[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-pl-miejscownik-liczby-mnogiej":3,"grammar-exercises-by-page-01a0f20c-8049-7d83-9488-c6570de89200":25,"exercise-list-path-pl-none":90},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a0f20c-8049-7d83-9488-c6570de89200","Miejscownik liczby mnogiej","miejscownik-liczby-mnogiej","Miejscownik liczby mnogiej: końcówka -ach, formy przymiotników -ych i -ich oraz użycie po w, na, o, po i przy w codziennych zdaniach i nazwach państw.","Mówimy **w sklepach**, **na ulicach**, **o znajomych**. To miejscownik liczby mnogiej. Poznasz jego końcówki, formy przymiotników i kilka ważnych wyjątków, także w nazwach państw.\n\n## 1. Kiedy używamy miejscownika?\n\nMiejscownik zawsze występuje **po przyimku**. W liczbie mnogiej używamy go między innymi w takich sytuacjach:\n\n| Przyimek | Znaczenie | Przykład |\n| --- | --- | --- |\n| **w** | miejsce | Mieszkają **w dużych miastach**. |\n| **na** | miejsce | Książki leżą **na półkach**. |\n| **o** | temat rozmowy lub myślenia | Rozmawiamy **o wakacjach**. |\n| **po** | miejsce, po którym się poruszamy | Spacerujemy **po parkach**. |\n| **po** | czas | Spotkamy się **po zajęciach**. |\n| **przy** | blisko czegoś | Krzesła stoją **przy stołach**. |\n\nPrzy temacie rozmowy pytamy: **o kim? o czym?** Przy miejscu często pytamy: **gdzie?**\n\n:::note\nPrzyimki **w** i **na** nie zawsze łączą się z miejscownikiem. Porównaj: Książki leżą **na półkach** — gdzie? Kładę książki **na półki** — dokąd? Forma **na półki** to biernik.\n:::\n\n## 2. Rzeczowniki: końcówka -ach\n\nWiększość rzeczowników ma w miejscowniku liczby mnogiej końcówkę **-ach**. Dotyczy to wszystkich rodzajów.\n\n| Liczba pojedyncza | Liczba mnoga: kto? co? | Miejscownik liczby mnogiej |\n| --- | --- | --- |\n| student | studenci | o **studentach** |\n| sklep | sklepy | w **sklepach** |\n| dom | domy | w **domach** |\n| miasto | miasta | w **miastach** |\n| szkoła | szkoły | w **szkołach** |\n| ulica | ulice | na **ulicach** |\n| mieszkanie | mieszkania | w **mieszkaniach** |\n| muzeum | muzea | w **muzeach** |\n\nNie dodawaj **-ach** do całej formy mianownika liczby mnogiej. Porównaj: sklep-y → sklep-ach, szkoł-y → szkoł-ach.\n\nNie twórz tych form przez dodanie końcówki do miejscownika liczby pojedynczej: **w domu → w domach**, **w mieście → w miastach**.\n\n:::example\nW tych **sklepach** kupujemy jedzenie.\n\nDzieci uczą się w dwóch **szkołach**.\n\nW tych **muzeach** są ciekawe wystawy.\n:::\n\n## 3. Ważne zmiany i wyjątki\n\nCzasem zmienia się nie tylko końcówka. Warto zapamiętać całe formy:\n\n| Forma podstawowa | Miejscownik liczby mnogiej |\n| --- | --- |\n| stół | przy **stołach** |\n| człowiek — ludzie | o **ludziach** |\n| dziecko — dzieci | o **dzieciach** |\n\nTrzy częste nazwy państw mają końcówkę **-ech**, a nie **-ach**:\n\n- Niemcy → **w Niemczech**;\n- Włochy → **we Włoszech**;\n- Węgry → **na Węgrzech**.\n\nInne nazwy geograficzne w liczbie mnogiej mają zwykłą końcówkę **-ach**: **w Czechach**, **w Tatrach**, **w Karpatach**. Nazwa **Słowacja** jest w liczbie pojedynczej, dlatego mówimy **na Słowacji**.\n\n## 4. Przymiotniki: -ych i -ich\n\nPrzymiotnik przy rzeczowniku też musi mieć formę miejscownika liczby mnogiej. Ma wtedy końcówkę **-ych** lub **-ich**.