[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-ro-pronumele-neaccentuate-la-perfectul-compus":3,"grammar-exercises-by-page-01a1366b-7e7e-7d99-9369-e5c2aa9dd092":25,"exercise-list-path-ro-none":84},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a1366b-7e7e-7d99-9369-e5c2aa9dd092","Pronumele neaccentuate la perfectul compus","pronumele-neaccentuate-la-perfectul-compus","Învață poziția pronumelor neaccentuate la perfectul compus, formele cu cratimă și folosirea lui o după participiu, în enunțuri afirmative și negative.","Când povestești ce s-a întâmplat, poți folosi forme scurte precum **m-a sunat**, **i-am scris** sau **am văzut-o**. Acestea sunt pronume neaccentuate: arată despre cine vorbești, fără să repeți mereu numele persoanei.\n\n## 1. Locul pronumelui\n\nLa perfectul compus, pronumele neaccentuat stă, de obicei, **înaintea auxiliarului**: **am, ai, a, am, ați, au**. Pronumele se leagă de auxiliar prin cratimă.\n\n**Pronume + auxiliar + participiu**\n\n:::example\n— Ai vorbit cu Dan?\n\n— Da, **l-am sunat** ieri.\n\n— Și cu Maria?\n\n— Da, **i-am scris** un mesaj.\n:::\n\nForma **o** are alt loc: stă **după participiu**. Vezi exemplele din secțiunea 3.\n\n## 2. Forme pentru persoane diferite\n\nPronumele poate arăta persoana pe care o vezi, o suni sau o aștepți. Acestea sunt forme de **acuzativ**.\n\n| Persoana | Forma la perfectul compus | Exemplu |\n| --- | --- | --- |\n| pe mine | **m-** | Ana **m-a sunat**. |\n| pe tine | **te-** | Ana **te-a sunat**. |\n| pe el | **l-** | Ana **l-a sunat**. |\n| pe ea | **-o** | Ana **a sunat-o**. |\n| pe noi | **ne-** | Ana **ne-a sunat**. |\n| pe voi | **v-** | Ana **v-a sunat**. |\n| pe ei | **i-** | Ana **i-a sunat**. |\n| pe ele | **le-** | Ana **le-a sunat**. |\n\nPronumele poate arăta și **cui** îi scrii, îi răspunzi sau îi dai ceva. Acestea sunt forme de **dativ**.\n\n| Persoana | Forma la perfectul compus | Exemplu |\n| --- | --- | --- |\n| mie | **mi-** | Dan **mi-a scris**. |\n| ție | **ți-** | Dan **ți-a scris**. |\n| lui \u002F ei | **i-** | Dan **i-a scris**. |\n| nouă | **ne-** | Dan **ne-a scris**. |\n| vouă | **v-** | Dan **v-a scris**. |\n| lor | **le-** | Dan **le-a scris**. |\n\n:::note\nUnele forme arată la fel, dar au roluri diferite. În **I-am văzut pe băieți**, **i-** înseamnă „pe ei”. În **I-am scris Mariei**, **i-** înseamnă „ei”, adică arată cui i-am scris.\n:::\n\nAuxiliarul depinde de persoana care face acțiunea, nu de pronume:\n\n- Eu **te-am sunat**.\n- El **te-a sunat**.\n- Noi **te-am sunat**.\n- Ei **te-au sunat**.\n\n## 3. Forma o după participiu\n\nLa perfectul compus, pronumele **o** se leagă prin cratimă de participiu. Poate înlocui numele unei persoane sau al unui lucru de genul feminin, la singular.\n\n:::example\nAm văzut-o pe Elena. → **Am văzut-o**.\n\nAi citit cartea? → Da, **am citit-o**.\n\nUnde ai pus cheia? → **Am pus-o** pe masă.\n:::\n\nParticipiul nu își schimbă forma după genul sau numărul persoanelor ori lucrurilor despre care vorbești:\n\n- Dan: **l-am văzut**.\n- Elena: **am văzut-o**.\n- Fetele: **le-am văzut**.\n\n:::warning\n✓ **Am văzut-o** ieri.\n\n✗ **O am văzut** ieri.\n\nLa perfectul compus, folosește **o după participiu**, nu înaintea auxiliarului.\n:::\n\n## 4. Pronumele reflexive\n\nÎn construcții precum **mă trezesc** sau **îmi amintesc**, pronumele se referă la aceeași persoană ca subiectul. Și aceste pronume stau înaintea auxiliarului.\n\n| La prezent | La perfectul compus |\n| --- | --- |\n| mă trezesc | **m-am trezit** |\n| te trezești | **te-ai trezit** |\n| se trezește | **s-a trezit** |\n| ne trezim | **ne-am trezit** |\n| vă treziți | **v-ați trezit** |\n| se trezesc | **s-au trezit** |\n\nObservă și formele de dativ: **mi-am amintit**, **ți-ai amintit**, **și-a amintit**, **ne-am amintit**, **v-ați amintit**, **și-au amintit**.\n\n:::example\nEu **m-am trezit** la șapte.\n\nIoana **și-a amintit** adresa.\n:::\n\n## 5. Negația și două pronume\n\nÎn propozițiile negative, **nu** stă înaintea grupului format din pronume și verb:\n\n- **Nu l-am văzut** pe Dan.\n- **Nu mi-a răspuns** Maria.\n- **Nu m-am trezit** devreme.\n- **Nu am văzut-o** pe Elena.\n\nCând ai două pronume, cel care arată **cui** vine înaintea celui care arată persoana sau lucrul despre care vorbești.\n\n:::example\n— Dan ți-a dat numărul lui?\n\n— Da, **mi l-a dat**.\n\n— Și adresa?\n\n— Da, **mi-a dat-o**.\n:::\n\nÎn **mi l-a dat**, scrii **mi** separat de **l-a**. În **mi-a dat-o**, pronumele **o** rămâne după participiu.