[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-pt-pontuacao-prosodia-e-interpretacao":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f71-beaa-72e0-ad89-a598e368a6c3":25,"grammar-exercise-workloads-019f7f71-beaa-72e0-ad89-a598e368a6c3":57,"exercise-list-path-pt-pontuacao-prosodia-e-variacao-ortografica-c1":956},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"019f7f71-beaa-72e0-ad89-a598e368a6c3","Pontuação, prosódia, interpretação e duplo sentido","pontuacao-prosodia-e-interpretacao","Aprende como a pontuação se relaciona com a prosódia da fala e pode mudar a interpretação de uma frase, criando duplo sentido. Nível C1.","## A escrita orienta a leitura\n\nA **prosódia** inclui a entoação, o ritmo, os acentos e o modo como agrupamos as palavras na fala. Na escrita, a pontuação ajuda a reconstruir parte dessa organização, mas não é uma transcrição exata das pausas.\n\nCompare:\n\n- **Não, podemos esperar.** — O falante rejeita uma ideia anterior e afirma que é possível esperar.\n- **Não podemos esperar.** — O falante afirma que esperar é impossível ou inadequado.\n- **Terminou.** — A frase apresenta uma declaração.\n- **Terminou?** — A mesma sequência de palavras torna-se uma pergunta.\n\nOs sinais gráficos indicam relações sintáticas e discursivas. Uma pausa audível pode não corresponder a uma vírgula, e uma vírgula obrigatória pode representar apenas uma fronteira breve.\n\n:::warning\nLer a frase em voz alta é um bom teste de naturalidade, mas não basta para pontuar. Não se deve separar por vírgula o sujeito do predicado apenas porque o sujeito é longo.\n:::\n\n## Vocativo ou sujeito?\n\nO **vocativo** identifica a pessoa a quem nos dirigimos e é isolado por vírgula. Sem essa marca, o nome pode ser interpretado como sujeito ou objeto.\n\n| Frase | Interpretação |\n| --- | --- |\n| **Rita, fecha a janela.** | O falante pede à Rita que feche a janela. |\n| **A Rita fecha a janela.** | O falante informa o que a Rita faz. |\n| **Vamos comer, avó.** | O grupo convida ou informa a avó. |\n| **Vamos comer avó.** | *avó* passa a poder ser lido como objeto de *comer*. |\n\nNa oralidade, o vocativo forma habitualmente um grupo entoacional próprio. Na escrita, a vírgula mantém-se mesmo quando a pausa parece mínima: *Obrigado, doutora*; *Pode entrar, senhor Silva*.\n\n:::example\nEm *Pedro, apresenta o relatório*, **Pedro** é o destinatário da ordem.\n\nEm *Pedro apresenta o relatório*, **Pedro** é o sujeito da declaração.\n\nA vírgula não assinala apenas uma pausa: distingue duas estruturas sintáticas e dois atos comunicativos.\n:::\n\n## Relativas que selecionam ou comentam\n\nAs vírgulas distinguem uma oração relativa **restritiva**, que identifica um subconjunto, de uma relativa **explicativa**, que acrescenta um comentário sobre um referente já identificado.\n\n- Os candidatos **que entregaram todos os documentos** foram admitidos. — Apenas esse subconjunto foi admitido.\n- Os candidatos, **que entregaram todos os documentos**, foram admitidos. — O grupo já está identificado, e a frase apresenta todos os candidatos como tendo entregado os documentos.\n\nUma relativa explicativa fica entre duas vírgulas quando aparece no interior da frase. Não se deve escrever apenas a vírgula final: *Os candidatos que entregaram os documentos, foram admitidos*. Essa vírgula isolada separaria indevidamente o sujeito do predicado.\n\n:::tip\nPergunte se a oração serve para identificar o referente. Se for indispensável para sabermos de que pessoas ou coisas se fala, é restritiva e não leva vírgulas. Se acrescentar um comentário parentético, é explicativa.\n:::\n\n## Incisos e diferentes graus de destaque\n\nVírgulas, travessões e parênteses podem delimitar um inciso, mas não produzem exatamente o mesmo efeito:\n\n- O resultado, **segundo a equipa**, era previsível.\n- O resultado — **segundo a equipa** — era previsível.\n- O resultado (**segundo a equipa**) era previsível.\n\nAs vírgulas integram o comentário no fluxo da frase. Os travessões dão-lhe maior relevo e podem sugerir uma mudança mais nítida de tom. Os parênteses apresentam-no como informação lateral.\n\nEsta diferença também afeta a responsabilidade enunciativa. Em *O resultado, segundo a equipa, era previsível*, a expressão intercalada atribui a avaliação à equipa, não necessariamente ao autor do texto. Se eliminarmos o inciso, *O resultado era previsível* pode parecer uma afirmação direta do autor.\n\n## Advérbios: frase inteira ou modo da ação?\n\nA posição e a pontuação ajudam a mostrar o alcance de um advérbio:\n\n- **Francamente, não concordo.** — *francamente* comenta a atitude do falante ao dizer toda a frase.\n- O porta-voz **não respondeu francamente**. — *francamente* caracteriza o modo como respondeu.\n- **Naturalmente, os membros discordaram.** — O autor apresenta a discordância como esperada.\n- Os membros **discordaram naturalmente**. — A leitura de modo torna-se possível: discordaram de maneira natural ou espontânea.\n\nUm modificador curto de tempo ou lugar no início pode surgir com ou sem vírgula: *Ontem recebemos a resposta*; *Ontem, recebemos a resposta*. A vírgula pode destacar o enquadramento, mas não deve ser introduzida mecanicamente depois de qualquer expressão inicial.\n\n## Dois-pontos, ponto e vírgula e travessão\n\nEstes sinais organizam expectativas diferentes:\n\n| Sinal | Relação frequente | Exemplo |\n| --- | --- | --- |\n| dois-pontos | explicação, especificação ou anúncio | O conselho tomou uma decisão: adiar a votação. |\n| ponto e vírgula | separação entre unidades próximas e internamente complexas | Na primeira fase, recolheram-se os dados; na segunda, analisaram-se os resultados. |\n| travessão | inciso destacado, reformulação ou conclusão expressiva | Faltava uma condição — a autorização do município. |\n\nOs dois-pontos prometem que o segmento seguinte completa ou desenvolve o anterior. O ponto e vírgula permite conservar duas orações no mesmo movimento argumentativo sem as confundir. O travessão pode criar uma quebra mais expressiva e imitar uma reformulação da fala.\n\n:::note\nNum texto formal, a variedade de sinais deve servir a estrutura. Substituir todas as vírgulas por travessões não torna o texto mais expressivo; pode fragmentar a leitura e tornar incerta a hierarquia da informação.\n:::\n\n## Quando a pontuação não resolve o duplo sentido\n\nAlgumas ambiguidades resultam da estrutura lexical ou sintática e sobrevivem a qualquer vírgula. *Observei o homem com os binóculos* pode significar que usei os binóculos ou que o homem os tinha.\n\nNesses casos, é necessário reescrever:\n\n- **instrumento:** Com os binóculos, observei o homem.\n- **característica do homem:** Observei o homem que levava os binóculos.\n\nTambém *Ele não saiu porque estava cansado* pode receber, com entoações diferentes, a leitura de que ficou por estar cansado ou a leitura contrastiva de que saiu, mas não por esse motivo. Para fixar a primeira, escreva *Como estava cansado, não saiu*. Para fixar a segunda, escreva *Ele saiu, mas não porque estivesse cansado*.