[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-pt-ambiguidade-da-referencia-pronominal":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f71-bbda-7c09-8729-c4cb4d5aa04d":25,"grammar-exercise-workloads-019f7f71-bbda-7c09-8729-c4cb4d5aa04d":57,"exercise-list-path-pt-referencia-dativos-e-valores-de-se-c1":967},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"019f7f71-bbda-7c09-8729-c4cb4d5aa04d","Ambiguidade e desambiguação da referência pronominal","ambiguidade-da-referencia-pronominal","Analisa casos de ambiguidade pronominal em português, como frases em que um pronome pode referir-se a duas pessoas, e aprende a desambiguá-los, nível C1.","## Quando um pronome encontra vários referentes\n\nUm pronome é ambíguo quando o contexto permite associá-lo a mais de um referente plausível. Em *A Rita falou com a Joana quando ela saiu*, **ela** concorda com os dois nomes e nenhuma regra isolada determina quem saiu.\n\nO leitor combina várias pistas:\n\n| Pista | Pergunta |\n|---|---|\n| género e número | que candidatos são compatíveis com a forma? |\n| estrutura sintática | alguma relação gramatical exclui um candidato? |\n| significado | que interpretação faz sentido na situação? |\n| foco discursivo | quem é o tópico ativo? |\n| proximidade | qual foi a menção recente? |\n\nA proximidade ajuda, mas não vence automaticamente as outras pistas. Num texto informativo, se duas leituras continuarem razoáveis, a frase precisa de ser reescrita.\n\n## Sujeito expresso e sujeito omitido\n\nO português permite omitir o pronome sujeito porque a flexão verbal e o contexto frequentemente o recuperam. Contudo, a omissão pode ocultar uma escolha:\n\n- *A Rita falou com a Joana quando **saiu*** — qualquer uma pode ter saído;\n- *A Rita falou com a Joana quando **ela saiu*** — **ela** continua compatível com ambas;\n- *A Rita falou com a Joana quando **esta saiu*** — em registo mais formal, **esta** retoma a Joana;\n- *Quando **a Joana** saiu, a Rita falou com ela.* — a inversão elimina a dúvida.\n\n**A Rita falou com a Joana quando a Rita saiu** é gramatical, mas soa artificial: a repetição do nome é a solução menos natural. Usa-a apenas se a clareza for mais importante do que a fluidez.\n\nIntroduzir **ele** ou **ela** não basta quando os candidatos têm o mesmo género e número. O pronome expresso pode ainda sugerir mudança de tópico ou contraste, mas esse efeito depende do contexto e não constitui uma identificação segura.\n\n:::warning\nNão presumas que o sujeito omitido retoma sempre o sujeito da oração anterior, nem que um pronome expresso retoma sempre o complemento. São preferências discursivas possíveis, não regras de referência.\n:::\n\n## Onde nasce a ambiguidade\n\nDiferentes formas de retoma criam problemas próprios.\n\n| Forma | Exemplo ambíguo | Leituras possíveis |\n|---|---|---|\n| pronome pessoal | *A mãe chamou a filha porque ela estava atrasada.* | a mãe ou a filha |\n| possessivo | *O diretor falou com o assessor sobre o seu gabinete.* | gabinete do diretor, do assessor ou do interlocutor |\n| clítico | *O Rui apresentou o Tiago ao diretor e elogiou-o.* | elogiou o Tiago ou o diretor |\n| relativo | *Li a crítica do romance que recebeu o prémio.* | a crítica ou o romance recebeu o prémio |\n| demonstrativo neutro | *Adiaram a obra e reduziram o orçamento. Isso causou protestos.* | uma medida ou o conjunto das duas |\n\n:::note\nO género pode excluir candidatos em *A Ana encontrou o Rui quando **ele** saiu*, mas não é uma pista infalível. Nomes como **a testemunha** ou **a vítima** podem designar pessoas de qualquer sexo, e uma cadeia pode mudar de descrição: *a vítima → o condutor → ele*. Segue o referente, não apenas a terminação das palavras.\n:::\n\nO possessivo **seu** pode ainda apontar para uma terceira pessoa ou para o interlocutor tratado por **você**, **o senhor** ou **a senhora**. Em *O diretor falou com o assessor sobre o seu gabinete*, **seu** pode significar «do diretor», «do assessor» ou «do senhor» a quem se fala. Se a relação for importante, escreve **o gabinete do diretor**, **do assessor** ou **do senhor**.\n\n## A gramática limita algumas leituras\n\nNem toda a interpretação compatível com o mundo é compatível com a estrutura. Em *A Rita disse que a Joana **se** criticou*, o pronome reflexo **se** está ligado ao sujeito da sua oração, **a Joana**. Já em *A Rita disse à Joana que precisava de apoio*, o sujeito não expresso de *precisava* tem de ser recuperado pelo contexto e pode permanecer ambíguo.\n\nOs relativos também exigem análise estrutural. Em *a crítica do romance que recebeu o prémio*, **que** pode ligar-se a dois nomes. Acrescentar uma vírgula não escolhe magicamente o antecedente: muda a relativa de restritiva para explicativa, mas pode conservar a dúvida sobre qual grupo nominal está a ser comentado.\n\nPara tornar o antecedente explícito, usa as formas **o qual, a qual, os quais, as quais**: *Li a crítica do romance, **o qual** recebeu o prémio*; *Li a crítica do romance, **a qual** recebeu o prémio*. Para esclarecer uma relação de posse, **cujo\u002Fcuja\u002Fcujos\u002Fcujas** liga o possuidor ao nome seguinte: *Falei com o diretor, **cujo gabinete** foi renovado.*\n\n:::example\n**Ambígua:** *Trouxe o casaco do Pedro que estava no carro.*\n\n**O casaco estava no carro:** *Trouxe do carro o casaco do Pedro.*\n\n**O Pedro estava no carro:** *Enquanto o Pedro continuava no carro, fui buscar-lhe o casaco.*\n\nA reordenação e a escolha de um predicado semanticamente claro permitem reconstruir uma única relação.\n:::\n\n## Reparações que podem falhar\n\nAlgumas estratégias apenas deslocam o problema:\n\n- trocar sujeito nulo por **ele\u002Fela** falha perante antecedentes com a mesma concordância;\n- trocar **seu** por **dele\u002Fdela** falha se houver dois terceiros do mesmo género;\n- usar **este\u002Faquele** exige que o leitor reconstrua a ordem das menções e pode soar artificial;\n- aproximar o pronome de um nome favorece uma leitura, mas não elimina necessariamente a outra;\n- inserir uma vírgula antes de **que** altera o valor da relativa, não garante o antecedente.\n\nPor exemplo, em *O Rui apresentou o Pedro ao chefe e elogiou o trabalho dele*, **dele** ainda pode referir-se ao Rui, ao Pedro ou ao chefe. É preferível escrever **o trabalho do Pedro**.\n\n:::note\nNo português do Brasil, **seu** tende muitas vezes a ser interpretado como «de você», enquanto a terceira pessoa é frequentemente expressa por **dele\u002Fdela**. Também ocorre, sobretudo na oralidade, **ele** como complemento direto (*vi ele*), onde a norma-padrão europeia usa **vi-o**. Além disso, o português do Brasil usa mais pronomes sujeitos expressos, como **ele saiu**, onde o português europeu prefere muitas vezes o sujeito nulo. Ao adaptar um texto a outra variedade, revê toda a cadeia de referência.\n:::\n\n## Clíticos: função e posição como pistas\n\nOs clíticos indicam a função sintática, mas não eliminam uma ambiguidade entre antecedentes compatíveis. **A\u002Fo** retoma normalmente o complemento direto; **lhe** retoma o indireto: *Vi a Joana e telefonei-lhe depois.* Porém, em *A Rita apresentou a Joana à Marta e enviou-lhe o relatório*, **lhe** pode ainda ser a Joana ou a Marta.\n\nA colocação ajuda a localizar o clítico na oração, não a escolher sozinho o referente. Com uma palavra que atrai próclise, escreve-se *A Rita não lhe quis enviar o relatório*; sem esse atrator, é comum a ênclise: *A Rita quis enviar-lhe o relatório*. As duas frases têm o mesmo destinatário; a diferença está na posição imposta pela negação. Se houver duas destinatárias possíveis, nomeia a pessoa.