[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-nl-alternatieven-voor-het-passief-met-men-ze-en-krijgen":3,"grammar-exercises-by-page-01a0ba4b-8853-7c23-a983-3c417e58cf87":377,"exercise-list-path-nl-none":400},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":374,"readyImages":376},"01a0ba4b-8853-7c23-a983-3c417e58cf87","Alternatieven voor het passief met men, ze en krijgen","alternatieven-voor-het-passief-met-men-ze-en-krijgen","Leer passieve zinnen doelgericht vervangen door men, algemeen ze, krijgen, zich laten en actieve formuleringen, met aandacht voor perspectief en register.","Het passief is niet de enige manier om een handeling te beschrijven zonder een concrete handelende persoon centraal te stellen. Vergelijk *De aanvraag wordt binnen een week beoordeeld*, *Men beoordeelt de aanvraag binnen een week* en *Ze beoordelen je aanvraag binnen een week*. De kernhandeling blijft herkenbaar, maar register, perspectief en de mate van vaagheid veranderen.\n\nNa deze les kun je:\n\n- het passief vergelijken met **men**, algemeen **ze** en algemeen **je**;\n- het ontvangende perspectief van **krijgen + voltooid deelwoord** herkennen;\n- **zich laten + infinitief** en een institutioneel onderwerp als alternatief gebruiken;\n- een vorm kiezen die actor, proces, ontvanger of mogelijkheid centraal stelt;\n- vage of gekunstelde alternatieven herzien.\n\n## Vier perspectieven op dezelfde handeling\n\n| Vorm | Voorbeeld | Informatiefocus |\n| --- | --- | --- |\n| passief | De kandidaten **worden geïnformeerd**. | kandidaten en proces |\n| men | **Men informeert** de kandidaten. | algemene, niet nader genoemde actor |\n| ze | **Ze informeren** de kandidaten. | contextueel herkenbare groep of instantie |\n| institutioneel actief | **De examencommissie informeert** de kandidaten. | benoemde verantwoordelijke |\n\nGeen van deze vormen is altijd beter. De vraag is welke deelnemer de tekst nodig heeft. In een statusbericht kunnen de kandidaten het logische thema zijn; in een bezwaarprocedure kan de examencommissie als actor essentieel zijn.\n\n:::note\nEen actief alternatief maakt een zin niet automatisch minder vaag. **Men**, algemeen **ze** en woorden als **de organisatie** kunnen de actor evenzeer onbepaald laten. Helderheid hangt af van wat de lezer uit de context werkelijk kan identificeren.\n:::\n\n## Men: algemeen en afstandelijk\n\n**Men** is een onbepaald persoonlijk voornaamwoord. Het is altijd enkelvoud en krijgt dus een enkelvoudige persoonsvorm.\n\n- **Men verwacht** morgen drukte.\n- In deze procedure **controleert men** eerst de identiteit.\n- Vroeger **gebruikte men** hiervoor papieren formulieren.\n\n**Men** kan alle mensen in het algemeen betekenen, een beroepsgroep of een niet genoemde institutionele actor. In formele beschrijvingen is het compact, maar herhaald gebruik kan afstandelijk of ouderwets klinken.\n\n:::warning\nSchrijf niet *men verwachten* of *men hebben besloten*. Grammaticaal is **men** enkelvoud: **men verwacht**, **men heeft besloten**.\n:::\n\nVergelijk:\n\n- *In Nederland **viert men** Koningsdag.* — algemene gewoonte, formeel-neutraal\n- *In Nederland **vieren mensen** Koningsdag.* — directer en concreter\n- *In Nederland **wordt** Koningsdag **gevierd***. — de viering als verschijnsel\n\nKies **men** niet alleen om herhaling van het passief te vermijden. Controleer of een meervoudig zelfstandig naamwoord als **onderzoekers**, **bezoekers** of **medewerkers** informatiever is.\n\n## Algemeen ze: context nodig\n\n**Ze** kan verwijzen naar eerder genoemde personen, maar in gesproken taal ook naar een min of meer herkenbare instantie of groep.\n\n- **Ze** gaan de straat volgende week openbreken. — bijvoorbeeld de gemeente of aannemer\n- Bij de receptie **controleren ze** je identiteitsbewijs.