\n\nAo rever um período, identifique primeiro a estrutura e o sentido pretendido. Depois, use a pontuação para os tornar visíveis. Se dois sentidos continuarem possíveis, mude as palavras: a pontuação orienta a interpretação, mas não substitui uma formulação inequívoca.","pt","C1",186,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a03036-cc87-7c40-afd8-510d03b6c6c8","Pontuação, prosódia e variação ortográfica",false,0,12,"2026-07-20T12:13:08+00:00","2026-08-23T20:01:33+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"pontuacao-prosodia-e-variacao-ortografica-c1",[],[26,35,42,50],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"isCompleted":16,"ogImageUrl":34},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-e4c2-761e-90e9-de093851b172","GrammarExercise","019f7f71-e4c2-761e-90e9-de093851b172","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-beaa-72e0-ad89-a598e368a6c3","Pontuar estruturas e alcances","Escolhe a pontuação que produz a estrutura e a interpretação explicitamente indicadas em cada contexto.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4e-a015-75cc-a768-608867996151_hero.webp",{"@id":36,"@type":28,"id":37,"grammarPage":30,"title":38,"instructions":39,"displayOrder":40,"type":33,"isCompleted":16,"ogImageUrl":41},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f71-e4dc-78cd-8a37-ebee652c26ea","019f7f71-e4dc-78cd-8a37-ebee652c26ea","Organizar o texto e desfazer ambiguidades","Escolhe o sinal que corresponde à relação pedida ou a reformulação que elimina inequivocamente o duplo sentido.",1,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4e-a062-7016-acb9-e64892c778b3_hero.webp",{"@id":43,"@type":28,"id":44,"grammarPage":30,"title":45,"instructions":46,"displayOrder":47,"type":48,"isCompleted":16,"ogImageUrl":49},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019fc2c6-83c8-76eb-bf3f-673267211a72","019fc2c6-83c8-76eb-bf3f-673267211a72","Construir sinais e alcance","Toca nos mosaicos pela ordem correta para construir a leitura explicitamente indicada. 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Em «A Inês revê», o nome integra o sujeito da declaração.","«Miguel, prepara a sala» é uma ordem; «O Miguel prepara a sala» é uma informação.",[139,151],{"id":140,"blankNumber":40,"options":141},"019f7f71-e4c2-7b2a-90e9-de0946408ab7",[142,145,148],{"id":143,"optionText":144,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4c2-7aca-90e9-de094496e428","«A Inês revê o resumo.»",{"id":146,"optionText":147,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-e4c2-7aea-90e9-de0944ea7ca6","«Inês revê, o resumo.»",{"id":149,"optionText":150,"isCorrect":78,"displayOrder":47},"019f7f71-e4c2-7b0e-90e9-de0945bd73f0","«Inês, revê o resumo.»",{"id":152,"blankNumber":47,"options":153},"019f7f71-e4c2-7bb6-90e9-de09481aea13",[154,157,159],{"id":155,"optionText":156,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4c2-7b5a-90e9-de0946b318be","«A Inês, revê o resumo.»",{"id":158,"optionText":144,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019f7f71-e4c2-7b7a-90e9-de094783a8a3",{"id":160,"optionText":161,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4c2-7b9a-90e9-de09481651a7","«A Inês; revê o resumo.»",{"id":163,"sentenceTemplate":164,"displayOrder":165,"explanation":166,"exampleSentence":167,"blanks":168},"019f7f71-e4c2-7cda-90e9-de094c2b9bd1","Numa mensagem dirigida diretamente à engenheira Ramos, completa: «Bom dia__1__»",4,"«Engenheira Ramos» é um vocativo final e deve ser separado por vírgula, mesmo que a pausa seja breve.","Pode avançar, senhor Matos.",[169],{"id":170,"blankNumber":40,"options":171},"019f7f71-e4c2-7c9a-90e9-de094b551966",[172,175,178],{"id":173,"optionText":174,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4c2-7c3e-90e9-de09490f3a18"," engenheira Ramos.",{"id":176,"optionText":177,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019f7f71-e4c2-7c5e-90e9-de0949eed5a4",", engenheira Ramos.",{"id":179,"optionText":180,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4c2-7c7e-90e9-de094a96dcd2","; engenheira Ramos.",{"id":182,"sentenceTemplate":183,"displayOrder":184,"explanation":185,"exampleSentence":186,"blanks":187},"019f7f71-e4c2-7db2-90e9-de094f00fc94","O grupo convida o avô a participar na atividade, em vez de o apresentar como objeto da fotografia: __1__",5,"A vírgula transforma «avô» em vocativo. Sem ela, «avô» pode ser lido como complemento direto de «fotografar».","Vamos começar, professora.",[188],{"id":189,"blankNumber":40,"options":190},"019f7f71-e4c2-7d7a-90e9-de094e3b928f",[191,194,197],{"id":192,"optionText":193,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4c2-7d1e-90e9-de094c4ddad0","Vamos, fotografar avô.",{"id":195,"optionText":196,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-e4c2-7d3e-90e9-de094cf18fd0","Vamos fotografar avô.",{"id":198,"optionText":199,"isCorrect":78,"displayOrder":47},"019f7f71-e4c2-7d5e-90e9-de094de7bf1f","Vamos fotografar, avô.",{"id":201,"sentenceTemplate":202,"displayOrder":203,"explanation":204,"exampleSentence":205,"blanks":206},"019f7f71-e4c2-7e82-90e9-de09510a9ec7","Apenas um subconjunto foi selecionado: __1__",6,"A relativa «que incluem o comprovativo» identifica quais pedidos foram aceites; é restritiva e não leva vírgulas.","Os livros que têm índice serão digitalizados primeiro.",[207],{"id":208,"blankNumber":40,"options":209},"019f7f71-e4c2-7e52-90e9-de0950aceb98",[210,213,216],{"id":211,"optionText":212,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4c2-7df6-90e9-de094f29ec32","Os pedidos, que incluem o comprovativo, foram aceites.",{"id":214,"optionText":215,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-e4c2-7e16-90e9-de094f993cbf","Os pedidos que incluem o comprovativo, foram aceites.",{"id":217,"optionText":218,"isCorrect":78,"displayOrder":47},"019f7f71-e4c2-7e32-90e9-de094ff11d88","Os pedidos que incluem o comprovativo foram aceites.",{"id":220,"sentenceTemplate":221,"displayOrder":222,"explanation":223,"exampleSentence":224,"blanks":225},"019f7f71-e4c2-7f52-90e9-de0954731eec","O relatório já está identificado pelo título, e a relativa acrescenta apenas um comentário: __1__",7,"A oração «que foi publicado em maio» é explicativa e fica entre duas vírgulas no interior da frase.","O edifício central, que foi renovado recentemente, reabre amanhã.",[226],{"id":227,"blankNumber":40,"options":228},"019f7f71-e4c2-7f1e-90e9-de0953ab3452",[229,232,235],{"id":230,"optionText":231,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4c2-7ec2-90e9-de095200e80b","O relatório anual que foi publicado em maio contém dados revistos.",{"id":233,"optionText":234,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019f7f71-e4c2-7ee2-90e9-de09527fef6e","O relatório anual, que foi publicado em