\n\n## Registo e grau de explicitação\n\nA estratégia depende do género textual. Numa conversa, o contexto partilhado pode permitir um pronome breve e alguma repetição pode soar pesada. Em notícias, textos académicos, contratos ou instruções, repetir o nome ou a função relevante é geralmente preferível: reduz o risco de uma leitura errada. A literatura pode explorar a ambiguidade; os textos técnicos devem resolvê-la.\n\n## Estratégias robustas de desambiguação\n\nEscolhe a reparação que conserva o sentido e o foco pretendidos.\n\n| Estratégia | Reescrita clara |\n|---|---|\n| repetir o nome | *A Rita falou com a Joana quando **a Rita** saiu.* |\n| usar uma função ou descrição | *O diretor falou com o assessor sobre **o gabinete da direção**.* |\n| mudar a ordem | *Quando **a Joana** saiu, a Rita falou com ela.* |\n| separar acontecimentos | *A Rita terminou o relatório. Depois, falou com a Joana.* |\n| nomear a ideia retomada | *A obra foi adiada. **Esse adiamento** causou protestos.* |\n| reformular a relação | *Li a crítica ao **romance premiado**.* |\n\nRepetir não é falta de elegância quando evita uma leitura errada. Em cadeias longas, uma descrição como *a investigadora*, *o segundo candidato* ou *a decisão de adiar* pode recuperar o referente e recordar ao leitor a sua função.\n\n:::tip\nDepois de reescrever, confirma que não alteraste involuntariamente o agente, o possuidor, o momento dos acontecimentos ou o caráter restritivo da informação.\n:::\n\n## Referência entre frases e parágrafos\n\nUm pronome pode ser gramaticalmente claro numa frase isolada e tornar-se vago no texto completo. Quando entram várias pessoas numa narrativa, o tópico muda ou a última menção fica distante, reintroduz o nome.\n\nCom demonstrativos neutros, delimita a extensão da retoma:\n\n- **esse adiamento** retoma uma medida;\n- **essa redução orçamental** retoma outra;\n- **essas duas decisões** retoma ambas;\n- **essa situação** pode condensar o resultado global, desde que já esteja claro.\n\nUma cadeia referencial eficaz alterna formas curtas e expressões lexicais sem fazer o leitor regressar várias linhas para descobrir quem ou o que está em causa.\n\n:::example\n*A Rita avisou a Joana de que o relatório estava pronto. Depois, saiu para uma reunião. Mais tarde, enviou-o ao diretor.* Nesta cadeia, os sujeitos omitidos podem mudar de Rita para Joana sem aviso.\n\nSe foi a Joana quem saiu e enviou o relatório, reintroduz o nome: *A Rita avisou a Joana de que o relatório estava pronto. Depois, **a Joana** saiu para uma reunião e, mais tarde, enviou-o ao diretor.*\n:::\n\n## Diagnosticar antes de entregar\n\nSegue este percurso:\n\n1. sublinha cada pronome, sujeito omitido e demonstrativo neutro;\n2. lista todos os referentes compatíveis em género, número e sentido;\n3. aplica as restrições sintáticas relevantes;\n4. verifica se tópico, proximidade e conhecimento do mundo apontam para a mesma leitura;\n5. se restar mais de uma interpretação plausível, explicita o referente;\n6. relê o parágrafo, não apenas a frase.\n\nNa literatura, a ambiguidade pode ser deliberada. Em instruções, contratos, notícias ou textos académicos, porém, a referência deve permitir **uma reconstrução estável**, e não apenas uma interpretação provável.","pt","C1",191,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a03036-cc8d-7982-b340-1c0a5d80eb12","Referência, dativos e valores de se",false,0,13,"2026-07-20T12:13:07+00:00","2026-08-23T20:01:33+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"referencia-dativos-e-valores-de-se-c1",[],[26,35,42,50],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"isCompleted":16,"ogImageUrl":34},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-c1ec-790a-bbac-e8c7a688b0fa","GrammarExercise","019f7f71-c1ec-790a-bbac-e8c7a688b0fa","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-bbda-7c09-8729-c4cb4d5aa04d","Diagnosticar referentes concorrentes","Analise todas as pistas disponíveis e escolha a descrição correta da referência em cada frase.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4e-2f8d-787c-9bc1-dd58ee391023_hero.webp",{"@id":36,"@type":28,"id":37,"grammarPage":30,"title":38,"instructions":39,"displayOrder":40,"type":33,"isCompleted":16,"ogImageUrl":41},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-c202-733e-b441-3fc7f2fcba99","019f7f71-c202-733e-b441-3fc7f2fcba99","Reparar a referência e manter cadeias claras","Escolha a reescrita ou o procedimento que identifica o referente sem alterar o sentido pretendido.",1,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4e-2fc8-7db6-be2a-a02a2f516bd6_hero.webp",{"@id":43,"@type":28,"id":44,"grammarPage":30,"title":45,"instructions":46,"displayOrder":47,"type":48,"isCompleted":16,"ogImageUrl":49},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019fc2c6-4dfb-7ca3-aa5c-d89a840927d6","019fc2c6-4dfb-7ca3-aa5c-d89a840927d6","Construir referentes explícitos","Toque nas palavras pela ordem correta para construir a reparação que identifica o referente indicado. 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Pode sugerir contraste ou mudança de tópico, mas não identifica a pessoa com segurança.","Em \"O Bruno encontrou o Hugo quando ele chegou\", \"ele\" não decide sozinho quem chegou.",[140],{"id":141,"blankNumber":40,"options":142},"019f7f71-c1ec-7da2-bbac-e8c7b3da8e19",[143,146,149],{"id":144,"optionText":145,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c1ec-7d42-bbac-e8c7b334780c","identifica obrigatoriamente a Clara",{"id":147,"optionText":148,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019f7f71-c1ec-7d66-bbac-e8c7b3b08c51","não elimina a ambiguidade",{"id":150,"optionText":151,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c1ec-7d82-bbac-e8c7b3d0ed85","identifica obrigatoriamente a Inês",{"id":153,"sentenceTemplate":154,"displayOrder":155,"explanation":156,"exampleSentence":157,"blanks":158},"019f7f71-c1ec-7ea6-bbac-e8c7b6952867","A ideia de que o sujeito omitido retoma sempre o sujeito anterior e o pronome expresso retoma sempre o complemento descreve __1__.",5,"Essas tendências podem ocorrer no discurso, mas são preferências contextuais, não regras gramaticais de referência.","Num dado parágrafo, o sujeito nulo pode recuperar o complemento anterior se o tópico tiver mudado.",[159],{"id":160,"blankNumber":40,"options":161},"019f7f71-c1ec-7e72-bbac-e8c7b61ea842",[162,165,168],{"id":163,"optionText":164,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c1ec-7e16-bbac-e8c7b4e284c0","regras sem exceção",{"id":166,"optionText":167,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c1ec-7e36-bbac-e8c7b51331b0","restrições impostas pela concordância",{"id":169,"optionText":170,"isCorrect":72,"displayOrder":47},"019f7f71-c1ec-7e56-bbac-e8c7b585289c","preferências possíveis, não regras seguras",{"id":172,"sentenceTemplate":173,"displayOrder":174,"explanation":175,"exampleSentence":176,"blanks":177},"019f7f71-c1ec-7f76-bbac-e8c7b9711e29","Em \"O editor falou com o autor sobre o seu prefácio\", o possessivo \"seu\" pode remeter, sem mais contexto, __1__.",6,"Tanto o editor como o autor são possuidores de terceira pessoa plausíveis; é preciso nomear o possuidor pretendido.","\"A médica conversou com a investigadora sobre o seu artigo\" não identifica a autora do artigo.",[178],{"id":179,"blankNumber":40,"options":180},"019f7f71-c1ec-7f42-bbac-e8c7b8863387",[181,184,187],{"id":182,"optionText":183,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c1ec-7ee6-bbac-e8c7b771606b","apenas ao autor",{"id":185,"optionText":186,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019f7f71-c1ec-7f06-bbac-e8c7b7b249fb","ao editor ou ao