[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-pl-czas-przeszly-regularne-formy-liczby-pojedynczej":3,"grammar-exercises-by-page-01a0f20c-7eb4-771f-8723-6a381a02708d":25,"exercise-list-path-pl-none":75},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a0f20c-7eb4-771f-8723-6a381a02708d","Czas przeszły: regularne formy liczby pojedynczej","czas-przeszly-regularne-formy-liczby-pojedynczej","Poznaj regularne formy czasu przeszłego w liczbie pojedynczej. Naucz się mówić o wczoraj i dobierać formy do osoby oraz rodzaju: czytałem, czytałaś.","Czas przeszły pomaga mówić o tym, co robiłeś lub robiłaś wcześniej, na przykład wczoraj. Poznasz regularne formy liczby pojedynczej i nauczysz się wybierać formę odpowiednią dla osoby i rodzaju.\n\n## 1. Co robiłeś wczoraj?\n\nCzas przeszły opisuje czynności z przeszłości. Często używamy słów **wczoraj**, **rano** lub **tydzień temu**.\n\n:::example\nAdam: Wczoraj **czytałem** książkę.\n\nEwa: Rano **pracowałam** w domu.\n\nAdam: Tydzień temu Marta **tańczyła** na imprezie.\n:::\n\n**Czytałem** to forma męska, a **czytałam** to forma żeńska. W czasie przeszłym ważna jest osoba oraz jej rodzaj.\n\n## 2. Jak tworzymy regularne formy?\n\nBezokolicznik to podstawowa forma czasownika, na przykład **czytać**. W czasownikach z poniższej tabeli usuwamy końcowe **-ć** i dodajemy **-ł**, **-ła** lub **-ło**.\n\n| Bezokolicznik | On — rodzaj męski | Ona — rodzaj żeński | Ono — rodzaj nijaki |\n| --- | --- | --- | --- |\n| czytać | czytał | czytała | czytało |\n| pracować | pracował | pracowała | pracowało |\n| robić | robił | robiła | robiło |\n| uczyć | uczył | uczyła | uczyło |\n\nNa przykład: **czytać → czyta- → czytał**.\n\n:::note\nTen wzór nie pasuje do wszystkich czasowników. Tutaj ćwiczymy regularne formy, takie jak **czytał**, **pracowała** i **robiło**.\n:::\n\n## 3. Ja, ty, on, ona, ono\n\nDla **ja** i **ty** forma ma dodatkową końcówkę. Porównaj wszystkie formy na przykładzie czasownika **czytać**.\n\n| Osoba | Forma męska | Forma żeńska | Forma nijaka |\n| --- | --- | --- | --- |\n| ja | czytałem | czytałam | — |\n| ty | czytałeś | czytałaś | — |\n| on \u002F ona \u002F ono | czytał | czytała | czytało |\n\nW zwykłej rozmowie dla **ja** i **ty** używamy form męskich albo żeńskich.\n\n- Mężczyzna mówi o sobie: **czytałem**, **robiłem**, **pracowałem**.\n- Kobieta mówi o sobie: **czytałam**, **robiłam**, **pracowałam**.\n- Do mężczyzny mówimy: **czytałeś**, **robiłeś**, **pracowałeś**.\n- Do kobiety mówimy: **czytałaś**, **robiłaś**, **pracowałaś**.\n\n:::tip\nNie musisz dodawać **ja** ani **ty**. Końcówka pokazuje osobę: **Pracowałam w domu. Czytałeś książkę?**\n:::\n\n## 4. Jak wybrać rodzaj?\n\nPrzy **ja** wybierasz formę dla siebie. Przy **ty** wybierasz formę dla osoby, do której mówisz — nie dla siebie.\n\n:::example\nAnna pyta Marka: Co **robiłeś** wczoraj?\n\nMarek odpowiada: **Pracowałem**. A ty? Co **robiłaś**?\n\nAnna odpowiada: **Gotowałam** obiad.\n:::\n\nPrzy **on**, **ona** i **ono** forma pasuje do osoby, zwierzęcia lub rzeczy, o której mówimy.\n\n| Kto? Co? | Przykład |\n| --- | --- |\n| Adam — on | Adam **oglądał** film. |\n| Marta — ona | Marta **oglądała** film. |\n| dziecko — ono | Dziecko **oglądało** film. |\n\n**Dziecko** ma rodzaj nijaki. Mówimy więc **dziecko oglądało**, także wtedy, gdy wiemy, że to chłopiec albo dziewczynka.\n\n## 5. Pytania, przeczenia i częste błędy\n\nW pytaniu używamy tej samej formy czasu przeszłego. Możemy dodać **czy**. W przeczeniu piszemy **nie** osobno przed czasownikiem.\n\n:::example\n**Czytałaś** wczoraj książkę?\n\nCzy **czytałaś** wczoraj książkę?\n\nNie, **nie czytałam** książki. **Oglądałam** film.\n:::\n\n:::warning\nPamiętaj o osobie i rodzaju.\n\n✗ Ja czytał książkę.\n\n✓ Ja **czytałem** książkę. — mówi mężczyzna.\n\n✓ Ja **czytałam** książkę. — mówi kobieta.\n\n✗ Dziecko oglądał film.\n\n✓ Dziecko **oglądało** film.\n:::\n\n## 6. Zapamiętaj wzór\n\n1. Sprawdź osobę: **ja**, **ty** czy **on \u002F ona \u002F ono**.