maio, contém dados revistos.",{"id":236,"optionText":237,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4c2-7f02-90e9-de0952de60a4","O relatório anual que foi publicado em maio, contém dados revistos.",{"id":239,"sentenceTemplate":240,"displayOrder":241,"explanation":242,"exampleSentence":243,"blanks":244},"019f7f71-e4c3-7087-bd90-202d3d26067e","Corrige a relativa explicativa que tinha apenas uma vírgula final: __1__",8,"Um inciso relativo explicativo no interior da frase precisa de duas vírgulas; usar só a final deixa a abertura por marcar e separa o sujeito do predicado.","A diretora, que regressou ontem, preside à reunião.",[245],{"id":246,"blankNumber":40,"options":247},"019f7f71-e4c3-7053-bd90-202d3c8a1b4d",[248,251,254],{"id":249,"optionText":250,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4c2-7f8e-90e9-de0954bdc82f","A ponte antiga que está encerrada, será reparada.",{"id":252,"optionText":253,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-e4c3-700f-bd90-202d3b775637","A ponte antiga que está encerrada será reparada.",{"id":255,"optionText":256,"isCorrect":78,"displayOrder":47},"019f7f71-e4c3-7033-bd90-202d3bd7a7ac","A ponte antiga, que está encerrada, será reparada.",{"id":258,"sentenceTemplate":259,"displayOrder":260,"explanation":261,"exampleSentence":262,"blanks":263},"019f7f71-e4c3-727f-bd90-202d4331b0aa","Associa cada efeito ao formato adequado. Comentário integrado: __1__ Maior relevo e mudança de tom: __2__ Informação lateral: __3__",9,"As vírgulas integram o inciso no fluxo; os travessões destacam-no; os parênteses apresentam-no como informação lateral.","A data, segundo o arquivo, é provisória. A data — segundo o arquivo — é provisória. A data (segundo o arquivo) é provisória.",[264,276,285],{"id":265,"blankNumber":40,"options":266},"019f7f71-e4c3-712f-bd90-202d3ea64d96",[267,270,273],{"id":268,"optionText":269,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4c3-70c7-bd90-202d3d357ba8","O prazo — segundo a direção — é definitivo.",{"id":271,"optionText":272,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019f7f71-e4c3-70f3-bd90-202d3df64cb3","O prazo, segundo a direção, é definitivo.",{"id":274,"optionText":275,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4c3-7113-bd90-202d3e6bc8b0","O prazo (segundo a direção) é definitivo.",{"id":277,"blankNumber":47,"options":278},"019f7f71-e4c3-71c3-bd90-202d40c7dc44",[279,281,283],{"id":280,"optionText":275,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4c3-7163-bd90-202d3f869688",{"id":282,"optionText":272,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-e4c3-7183-bd90-202d40160426",{"id":284,"optionText":269,"isCorrect":78,"displayOrder":47},"019f7f71-e4c3-71a3-bd90-202d40549051",{"id":286,"blankNumber":55,"options":287},"019f7f71-e4c3-724b-bd90-202d425afb59",[288,290,292],{"id":289,"optionText":275,"isCorrect":78,"displayOrder":17},"019f7f71-e4c3-71f3-bd90-202d4112651f",{"id":291,"optionText":269,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-e4c3-7213-bd90-202d414d8761",{"id":293,"optionText":272,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4c3-722f-bd90-202d419e4881",{"id":295,"sentenceTemplate":296,"displayOrder":297,"explanation":298,"exampleSentence":299,"blanks":300},"019f7f71-e4c3-7373-bd90-202d44f954f4","Em «A medida, segundo os peritos, é segura», o inciso indica que __1__.",10,"«Segundo os peritos» atribui a avaliação de segurança aos peritos; sem o inciso, a frase pode soar como afirmação direta do autor.","O calendário, segundo a organização, ainda é provisório.",[301],{"id":302,"blankNumber":40,"options":303},"019f7f71-e4c3-733f-bd90-202d4487399f",[304,307,310],{"id":305,"optionText":306,"isCorrect":78,"displayOrder":17},"019f7f71-e4c3-72e3-bd90-202d439f7b5b","a avaliação é atribuída aos peritos",{"id":308,"optionText":309,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-e4c3-7303-bd90-202d43e4832a","os peritos são o objeto da medida",{"id":311,"optionText":312,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4c3-731f-bd90-202d447d6e60","a medida foi tomada contra os peritos",{"id":314,"sentenceTemplate":315,"displayOrder":316,"explanation":317,"exampleSentence":318,"blanks":319},"019f7f71-e4c3-7447-bd90-202d46a94d71","O redator quer comentar com franqueza toda a afirmação, não o modo de uma resposta: __1__",11,"O advérbio inicial seguido de vírgula, «Sinceramente,», comenta a atitude do falante perante toda a frase.","Honestamente, não compreendo esta decisão.",[320],{"id":321,"blankNumber":40,"options":322},"019f7f71-e4c3-740b-bd90-202d46649707",[323,326,329],{"id":324,"optionText":325,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4c3-73af-bd90-202d4598e496","Não aceito sinceramente esta condição.",{"id":327,"optionText":328,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-e4c3-73cf-bd90-202d45c11286","Sinceramente não, aceito esta condição.",{"id":330,"optionText":331,"isCorrect":78,"displayOrder":47},"019f7f71-e4c3-73ef-bd90-202d461b14f4","Sinceramente, não aceito esta condição.",{"id":333,"sentenceTemplate":334,"displayOrder":18,"explanation":335,"exampleSentence":336,"blanks":337},"019f7f71-e4c3-752b-bd90-202d48ed7b44","O texto critica o modo pouco franco como o consultor respondeu, sem comentar a atitude do autor: __1__","Sem separação inicial, «sinceramente» caracteriza o modo de responder. A negação indica que a resposta não foi franca.","A testemunha não explicou claramente a sequência dos factos.",[338],{"id":339,"blankNumber":40,"options":340},"019f7f71-e4c3-74f7-bd90-202d47f1c317",[341,344,347],{"id":342,"optionText":343,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4c3-748b-bd90-202d46e454b1","Sinceramente, o consultor não respondeu.",{"id":345,"optionText":346,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019f7f71-e4c3-74bb-bd90-202d46ee104a","O consultor não respondeu sinceramente.",{"id":348,"optionText":349,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4c3-74db-bd90-202d47372c22","O consultor, não respondeu sinceramente.",{"id":351,"sentenceTemplate":352,"displayOrder":353,"explanation":354,"exampleSentence":355,"blanks":356},"019f7f71-e4c3-7687-bd90-202d4dca0c5a","Distingue avaliação e modo. Para apresentar a hesitação como esperada: __1__ Para indicar uma hesitação espontânea ou natural: __2__",13,"Em posição inicial e isolado, «Naturalmente» avalia toda a frase como esperada. No fim, pode caracterizar a maneira de hesitar.","Evidentemente, o plano precisa de revisão. A atriz falou naturalmente diante da câmara.",[357,369],{"id":358,"blankNumber":40,"options":359},"019f7f71-e4c3-75cb-bd90-202d4b0586ba",[360,363,366],{"id":361,"optionText":362,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4c3-756f-bd90-202d48f9ce26","Os participantes hesitaram naturalmente.",{"id":364,"optionText":365,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-e4c3-758f-bd90-202d49df4ed0","Naturalmente os