[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-nl-werkwoordspelling-van-stam-tot-verleden-tijd":3,"grammar-exercises-by-page-01a0ba4b-8d26-7b4b-be17-687d878c0751":330,"exercise-list-path-nl-none":360},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":327,"readyImages":329},"01a0ba4b-8d26-7b4b-be17-687d878c0751","Werkwoordspelling van stam tot verleden tijd","werkwoordspelling-van-stam-tot-verleden-tijd","Verbind de Nederlandse stamregels met persoonsvormen en verleden tijd, en voorkom fouten met d, t en dt door elke werkwoordsvorm systematisch te bepalen.","Bij Nederlandse werkwoordspelling hoor je niet altijd welke letter je moet schrijven. *Word* en *wordt* klinken hetzelfde, net als *gebeurt* en *gebeurd*. Een vaste analyse — infinitief, stam, onderwerp en tijd — voorkomt giswerk.\n\nNa deze les kun je:\n\n- de praktische stam van regelmatige werkwoorden bepalen;\n- persoonsvormen in de tegenwoordige tijd spellen;\n- **-te\u002F-ten** of **-de\u002F-den** in de verleden tijd kiezen;\n- persoonsvormen onderscheiden van voltooide deelwoorden.\n\n## 1. Begin bij de infinitief\n\nDe infinitief is de vorm die meestal op **-en** eindigt: **werken**, **leven**, **reizen**. Voor de stam haal je **-en** weg en pas je de gewone Nederlandse spellingregels toe.\n\n| Infinitief | Vorm zonder -en | Geschreven stam |\n| --- | --- | --- |\n| werken | werk | werk |\n| maken | mak | maak |\n| vullen | vull | vul |\n| leven | lev | leef |\n| reizen | reiz | reis |\n\nEen lange klinker blijft lang: *maken → maak*. Een dubbele medeklinker wordt enkel: *vullen → vul*. Aan het einde van een Nederlands woord schrijf je geen **v** of **z**: *leven → leef* en *reizen → reis*.\n\n:::note\nVoor de verleden tijd heb je soms de medeklinker vóór **-en** uit de infinitief nodig. Bij **leven** zie je daar een **v**, hoewel de geschreven stam **leef** is. Daarom is het **leefde**, niet *leefte*.\n:::\n\n## 2. De tegenwoordige tijd\n\nBij regelmatige werkwoorden bouw je de persoonsvorm op met de stam.\n\n| Onderwerp | Vorm | Voorbeeld met werken |\n| --- | --- | --- |\n| ik | stam | ik werk |\n| jij\u002Fje, u | stam + t | jij werkt, u werkt |\n| hij\u002Fzij\u002Fhet | stam + t | zij werkt |\n| wij\u002Fjullie\u002Fzij | infinitief | wij werken |\n\nEindigt de stam al op **t**, dan voeg je geen tweede t toe: *praten → praat → hij praat*. Eindigt de stam op **d**, dan krijg je wel **dt**: *vinden → vind → zij vindt*.\n\nBij **jij\u002Fje** vervalt de toegevoegde **t** wanneer de persoonsvorm vóór het onderwerp staat:\n\n- Jij **wordt** morgen gebeld.\n- **Word** jij morgen gebeld?\n- Morgen **word** je gebeld.\n\nBij **u** blijft de **t** staan: *Wordt u morgen gebeld?*\n\n## 3. Vind de persoonsvorm\n\nVerander de zin van tijd of van enkelvoud naar meervoud. Het werkwoord dat mee verandert, is de persoonsvorm.\n\n- *De buurman **werkt** in de tuin* wordt in de verleden tijd *De buurman **werkte** in de tuin*.\n- *De monteur **repareert** de fiets* wordt *De monteurs **repareren** de fiets*.\n\nEen zin kan meer werkwoordsvormen bevatten, maar in een gewone hoofdzin is er één persoonsvorm: *De monteur **heeft** de fiets **gerepareerd***. **Heeft** verandert met tijd en onderwerp; **gerepareerd** is een voltooid deelwoord.\n\n:::tip\nStel eerst de grammaticale vraag en schrijf pas daarna de uitgang. Alleen luisteren is bij **d**, **t** en **dt** niet betrouwbaar.