[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-nl":3,"grammar-pages-nl":4,"grammar-page-nl-moeilijke-gevallen-van-d-t-en-dt":1297,"grammar-lesson-path-nl-moeilijke-gevallen-van-d-t-en-dt-spelling-en-interpunctie-in-complexe-teksten-b2":1639,"grammar-exercises-by-page-01a0ba4b-8b33-79ad-828e-5e317f92024a":1687,"grammar-quick-check-01a0ba4b-8b33-79ad-828e-5e317f92024a":1702,"grammar-lesson-body-01a0ba4b-8b33-79ad-828e-5e317f92024a-a8r17uut2r":1738},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,212,217,222,227,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,433,438,443,448,453,458,463,468,473,478,483,488,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,654,659,664,669,674,679,684,689,694,699,704,709,714,719,724,729,734,739,744,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,845,850,855,860,865,870,875,880,885,890,895,900,905,910,915,920,925,930,935,940,945,950,955,960,965,970,975,980,986,991,996,1001,1006,1011,1016,1021,1026,1031,1036,1041,1046,1051,1056,1061,1066,1071,1076,1081,1086,1091,1096,1101,1106,1111,1116,1121,1126,1131,1136,1141,1146,1151,1156,1162,1167,1172,1177,1182,1187,1192,1197,1202,1207,1212,1217,1222,1227,1232,1237,1242,1247,1252,1257,1262,1267,1272,1277,1282,1287,1292],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a0ba4b-8a31-78d2-bfe8-93cda5da555e","Het Nederlandse alfabet","het-nederlandse-alfabet","nl","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a0ba4b-8b04-72cb-8dcd-87e3496aa32c","Letters benoemen en woorden spellen","letters-benoemen-en-woorden-spellen",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a0ba4b-8ae8-729b-8783-55b9aacfce21","Korte en lange klinkers horen","korte-en-lange-klinkers-horen",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a0ba4b-8b87-73a9-9518-4d17aa721080","Open en gesloten lettergrepen","open-en-gesloten-lettergrepen",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a0ba4b-891d-7a3f-adbd-527b99c8ed2c","De klanken ij en ei","de-klanken-ij-en-ei",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a0ba4b-8918-783b-9bd7-01ae7a0889dd","De klanken au en ou","de-klanken-au-en-ou",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a0ba4b-8922-78d7-ba25-82e8471e0365","De klanken ui, eu en oe","de-klanken-ui-eu-en-oe",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a0ba4b-89e2-7a23-a9f4-c2593f46a63b","G, ch, sch, ng en nk uitspreken","g-ch-sch-ng-en-nk-uitspreken",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a0ba4b-8d30-78ab-bd02-60732d19d41d","Woordklemtoon en de stomme e","woordklemtoon-en-de-stomme-e",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a0ba4b-8a7b-767e-97a4-08589a7a5ae5","Hoofdletters en de schrijfwijze van IJ","hoofdletters-en-de-schrijfwijze-van-ij",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a0ba4b-890b-7329-92dd-1df1cd56fd40","De en het bij zelfstandige naamwoorden","de-en-het-bij-zelfstandige-naamwoorden",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a0ba4b-8a38-7302-b15f-d5d26e4b4916","Het onbepaalde lidwoord een","het-onbepaalde-lidwoord-een",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a0ba4b-8b1b-7228-af8c-17ac0c446c30","Meervouden op -en","meervouden-op-en",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a0ba4b-8b1f-7950-964b-a1ad404c15ac","Meervouden op -s en 's","meervouden-op-s-en-apostrof-s",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a0ba4b-8c6d-7dc6-ab35-16bde85f631d","Veelvoorkomende onregelmatige meervouden","veelvoorkomende-onregelmatige-meervouden",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a0ba4b-899d-7be4-b614-20975395e6f8","Eenvoudige verkleinwoorden met -je en -tje","eenvoudige-verkleinwoorden-met-je-en-tje",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a0ba4b-8ba9-7b56-ad6e-036c0afd83a6","Persoonlijke voornaamwoorden als onderwerp","persoonlijke-voornaamwoorden-als-onderwerp",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a0ba4b-8ad3-74cd-af06-d68b55f58b83","Je, jij en u aanspreken","je-jij-en-u-aanspreken",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a0ba4b-8871-709b-928b-2f78426a482b","Beklemtoonde en onbeklemtoonde onderwerpsvormen","beklemtoonde-en-onbeklemtoonde-onderwerpsvormen",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a0ba4b-88ab-7903-8f1e-98e859066901","Bezittelijke voornaamwoorden bij een naamwoord","bezittelijke-voornaamwoorden-bij-een-naamwoord",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a0ba4b-897e-7565-9a93-f65d38dde38d","Deze, die, dit en dat aanwijzen","deze-die-dit-en-dat-aanwijzen",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a0ba4b-8a60-7e86-a650-0d62eb903ae0","Het werkwoord zijn in de tegenwoordige tijd","het-werkwoord-zijn-in-de-tegenwoordige-tijd",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a0ba4b-8a5b-7dc3-86a1-3dd4b376b037","Het werkwoord hebben in de tegenwoordige tijd","het-werkwoord-hebben-in-de-tegenwoordige-tijd",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a0ba4b-8bcf-7b17-96b3-3d0ce096e3b3","Regelmatige werkwoorden in de tegenwoordige tijd","regelmatige-werkwoorden-in-de-tegenwoordige-tijd",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a0ba4b-8947-715c-b329-ba58ae5c2e6a","De stam van een werkwoord vinden","de-stam-van-een-werkwoord-vinden",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a0ba4b-8d2b-7ab4-a05a-88f55a28337a","Werkwoordsvormen met -t en -d","werkwoordsvormen-met-t-en-d",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a0ba4b-8c68-76e3-a5db-16b498338566","Veelgebruikte onregelmatige werkwoorden","veelgebruikte-onregelmatige-werkwoorden",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a0ba4b-8bfb-7e0d-a8c9-89fe0e425bb7","Scheidbare werkwoorden in de tegenwoordige tijd","scheidbare-werkwoorden-in-de-tegenwoordige-tijd",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a0ba4b-8aec-7d1b-a60f-0ea502ac8c5f","Kunnen, willen, moeten en mogen","kunnen-willen-moeten-en-mogen",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a0ba4b-890f-7513-8d49-b9ada6efdd88","De gebiedende wijs","de-gebiedende-wijs",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a0ba4b-8907-743c-ab57-f49c1cf61cd6","De basisvolgorde van een mededelende zin","de-basisvolgorde-van-een-mededelende-zin",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a0ba4b-8937-790e-a6db-12de4f293c3d","De persoonsvorm op de tweede plaats","de-persoonsvorm-op-de-tweede-plaats",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a0ba4b-8ac7-7991-bf26-9b9c72431320","Inversie na tijd en plaats","inversie-na-tijd-en-plaats",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a0ba4b-8a65-7bbb-93b3-3ca1c28a457f","Het zinskader met twee werkwoorden","het-zinskader-met-twee-werkwoorden",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a0ba4b-8acd-7570-ba56-88ce04558280","Ja-neevragen met inversie","ja-neevragen-met-inversie",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a0ba4b-8cde-7300-830a-aa5794a4dc20","Vraagwoorden in eenvoudige vragen","vraagwoorden-in-eenvoudige-vragen",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a0ba4b-8b7d-745f-abca-1a13bfda9be3","Ontkennen met niet","ontkennen-met-niet",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a0ba4b-8b78-7858-b993-9170c8518752","Ontkennen met geen","ontkennen-met-geen",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a0ba4b-88bf-7ea7-a50c-7274f39cbba0","Bijvoeglijke naamwoorden en de uitzondering bij een het-woord","bijvoeglijke-naamwoorden-en-de-uitzondering-bij-een-het-woord",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a0ba4b-8867-7609-97d9-66b3d8eed485","Basisvoorzetsels van plaats en tijd","basisvoorzetsels-van-plaats-en-tijd",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":10,"displayOrder":211},"01a0ba4b-8a88-7021-be52-48e4aab7ee50","Hoofdtelwoorden en aantallen","hoofdtelwoorden-en-aantallen",41,{"id":213,"title":214,"slug":215,"language":9,"level":10,"displayOrder":216},"01a0ba4b-8bbf-79ca-8709-d00ebc26530e","Rangtelwoorden en datums","rangtelwoorden-en-datums",42,{"id":218,"title":219,"slug":220,"language":9,"level":10,"displayOrder":221},"01a0ba4b-89c8-7d1c-a51c-a16727d1c740","Er is en er zijn","er-is-en-er-zijn",43,{"id":223,"title":224,"slug":225,"language":9,"level":10,"displayOrder":226},"01a0ba4b-8a8d-79ca-af90-3ef40cd6857a","Hoofdzinnen verbinden met en, maar en of","hoofdzinnen-verbinden-met-en-maar-en-of",44,{"id":228,"title":229,"slug":230,"language":9,"level":231,"displayOrder":232},"01a0ba4b-8a56-7bb1-8e39-141f60acfad3","Het trema bij botsende klinkers","het-trema-bij-botsende-klinkers","A2",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":231,"displayOrder":237},"01a0ba4b-883b-76c5-9773-3f9bccb7952d","Accenten voor nadruk en uitspraak","accenten-voor-nadruk-en-uitspraak",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":231,"displayOrder":242},"01a0ba4b-8a9b-706a-b8a6-c298fdf7678a","IJ of ei en au of ou spellen","ij-of-ei-en-au-of-ou-spellen",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":231,"displayOrder":247},"01a0ba4b-89a2-7ab9-b882-800075e3ebda","Eindklanken en wisselingen tussen d en t, v en f, z en s","eindklanken-en-wisselingen-tussen-d-t-v-f-z-s",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":231,"displayOrder":252},"01a0ba4b-8ade-76ea-98a6-573794366d51","Klinker- en medeklinkerspelling in meervouden","klinker-en-medeklinkerspelling-in-meervouden",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":231,"displayOrder":257},"01a0ba4b-8c84-7a25-bf31-1ef3e140aa1c","Verkleinwoorden op -je, -tje, -pje, -etje en -kje","verkleinwoorden-op-je-tje-pje-etje-en-kje",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":231,"displayOrder":262},"01a0ba4b-8c05-77e1-acf4-9db934d69ec5","Spelling van verkleinwoorden na klinkers","spelling-van-verkleinwoorden-na-klinkers",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":231,"displayOrder":267},"01a0ba4b-8beb-7df2-870b-08702c72fb43","Samenstellingen en tussenletters","samenstellingen-en-tussenletters",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":231,"displayOrder":272},"01a0ba4b-8b46-7183-b8ae-e8b35b9b856b","Natuurlijk geslacht bij personen en dieren","natuurlijk-geslacht-bij-personen-en-dieren",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":231,"displayOrder":277},"01a0ba4b-8ce9-79fd-baa9-db2e0cfebf68","Wanneer een lidwoord wegblijft","wanneer-een-lidwoord-wegblijft",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":231,"displayOrder":282},"01a0ba4b-8ba4-7bf2-8240-894d40b179fa","Persoonlijke voornaamwoorden als lijdend en meewerkend voorwerp","persoonlijke-voornaamwoorden-als-lijdend-en-meewerkend-voorwerp",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":231,"displayOrder":287},"01a0ba4b-8d00-7c9f-b91d-b3f67e369916","Wederkerende voornaamwoorden bij dagelijkse handelingen","wederkerende-voornaamwoorden-bij-dagelijkse-handelingen",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":231,"displayOrder":292},"01a0ba4b-89a7-7961-a088-0a996d2d0453","Elkaar als wederkerig voornaamwoord","elkaar-als-wederkerig-voornaamwoord",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":231,"displayOrder":297},"01a0ba4b-8a96-78c9-b1c5-55d9df049328","Iemand, niemand, iets en niets","iemand-niemand-iets-en-niets",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":231,"displayOrder":302},"01a0ba4b-8d42-71df-be56-dbd45ab0ab54","Zelfstandig gebruik van deze, die, dit en dat","zelfstandig-gebruik-van-deze-die-dit-en-dat",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":231,"displayOrder":307},"01a0ba4b-8d4e-7ce5-afab-039fc2d6502d","Zelfstandige bezittelijke voornaamwoorden","zelfstandige-bezittelijke-voornaamwoorden",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":231,"displayOrder":312},"01a0ba4b-89be-7a87-821b-bf950f76af86","Er als aanduiding van een plaats","er-als-aanduiding-van-een-plaats",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":231,"displayOrder":317},"01a0ba4b-8bf6-7bcd-aa24-327a31370122","Scheidbare en onscheidbare werkwoorden herkennen","scheidbare-en-onscheidbare-werkwoorden-herkennen",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":231,"displayOrder":322},"01a0ba4b-8b5f-7453-aab4-af4105a9563b","Onbeklemtoonde voorvoegsels be-, ge-, her-, ont- en ver-","onbeklemtoonde-voorvoegsels-be-ge-her-ont-en-ver",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":231,"displayOrder":327},"01a0ba4b-8a42-7372-b201-afb513dfd163","Het perfectum met hebben","het-perfectum-met-hebben",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":231,"displayOrder":332},"01a0ba4b-8a47-79e1-9e1a-1500b1c262d3","Het perfectum met zijn","het-perfectum-met-zijn",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":231,"displayOrder":337},"01a0ba4b-8a2c-787b-9f4b-71b7dd145f99","'t kofschip en het voltooid deelwoord","het-kofschip",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":231,"displayOrder":342},"01a0ba4b-8c9f-70ac-ae83-6de1c1344585","Voltooide deelwoorden van scheidbare en onscheidbare werkwoorden","voltooide-deelwoorden-van-scheidbare-en-onscheidbare-werkwoorden",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":231,"displayOrder":347},"01a0ba4b-8b73-7a58-8e24-c6390984b8d4","Onregelmatige voltooide deelwoorden","onregelmatige-voltooide-deelwoorden",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":231,"displayOrder":352},"01a0ba4b-8a27-7c1c-af66-7383f8c89dbe","Het imperfectum van regelmatige werkwoorden","het-imperfectum-van-regelmatige-werkwoorden",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":231,"displayOrder":357},"01a0ba4b-8a22-7d3a-a1df-740d81b793b2","Het imperfectum van onregelmatige werkwoorden","het-imperfectum-van-onregelmatige-werkwoorden",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":231,"displayOrder":362},"01a0ba4b-8b96-7433-8cbe-230bd2eb6d68","Perfectum en imperfectum in alledaagse verhalen","perfectum-en-imperfectum-in-alledaagse-verhalen",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":231,"displayOrder":367},"01a0ba4b-8a51-7c31-a505-58ffa2df00cf","Het plusquamperfectum voor een eerder verleden","het-plusquamperfectum-voor-een-eerder-verleden",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":231,"displayOrder":372},"01a0ba4b-8951-71b1-ac16-af18ac47a221","De toekomst met gaan","de-toekomst-met-gaan",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":231,"displayOrder":377},"01a0ba4b-8956-733e-9339-fea32e5ff0ce","De toekomst met zullen","de-toekomst-met-zullen",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":231,"displayOrder":382},"01a0ba4b-8998-7c2b-b340-b502436665c9","Doel uitdrukken met om te","doel-uitdrukken-met-om-te",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":231,"displayOrder":387},"01a0ba4b-8d1d-72a6-961a-ba3b9df2bbdf","Werkwoorden die een te-infinitief krijgen","werkwoorden-die-een-te-infinitief-krijgen",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":231,"displayOrder":392},"01a0ba4b-88a3-7417-8f7b-0a7af50301e1","Bezig zijn met aan het en een infinitief","bezig-zijn-met-aan-het-en-een-infinitief",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":231,"displayOrder":397},"01a0ba4b-8d67-7c7a-a8a4-a90aecfeb651","Zitten, staan, liggen en lopen te","zitten-staan-liggen-en-lopen-te",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":231,"displayOrder":402},"01a0ba4b-8c38-79c0-95eb-c9bab8f41228","Tijd, manier en plaats in het middenstuk","tijd-manier-en-plaats-in-het-middenstuk",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":231,"displayOrder":407},"01a0ba4b-8979-713a-b198-a682e3d84d78","De werkwoordelijke tang in de hoofdzin","de-werkwoordelijke-tang-in-de-hoofdzin",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":231,"displayOrder":412},"01a0ba4b-88ce-7ebd-9d5f-43612bb1f1c5","Bijzinnen