autor",{"id":188,"optionText":189,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c1ec-7f26-bbac-e8c7b7fd731f","obrigatoriamente ao leitor",{"id":191,"sentenceTemplate":192,"displayOrder":193,"explanation":194,"exampleSentence":195,"blanks":196},"019f7f71-c1ed-70bd-98a3-c9cca443ccf5","Em \"O Vasco falou do André ao produtor, que disse que o contrataria\", o clítico \"o\" __1__.",7,"Há mais de um homem saliente no contexto, e a cadeia de orações não identifica de forma estável quem seria contratado.","Se dois candidatos masculinos foram mencionados, \"a diretora afirmou que o escolheria\" precisa de um nome explícito.",[197],{"id":198,"blankNumber":40,"options":199},"019f7f71-c1ed-7089-98a3-c9cca3a26378",[200,203,206],{"id":201,"optionText":202,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c1ed-7021-98a3-c9cca3426e17","retoma necessariamente o André",{"id":204,"optionText":205,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c1ed-7049-98a3-c9cca34328a4","retoma necessariamente o Vasco",{"id":207,"optionText":208,"isCorrect":72,"displayOrder":47},"019f7f71-c1ed-7069-98a3-c9cca387c247","admite mais de um antecedente plausível",{"id":210,"sentenceTemplate":211,"displayOrder":212,"explanation":213,"exampleSentence":214,"blanks":215},"019f7f71-c1ed-7189-98a3-c9cca7397457","Em \"A jornalista analisou a fotografia do ator que ganhou o prémio\", a relativa \"que ganhou o prémio\" pode ligar-se __1__.",8,"Tanto uma fotografia como um ator podem receber um prémio, e a estrutura permite ligar a relativa aos dois nomes.","\"Visitei a exposição do museu que recebeu a distinção\" pode atribuir a distinção à exposição ou ao museu.",[216],{"id":217,"blankNumber":40,"options":218},"019f7f71-c1ed-7155-98a3-c9cca654108f",[219,222,225],{"id":220,"optionText":221,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c1ed-70f9-98a3-c9cca491aac9","apenas à jornalista",{"id":223,"optionText":224,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019f7f71-c1ed-7119-98a3-c9cca4e63755","à fotografia ou ao ator",{"id":226,"optionText":227,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c1ed-7139-98a3-c9cca58acc33","obrigatoriamente ao ator",{"id":229,"sentenceTemplate":230,"displayOrder":231,"explanation":232,"exampleSentence":233,"blanks":234},"019f7f71-c1ed-7255-98a3-c9ccaab195c0","Em \"Cancelaram a sessão e limitaram o acesso. Isso provocou protestos\", o demonstrativo \"isso\" pode retomar __1__.",9,"Sem uma expressão lexical que delimite a extensão, \"isso\" pode recuperar uma das medidas ou o conjunto formado pelas duas.","Depois de um corte e de uma mudança de horário, \"isso causou confusão\" não revela o alcance exato da retoma.",[235],{"id":236,"blankNumber":40,"options":237},"019f7f71-c1ed-7221-98a3-c9cca9e0f408",[238,241,244],{"id":239,"optionText":240,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c1ed-71c9-98a3-c9cca80679d7","apenas a sessão enquanto evento",{"id":242,"optionText":243,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c1ed-71e9-98a3-c9cca87eae33","obrigatoriamente a limitação do acesso",{"id":245,"optionText":246,"isCorrect":72,"displayOrder":47},"019f7f71-c1ed-7205-98a3-c9cca9677518","uma medida ou o conjunto das duas",{"id":248,"sentenceTemplate":249,"displayOrder":250,"explanation":251,"exampleSentence":252,"blanks":253},"019f7f71-c1ed-7325-98a3-c9ccad4ac1be","Em \"A Leonor encontrou o Daniel quando ele saiu\", a pista de género faz de __1__ o único antecedente compatível com \"ele\".",10,"\"Ele\" é masculino singular e exclui \"a Leonor\" nesta cadeia simples; por isso, retoma Daniel.","Em \"A Sofia chamou o Mateus porque ele se atrasou\", \"ele\" identifica Mateus.",[254],{"id":255,"blankNumber":40,"options":256},"019f7f71-c1ed-72f1-98a3-c9ccad1f865f",[257,260,263],{"id":258,"optionText":259,"isCorrect":72,"displayOrder":17},"019f7f71-c1ed-7295-98a3-c9ccab06a0e4","Daniel",{"id":261,"optionText":262,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c1ed-72b5-98a3-c9ccabcb467b","Leonor",{"id":264,"optionText":265,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c1ed-72d5-98a3-c9ccacc8363c","ambos",{"id":267,"sentenceTemplate":268,"displayOrder":269,"explanation":270,"exampleSentence":271,"blanks":272},"019f7f71-c1ed-7445-98a3-c9ccaf8f8d81","Em \"A testemunha entrou na sala. O jovem afirmou que ele tinha visto tudo\", as expressões \"a testemunha\", \"o jovem\" e \"ele\" __1__.",11,"Uma cadeia pode mudar a descrição do mesmo referente. O género gramatical de \"testemunha\" não impede que a pessoa seja depois designada por \"o jovem\" e \"ele\".","\"A vítima\" pode ser retomada mais tarde por \"o ciclista\" e \"ele\" se todas as expressões nomearem a mesma pessoa.",[273],{"id":274,"blankNumber":40,"options":275},"019f7f71-c1ed-740d-98a3-c9ccaedf9364",[276,279,282],{"id":277,"optionText":278,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c1ed-7399-98a3-c9ccad6e895a","têm obrigatoriamente três referentes diferentes",{"id":280,"optionText":281,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019f7f71-c1ed-73c5-98a3-c9ccade65f83","podem designar a mesma pessoa",{"id":283,"optionText":284,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c1ed-73ed-98a3-c9ccaeded25a","são incompatíveis por causa de \"testemunha\"",{"id":286,"sentenceTemplate":287,"displayOrder":288,"explanation":289,"exampleSentence":290,"blanks":291},"019f7f71-c1ed-7545-98a3-c9ccb1c6f960","Em \"A Rita afirmou que a Paula se criticou\", o reflexo \"se\" está estruturalmente ligado __1__.",12,"O reflexo liga-se ao sujeito da oração em que ocorre, \"a Paula\"; não pode retomar Rita nesta leitura.","Em \"O Luís disse que o Marco se elogiou\", foi o Marco que elogiou a si próprio.",[292],{"id":293,"blankNumber":40,"options":294},"019f7f71-c1ed-7509-98a3-c9ccb19a89c2",[295,298,301],{"id":296,"optionText":297,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c1ed-7485-98a3-c9ccb00220f8","à Rita",{"id":299,"optionText":300,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019f7f71-c1ed-74c5-98a3-c9ccb06da7cc","à Paula",{"id":302,"optionText":303,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c1ed-74ed-98a3-c9ccb1515776","às duas pessoas",{"id":305,"sentenceTemplate":306,"displayOrder":18,"explanation":307,"exampleSentence":308,"blanks":309},"019f7f71-c1ed-7611-98a3-c9ccb3a42699","Em \"A Rita contou à Paula que precisava de descanso\", o sujeito omitido de \"precisava\" __1__.","A estrutura não fixa se quem precisava de descanso era Rita ou Paula; o referente tem de ser recuperado pelo contexto.","\"O diretor disse ao técnico que chegaria cedo\" não indica, isoladamente, qual dos dois chegaria.",[310],{"id":311,"blankNumber":40,"options":312},"019f7f71-c1ed-75e1-98a3-c9ccb367aeda",[313,316,319],{"id":314,"optionText":315,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c1ed-7581-98a3-c9ccb2968b3d","é obrigatoriamente a Rita",{"id":317,"optionText":318,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c1ed-75a5-98a3-c9ccb2997fb9","é obrigatoriamente a Paula",{"id":320,"optionText":321,"isCorrect":72,"displayOrder":47},"019f7f71-c1ed-75c1-98a3-c9ccb2e1b565","pode continuar ambíguo",{"id":323,"sentenceTemplate":324,"displayOrder":325,"explanation":326,"exampleSentence":327,"blanks":328},"019f7f71-c1ed-76dd-98a3-c9ccb570fe45","Em \"Li a análise do romance, que recebeu um prémio\", inserir a vírgula antes de \"que\" __1__.",14,"A vírgula torna a relativa explicativa, mas não garante por si só se o antecedente comentado é a análise ou o romance.","Em \"Consultei o arquivo do instituto, que foi restaurado\", a vírgula não identifica automaticamente o elemento restaurado.",[329],{"id":330,"blankNumber":40,"options":331},"019f7f71-c1ed-76a9-98a3-c9ccb4eb99dd",[332,335,338],{"id":333,"optionText":334,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c1ed-7651-98a3-c9ccb3a4f168","faz de \"romance\" o antecedente obrigatório",{"id":336,"optionText":337,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c1ed-7671-98a3-c9ccb3aacaa0","elimina sempre qualquer ambiguidade",{"id":339,"optionText":340,"isCorrect":72,"displayOrder":47},"019f7f71-c1ed-768d-98a3-c9ccb452d352","muda o valor da relativa, mas pode conservar a dúvida",{"id":37,"grammarPage":30,"title":38,"instructions":39,"displayOrder":40,"type":33,"questions":342,"ogImageUrl":41},[343,361,379,397,415,433,451,469,487,505,523,569,587,617,647],{"id":344,"sentenceTemplate":345,"displayOrder":17,"explanation":346,"exampleSentence":347,"blanks":348},"019f7f71-c202-755a-b441-3fc7f661f4a2","O contexto confirma que foi a Susana que saiu. Para reparar \"A Susana falou com a Teresa quando ela saiu\", escreva: \"A Susana falou com a Teresa quando __1__.