[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-nb-ma-kan-og-bor-i-vurderinger-og-slutninger":3,"grammar-exercises-by-page-01a0fcdd-f5f4-763d-8ea0-4d50d377c801":148,"exercise-list-path-nb-none":177},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":145,"readyImages":147},"01a0fcdd-f5f4-763d-8ea0-4d50d377c801","Må, kan og bør i vurderinger og slutninger","ma-kan-og-bor-i-vurderinger-og-slutninger","Lær å bruke må, kan og bør til å uttrykke slutninger, muligheter og forventninger, og skille vurderinger fra krav, råd og evne i norsk bokmål.","Når du vurderer hva som er sant eller sannsynlig, kan du bruke **må**, **kan** og **bør**. Her lærer du å uttrykke en sterk slutning, en mulighet eller en begrunnet forventning – og å skille disse betydningene fra krav, evne og råd.\n\n## 1. Tre måter å vurdere en situasjon på\n\nModalverbene viser hvordan du vurderer opplysningene du har. De forteller ikke bare hva som skjer, men hvor sikkert eller forventet du mener det er.\n\n| Modalverb | Betydning i en vurdering | Eksempel med sammenheng |\n| --- | --- | --- |\n| **må** | En sterk slutning ut fra tegn eller opplysninger | Gulvet er vått, og det drypper fra taket. Det **må være** en lekkasje. |\n| **kan** | En mulig forklaring | Gulvet er vått. Noen **kan ha sølt** vann. |\n| **bør** | En forventning ut fra det som normalt skjer, eller det du vet | Rørleggeren skulle komme klokka ti. Nå er den fem over ti, så hun **bør være** her snart. |\n\nDette er ikke en fast skala med bestemte prosenter. Særlig **bør** uttrykker at noe er rimelig å forvente, ikke bare en bestemt grad av sikkerhet.\n\n## 2. Må: Tegnene peker mot én forklaring\n\nBruk **må** når opplysningene får deg til å trekke en sterk slutning. Du framstiller forklaringen som den eneste rimelige, selv om du kan ta feil.\n\n:::example\nJeg hører stemmer inne på kjøkkenet. Noen **må være** hjemme.\n\nIngen svarer, og alle lysene er slukket. De **må ha gått** hjem.\n\nDu har jobbet i tolv timer uten pause. Du **må være** sliten.\n:::\n\nSammenhengen skiller en slutning fra et krav:\n\n- **Slutning:** Det lyser i stua. Hun **må være hjemme**.\n- **Krav:** Hun venter på en levering og **må være hjemme** mellom tolv og to.\n\n:::note\nEn slutning med **må** er ikke det samme som sikker kunnskap. Du kan si: «De må ha gått hjem», og senere oppdage at de bare var ute en tur.\n:::\n\n## 3. Kan: Én av flere muligheter\n\nBruk **kan** når du vil holde en forklaring eller et mulig resultat åpent. Du sier ikke at det nødvendigvis er sannsynligst.\n\n:::example\nBussen er forsinket. Det **kan være** kø på veien, men det **kan også være** en teknisk feil.\n\nJeg finner ikke nøklene. Jeg **kan ha lagt** dem igjen på kontoret.\n\nTemperaturen synker. Det **kan bli** glatt i kveld.\n:::\n\n**Kan** uttrykker også evne og tillatelse. Se derfor på hele situasjonen:\n\n| Betydning | Eksempel |\n| --- | --- |\n| Mulighet | Vi vet ikke hvem som har oversatt brevet. Det **kan være** Nora. |\n| Evne | Nora **kan oversette** fra italiensk. |\n| Tillatelse | Nora **kan gå** hjem når hun er ferdig. |\n\nHvis en setning er uklar, kan du gjøre muligheten tydelig med **det er mulig at**: «Det er mulig at Nora har oversatt brevet.»\n\n## 4. Bør: Det er rimelig å forvente\n\nBruk **bør** når du forventer noe på grunnlag av en plan, en beregning, erfaring eller normale forhold. Forventningen gjelder dersom det ikke skjer noe uventet.\n\n:::example\nPakka ble sendt på mandag, og leveringstida er tre dager. Den **bør komme** fram på torsdag.