[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-pl-przenosne-znaczenia-czasownikow-ruchu":3,"grammar-exercises-by-page-01a0f20c-8197-7f30-918e-74ff2969616b":263,"exercise-list-path-pl-none":279},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":18,"updatedAt":19,"vocabularyLists":20,"readyImages":262},"01a0f20c-8197-7f30-918e-74ff2969616b","Przenośne znaczenia czasowników ruchu","przenosne-znaczenia-czasownikow-ruchu","Przenośne znaczenia czasowników ruchu: opis czasu, postępów i zmian, konstrukcje z przyimkami oraz różnice znaczenia i rejestru w codziennych rozmowach.","Czasowniki ruchu opisują nie tylko przemieszczanie się, lecz także upływ czasu, postępy pracy, zmiany i sposób myślenia. W takich użyciach znaczenie zależy często od całego wyrażenia: ważne są przyimek, towarzyszący rzeczownik, a czasem także rejestr wypowiedzi.\n\n## 1. Ruch dosłowny i znaczenie przenośne\n\nPorównaj dwa zdania z tym samym czasownikiem:\n\n:::example\n- Marta **idzie do biura**. — Marta przemieszcza się pieszo.\n- Praca **idzie dobrze**. — Praca przebiega bez większych problemów.\n:::\n\nW drugim zdaniu nie opisujemy fizycznego ruchu. Czasownik mówi o przebiegu działania. Takie połączenia są utrwalone w języku: nie można dowolnie zastępować czasownika innym czasownikiem ruchu.\n\nZwracaj uwagę na trzy elementy:\n\n- **podmiot**: kto lub co „się porusza”, np. człowiek, czas, praca;\n- **całe połączenie**: np. *iść dobrze*, *wyjść na jaw*;\n- **kontekst**: czy chodzi o ruch, czy o sytuację, zmianę lub ocenę.\n\n## 2. Czas, praca i codzienne sprawy\n\n| Wyrażenie | Znaczenie | Przykład |\n| --- | --- | --- |\n| **czas płynie** | czas upływa | Na wakacjach czas płynie inaczej. |\n| **czas leci** | czas upływa, często odczuwany jako szybki | Ale ten czas leci! Już grudzień. |\n| **praca idzie dobrze** | praca przebiega pomyślnie | Po zmianie planu praca idzie dobrze. |\n| **coś komuś idzie łatwo \u002F trudno** | ktoś robi coś bez trudności \u002F z trudnością | Pisanie raportów idzie mi coraz łatwiej. |\n| **coś komuś wychodzi \u002F nie wychodzi** | coś się komuś udaje \u002F nie udaje | Ciasto mi nie wyszło. |\n\nPytanie *Jak ci idzie?* dotyczy zwykle konkretnej czynności lub sytuacji znanej rozmówcom.\n\n:::example\n— Uczysz się już do egzaminu? **Jak ci idzie?**\n\n— Gramatyka **idzie mi dobrze**, ale z wymową mam jeszcze problemy.\n:::\n\n:::note\n**Czas leci** jest typowe dla swobodnych rozmów. **Czas płynie** jest neutralne, choć może też występować w tekstach literackich. W oficjalnym tekście zamiast *praca idzie dobrze* można napisać **praca przebiega pomyślnie**.\n:::\n\n## 3. O co chodzi, a co przychodzi do głowy?\n\nCzasowniki ruchu często pojawiają się w wypowiedziach o temacie rozmowy, intencjach i myśleniu.\n\n| Konstrukcja | Zastosowanie | Przykład |\n| --- | --- | --- |\n| **chodzi o + biernik** | wskazanie tematu lub istoty sprawy | Chodzi o termin spotkania. |\n| **komuś chodzi o + biernik** | wskazanie, co ktoś ma na myśli lub chce osiągnąć | Chodzi mi o krótszą wersję tekstu. |\n| **chodzi o to, żeby…** | wskazanie celu | Chodzi o to, żeby wszyscy zrozumieli zasady. |\n| **coś przychodzi komuś do głowy** | pojawia się myśl lub pomysł | Czasem przychodzi mi do głowy nietypowe rozwiązanie. |\n| **dojść