\n2. Wybierz rodzaj: męski, żeński lub — przy **ono** — nijaki.\n3. Użyj odpowiedniej formy: **czytałem \u002F czytałam**, **czytałeś \u002F czytałaś**, **czytał \u002F czytała \u002F czytało**.\n\nTen sam regularny wzór znajdziesz w formach **pracowałem**, **robiłaś** i **uczyło**.","pl","A1",47,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a0f20c-7ce5-70f2-aba9-ce72e77057d8","Pierwsze zdania o przeszłości",false,0,12,"2026-09-30T11:21:40+00:00","2026-10-12T17:16:15+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"pierwsze-zdania-o-przeszlosci-a1",[],[26,35,43,51,60,68],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":18,"blankCount":18,"isCompleted":16,"ogImageUrl":34},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-8ba0-7822-a666-ed46295396c7","GrammarExercise","01a0f20c-8ba0-7822-a666-ed46295396c7","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0f20c-7eb4-771f-8723-6a381a02708d","Wczoraj w domu i w pracy","Wybierz formę czasu przeszłego pasującą do osoby i rodzaju.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_e1cd3f4b-adc3-4068-b00a-1a901dc6eeba_hero.webp?v=1790767303",{"@id":36,"@type":28,"id":37,"grammarPage":30,"title":38,"instructions":39,"displayOrder":40,"type":33,"questionCount":18,"blankCount":41,"isCompleted":16,"ogImageUrl":42},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-8bb5-723a-8551-d34139a54143","01a0f20c-8bb5-723a-8551-d34139a54143","Rozmowy po weekendzie","Uzupełnij pytania, odpowiedzi i przeczenia. Zwróć uwagę na to, kto mówi i do kogo.",1,15,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_a10699b3-6f96-4127-bf70-a0ca93f4cd1e_hero.webp?v=1790767303",{"@id":44,"@type":28,"id":45,"grammarPage":30,"title":46,"instructions":47,"displayOrder":48,"type":49,"questionCount":18,"blankCount":18,"isCompleted":16,"ogImageUrl":50},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-8bcb-7d99-af30-1f1fcfc121d3","01a0f20c-8bcb-7d99-af30-1f1fcfc121d3","Co robiłeś? Układamy krótkie zdania","Ułóż zdania z kafelków. W każdym zadaniu są dwa zbędne kafelki. Zachowaj wielkie litery i znaki interpunkcyjne.",2,"sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_e41592c8-3858-4e73-bbcc-d26ef6c8a976_hero.webp?v=1790767303",{"@id":52,"@type":28,"id":53,"grammarPage":30,"title":54,"instructions":55,"displayOrder":56,"type":57,"questionCount":58,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":59},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-8be0-7f80-9247-faba68bdc580","01a0f20c-8be0-7f80-9247-faba68bdc580","Rodzina i dom: popraw formę czasu przeszłego","W każdym zdaniu jeden wyraz jest błędny. Wskaż go, a następnie wybierz poprawną formę.",3,"find_and_fix",8,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_a8e97cbc-cc4c-4dbe-aaa0-acebeee846d5_hero.webp?v=1790767303",{"@id":61,"@type":28,"id":62,"grammarPage":30,"title":63,"instructions":64,"displayOrder":65,"type":66,"questionCount":65,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":67},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-8be9-7ac5-b90b-e89812a71808","01a0f20c-8be9-7ac5-b90b-e89812a71808","Kto to robił? Rozpoznaj osobę","Dotknij kafelka, a potem kolumny z pasującym zaimkiem. Przyporządkuj wszystkie kafelki.",4,"word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_73d4bdc2-49d1-40ec-a4f9-23141a442af3_hero.webp?v=1790767303",{"@id":69,"@type":28,"id":70,"grammarPage":30,"title":71,"instructions":72,"displayOrder":73,"type":66,"questionCount":65,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":74},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-8bf0-7255-b5fb-cee4a8456da7","01a0f20c-8bf0-7255-b5fb-cee4a8456da7","Kto mówi, do kogo i o kim? Rozpoznaj rodzaj","Dotknij kafelka, a potem kolumny z odpowiednim rodzajem. Przeczytaj, czy oceniasz osobę mówiącą, rozmówcę czy podmiot zdania.",5,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_0875608c-a13d-45dd-a99c-49e2104f04e3_hero.webp?v=1790767303",null]