met omdat","bijzinnen-met-omdat",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":231,"displayOrder":417},"01a0ba4b-8cef-72d5-a29a-f5ffdc887e45","Want en omdat vergelijken","want-en-omdat-vergelijken",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":231,"displayOrder":422},"01a0ba4b-8ab3-7bfc-9875-1ec855e5d96e","Inhoudszinnen met dat","inhoudszinnen-met-dat",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":231,"displayOrder":427},"01a0ba4b-8a9f-7b15-8a5f-35804c226da6","Indirecte ja-neevragen met of","indirecte-ja-neevragen-met-of",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":231,"displayOrder":432},"01a0ba4b-8ac1-7c50-8d4e-39985be9554a","Inversie na een bijzin","inversie-na-een-bijzin",85,{"id":434,"title":435,"slug":436,"language":9,"level":231,"displayOrder":437},"01a0ba4b-887e-7e76-b9e2-c037c00bbfec","Beleefde verzoeken met even, maar en alstublieft","beleefde-verzoeken-met-even-maar-en-alstublieft",86,{"id":439,"title":440,"slug":441,"language":9,"level":231,"displayOrder":442},"01a0ba4b-8942-7541-b31a-8863dcdd0857","De plaats van niet in de eenvoudige zin","de-plaats-van-niet-in-de-eenvoudige-zin",87,{"id":444,"title":445,"slug":446,"language":9,"level":231,"displayOrder":447},"01a0ba4b-895b-72b5-b26a-e2b99406dc95","De vergrotende en overtreffende trap","de-vergrotende-en-overtreffende-trap",88,{"id":449,"title":450,"slug":451,"language":9,"level":231,"displayOrder":452},"01a0ba4b-8c7e-7e35-9ec2-cc9d688c5fba","Vergelijken met dan en als","vergelijken-met-dan-en-als",89,{"id":454,"title":455,"slug":456,"language":9,"level":231,"displayOrder":457},"01a0ba4b-8c63-7588-9931-4c956065e266","Veel, weinig, genoeg, meer en minder","veel-weinig-genoeg-meer-en-minder",90,{"id":459,"title":460,"slug":461,"language":9,"level":231,"displayOrder":462},"01a0ba4b-8c73-70d5-b945-950d00700878","Veelvoorkomende vaste voorzetselcombinaties","veelvoorkomende-vaste-voorzetselcombinaties",91,{"id":464,"title":465,"slug":466,"language":9,"level":231,"displayOrder":467},"01a0ba4b-8c3f-78c9-926d-2f82bd4bee0f","Tijdsduur met al, sinds, vanaf en gedurende","tijdsduur-met-al-sinds-vanaf-en-gedurende",92,{"id":469,"title":470,"slug":471,"language":9,"level":231,"displayOrder":472},"01a0ba4b-88a7-7681-a830-52fdd77a64aa","Bezitsrelaties met van en apostrof-s","bezitsrelaties-met-van-en-apostrof-s",93,{"id":474,"title":475,"slug":476,"language":9,"level":231,"displayOrder":477},"01a0ba4b-8b6e-7e23-8519-9af18e867efd","Onregelmatige trappen van vergelijking","onregelmatige-trappen-van-vergelijking",94,{"id":479,"title":480,"slug":481,"language":9,"level":231,"displayOrder":482},"01a0ba4b-88c4-7859-852a-22ba4efa3a7a","Bijwoorden van frequentie en graad","bijwoorden-van-frequentie-en-graad",95,{"id":484,"title":485,"slug":486,"language":9,"level":231,"displayOrder":487},"01a0ba4b-8cd8-74ec-852d-9c101777836a","Voorzetsels bij richting en verplaatsing","voorzetsels-bij-richting-en-verplaatsing",96,{"id":489,"title":490,"slug":491,"language":9,"level":492,"displayOrder":493},"01a0ba4b-8d26-7b4b-be17-687d878c0751","Werkwoordspelling van stam tot verleden tijd","werkwoordspelling-van-stam-tot-verleden-tijd","B1",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":492,"displayOrder":498},"01a0ba4b-8c4f-7144-b05f-05ff200ffd47","Tussen-n en tussen-s in samenstellingen","tussen-n-en-tussen-s-in-samenstellingen",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":492,"displayOrder":503},"01a0ba4b-885a-7d0b-9c8a-79a701bd718a","Apostroffen en meervouden van leenwoorden","apostroffen-en-meervouden-van-leenwoorden",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":492,"displayOrder":508},"01a0ba4b-8c18-7c39-8850-4aa863644dc2","Telbare en niet-telbare zelfstandige naamwoorden","telbare-en-niet-telbare-zelfstandige-naamwoorden",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":492,"displayOrder":513},"01a0ba4b-8d56-7170-8598-3f83e20d35d9","Zelfstandige naamwoorden maken met achtervoegsels","zelfstandige-naamwoorden-maken-met-achtervoegsels",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":492,"displayOrder":518},"01a0ba4b-8c8a-748a-a010-6d01a5dc3f4f","Verkleinwoorden voor betekenis en houding","verkleinwoorden-voor-betekenis-en-houding",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":492,"displayOrder":523},"01a0ba4b-8bae-789f-a518-7256f03bc1d0","Presentatief er bij een onbepaald onderwerp","presentatief-er-bij-een-onbepaald-onderwerp",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":492,"displayOrder":528},"01a0ba4b-8af1-72d6-98bb-ea7292642865","Kwantitatief er met aantallen en hoeveelheden","kwantitatief-er-met-aantallen-en-hoeveelheden",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":492,"displayOrder":533},"01a0ba4b-89cd-7ad4-a14d-0ea3aaa695b0","Er met een voorzetsel","er-met-een-voorzetsel",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":492,"displayOrder":538},"01a0ba4b-8a6a-7b57-a92b-93358fecbfe3","Hier- en daarwoorden met een voorzetsel","hier-en-daarwoorden-met-een-voorzetsel",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":492,"displayOrder":543},"01a0ba4b-8a08-7db9-896c-f605ce17aecf","Gesplitste voornaamwoordelijke bijwoorden","gesplitste-voornaamwoordelijke-bijwoorden",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":492,"displayOrder":548},"01a0ba4b-8a92-7104-a45e-2a65bcd86674","Iedereen, alles, men en algemeen je","iedereen-alles-men-en-algemeen-je",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":492,"displayOrder":553},"01a0ba4b-8c5e-77df-a653-814551bdae5e","Vaste wederkerende en wederkerige werkwoorden","vaste-wederkerende-en-wederkerige-werkwoorden",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":492,"displayOrder":558},"01a0ba4b-8b9b-72a6-98d3-2dd2dda56bb7","Perfectum en imperfectum in een samenhangend verhaal","perfectum-en-imperfectum-in-een-samenhangend-verhaal",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":492,"displayOrder":563},"01a0ba4b-8a4c-7cff-a8fa-d1e2e50d01ba","Het plusquamperfectum in tijdsvolgorde","het-plusquamperfectum-in-tijdsvolgorde",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":492,"displayOrder":568},"01a0ba4b-8a3d-74ad-82eb-9a81aa9ae38c","Het perfectum met een modaal werkwoord","het-perfectum-met-een-modaal-werkwoord",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":492,"displayOrder":573},"01a0ba4b-8d7d-75ca-85ab-db19d1769f70","Zullen voor voorspellingen, beloften en aannames","zullen-voor-voorspellingen-beloften-en-aannames",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":492,"displayOrder":578},"01a0ba4b-8d6d-75b7-82bb-ab97af5da2b1","Zou als toekomst vanuit het verleden","zou-als-toekomst-vanuit-het-verleden",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":492,"displayOrder":583},"01a0ba4b-8c49-7dfd-8e7b-f19065381670","Tijdsprongen in verhalen markeren","tijdsprongen-in-verhalen-markeren",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":492,"displayOrder":588},"01a0ba4b-8d22-7010-8019-e829016edf67","Werkwoorden met een vast voorzetsel","werkwoorden-met-een-vast-voorzetsel",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":492,"displayOrder":593},"01a0ba4b-886c-75b9-b640-aace3da13a67","Beginnen, blijven, stoppen en doorgaan als fasewerkwoorden","beginnen-blijven-stoppen-en-doorgaan-als-fasewerkwoorden",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":492,"displayOrder":598},"01a0ba4b-8d3b-7a9f-a2e4-e6e1fd140050","Worden, blijven, blijken en lijken als koppelwerkwoorden","worden-blijven-blijken-en-lijken-als-koppelwerkwoorden",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":492,"displayOrder":603},"01a0ba4b-8d18-71b6-a8e1-a159aa6697c3","Werkwoorden achteraan in de bijzin","werkwoorden-achteraan-in-de-bijzin",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":492,"displayOrder":608},"01a0ba4b-8c54-7240-82d4-46d7ad35a5d4","Twee werkwoorden in de bijzin","twee-werkwoorden-in-de-bijzin",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":492,"displayOrder":613},"01a0ba4b-8cbf-7403-bb48-9f3a39d157e4","Voornaamwoorden en bepalingen in het middenstuk","voornaamwoorden-en-bepalingen-in-het-middenstuk",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":492,"displayOrder":618},"01a0ba4b-893c-7be7-b102-7f79cc64c2f1","De plaats van niet bij werkwoorden en bepalingen","de-plaats-van-niet-bij-werkwoorden-en-bepalingen",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":492,"displayOrder":623},"01a0ba4b-884d-7c53-9443-5e6c22bcf310","Als, wanneer en toen voor tijd","als-wanneer-en-toen-voor-tijd",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":492,"displayOrder":628},"01a0ba4b-8c27-7e6e-93d5-e8b43acb0927","Terwijl en toen in beschrijving en verhaal","terwijl-en-toen-in-beschrijving-en-verhaal",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":492,"displayOrder":633},"01a0ba4b-8ca9-74e1-b5fd-9c2c7b327ec3","Voordat, nadat en totdat","voordat-nadat-en-totdat",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":492,"displayOrder":638},"01a0ba4b-8ccc-7f50-ac06-a43b549bfa23","Voorwaarden met als en tenzij","voorwaarden-met-als-en-tenzij",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":492,"displayOrder":643},"01a0ba4b-8c14-7295-8ec8-823481094d8c","Tegenstellingen met hoewel en ook al","tegenstellingen-met-hoewel-en-ook-al",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":492,"displayOrder":648},"01a0ba4b-8a13-7a97-9d8e-30df8e25cee4","Gevolg uitdrukken met zodat en waardoor","gevolg-uitdrukken-met-zodat-en-waardoor",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":492,"displayOrder":653},"01a0ba4b-8aa4-7f2c-9483-ca068210593f","Indirecte rede met dat en of","indirecte-rede-met-dat-en-of",129,{"id":655,"title":656,"slug":657,"language":9,"level":492,"displayOrder":658},"01a0ba4b-889a-72b7-b319-38287ecbeed0","Betrekkelijke bijzinnen met die en dat","betrekkelijke-bijzinnen-met-die-en-dat",130,{"id":660,"title":661,"slug":662,"language":9,"level":492,"displayOrder":663},"01a0ba4b-8cd2-7938-8779-ae39d4dc8377","Voorzetsel plus wie en waar plus voorzetsel","voorzetsel-plus-wie-en-waar-plus-voorzetsel",131,{"id":665,"title":666,"slug":667,"language":9,"level":492,"displayOrder":668},"01a0ba4b-8cf4-78eb-866e-888a781e2a62","Wat als betrekkelijk voornaamwoord","wat-als-betrekkelijk-voornaamwoord",132,{"id":670,"title":671,"slug":672,"language":9,"level":492,"displayOrder":673},"01a0ba4b-8896-7047-b4db-4fa96401be6c","Betrekkelijke bijwoorden met waar","betrekkelijke-bijwoorden-met-waar",133,{"id":675,"title":676,"slug":677,"language":9,"level":492,"displayOrder":678},"01a0ba4b-8c0f-74b0-965c-85fbdbf3e755","Te en om te bij infinitiefconstructies","te-en-om-te-bij-infinitiefconstructies",134,{"id":680,"title":681,"slug":682,"language":9,"level":492,"displayOrder":683},"01a0ba4b-8a6f-7ceb-a0f7-d5116fafa9fb","Hoeven te en durven te","hoeven-te-en-durven-te",135,{"id":685,"title":686,"slug":687,"language":9,"level":492,"displayOrder":688},"01a0ba4b-8af5-7504-be93-bd68fa25b103","Laten en doen met een infinitief","laten-en-doen-met-een-infinitief",136,{"id":690,"title":691,"slug":692,"language":9,"level":492,"displayOrder":693},"01a0ba4b-892c-7298-a18f-eca5dc27bed9","De lijdende vorm met worden","de-lijdende-vorm-met-worden",137,{"id":695,"title":696,"slug":697,"language":9,"level":492,"displayOrder":698},"01a0ba4b-896e-7b18-8172-1b381a55ca10","De voltooide lijdende vorm met zijn","de-voltooide-lijdende-vorm-met-zijn",138,{"id":700,"title":701,"slug":702,"language":9,"level":492,"displayOrder":703},"01a0ba4b-8d72-7be2-be7b-5d672d145758","Zou en zouden voor advies en beleefde verzoeken","zou-en-zouden-voor-advies-en-beleefde-verzoeken",139,{"id":705,"title":706,"slug":707,"language":9,"level":492,"displayOrder":708},"01a0ba4b-8bca-7735-b371-9ecae0f90d76","Reële en mogelijke voorwaarden met als","reele-en-mogelijke-voorwaarden-met-als",140,{"id":710,"title":711,"slug":712,"language":9,"level":492,"displayOrder":713},"01a0ba4b-8c78-7a02-91ff-98b545bf9891","Verbanden markeren in verhaal en betoog","verbanden-markeren-in-verhaal-en-betoog",141,{"id":715,"title":716,"slug":717,"language":9,"level":492,"displayOrder":718},"01a0ba4b-8b64-723e-b928-67b424e66aea","Onbepaalde hoeveelheden met wat, enkele en verscheidene","onbepaalde-hoeveelheden-met-wat-enkele-en-verscheidene",142,{"id":720,"title":721,"slug":722,"language":9,"level":492,"displayOrder":723},"01a0ba4b-8bf1-7216-ba74-a4ae3d2ac863","Samenstellingen interpreteren en zelf vormen","samenstellingen-interpreteren-en-zelf-vormen",143,{"id":725,"title":726,"slug":727,"language":9,"level":492,"displayOrder":728},"01a0ba4b-8993-7b0e-a0f7-c69b3304644c","Dit, dat en zo als tekstverwijzers","dit-dat-en-zo-als-tekstverwijzers",144,{"id":730,"title":731,"slug":732,"language":9,"level":492,"displayOrder":733},"01a0ba4b-88d3-7a02-96e8-5ffccdb6ef3e","Bronnen weergeven met afstand en zekerheid","bronnen-weergeven-met-afstand-en-zekerheid",145,{"id":735,"title":736,"slug":737,"language":9,"level":492,"displayOrder":738},"01a0ba4b-8842-774d-8478-b4a6473c8846","Afzwakken en zekerheid doseren","afzwakken-en-zekerheid-doseren",146,{"id":740,"title":741,"slug":742,"language":9,"level":492,"displayOrder":743},"01a0ba4b-8bba-72ef-a8fd-24f8cf944e11","Professioneel register afstemmen op publiek en doel","professioneel-register-afstemmen-op-publiek-en-doel",147,{"id":745,"title":746,"slug":747,"language":9,"level":748,"displayOrder":749},"01a0ba4b-8861-763c-9cb5-3b69f489501a","Assimilatie en klankverbinding in vloeiende spraak","assimilatie-en-klankverbinding-in-vloeiende-spraak","B2",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":748,"displayOrder":754},"01a0ba4b-8d5c-7448-a8ed-cab5ab14cf00","Zinsaccent en intonatie voor nieuwe informatie","zinsaccent-en-intonatie-voor-nieuwe-informatie",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":748,"displayOrder":759},"01a0ba4b-8b33-79ad-828e-5e317f92024a","Moeilijke gevallen van d, t en dt","moeilijke-gevallen-van-d-t-en-dt",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":748,"displayOrder":764},"01a0ba4b-8ae3-7644-92ce-0f7a90f5987d","Koppelteken, trema en tussenletters in samenstellingen","koppelteken-trema-en-tussenletters-in-samenstellingen",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":748,"displayOrder":769},"01a0ba4b-8a81-7a52-bae3-e76afb2579bf","Hoofdletters en leestekens in formele teksten","hoofdletters-en-leestekens-in-formele-teksten",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":748,"displayOrder":774},"01a0ba4b-8b4f-7f0b-a6fc-0c11c749e79d","Nominalisaties in informatieve teksten","nominalisaties-in-informatieve-teksten",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":748,"displayOrder":779},"01a0ba4b-88ba-7f7c-bef5-2a5be5180ac7","Bijvoeglijk gebruikte deelwoorden en hun spelling","bijvoeglijk-gebruikte-deelwoorden-en-hun-spelling",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":748,"displayOrder":784},"01a0ba4b-8d48-7975-926a-10f6a473824f","Zelfstandig gebruikte bijvoeglijke naamwoorden","zelfstandig-gebruikte-bijvoeglijke-naamwoorden",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":748,"displayOrder":789},"01a0ba4b-8b16-795f-adcd-1c534952ca0f","Meerdere functies van er in één zin","meerdere-functies-van-er-in-een-zin",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":748,"displayOrder":794},"01a0ba4b-8d35-7afa-a026-514562d280d4","Woordvolgorde bij presentatief er","woordvolgorde-bij-presentatief-er",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":748,"displayOrder":799},"01a0ba4b-88eb-7905-abcb-7079857bb0f1","Complexe hoeveelheidsconstructies