do wniosku, że…** | sformułowanie wniosku po namyśle | Doszliśmy do wniosku, że trzeba zmienić plan. |\n| **wchodzić w grę** — *w* + biernik | być możliwą opcją | W grę wchodzi również spotkanie online. |\n| **nie wchodzić w rachubę** — *w* + biernik | być wykluczoną opcją | Zmiana terminu nie wchodzi w rachubę. |\n| **iść na kompromis** — *na* + biernik | zgadzać się na wzajemne ustępstwa | Obie strony są gotowe iść na kompromis. |\n| **zejść na inny temat** — *na* + biernik | zmienić temat rozmowy | Podczas dyskusji zeszliśmy na inny temat. |\n\nW konstrukcji **chodzi o** używamy formy *chodzi* także wtedy, gdy dalej występuje rzeczownik w liczbie mnogiej: **Chodzi o dokumenty**, nie: *Chodzą o dokumenty*.\n\n:::warning\nNie zamieniaj automatycznie **chodzić** na **iść**. Neutralne pytanie o sens sytuacji to **O co chodzi?**. Konstrukcja **idzie o…**, np. *Idzie o to, by wszyscy zrozumieli zasady*, ma charakter książkowy lub przestarzały. W neutralnej mowie używamy **chodzi o…**: *Chodzi o to, by wszyscy zrozumieli zasady*.\n:::\n\n## 4. Zmiana sytuacji i rezultaty\n\nW wielu wyrażeniach ruch oznacza przejście do nowego stanu lub etapu. Ucz się ich razem z przyimkiem.\n\n:::example\n- Po krótkim wstępie **przeszliśmy do dyskusji**. — Zaczęliśmy następny etap spotkania.\n- Nowe przepisy **wejdą w życie** w styczniu. — Zaczną obowiązywać.\n- Prawda **wyszła na jaw**. — Wcześniej była ukryta, a teraz jest znana.\n- Firma stopniowo **wychodzi z kryzysu**. — Jej sytuacja się poprawia.\n- Spotkanie **doszło do skutku**. — Odbyło się zgodnie z wcześniejszym zamiarem.\n:::\n\nPorównaj przyimki w utrwalonych połączeniach:\n\n- **przejść do** dyskusji — *do* + dopełniacz;\n- **wejść w** życie — *w* + biernik;\n- **wyjść z** kryzysu — *z* + dopełniacz.\n\nForma dokonana może wskazywać osiągnięty rezultat: **Firma wyszła z kryzysu**. Forma niedokonana może przedstawiać proces: **Firma wychodzi z kryzysu**. Znaczenie pozostaje przenośne.\n\nPodobne wyrażenia opisują zdrowie, pracę, skutki decyzji i relacje osobiste:\n\n| Konstrukcja i przypadek | Znaczenie | Przykład |\n| --- | --- | --- |\n| **dojść do siebie** — *do* + dopełniacz | odzyskać siły lub równowagę psychiczną | Po chorobie potrzebowała tygodnia, żeby dojść do siebie. |\n| **przejść chorobę \u002F operację** — bez przyimka, biernik | przebyć chorobę \u002F zostać poddanym operacji | Przeszła ciężką chorobę. W zeszłym roku przeszedł operację kolana. |\n| **odejść z pracy** — *z* + dopełniacz | zakończyć pracę u danego pracodawcy | Odeszła z pracy, żeby założyć własną firmę. |\n| **wyjść na czymś dobrze \u002F źle** — *na* + miejscownik | odnieść korzyść \u002F ponieść stratę | Sprzedałem mieszkanie za wcześnie i źle na tym wyszedłem. |\n| **chodzić z kimś** — *z* + narzędnik | potocznie: być z kimś w związku | Ania chodzi z Markiem od roku. |\n| **wyjść za mąż (za kogoś)** — stałe *za mąż*; wskazanie osoby: *za* + biernik | o kobiecie: zawrzeć małżeństwo | Ewa wyszła za mąż za Piotra. |\n\n## 5. Dlaczego nie każda zamiana jest możliwa?\n\nW opisie dosłownego ruchu **iść** jest czasownikiem jednokierunkowym, a **chodzić** — wielokierunkowym: *Teraz idę do biura*, ale *Codziennie chodzę do biura*. W utrwalonych wyrażeniach przenośnych wybór czasownika zależy od całego połączenia, a nie od tego, czy sytuacja się powtarza.