[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-nb-partisippfraser-som-erstatter-leddsetninger":3,"grammar-exercises-by-page-01a0fcdd-f66f-7606-8b41-9049a3d543bd":222,"exercise-list-path-nb-none":246},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":219,"readyImages":221},"01a0fcdd-f66f-7606-8b41-9049a3d543bd","Partisippfraser som erstatter leddsetninger","partisippfraser-som-erstatter-leddsetninger","Lær å bruke partisippfraser i stedet for relativsetninger og adverbiale leddsetninger, med tydelig tilknytning, riktig tegnsetting og presis betydning.","Partisippfraser kan gjøre teksten mer konsentrert ved å uttrykke innhold som ellers ville stått i en leddsetning. Du skal kunne forkorte relativsetninger og enkelte adverbiale leddsetninger uten å gjøre det uklart hvem frasen gjelder, eller hvordan innholdet skal forstås.\n\n## 1. Fra leddsetning til partisippfrase\n\nEn partisippfrase har et partisipp som kjerne, eventuelt sammen med utfyllinger: **utarbeidet av kommunen**, **omgitt av høye fjell**. Frasen har ikke et finitt verb som selv uttrykker tempus. Tid og sammenheng må derfor ofte tolkes ut fra resten av teksten.\n\n| Leddsetning | Partisippfrase | Hva frasen gjør |\n| --- | --- | --- |\n| Forslagene som er utarbeidet av kommunen, ligger vedlagt. | Forslagene **utarbeidet av kommunen** ligger vedlagt. | Avgrenser hvilke forslag det gjelder. |\n| Rapporten, som ble publisert i går, har fått stor oppmerksomhet. | Rapporten, **publisert i går**, har fått stor oppmerksomhet. | Gir tilleggsinformasjon om rapporten. |\n| Fordi hun var svekket av sykdom, måtte hun avlyse reisen. | **Svekket av sykdom** måtte hun avlyse reisen. | Gir en naturlig forklaring på avlysningen, men markerer ikke årsaken uttrykkelig. |\n\nDette er ikke bare en mekanisk forkorting. Når du fjerner ord som **som**, **fordi** eller **selv om**, kan du også fjerne informasjon leseren trenger.\n\n## 2. Relativsetninger som beskriver et substantiv\n\nPartisippfraser etter substantivet er særlig vanlige når en relativsetning har passiv betydning. Substantivet viser da til det som handlingen gjelder, ikke til den som utfører handlingen.\n\n:::example\nKommunen behandler søknader **som er sendt inn etter fristen**.\n\n→ Kommunen behandler søknader **sendt inn etter fristen**.\n\nHer gjelder begge formuleringene søknader som noen har sendt inn. Den som sendte dem, trenger ikke å nevnes.\n:::\n\nDu kan beholde nødvendige utfyllinger:\n\n- forslag **utarbeidet av arbeidsgruppa**;\n- utstyr **beregnet på utendørs bruk**;\n- dokumenter **lagret på en ekstern server**.\n\nPerfektum partisipp har ofte passiv betydning i slike fraser, men ikke alltid. I **gjester ankommet med siste tog** tilsvarer frasen *som har ankommet med siste tog*. Gjester blir ikke «ankommet» av noen. Denne formuleringen er nokså formell; relativsetningen er ofte mer naturlig.\n\nEn aktiv relativsetning kan ikke uten videre erstattes av perfektum partisipp:\n\n**Forskerne som kontrollerte dataene, oppdaget flere feil.** Her utførte forskerne kontrollen. I **Forskerne kontrollert av utvalget måtte redegjøre for metodene sine** var det derimot forskerne som ble kontrollert. Partisippfrasen uttrykker dermed en annen rolle enn den aktive relativsetningen.\n\n## 3. Avgrensning, tillegg og komma\n\nSkillet mellom nødvendig avgrensning og tilleggsinformasjon er avgjørende for tegnsettingen.