participantes, hesitaram.",{"id":367,"optionText":368,"isCorrect":78,"displayOrder":47},"019f7f71-e4c3-75ab-bd90-202d4a0e4b70","Naturalmente, os participantes hesitaram.",{"id":370,"blankNumber":47,"options":371},"019f7f71-e4c3-7653-bd90-202d4d981fb4",[372,374,377],{"id":373,"optionText":362,"isCorrect":78,"displayOrder":17},"019f7f71-e4c3-75fb-bd90-202d4bc8845f",{"id":375,"optionText":376,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-e4c3-7617-bd90-202d4c547eab","Os participantes, hesitaram naturalmente.",{"id":378,"optionText":368,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4c3-7637-bd90-202d4ce61023",{"id":380,"sentenceTemplate":381,"displayOrder":382,"explanation":383,"exampleSentence":384,"blanks":385},"019f7f71-e4c3-7763-bd90-202d4f45ece2","Sobre um modificador curto no início, como «Hoje recebemos a resposta» e «Hoje, recebemos a resposta», é correto afirmar que __1__.",14,"As duas pontuações podem ocorrer; a vírgula destaca o enquadramento temporal, mas não deve ser acrescentada mecanicamente.","De manhã abrimos as janelas. De manhã, abrimos as janelas para arejar a sala.",[386],{"id":387,"blankNumber":40,"options":388},"019f7f71-e4c3-7733-bd90-202d4ef93659",[389,392,395],{"id":390,"optionText":391,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4c3-76d7-bd90-202d4de54b29","a vírgula é sempre obrigatória depois de qualquer palavra inicial",{"id":393,"optionText":394,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019f7f71-e4c3-76f7-bd90-202d4de9cdf8","ambas podem ser adequadas, conforme o destaque pretendido",{"id":396,"optionText":397,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4c3-7717-bd90-202d4e1dd08f","a vírgula é sempre proibida depois de um modificador temporal",{"id":37,"grammarPage":30,"title":38,"instructions":39,"displayOrder":40,"type":33,"questions":399,"ogImageUrl":41},[400,418,436,454,469,485,501,519,537,552,570,586,604,622,640],{"id":401,"sentenceTemplate":402,"displayOrder":17,"explanation":403,"exampleSentence":404,"blanks":405},"019f7f71-e4dc-7a31-8a37-ebee6859ee0d","A relação entre prosódia e pontuação é descrita corretamente assim: __1__","A prosódia inclui entoação, ritmo, acentos e agrupamentos. A pontuação ajuda a reconstruir parte dessa organização, mas não a transcreve exatamente.","Uma fronteira sintática pode exigir vírgula mesmo com uma pausa mínima.",[406],{"id":407,"blankNumber":40,"options":408},"019f7f71-e4dc-79e5-8a37-ebee67d4064f",[409,412,415],{"id":410,"optionText":411,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4dc-7951-8a37-ebee6592ed81","cada pausa audível corresponde obrigatoriamente a uma vírgula",{"id":413,"optionText":414,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019f7f71-e4dc-7999-8a37-ebee661ce66d","a prosódia inclui entoação, ritmo, acentos e agrupamentos, e a pontuação orienta parte dessa organização sem a transcrever exatamente",{"id":416,"optionText":417,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4dc-79c5-8a37-ebee670fceb3","a prosódia inclui apenas sinais gráficos e não intervém na fala",{"id":419,"sentenceTemplate":420,"displayOrder":40,"explanation":421,"exampleSentence":422,"blanks":423},"019f7f71-e4dc-7b19-8a37-ebee6b230fdd","Ler em voz alta é útil para __1__, mas não basta para decidir todas as vírgulas.","A leitura oral pode revelar um ritmo pouco natural, mas a pontuação depende também da estrutura sintática e discursiva.","Mesmo com uma pausa depois de um sujeito longo, não se deve separá-lo do predicado.",[424],{"id":425,"blankNumber":40,"options":426},"019f7f71-e4dc-7ae5-8a37-ebee6ab60410",[427,430,433],{"id":428,"optionText":429,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4dc-7a7d-8a37-ebee6885d640","substituir por completo a análise sintática",{"id":431,"optionText":432,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019f7f71-e4dc-7aa5-8a37-ebee691b9f15","testar a naturalidade e o ritmo",{"id":434,"optionText":435,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4dc-7ac5-8a37-ebee69c0fff8","inserir uma vírgula em cada pausa",{"id":437,"sentenceTemplate":438,"displayOrder":47,"explanation":439,"exampleSentence":440,"blanks":441},"019f7f71-e4dc-7bf9-8a37-ebee6d519ba3","O segmento final especifica a única decisão tomada: «A comissão escolheu uma prioridade__1__ reparar o telhado.»","Os dois-pontos anunciam a especificação da «única prioridade»: reparar o telhado.","Falta apenas um documento: a declaração assinada.",[442],{"id":443,"blankNumber":40,"options":444},"019f7f71-e4dc-7bc1-8a37-ebee6d1cbef2",[445,448,451],{"id":446,"optionText":447,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4dc-7b61-8a37-ebee6c0ef459",",",{"id":449,"optionText":450,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019f7f71-e4dc-7b81-8a37-ebee6c7e2128",":",{"id":452,"optionText":453,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4dc-7ba1-8a37-ebee6cc7c5e7","?",{"id":455,"sentenceTemplate":456,"displayOrder":55,"explanation":457,"exampleSentence":458,"blanks":459},"019f7f71-e4dc-7ccd-8a37-ebee70c9d599","O segundo segmento explica por que razão o voo regressou: «O avião voltou ao aeroporto__1__ surgiu um aviso técnico.»","Os dois-pontos criam a expectativa de que o segmento seguinte explica a afirmação anterior.","A sessão terminou cedo: faltava quórum para votar.",[460],{"id":461,"blankNumber":40,"options":462},"019f7f71-e4dc-7c99-8a37-ebee7097b364",[463,465,467],{"id":464,"optionText":453,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4dc-7c39-8a37-ebee6e0e9efa",{"id":466,"optionText":447,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-e4dc-7c5d-8a37-ebee6f08e1da",{"id":468,"optionText":450,"isCorrect":78,"displayOrder":47},"019f7f71-e4dc-7c7d-8a37-ebee6fd214f3",{"id":470,"sentenceTemplate":471,"displayOrder":165,"explanation":472,"exampleSentence":473,"blanks":474},"019f7f71-e4dc-7db1-8a37-ebee73ef753d","As duas fases são próximas, mas cada uma já contém uma vírgula interna: «Na primeira etapa, catalogaram-se as peças__1__ na segunda, verificaram-se as datas.»","O ponto e vírgula separa duas unidades relacionadas e internamente complexas sem as transformar em frases totalmente independentes.","De manhã, recolheram-se as amostras; à tarde, registaram-se os resultados.",[475],{"id":476,"blankNumber":40,"options":477},"019f7f71-e4dc-7d7d-8a37-ebee732433a1",[478,480,482],{"id":479,"optionText":447,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4dc-7d11-8a37-ebee70d8f4b3",{"id":481,"optionText":453,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-e4dc-7d31-8a37-ebee71a2948d",{"id":483,"optionText":484,"isCorrect":78,"displayOrder":47},"019f7f71-e4dc-7d5d-8a37-ebee724ac907",";",{"id":486,"sentenceTemplate":487,"displayOrder":184,"explanation":488,"exampleSentence":489,"blanks":490},"019f7f71-e4dc-7e8d-8a37-ebee76732e5a","O autor pretende uma quebra expressiva antes de reformular o que faltava: «Restava uma garantia__1__ o aval