met er","complexe-hoeveelheidsconstructies-met-er",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":748,"displayOrder":804},"01a0ba4b-8cb3-7b56-b860-963f7c68ebc0","Voornaamwoordelijke bijwoorden voor zaken en personen","voornaamwoordelijke-bijwoorden-voor-zaken-en-personen",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":748,"displayOrder":809},"01a0ba4b-8ce3-7e7a-9447-28112fcf53da","Waarmee, waarover en waarop in vraag en verwijzing","waarmee-waarover-en-waarop-in-vraag-en-verwijzing",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":748,"displayOrder":814},"01a0ba4b-8c44-7c98-98ff-211d1b8ec869","Tijdsperspectief kiezen in verhalen","tijdsperspectief-kiezen-in-verhalen",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":748,"displayOrder":819},"01a0ba4b-8913-7733-9229-19fe08b6598c","De historische tegenwoordige tijd","de-historische-tegenwoordige-tijd",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":748,"displayOrder":824},"01a0ba4b-8b9f-7deb-a298-15bbf3486984","Perfectum en plusquamperfectum in complexe vertellingen","perfectum-en-plusquamperfectum-in-complexe-vertellingen",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":748,"displayOrder":829},"01a0ba4b-8c1d-75b0-be8a-3b7b2ae131eb","Temporeel en modaal zullen onderscheiden","temporeel-en-modaal-zullen-onderscheiden",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":748,"displayOrder":834},"01a0ba4b-8d78-70fd-81a1-803404a3de92","Zou voor onzekerheid en informatie uit tweede hand","zou-voor-onzekerheid-en-informatie-uit-tweede-hand",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":748,"displayOrder":839},"01a0ba4b-8960-72af-9e97-fa0d7bae46a0","De vervangende infinitief in het perfectum","de-vervangende-infinitief-in-het-perfectum",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":748,"displayOrder":844},"01a0ba4b-8c9a-711a-866e-0f208e490710","Voltooide constructies met modale werkwoorden","voltooide-constructies-met-modale-werkwoorden",167,{"id":846,"title":847,"slug":848,"language":9,"level":748,"displayOrder":849},"01a0ba4b-8964-7d35-9bef-9ace62f5a404","De volgorde in clusters van drie werkwoorden","de-volgorde-in-clusters-van-drie-werkwoorden",168,{"id":851,"title":852,"slug":853,"language":9,"level":748,"displayOrder":854},"01a0ba4b-8c00-7a1b-a7d0-5306815f481c","Scheidbare werkwoorden in werkwoordclusters","scheidbare-werkwoorden-in-werkwoordclusters",169,{"id":856,"title":857,"slug":858,"language":9,"level":748,"displayOrder":859},"01a0ba4b-8be6-791a-a91b-c4e4e710b4e2","Rode en groene volgorde in de bijzin","rode-en-groene-volgorde-in-de-bijzin",170,{"id":861,"title":862,"slug":863,"language":9,"level":748,"displayOrder":864},"01a0ba4b-894c-7323-870c-d03909e1bad2","De tangconstructie met een lang middenstuk","de-tangconstructie-met-een-lang-middenstuk",171,{"id":866,"title":867,"slug":868,"language":9,"level":748,"displayOrder":869},"01a0ba4b-88c9-784d-8839-3d08c55b5424","Bijzinnen en woordgroepen in de uitloop","bijzinnen-en-woordgroepen-in-de-uitloop",172,{"id":871,"title":872,"slug":873,"language":9,"level":748,"displayOrder":874},"01a0ba4b-8b0d-7305-9280-ef11268ee643","Linksplaatsing en hervatting met een voornaamwoord","linksplaatsing-en-hervatting-met-een-voornaamwoord",173,{"id":876,"title":877,"slug":878,"language":9,"level":748,"displayOrder":879},"01a0ba4b-8abb-778a-b78f-b3f5d8855135","Inversie na complexe vooropplaatsing","inversie-na-complexe-vooropplaatsing",174,{"id":881,"title":882,"slug":883,"language":9,"level":748,"displayOrder":884},"01a0ba4b-8aae-7a6c-aa8f-c49cfb96327a","Ingebedde vragen en vraagwoordzinnen","ingebedde-vragen-en-vraagwoordzinnen",175,{"id":886,"title":887,"slug":888,"language":9,"level":748,"displayOrder":889},"01a0ba4b-8b5a-7274-8fbb-cfe29611a76a","Omdat, doordat, aangezien en want","omdat-doordat-aangezien-en-want",176,{"id":891,"title":892,"slug":893,"language":9,"level":748,"displayOrder":894},"01a0ba4b-8a75-73ce-bdd3-8c7e5ca3f31d","Hoewel, ofschoon, ondanks en desondanks","hoewel-ofschoon-ondanks-en-desondanks",177,{"id":896,"title":897,"slug":898,"language":9,"level":748,"displayOrder":899},"01a0ba4b-8848-7308-ae1b-5e9b078a21d2","Als, indien, mits en tenzij voor voorwaarden","als-indien-mits-en-tenzij-voor-voorwaarden",178,{"id":901,"title":902,"slug":903,"language":9,"level":748,"displayOrder":904},"01a0ba4b-89d2-7e0b-a15d-e6131d8f633e","Evenredige vergelijking met hoe en des te","evenredige-vergelijking-met-hoe-en-des-te",179,{"id":906,"title":907,"slug":908,"language":9,"level":748,"displayOrder":909},"01a0ba4b-8875-7a7f-ba1e-d067a39069c3","Beknopte bepalingen met tegenwoordige en voltooide deelwoorden","beknopte-bepalingen-met-tegenwoordige-en-voltooide-deelwoorden",180,{"id":911,"title":912,"slug":913,"language":9,"level":748,"displayOrder":914},"01a0ba4b-8883-72cc-98a4-94343e4f5bfc","Beperkende en uitbreidende betrekkelijke bijzinnen","beperkende-en-uitbreidende-betrekkelijke-bijzinnen",181,{"id":916,"title":917,"slug":918,"language":9,"level":748,"displayOrder":919},"01a0ba4b-8932-78a6-addf-7b2435a81866","De onpersoonlijke lijdende vorm met er","de-onpersoonlijke-lijdende-vorm-met-er",182,{"id":921,"title":922,"slug":923,"language":9,"level":748,"displayOrder":924},"01a0ba4b-8b91-7518-a27d-a7365466884d","Passieve zinnen met modale en voltooide vormen","passieve-zinnen-met-modale-en-voltooide-vormen",183,{"id":926,"title":927,"slug":928,"language":9,"level":748,"displayOrder":929},"01a0ba4b-8927-7af2-8bec-06615ad26161","De krijgen-constructie bij overdracht","de-krijgen-constructie-bij-overdracht",184,{"id":931,"title":932,"slug":933,"language":9,"level":748,"displayOrder":934},"01a0ba4b-898e-78cd-bd1a-d5a07ca9ccf6","Directe en indirecte rede met tijd- en plaatsverschuiving","directe-en-indirecte-rede-met-tijd-en-plaatsverschuiving",185,{"id":936,"title":937,"slug":938,"language":9,"level":748,"displayOrder":939},"01a0ba4b-889e-793d-ba6f-5dae28eafedf","Bevelen en verzoeken indirect weergeven","bevelen-en-verzoeken-indirect-weergeven",186,{"id":941,"title":942,"slug":943,"language":9,"level":748,"displayOrder":944},"01a0ba4b-8d06-7972-a5b6-8cb6a050167e","Wel, toch, even, maar, eens en nou als modale partikels","wel-toch-even-maar-eens-en-nou-als-modale-partikels",187,{"id":946,"title":947,"slug":948,"language":9,"level":748,"displayOrder":949},"01a0ba4b-88e1-7670-ad5e-b5ad8a0af8b9","Combinaties van modale partikels en hun intonatie","combinaties-van-modale-partikels-en-hun-intonatie",188,{"id":951,"title":952,"slug":953,"language":9,"level":748,"displayOrder":954},"01a0ba4b-8c94-7d02-9e7d-fb006bb9593c","Verwijzing en signaalwoorden in een betoog","verwijzing-en-signaalwoorden-in-een-betoog",189,{"id":956,"title":957,"slug":958,"language":9,"level":748,"displayOrder":959},"01a0ba4b-89dd-718f-8ee2-37a48218817e","Formele e-mails, verslagen en adviezen structureren","formele-e-mails-verslagen-en-adviezen-structureren",190,{"id":961,"title":962,"slug":963,"language":9,"level":748,"displayOrder":964},"01a0ba4b-8bb3-7544-aa39-faa0ecdb8456","Productieve afleidingen en nominalisaties","productieve-afleidingen-en-nominalisaties",191,{"id":966,"title":967,"slug":968,"language":9,"level":748,"displayOrder":969},"01a0ba4b-8b08-7855-bf64-93e9361e6c98","Lidwoordkeuze bij abstracte, institutionele en stoffelijke namen","lidwoordkeuze-bij-abstracte-institutionele-en-stoffelijke-namen",192,{"id":971,"title":972,"slug":973,"language":9,"level":748,"displayOrder":974},"01a0ba4b-8902-7e43-9b3b-a4bedec4bce1","Creatieve woordvorming met samenstelling en afleiding","creatieve-woordvorming-met-samenstelling-en-afleiding",193,{"id":976,"title":977,"slug":978,"language":9,"level":748,"displayOrder":979},"01a0ba4b-8b8c-7138-ac2b-739b5849b7cd","Parenthetische toevoegingen en tussenzinnen","parenthetische-toevoegingen-en-tussenzinnen",194,{"id":981,"title":982,"slug":983,"language":9,"level":984,"displayOrder":985},"01a0ba4b-8c59-744f-9954-4dad96d6b47c","Uitspraakreductie en verzorgd spreken per situatie","uitspraakreductie-en-verzorgd-spreken-per-situatie","C1",195,{"id":987,"title":988,"slug":989,"language":9,"level":984,"displayOrder":990},"01a0ba4b-8aff-7801-ad31-043ec2109822","Leestekens in lange en gelaagde zinnen","leestekens-in-lange-en-gelaagde-zinnen",196,{"id":992,"title":993,"slug":994,"language":9,"level":984,"displayOrder":995},"01a0ba4b-89b3-7a37-8149-77c0f8601174","Engelse leenwerkwoorden volgens de Nederlandse spelling","engelse-leenwerkwoorden-volgens-de-nederlandse-spelling",197,{"id":997,"title":998,"slug":999,"language":9,"level":984,"displayOrder":1000},"01a0ba4b-8a18-79ef-b865-80be3240a8eb","Grensgevallen tussen bijvoeglijk naamwoord en bijwoord","grensgevallen-tussen-bijvoeglijk-naamwoord-en-bijwoord",198,{"id":1002,"title":1003,"slug":1004,"language":9,"level":984,"displayOrder":1005},"01a0ba4b-8891-7b07-8277-2d09f93097aa","Betekenisverschillen door de- en het-variatie","betekenisverschillen-door-de-en-het-variatie",199,{"id":1007,"title":1008,"slug":1009,"language":9,"level":984,"displayOrder":1010},"01a0ba4b-8c8f-7a74-90b3-6f9644477629","Verwijsketens zonder dubbelzinnige voornaamwoorden","verwijsketens-zonder-dubbelzinnige-voornaamwoorden",200,{"id":1012,"title":1013,"slug":1014,"language":9,"level":984,"displayOrder":1015},"01a0ba4b-89c3-7d86-9a4b-b0273f2b3875","Er, daar en hier in vaste uitdrukkingen","er-daar-en-hier-in-vaste-uitdrukkingen",201,{"id":1017,"title":1018,"slug":1019,"language":9,"level":984,"displayOrder":1020},"01a0ba4b-8cae-76c5-9faa-a78c7c473a99","Voornaamwoordelijke bijwoorden in spreektaal en schrijftaal","voornaamwoordelijke-bijwoorden-in-spreektaal-en-schrijftaal",202,{"id":1022,"title":1023,"slug":1024,"language":9,"level":984,"displayOrder":1025},"01a0ba4b-89d7-7dd1-857e-c54664898a97","Fase, duur en voltooiing als aspectuele keuze","fase-duur-en-voltooiing-als-aspectuele-keuze",203,{"id":1027,"title":1028,"slug":1029,"language":9,"level":984,"displayOrder":1030},"01a0ba4b-8c22-7563-a522-69538e76339c","Temporeel gezichtspunt en verschuivende verteltijd","temporeel-gezichtspunt-en-verschuivende-verteltijd",204,{"id":1032,"title":1033,"slug":1034,"language":9,"level":984,"displayOrder":1035},"01a0ba4b-8969-7930-8953-bd06179ab5dc","De voltooid toekomende tijd","de-voltooid-toekomende-tijd",205,{"id":1037,"title":1038,"slug":1039,"language":9,"level":984,"displayOrder":1040},"01a0ba4b-8973-7d1b-8b6e-5bf91a6590b7","De voltooide voorwaardelijke wijs met zou hebben","de-voltooide-voorwaardelijke-wijs-met-zou-hebben",206,{"id":1042,"title":1043,"slug":1044,"language":9,"level":984,"displayOrder":1045},"01a0ba4b-8b29-73b7-91cf-a8afeb39d069","Modale betekenis in voltooide werkwoordgroepen","modale-betekenis-in-voltooide-werkwoordgroepen",207,{"id":1047,"title":1048,"slug":1049,"language":9,"level":984,"displayOrder":1050},"01a0ba4b-8c2d-76cd-9ebc-07db702f03d3","Thema, focus en informatiestructuur","thema-focus-en-informatiestructuur",208,{"id":1052,"title":1053,"slug":1054,"language":9,"level":984,"displayOrder":1055},"01a0ba4b-89f2-7749-80e8-de5d8cb78a96","Gemarkeerde woordvolgorde en topicalisatie","gemarkeerde-woordvolgorde-en-topicalisatie",209,{"id":1057,"title":1058,"slug":1059,"language":9,"level":984,"displayOrder":1060},"01a0ba4b-8bc5-70b7-8a4d-a21b38109f60","Rechtsplaatsing en hervatting in gesproken taal","rechtsplaatsing-en-hervatting-in-gesproken-taal",210,{"id":1062,"title":1063,"slug":1064,"language":9,"level":984,"displayOrder":1065},"01a0ba4b-8b54-7c00-8aca-7e8e582da32e","Objecten en bijwoorden herschikken in het middenstuk","objecten-en-bijwoorden-herschikken-in-het-middenstuk",211,{"id":1067,"title":1068,"slug":1069,"language":9,"level":984,"displayOrder":1070},"01a0ba4b-8887-7cfc-b8f4-4cf982a9ac4e","Bereik en contrast van ontkenning","bereik-en-contrast-van-ontkenning",212,{"id":1072,"title":1073,"slug":1074,"language":9,"level":984,"displayOrder":1075},"01a0ba4b-89e7-79e6-91ef-b0c19b27243d","Gedeeltelijke ontkenning met niet alle en niet altijd","gedeeltelijke-ontkenning-met-niet-alle-en-niet-altijd",213,{"id":1077,"title":1078,"slug":1079,"language":9,"level":984,"displayOrder":1080},"01a0ba4b-8d0c-7663-9634-cf27c57e8c93","Werkwoordclusters met vier of meer werkwoorden","werkwoordclusters-met-vier-of-meer-werkwoorden",214,{"id":1082,"title":1083,"slug":1084,"language":9,"level":984,"displayOrder":1085},"01a0ba4b-88f9-7de1-b7d9-7a39d387c57c","Controle en onderwerpsinterpretatie bij infinitieven","controle-en-onderwerpsinterpretatie-bij-infinitieven",215,{"id":1087,"title":1088,"slug":1089,"language":9,"level":984,"displayOrder":1090},"01a0ba4b-8ca3-7f9d-a41a-ff74ee12a783","Voltooide infinitieven met te hebben en te zijn","voltooide-infinitieven-met-te-hebben-en-te-zijn",216,{"id":1092,"title":1093,"slug":1094,"language":9,"level":984,"displayOrder":1095},"01a0ba4b-88f0-70e2-9e9e-aeff8e20f4f3","Concessieve en adversatieve verbanden nuanceren","concessieve-en-adversatieve-verbanden-nuanceren",217,{"id":1097,"title":1098,"slug":1099,"language":9,"level":984,"displayOrder":1100},"01a0ba4b-8b82-7268-bc28-ef8b5721f063","Oorzaak, reden en aanleiding zorgvuldig onderscheiden","oorzaak-reden-en-aanleiding-zorgvuldig-onderscheiden",218,{"id":1102,"title":1103,"slug":1104,"language":9,"level":984,"displayOrder":1105},"01a0ba4b-88fe-7659-8bc8-0184591a1bde","Correlatieve verbindingen met zowel, noch en niet alleen","correlatieve-verbindingen-met-zowel-noch-en-niet-alleen",219,{"id":1107,"title":1108,"slug":1109,"language":9,"level":984,"displayOrder":1110},"01a0ba4b-887a-74c2-87f8-77fe0964b1cb","Beknopte bijzinnen en weggelaten zinsdelen","beknopte-bijzinnen-en-weggelaten-zinsdelen",220,{"id":1112,"title":1113,"slug":1114,"language":9,"level":984,"displayOrder":1115},"01a0ba4b-8cfa-7a61-a334-17199be89a16","Wat na een hele zin als antecedent","wat-na-een-hele-zin-als-antecedent",221,{"id":1117,"title":1118,"slug":1119,"language":9,"level":984,"displayOrder":1120},"01a0ba4b-8afa-7647-8e1d-1e7da7628e95","Leestekens bij beperkende en uitbreidende bijzinnen","leestekens-bij-beperkende-en-uitbreidende-bijzinnen",222,{"id":1122,"title":1123,"slug":1124,"language":9,"level":984,"displayOrder":1125},"01a0ba4b-8b24-73d8-96ae-b307e7d5256b","Meervoudige inbedding leesbaar houden","meervoudige-inbedding-leesbaar-houden",223,{"id":1127,"title":1128,"slug":1129,"language":9,"level":984,"displayOrder":1130},"01a0ba4b-8a1d-7b36-8670-8808d38edfec","Handelende personen weglaten in passieve teksten","handelende-personen-weglaten-in-passieve-teksten",224,{"id":1132,"title":1133,"slug":1134,"language":9,"level":984,"displayOrder":1135},"01a0ba4b-8853-7c23-a983-3c417e58cf87","Alternatieven voor het passief met men, ze en krijgen","alternatieven-voor-het-passief-met-men-ze-en-krijgen",225,{"id":1137,"title":1138,"slug":1139,"language":9,"level":984,"displayOrder":1140},"01a0ba4b-8a0e-740f-97f4-d2092114c6cb","Gestapelde modale partikels en subtiele houding","gestapelde-modale-partikels-en-subtiele-houding",226,{"id":1142,"title":1143,"slug":1144,"language":9,"level":984,"displayOrder":1145},"01a0ba4b-88dc-7d42-a759-f7d4735e1320","Cohesie in academische en beschouwende teksten","cohesie-in-academische-en-beschouwende-teksten",227,{"id":1147,"title":1148,"slug":1149,"language":9,"level":984,"displayOrder":1150},"01a0ba4b-8b4a-7f47-b04f-e46c34bc07ff","Nominale en verbale stijl afwisselen","nominale-en-verbale-stijl-afwisselen",228,{"id":1152,"title":1153,"slug":1154,"language":9,"level":984,"displayOrder":1155},"01a0ba4b-8c0a-73f0-bced-c55e50a93cf9","Standaardtaal in Nederland en België