\n\n:::example\n- Doświadczenie **idzie w parze z wiedzą**. — Obie cechy występują razem; *z* + narzędnik.\n- Ania **chodzi z Markiem**. — W języku potocznym: jest z nim w związku; *z* + narzędnik.\n- Przy każdym projekcie praca **idzie nam sprawnie**. — Mimo powtarzalności używamy utrwalonego połączenia *praca idzie sprawnie*.\n- Ta pralka **chodzi cicho**. — W języku potocznym *chodzić* może znaczyć „działać”.\n:::\n\nZdanie *Praca chodzi dobrze* jest błędne w znaczeniu „praca przebiega pomyślnie”: połączenie opisujące przebieg pracy wymaga czasownika **iść**. Potocznego użycia **chodzić** w odniesieniu do działającego urządzenia nie przenosimy na przebieg pracy. Podobnie **iść w parze z czymś** i **chodzić z kimś** mają własne, utrwalone znaczenia — nie tworzą pary oznaczającej jednorazowość i powtarzalność tej samej sytuacji.\n\n:::tip\nZapamiętuj całe wyrażenia, np. **praca idzie sprawnie**, **chodzi mi o pomoc**, **wyjść z mody**. Sama znajomość dosłownego znaczenia czasownika nie wystarcza do poprawnego użycia przenośnego.\n:::\n\n## 6. Jak rozpoznać właściwe znaczenie?\n\n1. Sprawdź, czy zdanie rzeczywiście opisuje zmianę miejsca.\n2. Poszukaj znanego połączenia: **czas płynie**, **chodzi o**, **wejść w życie**.\n3. Zachowaj właściwy przyimek i przypadek.\n4. Dobierz wyrażenie do sytuacji: potoczne **pralka chodzi** można zastąpić neutralnym **pralka działa**.\n\nNajważniejsza zasada: w znaczeniu przenośnym ucz się **całej konstrukcji**, nie tylko pojedynczego czasownika.","pl","B2",165,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16},"01a0f20c-7d2e-7e02-9545-0a37b1c4025b",false,0,2,"2026-09-30T11:21:41+00:00","2026-10-12T17:16:15+00:00",[21],{"id":22,"title":23,"vocabularyListWords":24,"isPublished":34},"01a0f20d-0ab4-7204-81a5-0f0c534defe6","Przenośne wyrażenia z czasownikami ruchu",[25,37,45,56,65,74,85,93,101,110,118,127,136,145,154,163,172,181,190,199,208,217,226,235,244,253],{"id":26,"vocabularyWord":27,"displayOrder":36},"01a0f20d-0ab4-7268-81a5-0f0c53be3867",{"id":28,"word":29,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":32,"partsOfSpeech":33,"audio":34,"audioUrl":35},"01a0f20c-ce47-747f-b6ad-1a2f321c440f","płynąć",8,"A2","tts_375551c78d8f2b7d_pl-PL.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_375551c78d8f2b7d_pl-PL.mp3",1,{"id":38,"vocabularyWord":39,"displayOrder":17},"01a0f20d-0ab4-729c-81a5-0f0c544d34b0",{"id":40,"word":41,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":42,"partsOfSpeech":43,"audio":34,"audioUrl":44},"01a0f20c-cc15-7442-9904-7fc14edf0c52","lecieć","tts_5a0d6ecfa9768b62_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_5a0d6ecfa9768b62_pl-PL.mp3",{"id":46,"vocabularyWord":47,"displayOrder":55},"01a0f20d-0ab4-72d0-81a5-0f0c552c517a",{"id":48,"word":49,"frequency":50,"level":51,"language":9,"audioFilePath":52,"partsOfSpeech":53,"audio":34,"audioUrl":54},"01a0f20c-cb95-7de9-a8f7-19ee808a0acf","iść",10,"A1","tts_ee14d551b0ec4266_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ee14d551b0ec4266_pl-PL.mp3",3,{"id":57,"vocabularyWord":58,"displayOrder":64},"01a0f20d-0ab4-72f4-81a5-0f0c55415916",{"id":59,"word":60,"frequency":30,"level":51,"language":9,"audioFilePath":61,"partsOfSpeech":62,"audio":34,"audioUrl":63},"01a0f20c-d1d3-7316-8e75-db1b49021f58","wychodzić","tts_a45700fc3d879850_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a45700fc3d879850_pl-PL.mp3",4,{"id":66,"vocabularyWord":67,"displayOrder":73},"01a0f20d-0ab4-7310-81a5-0f0c5627d27c",{"id":68,"word":69,"frequency":50,"level":51,"language":9,"audioFilePath":70,"partsOfSpeech":71,"audio":34,"audioUrl":72},"01a0f20c-ca61-7874-82ff-8a730f601ae2","chodzić