\n- **Ze zeggen** dat de rente gaat dalen. — onduidelijke, algemene bron\n\nHet voordeel is een natuurlijk, mondeling register. Het risico is dat de referent onvindbaar blijft. *Ze hebben mijn aanvraag afgewezen* kan prima zijn als de uitkeringsinstantie al het gespreksonderwerp is. Zonder context vraagt de luisteraar terecht: wie?\n\n:::tip\nGebruik algemeen **ze** in dialoog of informele uitleg wanneer de betrokken groep voor beide gesprekspartners herkenbaar is. Benoem de instantie in formele informatie, zeker bij besluiten, termijnen en verantwoordelijkheid.\n:::\n\n**Zij** met nadruk is minder geschikt voor de algemene lezing. *ZÍJ hebben dat besloten* contrasteert een concrete groep met anderen.\n\n## Algemeen je en directe instructies\n\nAlgemeen **je** beschrijft wat mensen in een bepaalde situatie doen of ervaren:\n\n- Bij binnenkomst **laat je** je pas zien.\n- In deze functie **krijg je** veel verantwoordelijkheid.\n- Met dit formulier **vraag je** een vergoeding aan.\n\nHet betrekt de lezer en past goed in publieksgerichte uitleg. In een formeel onderzoeksrapport kan **je** te direct zijn. Daar passen bijvoorbeeld *de deelnemer*, *aanvragers* of een passieve vorm.\n\nEen instructie kan nog directer:\n\n- passief: *Het formulier moet vóór vrijdag worden ingediend.*\n- algemeen je: *Je moet het formulier vóór vrijdag indienen.*\n- beleefde instructie: *Dien uw formulier vóór vrijdag in.*\n\nDe drie versies verschillen in aanspreekvorm en handelingsdruk, niet alleen in grammatica.\n\n## Krijgen + voltooid deelwoord\n\nMet **krijgen + voltooid deelwoord** komt de ontvanger of belanghebbende als onderwerp vooraan.\n\n- De winnaar **krijgt een bedrag uitgekeerd**.\n- Zij **kreeg een nieuwe functie aangeboden**.\n- De patiënt **krijgt de kosten vergoed**.\n- Wij **hebben de voorwaarden toegestuurd gekregen**.\n\nVergelijk de perspectieven:\n\n| Gewoon passief | Krijgen-constructie |\n| --- | --- |\n| Een nieuwe functie werd aan Noor aangeboden. | Noor kreeg een nieuwe functie aangeboden. |\n| De kosten worden aan de patiënt vergoed. | De patiënt krijgt de kosten vergoed. |\n| De uitslag is ons meegedeeld. | Wij hebben de uitslag meegedeeld gekregen. |\n\nDe krijgen-constructie wordt soms **ontvangerspassief** genoemd. Zij maakt de ontvanger onderwerp, terwijl het ding dat wordt aangeboden, vergoed of meegedeeld object blijft.\n\n:::example\n*Amir kreeg zijn fiets gerepareerd.*\n\nDeze zin kan betekenen dat iemand de fiets voor Amir repareerde en dat hij het resultaat ontving. In een andere context kan **kreeg** een causatieve lezing naderen: Amir wist de reparatie gedaan te krijgen. Voeg context toe als initiatief en verantwoordelijkheid ertoe doen.\n:::\n\n## Wanneer krijgen niet past\n\nNiet elk passief heeft een ontvanger.\n\n- De weg wordt afgesloten. → niet: *De weg krijgt afgesloten.*\n- Het rapport wordt gelezen. → niet zonder andere bouw: *Het rapport krijgt gelezen.*\n- De kandidaten worden uitgenodigd. → mogelijk: *De kandidaten krijgen een uitnodiging*, maar dat verandert werkwoord en perspectief.\n\n**Krijgen + deelwoord** past vooral bij werkwoorden die overdracht, communicatie, dienstverlening of een effect op een belanghebbende uitdrukken: **aanbieden**, **toesturen**, **uitkeren**, **vergoeden**, **toewijzen**, **uitleggen**.\n\nDe constructie kan gunstig of ongunstig zijn:\n\n- Zij kreeg een prijs uitgereikt.\n- Hij kreeg een boete opgelegd.\n- We kregen onverwacht extra werk toegewezen.\n\nHet werkwoord **krijgen** zelf zegt dus niet dat het resultaat positief is.\n\n## Zich laten + infinitief\n\nMet **zich laten + infinitief** kun je uitdrukken dat iets mogelijk of geschikt is om een handeling te ondergaan.\n\n- Het verschil **laat zich eenvoudig verklaren**.