vergelijken","standaardtaal-in-nederland-en-belgie-vergelijken",229,{"id":1157,"title":1158,"slug":1159,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1161},"01a0ba4b-8bd5-708c-948e-9c05d67bd8bf","Regionale uitspraakvariatie herkennen en interpreteren","regionale-uitspraakvariatie-herkennen-en-interpreteren","C2",230,{"id":1163,"title":1164,"slug":1165,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1166},"01a0ba4b-89fd-78a1-bcd5-e31c7323d0a3","Genitiefresten en oude naamvallen in vaste uitdrukkingen","genitiefresten-en-oude-naamvallen-in-vaste-uitdrukkingen",231,{"id":1168,"title":1169,"slug":1170,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1171},"01a0ba4b-88f4-78c3-91da-9a8628961b2a","Congruentie bij complexe onderwerpen en grensgevallen","congruentie-bij-complexe-onderwerpen-en-grensgevallen",232,{"id":1173,"title":1174,"slug":1175,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1176},"01a0ba4b-8cb9-7469-80c5-629be98648f5","Voornaamwoordelijke verwijzing in juridische en academische teksten","voornaamwoordelijke-verwijzing-in-juridische-en-academische-teksten",233,{"id":1178,"title":1179,"slug":1180,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1181},"01a0ba4b-88e6-797c-a1c4-643afba9bfb1","Complex en idiomatisch gebruik van er","complex-en-idiomatisch-gebruik-van-er",234,{"id":1183,"title":1184,"slug":1185,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1186},"01a0ba4b-8a03-722f-a5ea-8f396ec56e85","Gespleten voornaamwoordelijke bijwoorden en voorzetselstranding","gespleten-voornaamwoordelijke-bijwoorden-en-voorzetselstranding",235,{"id":1188,"title":1189,"slug":1190,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1191},"01a0ba4b-8c32-7aac-8a75-d2072a4e667e","Tijd en gezichtspunt in de vrije indirecte rede","tijd-en-gezichtspunt-in-de-vrije-indirecte-rede",236,{"id":1193,"title":1194,"slug":1195,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1196},"01a0ba4b-8b11-7b97-af3f-dbd6f5d143cd","Literaire verschuivingen tussen verteltijden","literaire-verschuivingen-tussen-verteltijden",237,{"id":1198,"title":1199,"slug":1200,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1201},"01a0ba4b-89b9-70b4-8c4d-c943d8d660ee","Epistemische toekomst en voorwaardelijkheid","epistemische-toekomst-en-voorwaardelijkheid",238,{"id":1203,"title":1204,"slug":1205,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1206},"01a0ba4b-8b69-757c-b5df-effc104eaa56","Onpersoonlijke constructies in academische en ambtelijke stijl","onpersoonlijke-constructies-in-academische-en-ambtelijke-stijl",239,{"id":1208,"title":1209,"slug":1210,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1211},"01a0ba4b-888c-7d5c-9447-04bde8300fef","Betekenisverschillen door complexe clustervolgorde","betekenisverschillen-door-complexe-clustervolgorde",240,{"id":1213,"title":1214,"slug":1215,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1216},"01a0ba4b-8d12-7729-8b99-dca7365e1309","Werkwoordclustervolgorde in Nederland en België","werkwoordclustervolgorde-in-nederland-en-belgie",241,{"id":1218,"title":1219,"slug":1220,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1221},"01a0ba4b-882a-7ef6-b063-406970da6735","Absolute constructies in formele teksten","absolute-constructies-in-formele-teksten",242,{"id":1223,"title":1224,"slug":1225,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1226},"01a0ba4b-8b40-77ec-bfb4-30b5846d6379","Naamwoordzinnen en zinnen zonder persoonsvorm","naamwoordzinnen-en-zinnen-zonder-persoonsvorm",243,{"id":1228,"title":1229,"slug":1230,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1231},"01a0ba4b-89ac-7c9a-a4da-858c8f8ecd4f","Ellips en samentrekking over zinsgrenzen heen","ellips-en-samentrekking-over-zinsgrenzen-heen",244,{"id":1233,"title":1234,"slug":1235,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1236},"01a0ba4b-8d61-7e1a-87a6-70dde79c73d0","Zinsvervlechting in gesproken en geschreven taal","zinsvervlechting-in-gesproken-en-geschreven-taal",245,{"id":1238,"title":1239,"slug":1240,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1241},"01a0ba4b-89ed-704e-bf7b-44aab5189ed0","Gemarkeerde ontkenning met pas, slechts en niet dan","gemarkeerde-ontkenning-met-pas-slechts-en-niet-dan",246,{"id":1243,"title":1244,"slug":1245,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1246},"01a0ba4b-8cc6-7a1b-8246-44834fdc4a02","Voorwaardelijke inversie met mocht, ware en had","voorwaardelijke-inversie-met-mocht-ware-en-had",247,{"id":1248,"title":1249,"slug":1250,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1251},"01a0ba4b-89f8-70a8-8988-9f838f3c6926","Gemengde en impliciete tegenfeitelijke voorwaarden","gemengde-en-impliciete-tegenfeitelijke-voorwaarden",248,{"id":1253,"title":1254,"slug":1255,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1256},"01a0ba4b-8bda-78df-936f-3cdf804428fc","Resten van de aanvoegende wijs","resten-van-de-aanvoegende-wijs",249,{"id":1258,"title":1259,"slug":1260,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1261},"01a0ba4b-8989-7325-a700-764e2b152bfe","Dienen te, behoren te en geacht worden te","dienen-te-behoren-te-en-geacht-worden-te",250,{"id":1263,"title":1264,"slug":1265,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1266},"01a0ba4b-8b2e-71b9-bb2b-62eae7a54f1d","Modale partikels voor ironie en afstand","modale-partikels-voor-ironie-en-afstand",251,{"id":1268,"title":1269,"slug":1270,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1271},"01a0ba4b-8be0-7294-83e0-8db09c7564c6","Retorische vragen en stilistische inversie","retorische-vragen-en-stilistische-inversie",252,{"id":1273,"title":1274,"slug":1275,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1276},"01a0ba4b-8aa9-7bec-bae9-d3ded87541e1","Informatiedichtheid en ritme in complexe teksten","informatiedichtheid-en-ritme-in-complexe-teksten",253,{"id":1278,"title":1279,"slug":1280,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1281},"01a0ba4b-88d8-7307-a2c4-2f08400c6d26","Citaten, parafrases en meerstemmige indirecte rede","citaten-parafrases-en-meerstemmige-indirecte-rede",254,{"id":1283,"title":1284,"slug":1285,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1286},"01a0ba4b-8ad8-774e-b512-9e2bd067e629","Juridisch en bestuurlijk Nederlands ontleden","juridisch-en-bestuurlijk-nederlands-ontleden",255,{"id":1288,"title":1289,"slug":1290,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1291},"01a0ba4b-8b3a-74ed-8eb1-8d7b1a9f58cb","Morfosyntaxis in Nederlands-Nederlands en Belgisch-Nederlands","morfosyntaxis-in-nederlands-nederlands-en-belgisch-nederlands",256,{"id":1293,"title":1294,"slug":1295,"language":9,"level":1160,"displayOrder":1296},"01a0ba4b-8983-76d8-a278-981528f599d4","Dialect, omgangstaal en standaardtaal doelgericht plaatsen","dialect-omgangstaal-en-standaardtaal-doelgericht-plaatsen",257,{"id":756,"title":757,"slug":758,"seoDescription":1298,"content":1299,"language":9,"level":748,"displayOrder":759,"grammarTopics":1300,"createdAt":1306,"updatedAt":1307,"vocabularyLists":1308,"primaryTopicHub":1636,"readyImages":1638},"Los lastige Nederlandse spellingvragen met d, t en dt op. Herken persoonsvormen, voltooid deelwoorden, inversie en veelvoorkomende homofonen.","Aan het einde van een woord klinken **d** en **t** vaak hetzelfde. Daarom kun je vormen als *gebeurt* en *gebeurd* niet betrouwbaar op het gehoor schrijven. Bepaal eerst welke grammaticale functie de vorm heeft en pas daarna de spellingregel toe.\n\n## Begin met de persoonsvormproef\n\nVerander de tijd of het onderwerp. Het werkwoord dat mee verandert, is de persoonsvorm.\n\n- Vandaag **gebeurt** er veel. → Gisteren **gebeurde** er veel.\n- Het is gisteren **gebeurd**. → Het was gisteren **gebeurd**.\n\nIn de eerste zin is **gebeurt** een persoonsvorm in de tegenwoordige tijd. In de tweede zin is **gebeurd** een voltooid deelwoord na *is*.\n\n:::tip\n1. Bepaal eerst met de tijdproef of de vorm een persoonsvorm is. Vervangen door een vorm van *lopen* kan helpen: **loopt** wijst op een persoonsvorm in de tegenwoordige tijd; **gelopen** op een voltooid deelwoord.\n2. Pas daarna de uitgangsregel toe. Bij regelmatige vormen in de tegenwoordige tijd gebruik je **stam + t** bij de tweede en derde persoon enkelvoud. De t-uitgang vervalt als **jij\u002Fje** het onderwerp is en na de persoonsvorm staat.\n:::\n\n## Stam plus t in de tegenwoordige tijd\n\nGebruik de stam bij **ik** en meestal **stam + t** bij **jij\u002Fje, u, hij, zij** en **het**.\n\n| Infinitief | Stam | ik | hij\u002Fzij |\n|---|---|---|---|\n| worden | word | ik word | zij wordt |\n| antwoorden | antwoord | ik antwoord | hij antwoordt |\n| vinden | vind | ik vind | zij vindt |\n| houden | houd | ik houd | hij houdt |\n\nDe combinatie **dt** ontstaat dus gewoon wanneer een stam op d eindigt en er een t-uitgang bij komt.\n\nEindigt de stam al op **t**, dan schrijf je in de tegenwoordige tijd geen extra t: *praten* → stam **praat** → **hij praat**; *zetten* → stam **zet** → **hij zet**. Je schrijft dus nooit *hij praatt* of *hij zett*.\n\n## Inversie met jij of je\n\nStaat **jij** of **je** direct na de persoonsvorm, dan vervalt de t-uitgang.\n\n- Jij **wordt** morgen gebeld. → **Word jij** morgen gebeld?\n- Je **vindt** dit belangrijk. → **Vind je** dit belangrijk?\n- Jij **antwoordt** snel. → **Antwoord jij** altijd zo snel?\n\nDit geldt ook bij vooropplaatsing: **Morgen word jij gebeld**, maar **Jij wordt morgen gebeld**. Alleen in de eerste zin volgt *jij* direct op de persoonsvorm.\n\nBij **u** blijft de t normaal staan: *Wordt u morgen gebeld?* Ook bij een ander onderwerp blijft hij staan: *Vindt je broer dit belangrijk?* Hier is *je* bezittelijk en is **je broer** het onderwerp.\n\nVergelijk **Word lid** zonder onderwerp met **Wordt u lid?** als vraag en **Wordt u lid.** als beleefde aansporing: in beide zinnen met **u** als onderwerp blijft de t staan.\n\n:::warning\nKijk niet alleen naar het woord **je** na de persoonsvorm. Vraag wie of wat het onderwerp is: *Word je lid?* maar *Wordt je lidmaatschap verlengd?*\n:::\n\n## Voltooid deelwoord: d of t\n\nBij zwakke werkwoorden bepaalt de medeklinker vóór **-en** in de infinitief of het voltooid deelwoord op **-d** of **-t** eindigt. Gebruik daarvoor **’t ex-kofschip**: staat die medeklinker in *t, k, f, s, ch, p, x*, dan schrijf je **-t**; anders **-d**.\n\n- werken → vóór *-en* staat **k** → **gewerkt**\n- missen → vóór *-en* staat **s** → **gemist**\n- verhuizen → vóór *-en* staat **z** → **verhuisd**\n- gebeuren → vóór *-en* staat **r** → **gebeurd**\n- faxen → vóór *-en* staat **x** → **gefaxt**\n\nKijk naar de medeklinker vóór **-en** in de infinitief. Bij *verhuizen* is de stam **verhuis**; de **z** in *verhuizen* laat zien dat dit geen kofschip-medeklinker is.\n\nEindigt de stam zelf al op **d** of **t**, dan voeg je bij het voltooid deelwoord geen tweede d of t toe: *antwoorden* → **geantwoord** (nooit *geantwoordt*), *praten* → **gepraat**. Vergelijk *veranderen* → **veranderd**: de stam *verander* krijgt wel een d. Een voltooid deelwoord eindigt nooit op **-dt**.\n\n### Engelse leenwerkwoorden\n\nEngelse leenwerkwoorden krijgen Nederlandse uitgangen, maar behouden vaak de Engelse spelling van de stam. Voor **-te** en **-t** tegenover **-de** en **-d** kijk je naar de uitspraak van de laatste stamklank vóór de uitgang **-en**. Een stemloze eindklank uit ’t ex-kofschip geeft **-te** en **-t**; anders krijg je **-de** en **-d**. Kijk dus niet alleen naar de laatste geschreven letter.\n\n| Infinitief | Stam | Tegenwoordige tijd | Verleden tijd | Voltooid deelwoord |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| downloaden | download | hij **downloadt** | hij **downloadde** | **gedownload** |\n| deleten | delete | hij **deletet** | hij **deletete** | **gedeletet** |\n| faxen | fax | hij **faxt** | hij **faxte** | **gefaxt** |\n\nBij *downloaden* hoor je vóór **-en** een d-klank: je kiest **-de** en **-d**, maar schrijft in het deelwoord geen tweede d. Bij *deleten* eindigt de uitgesproken stam op een t-klank: je kiest **-te** en **-t**. De geschreven stam **delete** behoudt de stomme e; daarom schrijf je **deletet** en **gedeletet** met een t na die e. Bij *faxen* staat de x voor de klanken **ks**; de laatste klank is stemloos, dus je schrijft **faxte** en **gefaxt**.\n\n### Sterke en zwakke deelwoorden\n\nPas ’t ex-kofschip alleen toe op zwakke werkwoorden. Sterke werkwoorden hebben een voltooid deelwoord op **-en**, vaak met een andere klinker: *vinden* → **gevonden**, *schrijven* → **geschreven**, *worden* → **geworden**. Leer die vormen bij het werkwoord.\n\nVergelijk **hij vindt** met **hij heeft gevonden**, en **hij antwoordt** met **hij heeft geantwoord**. De tegenwoordige tijd heeft in beide gevallen **dt**, maar het sterke deelwoord eindigt op **-en** en het zwakke op **-d**.\n\n## Verleden tijd: -de of -te\n\nBij zwakke werkwoorden gebruik je dezelfde controle voor de verleden tijd. Staat de medeklinker vóór **-en** in de infinitief in **’t ex-kofschip**, dan voeg je **-te** aan de stam toe; anders **-de**. Bij Engelse leenwerkwoorden volg je de eindklank zoals hierboven beschreven.\n\n| Infinitief | Tegenwoordige tijd | Verleden tijd |\n| --- | --- | --- |\n| antwoorden | hij **antwoordt** | hij **antwoordde** |\n| veranderen | hij **verandert** | hij **veranderde** |\n| werken | hij **werkt** | hij **werkte** |\n| verhuizen | hij **verhuist** | hij **verhuisde** |\n| praten | hij **praat** | hij **praatte** |\n| zetten | hij **zet** | hij **zette** |\n| wachten | hij **wacht** | hij **wachtte** |\n\nDe laatste medeklinker van de stam blijft staan en de uitgang komt erbij: **antwoord + de**, **praat + te**, **zet + te**, **wacht + te**. Zo ontstaan **dd** en **tt**. Anders dan bij het voltooid deelwoord schrijf je hier dus wel twee dezelfde medeklinkers: *hij praatte* tegenover *hij heeft gepraat*.\n\n## Misleidende paren\n\nVeel fouten ontstaan doordat een persoonsvorm en een voltooid deelwoord hetzelfde klinken.\n\n| Persoonsvorm | Voltooid deelwoord | Contrast |\n|---|---|---|\n| Het **gebeurt** nu. | Het is **gebeurd**. | tijdproef: gisteren **gebeurde**; **gebeurd** staat na *is* |\n| Zij **bedoelt** dit. | Dit is zo **bedoeld**. | tijdproef: zij **bedoelde**; **bedoeld** staat na *is* |\n| Hij **betaalt** vandaag. | Alles is **betaald**. | tijdproef: hij **betaalde**; **betaald** staat na *is* |\n| De situatie **verandert**. | De situatie is **veranderd**. | tijdproef: de situatie **veranderde**; **veranderd** staat na *is* |\n\nEen voltooid deelwoord kan ook als bijvoeglijk woord gebruikt worden: *de betaalde rekening*, *een veranderd plan*. De spelling van het deelwoord blijft het vertrekpunt.\n\n## Gevorderde contrasten\n\n### Persoonsvorm, verleden tijd en deelwoord\n\n| Vorm | Voorbeeld |\n| --- | --- |\n| ik-vorm | Ik **vermeld** de bron. \u002F Ik **beantwoord** de vraag. |\n| tegenwoordige tijd | Hij **vermeldt** de bron. \u002F Hij **beantwoordt** de vraag. |\n| verleden tijd | Hij **vermeldde** de bron. |\n\nIn een bijzin helpt de hulpwerkwoordproef: *Ik zie dat het bedrag **wordt overgemaakt*** bevat een persoonsvorm. In *Ik zie dat het bedrag **is overgemaakt*** is **overgemaakt** een voltooid deelwoord.\n\nLet ook op de verbuiging: **het veranderde plan** heeft een deelwoord vóór een zelfstandig naamwoord; **het plan is veranderd** heeft een deelwoord na *is*.\n\nBij een stam op **d** of **t** kan de verleden tijd een dubbele medeklinker hebben, terwijl het bijvoeglijk gebruikte deelwoord er maar één heeft. De verleden tijd bestaat uit **stam + de\u002Fte**. Voor de bijvoeglijke vorm neem je het deelwoord en voeg je zo nodig **-e** toe, met de gewone spellingregels voor open en gesloten lettergrepen.