u003C\u002Fstrong> i \u003Cem>uvenn\u003C\u002Fem>. En \u003Cstrong>avledningsendelse\u003C\u002Fstrong> står sist og lager et nytt ord, som \u003Cstrong>-lig\u003C\u002Fstrong> i \u003Cem>vennlig\u003C\u002Fem>. Dette kaller vi \u003Cem>avledning\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Se hva som skjer med substantivet \u003Cem>venn\u003C\u002Fem>:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>venn → uvenn\u003C\u002Fstrong>: Begge ordene er substantiv, men betydningen er forskjellig.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>venn → vennlig\u003C\u002Fstrong>: Substantivet blir til et adjektiv som beskriver en egenskap.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Ordklassen hjelper deg å bruke det nye ordet riktig i en setning.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Hun er en god \u003Cstrong>venn\u003C\u002Fstrong>. Her er \u003Cem>venn\u003C\u002Fem> et substantiv.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Hun er \u003Cstrong>vennlig\u003C\u002Fstrong>. Her er \u003Cem>vennlig\u003C\u002Fem> et adjektiv.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Hun svarer \u003Cstrong>vennlig\u003C\u002Fstrong>. Her brukes adjektivet til å si hvordan hun svarer.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"endelser-som-lager-substantiv\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Endelser som lager substantiv\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Noen endelser lager substantiv av adjektiv, verb eller andre substantiv. Substantivet kan blant annet vise til en egenskap, en aktivitet, et forhold eller en person.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Endelse\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Fra ordklasse\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Grunnord → nytt substantiv\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Betydning\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-het\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Adjektiv\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>trygg → en trygghet\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det å være trygg\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-ing\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Verb\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>lese → ei lesing\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Aktiviteten å lese\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-ning\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Verb\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>løse → en løsning\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Et svar på et problem\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-else\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Verb\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>oppleve → en opplevelse\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Noe du opplever\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-er\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Verb\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>male → en maler\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>En person som maler\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-inne\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Substantiv\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>lærer → en lærerinne\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>En kvinnelig lærer\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-eri\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Substantiv\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>tyv → et tyveri\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det å stjele noe\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-skap\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Substantiv\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>venn → et vennskap\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Forholdet mellom venner\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-dom\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Adjektiv\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>syk → en sykdom\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>En tilstand der noen er syke\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Ved verb som ender på \u003Cstrong>-e\u003C\u002Fstrong>, tar vi ofte bort denne e-en før vi legger til endelsen: \u003Cem>lese → les + ing → lesing\u003C\u002Fem>. Tilsvarende får vi \u003Cem>opplev + else\u003C\u002Fem> og \u003Cem>mal + er\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>I \u003Cem>åpne → åpning\u003C\u002Fem> faller \u003Cstrong>-e\u003C\u002Fstrong> bort, og vi legger \u003Cstrong>-ing\u003C\u002Fstrong> til stammen \u003Cem>åpn\u003C\u002Fem>: \u003Cem>åpn + ing → åpning\u003C\u002Fem>. I \u003Cem>løse → løsning\u003C\u002Fem> får vi derimot \u003Cem>løs + ning → løsning\u003C\u002Fem>. Lær om ordet har \u003Cstrong>-ing\u003C\u002Fstrong> eller \u003Cstrong>-ning\u003C\u002Fstrong> sammen med hele ordet.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Endelsen \u003Cstrong>-inne\u003C\u002Fstrong> finnes i ord for kvinner, men brukes ikke fritt med alle personord. \u003Cem>Lærerinne\u003C\u002Fem> virker ofte gammeldags; i dag bruker vi vanligvis \u003Cem>lærer\u003C\u002Fem> om både kvinner og menn.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Det er viktig at barna er \u003Cstrong>trygge\u003C\u002Fstrong>. → Barna trenger \u003Cstrong>trygghet\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Jeg liker å \u003Cstrong>lese\u003C\u002Fstrong>. → Jeg bruker mye tid på \u003Cstrong>lesing\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Ali \u003Cstrong>maler\u003C\u002Fstrong> hus. → Ali er \u003Cstrong>maler\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>Ord på \u003Cstrong>-het\u003C\u002Fstrong> kan ha både \u003Cem>en\u003C\u002Fem> og \u003Cem>ei\u003C\u002Fem> i bokmål: \u003Cem>en trygghet – tryggheten\u003C\u002Fem> eller \u003Cem>ei trygghet – tryggheta\u003C\u002Fem>. Lær kjønn og bøyning sammen med det nye substantivet.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"endelser-som-lager-adjektiv-og-verb\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Endelser som lager adjektiv og verb\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Endelser kan også lage ord som beskriver egenskaper, eller ord som uttrykker handlinger og forandringer.