\n- Deze gegevens **laten zich niet vergelijken**.\n- De deur **laat zich van buitenaf openen**.\n- Het probleem **laat zich moeilijk in één zin samenvatten**.\n\nEen passieve parafrase met **kunnen** is vaak mogelijk: *Het verschil kan eenvoudig worden verklaard.* Toch kan **laat zich** sterker suggereren dat de eigenschappen van het onderwerp de handeling toelaten of juist bemoeilijken.\n\n:::note\nVerwar deze constructie niet met werkelijk reflexief handelen. In *Zij laat zich fotograferen* is **zij** een persoon die toestaat of regelt dat iemand haar fotografeert. In *Het materiaal laat zich buigen* staat vooral de buigbaarheid van het materiaal centraal.\n:::\n\nGebruik de vorm gedoseerd. Een reeks als *dit laat zich vaststellen, laat zich verklaren en laat zich beoordelen* kan formeel en repetitief worden.\n\n## Er wordt: handeling zonder centraal object\n\nBij onpersoonlijk passief staat vaak **er**:\n\n- Er wordt in de hal **gewacht**.\n- Er is tijdens de vergadering veel **gediscussieerd**.\n- Er moet beter **worden samengewerkt**.\n\nDeze vorm presenteert een activiteit zonder een specifiek onderwerp. Mogelijke actieve alternatieven zijn:\n\n- *Bezoekers wachten in de hal.*\n- *De deelnemers discussieerden uitvoerig.*\n- *De afdelingen moeten beter samenwerken.*\n\nDe actieve versies voegen een actor toe. Als die actor niet uit de gegevens blijkt, is het onpersoonlijke passief zorgvuldiger dan een verzonnen groep.\n\n## Institutionele en lexicale alternatieven\n\nEen concreet institutioneel onderwerp is vaak de helderste keuze:\n\n- *De gemeente beoordeelt uw aanvraag.*\n- *Het laboratorium analyseert de monsters.*\n- *De leverancier stuurt de factuur digitaal.*\n\nSoms kan een bijvoeglijk naamwoord of zelfstandig naamwoord het proces compact weergeven:\n\n- *De instellingen kunnen worden aangepast.* → *De instellingen zijn aanpasbaar.*\n- *De uitslag wordt gepubliceerd.* → *Publicatie van de uitslag volgt morgen.*\n\nDe betekenis is niet altijd identiek. **Aanpasbaar** noemt een mogelijkheid, niet een geplande handeling. **Publicatie volgt** klinkt administratief en noemt nog steeds geen actor.\n\n## Register en verantwoordelijkheid vergelijken\n\n:::example\nGebeurtenisgericht: *Er is besloten de openingstijden te wijzigen.*\n\nAlgemeen-formeel: *Men heeft besloten de openingstijden te wijzigen.*\n\nContextueel-gesproken: *Ze hebben besloten de openingstijden te wijzigen.*\n\nVerantwoordelijk: *Het bestuur heeft besloten de openingstijden te wijzigen.*\n:::\n\nDe eerste drie versies laten zonder context open wie bevoegd was. De vierde beantwoordt die vraag. Bij een algemeen gebruik, zoals *men draagt hier veiligheidsschoenen*, is een specifieke beslisser misschien niet nodig. Bij een omstreden besluit meestal wel.\n\n## De beste vorm kiezen\n\nStel bij revisie deze vragen:\n\n1. Moet de tekst de actor, het proces, het ondergaande object of de ontvanger als thema nemen?\n2. Is een algemene actor werkelijk bedoeld, en past **men**, **ze** of **je** bij het register?\n3. Kan de lezer bij **ze** betrouwbaar vaststellen welke groep wordt bedoeld?\n4. Bestaat er een echte ontvangersrol voor **krijgen + voltooid deelwoord**?\n5. Drukt **zich laten** mogelijkheid of geschiktheid uit zoals bedoeld?\n6. Zou een institutioneel of beroepsmatig onderwerp verantwoordelijkheid helderder maken?\n7. Verandert het alternatief tijd, modaliteit, handelingsdruk of evaluatie?