[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-nb-som-viser-til-en-person-eller-en-ting":3,"grammar-exercises-by-page-01a0fcdd-f769-742a-ba77-96a9a294b010":22,"exercise-list-path-nb-none":65},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":18,"updatedAt":19,"vocabularyLists":20,"readyImages":21},"01a0fcdd-f769-742a-ba77-96a9a294b010","Som viser til en person eller en ting","som-viser-til-en-person-eller-en-ting","Lær å bruke som om personer og ting, binde sammen korte setninger og plassere ordene riktig når du forteller hvem eller hva du mener på norsk bokmål.","Med **som** kan du fortelle hvilken person eller ting du mener. Du kan også binde sammen to korte setninger: Jeg har en nabo. Naboen jobber på skolen. → Jeg har en nabo **som jobber på skolen**.\n\n## 1. Som gir mer informasjon\n\nEn del av en setning som begynner med **som**, kan beskrive en person eller en ting. Denne delen kaller vi en *som-setning*.\n\n| Hva beskriver vi? | Eksempel | Hva får vi vite? |\n| --- | --- | --- |\n| En person | Jeg kjenner en mann **som heter Ali**. | Hva mannen heter. |\n| En ting | Hun har en bil **som bruker lite bensin**. | Hvordan bilen er. |\n| Flere personer | Vi trenger lærere **som snakker norsk**. | Hvilke lærere vi trenger. |\n\n**Som** har samme form med personer og ting, i entall og flertall.\n\n## 2. Sett som etter ordet du beskriver\n\nSett som-setningen rett etter personen eller tingen den beskriver.\n\n:::example\nJeg ser en gutt. Gutten spiller fotball.\n\n→ Jeg ser en gutt **som spiller fotball**.\n\nHun har ei veske. Veska er rød.\n\n→ Hun har ei veske **som er rød**.\n:::\n\nSlik binder du sammen setningene:\n\n1. Finn personen eller tingen som er med i begge setningene.\n2. Sett **som** etter ordet du vil beskrive.\n3. Ikke gjenta det samme ordet i som-setningen.\n\n## 3. Hvem gjør noe?\n\nNoen ganger viser **som** til den som gjør noe. Da kommer verbet rett etter **som** i en enkel setning uten ord som *ikke*.\n\n- Jeg kjenner en mann **som lager mat**. → Mannen lager mat.\n- Vi har en buss **som stopper her**. → Bussen stopper her.\n\nAndre ganger gjør en annen person noe. Da må du ta med hvem det er.\n\n- Dette er maten **som mannen lager**. → Mannen lager maten.\n- Her er boka **som jeg leser**. → Jeg leser boka.\n\n:::tip\nSpør: Hvem gjør noe?\n\nEn jente **som hjelper meg**: Jenta hjelper.\n\nEn jente **som jeg hjelper**: Jeg hjelper.\n:::\n\n## 4. Ikke gjenta personen eller tingen\n\n**Som** viser allerede tilbake til personen eller tingen. Du skal ikke legge til et ekstra pronomen for den samme personen eller tingen.\n\n:::warning\n✗ Jeg kjenner en mann som **han** jobber på skolen.\n\n✓ Jeg kjenner en mann **som jobber på skolen**.\n\n✗ Her er boka som jeg leser **den**.\n\n✓ Her er boka **som jeg leser**.\n:::\n\nDu kan også bruke **ikke**. I som-setningen står **ikke** foran verbet:\n\n- Jeg trenger en telefon **som ikke koster mye**.\n- Her er ei bok **som jeg ikke liker**.\n\n## 5. Husk dette\n\n- Bruk **som** om både personer og ting.\n- Sett som-setningen rett etter ordet du beskriver.\n- Ta med hvem som gjør noe, hvis det ikke er personen eller tingen **som** viser til.\n- Ikke gjenta personen eller tingen med et ekstra pronomen.\n\nSammenlign: Jeg ser en gutt **som kjenner deg**. Jeg ser en gutt **som du kjenner**.","nb","A2",78,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16},"01a0fcdd-f2e6-7234-909e-9e2617665eda",false,0,5,"2026-10-02T13:46:40+00:00","2026-10-12T17:16:14+00:00",[],[],[23,33,41,50,59],{"@id":24,"@type":25,"id":26,"grammarPage":27,"title":28,"instructions":29,"displayOrder":16,"type":30,"questionCount":31,"blankCount":31,"isCompleted":15,"ogImageUrl":32},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-2b9c-7f9b-bcc5-82671fe27062","GrammarExercise","01a0fcde-2b9c-7f9b-bcc5-82671fe27062","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0fcdd-f769-742a-ba77-96a9a294b010","Personer i nabolaget","Velg alternativet som passer. Se nøye på hvem som gjør noe.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_b0a234e5-1497-430c-af9a-d8f5238ecc62_hero.webp?v=1790948813",{"@id":34,"@type":25,"id":35,"grammarPage":27,"title":36,"instructions":37,"displayOrder":38,"type":30,"questionCount":31,"blankCount":39,"isCompleted":15,"ogImageUrl":40},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-2bb2-79eb-9525-d097335c30a3","01a0fcde-2bb2-79eb-9525-d097335c30a3","Ting hjemme og på tur","Velg riktig beskrivelse. Pass på plasseringen av som, subjektet og ikke.",1,13,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_b2f11002-e083-4b85-8d39-4c16ca5a2a43_hero.webp?v=1790948813",{"@id":42,"@type":25,"id":43,"grammarPage":27,"title":44,"instructions":45,"displayOrder":46,"type":47,"questionCount":48,"blankCount":48,"isCompleted":15,"ogImageUrl":49},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-2bc7-79b2-838a-b628aaf5a000","01a0fcde-2bc7-79b2-838a-b628aaf5a000","Spørsmål om personer og ting","Sett sammen ordene til et spørsmål. Du får ett eller to ord til overs.",2,"sentence_builder",10,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_1cfecfc2-e328-465b-85f1-592c9feb065f_hero.webp?v=1790948813",{"@id":51,"@type":25,"id":52,"grammarPage":27,"title":53,"instructions":54,"displayOrder":55,"type":56,"questionCount":57,"blankCount":16,"isCompleted":15,"ogImageUrl":58},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-2bd7-7ae1-bf54-6278a424fe76","01a0fcde-2bd7-7ae1-bf54-6278a424fe76","Hvem gjør noe i som-setningen?","Trykk på en brikke og deretter på kolonnen som viser rollen til som.",3,"word_sort",4,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_2ef63190-6a51-48c8-9491-eac6c818b753_hero.webp?v=1790948813",{"@id":60,"@type":25,"id":61,"grammarPage":27,"title":62,"instructions":63,"displayOrder":57,"type":56,"questionCount":57,"blankCount":16,"isCompleted":15,"ogImageUrl":64},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-2bdd-7bdf-af13-b97efc407d10","01a0fcde-2bdd-7bdf-af13-b97efc407d10","Som-setninger med og uten feil","Trykk på en brikke og deretter på riktig kolonne. Les hver brikke som ett sammenhengende uttrykk.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_207f7ba7-713d-43bc-8c81-ea80ed3abe1e_hero.webp?v=1790948813",null]