\n\n| Verleden tijd | Voltooid deelwoord | Bijvoeglijk gebruikt deelwoord |\n| --- | --- | --- |\n| Hij **vergrootte** de foto. | Hij heeft de foto **vergroot**. | de **vergrote** foto |\n| Men **verbreedde** de weg. | Men heeft de weg **verbreed**. | de **verbrede** weg |\n| Hij **veranderde** het plan. | Hij heeft het plan **veranderd**. | het **veranderde** plan |\n\nBij **vergroot + te** en **verbreed + de** blijven beide medeklinkers staan. Bij **vergroot + e** en **verbreed + e** is er geen extra t of d; bovendien wordt **oo** tot **o** en **ee** tot **e** in de open lettergreep: **vergrote**, **verbrede**. Niet elk bijvoeglijk gebruikt deelwoord heeft een enkele medeklinker: **de geredde hond** behoudt **dd** om de korte e-klank weer te geven.\n\n**Gebeurde** is geen voorbeeld van het contrast tussen een dubbele en een enkele medeklinker: in **het gebeurde gisteren** is het een verleden tijd met één d, omdat de stam **gebeur** op r eindigt. Ook in **het gebeurde ongeluk** heeft de bijvoeglijke vorm één d. Net als bij **veranderde** moet je hier de functie uit de zin afleiden.\n\n### Zelfstandig naamwoord of persoonsvorm?\n\nOok een zelfstandig naamwoord kan hetzelfde klinken als een persoonsvorm. De tijdproef maakt het verschil zichtbaar.\n\n| Zelfstandig naamwoord | Persoonsvorm | Tijdproef |\n| --- | --- | --- |\n| Het **antwoord** is duidelijk. | Hij **antwoordt** duidelijk. | Het **antwoord** was duidelijk. \u002F Hij **antwoordde** duidelijk. |\n| Het **woord** is lang. | Hij **wordt** ongeduldig. | Het **woord** was lang. \u002F Hij **werd** ongeduldig. |\n\nHet zelfstandig naamwoord blijft bij de tijdproef gelijk. Alleen de persoonsvorm verandert; voeg dus niet op grond van de klank een t aan *antwoord* of *woord* toe.\n\n### Samengestelde en scheidbare werkwoorden\n\nEen langer werkwoord volgt dezelfde regels. Bij *beantwoorden* eindigt de stam *beantwoord* op d: **hij beantwoordt**, **hij beantwoordde**, **hij heeft beantwoord**.\n\nBij een scheidbaar werkwoord kan het eerste deel los staan. Bepaal de stam van het hele werkwoord en controleer de vorm die in de zin staat.\n\n| Infinitief | Tegenwoordige tijd | Voltooid deelwoord | Gebiedende wijs |\n| --- | --- | --- | --- |\n| aanmelden | Hij **meldt** zich **aan**. | Hij heeft zich **aangemeld**. | **Meld** je **aan**. |\n| aankondigen | Hij **kondigt** de wijziging **aan**. | Hij heeft de wijziging **aangekondigd**. | **Kondig** de wijziging **aan**. |\n\nBij *aanmelden* eindigt de stam *aanmeld* op d: de persoonsvorm krijgt **dt**, het deelwoord alleen **d**. Bij *aankondigen* eindigt de stam *aankondig* op g: de persoonsvorm krijgt **t** en het deelwoord **d**. Het deel **ge** staat in deze deelwoorden tussen de twee delen van het werkwoord.\n\n## Gebiedende wijs en vragen\n\nDe gebiedende wijs gebruikt doorgaans alleen de stam.\n\n- **Word** lid van onze vereniging.\n- **Antwoord** vóór vrijdag.\n- **Houd** de deur gesloten.\n\nBij een beleefde aansporing met **u** als onderwerp gebruik je de persoonsvorm met **-t**: **Houdt u de deur gesloten.** \u002F **Wordt u lid van onze vereniging.** Deze zinnen hebben de functie van een gebiedende wijs, maar bevatten een persoonsvorm bij **u**. Zonder dat onderwerp schrijf je **Houd** en **Word**.\n\nVergelijk dit met een vraag: *Wordt hij lid?* Daar is **wordt** een persoonsvorm bij *hij* en krijgt de stam wel een t.\n\n## Een vaste beslisroute\n\n1. Zoek het hele werkwoord en de mogelijke stam.\n2. Bepaal of de twijfelvorm de persoonsvorm is.\n3. Is het een persoonsvorm? Zoek het onderwerp en controleer tijd en inversie.\n4. Is het een voltooid deelwoord? Bepaal of het werkwoord sterk of zwak is. Gebruik bij een zwak werkwoord de medeklinker vóór **-en** in de infinitief en **’t ex-kofschip**; let bij Engelse leenwerkwoorden op de uitgesproken eindklank. Voeg aan een stam op d of t geen tweede d of t toe. Gebruik bij een sterk werkwoord de geleerde deelwoordvorm op **-en**.\n5. Is het een bijvoeglijke vorm? Begin bij het juiste deelwoord en pas daarna de verbuiging toe.\n6. Controleer je keuze door onderwerp of tijd te veranderen.\n\n:::example\n*De wijziging is gisteren aangekondig__.*\n\nNa *is* staat hier een voltooid deelwoord. *Aankondigen* is een zwak werkwoord; vóór **-en** staat **g**, en die staat niet in ’t ex-kofschip. De stam is *aankondig*. Met **ge** tussen *aan* en *kondig* en de uitgang **d** krijg je **aangekondigd**.\n:::\n\n## Samenvatting\n\n- Bepaal eerst of je met een persoonsvorm of voltooid deelwoord te maken hebt.\n- Bij een stam op d geeft **stam + t** de zichtbare combinatie **dt**.\n- Inversie met **jij\u002Fje** laat de t vervallen, maar bij **u** en andere onderwerpen niet.\n- Gebruik de medeklinker vóór **-en** in de infinitief en **’t ex-kofschip** voor de uitgang van een zwak voltooid deelwoord; let bij Engelse leenwerkwoorden op de uitgesproken eindklank. Een voltooid deelwoord eindigt nooit op **-dt**.\n- Vertrouw bij homofonen niet op je gehoor; gebruik de grammaticale functie.",[1301],{"id":1302,"name":1303,"level":748,"language":9,"isCompleted":1304,"completionPercentage":1305,"totalExercises":46,"completedExercises":1305},"01a0ba4b-87d5-7277-ba25-85118c7acc1b","Spelling en interpunctie in complexe teksten",false,0,"2026-09-19T15:31:48+00:00","2026-10-11T12:53:41+00:00",[1309],{"id":1310,"title":1311,"vocabularyListWords":1312,"isPublished":1330},"01a0ba4c-4f05-7892-839f-ca979d2ae12b","Kernwoorden bij Moeilijke gevallen van d, t en dt",[1313,1332,1340,1356,1376,1388,1396,1408,1424,1444,1452,1464,1472,1488,1500,1516,1524,1536,1544,1552,1565,1573,1589,1597,1605,1617,1628],{"id":1314,"vocabularyWord":1315,"displayOrder":11},"01a0ba4c-4f05-78f6-839f-ca979de453f0",{"id":1316,"word":1317,"frequency":56,"level":492,"language":9,"audioFilePath":1318,"partsOfSpeech":1319,"audio":1330,"audioUrl":1331},"01a0ba4b-dcab-71d4-8980-d55bc3f0b0f8","worden","tts_d88d78f37049edbe_nl-NL.mp3",[1320,1325],{"id":1321,"partOfSpeech":1322,"definition":1323,"exampleSentences":1324,"isPrimary":1304,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-dcc2-7c21-8514-2c016b1d6bae","AUXILIARY_VERB","Vormt samen met een voltooid deelwoord een passieve zin waarin de handeling centraal staat.","De aanvragen worden binnen vijf werkdagen behandeld.",{"id":1326,"partOfSpeech":1327,"definition":1328,"exampleSentences":1329,"isPrimary":1330,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-dcc2-7c6d-8514-2c016c00f0ee","VERB","In een nieuwe toestand, functie of fase terechtkomen.","Door de extra uitleg wordt het onderwerp steeds duidelijker.",true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d88d78f37049edbe_nl-NL.mp3",{"id":1333,"vocabularyWord":1334,"displayOrder":16},"01a0ba4c-4f05-792e-839f-ca979e8049a6",{"id":1335,"word":1336,"frequency":46,"level":231,"language":9,"audioFilePath":1337,"partsOfSpeech":1338,"audio":1330,"audioUrl":1339},"01a0ba4b-d63c-7ac4-a46e-b6cccb082eee","antwoorden","tts_e08ad209c55313ba_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_e08ad209c55313ba_nl-NL.mp3",{"id":1341,"vocabularyWord":1342,"displayOrder":21},"01a0ba4c-4f05-7962-839f-ca979e8199c0",{"id":1343,"word":1344,"frequency":56,"level":492,"language":9,"audioFilePath":1345,"partsOfSpeech":1346,"audio":1330,"audioUrl":1355},"01a0ba4b-dc7b-7ce9-940b-68339a45f6d9","vinden","tts_38bdbfdbfa717735_nl-NL.mp3",[1347,1351],{"id":1348,"partOfSpeech":1327,"definition":1349,"exampleSentences":1350,"isPrimary":1330,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-dcbe-77e7-84e5-4d54835a1178","Iemand of iets ontdekken, aantreffen of terugkrijgen na ernaar te hebben gezocht.","Na lang zoeken vond ik de sleutel onder de bank.",{"id":1352,"partOfSpeech":1327,"definition":1353,"exampleSentences":1354,"isPrimary":1304,"meaningOrder":16},"01a0ba4b-dcbe-782f-84e5-4d5483adc30f","Een bepaalde mening of beoordeling over iemand of iets hebben.","Veel bewoners vinden de nieuwe verkeersregels duidelijker.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_38bdbfdbfa717735_nl-NL.mp3",{"id":1357,"vocabularyWord":1358,"displayOrder":26},"01a0ba4c-4f05-7986-839f-ca979ed3788c",{"id":1359,"word":1360,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1361,"partsOfSpeech":1362,"audio":1330,"audioUrl":1375},"01a0ba4b-d547-7b67-b43f-bdd54e337ec1","houden","tts_d2fcfda65e01b96b_nl-NL.mp3",[1363,1367,1371],{"id":1364,"partOfSpeech":1327,"definition":1365,"exampleSentences":1366,"isPrimary":1304,"meaningOrder":16},"01a0ba4b-d565-7304-a20d-839bada844ee","Iets bij zich laten en niet weggeven of wegdoen.","Je mag dit boek houden.",{"id":1368,"partOfSpeech":1327,"definition":1369,"exampleSentences":1370,"isPrimary":1304,"meaningOrder":21},"01a0ba4b-d565-7344-a20d-839bae9d52e2","In de vaste combinatie houden van: iemand of iets leuk of lief vinden.","Wij houden van wandelen in het park.",{"id":1372,"partOfSpeech":1327,"definition":1373,"exampleSentences":1374,"isPrimary":1330,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-d565-72c0-a20d-839bad31c300","Iets met de hand vasthouden en niet loslaten.","Kun je mijn tas even houden?","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d2fcfda65e01b96b_nl-NL.mp3",{"id":1377,"vocabularyWord":1378,"displayOrder":31},"01a0ba4c-4f05-79a6-839f-ca979f155621",{"id":1379,"word":1380,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1381,"partsOfSpeech":1382,"audio":1330,"audioUrl":1387},"01a0ba4b-d6d5-7838-8848-f95325bb02ee","praten","tts_f1c43f971e96af2e_nl-NL.mp3",[1383],{"id":1384,"partOfSpeech":1327,"definition":1385,"exampleSentences":1386,"isPrimary":1330,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-d6df-7334-8a1b-af0b5a222e51","Met woorden iets tegen of met iemand zeggen.","Tijdens de pauze praten we over onze vakantie.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f1c43f971e96af2e_nl-NL.mp3",{"id":1389,"vocabularyWord":1390,"displayOrder":36},"01a0ba4c-4f05-79c6-839f-ca979fec8c3d",{"id":1391,"word":1392,"frequency":46,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1393,"partsOfSpeech":1394,"audio":1330,"audioUrl":1395},"01a0ba4b-d96f-7864-9a04-f984be39d91e","zetten","tts_2ff888b724803382_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_2ff888b724803382_nl-NL.mp3",{"id":1397,"vocabularyWord":1398,"displayOrder":41},"01a0ba4c-4f05-79e2-839f-ca97a06478d3",{"id":1399,"word":1400,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1401,"partsOfSpeech":1402,"audio":1330,"audioUrl":1407},"01a0ba4b-d74a-7251-ac25-0b6f83d17f24","wachten","tts_ec64f70816206fc5_nl-NL.mp3",[1403],{"id":1404,"partOfSpeech":1327,"definition":1405,"exampleSentences":1406,"isPrimary":1330,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-d759-7a18-afe6-cd9a853efd6f","Op dezelfde plaats of in dezelfde toestand blijven tot iemand komt of iets gebeurt.","We wachten bij de ingang op onze vrienden.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ec64f70816206fc5_nl-NL.mp3",{"id":1409,"vocabularyWord":1410,"displayOrder":46},"01a0ba4c-4f05-79fe-839f-ca97a06c02bf",{"id":1411,"word":1412,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1413,"partsOfSpeech":1414,"audio":1330,"audioUrl":1423},"01a0ba4b-d752-75e7-baca-96fdd6372e40","werken","tts_9d8727a5051a5a64_nl-NL.mp3",[1415,1419],{"id":1416,"partOfSpeech":1327,"definition":1417,"exampleSentences":1418,"isPrimary":1330,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-d75a-7885-a2c4-a98ba3dd3d0f","Een beroep of taak uitvoeren en daar vaak geld mee verdienen.","Ik werk drie dagen per week in een winkel.",{"id":1420,"partOfSpeech":1327,"definition":1421,"exampleSentences":1422,"isPrimary":1304,"meaningOrder":16},"01a0ba4b-d75a-78c9-a2c4-a98ba493b1ae","Doen wat de bedoeling is of goed functioneren.","Mijn telefoon werkt weer.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9d8727a5051a5a64_nl-NL.mp3",{"id":1425,"vocabularyWord":1426,"displayOrder":51},"01a0ba4c-4f05-7a1a-839f-ca97a10f6723",{"id":1427,"word":1428,"frequency":51,"level":231,"language":9,"audioFilePath":1429,"partsOfSpeech":1430,"audio":1330,"audioUrl":1443},"01a0ba4b-d859-77a5-970c-18fd36082185","missen","tts_03dec93c21e9220c_nl-NL.mp3",[1431,1435,1439],{"id":1432,"partOfSpeech":1327,"definition":1433,"exampleSentences":1434,"isPrimary":1330,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-d893-7197-8490-60eb646e1dbd","Te laat zijn voor een vervoermiddel, afspraak of gebeurtenis en er daardoor niet bij kunnen zijn.","Als we nu niet vertrekken, missen we de laatste bus.",{"id":1436,"partOfSpeech":1327,"definition":1437,"exampleSentences":1438,"isPrimary":1304,"meaningOrder":16},"01a0ba4b-d893-71df-8490-60eb64f6e73a","Verdriet of verlangen voelen doordat iemand of iets er niet is.","Tijdens mijn reis mis ik mijn familie het meest.",{"id":1440,"partOfSpeech":1327,"definition":1441,"exampleSentences":1442,"isPrimary":1304,"meaningOrder":21},"01a0ba4b-d893-721f-8490-60eb65b090d0","Iets niet hebben, niet opmerken of niet raken terwijl dat wel gewenst of verwacht was.","De bal mist het doel met enkele centimeters.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_03dec93c21e9220c_nl-NL.mp3",{"id":1445,"vocabularyWord":1446,"displayOrder":56},"01a0ba4c-4f05-7a36-839f-ca97a1d496a8",{"id":1447,"word":1448,"frequency":41,"level":231,"language":9,"audioFilePath":1449,"partsOfSpeech":1450,"audio":1330,"audioUrl":1451},"01a0ba4b-d8f1-7c70-843c-ffb745af3714","verhuizen","tts_f5fbc8977749af96_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f5fbc8977749af96_nl-NL.mp3",{"id":1453,"vocabularyWord":1454,"displayOrder":61},"01a0ba4c-4f05-7a56-839f-ca97a1fd5dad",{"id":1455,"word":1456,"frequency":56,"level":492,"language":9,"audioFilePath":1457,"partsOfSpeech":1458,"audio":1330,"audioUrl":1463},"01a0ba4b-da8d-74b2-b0d4-110cfffee047","gebeuren","tts_1298d2fbd95b8b61_nl-NL.mp3",[1459],{"id":1460,"partOfSpeech":1327,"definition":1461,"exampleSentences":1462,"isPrimary":1330,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-daaa-78ed-9fff-6f1490baad46","Plaatsvinden of werkelijkheid worden, vaak zonder dat een handelende persoon wordt genoemd.","Niemand weet precies wat er tijdens de storing is gebeurd.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_1298d2fbd95b8b61_nl-NL.mp3",{"id":1465,"vocabularyWord":1466,"displayOrder":66},"01a0ba4c-4f05-7a6e-839f-ca97a2d641d0",{"id":1467,"word":1468,"frequency":11,"level":492,"language":9,"audioFilePath":1469,"partsOfSpeech":1470,"audio":1330,"audioUrl":1471},"01a0ba4b-daa3-79e5-a6b5-a769078a7e0e","faxen","tts_f1e9264a50fce79e_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f1e9264a50fce79e_nl-NL.mp3",{"id":1473,"vocabularyWord":1474,"displayOrder":71},"01a0ba4c-4f05-7a8a-839f-ca97a34a5d85",{"id":1475,"word":1476,"frequency":51,"level":231,"language":9,"audioFilePath":1477,"partsOfSpeech":1478,"audio":1330,"audioUrl":1487},"01a0ba4b-d7ae-72de-80ef-c7bf00f6d1c8","bedoelen","tts_bf91f929a69a3f14_nl-NL.mp3",[1479,1483],{"id":1480,"partOfSpeech":1327,"definition":1481,"exampleSentences":1482,"isPrimary":1330,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-d7e4-7526-abd6-ee4011504d63","Met woorden of een handeling een bepaalde betekenis willen uitdrukken.","Wat bedoel je precies met deze vraag?",{"id":1484,"partOfSpeech":1327,"definition":1485,"exampleSentences":1486,"isPrimary":1304,"meaningOrder":16},"01a0ba4b-d7e4-75b6-abd6-ee40118cf4bb","Iets voor een bepaalde persoon of een bepaald doel willen gebruiken.","Dit cadeau is voor jou bedoeld.