o","tts_ebd6279c5fd419de_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ebd6279c5fd419de_pl-PL.mp3",5,{"id":75,"vocabularyWord":76,"displayOrder":84},"01a0f20d-0ab4-732c-81a5-0f0c567a8fd4",{"id":77,"word":78,"frequency":79,"level":80,"language":9,"audioFilePath":81,"partsOfSpeech":82,"audio":34,"audioUrl":83},"01a0f20c-ca60-7b4d-ab6d-cf60b2a0653d","chodzić o to",7,"B1","tts_36f9117a315b3525_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_36f9117a315b3525_pl-PL.mp3",6,{"id":86,"vocabularyWord":87,"displayOrder":79},"01a0f20d-0ab4-7348-81a5-0f0c571d6d30",{"id":88,"word":89,"frequency":64,"level":80,"language":9,"audioFilePath":90,"partsOfSpeech":91,"audio":34,"audioUrl":92},"01a0f20c-ce28-71cd-89be-656a1dca427d","przychodzić do głowy","tts_765954b0616e7b8f_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_765954b0616e7b8f_pl-PL.mp3",{"id":94,"vocabularyWord":95,"displayOrder":30},"01a0f20d-0ab4-7384-81a5-0f0c57e1d894",{"id":96,"word":97,"frequency":79,"level":10,"language":9,"audioFilePath":98,"partsOfSpeech":99,"audio":34,"audioUrl":100},"01a0f20c-caf3-7c57-b4de-fb6126cf9eda","dojść do wniosku","tts_f357a03b88c47a8b_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f357a03b88c47a8b_pl-PL.mp3",{"id":102,"vocabularyWord":103,"displayOrder":109},"01a0f20d-0ab4-73a4-81a5-0f0c5864c918",{"id":104,"word":105,"frequency":79,"level":80,"language":9,"audioFilePath":106,"partsOfSpeech":107,"audio":34,"audioUrl":108},"01a0f20c-d155-767f-86dc-69bf8949c302","wchodzić w grę","tts_0d1a3278e6c78d50_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_0d1a3278e6c78d50_pl-PL.mp3",9,{"id":111,"vocabularyWord":112,"displayOrder":50},"01a0f20d-0ab4-73c0-81a5-0f0c590de8b9",{"id":113,"word":114,"frequency":36,"level":10,"language":9,"audioFilePath":115,"partsOfSpeech":116,"audio":34,"audioUrl":117},"01a0f20c-ccb1-79c9-a7c9-6d9d4b3c1a17","nie wchodzić w rachubę","tts_15bdc99ed78b5623_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_15bdc99ed78b5623_pl-PL.mp3",{"id":119,"vocabularyWord":120,"displayOrder":126},"01a0f20d-0ab4-73d8-81a5-0f0c59e93631",{"id":121,"word":122,"frequency":79,"level":10,"language":9,"audioFilePath":123,"partsOfSpeech":124,"audio":34,"audioUrl":125},"01a0f20c-cb94-7624-975a-8ba985f0d559","iść na kompromis","tts_a6c865752807b1c5_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a6c865752807b1c5_pl-PL.mp3",11,{"id":128,"vocabularyWord":129,"displayOrder":135},"01a0f20d-0ab4-73f4-81a5-0f0c5a51b9ba",{"id":130,"word":131,"frequency":17,"level":80,"language":9,"audioFilePath":132,"partsOfSpeech":133,"audio":34,"audioUrl":134},"01a0f20c-d26e-7da5-89f3-b623da89103b","zejść na inny