\n:::\n\n## 4. De regelmatige verleden tijd\n\nVoor de verleden tijd kies je **-te\u002F-ten** of **-de\u002F-den**. Kijk naar de laatste medeklinkerklank van de infinitief vlak vóór **-en**, niet naar een eventueel aangepaste geschreven stam.\n\nValt die laatste klank in de groep van **'t ex-kofschip** — **t, x, k, f, s, ch, p** — dan gebruik je **-te\u002F-ten**. In andere gevallen gebruik je **-de\u002F-den**.\n\n| Infinitief | Laatste klank vóór -en | Verleden tijd |\n| --- | --- | --- |\n| werken | k | werkte, werkten |\n| missen | s | miste, misten |\n| lachen | ch | lachte, lachten |\n| faxen | s (geschreven **x**) | faxte, faxten |\n| praten | t | praatte, praatten |\n| bellen | l | belde, belden |\n| antwoorden | d | antwoordde, antwoordden |\n| leven | v | leefde, leefden |\n| reizen | z | reisde, reisden |\n| verhuizen | z | verhuisde, verhuisden |\n\nDe letters **v** en **z** veranderen in de geschreven stam in **f** en **s**, maar voor de uitgang kijk je terug naar de klank in **leven**, **reizen** en **verhuizen**. Daarom is het *leefde*, *reisde* en *verhuisde*, maar *faxte*.\n\n:::note\nDe regel met **'t ex-kofschip** geldt voor regelmatige werkwoorden. Sterke werkwoorden moet je apart leren: *lopen → liep*, *zien → zag*, *gaan → ging*, *schrijven → schreef*.\n:::\n\n## 5. Engelse werkwoorden in Nederlandse zinnen\n\nOok geleende werkwoorden krijgen Nederlandse uitgangen. Neem de stam die in het Nederlands wordt gebruikt en let op de laatste uitgesproken klank.\n\n- mailen → ik mail → zij mailde → gemaild\n- downloaden → ik download → hij downloadde → gedownload\n- appen → ik app → wij appten → geappt\n- streamen → ik stream → zij streamde → gestreamd\n\nSoms ziet een vorm er ongewoon uit, maar de dubbele letter bewaart de stam: **downloadde** bevat de stam *download* plus **-de**.\n\n## 6. Persoonsvorm of voltooid deelwoord?\n\nEen voltooid deelwoord hoort vaak bij **hebben**, **zijn** of **worden**. Het krijgt bij een regelmatig werkwoord aan het einde **-d** of **-t** volgens dezelfde klankgroep.\n\n- De cursus **verandert** elk jaar. — persoonsvorm, stam + t\n- De cursus is **veranderd**. — voltooid deelwoord, veranderd met d\n- De fout **gebeurt** opnieuw. — persoonsvorm\n- Wat is er **gebeurd**? — voltooid deelwoord\n\nMaak het deelwoord langer als controle: *de veranderde cursus* laat de **d** horen. Deze verlengproef helpt, maar bepaal eerst welke werkwoordsvorm je nodig hebt.\n\n:::warning\nEen hulpwerkwoord is een sterk signaal, geen volledige regel. In *Hij wordt boos* is **wordt** zelf de persoonsvorm en *boos* geen deelwoord. Analyseer de functie van elk woord.\n:::\n\n## 7. Een betrouwbaar stappenplan\n\n1. Zoek de infinitief.\n2. Bepaal de geschreven stam.\n3. Zoek onderwerp en persoonsvorm.\n4. Bepaal tegenwoordige of verleden tijd.\n5. Kies in de tegenwoordige tijd stam, stam + t of infinitief.\n6. Kies in de regelmatige verleden tijd **-te\u002F-ten** of **-de\u002F-den**.\n7. Controleer of de vorm misschien een voltooid deelwoord is.\n\n:::example\n**Zin:** Vorige week ... de gemeente dat het plein is ... . (*melden \u002F veranderen*)\n\n**Analyse:** *Vorige week* vraagt de verleden tijd: **meldde**. Na *is* staat een voltooid deelwoord: **veranderd**.\n\n**Uitkomst:** Vorige week **meldde** de gemeente dat het plein is **veranderd**.