[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-pl-czas-terazniejszy-czasowniki-na-e-esz":3,"grammar-exercises-by-page-01a0f20c-7ecf-7057-a5b0-a89f94217999":25,"exercise-list-path-pl-none":76},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a0f20c-7ecf-7057-a5b0-a89f94217999","Czas teraźniejszy: czasowniki na -ę, -esz","czas-terazniejszy-czasowniki-na-e-esz","Odmiana czasowników na -ę, -esz w czasie teraźniejszym: pisać, pracować i pić. Formy dla wszystkich osób, zmiany w temacie i zdania na co dzień.","Czasowniki takie jak **pisać**, **pracować** i **pić** pomagają mówić o tym, co robisz teraz lub codziennie. Poznasz ich formy dla wszystkich osób i zobaczysz, jak zmienia się część czasownika przed końcówką.\n\n## 1. Co robisz teraz lub codziennie?\n\nCzas teraźniejszy opisuje to, co dzieje się teraz, oraz czynności, które się powtarzają.\n\n:::example\n- Teraz **piszę** wiadomość do mamy.\n- Codziennie **piję** herbatę.\n- Ania **pracuje** w sklepie.\n:::\n\nWyrazy **teraz**, **codziennie** i **często** pomagają pokazać, kiedy coś robisz. Nie muszą jednak być w każdym zdaniu.\n\n## 2. Końcówki dla wszystkich osób\n\nW tej grupie forma dla **ja** ma końcówkę **-ę**, a forma dla **ty** — **-esz**. Zobacz cały wzór:\n\n| Osoba | Końcówka | Pisać | Pracować | Pić |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| ja | -ę | pisz**ę** | pracuj**ę** | pij**ę** |\n| ty | -esz | pisz**esz** | pracuj**esz** | pij**esz** |\n| on \u002F ona \u002F ono | -e | pisz**e** | pracuj**e** | pij**e** |\n| my | -emy | pisz**emy** | pracuj**emy** | pij**emy** |\n| wy | -ecie | pisz**ecie** | pracuj**ecie** | pij**ecie** |\n| oni \u002F one | -ą | pisz**ą** | pracuj**ą** | pij**ą** |\n\nForma czasownika jest taka sama dla **on**, **ona** i **ono**. Tak samo **oni** i **one** mają wspólną formę.\n\n:::example\n- Adam **pisze** wiadomość. Ewa też **pisze** wiadomość.\n- Marek i Adam **pracują** w sklepie. Anna i Ewa też tam **pracują**.\n:::\n\n## 3. Ucz się trzech form razem\n\n**Bezokolicznik** to forma, którą znajdziesz w słowniku, na przykład **pisać**. Nie zawsze wystarczy usunąć **-ć** i dodać końcówkę. Część przed końcówką, czyli *temat*, może się zmienić.\n\nUcz się razem bezokolicznika oraz form dla **ja** i **ty**:\n\n- **pisać — piszę — piszesz**;\n- **pracować — pracuję — pracujesz**;\n- **pić — piję — pijesz**;\n- **brać — biorę — bierzesz**.\n\nW czasowniku **brać** występują dwa tematy: **bior-** i **bierz-**. Końcówki pozostają takie jak w tabeli:\n\n**Ja biorę, ty bierzesz, on bierze, my bierzemy, wy bierzecie, oni biorą.**\n\n:::tip\nCzasowniki **pracować**, **kupować** i **gotować** mają podobne formy: **pracuję — pracujesz**, **kupuję — kupujesz**, **gotuję — gotujesz**. Zapamiętaj zmianę **-ować → -uję, -ujesz** w tych czasownikach.\n:::\n\n## 4. Krótkie zdania i częste błędy\n\nZwykle nie musisz dodawać **ja**, **ty**, **my** ani **wy**. Forma czasownika pokazuje osobę: **Piszę wiadomość** znaczy to samo co **Ja piszę wiadomość**.\n\nAby utworzyć przeczenie, postaw **nie** przed czasownikiem. Pisz je osobno.\n\n:::example\n— Co **pijesz**?\n\n— **Piję** wodę. **Nie piję** kawy.\n\n— Gdzie **pracujecie**?\n\n— **Pracujemy** w szkole.\n:::\n\n:::warning\nUważaj na różnicę między **-ę** i **-e**:\n\n- ✓ Ja **piszę**. ✗ Ja pisze.\n- ✓ Ona **pisze**. ✗ Ona piszę.\n\nW formie dla **ja** pisz **ę**, a w formie dla **on \u002F ona \u002F ono** — **e**.\n:::\n\nNie twórz formy bezpośrednio od bezokolicznika **pisać**:\n\n- ✓ Ty **piszesz**.\n- ✗ Ty pisaesz.\n\n## 5. Jak wybrać właściwą formę?\n\n1. Sprawdź, kto wykonuje czynność: **ja**, **ty**, **ona**, **my**…\n2. Przypomnij sobie parę, na przykład **piszę — piszesz**.\n3. Wybierz odpowiednią formę: **my piszemy**, **wy piszecie**, **oni piszą**.