\"","Repetir \"a Susana\" resolve a concorrência entre dois antecedentes femininos sem depender de uma preferência discursiva.","Se foi o Paulo que telefonou, escreva \"O Paulo encontrou o Rui depois de o Paulo telefonar\".",[349],{"id":350,"blankNumber":40,"options":351},"019f7f71-c202-74de-b441-3fc7f5b7643d",[352,355,358],{"id":353,"optionText":354,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c202-73d2-b441-3fc7f3543ab2","ela saiu",{"id":356,"optionText":357,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019f7f71-c202-7422-b441-3fc7f44400d5","a Susana saiu",{"id":359,"optionText":360,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c202-7466-b441-3fc7f4fca555","saiu",{"id":362,"sentenceTemplate":363,"displayOrder":40,"explanation":364,"exampleSentence":365,"blanks":366},"019f7f71-c202-7722-b441-3fc7f8f5c565","O gabinete pertence à coordenação, não às duas pessoas mencionadas. A reparação mais clara é \"A diretora falou com a consultora sobre __1__.\"","A descrição funcional \"o gabinete da coordenação\" nomeia o possuidor de modo inequívoco.","\"A decisão do júri\" pode ser mais clara do que \"a sua decisão\" quando há vários possuidores possíveis.",[367],{"id":368,"blankNumber":40,"options":369},"019f7f71-c202-76b2-b441-3fc7f82fc053",[370,373,376],{"id":371,"optionText":372,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c202-75ea-b441-3fc7f725bc77","o seu gabinete",{"id":374,"optionText":375,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c202-762e-b441-3fc7f7434ef6","o gabinete dela",{"id":377,"optionText":378,"isCorrect":72,"displayOrder":47},"019f7f71-c202-7672-b441-3fc7f8279ed9","o gabinete da coordenação",{"id":380,"sentenceTemplate":381,"displayOrder":47,"explanation":382,"exampleSentence":383,"blanks":384},"019f7f71-c202-78f2-b441-3fc7fbb82554","Foi a Beatriz que chegou. Para pôr esse referente junto da oração relevante, reordene: \"__1__, a Leonor telefonou-lhe.\"","A oração inicial \"Quando a Beatriz chegou\" nomeia primeiro a pessoa que chegou; o clítico seguinte retoma-a sem concorrência.","\"Depois de o Miguel sair, a Sara enviou-lhe uma mensagem\" explicita quem saiu.",[385],{"id":386,"blankNumber":40,"options":387},"019f7f71-c202-7882-b441-3fc7fb3330ba",[388,391,394],{"id":389,"optionText":390,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c202-77aa-b441-3fc7f926777d","Quando ela chegou",{"id":392,"optionText":393,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c202-77f2-b441-3fc7f93d6ec8","Quando chegou",{"id":395,"optionText":396,"isCorrect":72,"displayOrder":47},"019f7f71-c202-7842-b441-3fc7fa334514","Quando a Beatriz chegou",{"id":398,"sentenceTemplate":399,"displayOrder":55,"explanation":400,"exampleSentence":401,"blanks":402},"019f7f71-c202-7aae-b441-3fc7fec91c51","Para impedir que duas ações e dois participantes se confundam, a reparação robusta pode ser __1__.","Separar os acontecimentos em frases distintas permite nomear o agente de cada ação e reconstruir a sequência temporal.","\"A Ana fechou o processo. Depois, a Marta enviou a resposta\" fixa agentes e ordem.",[403],{"id":404,"blankNumber":40,"options":405},"019f7f71-c202-7a42-b441-3fc7fde913dc",[406,409,412],{"id":407,"optionText":408,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c202-797a-b441-3fc7fbdbc26c","acrescentar apenas um pronome do mesmo género",{"id":410,"optionText":411,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019f7f71-c202-79be-b441-3fc7fcab5566","separar os acontecimentos e nomear cada agente",{"id":413,"optionText":414,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c202-7a02-b441-3fc7fd31557c","aproximar o pronome sem mudar mais nada",{"id":416,"sentenceTemplate":417,"displayOrder":136,"explanation":418,"exampleSentence":419,"blanks":420},"019f7f71-c202-7c76-b441-3fc800aeb3d7","Apenas o adiamento da conferência provocou protestos. Depois de mencionar também um corte de verbas, escreva: \"__1__ provocou protestos.\"","\"Esse adiamento\" nomeia a medida retomada e exclui o corte de verbas e o conjunto das duas decisões.","Depois de duas alterações, \"essa mudança de horário\" identifica apenas a alteração temporal.",[421],{"id":422,"blankNumber":40,"options":423},"019f7f71-c202-7bfa-b441-3fc80077e95d",[424,427,430],{"id":425,"optionText":426,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c202-7b36-b441-3fc7ff3e7e1d","Isso",{"id":428,"optionText":429,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c202-7b76-b441-3fc7ff74faba","Essas decisões",{"id":431,"optionText":432,"isCorrect":72,"displayOrder":47},"019f7f71-c202-7bba-b441-3fc80072437c","Esse adiamento",{"id":434,"sentenceTemplate":435,"displayOrder":155,"explanation":436,"exampleSentence":437,"blanks":438},"019f7f71-c202-7e36-b441-3fc803b797d8","Foi o documentário, e não a crítica, que recebeu o prémio. A relação fica clara em \"Li a crítica ao __1__.\"","A reformulação \"documentário premiado\" integra a propriedade no nome pretendido e elimina a dupla ligação da relativa.","\"Analisei a fotografia da escultura restaurada\" atribui a restauração à escultura.",[439],{"id":440,"blankNumber":40,"options":441},"019f7f71-c202-7dc6-b441-3fc802fba9d9",[442,445,448],{"id":443,"optionText":444,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c202-7cfe-b441-3fc801336529","documentário que recebeu o prémio",{"id":446,"optionText":447,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c202-7d42-b441-3fc801f9f02a","documentário, que recebeu o prémio",{"id":449,"optionText":450,"isCorrect":72,"displayOrder":47},"019f7f71-c202-7d86-b441-3fc802dac370","documentário premiado",{"id":452,"sentenceTemplate":453,"displayOrder":174,"explanation":454,"exampleSentence":455,"blanks":456},"019f7f71-c203-704d-a098-19cc8c89ede3","Em \"O Hugo apresentou o Marco ao diretor e elogiou o trabalho dele\", trocar \"seu\" por \"dele\" __1__.","\"Dele\" continua compatível com vários referentes masculinos. A reparação robusta é nomear, por exemplo, \"o trabalho do Marco\".","Se há duas investigadoras, \"a proposta dela\" ainda precisa de identificar qual delas.",[457],{"id":458,"blankNumber":40,"options":459},"019f7f71-c202-7f82-b441-3fc8055c9957",[460,463,466],{"id":461,"optionText":462,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c202-7ebe-b441-3fc804a0a535","identifica sempre o Marco",{"id":464,"optionText":465,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019f7f71-c202-7f02-b441-3fc804a6e49b","pode manter a ambiguidade",{"id":467,"optionText":468,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c202-7f42-b441-3fc804ab8266","exclui todos os referentes masculinos",{"id":470,"sentenceTemplate":471,"displayOrder":193,"explanation":472,"exampleSentence":473,"blanks":474},"019f7f71-c203-720d-a098-19cc8ea4cabb","Usar \"este\" e \"aquele\" ou aproximar o pronome do nome mais recente __1__.","Esses recursos podem favorecer uma leitura, mas exigem reconstruir a ordem das menções ou deixam a outra leitura disponível; não são reparações universais.","Num parágrafo com várias pessoas, \"este\" pode obrigar o leitor a voltar atrás para ordenar os nomes.",[475],{"id":476,"blankNumber":40,"options":477},"019f7f71-c203-719d-a098-19cc8ea07e2e",[478,481,484],{"id":479,"optionText":480,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c203-70d9-a098-19cc8d762ccd","resolve automaticamente todos os casos",{"id":482,"optionText":483,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c203-711d-a098-19cc8dba5307","transforma proximidade numa regra sintática",{"id":485,"optionText":486,"isCorrect":72,"displayOrder":47},"019f7f71-c203-715d-a098-19cc8e4fa250","não garante por si só uma referência única",{"id":488,"sentenceTemplate":489,"displayOrder":212,"explanation":490,"exampleSentence":491,"blanks":492},"019f7f71-c203-73c5-a098-19cc90cbc752","Depois de reescrever uma frase ambígua, é necessário confirmar que a nova versão conserva __1__.","Uma boa reparação mantém o agente, o possuidor, a ordem temporal e o caráter restritivo ou explicativo pretendidos.","Mudar a ordem das orações não deve fazer parecer que um acontecimento ocorreu antes de outro.",[493],{"id":494,"blankNumber":40,"options":495},"019f7f71-c203-7355-a098-19cc90abedd5",[496,499,502],{"id":497,"optionText":498,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c203-7291-a098-19cc8ee81e24","apenas o mesmo número de palavras",{"id":500,"optionText":501,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019f7f71-c203-72d5-a098-19cc8fbec96e","agente, possuidor, tempo e valor da informação",{"id":503,"optionText":504,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c203-7315-a098-19cc8fc9f37b","necessariamente a mesma ordem linear",{"id":506,"sentenceTemplate":507,"displayOrder":231,"explanation":508,"exampleSentence":509,"blanks":510},"019f7f71-c203-7539-a098-19cc93985ba2","Depois de várias pessoas entrarem numa narrativa e o tópico mudar, a forma mais segura de retomar a responsável pelo estudo é usar __1__.","Reintroduzir \"a responsável pelo estudo\" recupera a pessoa e recorda a sua função, evitando uma cadeia longa de pronomes distantes.","Após um parágrafo com três candidatos, \"o segundo candidato\" restabelece o referente.",[511],{"id":512,"blankNumber":40,"options":513},"019f7f71-c203-74fd-a098-19cc92dac3e0",[514,517,520],{"id":515,"optionText":516,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c203-7449-a098-19cc91623c03","ela",{"id":518,"optionText":519,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019f7f71-c203-74ad-a098-19cc925795f0","a responsável pelo estudo",{"id":521,"optionText":522,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c203-74dd-a098-19cc92a6871f","essa",{"id":524,"sentenceTemplate":525,"displayOrder":250,"explanation":526,"exampleSentence":527,"blanks":528},"019f7f71-c203-77c1-a098-19cc9c76b508","Após mencionar um adiamento e uma redução orçamental, complete as quatro retomas: para a primeira medida, __1__; para a segunda, __2__; para ambas, __3__; para o resultado global já explicado, __4__.","Expressões lexicais delimitam a extensão: \"esse adiamento\" nomeia a primeira medida, \"essa redução orçamental\" a segunda, \"essas duas decisões\" o conjunto e \"essa situação\" o resultado global claro.","Depois de uma mudança de sala e de horário, pode distinguir \"essa mudança de sala\", \"essa alteração de horário\" e \"essas duas mudanças\".",[529,541,551,560],{"id":530,"blankNumber":40,"options":531},"019f7f71-c203-75dd-a098-19cc94f84aea",[532,535,538],{"id":533,"optionText":534,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c203-757d-a098-19cc9438ebd1","essa redução orçamental",{"id":536,"optionText":537,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c203-759d-a098-19cc94715906","essas duas decisões",{"id":539,"optionText":540,"isCorrect":72,"displayOrder":47},"019f7f71-c203-75bd-a098-19cc94981f03","esse adiamento",{"id":542,"blankNumber":47,"options":543},"019f7f71-c203-766d-a098-19cc979245b9",[544,546,548],{"id":545,"optionText":534,"isCorrect":72,"displayOrder":17},"019f7f71-c203-7611-a098-19cc9538047a",{"id":547,"optionText":540,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c203-7631-a098-19cc961e5ff0",{"id":549,"optionText":550,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c203-7651-a098-19cc97016788","essa situação",{"id":552,"blankNumber":55,"options":553},"019f7f71-c203-76f9-a098-19cc99d41adb",[554,556,558],{"id":555,"optionText":550,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c203-76a1-a098-19cc987a0bbc",{"id":557,"optionText":537,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019f7f71-c203-76bd-a098-19cc98beeba9",{"id":559,"optionText":540,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c203-76dd-a098-19cc990c88ac",{"id":561,"blankNumber":136,"options":562},"019f7f71-c203-7789-a098-19cc9c2a22d8",[563,565,567],{"id":564,"optionText":534,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c203-772d-a098-19cc9a92adff",{"id":566,"optionText":537,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c203-774d-a098-19cc9b7ffba5",{"id":568,"optionText":550,"isCorrect":72,"displayOrder":47},"019f7f71-c203-776d-a098-19cc9b8165e6",{"id":570,"sentenceTemplate":571,"displayOrder":269,"explanation":572,"exampleSentence":573,"blanks":574},"019f7f71-c203-78d5-a098-19cc9e271748","Uma cadeia referencial eficaz num texto longo __1__.","A alternância entre formas curtas e nomes ou descrições mantém a coesão sem obrigar o leitor a procurar o antecedente várias linhas atrás.","O texto pode alternar \"a investigadora\", \"ela\" e \"a autora do estudo\" quando cada retoma permanece clara.",[575],{"id":576,"blankNumber":40,"options":577},"019f7f71-c203-78a1-a098-19cc9df3a572",[578,581,584],{"id":579,"optionText":580,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c203-7841-a098-19cc9cd52770","repete apenas pronomes sem antecedente próximo",{"id":582,"optionText":583,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019f7f71-c203-7865-a098-19cc9d8b953b","alterna pronomes claros com expressões lexicais",{"id":585,"optionText":586,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c203-7881-a098-19cc9d901475","elimina todos os nomes depois da primeira frase",{"id":588,"sentenceTemplate":589,"displayOrder":288,"explanation":590,"exampleSentence":591,"blanks":592},"019f7f71-c203-7a2d-a098-19cca2557b35","No início do diagnóstico, devem sublinhar-se __1__; em seguida, listam-se todos os referentes compatíveis e aplicam-se __2__.","O diagnóstico começa por localizar pronomes, sujeitos omitidos e demonstrativos neutros. Depois confronta os candidatos com as restrições sintáticas.","Antes de escolher um antecedente, marque cada forma de retoma e verifique quais candidatos a gramática exclui.",[593,605],{"id":594,"blankNumber":40,"options":595},"019f7f71-c203-7971-a098-19cca057da87",[596,599,602],{"id":597,"optionText":598,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c203-7911-a098-19cc9ed5386e","apenas os nomes próprios",{"id":600,"optionText":601,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019f7f71-c203-7935-a098-19cc9f7595f5","pronomes, sujeitos omitidos e demonstrativos neutros",{"id":603,"optionText":604,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c203-7951-a098-19cc9f912a00","somente os verbos no plural",{"id":606,"blankNumber":47,"options":607},"019f7f71-c203-79f9-a098-19cca216a839",[608,611,614],{"id":609,"optionText":610,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c203-79a1-a098-19cca0bae2c1","preferências