\n:::\n\nWerkwoordspelling wordt zo geen geheugenproef, maar een reeks beslissingen die je kunt controleren.","nl","B1",97,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a0ba4b-87c5-737d-8e1c-b71423b8ba12","Spelling stap voor stap controleren",false,0,10,"2026-09-19T15:31:48+00:00","2026-10-11T12:53:41+00:00",[22],{"id":23,"title":24,"vocabularyListWords":25,"isPublished":39},"01a0ba4c-5afa-7e9d-9aa0-d519f500e607","Werkwoorden om d, t en dt te oefenen",[26,47,63,74,84,98,111,127,144,156,176,189,198,211,220,229,238,250,259,271,284,301,318],{"id":27,"vocabularyWord":28,"displayOrder":40},"01a0ba4c-5afa-7ef5-9aa0-d519f5466298",{"id":29,"word":30,"frequency":18,"level":31,"language":9,"audioFilePath":32,"partsOfSpeech":33,"audio":39,"audioUrl":46},"01a0ba4b-d752-75e7-baca-96fdd6372e40","werken","A1","tts_9d8727a5051a5a64_nl-NL.mp3",[34,41],{"id":35,"partOfSpeech":36,"definition":37,"exampleSentences":38,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0ba4b-d75a-7885-a2c4-a98ba3dd3d0f","VERB","Een beroep of taak uitvoeren en daar vaak geld mee verdienen.","Ik werk drie dagen per week in een winkel.",true,1,{"id":42,"partOfSpeech":36,"definition":43,"exampleSentences":44,"isPrimary":16,"meaningOrder":45},"01a0ba4b-d75a-78c9-a2c4-a98ba493b1ae","Doen wat de bedoeling is of goed functioneren.","Mijn telefoon werkt weer.",2,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9d8727a5051a5a64_nl-NL.mp3",{"id":48,"vocabularyWord":49,"displayOrder":45},"01a0ba4c-5afa-7f25-9aa0-d519f5b44663",{"id":50,"word":51,"frequency":18,"level":31,"language":9,"audioFilePath":52,"partsOfSpeech":53,"audio":39,"audioUrl":62},"01a0ba4b-d5b6-73b8-807d-73d19cff0b77","maken","tts_14f005572ef70fff_nl-NL.mp3",[54,58],{"id":55,"partOfSpeech":36,"definition":56,"exampleSentences":57,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0ba4b-d5fc-755a-9f37-be9122e0db42","Iets creëren, bouwen, bereiden of tot stand brengen.","Mijn zus maakt een taart.",{"id":59,"partOfSpeech":36,"definition":60,"exampleSentences":61,"isPrimary":16,"meaningOrder":45},"01a0ba4b-d5fc-75a2-9f37-be91234b4a4f","Ervoor zorgen dat iemand of iets in een bepaalde toestand komt.","Dat nieuws maakt mij blij.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_14f005572ef70fff_nl-NL.mp3",{"id":64,"vocabularyWord":65,"displayOrder":73},"01a0ba4c-5afa-7f49-9aa0-d519f5fb9fef",{"id":66,"word":67,"frequency":68,"level":69,"language":9,"audioFilePath":70,"partsOfSpeech":71,"audio":39,"audioUrl":72},"01a0ba4b-d64c-7f48-9c1e-6825f9b77238","vullen",7,"A2","tts_efeeafc93d736069_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_efeeafc93d736069_nl-NL.mp3",3,{"id":75,"vocabularyWord":76,"displayOrder":83},"01a0ba4c-5afa-7f69-9aa0-d519f6987ee4",{"id":77,"word":78,"frequency":79,"level":31,"language":9,"audioFilePath":80,"partsOfSpeech":81,"audio":39,"audioUrl":82},"01a0ba4b-d90f-7947-8daa-9c901addd103","leven",8,"tts_9bab37db52af6349_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9bab37db52af6349_nl-NL.mp3",4,{"id":85,"vocabularyWord":86,"displayOrder":97},"01a0ba4c-5afa-7f89-9aa0-d519f6f4e089",{"id":87,"word":88,"frequency":89,"level":31,"language":9,"audioFilePath":90,"partsOfSpeech":91,"audio":39,"audioUrl":96},"01a0ba4b-d6d6-7eab-a6e2-953e81a0e61c","reizen",9,"tts_7c08911c8706d17a_nl-NL.mp3",[92],{"id":93,"partOfSpeech":36,"definition":94,"exampleSentences":95,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0ba4b-d6df-7564-8a1b-af0b5ae01fc2","Een langere afstand naar een andere plaats afleggen, vaak met een vervoermiddel.","Wij reizen deze zomer met de trein door Duitsland.