[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-pl-narzednik-liczby-pojedynczej-kim-jestem":3,"grammar-exercises-by-page-01a0f20c-807a-7878-a812-fe52b7ee6e31":25,"exercise-list-path-pl-none":67},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a0f20c-807a-7878-a812-fe52b7ee6e31","Narzędnik liczby pojedynczej: kim jestem","narzednik-liczby-pojedynczej-kim-jestem","Narzędnik liczby pojedynczej w zdaniach o zawodzie i narodowości. Poznaj końcówki -em, -iem i -ą oraz różnicę między jestem lekarzem i to jest lekarz.","Gdy mówisz, kim jesteś, używasz na przykład zdań: Jestem **studentem**. Jestem **Polką**. Te formy to narzędnik liczby pojedynczej. Pomagają mówić o zawodzie, narodowości i roli w rodzinie.\n\n## 1. Pytanie: kim jesteś?\n\nPytamy **Kim jesteś?**, gdy chcemy poznać na przykład czyjś zawód. W odpowiedzi po **jestem** zmieniamy formę rzeczownika:\n\n- student → Jestem **studentem**.\n- lekarka → Jestem **lekarką**.\n- Polak → Jestem **Polakiem**.\n\nTak samo mówimy o innych osobach: **jesteś studentem**, **jest lekarką**.\n\n:::example\n— Kim jesteś?\n\n— Jestem **nauczycielem**. A ty?\n\n— Jestem **studentką**.\n:::\n\n## 2. Końcówki: -em, -iem, -ą\n\nForma podstawowa odpowiada na pytanie **kto?**. Narzędnik odpowiada tutaj na pytanie **kim?**.\n\n| Forma podstawowa: kto? | Narzędnik: kim? | Wzór |\n| --- | --- | --- |\n| student | student**em** | Dodaj **-em**. |\n| lekarz | lekarz**em** | Dodaj **-em**. |\n| nauczyciel | nauczyciel**em** | Dodaj **-em**. |\n| Polak | Polak**iem** | Po **k** dodaj **-iem**. |\n| psycholog | psycholog**iem** | Po **g** dodaj **-iem**. |\n| studentka | studentk**ą** | Zamień **-a** na **-ą**. |\n| Polka | Polk**ą** | Zamień **-a** na **-ą**. |\n| tata | tat**ą** | Zamień **-a** na **-ą**. |\n| mężczyzna | mężczyzn**ą** | Zamień **-a** na **-ą**. |\n\nW tych nazwach osób rzeczowniki rodzaju męskiego zakończone na spółgłoskę mają w narzędniku **-em**, a po **k** i **g** — **-iem**. Rzeczowniki zakończone na **-a** mają **-ą**.\n\n:::note\n**Tata** i **mężczyzna** to rzeczowniki rodzaju męskiego, ale kończą się na **-a**. Dlatego mówimy: Jestem **tatą**. Adam jest **mężczyzną**.\n:::\n\n## 3. Zawód, narodowość i rodzina\n\nUżywaj tych form, gdy mówisz, kim ktoś jest.\n\n:::example\n**Zawód:** Marek jest **lekarzem**. Ewa jest **lekarką**.\n\n**Narodowość:** Piotr jest **Polakiem**. Anna jest **Polką**.\n\n**Rodzina:** Tomasz jest **tatą**. Maria jest **mamą**.\n:::\n\nNazwy zawodów piszemy małą literą: **lekarz, lekarka**. Nazwy narodowości piszemy wielką literą: **Polak, Polka**.\n\nW zdaniu z **nie** forma rzeczownika pozostaje taka sama:\n\n- Jestem **studentem**. → Nie jestem **studentem**.\n- Anna jest **lekarką**. → Anna nie jest **lekarką**.\n\n## 4. Jest lekarzem, ale to jest lekarz\n\nPorównaj dwa sposoby przedstawiania osoby:\n\n| Zdanie z narzędnikiem | Zdanie z formą podstawową |\n| --- | --- |\n| Adam jest **lekarzem**. | To jest **lekarz**. |\n| Ewa jest **studentką**. | To jest **studentka**. |\n| Piotr jest **Polakiem**. | To jest **Polak**. |\n\nPo **to jest** używamy formy podstawowej, czyli mianownika. W zdaniu **Adam jest lekarzem** używamy narzędnika.\n\n:::warning\nNie mieszaj tych dwóch wzorów:\n\n✗ Jestem student.\n\n✓ Jestem **studentem**.\n\n✗ To jest studentem.\n\n✓ To jest **student**.\n:::\n\n## 5. Jak wybrać formę?\n\n1. Chcesz powiedzieć, kim jesteś? Zacznij od **Jestem…**.