de estilo isoladas",{"id":612,"optionText":613,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c203-79c1-a098-19cca0e0b615","suposições sobre a intenção do autor",{"id":615,"optionText":616,"isCorrect":72,"displayOrder":47},"019f7f71-c203-79dd-a098-19cca13be8ed","as restrições sintáticas",{"id":618,"sentenceTemplate":619,"displayOrder":18,"explanation":620,"exampleSentence":621,"blanks":622},"019f7f71-c203-7bb9-a098-19cca7deb170","Se género, número, sintaxe, tópico, proximidade e sentido ainda permitirem duas leituras, deve __1__ e depois __2__.","Quando resta mais de uma interpretação plausível, explicita-se o referente e relê-se o parágrafo completo para verificar a estabilidade da cadeia.","Uma frase corrigida pode continuar vaga devido a uma pessoa mencionada duas linhas antes; por isso, reveja o contexto amplo.",[623,635],{"id":624,"blankNumber":40,"options":625},"019f7f71-c203-7aed-a098-19cca4906da5",[626,629,632],{"id":627,"optionText":628,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-c203-7a91-a098-19cca2bc6efe","escolher ao acaso o nome mais próximo",{"id":630,"optionText":631,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c203-7ab1-a098-19cca3ae4bc0","manter a interpretação apenas provável",{"id":633,"optionText":634,"isCorrect":72,"displayOrder":47},"019f7f71-c203-7ad1-a098-19cca4500d42","explicitar o referente",{"id":636,"blankNumber":47,"options":637},"019f7f71-c203-7b85-a098-19cca7551477",[638,641,644],{"id":639,"optionText":640,"isCorrect":72,"displayOrder":17},"019f7f71-c203-7b21-a098-19cca561badb","reler o parágrafo inteiro",{"id":642,"optionText":643,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c203-7b3d-a098-19cca628d502","ignorar as frases anteriores",{"id":645,"optionText":646,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c203-7b5d-a098-19cca70c9f14","substituir todos os nomes por pronomes",{"id":648,"sentenceTemplate":649,"displayOrder":325,"explanation":650,"exampleSentence":651,"blanks":652},"019f7f71-c203-7c9d-a098-19ccaa17c5ac","A ambiguidade pode ser deliberada na literatura; em instruções, contratos, notícias ou textos académicos, deve permitir-se __1__.","Nos géneros informativos e reguladores, a referência precisa de conduzir a uma reconstrução estável, não apenas à leitura mais provável.","Uma cláusula contratual deve identificar sem dúvida quem assume cada obrigação.",[653],{"id":654,"blankNumber":40,"options":655},"019f7f71-c203-7c69-a098-19cca9c40c83",[656,659,662],{"id":657,"optionText":658,"isCorrect":72,"displayOrder":17},"019f7f71-c203-7c09-a098-19cca7e2f1a0","uma reconstrução estável do referente",{"id":660,"optionText":661,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-c203-7c2d-a098-19cca871f59d","qualquer leitura estilisticamente sugestiva",{"id":663,"optionText":664,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-c203-7c4d-a098-19cca945551b","duas interpretações igualmente prováveis",{"id":44,"grammarPage":30,"title":45,"instructions":46,"displayOrder":47,"type":48,"questions":666,"ogImageUrl":49},[667,682,697,712,727,742,757,772,786,801],{"id":668,"sentenceTemplate":669,"displayOrder":17,"explanation":670,"exampleSentence":671,"blanks":672},"019fc2c6-4dfb-7de3-aa5c-d89a85c51c4b","A Marta contou a notícia ao João e foi a Marta que saiu. Constrói a reparação que identifica esse referente: __1__","A clivada «Foi a Marta que saiu» identifica explicitamente quem saiu, sem depender da ordem dos participantes na frase.","O Paulo encontrou o Rui quando o Paulo chegou.",[673],{"id":674,"blankNumber":40,"options":675},"019fc2c6-4dfb-7d9f-aa5c-d89a850ebfd8",[676,679],{"id":677,"optionText":678,"isCorrect":72,"displayOrder":17},"019fc2c6-4dfb-7d3b-aa5c-d89a84c4a138","Foi a Marta que saiu.",{"id":680,"optionText":681,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-4dfb-7d73-aa5c-d89a85091d30","saíram",{"id":683,"sentenceTemplate":684,"displayOrder":40,"explanation":685,"exampleSentence":686,"blanks":687},"019fc2c6-4dfb-7ebf-aa5c-d89a86e0e48f","Foi a Beatriz que chegou; só depois a Leonor lhe telefonou. Constrói a frase com a oração temporal em primeiro lugar: __1__","A oração inicial nomeia a pessoa que chegou, e o clítico «lhe» retoma-a sem concorrência.","Depois de o Miguel sair, a Sara enviou-lhe uma mensagem.",[688],{"id":689,"blankNumber":40,"options":690},"019fc2c6-4dfb-7e8b-aa5c-d89a8698edc2",[691,694],{"id":692,"optionText":693,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-4dfb-7e33-aa5c-d89a85fedb26","chegaram",{"id":695,"optionText":696,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019fc2c6-4dfb-7e6b-aa5c-d89a8673369f","Quando a Beatriz chegou, a Leonor telefonou-lhe.",{"id":698,"sentenceTemplate":699,"displayOrder":47,"explanation":700,"exampleSentence":701,"blanks":702},"019fc2c6-4dfb-7f73-aa5c-d89a897def6f","A Joana criticou-se a si própria, e a Rita apenas relatou o facto. Constrói a frase que conserva essa relação reflexiva: __1__","Em «a Joana se criticou», o reflexo liga-se ao sujeito da oração subordinada, não a Rita.","O Luís disse que o Marco se elogiou.",[703],{"id":704,"blankNumber":40,"options":705},"019fc2c6-4dfb-7f43-aa5c-d89a8921bef3",[706,709],{"id":707,"optionText":708,"isCorrect":72,"displayOrder":17},"019fc2c6-4dfb-7f03-aa5c-d89a8770335e","A Rita disse que a Joana se criticou.",{"id":710,"optionText":711,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-4dfb-7f27-aa5c-d89a88352620","criticaram",{"id":713,"sentenceTemplate":714,"displayOrder":55,"explanation":715,"exampleSentence":716,"blanks":717},"019fc2c6-4dfc-7089-bfd2-10dc71c9995e","O gabinete pertence à direção, não à diretora nem aos assessores. Constrói a frase que nomeia o possuidor institucional: __1__","«Este gabinete é da direção» identifica o possuidor institucional de forma estável, sem complementos cuja posição possa alternar.","A decisão do júri foi comunicada aos candidatos.",[718],{"id":719,"blankNumber":40,"options":720},"019fc2c6-4dfc-7059-bfd2-10dc70fa775e",[721,724],{"id":722,"optionText":723,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-4dfc-7011-bfd2-10dc6fe5db62","direções",{"id":725,"optionText":726,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019fc2c6-4dfc-7039-bfd2-10dc706abd9c","Este gabinete é da direção.",{"id":728,"sentenceTemplate":729,"displayOrder":136,"explanation":730,"exampleSentence":731,"blanks":732},"019fc2c6-4dfc-7139-bfd2-10dc73c2e7c4","O contexto confirma que o produtor pretende contratar o Tiago, e não o Rui. Constrói a versão que explicita o candidato: __1__","Nomear «o Tiago» elimina o clítico cujo antecedente seria incerto entre dois homens salientes.","A diretora afirmou que escolheria o segundo candidato.",[733],{"id":734,"blankNumber":40,"options":735},"019fc2c6-4dfc-7109-bfd2-10dc734f2b6b",[736,739],{"id":737,"optionText":738,"isCorrect":72,"displayOrder":17},"019fc2c6-4dfc-70c9-bfd2-10dc71f98dfe","O produtor disse: «Contratarei o Tiago.»",{"id":740,"optionText":741,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-4dfc-70e9-bfd2-10dc726c7da6","contratariam",{"id":743,"sentenceTemplate":744,"displayOrder":155,"explanation":745,"exampleSentence":746,"blanks":747},"019fc2c6-4dfc-71e1-bfd2-10dc751d5d68","Foi o romance, e não a crítica, que recebeu o prémio. Constrói a reformulação sem relativa ambígua: __1__","«Romance premiado» integra a propriedade no referente pretendido e impede a ligação à crítica.","Analisei a fotografia da escultura restaurada.",[748],{"id":749,"blankNumber":40,"options":750},"019fc2c6-4dfc-71b5-bfd2-10dc74e62e6b",[751,754],{"id":752,"optionText":753,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-4dfc-7175-bfd2-10dc73d27fd2","premiados",{"id":755,"optionText":756,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019fc2c6-4dfc-7195-bfd2-10dc7463f48f","Li