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_7c08911c8706d17a_nl-NL.mp3",5,{"id":99,"vocabularyWord":100,"displayOrder":110},"01a0ba4c-5afb-7007-9236-16680287dde9",{"id":101,"word":102,"frequency":18,"level":31,"language":9,"audioFilePath":103,"partsOfSpeech":104,"audio":39,"audioUrl":109},"01a0ba4b-d6d5-7838-8848-f95325bb02ee","praten","tts_f1c43f971e96af2e_nl-NL.mp3",[105],{"id":106,"partOfSpeech":36,"definition":107,"exampleSentences":108,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0ba4b-d6df-7334-8a1b-af0b5a222e51","Met woorden iets tegen of met iemand zeggen.","Tijdens de pauze praten we over onze vakantie.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f1c43f971e96af2e_nl-NL.mp3",6,{"id":112,"vocabularyWord":113,"displayOrder":68},"01a0ba4c-5afb-702b-9236-1668035d917d",{"id":114,"word":115,"frequency":18,"level":10,"language":9,"audioFilePath":116,"partsOfSpeech":117,"audio":39,"audioUrl":126},"01a0ba4b-dc7b-7ce9-940b-68339a45f6d9","vinden","tts_38bdbfdbfa717735_nl-NL.mp3",[118,122],{"id":119,"partOfSpeech":36,"definition":120,"exampleSentences":121,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0ba4b-dcbe-77e7-84e5-4d54835a1178","Iemand of iets ontdekken, aantreffen of terugkrijgen na ernaar te hebben gezocht.","Na lang zoeken vond ik de sleutel onder de bank.",{"id":123,"partOfSpeech":36,"definition":124,"exampleSentences":125,"isPrimary":16,"meaningOrder":45},"01a0ba4b-dcbe-782f-84e5-4d5483adc30f","Een bepaalde mening of beoordeling over iemand of iets hebben.","Veel bewoners vinden de nieuwe verkeersregels duidelijker.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_38bdbfdbfa717735_nl-NL.mp3",{"id":128,"vocabularyWord":129,"displayOrder":79},"01a0ba4c-5afb-704b-9236-16680390fdf2",{"id":130,"word":131,"frequency":18,"level":10,"language":9,"audioFilePath":132,"partsOfSpeech":133,"audio":39,"audioUrl":143},"01a0ba4b-dcab-71d4-8980-d55bc3f0b0f8","worden","tts_d88d78f37049edbe_nl-NL.mp3",[134,139],{"id":135,"partOfSpeech":136,"definition":137,"exampleSentences":138,"isPrimary":16,"meaningOrder":40},"01a0ba4b-dcc2-7c21-8514-2c016b1d6bae","AUXILIARY_VERB","Vormt samen met een voltooid deelwoord een passieve zin waarin de handeling centraal staat.","De aanvragen worden binnen vijf werkdagen behandeld.",{"id":140,"partOfSpeech":36,"definition":141,"exampleSentences":142,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0ba4b-dcc2-7c6d-8514-2c016c00f0ee","In een nieuwe toestand, functie of fase terechtkomen.","Door de extra uitleg wordt het onderwerp steeds duidelijker.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d88d78f37049edbe_nl-NL.mp3",{"id":145,"vocabularyWord":146,"displayOrder":89},"01a0ba4c-5afb-7067-9236-166803d22834",{"id":147,"word":148,"frequency":68,"level":10,"language":9,"audioFilePath":149,"partsOfSpeech":150,"audio":39,"audioUrl":155},"01a0ba4b-dc24-7c1f-8c45-48c434b3f2ac","repareren","tts_e50939742402d55c_nl-NL.mp3",[151],{"id":152,"partOfSpeech":36,"definition":153,"exampleSentences":154,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0ba4b-dc3b-75bc-bf06-8202a1ffb59c","Een kapot of beschadigd voorwerp weer bruikbaar maken.","De fietsenmaker repareert morgen mijn kapotte rem.