técnico.»","O travessão destaca a reformulação e imita uma correção ou conclusão expressiva da fala.","Só havia uma saída — cancelar a viagem.",[491],{"id":492,"blankNumber":40,"options":493},"019f7f71-e4dc-7e55-8a37-ebee75a8915a",[494,496,499],{"id":495,"optionText":484,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4dc-7df5-8a37-ebee742ef76d",{"id":497,"optionText":498,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019f7f71-e4dc-7e15-8a37-ebee7443ba9d","—",{"id":500,"optionText":453,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4dc-7e39-8a37-ebee75354564",{"id":502,"sentenceTemplate":503,"displayOrder":203,"explanation":504,"exampleSentence":505,"blanks":506},"019f7f71-e4dc-7f61-8a37-ebee79b5e7f7","Num texto formal, a variedade de sinais deve __1__.","Travessões, vírgulas, parênteses e outros sinais devem esclarecer a hierarquia; substituir indiscriminadamente uns pelos outros pode fragmentar o texto.","Um inciso central pode levar vírgulas sem precisar do destaque forte de travessões.",[507],{"id":508,"blankNumber":40,"options":509},"019f7f71-e4dc-7f31-8a37-ebee7914d41e",[510,513,516],{"id":511,"optionText":512,"isCorrect":78,"displayOrder":17},"019f7f71-e4dc-7ed1-8a37-ebee7764c992","servir a estrutura e o grau de destaque pretendido",{"id":514,"optionText":515,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-e4dc-7ef1-8a37-ebee7806d8b6","substituir todas as vírgulas por travessões",{"id":517,"optionText":518,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4dc-7f11-8a37-ebee7852b3eb","variar apenas para decorar visualmente a página",{"id":520,"sentenceTemplate":521,"displayOrder":222,"explanation":522,"exampleSentence":523,"blanks":524},"019f7f71-e4dd-709e-ae21-e04fd75a640d","A pessoa que observa é quem usa o instrumento. Elimina a ambiguidade de «Vi a ciclista com os binóculos»: __1__","Ao deslocar «Com os binóculos» para o início, a frase liga claramente o instrumento ao ato de observar.","Com o microscópio, examinei a amostra.",[525],{"id":526,"blankNumber":40,"options":527},"019f7f71-e4dd-706a-ae21-e04fd70aa3e9",[528,531,534],{"id":529,"optionText":530,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4dd-7006-ae21-e04fd5ec01b3","Vi a ciclista que levava os binóculos.",{"id":532,"optionText":533,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019f7f71-e4dd-702e-ae21-e04fd65bf4d4","Com os binóculos, vi a ciclista.",{"id":535,"optionText":536,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4dd-704e-ae21-e04fd6aa0bc7","Vi a ciclista com os binóculos.",{"id":538,"sentenceTemplate":539,"displayOrder":241,"explanation":540,"exampleSentence":541,"blanks":542},"019f7f71-e4dd-717a-ae21-e04fd88ca3c7","Agora é a ciclista que transporta o instrumento. Reescreve sem duplo sentido: __1__","A relativa «que levava os binóculos» liga inequivocamente o objeto à ciclista.","Cumprimentei o técnico que trazia a câmara.",[543],{"id":544,"blankNumber":40,"options":545},"019f7f71-e4dd-713a-ae21-e04fd863058b",[546,548,550],{"id":547,"optionText":533,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4dd-70de-ae21-e04fd7afa728",{"id":549,"optionText":530,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019f7f71-e4dd-70fe-ae21-e04fd7e75dd2",{"id":551,"optionText":536,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4dd-711e-ae21-e04fd84faeda",{"id":553,"sentenceTemplate":554,"displayOrder":260,"explanation":555,"exampleSentence":556,"blanks":557},"019f7f71-e4dd-7252-ae21-e04fda3c2436","Fixa a leitura causal: o Bruno não assinou, e o motivo foi a discordância. __1__","«Como discordava, o Bruno não assinou» apresenta sem ambiguidade a discordância como causa da não assinatura.","Como tinha febre, o atleta não participou na prova.",[558],{"id":559,"blankNumber":40,"options":560},"019f7f71-e4dd-721a-ae21-e04fda2506dc",[561,564,567],{"id":562,"optionText":563,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4dd-71be-ae21-e04fd8f72afc","O Bruno assinou, mas não porque discordasse.",{"id":565,"optionText":566,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019f7f71-e4dd-71de-ae21-e04fd9b3854b","Como discordava, o Bruno não assinou.",{"id":568,"optionText":569,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4dd-71fe-ae21-e04fda1d76d6","O Bruno não assinou porque discordava?",{"id":571,"sentenceTemplate":572,"displayOrder":297,"explanation":573,"exampleSentence":574,"blanks":575},"019f7f71-e4dd-7326-ae21-e04fdcc3014e","Fixa a leitura contrastiva: o Bruno assinou, mas a discordância não foi o motivo. __1__","«Assinou, mas não porque discordasse» afirma a assinatura e rejeita apenas essa explicação.","O diretor adiou a reunião, mas não porque faltassem documentos.",[576],{"id":577,"blankNumber":40,"options":578},"019f7f71-e4dd-72f2-ae21-e04fdc4b81ae",[579,581,584],{"id":580,"optionText":566,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4dd-7292-ae21-e04fda7abc15",{"id":582,"optionText":583,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-e4dd-72b2-ae21-e04fdb3812d4","O Bruno não assinou porque discordava.",{"id":585,"optionText":563,"isCorrect":78,"displayOrder":47},"019f7f71-e4dd-72d2-ae21-e04fdbac3bdc",{"id":587,"sentenceTemplate":588,"displayOrder":316,"explanation":589,"exampleSentence":590,"blanks":591},"019f7f71-e4dd-73fa-ae21-e04fdea59ea5","Quando uma ambiguidade resulta da ligação sintática ou lexical, __1__.","Mudar apenas vírgulas pode orientar a leitura, mas não garante que desapareçam todos os sentidos possíveis.","«Encontrei o guia com o mapa» precisa de reformulação se for essencial saber quem tinha o mapa.",[592],{"id":593,"blankNumber":40,"options":594},"019f7f71-e4dd-73c6-ae21-e04fde467658",[595,598,601],{"id":596,"optionText":597,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4dd-7366-ae21-e04fdcd3700c","uma vírgula resolve obrigatoriamente todos os sentidos",{"id":599,"optionText":600,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019f7f71-e4dd-738a-ae21-e04fdd67db29","a pontuação pode não ser suficiente para a eliminar",{"id":602,"optionText":603,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4dd-73a6-ae21-e04fdd8123ce","a interpretação deixa de depender das palavras",{"id":605,"sentenceTemplate":606,"displayOrder":18,"explanation":607,"exampleSentence":608,"blanks":609},"019f7f71-e4dd-74ea-ae21-e04fe129062f","Ao rever um período ambíguo, o primeiro passo é __1__.","Antes de escolher sinais, é necessário identificar a estrutura e o sentido que se pretende comunicar.","Decide primeiro se «com a chave» indica instrumento ou caracteriza um nome.",[610],{"id":611,"blankNumber":40,"options":612},"019f7f71-e4dd-74b2-ae21-e04fe0e2129a",[613,616,619],{"id":614,"optionText":615,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4dd-743e-ae21-e04fdee5e364","substituir imediatamente todas as vírgulas",{"id":617,"optionText":618,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-e4dd-745e-ae21-e04fdfb5332d","contar