\n\nVi har bestilt mat til tjue personer, men bare femten kommer. Maten **bør være** nok.\n\nIfølge rutetabellen ankommer toget klokka 18. Nå er klokka 18.15. Toget **bør ha kommet** fram nå.\n:::\n\nDen samme formen brukes også til råd. Forskjellen ligger i hva du gjør med setningen:\n\n- **Forventning:** Du sendte søknaden for to uker siden. Svaret **bør komme** snart.\n- **Råd:** Fristen er i morgen. Du **bør sende** søknaden i dag.\n\n:::tip\nSpør deg selv: Mener jeg «dette er rimelig å forvente», eller «dette er lurt å gjøre»? Det første er en forventning, det andre er et råd.\n:::\n\n## 5. Tid og negasjon påvirker tolkningen\n\nEtter **må**, **kan** og **bør** bruker du infinitiv uten **å**. Når vurderingen gjelder noe som allerede har skjedd, bruker du ofte **ha + perfektum partisipp**.\n\n| Hva vurderer du? | Eksempel |\n| --- | --- |\n| En situasjon nå | Det **må være** feil adresse. |\n| En framtidig mulighet | Møtet **kan bli** avlyst i morgen. |\n| Noe som allerede har skjedd | Hun **må ha misforstått** beskjeden. |\n| Noe du forventer er ferdig nå | Reparasjonen **bør ha blitt** ferdig nå, hvis alt gikk etter planen. |\n\nMed **ikke** må du være særlig oppmerksom. Betydningen blir ikke alltid den enkle motsetningen til den positive setningen.\n\n:::example\n**Sterk avvisning av en mulighet:**\nDet **kan ikke være** riktig pris. På prislappen står det bare halvparten så mye.\n\n**Mulighet for at noe ikke stemmer:**\nDet **kan hende at** prisen **ikke er** riktig. Vi bør sjekke.\n\n**Forventning om at noe ikke skjer:**\nVeien er tom, så turen **bør ikke ta** mer enn ti minutter.\n:::\n\n:::warning\n**Må ikke** uttrykker ofte et forbud: «Du må ikke åpne døra.» Det er derfor ikke en entydig måte å uttrykke en negativ slutning på.\n\nNår tegnene tyder på at noen ikke er hjemme, kan du heller si: «Alle lysene er slukket, og bilen er borte. De **må være borte**.»\n\n**Kan ikke** kan også bety manglende evne eller manglende tillatelse. Sammenhengen må vise om du avviser en mulighet: «Det kan ikke stemme.»\n:::\n\n## 6. Velg modalverb etter vurderingen din\n\nBruk denne sjekklista:\n\n1. Peker tegnene mot én forklaring som du mener er den eneste rimelige? Velg **må**.\n2. Vil du presentere én mulig forklaring eller ett mulig resultat? Velg **kan**.\n3. Bygger du på en plan, erfaring eller normale forhold? Velg **bør** for en begrunnet forventning.\n4. Sjekk om sammenhengen gjør betydningen tydelig. Kan setningen også forstås som et krav, en evne, en tillatelse eller et råd?\n\nKort sagt: **Det må stemme** uttrykker en sterk slutning. **Det kan stemme** åpner for en mulighet. **Det bør stemme** uttrykker en forventning basert på det du vet.","nb","B2",135,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a0fcdd-f314-70c2-83fa-d2014a072b45","Vurderinger av nåtid og fortid",false,0,8,"2026-10-02T13:46:39+00:00","2026-10-12T17:16:14+00:00",[22],{"id":23,"title":24,"vocabularyListWords":25,"isPublished":34},"01a0fcde-7415-79fb-84ac-ff84b802f26b","Modalverb for vurdering og slutning",[26,37,51,63,74,85,93,104,113,123,134],{"id":27,"vocabularyWord":28,"displayOrder":36},"01a0fcde-7415-7a57-84ac-ff84b8130436",{"id":29,"word":30,"frequency":18,"level":31,"language":9,"audioFilePath":32,"partsOfSpeech":33,"audio":34,"audioUrl":35},"01a0fcde-41a2-7461-8945-4c1055cd81b9","måtte","B1","tts_88f1d2b69b821c1b_nb-NO.