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_e50939742402d55c_nl-NL.mp3",{"id":157,"vocabularyWord":158,"displayOrder":18},"01a0ba4c-5afb-7083-9236-166804679afb",{"id":159,"word":160,"frequency":89,"level":69,"language":9,"audioFilePath":161,"partsOfSpeech":162,"audio":39,"audioUrl":175},"01a0ba4b-d859-77a5-970c-18fd36082185","missen","tts_03dec93c21e9220c_nl-NL.mp3",[163,167,171],{"id":164,"partOfSpeech":36,"definition":165,"exampleSentences":166,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0ba4b-d893-7197-8490-60eb646e1dbd","Te laat zijn voor een vervoermiddel, afspraak of gebeurtenis en er daardoor niet bij kunnen zijn.","Als we nu niet vertrekken, missen we de laatste bus.",{"id":168,"partOfSpeech":36,"definition":169,"exampleSentences":170,"isPrimary":16,"meaningOrder":45},"01a0ba4b-d893-71df-8490-60eb64f6e73a","Verdriet of verlangen voelen doordat iemand of iets er niet is.","Tijdens mijn reis mis ik mijn familie het meest.",{"id":172,"partOfSpeech":36,"definition":173,"exampleSentences":174,"isPrimary":16,"meaningOrder":73},"01a0ba4b-d893-721f-8490-60eb65b090d0","Iets niet hebben, niet opmerken of niet raken terwijl dat wel gewenst of verwacht was.","De bal mist het doel met enkele centimeters.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_03dec93c21e9220c_nl-NL.mp3",{"id":177,"vocabularyWord":178,"displayOrder":188},"01a0ba4c-5afb-709f-9236-166804cee67f",{"id":179,"word":180,"frequency":89,"level":31,"language":9,"audioFilePath":181,"partsOfSpeech":182,"audio":39,"audioUrl":187},"01a0ba4b-d55d-7e64-8563-d3a5af3e57c0","lachen","tts_67e9e00816162517_nl-NL.mp3",[183],{"id":184,"partOfSpeech":36,"definition":185,"exampleSentences":186,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0ba4b-d567-792e-aa36-e4be508b2e7e","Met je gezicht en stem laten merken dat je iets grappig of leuk vindt.","De kinderen lachen om de grappige foto.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_67e9e00816162517_nl-NL.mp3",11,{"id":190,"vocabularyWord":191,"displayOrder":197},"01a0ba4c-5afb-70cb-9236-166804d3baa6",{"id":192,"word":193,"frequency":40,"level":10,"language":9,"audioFilePath":194,"partsOfSpeech":195,"audio":39,"audioUrl":196},"01a0ba4b-daa3-79e5-a6b5-a769078a7e0e","faxen","tts_f1e9264a50fce79e_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f1e9264a50fce79e_nl-NL.mp3",12,{"id":199,"vocabularyWord":200,"displayOrder":210},"01a0ba4c-5afb-70e7-9236-166805445b2e",{"id":201,"word":202,"frequency":18,"level":31,"language":9,"audioFilePath":203,"partsOfSpeech":204,"audio":39,"audioUrl":209},"01a0ba4b-d51a-7e7b-af33-02584af78501","bellen","tts_6a528cb16a55c0c8_nl-NL.mp3",[205],{"id":206,"partOfSpeech":36,"definition":207,"exampleSentences":208,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0ba4b-d560-7db1-bf08-b6af5cd87aa1","Via een telefoon contact met iemand opnemen.","Ik bel mijn moeder als ik op het station ben.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6a528cb16a55c0c8_nl-NL.mp3",13,{"id":212,"vocabularyWord":213,"displayOrder":219},"01a0ba4c-5afb-7103-9236-16680608c3ca",{"id":214,"word":215,"frequency":79,"level":69,"language":9,"audioFilePath":216,"partsOfSpeech":217,"audio":39,"audioUrl":218},"01a0ba4b-d63c-7ac4-a46e-b6cccb082eee","antwoorden","tts_e08ad209c55313ba_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_e08ad209c55313ba_nl-NL.mp3",14,{"id":221,"vocabularyWord":222,"displayOrder":228},"01a0ba4c-5afb-711f-9236-166806ca66aa",{"id":223,"word":224,"frequency":68,"level":69,"language":9,"audioFilePath":225,"partsOfSpeech":226,"audio":39,"audioUrl":227},"01a0ba4b-d8f1-7c70-843c-ffb745af3714","verhuizen","tts_f5fbc8977749af96_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f5fbc8977749af96_nl-NL.mp3",15,{"id":230,"vocabularyWord":231,"displayOrder":237},"01a0ba4c-5afb-713b-9236-16680715fa93",{"id":232,"word":233,"frequency":68,"level":10,"language":9,"audioFilePath":234,"partsOfSpeech":235,"audio":39,"audioUrl":