[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-pt-formacao-do-presente-do-subjuntivo":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f71-bcfc-7c90-84f9-b7691e05d39f":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f71-bcfc-7c90-84f9-b7691e05d39f","Formação do presente do subjuntivo ou conjuntivo","formacao-do-presente-do-subjuntivo","Aprende a formar o presente do subjuntivo, também chamado conjuntivo, a partir da forma de eu do presente do indicativo em português.","Em Portugal, este modo chama-se normalmente **conjuntivo**; **subjuntivo** é também uma designação correta. Para muitos verbos, o presente forma-se a partir da forma de **eu** do presente do indicativo.\n\nNo fim desta lição, vais poder:\n\n- formar o presente do conjuntivo de verbos regulares;\n- conservar o som em formas como **fique** e **pague**;\n- reconhecer os irregulares mais frequentes.\n\n## 1. Partir da forma de eu\n\nSegue este processo:\n\n1. Conjuga o verbo com **eu** no presente do indicativo.\n2. Retira o **-o** final.\n3. Junta as terminações do conjuntivo.\n\n| Infinitivo | Forma de eu | Base | Conjuntivo |\n| --- | --- | --- | --- |\n| falar | eu fal**o** | fal- | que eu **fale** |\n| comer | eu com**o** | com- | que eu **coma** |\n| partir | eu part**o** | part- | que eu **parta** |\n\n:::tip\nOs verbos em **-ar** recebem **e**; os verbos em **-er\u002F-ir** recebem **a**.\n:::\n\n## 2. Terminações dos verbos regulares\n\n| Pessoa | falar | comer | partir |\n| --- | --- | --- | --- |\n| eu | **fale** | **coma** | **parta** |\n| tu | **fales** | **comas** | **partas** |\n| ele \u002F ela \u002F você | **fale** | **coma** | **parta** |\n| nós | **falemos** | **comamos** | **partamos** |\n| vós (pouco usado) | **faleis** | **comais** | **partais** |\n| eles \u002F elas \u002F vocês | **falem** | **comam** | **partam** |\n\nA forma de **eu** é igual à de *ele\u002Fela\u002Fvocê*. O sujeito ou o contexto indica a pessoa. A forma de **vós** é correta, mas é hoje rara e aparece sobretudo em contextos literários, religiosos ou em alguns usos regionais.\n\n:::note\nEm Portugal, **tu** é frequente no tratamento informal: *É importante que estudes*. No Brasil, **você** é mais frequente em muitas regiões, inclusive em instruções: *É importante que você estude*. O paradigma verbal é o mesmo; a escolha pragmática do pronome determina a pessoa verbal, e **você** usa a forma da terceira pessoa.\n:::\n\n## 3. A forma de eu revela outras bases\n\nMuitos verbos irregulares no presente mantêm no conjuntivo a base da forma de **eu**.\n\n| Indicativo: eu | Conjuntivo |\n| --- | --- |\n| faço | **faça, faças, façamos** |\n| digo | **diga, digas, digamos** |\n| tenho | **tenha, tenhas, tenhamos** |\n| venho | **venha, venhas, venhamos** |\n| ponho | **ponha, ponhas, ponhamos** |\n| ouço | **ouça, ouças, ouçamos** |\n\n:::example\n**Fazer:** eu *faço* → base *faç-* → que eu **faça**, que nós **façamos**.\n\n**Vir:** eu *venho* → base *venh-* → que tu **venhas**, que eles **venham**.\n:::\n\n### Verbos com alternância vocálica na raiz\n\nAlguns verbos frequentes mudam a vogal ou outros sons da raiz já na forma de **eu**. O conjuntivo conserva essa base.\n\n| Infinitivo | Forma de eu | Conjuntivo |\n| --- | --- | --- |\n| dormir | eu **durmo** | que eu **durma** |\n| sentir | eu **sinto** | que eu **sinta** |\n| pedir | eu **peço** | que eu **peça** |\n| seguir | eu **sigo** | que eu **siga** |\n\nNestes casos, a mudança pertence à raiz e ouve-se na pronúncia. Não é apenas uma alteração de escrita como as da secção seguinte.\n\n## 4. Alterações ortográficas\n\nAlgumas letras mudam para conservar o som da forma de **eu**.\n\n| Infinitivo | Forma de eu | Conjuntivo |\n| --- | --- | --- |\n| ficar | fico | **fique** |\n| chegar | chego | **chegue** |\n| pagar | pago | **pague** |\n| começar | começo | **comece** |\n| conhecer | conheço | **conheça** |\n\nEstas mudanças são de escrita; as terminações continuam a seguir o modelo em **e** ou **a**.\n\n## 5. Irregulares que é preciso memorizar\n\nAlguns verbos não se obtêm diretamente retirando **-o**.\n\n| Infinitivo | eu \u002F ele \u002F ela | tu | nós | eles \u002F elas |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| ser | **seja** | sejas | sejamos | sejam |\n| estar | **esteja** | estejas | estejamos | estejam |\n| ir | **vá** | vás | vamos | vão |\n| dar | **dê** | dês | demos | deem |\n| saber | **saiba** | saibas | saibamos | saibam |\n| haver | **haja** | hajas | hajamos | hajam |\n\n## 6. Verificação prática\n\n:::warning\nNão formes todos os verbos diretamente a partir do infinitivo: *saber* não dá *saba*, mas **saiba**; *ir* não dá *ira*, mas **vá**.\n:::\n\nAntes de usar uma forma, confirma:\n\n- a base vem da forma de **eu** ou é irregular?\n- o verbo em **-ar** recebeu **e**?\n- o verbo em **-er\u002F-ir** recebeu **a**?\n- a pessoa e a ortografia estão corretas?","pt","B1",103,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f71-badf-74c9-a634-bb6669b7130b",false,0,2,[],"2026-07-20T12:13:08+00:00","2026-07-20T12:15:37+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-d126-7c1a-8afa-d459ca31fe5b","GrammarExercise","019f7f71-d126-7c1a-8afa-d459ca31fe5b","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-bcfc-7c90-84f9-b7691e05d39f","Formação regular e bases do presente","Completa as regras e as formas do presente do conjuntivo, atendendo à pessoa verbal e à base de cada verbo.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-d150-7217-9b3c-8f29dddde7d2","019f7f71-d150-7217-9b3c-8f29dddde7d2","Ortografia e irregulares frequentes","Escolhe as grafias corretas e completa os paradigmas dos verbos irregulares mais frequentes.",1]