apenas o número de palavras",{"id":620,"optionText":621,"isCorrect":78,"displayOrder":47},"019f7f71-e4dd-7482-ae21-e04fdfe7eeeb","identificar a estrutura e o sentido pretendido",{"id":623,"sentenceTemplate":624,"displayOrder":353,"explanation":625,"exampleSentence":626,"blanks":627},"019f7f71-e4dd-75c6-ae21-e04fe413f94f","Depois de escolher a pontuação, se dois sentidos continuarem possíveis, deve-se __1__.","Quando a pontuação não basta, mudar as palavras ou a ordem dos constituintes produz uma formulação inequívoca.","Em vez de manter «com o mapa» ambíguo, escreve «Usando o mapa, encontrei o 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interrupção.",[646,658],{"id":647,"blankNumber":40,"options":648},"019f7f71-e4dd-766a-ae21-e04fe6ccd5e5",[649,652,655],{"id":650,"optionText":651,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4dd-7606-ae21-e04fe4fa4a58","exige sempre dois-pontos",{"id":653,"optionText":654,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019f7f71-e4dd-762a-ae21-e04fe51e8dfa","pode não corresponder a uma vírgula",{"id":656,"optionText":657,"isCorrect":16,"displayOrder":47},"019f7f71-e4dd-764a-ae21-e04fe61622bc","obriga sempre a separar sujeito e predicado",{"id":659,"blankNumber":47,"options":660},"019f7f71-e4dd-76f6-ae21-e04fe8fd11ae",[661,664,667],{"id":662,"optionText":663,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f71-e4dd-769e-ae21-e04fe70ee5f4","desaparece quando não há silêncio longo",{"id":665,"optionText":666,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f71-e4dd-76be-ae21-e04fe7449ce1","é proibida em vocativos curtos",{"id":668,"optionText":669,"isCorrect":78,"displayOrder":47},"019f7f71-e4dd-76da-ae21-e04fe8213df7","pode representar uma separação muito breve",{"id":44,"grammarPage":30,"title":45,"instructions":46,"displayOrder":47,"type":48,"questions":671,"ogImageUrl":49},[672,686,700,715,729,743,757,771,785,799],{"id":673,"sentenceTemplate":674,"displayOrder":17,"explanation":675,"exampleSentence":676,"blanks":677},"019fc2c6-83c8-784b-bf3f-6732679f7f41","Constrói a resposta em que «não» rejeita a ideia anterior e o falante afirma que ainda é possível aguardar: __1__","A vírgula isola «Não» como resposta à ideia anterior; a oração seguinte afirma que o grupo pode aguardar.","Não, ainda conseguimos terminar hoje.",[678],{"id":679,"blankNumber":40,"options":680},"019fc2c6-83c8-7803-bf3f-673267826953",[681,684],{"id":682,"optionText":683,"isCorrect":78,"displayOrder":17},"019fc2c6-83c8-778f-bf3f-673267259182","Não, podemos aguardar pela resposta.",{"id":685,"optionText":450,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-83c8-77db-bf3f-67326745683c",{"id":687,"sentenceTemplate":688,"displayOrder":40,"explanation":689,"exampleSentence":690,"blanks":691},"019fc2c6-83c8-7913-bf3f-673269067479","Constrói a frase em que «não» nega diretamente a possibilidade de adiar a decisão: __1__","Sem vírgula depois de «Não», a negação incide sobre «podemos adiar» e apresenta o adiamento como impossível.","Não podemos interromper a transmissão.",[692],{"id":693,"blankNumber":40,"options":694},"019fc2c6-83c8-78df-bf3f-673268e6f20d",[695,697],{"id":696,"optionText":447,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-83c8-789b-bf3f-673267f47756",{"id":698,"optionText":699,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019fc2c6-83c8-78bf-bf3f-673268dcdc01","Não podemos adiar a decisão.",{"id":701,"sentenceTemplate":702,"displayOrder":47,"explanation":703,"exampleSentence":704,"blanks":705},"019fc2c6-83c8-79c7-bf3f-67326a882271","Constrói a pergunta que pede confirmação sobre o fim da sessão: __1__","O ponto de interrogação dá à sequência a leitura de pergunta, em vez de a apresentar como declaração.","O prazo terminou?",[706],{"id":707,"blankNumber":40,"options":708},"019fc2c6-83c8-7997-bf3f-67326a3e6959",[709,712],{"id":710,"optionText":711,"isCorrect":78,"displayOrder":17},"019fc2c6-83c8-7957-bf3f-6732694cd83a","A sessão terminou?",{"id":713,"optionText":714,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-83c8-7977-bf3f-67326a385c46","!",{"id":716,"sentenceTemplate":717,"displayOrder":55,"explanation":718,"exampleSentence":719,"blanks":720},"019fc2c6-83c8-7a7b-bf3f-67326ce1f5a0","Constrói a ordem dirigida diretamente a Leonor, começando pelo vocativo: __1__","«Leonor» identifica a destinatária da ordem e fica isolado por vírgula antes do imperativo «fecha».","Marta, apaga a luz.",[721],{"id":722,"blankNumber":40,"options":723},"019fc2c6-83c8-7a47-bf3f-67326cab1709",[724,726],{"id":725,"optionText":447,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-83c8-7a07-bf3f-67326b315309",{"id":727,"optionText":728,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019fc2c6-83c8-7a2b-bf3f-67326be3ee16","Leonor, fecha a porta.",{"id":730,"sentenceTemplate":731,"displayOrder":165,"explanation":732,"exampleSentence":733,"blanks":734},"019fc2c6-83c8-7b2b-bf3f-67326e250cc0","Constrói a declaração habitual em que «a Leonor» é o sujeito e não um vocativo: __1__","O artigo integra «a Leonor» no sujeito da declaração; não se coloca uma vírgula entre esse sujeito e o predicado.","O Miguel prepara a sala todas as manhãs.",[735],{"id":736,"blankNumber":40,"options":737},"019fc2c6-83c8-7afb-bf3f-67326dde315b",[738,741],{"id":739,"optionText":740,"isCorrect":78,"displayOrder":17},"019fc2c6-83c8-7abb-bf3f-67326d9a2080","Todas as manhãs, a Leonor fecha a porta.",{"id":742,"optionText":484,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-83c8-7adb-bf3f-67326dc5947b",{"id":744,"sentenceTemplate":745,"displayOrder":184,"explanation":746,"exampleSentence":747,"blanks":748},"019fc2c6-83c8-7be7-bf3f-673270ca0a9c","Constrói a frase em que apenas as candidaturas com o anexo seguem para revisão: __1__","A relativa «que contêm o anexo» seleciona um subconjunto de candidaturas e, por isso, não leva vírgulas.","As propostas que respeitam o limite serão avaliadas.",[749],{"id":750,"blankNumber":40,"options":751},"019fc2c6-83c8-7bb3-bf3f-67327025adc5",[752,754],{"id":753,"optionText":447,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-83c8-7b6b-bf3f-67326ed06258",{"id":755,"optionText":756,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019fc2c6-83c8-7b8b-bf3f-67326f82f850","As candidaturas que contêm o anexo seguem para revisão.",{"id":758,"sentenceTemplate":759,"displayOrder":203,"explanation":760,"exampleSentence":761,"blanks":762},"019fc2c6-83c8-7c97-bf3f-673273247e6e","Constrói a frase em que o relatório anual já está identificado e a relativa acrescenta apenas um comentário: __1__","A relativa explicativa «que saiu ontem» fica entre duas vírgulas porque comenta um referente já identificado.","A sede principal, que abriu em junho, recebe visitas diariamente.",[763],{"id":764,"blankNumber":40,"options":765},"019fc2c6-83c8-7c63-bf3f-673272e1fb0e",[766,769],{"id":767,"optionText":768,"isCorrect":78,"displayOrder":17},"019fc2c6-83c8-7c27-bf3f-67327197a0f8","O