\n\n| Przymiotnik | Miejscownik liczby mnogiej |\n| --- | --- |\n| nowy | w **nowych** sklepach |\n| duży | w **dużych** miastach |\n| polski | o **polskich** miastach |\n| drogi | w **drogich** hotelach |\n| tani | w **tanich** sklepach |\n\nKońcówkę **-ich** piszemy po **k**, **g** oraz po spółgłoskach miękkich: polski → **polskich**, drogi → **drogich**, tani → **tanich**, ostatni → **ostatnich**. W pozostałych przypadkach piszemy **-ych**: nowy → **nowych**, duży → **dużych**.\n\nW miejscowniku liczby mnogiej przymiotnik ma taką samą formę przy rzeczownikach różnych rodzajów: **o nowych studentach**, **o nowych szkołach**, **o nowych mieszkaniach**.\n\n:::example\nRozmawiamy o **dobrych nauczycielach**.\n\nMieszkamy w **małych mieszkaniach**.\n\nNa **starych zdjęciach** widzę moją rodzinę.\n:::\n\n### Zaimki przy rzeczowniku\n\nZaimki wskazujące i dzierżawcze też zmieniają formę. Oto częste formy miejscownika liczby mnogiej:\n\n| Zaimek | Miejscownik liczby mnogiej |\n| --- | --- |\n| ten, ta, to | w **tych** sklepach |\n| mój, moja, moje | o **moich** znajomych |\n| twój, twoja, twoje | na **twoich** zdjęciach |\n| nasz, nasza, nasze | w **naszych** szkołach |\n| wasz, wasza, wasze | w **waszych** mieszkaniach |\n\n## 5. Sprawdź obie końcówki\n\n:::warning\nPoprawnie: w **nowych sklepach**.\n\nNiepoprawnie: w nowe sklepach.\n\nKońcówkę zmienia zarówno rzeczownik, jak i przymiotnik.\n:::\n\nPorównaj też:\n\n- **o studentach**, nie: o studenciach;\n- **o dzieciach**, nie: o dzieckach;\n- **w Niemczech**, nie: w Niemcach — gdy mówisz o państwie.\n\n## 6. Jak zapamiętać miejscownik liczby mnogiej?\n\n1. Sprawdź przyimek i znaczenie: **w szkołach**, **o książkach**, **przy oknach**.\n2. W rzeczowniku najczęściej wybierz **-ach**.\n3. W przymiotniku użyj **-ych** lub **-ich**: **w nowych polskich szkołach**.\n4. Pamiętaj o wyjątkach: **w Niemczech, we Włoszech, na Węgrzech**.","pl","A2",55,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a0f20c-7cf6-7b72-8847-0796afad4c9b","Miejscownik jednej i wielu rzeczy",false,0,14,"2026-09-30T11:21:40+00:00","2026-10-12T17:16:15+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"miejscownik-jednej-i-wielu-rzeczy-a2",[],[26,36,42,50,57,67,75,83],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":35},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-9d01-7c20-9fbf-d6a1ed4f4dee","GrammarExercise","01a0f20c-9d01-7c20-9fbf-d6a1ed4f4dee","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0f20c-8049-7d83-9488-c6570de89200","Codzienne sytuacje: układamy zdania","Ułóż zdania z kafelków. W każdym zadaniu jest jeden zbędny kafelek. Zachowaj wielkie litery i interpunkcję.","sentence_builder",10,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_20863ca3-3b92-4cb5-a422-d464c9440dde_hero.webp?v=1790767308",{"@id":37,"@type":28,"id":38,"grammarPage":30,"title":39,"instructions":32,"displayOrder":40,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":41},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-9d11-7b9e-98bc-01a1fe22cb32","01a0f20c-9d11-7b9e-98bc-01a1fe22cb32","Podróże i wspomnienia: wyjątki oraz