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_bf91f929a69a3f14_nl-NL.mp3",{"id":1489,"vocabularyWord":1490,"displayOrder":76},"01a0ba4c-4f05-7aa6-839f-ca97a397f0d7",{"id":1491,"word":1492,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1493,"partsOfSpeech":1494,"audio":1330,"audioUrl":1499},"01a0ba4b-d51b-7c62-be4b-06c5de44ad96","betalen","tts_f218b1cf9c570ff3_nl-NL.mp3",[1495],{"id":1496,"partOfSpeech":1327,"definition":1497,"exampleSentences":1498,"isPrimary":1330,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-d560-7ecd-bf08-b6af5d314a1c","Geld geven omdat je iets koopt, gebruikt of verschuldigd bent.","In dit restaurant betalen we aan tafel.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f218b1cf9c570ff3_nl-NL.mp3",{"id":1501,"vocabularyWord":1502,"displayOrder":81},"01a0ba4c-4f05-7ac6-839f-ca97a403725b",{"id":1503,"word":1504,"frequency":51,"level":231,"language":9,"audioFilePath":1505,"partsOfSpeech":1506,"audio":1330,"audioUrl":1515},"01a0ba4b-d9d9-7296-949c-c24a07837dff","veranderen","tts_ef46ec24ff7d195e_nl-NL.mp3",[1507,1511],{"id":1508,"partOfSpeech":1327,"definition":1509,"exampleSentences":1510,"isPrimary":1330,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-da10-777b-8796-6b60b4ad50cc","Ervoor zorgen dat iets anders wordt dan het was.","We veranderen de datum van de afspraak naar vrijdag.",{"id":1512,"partOfSpeech":1327,"definition":1513,"exampleSentences":1514,"isPrimary":1304,"meaningOrder":16},"01a0ba4b-da10-77c3-8796-6b60b54b2c12","Anders worden dan eerder het geval was.","Het weer kan in de bergen snel veranderen.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ef46ec24ff7d195e_nl-NL.mp3",{"id":1517,"vocabularyWord":1518,"displayOrder":86},"01a0ba4c-4f05-7ae2-839f-ca97a49082c9",{"id":1519,"word":1520,"frequency":41,"level":492,"language":9,"audioFilePath":1521,"partsOfSpeech":1522,"audio":1330,"audioUrl":1523},"01a0ba4b-dafb-7a4b-80d2-d3555b5babd0","vermelden","tts_9ceafda72b1d6e3f_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9ceafda72b1d6e3f_nl-NL.mp3",{"id":1525,"vocabularyWord":1526,"displayOrder":91},"01a0ba4c-4f05-7afe-839f-ca97a57aee1f",{"id":1527,"word":1528,"frequency":46,"level":231,"language":9,"audioFilePath":1529,"partsOfSpeech":1530,"audio":1330,"audioUrl":1535},"01a0ba4b-d7ad-7838-9b7c-3ec42ab14326","beantwoorden","tts_a30fdb25781d9182_nl-NL.mp3",[1531],{"id":1532,"partOfSpeech":1327,"definition":1533,"exampleSentences":1534,"isPrimary":1330,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-d7e4-7306-abd6-ee4010c1f153","Op een vraag, brief, bericht of verzoek reageren met een antwoord.","De medewerker beantwoordt mijn vraag over de verzekering.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a30fdb25781d9182_nl-NL.mp3",{"id":1537,"vocabularyWord":1538,"displayOrder":96},"01a0ba4c-4f05-7b1a-839f-ca97a61cdc7c",{"id":1539,"word":1540,"frequency":41,"level":492,"language":9,"audioFilePath":1541,"partsOfSpeech":1542,"audio":1330,"audioUrl":1543},"01a0ba4b-dedd-7b1a-baac-b8c422183f1c","vergroten","tts_e1c850d0bd62b115_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_e1c850d0bd62b115_nl-NL.mp3",{"id":1545,"vocabularyWord":1546,"displayOrder":101},"01a0ba4c-4f05-7b36-839f-ca97a66e5db8",{"id":1547,"word":1548,"frequency":31,"level":748,"language":9,"audioFilePath":1549,"partsOfSpeech":1550,"audio":1330,"audioUrl":1551},"01a0ba4b-dea3-7d4f-9c60-53e16c945e9a","verbreden","tts_016c367fd0cb5b00_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_016c367fd0cb5b00_nl-NL.mp3",{"id":1553,"vocabularyWord":1554,"displayOrder":106},"01a0ba4c-4f05-7b52-839f-ca97a72854f7",{"id":1555,"word":1556,"frequency":56,"level":492,"language":9,"audioFilePath":1557,"partsOfSpeech":1558,"audio":1330,"audioUrl":1564},"01a0ba4b-da67-7865-95c2-86daff509047","antwoord","tts_071e149ee9d118b3_nl-NL.mp3",[1559],{"id":1560,"partOfSpeech":1561,"definition":1562,"exampleSentences":1563,"isPrimary":1330,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-daa7-7106-af15-7af2964f0ea0","NOUN","(het; antwoorden) mondelinge of schriftelijke reactie op een vraag of bericht.","Ik weet het antwoord op de laatste vraag niet.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_071e149ee9d118b3_nl-NL.mp3",{"id":1566,"vocabularyWord":1567,"displayOrder":111},"01a0ba4c-4f05-7b6a-839f-ca97a7b43536",{"id":1568,"word":1569,"frequency":46,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1570,"partsOfSpeech":1571,"audio":1330,"audioUrl":1572},"01a0ba4b-d5f8-7a64-a184-da1a35f71f44","woord","tts_3dd22f550fb67edc_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3dd22f550fb67edc_nl-NL.mp3",{"id":1574,"vocabularyWord":1575,"displayOrder":121},"01a0ba4c-4f05-7ba2-839f-ca97a8ea16b1",{"id":1576,"word":1577,"frequency":51,"level":492,"language":9,"audioFilePath":1578,"partsOfSpeech":1579,"audio":1330,"audioUrl":1588},"01a0ba4b-dc12-70db-928d-ae0637966e26","onderwerp","tts_a755c216fa48bb02_nl-NL.mp3",[1580,1584],{"id":1581,"partOfSpeech":1561,"definition":1582,"exampleSentences":1583,"isPrimary":1330,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-dc39-74ca-b770-f5ab922cec78","(het; onderwerpen) zaak of thema waarover iemand spreekt, schrijft, denkt of leert.","Tijdens de vergadering kwam veiligheid als eerste onderwerp aan bod.",{"id":1585,"partOfSpeech":1561,"definition":1586,"exampleSentences":1587,"isPrimary":1304,"meaningOrder":16},"01a0ba4b-dc39-7512-b770-f5ab930b7f28","(het; onderwerpen) zinsdeel dat aangeeft wie of wat de handeling uitvoert of in een bepaalde toestand is.","In de zin 'De kinderen spelen' is 'de kinderen' het onderwerp.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a755c216fa48bb02_nl-NL.mp3",{"id":1590,"vocabularyWord":1591,"displayOrder":126},"01a0ba4c-4f05-7bc6-839f-ca97a8ed7063",{"id":1592,"word":1593,"frequency":41,"level":492,"language":9,"audioFilePath":1594,"partsOfSpeech":1595,"audio":1330,"audioUrl":1596},"01a0ba4b-d634-7144-b73a-a1c78e3212a3","stam","tts_bf971831114eb5a3_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_bf971831114eb5a3_nl-NL.mp3",{"id":1598,"vocabularyWord":1599,"displayOrder":131},"01a0ba4c-4f05-7be6-839f-ca97a97723fa",{"id":1600,"word":1601,"frequency":41,"level":231,"language":9,"audioFilePath":1602,"partsOfSpeech":1603,"audio":1330,"audioUrl":1604},"01a0ba4b-db0a-7e9a-a057-a369243fbe2e","aanmelden","tts_1b7368ffabf9a565_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_1b7368ffabf9a565_nl-NL.mp3",{"id":1606,"vocabularyWord":1607,"displayOrder":136},"01a0ba4c-4f05-7c02-839f-ca97a9d87ff3",{"id":1608,"word":1609,"frequency":41,"level":492,"language":9,"audioFilePath":1610,"partsOfSpeech":1611,"audio":1330,"audioUrl":1616},"01a0ba4b-da5e-7cd0-bb2f-701a845d4c91","aankondigen","tts_6d884a35be02d3ff_nl-NL.mp3",[1612],{"id":1613,"partOfSpeech":1327,"definition":1614,"exampleSentences":1615,"isPrimary":1330,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-daa6-7580-bb1e-5b1790f5257e","Van tevoren officieel of duidelijk bekendmaken dat iets gaat gebeuren.","De gemeente kondigt volgende maand nieuwe verkeersregels aan.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6d884a35be02d3ff_nl-NL.mp3",{"id":1618,"vocabularyWord":1619,"displayOrder":141},"01a0ba4c-4f05-7c1e-839f-ca97aa4ae486",{"id":1620,"word":1621,"frequency":41,"level":492,"language":9,"audioFilePath":1622,"partsOfSpeech":1623,"audio":1330,"audioUrl":1627},"01a0ba4b-e244-789a-899c-0773c89bbefb","downloaden","tts_4413b1f08d76912e_nl-NL.mp3",[1624],{"id":1625,"partOfSpeech":1327,"definition":1626,"isPrimary":1330,"meaningOrder":11},"01a0ba4b-e289-78a3-99ea-82a30c330a6f","","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_4413b1f08d76912e_nl-NL.mp3",{"id":1629,"vocabularyWord":1630,"displayOrder":146},"01a0ba4c-4f05-7c36-839f-ca97ab17ef38",{"id":1631,"word":1632,"frequency":11,"level":231,"language":9,"audioFilePath":1633,"partsOfSpeech":1634,"audio":1330,"audioUrl":1635},"01a0ba4b-ddc1-725d-b269-90ddd543190c","deleten","tts_90235962a0f67381_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_90235962a0f67381_nl-NL.mp3",{"name":1303,"slug":1637,"language":9},"spelling-en-interpunctie-in-complexe-teksten-b2",[],{"id":1302,"name":1303,"slug":1637,"language":9,"level":748,"introduction":1640,"lessonCount":21,"totalExercises":46,"objectives":1641,"prerequisites":1645,"lessons":1648},"In complexe teksten is een opvallend teken niet automatisch een stijlkeuze. Je leert eerst harde spellingregels herkennen en beslist daarna waar een koppelteken, komma of lijstconventie uitsluitend de leesbaarheid ondersteunt.",[1642,1643,1644],"Moeilijke d-, t- en dt-vormen via grammaticale functie controleren.","Koppelteken, trema en tussenletters volgens woordstructuur toepassen.","Officiële hoofdletter- en leestekenregels van redactionele conventies onderscheiden.",[1646,1647],"Je beheerst de basis van werkwoordspelling en samenstellingen.","Je kunt hoofd- en bijzinnen en hun grammaticale grenzen analyseren.",[1649,1664,1677],{"id":756,"contentId":1650,"slug":758,"title":757,"level":748,"summary":1651,"order":11,"exercises":1652},"pg_6f61ce19-14e9-43b6-8759-9ba3929e9247","Bepaal eerst de grammaticale werkwoordsvorm en kies daarna d, t of dt met onderwerp-, tijd- en deelwoordproeven.",[1653,1657,1660],{"id":1654,"title":1655,"order":1305,"type":1656},"01a0ba4b-b173-789e-af39-af18165fd727","Herken de functie vóór je spelt","word_select",{"id":1658,"title":1659,"order":11,"type":1656},"01a0ba4b-b19f-7252-b2e9-d32dc6ef340b","Kies verleden tijd en voltooid deelwoord",{"id":1661,"title":1662,"order":16,"type":1663},"01a0ba4b-b1d0-73d4-aa83-15f2ed8385d5","Controleer d, t en dt in verschillende functies","find_and_fix",{"id":761,"contentId":1665,"slug":763,"title":762,"level":748,"summary":1666,"order":16,"exercises":1667},"pg_8ec44ab8-ac2f-4d53-b341-0869d462ac64","Onderscheid verplichte tekens en tussenletters in samenstellingen van facultatieve leesbaarheidshulp en controleer officiële uitzonderingen.",[1668,1671,1674],{"id":1669,"title":1670,"order":1305,"type":1656},"01a0ba4b-adac-731d-8fc1-781542a479a4","Tekens op de woordgrens",{"id":1672,"title":1673,"order":11,"type":1656},"01a0ba4b-adc6-709f-84e9-35556e7bdbdd","Tussenletters en leesbaarheid",{"id":1675,"title":1676,"order":21,"type":1663},"01a0ba4b-adde-7246-867a-4de487fa76c8","Vind en verbeter complexe samenstellingen",{"id":766,"contentId":1678,"slug":768,"title":767,"level":748,"summary":1679,"order":21,"exercises":1680},"pg_708c0e19-82ee-4021-b4b0-2234ca66fc05","Pas vaste hoofdletter- en leestekenregels toe en scheid die bewust van huisstijl en redactionele conventies in formele teksten.",[1681,1684],{"id":1682,"title":1683,"order":1305,"type":1656},"01a0ba4b-a91a-748e-b744-5243b8fa61b8","Hoofdletters in formele context",{"id":1685,"title":1686,"order":11,"type":1656},"01a0ba4b-a933-763d-85ce-cb177263b27c","Leestekens en lijsten redigeren",[1688,1694,1698],{"@id":1689,"@type":1690,"id":1654,"grammarPage":1691,"title":1655,"instructions":1692,"displayOrder":1305,"type":1656,"questionCount":81,"blankCount":106,"isCompleted":1304,"ogImageUrl":1693},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0ba4b-b173-789e-af39-af18165fd727","GrammarExercise","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0ba4b-8b33-79ad-828e-5e317f92024a","Kies de spelling die past bij de grammaticale functie, het onderwerp en de woordvolgorde.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_3349384d-56f2-4eb7-b872-0969b598e11d_hero.webp?v=1789831917",{"@id":1695,"@type":1690,"id":1658,"grammarPage":1691,"title":1659,"instructions":1696,"displayOrder":11,"type":1656,"questionCount":81,"blankCount":156,"isCompleted":1304,"ogImageUrl":1697},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0ba4b-b19f-7252-b2e9-d32dc6ef340b","Kies de juiste uitgang bij zwakke en sterke werkwoorden en bij scheidbare vormen.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_48b2a73b-14ba-4cc7-bcf1-cda5552eb3f2_hero.webp?v=1789831918",{"@id":1699,"@type":1690,"id":1661,"grammarPage":1691,"title":1662,"instructions":1700,"displayOrder":16,"type":1663,"questionCount":56,"blankCount":1305,"isCompleted":1304,"ogImageUrl":1701},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0ba4b-b1d0-73d4-aa83-15f2ed8385d5","Elke zin bevat één verkeerd gespelde vorm. Tik die aan en kies de juiste vervanging.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_6ac6d1bf-387b-4302-a40c-9d7f551bdc84_hero.webp?v=1789831918",{"id":1654,"grammarPage":1691,"title":1655,"instructions":1692,"seoTitle":1703,"seoDescription":1704,"displayOrder":1305,"type":1656,"questions":1705,"ogImageUrl":1693},"D, t of dt: eerst de functie herkennen","Bepaal eerst of een vorm persoonsvorm of voltooid deelwoord is en kies dan d, t of dt, zoals gebeurt en gebeurd, in zinnen over het gebouw en bedoelingen.",[1706],{"id":1707,"sentenceTemplate":1708,"displayOrder":1305,"explanation":1709,"exampleSentence":1710,"blanks":1711},"01a0ba4b-b173-7d6a-af39-af181be22c4b","Vandaag __1__ er veel in het gebouw. Het is gisteren ook al __2__.","Gebeurt is de persoonsvorm in de eerste zin; na is gebruik je het voltooid deelwoord gebeurd.","De storing ontstaat nu, maar het probleem is eerder ontstaan.",[1712,1726],{"id":1713,"blankNumber":11,"options":1714},"01a0ba4b-b173-7b7e-af39-af1819619be2",[1715,1718,1721,1723],{"id":1716,"optionText":1717,"isCorrect":1330,"displayOrder":1305},"01a0ba4b-b173-7a66-af39-af18167a0f14","gebeurt",{"id":1719,"optionText":1720,"isCorrect":1304,"displayOrder":11},"01a0ba4b-b173-7ac2-af39-af1816a0f168","gebeurd",{"id":1722,"optionText":1456,"isCorrect":1304,"displayOrder":16},"01a0ba4b-b173-7b06-af39-af18178e4594",{"id":1724,"optionText":1725,"isCorrect":1304,"displayOrder":21},"01a0ba4b-b173-7b42-af39-af18186a636c","gebeurdt",{"id":1727,"blankNumber":16,"options":1728},"01a0ba4b-b173-7cf6-af39-af181b4066cd",[1729,1731,1733,1736],{"id":1730,"optionText":1717,"isCorrect":1304,"displayOrder":1305},"01a0ba4b-b173-7bfa-af39-af181977316b",{"id":1732,"optionText":1720,"isCorrect":1330,"displayOrder":11},"01a0ba4b-b173-7c36-af39-af18199fdb50",{"id":1734,"optionText":1735,"isCorrect":1304,"displayOrder":16},"01a0ba4b-b173-7c6e-af39-af181a18082e","gebeurde",{"id":1737,"optionText":1456,"isCorrect":1304,"displayOrder":21},"01a0ba4b-b173-7ca6-af39-af181a82f903",{"html":1739,"toc":1740},"\u003Cp>Aan het einde van een woord klinken \u003Cstrong>d\u003C\u002Fstrong> en \u003Cstrong>t\u003C\u002Fstrong> vaak hetzelfde. Daarom kun je vormen als \u003Cem>gebeurt\u003C\u002Fem> en \u003Cem>gebeurd\u003C\u002Fem> niet betrouwbaar op het gehoor schrijven. Bepaal eerst welke grammaticale functie de vorm heeft en pas daarna de spellingregel toe.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"begin-met-de-persoonsvormproef\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Begin met de persoonsvormproef\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Verander de tijd of het onderwerp. Het werkwoord dat mee verandert, is de persoonsvorm.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Vandaag \u003Cstrong>gebeurt\u003C\u002Fstrong> er veel. → Gisteren \u003Cstrong>gebeurde\u003C\u002Fstrong> er veel.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Het is gisteren \u003Cstrong>gebeurd\u003C\u002Fstrong>. → Het was gisteren \u003Cstrong>gebeurd\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>In de eerste zin is \u003Cstrong>gebeurt\u003C\u002Fstrong> een persoonsvorm in de tegenwoordige tijd. In de tweede zin is \u003Cstrong>gebeurd\u003C\u002Fstrong> een voltooid deelwoord na \u003Cem>is\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Col>\n\u003Cli>Bepaal eerst met de tijdproef of de vorm een persoonsvorm is. Vervangen door een vorm van \u003Cem>lopen\u003C\u002Fem> kan helpen: \u003Cstrong>loopt\u003C\u002Fstrong> wijst op een persoonsvorm in de tegenwoordige tijd; \u003Cstrong>gelopen\u003C\u002Fstrong> op een voltooid deelwoord.