\n\n:::example\n**Avgrensning:**\n\nSøknadene **sendt inn etter fristen** ble avvist.\n\nFrasen identifiserer en bestemt gruppe søknader. Det står ikke komma rundt den.\n\n**Tilleggsinformasjon:**\n\nAlle søknadene, **sendt inn lenge før fristen**, ble behandlet samme uke.\n\nFrasen gir en ekstra opplysning om alle søknadene. Den skilles ut med komma.\n:::\n\nEn avgrensende relativsetning har derimot komma etter seg når hovedsetningen fortsetter: *Søknadene som ble sendt inn etter fristen, ble avvist.* Dette kommaet skal ikke automatisk følge med når relativsetningen blir en partisippfrase.\n\n:::tip\nSpør om frasen forteller **hvilke** personer eller ting du mener, eller bare legger til en opplysning om noe som allerede er identifisert. Bruk sammenhengen, ikke bare lengden på frasen, til å avgjøre tegnsettingen.\n:::\n\n## 4. Fraser med adverbial betydning\n\nEn partisippfrase kan også angi bakgrunn, årsak eller en omstendighet ved hovedhandlingen. I slike konstruksjoner gjelder frasen normalt subjektet i hovedsetningen.\n\n:::example\n**Overrasket av spørsmålet** ba hun om betenkningstid.\n\nHun var overrasket, og hun ba om betenkningstid. Frasen kan forstås som en forklaring på reaksjonen.\n\n**Omgitt av høye fjell** lå hytta i skygge store deler av dagen.\n\nHytta var omgitt av fjell. Frasen gir bakgrunn for opplysningen om skygge.\n:::\n\nNår frasen står først som et integrert adverbial, opptar den førsteplassen i hovedsetningen. Det finitte verbet kommer deretter: **Overrasket av spørsmålet ba hun**, ikke *Overrasket av spørsmålet hun ba*. En kort, tett integrert frase kan stå uten komma. Komma er også vanlig og godtatt når en innledende partisippfrase er lang eller står som et løsere tillegg: **Overrasket av spørsmålet og tydelig preget av alvoret, ba hun om betenkningstid.** Lengden alene avgjør ikke tegnsettingen; vurder også hvor selvstendig frasen står i forhold til hovedsetningen.\n\nNoen forbindelsesord kan beholdes for å gjøre forholdet tydelig:\n\n**Om enn sterkt svekket av sykdom, fortsatte hun arbeidet.**\n\nDette tilsvarer *Selv om hun var sterkt svekket av sykdom, fortsatte hun arbeidet.* Den forkortede varianten er formell. En innledende frase med **om enn** eller **skjønt** får ofte komma, som her. Som innskudd skilles den ut med komma på begge sider: **Hun fortsatte arbeidet, om enn sterkt svekket av sykdom, helt fram til sommeren.** Den fulle leddsetningen er ofte lettere å lese.\n\n:::warning\nFrasen må knyttes til riktig subjekt.\n\nUklart: *Svekket av sykdom måtte reisen avlyses.*\n\nFormuleringen får frasen til å peke mot **reisen**, selv om det er en person som er syk.\n\nTydelig: **Svekket av sykdom måtte hun avlyse reisen.**\n\nTydelig alternativ: **Fordi hun var svekket av sykdom, måtte reisen avlyses.**\n:::\n\n### Faste uttrykk med partisipp\n\nNoen uttrykk med partisipp brukes ofte til å angi perspektiv, vurderingsgrunnlag eller vilkår i sakprosa:\n\n| Uttrykk | Eksempel | Betydning og tilknytning |\n| --- | --- | --- |\n| **sett i lys av** | Sett i lys av de nye opplysningene framstår vedtaket som forhastet. | Vedtaket vurderes på bakgrunn av de nye opplysningene. |\n| **tatt i betraktning** | Kostnadene tatt i betraktning, er gevinsten beskjeden. | Når vi tar hensyn til kostnadene, vurderer vi gevinsten som beskjeden. Uttrykket angir grunnlaget for vurderingen. |\n| **stilt overfor** | Stilt overfor to dårlige alternativer