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Endelse\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Endring av ordklasse\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Eksempel\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-lig\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Substantiv → adjektiv\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>venn → vennlig\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-isk\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Substantiv → adjektiv\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>økonomi → økonomisk\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-bar\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Verb → adjektiv\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>drikke → drikkbar\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-som\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Substantiv → adjektiv\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>arbeid → arbeidsom\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-ig\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Substantiv → adjektiv\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hast → hastig\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-løs\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Substantiv → adjektiv\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>håp → håpløs\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-full\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Substantiv → adjektiv\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>håp → håpefull\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-aktig\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Substantiv → adjektiv\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>barn → barnaktig\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-ne\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Adjektiv → verb\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>gul → gulne\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-ere\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Adjektiv → verb\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>aktiv → aktivere\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Drikkbar\u003C\u002Fstrong> betyr «som kan drikkes», og \u003Cstrong>arbeidsom\u003C\u002Fstrong> beskriver en som arbeider mye og gjerne. \u003Cstrong>Hastig\u003C\u002Fstrong> betyr «rask» eller «som skjer i stor fart». Merk forskjellen mellom \u003Cstrong>-ig\u003C\u002Fstrong> i \u003Cem>hastig\u003C\u002Fem> og \u003Cstrong>-lig\u003C\u002Fstrong> i \u003Cem>farlig\u003C\u002Fem>, som er laget av \u003Cem>fare\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>-løs\u003C\u002Fstrong> betyr ofte «uten», mens \u003Cstrong>-full\u003C\u002Fstrong> ofte betyr «full av»: En \u003Cem>håpløs situasjon\u003C\u002Fem> gir lite eller ikke noe håp, mens en \u003Cem>håpefull person\u003C\u002Fem> har håp. I \u003Cem>håpefull\u003C\u002Fem> kommer en \u003Cstrong>e\u003C\u002Fstrong> mellom \u003Cem>håp\u003C\u002Fem> og \u003Cem>-full\u003C\u002Fem>. \u003Cstrong>-aktig\u003C\u002Fstrong> betyr ofte «som ligner på»: \u003Cem>barnaktig oppførsel\u003C\u002Fem> ligner oppførselen til et barn og brukes gjerne som kritikk.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Å \u003Cstrong>aktivere\u003C\u002Fstrong> betyr å gjøre noe aktivt eller sette det i gang. Vi finner også \u003Cstrong>-ere\u003C\u002Fstrong> i \u003Cem>organisere\u003C\u002Fem>, som hører sammen med substantivet \u003Cem>organisasjon\u003C\u002Fem>. Her kan vi ikke bare legge endelsen til hele substantivet.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Verbet \u003Cstrong>gulne\u003C\u002Fstrong> betyr «bli gul». Vi legger altså ikke bare til en ny betydning: Ordet blir et verb og kan bøyes i tid.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Vi fikk et \u003Cstrong>vennlig\u003C\u002Fstrong> svar.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Bedriften har \u003Cstrong>økonomiske\u003C\u002Fstrong> problemer.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Bladene begynner å \u003Cstrong>gulne\u003C\u002Fstrong>. I fjor \u003Cstrong>gulnet\u003C\u002Fstrong> de tidlig.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Det nye ordet følger reglene for sin egen ordklasse: Adjektivet får flertallsformen \u003Cem>økonomiske\u003C\u002Fem>, mens verbet får fortidsformen \u003Cem>gulnet\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"forstavelser-som-endrer-betydning-eller-lager-verb\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Forstavelser som endrer betydning eller lager verb\u003C\u002Fh2>\n\u003Ch3 id=\"forstavelser-som-beholder-ordklassen\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.1\u003C\u002Fspan>Forstavelser som beholder ordklassen\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>Vanlige forstavelser som \u003Cstrong>u-\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>mis-\u003C\u002Fstrong> beholder som regel ordklassen. De er derfor en viktig kontrast til endelsene som skifter ordklasse.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Forstavelse\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Eksempel\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Ordklasse før og etter\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>u-\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>trygg → utrygg\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Adjektiv → adjektiv\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>u-\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>venn → uvenn\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Substantiv → substantiv\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>mis-\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>forstå → misforstå\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Verb → verb\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>van-\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>trivsel → vantrivsel\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Substantiv → substantiv\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>gjen-\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>lese → gjenlese\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Verb → verb\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>be-\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>dømme → bedømme\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Verb → verb\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>be-\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>svare → besvare\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Verb → verb\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>for-\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>dele → fordele\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Verb → verb\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Utrygg\u003C\u002Fstrong> betyr «ikke trygg». Å \u003Cstrong>misforstå\u003C\u002Fstrong> betyr å forstå noe feil. \u003Cstrong>Van-\u003C\u002Fstrong> gir ofte en negativ betydning: \u003Cem>vantrivsel\u003C\u002Fem> betyr at man ikke trives. \u003Cstrong>Gjen-\u003C\u002Fstrong> betyr ofte «igjen»: Å \u003Cem>gjenlese\u003C\u002Fem> er å lese noe på nytt. Å \u003Cstrong>bedømme\u003C\u002Fstrong> er å vurdere noe eller noen; ordet er laget av verbet \u003Cem>dømme\u003C\u002Fem> med \u003Cstrong>be-\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"forstavelser-som-lager-verb-av-adjektiv\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.2\u003C\u002Fspan>Forstavelser som lager verb av adjektiv\u003C\u002Fh3>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Forstavelse\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Eksempel\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Endring av ordklasse\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>for-\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>bedre → forbedre\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Adjektiv → verb\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>for-\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>enkel → forenkle\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Adjektiv → verb\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>be-\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>fri → befri\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Adjektiv → verb\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Med \u003Cstrong>be-\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>for-\u003C\u002Fstrong> kan vi også lage verb av adjektiv. Å \u003Cstrong>forbedre\u003C\u002Fstrong> er å gjøre noe bedre, å \u003Cstrong>forenkle\u003C\u002Fstrong> er å gjøre noe enklere, og å \u003Cstrong>befri\u003C\u002Fstrong> er å gjøre noen eller noe fri. Hele ordformen kan endre seg: \u003Cem>enkel\u003C\u002Fem> blir til \u003Cem>forenkle\u003C\u002Fem>. Som tabellen over viser, kan disse forstavelsene også beholde ordklassen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Flere deler kan finnes i samme ord: \u003Cstrong>trygg → utrygg → utrygghet\u003C\u002Fstrong>. Først endrer \u003Cem>u-\u003C\u002Fem> betydningen. Deretter gjør \u003Cem>-het\u003C\u002Fem> adjektivet til et substantiv.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"avledning-er-ikke-det-samme-som-byning\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Avledning er ikke det samme som bøyning\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>En endelse lager ikke alltid et nytt ord. \u003Cstrong>Bøyningsendelser\u003C\u002Fstrong> gir ulike former av det samme ordet.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Eksempel\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Hva skjer?\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>venn → venner\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Bøyning: entall blir flertall.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>venn → vennlig\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Avledning: substantiv blir adjektiv.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>gulne → gulnet\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Bøyning: verbet får fortidsform.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>Du kan ikke fritt kombinere alle grunnord og endelser. Av \u003Cem>snill\u003C\u002Fem> får vi \u003Cstrong>snillhet\u003C\u002Fstrong>, men \u003Cstrong>-het\u003C\u002Fstrong> passer ikke overalt. Når vi snakker om temperatur og mål, bruker vi vanligvis \u003Cstrong>varme\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>lengde\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>høyde\u003C\u002Fstrong>, som hører sammen med \u003Cem>varm\u003C\u002Fem>, \u003Cem>lang\u003C\u002Fem> og \u003Cem>høy\u003C\u002Fem>. Vi spør for eksempel «Hva er lengden på bordet?» og «Hva er høyden på skapet?». Lær hele ordet, og bruk ordbok når du er usikker.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>Ved avledning kan også vokalen i grunnordet endre seg: \u003Cem>lang → lengde\u003C\u002Fem> har \u003Cstrong>a → e\u003C\u002Fstrong>, og \u003Cem>stor → størrelse\u003C\u002Fem> har \u003Cstrong>o → ø\u003C\u002Fstrong>. Du kan derfor ikke alltid lage det nye ordet ved bare å legge til en endelse.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"sjekkliste-for-nye-ord\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Sjekkliste for nye ord\u003C\u002Fh2>\n\u003Col>\n\u003Cli>Finn grunnordet: \u003Cem>utrygghet\u003C\u002Fem> bygger på \u003Cstrong>trygg\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Se etter forstavelse og endelse: \u003Cstrong>u-\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>-het\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Finn ordklassen: \u003Cstrong>utrygghet\u003C\u002Fstrong> er et substantiv.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Sjekk betydning, skrivemåte og bøyning i en ordbok.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cp>Husk forskjellen: En \u003Cstrong>forstavelse\u003C\u002Fstrong> endrer ofte betydningen uten å endre ordklassen. En \u003Cstrong>avledningsendelse\u003C\u002Fstrong> kan lage et ord i en ny ordklasse. En \u003Cstrong>bøyningsendelse\u003C\u002Fstrong> gir bare en ny form av det samme ordet.\u003C\u002Fp>\n",[1490,1494,1498,1502,1506,1510,1514,1518],{"id":1491,"text":1492,"depth":16,"number":1493},"nye-ord-og-nye-ordklasser","Nye ord og nye ordklasser","1",{"id":1495,"text":1496,"depth":16,"number":1497},"endelser-som-lager-substantiv","Endelser som lager substantiv","2",{"id":1499,"text":1500,"depth":16,"number":1501},"endelser-som-lager-adjektiv-og-verb","Endelser som lager adjektiv og verb","3",{"id":1503,"text":1504,"depth":16,"number":1505},"forstavelser-som-endrer-betydning-eller-lager-verb","Forstavelser som endrer betydning eller lager verb","4",{"id":1507,"text":1508,"depth":21,"number":1509},"forstavelser-som-beholder-ordklassen","Forstavelser som beholder ordklassen","4.1",{"id":1511,"text":1512,"depth":21,"number":1513},"forstavelser-som-lager-verb-av-adjektiv","Forstavelser som lager verb av adjektiv","4.2",{"id":1515,"text":1516,"depth":16,"number":1517},"avledning-er-ikke-det-samme-som-byning","Avledning er ikke det samme som bøyning","5",{"id":1519,"text":1520,"depth":16,"number":1521},"sjekkliste-for-nye-ord","Sjekkliste for nye ord","6"]