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_88f1d2b69b821c1b_nb-NO.mp3",1,{"id":38,"vocabularyWord":39,"displayOrder":50},"01a0fcde-7415-7a8b-84ac-ff84b8677ad5",{"id":40,"word":41,"frequency":42,"level":31,"language":9,"audioFilePath":43,"partsOfSpeech":44,"audio":34,"audioUrl":49},"01a0fcde-458f-7572-a1d7-cba7c87afe2c","slutning",6,"tts_161fc07f90e21ad5_nb-NO.mp3",[45],{"id":46,"partOfSpeech":47,"definition":48,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0fcde-45c7-732b-b1bf-c107cd5fd811","NOUN","","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_161fc07f90e21ad5_nb-NO.mp3",2,{"id":52,"vocabularyWord":53,"displayOrder":62},"01a0fcde-7415-7aaf-84ac-ff84b8aacd28",{"id":54,"word":55,"frequency":56,"level":31,"language":9,"audioFilePath":57,"partsOfSpeech":58,"audio":34,"audioUrl":61},"01a0fcde-44e9-7c31-b52c-9c2d68a2b39d","krav",7,"tts_81c1114db353f836_nb-NO.mp3",[59],{"id":60,"partOfSpeech":47,"definition":48,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0fcde-451e-7e2f-9d5b-72a11ced8546","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_81c1114db353f836_nb-NO.mp3",3,{"id":64,"vocabularyWord":65,"displayOrder":73},"01a0fcde-7415-7acf-84ac-ff84b9951eb9",{"id":66,"word":67,"frequency":56,"level":31,"language":9,"audioFilePath":68,"partsOfSpeech":69,"audio":34,"audioUrl":72},"01a0fcde-444d-7b39-b245-b7fcfdf65a96","forbud","tts_6ee0b3ad11d19aaa_nb-NO.mp3",[70],{"id":71,"partOfSpeech":47,"definition":48,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0fcde-447a-7d64-b563-55274b7af120","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6ee0b3ad11d19aaa_nb-NO.mp3",4,{"id":75,"vocabularyWord":76,"displayOrder":84},"01a0fcde-7415-7aeb-84ac-ff84ba038a82",{"id":77,"word":78,"frequency":79,"level":80,"language":9,"audioFilePath":81,"partsOfSpeech":82,"audio":34,"audioUrl":83},"01a0fcde-4172-74e1-9cbe-a0aaa16b8e3b","kunne",10,"A2","tts_3d635293f71853b7_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3d635293f71853b7_nb-NO.mp3",5,{"id":86,"vocabularyWord":87,"displayOrder":56},"01a0fcde-7415-7b23-84ac-ff84bb7d8080",{"id":88,"word":89,"frequency":56,"level":31,"language":9,"audioFilePath":90,"partsOfSpeech":91,"audio":34,"audioUrl":92},"01a0fcde-41f5-7878-bf03-3d8d470dc1a9","mulighet","tts_e90b7da6bce3a29c_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_e90b7da6bce3a29c_nb-NO.mp3",{"id":94,"vocabularyWord":95,"displayOrder":18},"01a0fcde-7415-7b3f-84ac-ff84bc73d15f",{"id":96,"word":97,"frequency":56,"level":31,"language":9,"audioFilePath":98,"partsOfSpeech":99,"audio":34,"audioUrl":103},"01a0fcde-4581-7ca6-92a6-76a6ebb68509","sannsynlig","tts_314a756a5e5d7202_nb-NO.mp3",[100],{"id":101,"partOfSpeech":102,"definition":48,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0fcde-45c6-71b8-8e3b-707a4ff5beab","ADJECTIVE","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_314a756a5e5d7202_nb-NO.mp3",{"id":105,"vocabularyWord":106,"displayOrder":112},"01a0fcde-7415-7b5b-84ac-ff84bcbab48a",{"id":107,"word":108,"frequency":18,"level":31,"language":9,"audioFilePath":109,"partsOfSpeech":110,"audio":34,"audioUrl":111},"01a0fcde-3f3b-7d8e-85a2-a99902d16e40","burde","tts_691d2ecb0ba3ed7c_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_691d2ecb0ba3ed7c_nb-NO.mp3",9,{"id":114,"vocabularyWord":115,"displayOrder":79},"01a0fcde-7415-7b77-84ac-ff84bcca1b8e",{"id":116,"word":117,"frequency":56,"level":31,"language":9,"audioFilePath":118,"partsOfSpeech":119,"audio":34,"audioUrl":122},"01a0fcde-4457-73b2-831c-aad71f20be47","forventning","tts_cd881fd8a843db9f_nb-NO.mp3",[120],{"id":121,"partOfSpeech":47,"definition":48,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0fcde-447b-78cd-8829-7ca30f9ba58f","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