valgte styret å utsette avgjørelsen. | Det er styret som står overfor alternativene; frasen er knyttet til hovedsetningens subjekt. |\n| **forutsatt at** | Vi kan starte i juni, forutsatt at finansieringen kommer på plass. | Uttrykket innleder et vilkår. Etter **at** står en full leddsetning med subjekt og finitt verb. |\n\n**Forutsatt at** har altså en fast funksjon som vilkårsuttrykk, men erstatter ikke hele leddsetningen med en verbfri frase. De faste uttrykkene må vurderes hver for seg; ikke alle beskriver hovedsetningens subjekt direkte.\n\n### Absolutte konstruksjoner\n\nI en absolutt konstruksjon har partisippet sitt eget uttrykte subjekt:\n\n**Arbeidet avsluttet, gikk de hjem.**\n\nDette betyr omtrent *Da arbeidet var avsluttet, gikk de hjem.* **Arbeidet** er subjektet til **avsluttet**, mens **de** er subjektet i hovedsetningen. Konstruksjonen skiller seg dermed fra en vanlig subjektsknyttet partisippfrase. Kommaet markerer grensen mellom den selvstendige frasen og hovedsetningen.\n\nSlike konstruksjoner er litterære eller sterkt formelle og kan virke knappe. Bruk dem med varsomhet. En full leddsetning gjør også tidsforholdet tydeligere.\n\n## 5. Begrensninger og stilvalg\n\nPresens partisipp kan også inngå i beskrivelser som tilsvarer relativsetninger, særlig i faste eller formelle uttrykk:\n\n**Regler gjeldende fra 1. januar** tilsvarer *regler som gjelder fra 1. januar*.\n\nDette betyr ikke at alle aktive leddsetninger naturlig kan gjøres om til fraser på **-ende**. *Studentene som arbeider på biblioteket* er en langt mer nøytral formulering enn *studentene arbeidende på biblioteket*. Velg en full leddsetning når forkortingen virker påtatt.\n\nVurder dessuten hva forkortingen gjør med betydningen:\n\n- **Tid:** *Dokumentene som skal sendes i morgen* blir ikke presist gjengitt med *dokumentene sendt i morgen*. Behold leddsetningen når framtid eller planlegging er viktig.\n- **Logisk forhold:** En løs partisippfrase markerer ikke i seg selv forskjellen mellom årsak, tid og innrømmelse. Behold for eksempel **fordi** eller **selv om** i en full leddsetning dersom forskjellen er avgjørende.\n- **Lesbarhet:** Lange fraser med flere utfyllinger kan gjøre teksten tyngre, selv om antallet ord går ned.\n\n:::note\nPartisippfraser er særlig vanlige i sakprosa og formell skrift. En relativsetning er ofte like presis og mer tilgjengelig. Konsentrert språk er ikke nødvendigvis klarere språk.\n:::\n\n## 6. Sjekk før du forkorter\n\n1. Finn ordet eller subjektet partisippfrasen skal beskrive. Tilknytningen må være tydelig.\n2. Kontroller hvem som utfører handlingen, og hvem handlingen gjelder. Forkortingen må bevare rollene.\n3. Sjekk om tempus, modalitet eller forbindelsesord uttrykker noe som ellers går tapt.\n4. Skill mellom **avgrensning uten komma** og **tilleggsinformasjon med komma** ved substantivbeskrivende fraser.\n5. Les setningen høyt. Behold leddsetningen hvis partisippfrasen blir tung eller unaturlig.