\n\nEen goed alternatief voor het passief is dus geen automatische omzetting. Het kiest een nieuw grammaticaal onderwerp en daarmee een nieuw perspectief op dezelfde gebeurtenis.","nl","C1",225,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a0ba4b-87db-7dda-8661-0bd442052aa0","Actorschap in passieve teksten",false,0,6,"2026-09-19T15:31:47+00:00","2026-10-11T12:53:41+00:00",[22],{"id":23,"title":24,"vocabularyListWords":25,"isPublished":35},"01a0ba4c-3f65-7e1a-a863-50aa04a469be","Kernwoorden bij Alternatieven voor het passief met men, ze en krijgen",[26,38,57,79,92,102,115,124,134,142,150,163,172,181,194,207,216,225,234,243,252,270,279,288,305,314,323,332,343,356],{"id":27,"vocabularyWord":28,"displayOrder":37},"01a0ba4c-3f65-7e7e-a863-50aa04c12e5b",{"id":29,"word":30,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":33,"partsOfSpeech":34,"audio":35,"audioUrl":36},"01a0ba4b-daf0-7482-a0cb-855495444f4e","men",10,"B1","tts_a91316fff6b28a04_nl-NL.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a91316fff6b28a04_nl-NL.mp3",1,{"id":39,"vocabularyWord":40,"displayOrder":55},"01a0ba4c-3f65-7eae-a863-50aa054d6278",{"id":41,"word":42,"frequency":31,"level":43,"language":9,"audioFilePath":44,"partsOfSpeech":45,"audio":35,"audioUrl":56},"01a0ba4b-d799-7662-a10f-d484ab248a91","ze","A1","tts_3fffc0fa9facbfc3_nl-NL.mp3",[46,51],{"id":47,"partOfSpeech":48,"definition":49,"exampleSentences":50,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0ba4b-d7de-7614-b35c-f80d6385ad97","PRONOUN","Onbeklemtoond persoonlijk voornaamwoord voor een vrouw of meisje over wie wordt gesproken.","Lisa komt straks; ze is nu nog op haar werk.",{"id":52,"partOfSpeech":48,"definition":53,"exampleSentences":54,"isPrimary":16,"meaningOrder":55},"01a0ba4b-d7de-7694-b35c-f80d6388381f","Onbeklemtoond persoonlijk voornaamwoord voor meerdere mensen, dieren of dingen.","De kinderen zijn buiten en ze spelen in de tuin.",2,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3fffc0fa9facbfc3_nl-NL.mp3",{"id":58,"vocabularyWord":59,"displayOrder":78},"01a0ba4c-3f65-7ed2-a863-50aa0605459b",{"id":60,"word":61,"frequency":31,"level":43,"language":9,"audioFilePath":62,"partsOfSpeech":63,"audio":35,"audioUrl":77},"01a0ba4b-d54f-7061-a926-742ec8a36984","je","tts_8b4daa97ec22c4f8_nl-NL.mp3",[64,69,73],{"id":65,"partOfSpeech":66,"definition":67,"exampleSentences":68,"isPrimary":16,"meaningOrder":37},"01a0ba4b-d565-7d94-a20d-839bb60c0e40","DETERMINER","Onbeklemtoond bezittelijk woord voor iets dat hoort bij de persoon die wordt aangesproken.","Waar staat je fiets?",{"id":70,"partOfSpeech":48,"definition":71,"exampleSentences":72,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0ba4b-d565-7de4-a20d-839bb6e9157b","Onbeklemtoond persoonlijk voornaamwoord voor iemand die je informeel aanspreekt, gebruikt als onderwerp.","Je werkt vandaag thuis.",{"id":74,"partOfSpeech":48,"definition":75,"exampleSentences":76,"isPrimary":16,"meaningOrder":55},"01a0ba4b-d565-7e24-a20d-839bb7c5a90c","Onbeklemtoond persoonlijk voornaamwoord voor iemand die je informeel aanspreekt, gebruikt als voorwerp.","Ik bel je na het werk.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_8b4daa97ec22c4f8_nl-NL.mp3",3,{"id":80,"vocabularyWord":81,"displayOrder":91},"01a0ba4c-3f65-7ef2-a863-50aa06802965",{"id":82,"word":83,"frequency":31,"level":43,"language":9,"audioFilePath":84,"partsOfSpeech":85,"audio":35,"audioUrl":90},"01a0ba4b-d9f3-785a-b526-f7ad284bb001","krijgen","tts_bb02a43850f41a9c_nl-NL.mp3",[86],{"id":87,"partOfSpeech":88,"definition":89,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0ba4b-da13-76bc-921b-2ee3a1217dae","VERB","","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_bb02a43850f41a9c_nl-NL.mp3",4,{"id":93,"vocabularyWord":94,"displayOrder":101},"01a0ba4c-3f65-7f0e-a863-50aa075f08af",{"id":95,"word":96,"frequency":31,"level":97,"language":9,"audioFilePath":98,"partsOfSpeech":99,"audio":35,"audioUrl":100},"01a0ba4b-d864-7907-8ef8-fdf74260345a","laten","A2","tts_7649b48e0d197c09_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_7649b48e0d197c09_nl-NL.mp3",5,{"id":103,"vocabularyWord":104,"displayOrder":18},"01a0ba4c-3f65-7f3e-a863-50aa0788dc1c",{"id":105,"word":106,"frequency":107,"level":32,"language":9,"audioFilePath":108,"partsOfSpeech":109,"audio":35,"audioUrl":114},"01a0ba4b-da5d-7dee-bfa1-556fc6cdc8b9","aanbieden",9,"tts_9f7125dc743cc6d6_nl-NL.mp3",[110],{"id":111,"partOfSpeech":88,"definition":112,"exampleSentences":113,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0ba4b-daa6-7454-bb1e-5b17902e35ab","Iets