_cd881fd8a843db9f_nb-NO.mp3",{"id":124,"vocabularyWord":125,"displayOrder":133},"01a0fcde-7415-7b93-84ac-ff84bd66f305",{"id":126,"word":127,"frequency":56,"level":31,"language":9,"audioFilePath":128,"partsOfSpeech":129,"audio":34,"audioUrl":132},"01a0fcde-4578-77ec-9ab2-cef557c12f79","rimelig","tts_738a64989a3c9820_nb-NO.mp3",[130],{"id":131,"partOfSpeech":102,"definition":48,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0fcde-45c5-7661-aee5-8496f088abb8","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_738a64989a3c9820_nb-NO.mp3",11,{"id":135,"vocabularyWord":136,"displayOrder":144},"01a0fcde-7415-7bab-84ac-ff84be5cb5e3",{"id":137,"word":138,"frequency":18,"level":31,"language":9,"audioFilePath":139,"partsOfSpeech":140,"audio":34,"audioUrl":143},"01a0fcde-4571-7318-8c7a-695cbc72aa32","råd","tts_877fac6e383fa191_nb-NO.mp3",[141],{"id":142,"partOfSpeech":47,"definition":48,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0fcde-45c4-772a-b045-9c0c9856c1c9","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_877fac6e383fa191_nb-NO.mp3",12,{"name":15,"slug":146,"language":9},"vurderinger-av-natid-og-fortid-b2",[],[149,158,164,171],{"@id":150,"@type":151,"id":152,"grammarPage":153,"title":154,"instructions":155,"displayOrder":17,"type":156,"questionCount":144,"blankCount":144,"isCompleted":16,"ogImageUrl":157},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-189b-7585-acf3-fdcd5f33ca93","GrammarExercise","01a0fcde-189b-7585-acf3-fdcd5f33ca93","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0fcdd-f5f4-763d-8ea0-4d50d377c801","Vurderinger, krav og råd i hverdagen","Les sammenhengen og velg beskrivelsen eller modalverbet som passer.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_98acc1a0-df29-4933-934a-adb8def89a51_hero.webp?v=1790948808",{"@id":159,"@type":151,"id":160,"grammarPage":153,"title":161,"instructions":162,"displayOrder":36,"type":156,"questionCount":144,"blankCount":144,"isCompleted":16,"ogImageUrl":163},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-18b2-717e-838a-7f467f0317bb","01a0fcde-18b2-717e-838a-7f467f0317bb","Tid, verbform og negasjon i vurderinger","Velg riktig verbform eller den beskrivelsen som gjengir betydningen i sammenhengen.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_846c1fab-ce95-40eb-bee7-f334e60ed48c_hero.webp?v=1790948808",{"@id":165,"@type":151,"id":166,"grammarPage":153,"title":167,"instructions":168,"displayOrder":50,"type":169,"questionCount":79,"blankCount":79,"isCompleted":16,"ogImageUrl":170},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-18ca-7a26-85a8-e19239917126","01a0fcde-18ca-7a26-85a8-e19239917126","Vurderinger av tegn og muligheter","Bygg setningene med ordbrikkene. Setningene uttrykker vurderinger eller spørsmål om mulige forklaringer. Det er én ekstra brikke i hver oppgave.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_99697a38-fcad-4c84-abe7-022bdeeac8d3_hero.webp?v=1790948808",{"@id":172,"@type":151,"id":173,"grammarPage":153,"title":174,"instructions":175,"displayOrder":62,"type":169,"questionCount":79,"blankCount":79,"isCompleted":16,"ogImageUrl":176},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-18db-7589-a61b-e651c3a9137c","01a0fcde-18db-7589-a61b-e651c3a9137c","Slutninger om det som har skjedd","Bygg setningene med ordbrikkene. Setningene gjelder mulige hendelser, slutninger og forventet fullføring. Det er én ekstra brikke i hver oppgave.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_ee06df83-dafd-4efb-a60e-ac220fe65f01_hero.webp?v=1790948808",null]