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Pas daarna de uitgangsregel toe. Bij regelmatige vormen in de tegenwoordige tijd gebruik je \u003Cstrong>stam + t\u003C\u002Fstrong> bij de tweede en derde persoon enkelvoud. De t-uitgang vervalt als \u003Cstrong>jij\u002Fje\u003C\u002Fstrong> het onderwerp is en na de persoonsvorm staat.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"stam-plus-t-in-de-tegenwoordige-tijd\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Stam plus t in de tegenwoordige tijd\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Gebruik de stam bij \u003Cstrong>ik\u003C\u002Fstrong> en meestal \u003Cstrong>stam + t\u003C\u002Fstrong> bij \u003Cstrong>jij\u002Fje, u, hij, zij\u003C\u002Fstrong> en \u003Cstrong>het\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Infinitief\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Stam\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>ik\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>hij\u002Fzij\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>worden\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>word\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>ik word\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>zij wordt\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>antwoorden\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>antwoord\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>ik antwoord\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij antwoordt\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>vinden\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>vind\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>ik vind\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>zij vindt\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>houden\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>houd\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>ik houd\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij houdt\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>De combinatie \u003Cstrong>dt\u003C\u002Fstrong> ontstaat dus gewoon wanneer een stam op d eindigt en er een t-uitgang bij komt.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Eindigt de stam al op \u003Cstrong>t\u003C\u002Fstrong>, dan schrijf je in de tegenwoordige tijd geen extra t: \u003Cem>praten\u003C\u002Fem> → stam \u003Cstrong>praat\u003C\u002Fstrong> → \u003Cstrong>hij praat\u003C\u002Fstrong>; \u003Cem>zetten\u003C\u002Fem> → stam \u003Cstrong>zet\u003C\u002Fstrong> → \u003Cstrong>hij zet\u003C\u002Fstrong>. Je schrijft dus nooit \u003Cem>hij praatt\u003C\u002Fem> of \u003Cem>hij zett\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"inversie-met-jij-of-je\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Inversie met jij of je\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Staat \u003Cstrong>jij\u003C\u002Fstrong> of \u003Cstrong>je\u003C\u002Fstrong> direct na de persoonsvorm, dan vervalt de t-uitgang.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Jij \u003Cstrong>wordt\u003C\u002Fstrong> morgen gebeld. → \u003Cstrong>Word jij\u003C\u002Fstrong> morgen gebeld?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Je \u003Cstrong>vindt\u003C\u002Fstrong> dit belangrijk. → \u003Cstrong>Vind je\u003C\u002Fstrong> dit belangrijk?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Jij \u003Cstrong>antwoordt\u003C\u002Fstrong> snel. → \u003Cstrong>Antwoord jij\u003C\u002Fstrong> altijd zo snel?\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Dit geldt ook bij vooropplaatsing: \u003Cstrong>Morgen word jij gebeld\u003C\u002Fstrong>, maar \u003Cstrong>Jij wordt morgen gebeld\u003C\u002Fstrong>. Alleen in de eerste zin volgt \u003Cem>jij\u003C\u002Fem> direct op de persoonsvorm.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Bij \u003Cstrong>u\u003C\u002Fstrong> blijft de t normaal staan: \u003Cem>Wordt u morgen gebeld?\u003C\u002Fem> Ook bij een ander onderwerp blijft hij staan: \u003Cem>Vindt je broer dit belangrijk?\u003C\u002Fem> Hier is \u003Cem>je\u003C\u002Fem> bezittelijk en is \u003Cstrong>je broer\u003C\u002Fstrong> het onderwerp.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Vergelijk \u003Cstrong>Word lid\u003C\u002Fstrong> zonder onderwerp met \u003Cstrong>Wordt u lid?\u003C\u002Fstrong> als vraag en \u003Cstrong>Wordt u lid.\u003C\u002Fstrong> als beleefde aansporing: in beide zinnen met \u003Cstrong>u\u003C\u002Fstrong> als onderwerp blijft de t staan.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>Kijk niet alleen naar het woord \u003Cstrong>je\u003C\u002Fstrong> na de persoonsvorm. Vraag wie of wat het onderwerp is: \u003Cem>Word je lid?\u003C\u002Fem> maar \u003Cem>Wordt je lidmaatschap verlengd?\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"voltooid-deelwoord-d-of-t\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Voltooid deelwoord: d of t\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Bij zwakke werkwoorden bepaalt de medeklinker vóór \u003Cstrong>-en\u003C\u002Fstrong> in de infinitief of het voltooid deelwoord op \u003Cstrong>-d\u003C\u002Fstrong> of \u003Cstrong>-t\u003C\u002Fstrong> eindigt. Gebruik daarvoor \u003Cstrong>’t ex-kofschip\u003C\u002Fstrong>: staat die medeklinker in \u003Cem>t, k, f, s, ch, p, x\u003C\u002Fem>, dan schrijf je \u003Cstrong>-t\u003C\u002Fstrong>; anders \u003Cstrong>-d\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>werken → vóór \u003Cem>-en\u003C\u002Fem> staat \u003Cstrong>k\u003C\u002Fstrong> → \u003Cstrong>gewerkt\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>missen → vóór \u003Cem>-en\u003C\u002Fem> staat \u003Cstrong>s\u003C\u002Fstrong> → \u003Cstrong>gemist\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>verhuizen → vóór \u003Cem>-en\u003C\u002Fem> staat \u003Cstrong>z\u003C\u002Fstrong> → \u003Cstrong>verhuisd\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>gebeuren → vóór \u003Cem>-en\u003C\u002Fem> staat \u003Cstrong>r\u003C\u002Fstrong> → \u003Cstrong>gebeurd\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>faxen → vóór \u003Cem>-en\u003C\u002Fem> staat \u003Cstrong>x\u003C\u002Fstrong> → \u003Cstrong>gefaxt\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Kijk naar de medeklinker vóór \u003Cstrong>-en\u003C\u002Fstrong> in de infinitief. Bij \u003Cem>verhuizen\u003C\u002Fem> is de stam \u003Cstrong>verhuis\u003C\u002Fstrong>; de \u003Cstrong>z\u003C\u002Fstrong> in \u003Cem>verhuizen\u003C\u002Fem> laat zien dat dit geen kofschip-medeklinker is.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Eindigt de stam zelf al op \u003Cstrong>d\u003C\u002Fstrong> of \u003Cstrong>t\u003C\u002Fstrong>, dan voeg je bij het voltooid deelwoord geen tweede d of t toe: \u003Cem>antwoorden\u003C\u002Fem> → \u003Cstrong>geantwoord\u003C\u002Fstrong> (nooit \u003Cem>geantwoordt\u003C\u002Fem>), \u003Cem>praten\u003C\u002Fem> → \u003Cstrong>gepraat\u003C\u002Fstrong>. Vergelijk \u003Cem>veranderen\u003C\u002Fem> → \u003Cstrong>veranderd\u003C\u002Fstrong>: de stam \u003Cem>verander\u003C\u002Fem> krijgt wel een d. Een voltooid deelwoord eindigt nooit op \u003Cstrong>-dt\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"engelse-leenwerkwoorden\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.1\u003C\u002Fspan>Engelse leenwerkwoorden\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>Engelse leenwerkwoorden krijgen Nederlandse uitgangen, maar behouden vaak de Engelse spelling van de stam. Voor \u003Cstrong>-te\u003C\u002Fstrong> en \u003Cstrong>-t\u003C\u002Fstrong> tegenover \u003Cstrong>-de\u003C\u002Fstrong> en \u003Cstrong>-d\u003C\u002Fstrong> kijk je naar de uitspraak van de laatste stamklank vóór de uitgang \u003Cstrong>-en\u003C\u002Fstrong>. Een stemloze eindklank uit ’t ex-kofschip geeft \u003Cstrong>-te\u003C\u002Fstrong> en \u003Cstrong>-t\u003C\u002Fstrong>; anders krijg je \u003Cstrong>-de\u003C\u002Fstrong> en \u003Cstrong>-d\u003C\u002Fstrong>. Kijk dus niet alleen naar de laatste geschreven letter.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Infinitief\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Stam\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Tegenwoordige tijd\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Verleden tijd\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Voltooid deelwoord\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>downloaden\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>download\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>downloadt\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>downloadde\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>gedownload\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>deleten\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>delete\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>deletet\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>deletete\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>gedeletet\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>faxen\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>fax\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>faxt\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>faxte\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>gefaxt\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Bij \u003Cem>downloaden\u003C\u002Fem> hoor je vóór \u003Cstrong>-en\u003C\u002Fstrong> een d-klank: je kiest \u003Cstrong>-de\u003C\u002Fstrong> en \u003Cstrong>-d\u003C\u002Fstrong>, maar schrijft in het deelwoord geen tweede d. Bij \u003Cem>deleten\u003C\u002Fem> eindigt de uitgesproken stam op een t-klank: je kiest \u003Cstrong>-te\u003C\u002Fstrong> en \u003Cstrong>-t\u003C\u002Fstrong>. De geschreven stam \u003Cstrong>delete\u003C\u002Fstrong> behoudt de stomme e; daarom schrijf je \u003Cstrong>deletet\u003C\u002Fstrong> en \u003Cstrong>gedeletet\u003C\u002Fstrong> met een t na die e. Bij \u003Cem>faxen\u003C\u002Fem> staat de x voor de klanken \u003Cstrong>ks\u003C\u002Fstrong>; de laatste klank is stemloos, dus je schrijft \u003Cstrong>faxte\u003C\u002Fstrong> en \u003Cstrong>gefaxt\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"sterke-en-zwakke-deelwoorden\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.2\u003C\u002Fspan>Sterke en zwakke deelwoorden\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>Pas ’t ex-kofschip alleen toe op zwakke werkwoorden. Sterke werkwoorden hebben een voltooid deelwoord op \u003Cstrong>-en\u003C\u002Fstrong>, vaak met een andere klinker: \u003Cem>vinden\u003C\u002Fem> → \u003Cstrong>gevonden\u003C\u002Fstrong>, \u003Cem>schrijven\u003C\u002Fem> → \u003Cstrong>geschreven\u003C\u002Fstrong>, \u003Cem>worden\u003C\u002Fem> → \u003Cstrong>geworden\u003C\u002Fstrong>. Leer die vormen bij het werkwoord.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Vergelijk \u003Cstrong>hij vindt\u003C\u002Fstrong> met \u003Cstrong>hij heeft gevonden\u003C\u002Fstrong>, en \u003Cstrong>hij antwoordt\u003C\u002Fstrong> met \u003Cstrong>hij heeft geantwoord\u003C\u002Fstrong>. De tegenwoordige tijd heeft in beide gevallen \u003Cstrong>dt\u003C\u002Fstrong>, maar het sterke deelwoord eindigt op \u003Cstrong>-en\u003C\u002Fstrong> en het zwakke op \u003Cstrong>-d\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"verleden-tijd-de-of-te\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Verleden tijd: -de of -te\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Bij zwakke werkwoorden gebruik je dezelfde controle voor de verleden tijd. Staat de medeklinker vóór \u003Cstrong>-en\u003C\u002Fstrong> in de infinitief in \u003Cstrong>’t ex-kofschip\u003C\u002Fstrong>, dan voeg je \u003Cstrong>-te\u003C\u002Fstrong> aan de stam toe; anders \u003Cstrong>-de\u003C\u002Fstrong>. Bij Engelse leenwerkwoorden volg je de eindklank zoals hierboven beschreven.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Infinitief\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Tegenwoordige tijd\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Verleden tijd\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>antwoorden\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>antwoordt\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>antwoordde\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>veranderen\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>verandert\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>veranderde\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>werken\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>werkt\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>werkte\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>verhuizen\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>verhuist\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>verhuisde\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>praten\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>praat\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>praatte\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>zetten\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>zet\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>zette\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>wachten\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>wacht\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hij \u003Cstrong>wachtte\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>De laatste medeklinker van de stam blijft staan en de uitgang komt erbij: \u003Cstrong>antwoord + de\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>praat + te\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>zet + te\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>wacht + te\u003C\u002Fstrong>. Zo ontstaan \u003Cstrong>dd\u003C\u002Fstrong> en \u003Cstrong>tt\u003C\u002Fstrong>. Anders dan bij het voltooid deelwoord schrijf je hier dus wel twee dezelfde medeklinkers: \u003Cem>hij praatte\u003C\u002Fem> tegenover \u003Cem>hij heeft gepraat\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"misleidende-paren\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Misleidende paren\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Veel fouten ontstaan doordat een persoonsvorm en een voltooid deelwoord hetzelfde klinken.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Persoonsvorm\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Voltooid deelwoord\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Contrast\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Het \u003Cstrong>gebeurt\u003C\u002Fstrong> nu.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Het is \u003Cstrong>gebeurd\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>tijdproef: gisteren \u003Cstrong>gebeurde\u003C\u002Fstrong>; \u003Cstrong>gebeurd\u003C\u002Fstrong> staat na \u003Cem>is\u003C\u002Fem>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Zij \u003Cstrong>bedoelt\u003C\u002Fstrong> dit.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Dit is zo \u003Cstrong>bedoeld\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>tijdproef: zij \u003Cstrong>bedoelde\u003C\u002Fstrong>; \u003Cstrong>bedoeld\u003C\u002Fstrong> staat na \u003Cem>is\u003C\u002Fem>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Hij \u003Cstrong>betaalt\u003C\u002Fstrong> vandaag.