a crítica ao romance premiado.",{"id":758,"sentenceTemplate":759,"displayOrder":174,"explanation":760,"exampleSentence":761,"blanks":762},"019fc2c6-4dfc-7299-bfd2-10dc779c72c1","O Pedro continuava no carro; o casaco era dele. Constrói a versão que identifica separadamente a localização de Pedro: __1__","A oração inicial atribui explicitamente a permanência no carro a Pedro; depois, «lhe» marca o possuidor do casaco.","Enquanto a Clara esperava no átrio, fui buscar-lhe a mala.",[763],{"id":764,"blankNumber":40,"options":765},"019fc2c6-4dfc-725d-bfd2-10dc771f8748",[766,769],{"id":767,"optionText":768,"isCorrect":72,"displayOrder":17},"019fc2c6-4dfc-7221-bfd2-10dc75bd39de","Enquanto o Pedro continuava no carro, fui buscar-lhe o casaco.",{"id":770,"optionText":771,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-4dfc-7241-bfd2-10dc764f8616","continuavam",{"id":773,"sentenceTemplate":774,"displayOrder":193,"explanation":775,"exampleSentence":776,"blanks":777},"019fc2c6-4dfc-7345-bfd2-10dc7a11f775","Apenas o Rui saiu depois do encontro com a Ana. Constrói a frase em que o género do pronome exclui Ana: __1__","«Ele» é masculino singular e, nesta cadeia simples, só pode retomar Rui.","A Sofia chamou o Mateus porque ele se atrasou.",[778],{"id":779,"blankNumber":40,"options":780},"019fc2c6-4dfc-7315-bfd2-10dc79f5b7b9",[781,783],{"id":782,"optionText":681,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-4dfc-72d9-bfd2-10dc782ee6e6",{"id":784,"optionText":785,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019fc2c6-4dfc-72f9-bfd2-10dc78ff1d48","A Ana encontrou o Rui quando ele saiu.",{"id":787,"sentenceTemplate":788,"displayOrder":212,"explanation":789,"exampleSentence":790,"blanks":791},"019fc2c6-4dfc-73f1-bfd2-10dc7b25c6c1","Num texto com várias pessoas, é a investigadora responsável pelo estudo que apresenta os resultados. Constrói a retoma funcional explícita: __1__","A descrição «a investigadora responsável pelo estudo» recupera o referente e recorda a sua função.","O segundo candidato regressou à sala.",[792],{"id":793,"blankNumber":40,"options":794},"019fc2c6-4dfc-73c1-bfd2-10dc7b1ac710",[795,798],{"id":796,"optionText":797,"isCorrect":72,"displayOrder":17},"019fc2c6-4dfc-7385-bfd2-10dc7a84814e","A investigadora responsável pelo estudo apresentou os resultados.",{"id":799,"optionText":800,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-4dfc-73a5-bfd2-10dc7a852bb3","apresentaram",{"id":802,"sentenceTemplate":803,"displayOrder":231,"explanation":804,"exampleSentence":805,"blanks":806},"019fc2c6-4dfc-74b9-bfd2-10dc7dd70e3f","Primeiro a Ana terminou o relatório; só depois a Marta falou com a Joana. Constrói as duas frases que preservam agentes e sequência: __1__","Separar os acontecimentos e nomear cada agente impede que um pronome ou sujeito omitido misture as duas ações.","O Rui fechou o processo. Depois, a Clara enviou a resposta.",[807],{"id":808,"blankNumber":40,"options":809},"019fc2c6-4dfc-746d-bfd2-10dc7cefa345",[810,813],{"id":811,"optionText":812,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-4dfc-7431-bfd2-10dc7c1be930","terminaram",{"id":814,"optionText":815,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019fc2c6-4dfc-744d-bfd2-10dc7c5677bb","A Ana terminou o relatório. Depois, a Marta falou com a Joana.",{"id":52,"grammarPage":30,"title":53,"instructions":54,"displayOrder":55,"type":48,"questions":817,"ogImageUrl":56},[818,833,848,863,878,893,908,923,937,952],{"id":819,"sentenceTemplate":820,"displayOrder":17,"explanation":821,"exampleSentence":822,"blanks":823},"019fc2c6-4e09-703f-b698-9e0256464963","A conferência foi adiada e as verbas foram reduzidas; apenas o adiamento provocou protestos. Constrói a retoma precisa: __1__","«Esse adiamento» nomeia somente a primeira medida e exclui tanto a redução como o conjunto das duas.","Essa mudança de horário causou atrasos.",[824],{"id":825,"blankNumber":40,"options":826},"019fc2c6-4e08-7f94-95a4-baa7889fa04b",[827,830],{"id":828,"optionText":829,"isCorrect":72,"displayOrder":17},"019fc2c6-4e08-7f2c-95a4-baa78856ad0a","Esse adiamento provocou protestos.",{"id":831,"optionText":832,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-4e08-7f68-95a4-baa7886612c3","provocaram",{"id":834,"sentenceTemplate":835,"displayOrder":40,"explanation":836,"exampleSentence":837,"blanks":838},"019fc2c6-4e09-710f-b698-9e0258c86d9d","A obra foi adiada e o orçamento foi reduzido; apenas a redução preocupou os moradores. Constrói a retoma precisa: __1__","«Essa redução orçamental» delimita a segunda medida e não retoma o adiamento.","Essa limitação do acesso gerou críticas.",[839],{"id":840,"blankNumber":40,"options":841},"019fc2c6-4e09-70db-b698-9e0257ddfa61",[842,845],{"id":843,"optionText":844,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-4e09-7093-b698-9e0256c78c6c","preocuparam",{"id":846,"optionText":847,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019fc2c6-4e09-70bb-b698-9e02570e4ce4","Essa redução orçamental preocupou os moradores.",{"id":849,"sentenceTemplate":850,"displayOrder":47,"explanation":851,"exampleSentence":852,"blanks":853},"019fc2c6-4e09-71d3-b698-9e025a2fc1ce","O serviço encerrou cedo e cortou o apoio; as duas medidas afetaram os utentes. Constrói a retoma conjunta: __1__","«Essas duas decisões» recupera explicitamente o conjunto formado pelas duas medidas.","Essas duas alterações confundiram os leitores.",[854],{"id":855,"blankNumber":40,"options":856},"019fc2c6-4e09-71a3-b698-9e025a00b6f5",[857,860],{"id":858,"optionText":859,"isCorrect":72,"displayOrder":17},"019fc2c6-4e09-7153-b698-9e0258f48461","Essas duas decisões afetaram os utentes.",{"id":861,"optionText":862,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-4e09-7183-b698-9e02597da254","afetou",{"id":864,"sentenceTemplate":865,"displayOrder":55,"explanation":866,"exampleSentence":867,"blanks":868},"019fc2c6-4e09-7283-b698-9e025c87d942","O atraso e o corte produziram em conjunto uma crise já explicada. Constrói a retoma que condensa esse resultado global: __1__","Depois de o resultado estar claro, «essa situação» pode condensar a configuração global, não apenas uma medida.","Essa situação exigiu uma resposta imediata.",[869],{"id":870,"blankNumber":40,"options":871},"019fc2c6-4e09-724f-b698-9e025bbd8c48",[872,875],{"id":873,"optionText":874,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-4e09-7213-b698-9e025a567e09","exigiram",{"id":876,"optionText":877,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019fc2c6-4e09-7233-b698-9e025b2902a8","Essa situação exigiu uma resposta urgente.",{"id":879,"sentenceTemplate":880,"displayOrder":136,"explanation":881,"exampleSentence":882,"blanks":883},"019fc2c6-4e09-732b-b698-9e025df1cf1a","Foi Rui que elogiou o trabalho de Pedro, e não o seu próprio trabalho. Constrói a reparação que evita o possessivo «dele»: __1__","«O trabalho do Pedro» explicita o possuidor e impede que «dele» retome outro homem saliente.","A diretora elogiou a proposta da Marta.",[884],{"id":885,"blankNumber":40,"options":886},"019fc2c6-4e09-72fb-b698-9e025df100df",[887,890],{"id":888,"optionText":889,"isCorrect":72,"displayOrder":17},"019fc2c6-4e09-72bf-b698-9e025cd85549","O Rui elogiou o trabalho do Pedro.",{"id":891,"optionText":892,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-4e09-72df-b698-9e025d5c811b","elogiaram",{"id":894,"sentenceTemplate":895,"displayOrder":155,"explanation":896,"exampleSentence":897,"blanks":898},"019fc2c6-4e09-73d7-b698-9e02601490b4","A galeria, e não o arquivo, foi