beschikbaar stellen of voorstellen zodat iemand het kan aannemen of gebruiken.","De werkgever biedt alle nieuwe medewerkers een opleiding aan.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9f7125dc743cc6d6_nl-NL.mp3",{"id":116,"vocabularyWord":117,"displayOrder":123},"01a0ba4c-3f65-7f5a-a863-50aa0824361c",{"id":118,"word":119,"frequency":37,"level":32,"language":9,"audioFilePath":120,"partsOfSpeech":121,"audio":35,"audioUrl":122},"01a0ba4b-df42-70f6-b04d-a6a54a350853","toesturen","tts_5305fc8430d43346_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_5305fc8430d43346_nl-NL.mp3",7,{"id":125,"vocabularyWord":126,"displayOrder":133},"01a0ba4c-3f65-7f76-a863-50aa0848dcf1",{"id":127,"word":128,"frequency":101,"level":129,"language":9,"audioFilePath":130,"partsOfSpeech":131,"audio":35,"audioUrl":132},"01a0ba4b-e0f8-772a-a458-62499c0467e9","uitkeren","B2","tts_28d57b609191cca7_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_28d57b609191cca7_nl-NL.mp3",8,{"id":135,"vocabularyWord":136,"displayOrder":107},"01a0ba4c-3f65-7f92-a863-50aa08b61846",{"id":137,"word":138,"frequency":123,"level":32,"language":9,"audioFilePath":139,"partsOfSpeech":140,"audio":35,"audioUrl":141},"01a0ba4b-ddb4-7c36-8bf5-d21e3e678b57","vergoeden","tts_ea6266b11cd8031e_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ea6266b11cd8031e_nl-NL.mp3",{"id":143,"vocabularyWord":144,"displayOrder":31},"01a0ba4c-3f66-7011-a5da-b532f841a6ee",{"id":145,"word":146,"frequency":101,"level":129,"language":9,"audioFilePath":147,"partsOfSpeech":148,"audio":35,"audioUrl":149},"01a0ba4b-de9d-7cc2-9895-f471e1b19688","toewijzen","tts_5d0915ff856d6773_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_5d0915ff856d6773_nl-NL.mp3",{"id":151,"vocabularyWord":152,"displayOrder":162},"01a0ba4c-3f66-7031-a5da-b532f8c5fdc6",{"id":153,"word":154,"frequency":107,"level":97,"language":9,"audioFilePath":155,"partsOfSpeech":156,"audio":35,"audioUrl":161},"01a0ba4b-d9d5-7c89-8360-722dad4e5004","uitleggen","tts_f3b299f36efb75eb_nl-NL.mp3",[157],{"id":158,"partOfSpeech":88,"definition":159,"exampleSentences":160,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0ba4b-da10-7197-8796-6b60b1912fc1","Informatie geven waardoor iemand iets kan begrijpen of weet hoe iets werkt.","De verkoper legt rustig uit hoe de nieuwe koelkast werkt.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f3b299f36efb75eb_nl-NL.mp3",11,{"id":164,"vocabularyWord":165,"displayOrder":171},"01a0ba4c-3f66-704d-a5da-b532f8e749f0",{"id":166,"word":167,"frequency":101,"level":32,"language":9,"audioFilePath":168,"partsOfSpeech":169,"audio":35,"audioUrl":170},"01a0ba4b-df49-740e-8350-0db9ae6b00fe","uitreiken","tts_73732d0edbf6bd1a_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_73732d0edbf6bd1a_nl-NL.mp3",12,{"id":173,"vocabularyWord":174,"displayOrder":180},"01a0ba4c-3f66-7069-a5da-b532f99d90ef",{"id":175,"word":176,"frequency":55,"level":129,"language":9,"audioFilePath":177,"partsOfSpeech":178,"audio":35,"audioUrl":179},"01a0ba4b-df29-72fa-bbb3-0eefc02fc326","opleggen","tts_c222cfce6864c0ef_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_c222cfce6864c0ef_nl-NL.mp3",13,{"id":182,"vocabularyWord":183,"displayOrder":193},"01a0ba4c-3f66-7085-a5da-b532fa3e0c9c",{"id":184,"word":185,"frequency":133,"level":32,"language":9,"audioFilePath":186,"partsOfSpeech":187,"audio":35,"audioUrl":192},"01a0ba4b-dc75-7e0c-a607-d52ee01f1486","vergelijken","tts_0cef43305b4ecf89_nl-NL.mp3",[188],{"id":189,"partOfSpeech":88,"definition":190,"exampleSentences":191,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0ba4b-dcbd-7c6f-9e8d-757c283857c8","Twee of meer personen of zaken naast elkaar beoordelen om overeenkomsten en verschillen te vinden.","Voordat ik boek, vergelijk ik de prijzen van verschillende hotels.