temat","tts_3729acfdd1ed2815_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3729acfdd1ed2815_pl-PL.mp3",12,{"id":137,"vocabularyWord":138,"displayOrder":144},"01a0f20d-0ab4-7410-81a5-0f0c5b34afed",{"id":139,"word":140,"frequency":79,"level":80,"language":9,"audioFilePath":141,"partsOfSpeech":142,"audio":34,"audioUrl":143},"01a0f20c-ce15-7466-a86e-df18d4832ce3","przejść do dyskusji","tts_6d09e86ba8cb2fb2_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6d09e86ba8cb2fb2_pl-PL.mp3",13,{"id":146,"vocabularyWord":147,"displayOrder":153},"01a0f20d-0ab4-742c-81a5-0f0c5bf821a2",{"id":148,"word":149,"frequency":79,"level":10,"language":9,"audioFilePath":150,"partsOfSpeech":151,"audio":34,"audioUrl":152},"01a0f20c-d15d-72ab-9297-a5ebf02286ca","wejść w życie","tts_57bc254ba3263037_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_57bc254ba3263037_pl-PL.mp3",14,{"id":155,"vocabularyWord":156,"displayOrder":162},"01a0f20d-0ab4-7444-81a5-0f0c5ca1226e",{"id":157,"word":158,"frequency":79,"level":10,"language":9,"audioFilePath":159,"partsOfSpeech":160,"audio":34,"audioUrl":161},"01a0f20c-d1dd-7e20-bc7d-1f80638b51dc","wyjść na jaw","tts_4dc0a6d88d764072_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_4dc0a6d88d764072_pl-PL.mp3",15,{"id":164,"vocabularyWord":165,"displayOrder":171},"01a0f20d-0ab4-7460-81a5-0f0c5d22a44d",{"id":166,"word":167,"frequency":79,"level":10,"language":9,"audioFilePath":168,"partsOfSpeech":169,"audio":34,"audioUrl":170},"01a0f20c-d1e2-736d-a4d6-2cd0916247a9","wyjść z kryzysu","tts_6c6db1f286216bd0_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6c6db1f286216bd0_pl-PL.mp3",16,{"id":173,"vocabularyWord":174,"displayOrder":180},"01a0f20d-0ab4-748c-81a5-0f0c5d3330af",{"id":175,"word":176,"frequency":79,"level":10,"language":9,"audioFilePath":177,"partsOfSpeech":178,"audio":34,"audioUrl":179},"01a0f20c-caf2-7e34-80a2-c86ad7fe4d16","dojść do skutku","tts_6ef103401c1d4910_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6ef103401c1d4910_pl-PL.mp3",17,{"id":182,"vocabularyWord":183,"displayOrder":189},"01a0f20d-0ab4-74a8-81a5-0f0c5d636187",{"id":184,"word":185,"frequency":79,"level":80,"language":9,"audioFilePath":186,"partsOfSpeech":187,"audio":34,"audioUrl":188},"01a0f20c-caf2-703c-80a2-c86ad72a745e","dojść do siebie","tts_1e9f9c728577dc07_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_1e9f9c728577dc07_pl-PL.mp3",18,{"id":191,"vocabularyWord":192,"displayOrder":198},"01a0f20d-0ab4-74c4-81a5-0f0c5e53dfb5",{"id":193,"word":194,"frequency":17,"level":80,"language":9,"audioFilePath":195,"partsOfSpeech":196,"audio":34,"audioUrl":197},"01a0f20c-ce14-7653-ae7f-098b3ff6f39b","przejść chorobę","tts_f76de5c7aa532f87_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f76de5c7aa532f87_pl-PL.mp3",19,{"id":200,"vocabularyWord":201,"displayOrder":207},"01a0f20d-0ab4-74f8-81a5-0f0c5fb23099",{"id":202,"word":203,"frequency":79,"level":80,"language":9,"audioFilePath":204,"partsOfSpeech":205,"audio":34,"audioUrl":206},"01a0f20c-cd12-71f0-abf7-14d570ae7283","odejść z pracy","tts_43b4dbef1acb208d_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_43b4dbef1acb208d_pl-PL.mp3",21,{"id":209,"vocabularyWord":210,"displayOrder":216},"01a0f20d-0ab4-7514-81a5-0f0c6033ed01",{"id":211,"word":212,"frequency":79,"level":80,"language":9,"audioFilePath":213,"partsOfSpeech":214,"audio":34,"audioUrl":215},"01a0f20c-d1df-7a76-90ea-52e4c0556140","wyjść