renovada. Constrói duas orações que atribuem estados diferentes a cada referente: __1__","«Renovada» concorda apenas com «a galeria»; nomear os dois referentes em orações coordenadas elimina a ligação incerta de uma relativa com «que».","A proposta revista foi aprovada; o recurso administrativo ficou pendente.",[899],{"id":900,"blankNumber":40,"options":901},"019fc2c6-4e09-73a7-b698-9e026001e67a",[902,905],{"id":903,"optionText":904,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-4e09-736b-b698-9e025ea19298","renovados",{"id":906,"optionText":907,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019fc2c6-4e09-738b-b698-9e025f5719b3","A galeria renovada reabriu; o arquivo permaneceu fechado.",{"id":909,"sentenceTemplate":910,"displayOrder":174,"explanation":911,"exampleSentence":912,"blanks":913},"019fc2c6-4e09-747b-b698-9e02619e8f37","A testemunha era um jovem, e esse mesmo jovem tinha visto tudo. Constrói a cadeia que muda de descrição sem mudar de referente: __1__","«A testemunha», «um jovem» e «o rapaz» designam a mesma pessoa; importa seguir o referente, não a terminação do primeiro nome.","A vítima era um ciclista. O homem descreveu o acidente.",[914],{"id":915,"blankNumber":40,"options":916},"019fc2c6-4e09-744f-b698-9e026108cbbd",[917,920],{"id":918,"optionText":919,"isCorrect":72,"displayOrder":17},"019fc2c6-4e09-7413-b698-9e02602cec61","A testemunha era um jovem. O rapaz tinha visto tudo.",{"id":921,"optionText":922,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-4e09-7433-b698-9e02604d6449","tinham",{"id":924,"sentenceTemplate":925,"displayOrder":193,"explanation":926,"exampleSentence":927,"blanks":928},"019fc2c6-4e09-754b-b698-9e02645ec01c","Depois de três candidatos serem mencionados, o segundo regressa à sala. Constrói a retoma lexical que restabelece esse referente: __1__","«O segundo candidato» recupera a pessoa sem obrigar o leitor a reconstruir uma longa cadeia de pronomes.","A autora do estudo retomou a palavra.",[929],{"id":930,"blankNumber":40,"options":931},"019fc2c6-4e09-7517-b698-9e0263dcb93a",[932,935],{"id":933,"optionText":934,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-4e09-74cf-b698-9e02627d60dc","regressaram",{"id":936,"optionText":790,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019fc2c6-4e09-74ef-b698-9e026305bc76",{"id":938,"sentenceTemplate":939,"displayOrder":212,"explanation":940,"exampleSentence":941,"blanks":942},"019fc2c6-4e09-75f7-b698-9e026652234b","Após o diagnóstico, ainda subsistem duas interpretações plausíveis. Constrói a instrução que exige uma referência estável: __1__","Quando as pistas não convergem numa leitura única, é necessário explicitar o referente em vez de escolher apenas a interpretação provável.","Se a dúvida persistir, nomeia o agente.",[943],{"id":944,"blankNumber":40,"options":945},"019fc2c6-4e09-75c7-b698-9e026644af69",[946,949],{"id":947,"optionText":948,"isCorrect":72,"displayOrder":17},"019fc2c6-4e09-758b-b698-9e026547c9f6","Se duas leituras persistirem, explicita o referente.",{"id":950,"optionText":951,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-4e09-75ab-b698-9e0266159fa5","persistir",{"id":953,"sentenceTemplate":954,"displayOrder":231,"explanation":955,"exampleSentence":956,"blanks":957},"019fc2c6-4e09-769b-b698-9e02686853d9","Num contrato, é a entidade compradora que paga a taxa. Constrói a cláusula que nomeia essa entidade sem pronome vago: __1__","Repetir «a entidade compradora» garante uma reconstrução estável num género em que a ambiguidade não é aceitável.","A seguradora entrega o comprovativo à cliente. A seguradora conserva uma cópia.",[958],{"id":959,"blankNumber":40,"options":960},"019fc2c6-4e09-766f-b698-9e02682bc2fb",[961,964],{"id":962,"optionText":963,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-4e09-7633-b698-9e02673570cb","pagarão",{"id":965,"optionText":966,"isCorrect":72,"displayOrder":40},"019fc2c6-4e09-7653-b698-9e02682396a7","A entidade compradora pagará a taxa acordada.",{"id":14,"name":15,"slug":23,"language":9,"level":10,"introduction":968,"lessonCount":55,"totalExercises":18,"objectives":969,"prerequisites":973,"lessons":975},"Este percurso articula referência, dativos e valores de se ao longo de 3 etapas. Em «Ambiguidade e desambiguação da referência pronominal», parte de quando um pronome encontra vários referentes; em «Ambiguidade entre se impessoal e se apassivante», chega a começar pela construção do verbo. A ordem torna explícitas as relações entre forma, significado e contexto antes da prática de cada lição.",[970,971,972],"Compreender quando um pronome encontra vários referentes e aplicar esse conhecimento em exemplos novos.","Relacionar «Ambiguidade e desambiguação da referência pronominal» com «Ambiguidade entre se impessoal e se apassivante» e distinguir as respetivas funções.","Escolher formas adequadas ao significado, ao contexto e à variedade de português em estudo.",[974],"Controlar as estruturas do nível B2 e interpretar relações sintáticas e discursivas complexas.",[976,984,1003],{"id":4,"contentId":977,"slug":6,"title":5,"level":10,"summary":978,"order":40,"exercises":979},"pg_019f7bcc-6daf-743e-a38b-d58431b9c61a","Apresenta ambiguidade e desambiguação da referência pronominal: explora quando um pronome encontra vários referentes e sujeito expresso e sujeito omitido. Estabelece a base conceptual para o percurso.",[980,981,982,983],{"id":29,"title":31,"order":17,"type":33},{"id":37,"title":38,"order":40,"type":33},{"id":44,"title":45,"order":47,"type":48},{"id":52,"title":53,"order":55,"type":48},{"id":985,"contentId":986,"slug":987,"title":988,"level":10,"summary":989,"order":47,"exercises":990},"019f7f71-bc9a-738e-a133-2b59615f25cb","pg_019f7bcc-718c-7d1e-9557-66a82799480b","dativo-etico-e-dativo-de-interesse","Dativo ético e dativo de interesse","Apresenta dativo ético e dativo de interesse: explora dativos que o verbo não exige e dativo de interesse: benefício ou prejuízo. Desenvolve uma distinção necessária antes da etapa seguinte.",[991,994,997,1000],{"id":992,"title":993,"order":17,"type":33},"019f7f71-cb03-799f-93e5-54206d77dd12","Interpretar o papel do dativo",{"id":995,"title":996,"order":40,"type":33},"019f7f71-cb20-7968-8f68-69635567dbbb","Analisar forma, contexto e registo",{"id":998,"title":999,"order":47,"type":48},"019fc2c6-5db3-7cb8-965f-b05356de59aa","Construir benefício, prejuízo e posse",{"id":1001,"title":1002,"order":55,"type":48},"019fc2c6-5dc8-7ce5-90a6-c485dfd77b6e","Construir envolvimento e colocação",{"id":1004,"contentId":1005,"slug":1006,"title":1007,"level":10,"summary":1008,"order":55,"exercises":1009},"019f7f71-bbde-7791-b4af-86ed97439ce3","pg_019f7bcc-6db9-7576-b3d3-70abfd1c5414","ambiguidade-entre-se-impessoal-e-apassivante","Ambiguidade entre se impessoal e se apassivante","Apresenta ambiguidade entre se impessoal e se apassivante: explora a mesma forma, duas estruturas e começar pela construção do verbo. Fecha a sequência, aplicando e afinando as distinções anteriores.",[1010,1013,1016,1019,1022],{"id":1011,"title":1012,"order":17,"type":33},"019f7f71-c221-7475-8864-8aa10d9f0f3e","Diagnosticar estrutura e concordância com se",{"id":1014,"title":1015,"order":40,"type":33},"019f7f71-c233-7d3c-8507-0b6be1dd6d64","Variação, outros valores de se e reformulação",{"id":1017,"title":1018,"order":47,"type":48},"019fc2c6-4e4a-7f68-9a93-01ace208a4d6","Construir estrutura e concordância",{"id":1020,"title":1021,"order":55,"type":48},"019fc2c6-4e58-7b64-91a8-2ab844272db2","Construir leituras inequívocas",{"id":1023,"title":1024,"order":136,"type":1025},"01a01415-b1b8-744b-bebd-60adcc23a387","Detetar estrutura e concordância com se","find_and_fix"]