[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-nb-vaere-med-perfektum-partisipp-om-tilstand":3,"grammar-exercises-by-page-01a0fcdd-f80c-77e3-ba5e-3789c8004fd8":25,"exercise-list-path-nb-none":75},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a0fcdd-f80c-77e3-ba5e-3789c8004fd8","Være med perfektum partisipp om tilstand","vaere-med-perfektum-partisipp-om-tilstand","Lær å bruke være med perfektum partisipp om tilstander og resultater, og se forskjellen mellom døra er låst, døra blir låst og noen har låst døra.","Når du vil beskrive hvordan noe er etter en handling, kan du bruke **være + perfektum partisipp**: Døra er låst. Her lærer du å beskrive tilstander og resultater, og å skille dem fra selve handlingen.\n\n## 1. Tilstanden er viktigst\n\nI setningen **Døra er låst** forteller du hvordan døra er nå. Noen har låst den, men du legger vekt på resultatet: Du trenger en nøkkel for å åpne den.\n\n*Perfektum partisipp* er verbformen du kjenner fra uttrykk med **har**, for eksempel *har låst* og *har stengt*. Sammen med **være** kan denne formen beskrive en tilstand.\n\n:::example\nDu kommer til en butikk etter stengetid:\n\nButikken **er stengt**. Vi må komme tilbake i morgen.\n\nDu sjekker døra før du legger deg:\n\nDøra **er låst**. Vi kan legge oss.\n:::\n\n## 2. Slik bygger du uttrykket\n\nDu bruker en form av **være** foran partisippet. **Er** beskriver tilstanden i nåtid, mens **var** beskriver tilstanden på et tidspunkt i fortiden.\n\n| Verb | Perfektum partisipp | Tilstand nå | Tilstand i fortiden |\n| --- | --- | --- | --- |\n| låse | låst | Døra er **låst**. | Døra var **låst**. |\n| stenge | stengt | Butikken er **stengt**. | Butikken var **stengt**. |\n| lukke | lukket | Vinduet er **lukket**. | Vinduet var **lukket**. |\n| lade | ladet | Batteriet er **ladet**. | Batteriet var **ladet**. |\n| knuse | knust | Glasset er **knust**. | Glasset var **knust**. |\n| skrive | skrevet | Brevet er **skrevet**. | Brevet var **skrevet**. |\n| selge | solgt | Billettene er **solgt**. | Billettene var **solgt**. |\n| spise | spist | Maten er **spist**. | Maten var **spist**. |\n\n**Skrive** er et sterkt verb og har partisippet **skrevet**. Lær partisippformen sammen med verbet; ikke alle partisipper dannes ved å legge til **-t** eller **-et**.\n\n### Entall, intetkjønn og flertall\n\nI bokmål kan perfektum partisipp stå ubøyd etter **være**. Du kan derfor bruke samme form med et ord i entall, et intetkjønnsord og et ord i flertall:\n\n| Entall | Intetkjønn | Flertall |\n| --- | --- | --- |\n| Døra er **låst**. | Huset er **låst**. | Dørene er **låst**. |\n| Butikken er **stengt**. | Biblioteket er **stengt**. | Butikkene er **stengt**. |\n| Rapporten er **skrevet**. | Brevet er **skrevet**. | Brevene er **skrevet**. |\n\nNår partisippet beskriver en tilstand og brukes som et adjektiv, tillater bokmål også samsvarsbøying. Du kan for eksempel skrive **Dørene er låste**, **Butikkene er stengte** og **Glassene er knuste**. Både **Butikkene er stengt** og **Butikkene er stengte** er altså riktig. I intetkjønn bruker du **låst**, **stengt** og **knust**, uten en ekstra **-t**: **Huset er låst**, **Biblioteket er stengt**, **Glasset er knust**.\n\n### En tilstand som varer\n\nDu kan også beskrive en tilstand som har vart en stund:\n\n- Butikken **har vært stengt** siden mandag.\n- Døra **har vært låst** hele kvelden.\n\nI disse setningene er det tilstanden som har vart, ikke handlingen med å stenge eller låse.\n\n## 3. Tilstand eller handling?\n\nSammenlign disse setningene. De handler om den samme døra, men legger vekt på ulike ting.\n\n| Setning | Hva legger du vekt på? |\n| --- | --- |\n| Døra **er låst**. | Tilstanden nå: Du kommer ikke inn uten nøkkel. |\n| Døra **blir låst** klokka ti hver kveld. | Handlingen: Noen låser døra på dette tidspunktet. |\n| Vaktmesteren **har låst** døra. | Den fullførte handlingen og hvem som har gjort den. |\n\n:::example\n**Da vi kom, var døra låst.**\n\nDøra var allerede i denne tilstanden da vi kom.\n\n**Mens vi sto utenfor, ble døra låst.**\n\nNoen låste døra mens vi sto der.\n:::\n\n**Åpen** er et adjektiv, mens **åpnet** er perfektum partisipp av **åpne**. **Døra er åpen** beskriver direkte hvordan døra står nå. **Døra er åpnet** forteller at noen har åpnet den. Når du bare vil si at du kan gå inn, er **Døra er åpen** det naturlige valget.\n\n:::note\n**Være + perfektum partisipp** beskriver ikke alltid bare en tilstand. I «Boka er skrevet av en kjent forfatter» forteller vi hvem som har skrevet boka. Se derfor på betydningen i hele setningen, ikke bare på verbformene.\n:::\n\n### «Han er reist» er ikke passiv\n\nMed enkelte bevegelsesverb kan **være + perfektum partisipp** være en aktiv perfektumsform. Dette kalles **være-perfektum**:\n\n- **Han er reist.** Han har reist og er nå borte.\n- **Toget er kommet.** Toget har kommet og er nå framme.\n\nHer er det subjektet selv som har reist eller kommet. Ingen har «reist ham» eller «kommet toget». I **Døra er låst** har derimot noen låst døra, og vi beskriver resultatet. Det er tilstandspassiv.