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Alles is \u003Cstrong>betaald\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>tijdproef: hij \u003Cstrong>betaalde\u003C\u002Fstrong>; \u003Cstrong>betaald\u003C\u002Fstrong> staat na \u003Cem>is\u003C\u002Fem>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>De situatie \u003Cstrong>verandert\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>De situatie is \u003Cstrong>veranderd\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>tijdproef: de situatie \u003Cstrong>veranderde\u003C\u002Fstrong>; \u003Cstrong>veranderd\u003C\u002Fstrong> staat na \u003Cem>is\u003C\u002Fem>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Een voltooid deelwoord kan ook als bijvoeglijk woord gebruikt worden: \u003Cem>de betaalde rekening\u003C\u002Fem>, \u003Cem>een veranderd plan\u003C\u002Fem>. De spelling van het deelwoord blijft het vertrekpunt.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"gevorderde-contrasten\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">7.\u003C\u002Fspan>Gevorderde contrasten\u003C\u002Fh2>\n\u003Ch3 id=\"persoonsvorm-verleden-tijd-en-deelwoord\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">7.1\u003C\u002Fspan>Persoonsvorm, verleden tijd en deelwoord\u003C\u002Fh3>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Vorm\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Voorbeeld\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>ik-vorm\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Ik \u003Cstrong>vermeld\u003C\u002Fstrong> de bron. \u002F Ik \u003Cstrong>beantwoord\u003C\u002Fstrong> de vraag.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>tegenwoordige tijd\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hij \u003Cstrong>vermeldt\u003C\u002Fstrong> de bron. \u002F Hij \u003Cstrong>beantwoordt\u003C\u002Fstrong> de vraag.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>verleden tijd\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hij \u003Cstrong>vermeldde\u003C\u002Fstrong> de bron.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>In een bijzin helpt de hulpwerkwoordproef: \u003Cem>Ik zie dat het bedrag \u003Cstrong>wordt overgemaakt\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fem> bevat een persoonsvorm. In \u003Cem>Ik zie dat het bedrag \u003Cstrong>is overgemaakt\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fem> is \u003Cstrong>overgemaakt\u003C\u002Fstrong> een voltooid deelwoord.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Let ook op de verbuiging: \u003Cstrong>het veranderde plan\u003C\u002Fstrong> heeft een deelwoord vóór een zelfstandig naamwoord; \u003Cstrong>het plan is veranderd\u003C\u002Fstrong> heeft een deelwoord na \u003Cem>is\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Bij een stam op \u003Cstrong>d\u003C\u002Fstrong> of \u003Cstrong>t\u003C\u002Fstrong> kan de verleden tijd een dubbele medeklinker hebben, terwijl het bijvoeglijk gebruikte deelwoord er maar één heeft. De verleden tijd bestaat uit \u003Cstrong>stam + de\u002Fte\u003C\u002Fstrong>. Voor de bijvoeglijke vorm neem je het deelwoord en voeg je zo nodig \u003Cstrong>-e\u003C\u002Fstrong> toe, met de gewone spellingregels voor open en gesloten lettergrepen.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Verleden tijd\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Voltooid deelwoord\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Bijvoeglijk gebruikt deelwoord\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Hij \u003Cstrong>vergrootte\u003C\u002Fstrong> de foto.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hij heeft de foto \u003Cstrong>vergroot\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>de \u003Cstrong>vergrote\u003C\u002Fstrong> foto\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Men \u003Cstrong>verbreedde\u003C\u002Fstrong> de weg.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Men heeft de weg \u003Cstrong>verbreed\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>de \u003Cstrong>verbrede\u003C\u002Fstrong> weg\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Hij \u003Cstrong>veranderde\u003C\u002Fstrong> het plan.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hij heeft het plan \u003Cstrong>veranderd\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>het \u003Cstrong>veranderde\u003C\u002Fstrong> plan\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Bij \u003Cstrong>vergroot + te\u003C\u002Fstrong> en \u003Cstrong>verbreed + de\u003C\u002Fstrong> blijven beide medeklinkers staan. Bij \u003Cstrong>vergroot + e\u003C\u002Fstrong> en \u003Cstrong>verbreed + e\u003C\u002Fstrong> is er geen extra t of d; bovendien wordt \u003Cstrong>oo\u003C\u002Fstrong> tot \u003Cstrong>o\u003C\u002Fstrong> en \u003Cstrong>ee\u003C\u002Fstrong> tot \u003Cstrong>e\u003C\u002Fstrong> in de open lettergreep: \u003Cstrong>vergrote\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>verbrede\u003C\u002Fstrong>. Niet elk bijvoeglijk gebruikt deelwoord heeft een enkele medeklinker: \u003Cstrong>de geredde hond\u003C\u002Fstrong> behoudt \u003Cstrong>dd\u003C\u002Fstrong> om de korte e-klank weer te geven.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Gebeurde\u003C\u002Fstrong> is geen voorbeeld van het contrast tussen een dubbele en een enkele medeklinker: in \u003Cstrong>het gebeurde gisteren\u003C\u002Fstrong> is het een verleden tijd met één d, omdat de stam \u003Cstrong>gebeur\u003C\u002Fstrong> op r eindigt. Ook in \u003Cstrong>het gebeurde ongeluk\u003C\u002Fstrong> heeft de bijvoeglijke vorm één d. Net als bij \u003Cstrong>veranderde\u003C\u002Fstrong> moet je hier de functie uit de zin afleiden.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"zelfstandig-naamwoord-of-persoonsvorm\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">7.2\u003C\u002Fspan>Zelfstandig naamwoord of persoonsvorm?\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>Ook een zelfstandig naamwoord kan hetzelfde klinken als een persoonsvorm. De tijdproef maakt het verschil zichtbaar.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Zelfstandig naamwoord\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Persoonsvorm\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Tijdproef\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Het \u003Cstrong>antwoord\u003C\u002Fstrong> is duidelijk.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hij \u003Cstrong>antwoordt\u003C\u002Fstrong> duidelijk.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Het \u003Cstrong>antwoord\u003C\u002Fstrong> was duidelijk. \u002F Hij \u003Cstrong>antwoordde\u003C\u002Fstrong> duidelijk.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Het \u003Cstrong>woord\u003C\u002Fstrong> is lang.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hij \u003Cstrong>wordt\u003C\u002Fstrong> ongeduldig.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Het \u003Cstrong>woord\u003C\u002Fstrong> was lang. \u002F Hij \u003Cstrong>werd\u003C\u002Fstrong> ongeduldig.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Het zelfstandig naamwoord blijft bij de tijdproef gelijk. Alleen de persoonsvorm verandert; voeg dus niet op grond van de klank een t aan \u003Cem>antwoord\u003C\u002Fem> of \u003Cem>woord\u003C\u002Fem> toe.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"samengestelde-en-scheidbare-werkwoorden\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">7.3\u003C\u002Fspan>Samengestelde en scheidbare werkwoorden\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>Een langer werkwoord volgt dezelfde regels. Bij \u003Cem>beantwoorden\u003C\u002Fem> eindigt de stam \u003Cem>beantwoord\u003C\u002Fem> op d: \u003Cstrong>hij beantwoordt\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>hij beantwoordde\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>hij heeft beantwoord\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Bij een scheidbaar werkwoord kan het eerste deel los staan. Bepaal de stam van het hele werkwoord en controleer de vorm die in de zin staat.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Infinitief\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Tegenwoordige tijd\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Voltooid deelwoord\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Gebiedende wijs\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>aanmelden\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hij \u003Cstrong>meldt\u003C\u002Fstrong> zich \u003Cstrong>aan\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hij heeft zich \u003Cstrong>aangemeld\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Meld\u003C\u002Fstrong> je \u003Cstrong>aan\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>aankondigen\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hij \u003Cstrong>kondigt\u003C\u002Fstrong> de wijziging \u003Cstrong>aan\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hij heeft de wijziging \u003Cstrong>aangekondigd\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Kondig\u003C\u002Fstrong> de wijziging \u003Cstrong>aan\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Bij \u003Cem>aanmelden\u003C\u002Fem> eindigt de stam \u003Cem>aanmeld\u003C\u002Fem> op d: de persoonsvorm krijgt \u003Cstrong>dt\u003C\u002Fstrong>, het deelwoord alleen \u003Cstrong>d\u003C\u002Fstrong>. Bij \u003Cem>aankondigen\u003C\u002Fem> eindigt de stam \u003Cem>aankondig\u003C\u002Fem> op g: de persoonsvorm krijgt \u003Cstrong>t\u003C\u002Fstrong> en het deelwoord \u003Cstrong>d\u003C\u002Fstrong>. Het deel \u003Cstrong>ge\u003C\u002Fstrong> staat in deze deelwoorden tussen de twee delen van het werkwoord.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"gebiedende-wijs-en-vragen\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">8.\u003C\u002Fspan>Gebiedende wijs en vragen\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>De gebiedende wijs gebruikt doorgaans alleen de stam.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Word\u003C\u002Fstrong> lid van onze vereniging.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Antwoord\u003C\u002Fstrong> vóór vrijdag.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Houd\u003C\u002Fstrong> de deur gesloten.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Bij een beleefde aansporing met \u003Cstrong>u\u003C\u002Fstrong> als onderwerp gebruik je de persoonsvorm met \u003Cstrong>-t\u003C\u002Fstrong>: \u003Cstrong>Houdt u de deur gesloten.\u003C\u002Fstrong> \u002F \u003Cstrong>Wordt u lid van onze vereniging.\u003C\u002Fstrong> Deze zinnen hebben de functie van een gebiedende wijs, maar bevatten een persoonsvorm bij \u003Cstrong>u\u003C\u002Fstrong>. Zonder dat onderwerp schrijf je \u003Cstrong>Houd\u003C\u002Fstrong> en \u003Cstrong>Word\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Vergelijk dit met een vraag: \u003Cem>Wordt hij lid?\u003C\u002Fem> Daar is \u003Cstrong>wordt\u003C\u002Fstrong> een persoonsvorm bij \u003Cem>hij\u003C\u002Fem> en krijgt de stam wel een t.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"een-vaste-beslisroute\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">9.\u003C\u002Fspan>Een vaste beslisroute\u003C\u002Fh2>\n\u003Col>\n\u003Cli>Zoek het hele werkwoord en de mogelijke stam.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Bepaal of de twijfelvorm de persoonsvorm is.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Is het een persoonsvorm? Zoek het onderwerp en controleer tijd en inversie.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Is het een voltooid deelwoord? Bepaal of het werkwoord sterk of zwak is. Gebruik bij een zwak werkwoord de medeklinker vóór \u003Cstrong>-en\u003C\u002Fstrong> in de infinitief en \u003Cstrong>’t ex-kofschip\u003C\u002Fstrong>; let bij Engelse leenwerkwoorden op de uitgesproken eindklank. Voeg aan een stam op d of t geen tweede d of t toe. Gebruik bij een sterk werkwoord de geleerde deelwoordvorm op \u003Cstrong>-en\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Is het een bijvoeglijke vorm? Begin bij het juiste deelwoord en pas daarna de verbuiging toe.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Controleer je keuze door onderwerp of tijd te veranderen.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cem>De wijziging is gisteren aangekondig__.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Na \u003Cem>is\u003C\u002Fem> staat hier een voltooid deelwoord. \u003Cem>Aankondigen\u003C\u002Fem> is een zwak werkwoord; vóór \u003Cstrong>-en\u003C\u002Fstrong> staat \u003Cstrong>g\u003C\u002Fstrong>, en die staat niet in ’t ex-kofschip. De stam is \u003Cem>aankondig\u003C\u002Fem>. Met \u003Cstrong>ge\u003C\u002Fstrong> tussen \u003Cem>aan\u003C\u002Fem> en \u003Cem>kondig\u003C\u002Fem> en de uitgang \u003Cstrong>d\u003C\u002Fstrong> krijg je \u003Cstrong>aangekondigd\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"samenvatting\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">10.\u003C\u002Fspan>Samenvatting\u003C\u002Fh2>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Bepaal eerst of je met een persoonsvorm of voltooid deelwoord te maken hebt.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Bij een stam op d geeft \u003Cstrong>stam + t\u003C\u002Fstrong> de zichtbare combinatie \u003Cstrong>dt\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Inversie met \u003Cstrong>jij\u002Fje\u003C\u002Fstrong> laat de t vervallen, maar bij \u003Cstrong>u\u003C\u002Fstrong> en andere onderwerpen niet.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Gebruik de medeklinker vóór \u003Cstrong>-en\u003C\u002Fstrong> in de infinitief en \u003Cstrong>’t ex-kofschip\u003C\u002Fstrong> voor de uitgang van een zwak voltooid deelwoord; let bij Engelse leenwerkwoorden op de uitgesproken eindklank. Een voltooid deelwoord eindigt nooit op \u003Cstrong>-dt\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Vertrouw bij homofonen niet op je gehoor; gebruik de grammaticale functie.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n",[1741,1745,1749,1753,1757,1761,1765,1769,1773,1777,1781,1785,1789,1793,1797],{"id":1742,"text":1743,"depth":16,"number":1744},"begin-met-de-persoonsvormproef","Begin met de persoonsvormproef","1",{"id":1746,"text":1747,"depth":16,"number":1748},"stam-plus-t-in-de-tegenwoordige-tijd","Stam plus t in de tegenwoordige tijd","2",{"id":1750,"text":1751,"depth":16,"number":1752},"inversie-met-jij-of-je","Inversie met jij of je","3",{"id":1754,"text":1755,"depth":16,"number":1756},"voltooid-deelwoord-d-of-t","Voltooid deelwoord: d of t","4",{"id":1758,"text":1759,"depth":21,"number":1760},"engelse-leenwerkwoorden","Engelse leenwerkwoorden","4.1",{"id":1762,"text":1763,"depth":21,"number":1764},"sterke-en-zwakke-deelwoorden","Sterke en zwakke deelwoorden","4.2",{"id":1766,"text":1767,"depth":16,"number":1768},"verleden-tijd-de-of-te","Verleden tijd: -de of -te","5",{"id":1770,"text":1771,"depth":16,"number":1772},"misleidende-paren","Misleidende paren","6",{"id":1774,"text":1775,"depth":16,"number":1776},"gevorderde-contrasten","Gevorderde contrasten","7",{"id":1778,"text":1779,"depth":21,"number":1780},"persoonsvorm-verleden-tijd-en-deelwoord","Persoonsvorm, verleden tijd en deelwoord","7.1",{"id":1782,"text":1783,"depth":21,"number":1784},"zelfstandig-naamwoord-of-persoonsvorm","Zelfstandig naamwoord of persoonsvorm?","7.2",{"id":1786,"text":1787,"depth":21,"number":1788},"samengestelde-en-scheidbare-werkwoorden","Samengestelde en scheidbare werkwoorden","7.3",{"id":1790,"text":1791,"depth":16,"number":1792},"gebiedende-wijs-en-vragen","Gebiedende wijs en vragen","8",{"id":1794,"text":1795,"depth":16,"number":1796},"een-vaste-beslisroute","Een vaste beslisroute","9",{"id":1798,"text":1799,"depth":16,"number":1800},"samenvatting","Samenvatting","10"]