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_0cef43305b4ecf89_nl-NL.mp3",14,{"id":195,"vocabularyWord":196,"displayOrder":206},"01a0ba4c-3f66-70a1-a5da-b532fa4c546d",{"id":197,"word":198,"frequency":107,"level":129,"language":9,"audioFilePath":199,"partsOfSpeech":200,"audio":35,"audioUrl":205},"01a0ba4b-dd09-7010-b17d-2aed8f0a3c9d","beoordelen","tts_52fc59adf973c04f_nl-NL.mp3",[201],{"id":202,"partOfSpeech":88,"definition":203,"exampleSentences":204,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0ba4b-dd54-7af5-be2c-df97f547991e","Na onderzoek of vergelijking bepalen wat de kwaliteit, waarde of geschiktheid van iets is.","Een onafhankelijke commissie beoordeelt alle aanvragen volgens dezelfde criteria.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_52fc59adf973c04f_nl-NL.mp3",15,{"id":208,"vocabularyWord":209,"displayOrder":215},"01a0ba4c-3f66-70bd-a5da-b532fb2832af",{"id":210,"word":211,"frequency":123,"level":32,"language":9,"audioFilePath":212,"partsOfSpeech":213,"audio":35,"audioUrl":214},"01a0ba4b-e17d-7699-88a7-556c01b2054d","informeren","tts_698a3fe38b91f848_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_698a3fe38b91f848_nl-NL.mp3",16,{"id":217,"vocabularyWord":218,"displayOrder":224},"01a0ba4c-3f66-70d9-a5da-b532fbf8993b",{"id":219,"word":220,"frequency":18,"level":129,"language":9,"audioFilePath":221,"partsOfSpeech":222,"audio":35,"audioUrl":223},"01a0ba4b-e16c-76bb-8054-33e3eccd5fff","aanpasbaar","tts_7beb5ba19c76d965_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_7beb5ba19c76d965_nl-NL.mp3",17,{"id":226,"vocabularyWord":227,"displayOrder":233},"01a0ba4c-3f66-70f1-a5da-b532fc86ce8c",{"id":228,"word":229,"frequency":123,"level":129,"language":9,"audioFilePath":230,"partsOfSpeech":231,"audio":35,"audioUrl":232},"01a0ba4b-e169-70a3-a238-065bb0cee975","publicatie","tts_b1c296ac377c1f3f_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b1c296ac377c1f3f_nl-NL.mp3",18,{"id":235,"vocabularyWord":236,"displayOrder":242},"01a0ba4c-3f66-710d-a5da-b532fd7bbd30",{"id":237,"word":238,"frequency":123,"level":32,"language":9,"audioFilePath":239,"partsOfSpeech":240,"audio":35,"audioUrl":241},"01a0ba4b-ddac-7eaa-bc49-1bc505e3c4bd","passief","tts_3fc7565b77537487_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3fc7565b77537487_nl-NL.mp3",19,{"id":244,"vocabularyWord":245,"displayOrder":251},"01a0ba4c-3f66-7129-a5da-b532fde4bab7",{"id":246,"word":247,"frequency":133,"level":97,"language":9,"audioFilePath":248,"partsOfSpeech":249,"audio":35,"audioUrl":250},"01a0ba4b-df22-7f39-b15b-9b858cb3985c","actief","tts_98fc148c4a446009_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_98fc148c4a446009_nl-NL.mp3",20,{"id":253,"vocabularyWord":254,"displayOrder":269},"01a0ba4c-3f66-7141-a5da-b532fe3bcbe8",{"id":255,"word":256,"frequency":133,"level":129,"language":9,"audioFilePath":257,"partsOfSpeech":258,"audio":35,"audioUrl":268},"01a0ba4b-df99-7d6c-8bf6-27bd863975f5","perspectief","tts_220fc5e2d12256d6_nl-NL.mp3",[259,264],{"id":260,"partOfSpeech":261,"definition":262,"exampleSentences":263,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0ba4b-dfe4-75e9-ac55-929163c21a60","NOUN","(het; perspectieven) manier waarop iemand vanuit een bepaalde ervaring of positie naar een onderwerp kijkt.","Vanuit het perspectief van de bewoners heeft het plan ook duidelijke nadelen.",{"id":265,"partOfSpeech":261,"definition":266,"exampleSentences":267,"isPrimary":16,"meaningOrder":55},"01a0ba4b-dfe4-7635-ac55-929164be5fc3","(het; perspectieven) gunstige mogelijkheid of vooruitzicht voor de toekomst.","De opleiding biedt jongeren meer perspectief op vast werk.