236},"01a0ba4b-db99-784d-9931-f8ba545f05c2","mailen","tts_1782aac199cc7a52_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_1782aac199cc7a52_nl-NL.mp3",16,{"id":239,"vocabularyWord":240,"displayOrder":249},"01a0ba4c-5afb-7157-9236-166807ae269e",{"id":241,"word":242,"frequency":68,"level":10,"language":9,"audioFilePath":243,"partsOfSpeech":244,"audio":39,"audioUrl":248},"01a0ba4b-e244-789a-899c-0773c89bbefb","downloaden","tts_4413b1f08d76912e_nl-NL.mp3",[245],{"id":246,"partOfSpeech":36,"definition":247,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0ba4b-e289-78a3-99ea-82a30c330a6f","","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_4413b1f08d76912e_nl-NL.mp3",17,{"id":251,"vocabularyWord":252,"displayOrder":258},"01a0ba4c-5afb-7173-9236-166808091b11",{"id":253,"word":254,"frequency":40,"level":69,"language":9,"audioFilePath":255,"partsOfSpeech":256,"audio":39,"audioUrl":257},"01a0ba4b-db3e-7a83-9b38-2d401e4ed8a1","appen","tts_f06d0f156447ac86_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f06d0f156447ac86_nl-NL.mp3",18,{"id":260,"vocabularyWord":261,"displayOrder":270},"01a0ba4c-5afb-718f-9236-166808d332b5",{"id":262,"word":263,"frequency":68,"level":264,"language":9,"audioFilePath":265,"partsOfSpeech":266,"audio":39,"audioUrl":269},"01a0ba4b-e25d-7da4-a754-9201ae06c9b6","streamen","B2","tts_0a70843beaccbda1_nl-NL.mp3",[267],{"id":268,"partOfSpeech":36,"definition":247,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0ba4b-e28b-7e3c-817f-699a700ad695","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_0a70843beaccbda1_nl-NL.mp3",19,{"id":272,"vocabularyWord":273,"displayOrder":283},"01a0ba4c-5afb-71a7-9236-166809b93b7c",{"id":274,"word":275,"frequency":18,"level":10,"language":9,"audioFilePath":276,"partsOfSpeech":277,"audio":39,"audioUrl":282},"01a0ba4b-da8d-74b2-b0d4-110cfffee047","gebeuren","tts_1298d2fbd95b8b61_nl-NL.mp3",[278],{"id":279,"partOfSpeech":36,"definition":280,"exampleSentences":281,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0ba4b-daaa-78ed-9fff-6f1490baad46","Plaatsvinden of werkelijkheid worden, vaak zonder dat een handelende persoon wordt genoemd.","Niemand weet precies wat er tijdens de storing is gebeurd.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_1298d2fbd95b8b61_nl-NL.mp3",20,{"id":285,"vocabularyWord":286,"displayOrder":300},"01a0ba4c-5afb-71c3-9236-16680a212c4c",{"id":287,"word":288,"frequency":89,"level":69,"language":9,"audioFilePath":289,"partsOfSpeech":290,"audio":39,"audioUrl":299},"01a0ba4b-d9d9-7296-949c-c24a07837dff","veranderen","tts_ef46ec24ff7d195e_nl-NL.mp3",[291,295],{"id":292,"partOfSpeech":36,"definition":293,"exampleSentences":294,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0ba4b-da10-777b-8796-6b60b4ad50cc","Ervoor zorgen dat iets anders wordt dan het was.","We veranderen de datum van de afspraak naar vrijdag.",{"id":296,"partOfSpeech":36,"definition":297,"exampleSentences":298,"isPrimary":16,"meaningOrder":45},"01a0ba4b-da10-77c3-8796-6b60b54b2c12","Anders worden dan eerder het geval was.","Het weer kan in de bergen snel veranderen.