na tym dobrze","tts_84a1b6bb4862e3ae_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_84a1b6bb4862e3ae_pl-PL.mp3",22,{"id":218,"vocabularyWord":219,"displayOrder":225},"01a0f20d-0ab4-752c-81a5-0f0c6130712a",{"id":220,"word":221,"frequency":79,"level":80,"language":9,"audioFilePath":222,"partsOfSpeech":223,"audio":34,"audioUrl":224},"01a0f20c-d1e0-7827-85fc-6e5cf3f5fdd9","wyjść na tym źle","tts_b4a0e9bc90c95840_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b4a0e9bc90c95840_pl-PL.mp3",23,{"id":227,"vocabularyWord":228,"displayOrder":234},"01a0f20d-0ab4-7548-81a5-0f0c613d52e9",{"id":229,"word":230,"frequency":79,"level":80,"language":9,"audioFilePath":231,"partsOfSpeech":232,"audio":34,"audioUrl":233},"01a0f20c-d1e3-7ed2-805b-811d6386f0c6","wyjść za mąż","tts_fa36f3c6ac351b11_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_fa36f3c6ac351b11_pl-PL.mp3",24,{"id":236,"vocabularyWord":237,"displayOrder":243},"01a0f20d-0ab4-7560-81a5-0f0c619acf98",{"id":238,"word":239,"frequency":17,"level":80,"language":9,"audioFilePath":240,"partsOfSpeech":241,"audio":34,"audioUrl":242},"01a0f20c-cb95-7119-a8f7-19ee7f9af2f2","iść w parze","tts_a72128970c055672_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a72128970c055672_pl-PL.mp3",25,{"id":245,"vocabularyWord":246,"displayOrder":252},"01a0f20d-0ab4-757c-81a5-0f0c61c182a3",{"id":247,"word":248,"frequency":79,"level":80,"language":9,"audioFilePath":249,"partsOfSpeech":250,"audio":34,"audioUrl":251},"01a0f20c-ca62-7657-b6f9-cc035cb1ac2f","chodzić ze sobą","tts_7f5c66384cf9e058_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_7f5c66384cf9e058_pl-PL.mp3",26,{"id":254,"vocabularyWord":255,"displayOrder":261},"01a0f20d-0ab4-7594-81a5-0f0c62a62cdd",{"id":256,"word":257,"frequency":17,"level":80,"language":9,"audioFilePath":258,"partsOfSpeech":259,"audio":34,"audioUrl":260},"01a0f20c-d1e3-715e-805b-811d62d1c0c7","wyjść z mody","tts_e0782973b5fdeae9_pl-PL.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_e0782973b5fdeae9_pl-PL.mp3",27,[],[264,273],{"@id":265,"@type":266,"id":267,"grammarPage":268,"title":269,"instructions":270,"displayOrder":16,"type":271,"questionCount":162,"blankCount":162,"isCompleted":15,"ogImageUrl":272},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-acaa-706b-9f19-c4d7e0a7fed0","GrammarExercise","01a0f20c-acaa-706b-9f19-c4d7e0a7fed0","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0f20c-8197-7f30-918e-74ff2969616b","Czas, zadania i rozmowy","Uzupełnij zdania. Zwróć uwagę na znaczenie całych wyrażeń, ich formę i styl wypowiedzi.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_20180309-0688-46f8-a6df-db6f9e7af33f_hero.webp?v=1790767312",{"@id":274,"@type":266,"id":275,"grammarPage":268,"title":276,"instructions":277,"displayOrder":36,"type":271,"questionCount":162,"blankCount":171,"isCompleted":15,"ogImageUrl":278},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0f20c-acbf-70aa-9d5f-73b2530f8f7f","01a0f20c-acbf-70aa-9d5f-73b2530f8f7f","Zmiany, rezultaty i codzienne sytuacje","Wybierz formy pasujące do utrwalonych wyrażeń lub ich znaczenia. Uwzględnij przyimki, przypadki i kontekst.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_1b6bbb67-2de4-4bc7-ac9c-e6ed96b1a284_hero.webp?v=1790767312",null]