\n2. Wybierz rzeczownik i jego formę: **student → studentem**, **Polak → Polakiem**, **studentka → studentką**.\n3. Sprawdź końcówkę: **tata → tatą**, nie *tatem*.\n4. Jeśli zaczynasz od **To jest…**, zostaw formę podstawową: **To jest student**.\n\nZapamiętaj: **Jestem lekarzem. Jestem lekarką. To jest lekarz. To jest lekarka.**","pl","A1",24,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a0f20c-7cdc-7f4f-9b81-de899a6b194d","Kim jestem i jaki przedmiot mam",false,0,13,"2026-09-30T11:21:40+00:00","2026-10-12T17:16:15+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"kim-jestem-i-jaki-przedmiot-mam-a1",[],[26,36,44,52,61],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":35},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-a035-724e-975e-0b344d2eedf2","GrammarExercise","01a0f20c-a035-724e-975e-0b344d2eedf2","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0f20c-807a-7878-a812-fe52b7ee6e31","Kim jesteś? Dobierz końcówkę","Wybierz poprawną formę podanego rzeczownika.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_c3521b5c-7c5c-423c-b144-7f6790757641_hero.webp?v=1790767308",{"@id":37,"@type":28,"id":38,"grammarPage":30,"title":39,"instructions":40,"displayOrder":41,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":42,"isCompleted":16,"ogImageUrl":43},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-a04b-72d1-afac-4839d0ab5ed5","01a0f20c-a04b-72d1-afac-4839d0ab5ed5","Przedstawianie osób: jest czy to jest?","Uzupełnij zdania. Zwróć uwagę na to jest, przeczenie nie i pisownię nazw osób.",1,15,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_85dc30ea-d868-4100-a44a-487918b275f5_hero.webp?v=1790767308",{"@id":45,"@type":28,"id":46,"grammarPage":30,"title":47,"instructions":48,"displayOrder":49,"type":50,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":51},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-a065-73b7-acc0-7ec05dac3a1e","01a0f20c-a065-73b7-acc0-7ec05dac3a1e","Kim jesteśmy? Układanie zdań o osobach","Ułóż zdania z kafelków. W każdym zadaniu jest jeden zbędny kafelek. Zwróć uwagę na końcówki, wielkie litery i interpunkcję.",2,"sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_f2e9e04f-4960-4acc-bbda-79b7d3a65b88_hero.webp?v=1790767308",{"@id":53,"@type":28,"id":54,"grammarPage":30,"title":55,"instructions":56,"displayOrder":57,"type":58,"questionCount":59,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":60},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-a077-7079-91ee-47e122849e70","01a0f20c-a077-7079-91ee-47e122849e70","Kto czy kim? Formy i końcówki nazw osób","Dotknij kafelka, a potem odpowiedniej kolumny. Przyporządkuj wszystkie kafelki zgodnie z poleceniem.",3,"word_sort",4,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_72a397a4-75b8-4d7c-916c-aa5f84a165ce_hero.webp?v=1790767308",{"@id":62,"@type":28,"id":63,"grammarPage":30,"title":64,"instructions":65,"displayOrder":59,"type":58,"questionCount":59,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":66},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-a07d-71ca-a05e-8379cd034fee","01a0f20c-a07d-71ca-a05e-8379cd034fee","Zdania o osobach: konstrukcja, przeczenie i pisownia","Dotknij kafelka, a potem kolumny. Oceń każde zdanie według zasady podanej w poleceniu.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_6d50601c-e6ae-4787-b0b6-a15ae33a1df8_hero.webp?v=1790767308",null]