\n\nZapamiętaj kolejność końcówek: **-ę, -esz, -e, -emy, -ecie, -ą**. Ucz się też tematu czasownika — szczególnie w parach takich jak **biorę — bierzesz**.","pl","A1",17,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a0f20c-7cd7-7a82-a04e-3bab8f087b6a","Codzienne czynności w czasie teraźniejszym",false,0,25,"2026-09-30T11:21:40+00:00","2026-10-12T17:16:15+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"codzienne-czynnosci-w-czasie-terazniejszym-a1",[],[26,36,43,52,61,69],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":35},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-8cec-7595-9e8f-a506fe7d1f9c","GrammarExercise","01a0f20c-8cec-7595-9e8f-a506fe7d1f9c","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0f20c-7ecf-7057-a5b0-a89f94217999","Piszę, pracuję, piję — kto wykonuje czynność?","Wybierz formę czasownika pasującą do osoby w zdaniu.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_f73037f4-78eb-4d2d-902c-33bc08ed220d_hero.webp?v=1790767303",{"@id":37,"@type":28,"id":38,"grammarPage":30,"title":39,"instructions":40,"displayOrder":41,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":42},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-8d01-7a1f-b90a-965724cf78be","01a0f20c-8d01-7a1f-b90a-965724cf78be","Piszę, biorę, kupuję — codzienne sprawy","Uzupełnij zdania. Zwróć uwagę na osobę, temat czasownika i pisownię przeczenia.",1,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_9cefa5a2-5d01-4e94-9889-6b0b3f29272c_hero.webp?v=1790767303",{"@id":44,"@type":28,"id":45,"grammarPage":30,"title":46,"instructions":47,"displayOrder":48,"type":49,"questionCount":50,"blankCount":50,"isCompleted":16,"ogImageUrl":51},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-8d19-71e9-98fa-39b7a0ea2737","01a0f20c-8d19-71e9-98fa-39b7a0ea2737","Osoba i czasownik — ułóż zdania","Ułóż poprawne zdania z kafelków. W każdym zadaniu jest jeden zbędny kafelek. Zwróć uwagę na osobę, formę czasownika i przeczenie.",2,"sentence_builder",10,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_979b7e0f-7fe5-44a6-b6a4-f2e4b4d5e1bf_hero.webp?v=1790767303",{"@id":53,"@type":28,"id":54,"grammarPage":30,"title":55,"instructions":56,"displayOrder":57,"type":58,"questionCount":59,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":60},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-8d28-7358-a44d-4208340514ae","01a0f20c-8d28-7358-a44d-4208340514ae","Codzienne czynności — znajdź i popraw czasownik","W każdym zdaniu jest jeden błędny wyraz. Wskaż go i wybierz poprawną formę.",3,"find_and_fix",8,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_f877e1f4-8138-40af-9455-973af94aca2e_hero.webp?v=1790767303",{"@id":62,"@type":28,"id":63,"grammarPage":30,"title":64,"instructions":65,"displayOrder":66,"type":67,"questionCount":66,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":68},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-8d2f-7633-930e-816a0269b041","01a0f20c-8d2f-7633-930e-816a0269b041","Kto i kiedy? Sortujemy formy teraźniejsze","Dotknij kafelka, a potem odpowiedniej kolumny. Przyporządkuj wszystkie kafelki.",4,"word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_29845092-7114-42b1-8d53-c5dfb622de3e_hero.webp?v=1790767303",{"@id":70,"@type":28,"id":71,"grammarPage":30,"title":72,"instructions":73,"displayOrder":74,"type":67,"questionCount":66,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":75},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-8d34-7e5b-9833-5af11da07b7f","01a0f20c-8d34-7e5b-9833-5af11da07b7f","Od bezokolicznika do zmienionego tematu","Dotknij kafelka, a potem kolumny. Na każdej planszy sprawdź, według jakiej reguły sortujesz formy.",5,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_59abe202-17db-47fc-877a-7884adab6b9d_hero.webp?v=1790767303",null]