relatório anual, que saiu ontem, contém dados revistos.",{"id":770,"optionText":484,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-83c8-7c47-bf3f-673272308fb1",{"id":772,"sentenceTemplate":773,"displayOrder":222,"explanation":774,"exampleSentence":775,"blanks":776},"019fc2c6-83c8-7d47-bf3f-673275a8a4f5","Constrói a frase que integra no fluxo a atribuição da avaliação à comissão: __1__","As duas vírgulas delimitam «segundo a comissão» como inciso integrado e atribuem a avaliação à fonte indicada.","O acordo, segundo os mediadores, permanece válido.",[777],{"id":778,"blankNumber":40,"options":779},"019fc2c6-83c8-7d17-bf3f-67327518d729",[780,782],{"id":781,"optionText":498,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-83c8-7cd7-bf3f-6732737071de",{"id":783,"optionText":784,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019fc2c6-83c8-7cf7-bf3f-6732746fc3ed","A decisão, segundo a comissão, era inevitável.",{"id":786,"sentenceTemplate":787,"displayOrder":241,"explanation":788,"exampleSentence":789,"blanks":790},"019fc2c6-83c8-7df7-bf3f-6732786c5829","Constrói a frase em que «Francamente» comenta a atitude do falante perante toda a afirmação: __1__","Em posição inicial e seguido de vírgula, «Francamente» tem alcance sobre toda a frase.","Honestamente, não compreendo a objeção.",[791],{"id":792,"blankNumber":40,"options":793},"019fc2c6-83c8-7dc3-bf3f-6732779fa34c",[794,797],{"id":795,"optionText":796,"isCorrect":78,"displayOrder":17},"019fc2c6-83c8-7d83-bf3f-673276293e6e","Francamente, não considero esta solução viável.",{"id":798,"optionText":484,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-83c8-7da7-bf3f-673276c2d6d3",{"id":800,"sentenceTemplate":801,"displayOrder":260,"explanation":802,"exampleSentence":803,"blanks":804},"019fc2c6-83c8-7ea3-bf3f-6732799ca281","Constrói a frase em que «francamente» descreve o modo pouco franco de responder da testemunha: __1__","No fim da oração e sem isolamento, «francamente» modifica o verbo «respondeu»; a negação indica que a resposta não foi franca.","O porta-voz não explicou claramente o atraso.",[805],{"id":806,"blankNumber":40,"options":807},"019fc2c6-83c8-7e73-bf3f-673279979ae2",[808,810],{"id":809,"optionText":447,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-83c8-7e33-bf3f-673278f8851b",{"id":811,"optionText":812,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019fc2c6-83c8-7e57-bf3f-67327985b169","A testemunha não respondeu francamente.",{"id":52,"grammarPage":30,"title":53,"instructions":54,"displayOrder":55,"type":48,"questions":814,"ogImageUrl":56},[815,829,843,857,871,885,899,913,928,942],{"id":816,"sentenceTemplate":817,"displayOrder":17,"explanation":818,"exampleSentence":819,"blanks":820},"019fc2c6-83d7-7337-be0d-1a5d823f9178","Constrói a frase sem separar por vírgula o sujeito longo do predicado: __1__","«As propostas que estavam completas» é o sujeito de «receberam» e não deve ser separado do predicado por uma vírgula.","O conjunto de pareceres enviados ontem chegou ao arquivo.",[821],{"id":822,"blankNumber":40,"options":823},"019fc2c6-83d7-72e3-be0d-1a5d816eca75",[824,827],{"id":825,"optionText":826,"isCorrect":78,"displayOrder":17},"019fc2c6-83d7-727f-be0d-1a5d808dcad4","As propostas que estavam completas receberam aprovação.",{"id":828,"optionText":447,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-83d7-72bb-be0d-1a5d8119f1f7",{"id":830,"sentenceTemplate":831,"displayOrder":40,"explanation":832,"exampleSentence":833,"blanks":834},"019fc2c6-83d7-7403-be0d-1a5d83214dc5","Constrói a frase em que os dois-pontos anunciam a especificação da única prioridade municipal: __1__","Os dois-pontos prometem a especificação da prioridade; o segmento seguinte identifica-a como «reparar a ponte».","A equipa definiu um objetivo: reduzir o desperdício.",[835],{"id":836,"blankNumber":40,"options":837},"019fc2c6-83d7-73cb-be0d-1a5d82ec1a14",[838,840],{"id":839,"optionText":484,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-83d7-7387-be0d-1a5d82abd97c",{"id":841,"optionText":842,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019fc2c6-83d7-73ab-be0d-1a5d82c1b8cf","O município definiu uma prioridade: reparar a ponte.",{"id":844,"sentenceTemplate":845,"displayOrder":47,"explanation":846,"exampleSentence":847,"blanks":848},"019fc2c6-83d7-74d7-be0d-1a5d850dcbfa","Constrói a frase em que o segundo segmento explica por que motivo a atuação parou: __1__","Os dois-pontos introduzem a explicação da interrupção: duas avarias afetaram o sistema elétrico e fizeram parar a atuação.","A sessão acabou cedo: faltava quórum.",[849],{"id":850,"blankNumber":40,"options":851},"019fc2c6-83d7-7487-be0d-1a5d84a12d66",[852,855],{"id":853,"optionText":854,"isCorrect":78,"displayOrder":17},"019fc2c6-83d7-7447-be0d-1a5d83f38f2d","A atuação parou de repente: duas avarias afetaram o sistema elétrico.",{"id":856,"optionText":484,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-83d7-7467-be0d-1a5d842d1b5a",{"id":858,"sentenceTemplate":859,"displayOrder":55,"explanation":860,"exampleSentence":861,"blanks":862},"019fc2c6-83d7-758f-be0d-1a5d86fe5bf3","Constrói o período em que a análise avançou apesar da falta de dados, mas o relatório permaneceu provisório; cada unidade tem uma vírgula interna: __1__","O ponto e vírgula separa duas unidades próximas e internamente complexas: a concessiva inicial e o conector «porém» já exigem vírgulas dentro delas.","De manhã, recolheram-se amostras; à tarde, registaram-se os resultados.",[863],{"id":864,"blankNumber":40,"options":865},"019fc2c6-83d7-755f-be0d-1a5d86cd956b",[866,868],{"id":867,"optionText":447,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-83d7-751b-be0d-1a5d855f7221",{"id":869,"optionText":870,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019fc2c6-83d7-753f-be0d-1a5d85f07900","Embora faltassem dados, a análise avançou; porém, o relatório ficou provisório.",{"id":872,"sentenceTemplate":873,"displayOrder":165,"explanation":874,"exampleSentence":875,"blanks":876},"019fc2c6-83d7-763f-be0d-1a5d895dcb8a","Constrói a frase em que o travessão destaca expressivamente a condição que ainda faltava: __1__","O travessão cria uma quebra expressiva antes da especificação «a licença ambiental».","Persistia um obstáculo — a falta de financiamento.",[877],{"id":878,"blankNumber":40,"options":879},"019fc2c6-83d7-760f-be0d-1a5d886810c0",[880,883],{"id":881,"optionText":882,"isCorrect":78,"displayOrder":17},"019fc2c6-83d7-75cf-be0d-1a5d8792df2d","Restava um requisito — a licença ambiental.",{"id":884,"optionText":450,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-83d7-75ef-be0d-1a5d87fbe0bc",{"id":886,"sentenceTemplate":887,"displayOrder":184,"explanation":888,"exampleSentence":889,"blanks":890},"019fc2c6-83d7-76eb-be0d-1a5d8bc82e1e","Constrói a frase em que os parênteses apresentam a fonte como informação lateral: __1__","Os parênteses colocam «segundo a