\n\nDu kan også si **Han har reist** og **Toget har kommet**. **Være** framhever her resultatet av bevegelsen. Ikke bruk **være** med alle bevegelsesverb: Det heter for eksempel **Han har løpt**, ikke **Han er løpt**, når du forteller at han har vært ute og løpt.\n\n## 4. Tid, varighet og ikke\n\nTidsuttrykk hjelper deg å vise når tilstanden gjelder, eller hvor lenge den varer.\n\n- **Nå:** Vinduet er lukket nå.\n- **Et tidspunkt i fortiden:** Butikken var stengt da jeg kom.\n- **En periode:** Veien var stengt hele natta.\n- **Fra før og fram til nå:** Veien har vært stengt siden i går.\n\n**Ikke** står etter **er** eller **var** i en vanlig helsetning. I en leddsetning med for eksempel **fordi** står det foran verbet.\n\n:::example\nDøra **er ikke låst**.\n\nI går **var** butikken **ikke stengt**.\n\nJeg kommer inn fordi døra **ikke er låst**.\n:::\n\n:::warning\nIkke bytt mellom **var** og **ble** uten å tenke på betydningen:\n\n**Butikken var stengt klokka seks.** = Klokka seks var butikken ikke åpen. Den kan ha stengt tidligere.\n\n**Butikken ble stengt klokka seks.** = Selve stengingen skjedde klokka seks.\n:::\n\n## 5. Husk forskjellen\n\nNår du skal velge uttrykk, kan du spørre deg selv:\n\n1. Vil jeg beskrive **hvordan noe er**? Bruk for eksempel «Døra **er låst**».\n2. Vil jeg beskrive **hvordan noe var**? Bruk for eksempel «Døra **var låst**».\n3. Vil jeg beskrive **handlingen**? Bruk for eksempel «Døra **blir låst**» eller «Noen **har låst** døra».\n\n**Er låst** beskriver tilstanden. **Blir låst** beskriver handlingen. Sammenhengen viser hva som er viktig.","nb","B1",100,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a0fcdd-f2f7-7d4a-8ff8-7068a35c2d01","Passiv handling og resultat",false,0,19,"2026-10-02T13:46:40+00:00","2026-10-12T17:16:14+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"passiv-handling-og-resultat-b1",[],[26,37,45,54,60,68],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":35,"isCompleted":16,"ogImageUrl":36},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-3306-75fa-b4d1-ec49163346f4","GrammarExercise","01a0fcde-3306-75fa-b4d1-ec49163346f4","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0fcdd-f80c-77e3-ba5e-3789c8004fd8","Tilstander hjemme og på jobb","Velg uttrykket som passer i hver setning.","word_select",12,15,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_574d5e32-017d-4f22-a039-b6f77dd272c6_hero.webp?v=1790948815",{"@id":38,"@type":28,"id":39,"grammarPage":30,"title":40,"instructions":41,"displayOrder":42,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":43,"isCompleted":16,"ogImageUrl":44},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-331d-7660-ad78-b975469110dc","01a0fcde-331d-7660-ad78-b975469110dc","Hva betyr tilstanden i sammenhengen?","Velg riktig uttrykk eller beskrivelse. Les hele sammenhengen før du svarer.",1,13,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_927c5edb-f6d5-4250-bdbd-6eb5d1e5b15b_hero.webp?v=1790948815",{"@id":46,"@type":28,"id":47,"grammarPage":30,"title":48,"instructions":49,"displayOrder":50,"type":51,"questionCount":52,"blankCount":52,"isCompleted":16,"ogImageUrl":53},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-3335-71bb-8d49-9b7d6858c799","01a0fcde-3335-71bb-8d49-9b7d6858c799","Resultater etter dagens gjøremål","Sett ordbrikkene i riktig rekkefølge. Ikke bruk den falske brikken.",2,"sentence_builder",10,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_652c8e6b-ac5d-43b0-b0bc-b804f05f78dc_hero.webp?v=1790948815",{"@id":55,"@type":28,"id":56,"grammarPage":30,"title":57,"instructions":49,"displayOrder":58,"type":51,"questionCount":52,"blankCount":52,"isCompleted":16,"ogImageUrl":59},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-3347-7f4a-aafa-55e422b1ead5","01a0fcde-3347-7f4a-aafa-55e422b1ead5","Negative tilstander og resultater som varer",3,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_26b373f3-5081-4597-9797-054923e9096e_hero.webp?v=1790948815",{"@id":61,"@type":28,"id":62,"grammarPage":30,"title":63,"instructions":64,"displayOrder":65,"type":66,"questionCount":65,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":67},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-335a-7453-aa82-4f16667a2570","01a0fcde-335a-7453-aa82-4f16667a2570","Tilstand, handling og bevegelse","Trykk på en brikke og deretter på kategorien som passer. Plasser alle brikkene.",4,"word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_1d75a9ef-d8d8-4b57-9afc-b2dca578bfc3_hero.webp?v=1790948815",{"@id":69,"@type":28,"id":70,"grammarPage":30,"title":71,"instructions":72,"displayOrder":73,"type":66,"questionCount":65,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":74},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0fcde-3361-734e-9eb8-98898ab560ad","01a0fcde-3361-734e-9eb8-98898ab560ad","Form, tid og ordstilling i tilstander","Trykk på en brikke og deretter på riktig kategori. Les sorteringsregelen for hver tavle.",5,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_6962d6fd-6b87-40d9-a27b-21ce52f2abc1_hero.webp?v=1790948815",null]