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_220fc5e2d12256d6_nl-NL.mp3",21,{"id":271,"vocabularyWord":272,"displayOrder":278},"01a0ba4c-3f66-715d-a5da-b532ff31d12d",{"id":273,"word":274,"frequency":123,"level":32,"language":9,"audioFilePath":275,"partsOfSpeech":276,"audio":35,"audioUrl":277},"01a0ba4b-e116-7e7b-98d7-be6f6d529b8f","actor","tts_0e92982d3a9611e9_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_0e92982d3a9611e9_nl-NL.mp3",22,{"id":280,"vocabularyWord":281,"displayOrder":287},"01a0ba4c-3f66-7179-a5da-b532ff458fa5",{"id":282,"word":283,"frequency":91,"level":32,"language":9,"audioFilePath":284,"partsOfSpeech":285,"audio":35,"audioUrl":286},"01a0ba4b-df20-7861-bb54-7bde11bf2640","ontvanger","tts_9116c3148786d617_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9116c3148786d617_nl-NL.mp3",23,{"id":289,"vocabularyWord":290,"displayOrder":304},"01a0ba4c-3f66-7191-a5da-b53300005a31",{"id":291,"word":292,"frequency":107,"level":32,"language":9,"audioFilePath":293,"partsOfSpeech":294,"audio":35,"audioUrl":303},"01a0ba4b-dc0b-7710-8062-67bfd6b0de44","mogelijkheid","tts_f1cfe9dcd76d37fd_nl-NL.mp3",[295,299],{"id":296,"partOfSpeech":261,"definition":297,"exampleSentences":298,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0ba4b-dc38-790d-bc80-8a5553178c3d","(de; mogelijkheden) situatie waarin iets kan gebeuren of waar kan zijn.","Er bestaat een mogelijkheid dat de vergadering later begint.",{"id":300,"partOfSpeech":261,"definition":301,"exampleSentences":302,"isPrimary":16,"meaningOrder":55},"01a0ba4b-dc38-795d-bc80-8a5553d7c995","(de; mogelijkheden) kans of praktische optie om iets te doen.","Thuiswerken geeft haar de mogelijkheid om haar tijd flexibel in te delen.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f1cfe9dcd76d37fd_nl-NL.mp3",24,{"id":306,"vocabularyWord":307,"displayOrder":313},"01a0ba4c-3f66-71b1-a5da-b5330019f1c9",{"id":308,"word":309,"frequency":55,"level":32,"language":9,"audioFilePath":310,"partsOfSpeech":311,"audio":35,"audioUrl":312},"01a0ba4b-e11e-72f0-9b15-d597965d0590","onbepaald","tts_22bd85bc73d0cf79_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_22bd85bc73d0cf79_nl-NL.mp3",25,{"id":315,"vocabularyWord":316,"displayOrder":322},"01a0ba4c-3f66-71c9-a5da-b533008f61f1",{"id":317,"word":318,"frequency":55,"level":10,"language":9,"audioFilePath":319,"partsOfSpeech":320,"audio":35,"audioUrl":321},"01a0ba4b-e176-738d-82ee-f5e41fd15402","instantie","tts_a66fbc9195ab7b75_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a66fbc9195ab7b75_nl-NL.mp3",26,{"id":324,"vocabularyWord":325,"displayOrder":331},"01a0ba4c-3f66-71e9-a5da-b53301500dc0",{"id":326,"word":327,"frequency":55,"level":129,"language":9,"audioFilePath":328,"partsOfSpeech":329,"audio":35,"audioUrl":330},"01a0ba4b-e166-73d2-9701-9a466a2560a9","institutioneel","tts_14df4c1923998f95_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_14df4c1923998f95_nl-NL.mp3",27,{"id":333,"vocabularyWord":334,"displayOrder":342},"01a0ba4c-3f66-720d-a5da-b533016adeae",{"id":335,"word":336,"frequency":101,"level":129,"language":9,"audioFilePath":337,"partsOfSpeech":338,"audio":35,"audioUrl":341},"01a0ba4b-e50f-7f14-9558-96af4eb95dd7","register","tts_7dc60978512f83b1_nl-NL.mp3",[339],{"id":340,"partOfSpeech":261,"definition":89,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0ba4b-e52d-7ccd-80f5-3db1a45b662b","