\n\n## 6. Verifică înainte să scrii\n\n1. Alege pronumele potrivit: **pe cine?** sau **cui?**\n2. Pune-l înaintea auxiliarului: **te-am văzut**, **ți-am scris**.\n3. Dacă folosești **o**, pune-l după participiu: **am văzut-o**.\n4. Verifică formele și cratimele: **m-am**, **v-ați**, **s-au**, **a chemat-o**.\n5. Pentru negație, pune **nu** înainte: **nu l-am văzut**, **nu am văzut-o**.","ro","A2",62,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a1366b-7b3a-7243-ba1a-d8eda42c36e7","Povestești la perfectul compus",false,0,21,"2026-10-13T17:59:36+00:00","2026-10-13T18:00:45+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"povestesti-la-perfectul-compus-a2",[],[26,37,45,54,60,69,77],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":35,"isCompleted":16,"ogImageUrl":36},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-a897-7bb9-a4d8-ac9d589e1c2a","GrammarExercise","01a1366b-a897-7bb9-a4d8-ac9d589e1c2a","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a1366b-7e7e-7d99-9369-e5c2aa9dd092","Pe cine ai ajutat și cui ai răspuns?","Alege forma potrivită pentru persoana indicată și verifică auxiliarul.","word_select",15,17,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_288cfead-e839-4a68-9a4d-1e70a12c55cf_hero.webp?v=1791914387",{"@id":38,"@type":28,"id":39,"grammarPage":30,"title":40,"instructions":41,"displayOrder":42,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":43,"isCompleted":16,"ogImageUrl":44},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-a8b3-7e9a-b5aa-f3c68c10813b","01a1366b-a8b3-7e9a-b5aa-f3c68c10813b","Reflexive, negație și două pronume","Completează enunțurile. Urmărește formele reflexive, locul negației și ordinea celor două pronume.",1,19,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_6a1bd6a6-d3f4-4d7e-a35d-ce2aa9da2858_hero.webp?v=1791914387",{"@id":46,"@type":28,"id":47,"grammarPage":30,"title":48,"instructions":49,"displayOrder":50,"type":51,"questionCount":52,"blankCount":52,"isCompleted":16,"ogImageUrl":53},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-a8cd-7eb7-8c70-025c55bc79cf","01a1366b-a8cd-7eb7-8c70-025c55bc79cf","Întâlniri, conversații și lucruri reparate","Ordonează cuvintele pentru a forma un enunț. Există un cartonaș suplimentar. Păstrează majusculele, cratimele și punctuația.",2,"sentence_builder",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_76c7f6c3-d11d-4a98-9f9c-97c612d3216b_hero.webp?v=1791914387",{"@id":55,"@type":28,"id":56,"grammarPage":30,"title":57,"instructions":49,"displayOrder":58,"type":51,"questionCount":52,"blankCount":52,"isCompleted":16,"ogImageUrl":59},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-a8dd-7cc4-93d9-19266b5519c2","01a1366b-a8dd-7cc4-93d9-19266b5519c2","Pregătiri, amintiri și împrumuturi",3,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_fca245c0-0ad4-4d5e-bae7-a934795088aa_hero.webp?v=1791914387",{"@id":61,"@type":28,"id":62,"grammarPage":30,"title":63,"instructions":64,"displayOrder":65,"type":66,"questionCount":67,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":68},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-a8ed-7d9c-9b1c-4b1f8346e871","01a1366b-a8ed-7d9c-9b1c-4b1f8346e871","Pe cine și cui: găsește pronumele greșit","Fiecare enunț conține un cuvânt greșit. Selectează-l și alege corectarea potrivită.",4,"find_and_fix",8,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_0941ee50-a83c-48d5-a5f2-978854fead31_hero.webp?v=1791914387",{"@id":70,"@type":28,"id":71,"grammarPage":30,"title":72,"instructions":73,"displayOrder":74,"type":75,"questionCount":65,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":76},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-a8f4-79f0-b092-5356e4a5899a","01a1366b-a8f4-79f0-b092-5356e4a5899a","Pe cine și cui: rolul pronumelor","Atinge fiecare cartonaș, apoi coloana potrivită. Urmărește persoana indicată de pronume.",5,"word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_707e4857-9209-49f3-b639-a77f70f5769c_hero.webp?v=1791914387",{"@id":78,"@type":28,"id":79,"grammarPage":30,"title":80,"instructions":81,"displayOrder":82,"type":75,"questionCount":65,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":83},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-a8fa-7256-b3b7-7af17fd7a7b9","01a1366b-a8fa-7256-b3b7-7af17fd7a7b9","Locul pronumelor și construcțiile reflexive","Atinge un cartonaș, apoi coloana potrivită. Citește criteriul fiecărei table înainte de sortare.",6,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_40aa2cec-f806-4935-bf34-cbab44a54f7c_hero.webp?v=1791914387",null]