\n\nHovedregelen er å forkorte bare når leseren fortsatt lett kan forstå **hvem frasen gjelder**, og **hvilken sammenheng den uttrykker**.","nb","C1",182,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a0fcdd-f314-7ca2-83fa-d2014ab3845c","Aktør og perspektiv fra passiv til partisippfrase",false,0,5,"2026-10-02T13:46:40+00:00","2026-10-12T17:16:14+00:00",[22],{"id":23,"title":24,"vocabularyListWords":25,"isPublished":35},"01a0fcde-74a7-784c-be06-1f735ddddeeb","Partisippverb og faste uttrykk i formell prosa",[26,38,52,61,70,78,87,97,106,117,126,135,147,159,171,180,191,200,210],{"id":27,"vocabularyWord":28,"displayOrder":37},"01a0fcde-74a7-78c0-be06-1f735eab925d",{"id":29,"word":30,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":33,"partsOfSpeech":34,"audio":35,"audioUrl":36},"01a0fcde-439b-7444-9b93-f26d48525735","utarbeide",7,"B1","tts_1e1519046ca1474e_nb-NO.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_1e1519046ca1474e_nb-NO.mp3",1,{"id":39,"vocabularyWord":40,"displayOrder":51},"01a0fcde-74a7-78f8-be06-1f735ec7a22e",{"id":41,"word":42,"frequency":31,"level":43,"language":9,"audioFilePath":44,"partsOfSpeech":45,"audio":35,"audioUrl":50},"01a0fcde-451b-7ba4-8cea-237e50e2bba4","publisere","B2","tts_51d46e66c83a3749_nb-NO.mp3",[46],{"id":47,"partOfSpeech":48,"definition":49,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0fcde-4522-7d0f-a040-0e7d2fa11d1f","VERB","","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_51d46e66c83a3749_nb-NO.mp3",2,{"id":53,"vocabularyWord":54,"displayOrder":60},"01a0fcde-74a7-791c-be06-1f735fb7a1de",{"id":55,"word":56,"frequency":37,"level":10,"language":9,"audioFilePath":57,"partsOfSpeech":58,"audio":35,"audioUrl":59},"01a0fcde-4317-7c4b-8705-c8599e4163ae","svekke","tts_96025940c8472f6c_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_96025940c8472f6c_nb-NO.mp3",3,{"id":62,"vocabularyWord":63,"displayOrder":69},"01a0fcde-74a7-7940-be06-1f735fe2ec19",{"id":64,"word":65,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":66,"partsOfSpeech":67,"audio":35,"audioUrl":68},"01a0fcde-4298-7c51-99e2-8eae9c310c41","sende inn","tts_6d62e58234aedda1_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6d62e58234aedda1_nb-NO.mp3",4,{"id":71,"vocabularyWord":72,"displayOrder":18},"01a0fcde-74a7-795c-be06-1f73600c93d7",{"id":73,"word":74,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":75,"partsOfSpeech":76,"audio":35,"audioUrl":77},"01a0fcde-3f28-74a4-bfaa-19ab4490b2d2","beregne","tts_e970b7ea60876504_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_e970b7ea60876504_nb-NO.mp3",{"id":79,"vocabularyWord":80,"displayOrder":86},"01a0fcde-74a7-7978-be06-1f7360286f7c",{"id":81,"word":82,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":83,"partsOfSpeech":84,"audio":35,"audioUrl":85},"01a0fcde-417a-78bd-bfc8-6ad8f875350a","lagre","tts_6cae2e99b6b3acc8_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6cae2e99b6b3acc8_nb-NO.mp3",6,{"id":88,"vocabularyWord":89,"displayOrder":31},"01a0fcde-74a7-7994-be06-1f736044af5d",{"id":90,"word":91,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":92,"partsOfSpeech":93,"audio":35,"audioUrl":96},"01a0fcde-43d7-7be1-96fa-6204e8777302","ankomme","tts_49a405fd6dfa7690_nb-NO.mp3",[94],{"id":95,"partOfSpeech":48,"definition":49,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0fcde-43e8-76da-8fc5-2a3e60fe1e07","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_49a405fd6dfa7690_nb-NO.mp3",{"id":98,"vocabularyWord":99,"displayOrder":102},"01a0fcde-74a7-79b4-be06-1f73610b5f80",{"id":100,"word":101,"frequency":102,"level":32,"language":9,"audioFilePath":103,"partsOfSpeech":104,"audio":35,"audioUrl":105},"01a0fcde-416c-7f32-afa8-f3a020e9a2f1","kontrollere",8,"tts_e16e8203811c8657_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_e16e8203811c8657_nb-NO.mp3",{"id":107