organização» num plano lateral, sem o relevo mais forte dos travessões.","O resultado (segundo a equipa) ainda é provisório.",[891],{"id":892,"blankNumber":40,"options":893},"019fc2c6-83d7-76bb-be0d-1a5d8b98ff6b",[894,896],{"id":895,"optionText":498,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-83d7-767f-be0d-1a5d8a17e40d",{"id":897,"optionText":898,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019fc2c6-83d7-769f-be0d-1a5d8b054f61","O calendário (segundo a organização) continua provisório.",{"id":900,"sentenceTemplate":901,"displayOrder":203,"explanation":902,"exampleSentence":903,"blanks":904},"019fc2c6-83d7-77a7-be0d-1a5d8dc5f8bc","Constrói a frase em que quem fotografa usa a câmara como instrumento, começando por esse instrumento: __1__","Ao colocar «Com a câmara» no início, a frase liga inequivocamente o instrumento ao ato de fotografar.","Com o telescópio, observei o cometa.",[905],{"id":906,"blankNumber":40,"options":907},"019fc2c6-83d7-7777-be0d-1a5d8cf255db",[908,911],{"id":909,"optionText":910,"isCorrect":78,"displayOrder":17},"019fc2c6-83d7-7737-be0d-1a5d8c6f7b15","Com a câmara, fotografei a ponte antiga.",{"id":912,"optionText":484,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-83d7-7757-be0d-1a5d8ccce8fc",{"id":914,"sentenceTemplate":915,"displayOrder":222,"explanation":916,"exampleSentence":917,"blanks":918},"019fc2c6-83d7-7853-be0d-1a5d8ff242fb","Constrói a frase em que a turista, e não quem fotografa, transporta as câmaras: __1__","A relativa explicativa «que trazia duas câmaras» liga os objetos diretamente à turista e elimina a ambiguidade de ligação.","Cumprimentei o técnico que trazia o projetor.",[919],{"id":920,"blankNumber":40,"options":921},"019fc2c6-83d7-7823-be0d-1a5d8fb3f63e",[922,925],{"id":923,"optionText":924,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-83d7-77e7-be0d-1a5d8e24e0db","com",{"id":926,"optionText":927,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019fc2c6-83d7-7807-be0d-1a5d8ee920fd","Fotografei a turista, que trazia duas câmaras.",{"id":929,"sentenceTemplate":930,"displayOrder":241,"explanation":931,"exampleSentence":932,"blanks":933},"019fc2c6-83d7-7903-be0d-1a5d91095520","Constrói a leitura causal: o cantor cancelou o ensaio, e a rouquidão foi o motivo: __1__","A oração inicial «Como estava rouco» apresenta a rouquidão como causa explícita do cancelamento.","Como tinha febre, a atleta não competiu.",[934],{"id":935,"blankNumber":40,"options":936},"019fc2c6-83d7-78d3-be0d-1a5d90e76b69",[937,940],{"id":938,"optionText":939,"isCorrect":78,"displayOrder":17},"019fc2c6-83d7-7893-be0d-1a5d90312db9","Como estava rouco, o cantor cancelou o ensaio.",{"id":941,"optionText":484,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c6-83d7-78b7-be0d-1a5d90bd8372",{"id":943,"sentenceTemplate":944,"displayOrder":260,"explanation":945,"exampleSentence":946,"blanks":947},"019fc2c6-83d7-79af-be0d-1a5d9281991c","Constrói a leitura contrastiva: o cantor cancelou o ensaio, mas a rouquidão não foi o motivo: __1__","A frase afirma o cancelamento do ensaio e rejeita apenas a rouquidão como explicação para essa decisão.","A diretora adiou a sessão, mas não porque faltassem documentos.",[948],{"id":949,"blankNumber":40,"options":950},"019fc2c6-83d7-797f-be0d-1a5d91fbd184",[951,953],{"id":952,"optionText":447,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c6-83d7-7943-be0d-1a5d917ff26f",{"id":954,"optionText":955,"isCorrect":78,"displayOrder":40},"019fc2c6-83d7-7963-be0d-1a5d91c33043","O cantor cancelou o ensaio, mas não porque estivesse rouco.",{"id":14,"name":15,"slug":23,"language":9,"level":10,"introduction":957,"lessonCount":55,"totalExercises":18,"objectives":958,"prerequisites":962,"lessons":964},"Este percurso articula pontuação, prosódia e variação ortográfica ao longo de 3 etapas. Em «Duplas grafias e variação no Acordo Ortográfico», parte de um acordo que não elimina a variação; em «Pontuação, prosódia, interpretação e duplo sentido», chega a vocativo ou sujeito?. A ordem torna explícitas as relações entre forma, significado e contexto antes da prática de cada lição.",[959,960,961],"Compreender um acordo que não elimina a variação e aplicar esse conhecimento em exemplos novos.","Relacionar «Duplas grafias e variação no Acordo Ortográfico» com «Pontuação, prosódia, interpretação e duplo sentido» e distinguir as respetivas funções.","Escolher formas adequadas ao significado, ao contexto e à variedade de português em estudo.",[963],"Controlar as estruturas do nível B2 e interpretar relações sintáticas e discursivas complexas.",[965,984,1003],{"id":966,"contentId":967,"slug":968,"title":969,"level":10,"summary":970,"order":40,"exercises":971},"019f7f71-bcc5-7f94-8db6-9f1ae89d3193","pg_019f7bcc-7280-7ab3-9068-1ba9d0eb3764","duplas-grafias-e-variacao-no-acordo-ortografico","Duplas grafias e variação no Acordo Ortográfico","Apresenta duplas grafias e variação no Acordo Ortográfico: explora um acordo que não elimina a variação e conservar ou eliminar uma consoante. Estabelece a base conceptual para o percurso.",[972,975,978,981],{"id":973,"title":974,"order":17,"type":33},"019f7f71-cd7e-7273-b2ee-d9257a21dd0b","Pronúncia, norma e grafia",{"id":976,"title":977,"order":40,"type":33},"019f7f71-cda7-72a4-b645-d5722df64231","Facultatividade e coerência editorial",{"id":979,"title":980,"order":47,"type":33},"019fc2c6-6169-7c68-8896-ec76fe0191df","Escolher grafias segundo a norma",{"id":982,"title":983,"order":55,"type":48},"019fc2c6-618f-7856-8537-05fcadd9d85d","Construir coerência editorial",{"id":985,"contentId":986,"slug":987,"title":988,"level":10,"summary":989,"order":47,"exercises":990},"019f7f71-bcc1-7d5c-a529-1f84d390e5d0","pg_019f7bcc-725e-7b63-bde7-1b9cb0566327","dois-pontos-ponto-e-virgula-travessao-e-parenteses","Dois-pontos, ponto e vírgula, travessão e parênteses","Apresenta dois-pontos, ponto e vírgula, travessão e parênteses: explora pontuar é organizar relações e dois-pontos: anunciar um desenvolvimento. Desenvolve uma distinção necessária antes da etapa seguinte.",[991,994,997,1000],{"id":992,"title":993,"order":17,"type":33},"019f7f71-cd45-7d1b-b131-011f350b2bf8","Dois-pontos e ponto e vírgula na organização do texto",{"id":995,"title":996,"order":40,"type":33},"019f7f71-cd60-7eba-bf29-405876974c1f","Travessão, parênteses e revisão da hierarquia",{"id":998,"title":999,"order":47,"type":48},"019fc2c6-60e3-7da0-85a7-a6c97e67da1a","Construir relações com dois-pontos e ponto e vírgula",{"id":1001,"title":1002,"order":55,"type":48},"019fc2c6-60f3-76bd-99bf-f6e7e5dcfc5b","Ordenar travessões, parênteses e revisões",{"id":4,"contentId":1004,"slug":6,"title":5,"level":10,"summary":1005,"order":55,"exercises":1006},"pg_019f7bcc-7f0e-7946-beb7-ff0df49eea26","Apresenta pontuação, prosódia, interpretação e duplo sentido: explora a escrita orienta a leitura e vocativo ou sujeito?. 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