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ef46ec24ff7d195e_nl-NL.mp3",21,{"id":302,"vocabularyWord":303,"displayOrder":317},"01a0ba4c-5afb-71db-9236-16680a346fe2",{"id":304,"word":305,"frequency":89,"level":10,"language":9,"audioFilePath":306,"partsOfSpeech":307,"audio":39,"audioUrl":316},"01a0ba4b-daa0-7e2a-9bd4-1ab69c9ef427","melden","tts_6087cd6046ef882f_nl-NL.mp3",[308,312],{"id":309,"partOfSpeech":36,"definition":310,"exampleSentences":311,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0ba4b-daac-7b29-85e0-7767cf3e7b86","Officieel of duidelijk doorgeven dat iets is gebeurd, bestaat of aandacht nodig heeft.","Bewoners kunnen schade via een online formulier melden.",{"id":313,"partOfSpeech":36,"definition":314,"exampleSentences":315,"isPrimary":16,"meaningOrder":45},"01a0ba4b-daac-7b6d-85e0-7767cfa16380","Laten weten dat je bent aangekomen of beschikbaar bent door je bij iemand of ergens aan te melden.","Nieuwe bezoekers moeten zich eerst bij de receptie melden.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6087cd6046ef882f_nl-NL.mp3",22,{"id":319,"vocabularyWord":320,"displayOrder":326},"01a0ba4c-5afb-71f7-9236-16680a75d568",{"id":321,"word":322,"frequency":68,"level":10,"language":9,"audioFilePath":323,"partsOfSpeech":324,"audio":39,"audioUrl":325},"01a0ba4b-d634-7144-b73a-a1c78e3212a3","stam","tts_bf971831114eb5a3_nl-NL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_bf971831114eb5a3_nl-NL.mp3",23,{"name":15,"slug":328,"language":9},"spelling-stap-voor-stap-controleren-b1",[],[331,340,346,353],{"@id":332,"@type":333,"id":334,"grammarPage":335,"title":336,"instructions":337,"displayOrder":17,"type":338,"questionCount":228,"blankCount":228,"isCompleted":16,"ogImageUrl":339},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0ba4b-c66d-7181-8b3a-79d79005d6c4","GrammarExercise","01a0ba4b-c66d-7181-8b3a-79d79005d6c4","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0ba4b-8d26-7b4b-be17-687d878c0751","Stam en persoonsvorm","Kies de correct gespelde persoonsvorm op basis van infinitief, onderwerp en woordvolgorde.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_dadd87d6-b7d5-4d6e-a448-2d03fced3efa_hero.webp?v=1789831923",{"@id":341,"@type":333,"id":342,"grammarPage":335,"title":343,"instructions":344,"displayOrder":40,"type":338,"questionCount":228,"blankCount":228,"isCompleted":16,"ogImageUrl":345},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0ba4b-c686-78e4-8cff-15b38b9dfb74","01a0ba4b-c686-78e4-8cff-15b38b9dfb74","Verleden tijd en deelwoord","Kies de juiste verleden tijd of het juiste voltooide deelwoord.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_bce52a9c-6e18-48bd-ba4f-85dfb7c873c1_hero.webp?v=1789831923",{"@id":347,"@type":333,"id":348,"grammarPage":335,"title":349,"instructions":350,"displayOrder":83,"type":351,"questionCount":83,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":352},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0ba4b-c69f-7edc-8770-18bd6a6fef68","01a0ba4b-c69f-7edc-8770-18bd6a6fef68","Werkwoordvormen en uitgangen - Woorden sorteren","Tik op een kaart en daarna op de juiste kolom. Plaats alle kaarten om het bord af te ronden.","word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_ea9035c4-703d-459b-9d03-abeb49c6ffd9_hero.webp?v=1789831923",{"@id":354,"@type":333,"id":355,"grammarPage":335,"title":356,"instructions":357,"displayOrder":97,"type":358,"questionCount":18,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":359},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0ba4b-c6a6-70de-8d9c-a04bb1f265e9","01a0ba4b-c6a6-70de-8d9c-a04bb1f265e9","Werkwoordspelling in berichten en verslagen","In elke zin staat één verkeerd gespelde werkwoordsvorm. Tik op dat woord en kies de juiste vervanging.","find_and_fix","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_764415bf-e1fc-4766-92c0-1cb35e83a015_hero.webp?v=1789831923",null]