,"vocabularyWord":108,"displayOrder":116},"01a0fcde-74a7-79e4-be06-1f736198c621",{"id":109,"word":110,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":111,"partsOfSpeech":112,"audio":35,"audioUrl":115},"01a0fcde-450c-727f-8477-d917c53588ee","overraske","tts_67d0dfdff9a2ef90_nb-NO.mp3",[113],{"id":114,"partOfSpeech":48,"definition":49,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0fcde-4521-7bba-ab28-c0cb0df6333b","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_67d0dfdff9a2ef90_nb-NO.mp3",9,{"id":118,"vocabularyWord":119,"displayOrder":125},"01a0fcde-74a7-7a00-be06-1f736265b80c",{"id":120,"word":121,"frequency":37,"level":10,"language":9,"audioFilePath":122,"partsOfSpeech":123,"audio":35,"audioUrl":124},"01a0fcde-4221-71d1-8a60-c0dcf1267df9","omgi","tts_30f0bc4ad580b8e9_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_30f0bc4ad580b8e9_nb-NO.mp3",10,{"id":127,"vocabularyWord":128,"displayOrder":134},"01a0fcde-74a7-7a1c-be06-1f7362ff3f9b",{"id":129,"word":130,"frequency":37,"level":10,"language":9,"audioFilePath":131,"partsOfSpeech":132,"audio":35,"audioUrl":133},"01a0fcde-423f-734a-af72-1d577f93384e","prege","tts_9f2a99616c451a1b_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9f2a99616c451a1b_nb-NO.mp3",11,{"id":136,"vocabularyWord":137,"displayOrder":146},"01a0fcde-74a7-7a50-be06-1f736365ac34",{"id":138,"word":139,"frequency":37,"level":43,"language":9,"audioFilePath":140,"partsOfSpeech":141,"audio":35,"audioUrl":145},"01a0fcde-458d-7037-b3e4-e102533480bc","skjønt","tts_03d7b32dba1cdba4_nb-NO.mp3",[142],{"id":143,"partOfSpeech":144,"definition":49,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0fcde-45c7-7033-b1bf-c107cca03e97","CONJUNCTION","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_03d7b32dba1cdba4_nb-NO.mp3",13,{"id":148,"vocabularyWord":149,"displayOrder":158},"01a0fcde-74a7-7a6c-be06-1f736434226e",{"id":150,"word":151,"frequency":37,"level":10,"language":9,"audioFilePath":152,"partsOfSpeech":153,"audio":35,"audioUrl":157},"01a0fcde-4586-73f8-ac1d-b02e705d0fa8","sett i lys av","tts_9aed2076fba35fc9_nb-NO.mp3",[154],{"id":155,"partOfSpeech":156,"definition":49,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0fcde-45c6-77c8-8e3b-707a53ffbc30","PREPOSITION","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9aed2076fba35fc9_nb-NO.mp3",14,{"id":160,"vocabularyWord":161,"displayOrder":170},"01a0fcde-74a7-7a88-be06-1f7364b0be43",{"id":162,"word":163,"frequency":51,"level":43,"language":9,"audioFilePath":164,"partsOfSpeech":165,"audio":35,"audioUrl":169},"01a0fcde-45a2-7693-ab3a-cef9647e3159","tatt i betraktning","tts_b4157b57008f73e9_nb-NO.mp3",[166],{"id":167,"partOfSpeech":168,"definition":49,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0fcde-45c8-7a97-bcbb-f44dced144fd","PHRASE","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b4157b57008f73e9_nb-NO.mp3",15,{"id":172,"vocabularyWord":173,"displayOrder":179},"01a0fcde-74a7-7ac0-be06-1f7365bbf3cb",{"id":174,"word":175,"frequency":51,"level":10,"language":9,"audioFilePath":176,"partsOfSpeech":177,"audio":35,"audioUrl":178},"01a0fcde-402a-790d-83ba-2049a9b289c1","forutsatt