określenia",1,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_1f293c24-2e7e-480f-8507-9951ca82133b_hero.webp?v=1790767308",{"@id":43,"@type":28,"id":44,"grammarPage":30,"title":45,"instructions":46,"displayOrder":47,"type":48,"questionCount":34,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":49},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-9d22-72c7-ab81-3efe9a157c1a","01a0f20c-9d22-72c7-ab81-3efe9a157c1a","Miejsca i ludzie: popraw formy miejscownika","W każdym zdaniu jeden wyraz jest błędny. Wskaż go i wybierz poprawną formę.",2,"find_and_fix","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_006a84e3-0f20-48b6-bf64-52dfd862e029_hero.webp?v=1790767308",{"@id":51,"@type":28,"id":52,"grammarPage":30,"title":53,"instructions":46,"displayOrder":54,"type":48,"questionCount":55,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":56},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-9d2b-7544-a82b-3e36301816e4","01a0f20c-9d2b-7544-a82b-3e36301816e4","Rzeczy i plany: popraw określenie",3,8,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_e7ed8c7c-1407-4d9b-9a80-585aa76b8202_hero.webp?v=1790767308",{"@id":58,"@type":28,"id":59,"grammarPage":30,"title":60,"instructions":61,"displayOrder":62,"type":63,"questionCount":64,"blankCount":65,"isCompleted":16,"ogImageUrl":66},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-9d33-79f2-841a-68a0dabc1790","01a0f20c-9d33-79f2-841a-68a0dabc1790","W mieście: miejsca, tematy i spotkania","Wybierz formy pasujące do zdań. Zwróć uwagę na przyimki oraz zgodę określeń z rzeczownikami.",4,"word_select",12,21,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_28fa0d23-22a4-43c8-a80e-3803b9190872_hero.webp?v=1790767308",{"@id":68,"@type":28,"id":69,"grammarPage":30,"title":70,"instructions":71,"displayOrder":72,"type":63,"questionCount":64,"blankCount":73,"isCompleted":16,"ogImageUrl":74},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-9d56-7731-a5ef-cf624594468a","01a0f20c-9d56-7731-a5ef-cf624594468a","Podróże i rozmowy: nazwy oraz określenia","Uzupełnij zdania. Dobierz formy nazw miejsc, rzeczowników i określeń, pamiętając o wyjątkach.",5,25,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_208f0aec-2989-45a2-b9ac-4ae43832454f_hero.webp?v=1790767308",{"@id":76,"@type":28,"id":77,"grammarPage":30,"title":78,"instructions":79,"displayOrder":80,"type":81,"questionCount":72,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":82},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-9d78-718a-9f71-d9967817e03c","01a0f20c-9d78-718a-9f71-d9967817e03c","Miejscownik: użycie i poprawne formy","Dotknij kafelka, a potem odpowiedniej kolumny. Przyporządkuj wszystkie kafelki zgodnie z poleceniem.",6,"word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_dd4aec0d-ce86-4536-933d-7f2c7a558946_hero.webp?v=1790767308",{"@id":84,"@type":28,"id":85,"grammarPage":30,"title":86,"instructions":87,"displayOrder":88,"type":81,"questionCount":62,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":89},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-9d7d-7baa-94c5-93d11a087db6","01a0f20c-9d7d-7baa-94c5-93d11a087db6","Miejscownik: końcówki i zgodne określenia","Dotknij kafelka, a potem odpowiedniej kolumny. Zwracaj uwagę na końcówki i poprawność całych wyrażeń.",7,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_31896e8a-f23d-454a-9140-57c15da1ea61_hero.webp?v=1790767308",null]