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_7dc60978512f83b1_nl-NL.mp3",28,{"id":344,"vocabularyWord":345,"displayOrder":355},"01a0ba4c-3f66-7229-a5da-b53301f65d5d",{"id":346,"word":347,"frequency":133,"level":32,"language":9,"audioFilePath":348,"partsOfSpeech":349,"audio":35,"audioUrl":354},"01a0ba4b-dc72-7522-8b2f-885ca21c50a0","verantwoordelijkheid","tts_7978f58d26662fc3_nl-NL.mp3",[350],{"id":351,"partOfSpeech":261,"definition":352,"exampleSentences":353,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0ba4b-dcbd-7663-9e8d-757c256da481","(de; verantwoordelijkheden) taak of plicht waarvoor iemand moet zorgen en waarop die persoon kan worden aangesproken.","De veiligheid van de medewerkers is de verantwoordelijkheid van de werkgever.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_7978f58d26662fc3_nl-NL.mp3",29,{"id":357,"vocabularyWord":358,"displayOrder":373},"01a0ba4c-3f66-7241-a5da-b533020181bb",{"id":359,"word":360,"frequency":107,"level":32,"language":9,"audioFilePath":361,"partsOfSpeech":362,"audio":35,"audioUrl":372},"01a0ba4b-dc71-7a2a-bc19-068497ce6a86","verantwoordelijk","tts_3d2da35c9ba5b50d_nl-NL.mp3",[363,368],{"id":364,"partOfSpeech":365,"definition":366,"exampleSentences":367,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a0ba4b-dcbd-74bb-9e8d-757c23a8411c","ADJECTIVE","Een taak of plicht hebbend waarvoor iemand moet zorgen en waarop die persoon kan worden aangesproken.","De projectleider is verantwoordelijk voor de planning en de kosten.",{"id":369,"partOfSpeech":365,"definition":370,"exampleSentences":371,"isPrimary":16,"meaningOrder":55},"01a0ba4b-dcbd-750b-9e8d-757c24a449ae","De oorzaak vormend van een gebeurtenis, verandering of probleem.","Een technisch defect was verantwoordelijk voor de storing.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3d2da35c9ba5b50d_nl-NL.mp3",30,{"name":15,"slug":375,"language":9},"actorschap-in-passieve-teksten-c1",[],[378,387,394],{"@id":379,"@type":380,"id":381,"grammarPage":382,"title":383,"instructions":384,"displayOrder":17,"type":385,"questionCount":31,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":386},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0ba4b-8ea8-7f05-ad70-cd757fbb8fad","GrammarExercise","01a0ba4b-8ea8-7f05-ad70-cd757fbb8fad","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0ba4b-8853-7c23-a983-3c417e58cf87","Ontvangen en mogelijk maken: herstel de werkwoordsvorm","Elke zin bevat één fout woord. Tik het aan en kies de juiste vervanging.","find_and_fix","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_779a5cc1-e0d7-47af-a5fa-1ca7de74f24d_hero.webp?v=1789831909",{"@id":388,"@type":380,"id":389,"grammarPage":382,"title":390,"instructions":391,"displayOrder":37,"type":392,"questionCount":171,"blankCount":171,"isCompleted":16,"ogImageUrl":393},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0ba4b-8eb3-701b-81f7-ae3edc47f078","01a0ba4b-8eb3-701b-81f7-ae3edc47f078","Wie handelt? Actor, register en verantwoordelijkheid","Kies de aanvulling die grammaticaal klopt of precies past bij de beschreven betekenis en schrijfopdracht.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_5479128a-ce90-4507-be82-91f194062550_hero.webp?v=1789831909",{"@id":395,"@type":380,"id":396,"grammarPage":382,"title":397,"instructions":398,"displayOrder":55,"type":392,"questionCount":171,"blankCount":180,"isCompleted":16,"ogImageUrl":399},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0ba4b-8ec9-7382-87c4-3871be3a4858","01a0ba4b-8ec9-7382-87c4-3871be3a4858","Ontvanger, mogelijkheid en betekenisbehoud","Kies de aanvulling die bij de constructie, de context en de beschreven betekenis past.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_cf196447-2048-4b0b-b614-8c5f26e5c5d9_hero.webp?v=1789831909",null]