at","tts_24330379cea9222c_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_24330379cea9222c_nb-NO.mp3",17,{"id":181,"vocabularyWord":182,"displayOrder":190},"01a0fcde-74a7-7adc-be06-1f73662f23d9",{"id":183,"word":184,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":185,"partsOfSpeech":186,"audio":35,"audioUrl":189},"01a0fcde-43e0-7ec6-a0f9-2f73780968e7","avslutte","tts_268e7bb40de5e27a_nb-NO.mp3",[187],{"id":188,"partOfSpeech":48,"definition":49,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0fcde-43e9-7229-87e6-fa8456f1eeb5","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_268e7bb40de5e27a_nb-NO.mp3",18,{"id":192,"vocabularyWord":193,"displayOrder":199},"01a0fcde-74a7-7af8-be06-1f736635fa84",{"id":194,"word":195,"frequency":31,"level":43,"language":9,"audioFilePath":196,"partsOfSpeech":197,"audio":35,"audioUrl":198},"01a0fcde-403f-7d3e-8c41-8b6e56a9ef93","gjeldende","tts_fd42c9e7010b7019_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_fd42c9e7010b7019_nb-NO.mp3",19,{"id":201,"vocabularyWord":202,"displayOrder":209},"01a0fcde-74a7-7b14-be06-1f736704975d",{"id":203,"word":204,"frequency":125,"level":205,"language":9,"audioFilePath":206,"partsOfSpeech":207,"audio":35,"audioUrl":208},"01a0fcde-3fe3-7529-8ab6-03c46109c413","fordi","A2","tts_3ec90db697b7c782_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3ec90db697b7c782_nb-NO.mp3",20,{"id":211,"vocabularyWord":212,"displayOrder":218},"01a0fcde-74a7-7b2c-be06-1f736715554e",{"id":213,"word":214,"frequency":102,"level":32,"language":9,"audioFilePath":215,"partsOfSpeech":216,"audio":35,"audioUrl":217},"01a0fcde-4294-7e6b-a1f8-11b9d0fd17d9","selv om","tts_15b09b410812caa3_nb-NO.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_15b09b410812caa3_nb-NO.mp3",21,{"name":15,"slug":220,"language":9},"aktor-og-perspektiv-i-passiv-og-partisipp-c1",[],[223,233,239],{"@id":224,"@type":225,"id":226,"grammarPage":227,"title":228,"instructions":229,"displayOrder":17,"type":230,"questionCount":231,"blankCount":231,"isCompleted":16,"ogImageUrl":232},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-1f25-717b-a653-61d52c7e23c2","GrammarExercise","01a0fcde-1f25-717b-a653-61d52c7e23c2","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0fcdd-f66f-7606-8b41-9049a3d543bd","Beskrivelser, roller og presisjon","Velg alternativet som bevarer betydningen og følger regelen i den oppgitte sammenhengen.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_5e2e235a-7bd8-49bf-9f8d-1021db508238_hero.webp?v=1790948810",{"@id":234,"@type":225,"id":235,"grammarPage":227,"title":236,"instructions":237,"displayOrder":37,"type":230,"questionCount":231,"blankCount":231,"isCompleted":16,"ogImageUrl":238},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-1f3c-7c8c-832e-d59e75bc222d","01a0fcde-1f3c-7c8c-832e-d59e75bc222d","Tilknytning, sammenheng og faste uttrykk","Velg alternativet som gir riktig tilknytning, ordstilling eller tolkning i sammenhengen.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_65bf7430-9ac1-44d2-ade8-1ed5ce536779_hero.webp?v=1790948810",{"@id":240,"@type":225,"id":241,"grammarPage":227,"title":242,"instructions":243,"displayOrder":51,"type":244,"questionCount":125,"blankCount":125,"isCompleted":16,"ogImageUrl":245},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-1f53-7675-b38e-c9c870f1a157","01a0fcde-1f53-7675-b38e-c9c870f1a157","Bakgrunn, reaksjoner og vurderinger","Sett ordbrikkene i riktig rekkefølge. Bygg én formell setning, og utelat den falske brikken. Behold stor bokstav og tegnsetting.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_67766b21-3bed-42e4-b516-943a789e15ac_hero.webp?v=1790948810",null]