[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-ro-supinul-cu-de-ceva-de-facut":3,"grammar-exercises-by-page-01a1366b-7f3a-7c04-817e-e9eaabe30f6c":22,"exercise-list-path-ro-none":71},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":18,"updatedAt":19,"vocabularyLists":20,"readyImages":21},"01a1366b-7f3a-7c04-817e-e9eaabe30f6c","Supinul cu de: ceva de făcut","supinul-cu-de-ceva-de-facut","Învață să folosești supinul cu de în expresii ca ceva de făcut, nimic de spus și cărți de citit, cu forme invariabile și sensuri clare în contexte uzuale.","Folosim **ceva de făcut**, **nimic de spus** sau **cărți de citit** pentru a lega un lucru de o acțiune. Supinul cu **de** poate arăta o acțiune care urmează să fie făcută sau scopul unui obiect. Vei învăța să formezi aceste expresii și să păstrezi forma verbului neschimbată.\n\n## 1. Ce înseamnă „ceva de făcut”\n\nÎn expresia **ceva de făcut**, cuvântul **ceva** numește un lucru fără să spună exact care este. **De făcut** arată acțiunea legată de acel lucru.\n\n:::example\n— Ai **ceva de citit** pentru călătorie?\n— Da, am o revistă.\n\n— Mai ai **ceva de adăugat**?\n— Nu, nu mai am **nimic de adăugat**.\n:::\n\nÎn primul dialog, persoana caută un text pe care să îl citească. În al doilea, întrebarea este dacă persoana mai dorește să spună ceva.\n\nSupinul este o *formă verbală nepersonală*: nu își schimbă forma după persoană și nu arată singur când are loc acțiunea.\n\n## 2. Cum formezi supinul cu „de”\n\nFolosești **de + forma identică participiului la masculin singular**. Recunoști participiul din forme precum *am făcut*, *am citit*, *am scris*.\n\n| Verb | Participiu | Supin cu de | Expresie |\n| --- | --- | --- | --- |\n| a face | făcut | **de făcut** | ceva de făcut |\n| a citi | citit | **de citit** | o carte de citit |\n| a scrie | scris | **de scris** | un mesaj de scris |\n| a spune | spus | **de spus** | nimic de spus |\n| a rezolva | rezolvat | **de rezolvat** | probleme de rezolvat |\n| a spăla | spălat | **de spălat** | o mașină de spălat |\n\nSupinul este **invariabil**: nu se acordă în gen și număr cu termenul la care se referă.\n\n:::example\nAm un mesaj **de scris**.\n\nAm două mesaje **de scris**.\n\nAm o scrisoare **de scris**.\n\nAm trei scrisori **de scris**.\n:::\n\n## 3. După „ceva”, „nimic” și substantive\n\nPoți folosi aceste construcții în situații obișnuite:\n\n- **ceva de + supin**: cauți sau menționezi un lucru nespecificat — „Vreau **ceva de mâncat**.”\n- **nimic de + supin**: spui că nu există un lucru relevant pentru acțiune — „Nu am **nimic de spus**.”\n- **substantiv + de + supin**: precizezi lucrul legat de acțiune — „Pe birou sunt două **documente de semnat**.”\n\nDupă un substantiv, supinul poate avea două sensuri frecvente.\n\n| Sens | Exemplu | Explicație |\n| --- | --- | --- |\n| Acțiune care urmează să fie făcută | Am trei **cămăși de spălat**. | Urmează să spăl cămășile. |\n| Scopul unui obiect | Am cumpărat o **mașină de spălat**. | Mașina este folosită pentru spălarea rufelor. |\n\n:::note\nO **mașină de spălat** numește un aparat și scopul lui. Expresia nu spune că aparatul trebuie spălat. Sensul depinde de cuvintele folosite și de context.\n:::\n\n## 4. Greșeli de evitat\n\nNu acorda supinul cu substantivul și nu elimina prepoziția **de** din aceste expresii.\n\n:::warning\n✗ Am două scrisori **de scrise**.\n\n✓ Am două scrisori **de scris**.\n\n✗ Vreau ceva **mâncat**. — Nu exprimă sensul dorit aici.\n\n✓ Vreau ceva **de mâncat**. — Vreau un aliment pe care să îl mănânc.\n:::\n\nCompară o acțiune terminată cu una care urmează să fie făcută:\n\n- **scrisorile scrise** = scrisorile care au fost deja scrise; participiul se acordă;\n- **scrisorile de scris** = scrisorile care urmează să fie scrise; supinul nu se acordă.\n\nCu **nimic** înainte sau după verb, păstrezi negația **nu**: „**Nu** am nimic de adăugat.”\n\n## 5. Verifică expresia\n\n1. Identifică lucrul: **ceva**, **nimic**, **o carte**, **două mesaje**.\n2. Adaugă **de** și forma supinului: **de citit**, **de spus**, **de scris**.\n3. Păstrează forma verbală neschimbată, inclusiv după un substantiv la plural.\n4. Verifică sensul: o acțiune de realizat sau scopul unui obiect.\n\nReține contrastul: **haine spălate** — acțiune terminată; **haine de spălat** — acțiune care urmează să fie făcută.","ro","B1",97,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16},"01a1366b-7b56-719a-9aa4-d61e45c3a88d",false,0,6,"2026-10-13T17:59:37+00:00","2026-10-13T18:00:45+00:00",[],[],[23,33,41,50,56,65],{"@id":24,"@type":25,"id":26,"grammarPage":27,"title":28,"instructions":29,"displayOrder":16,"type":30,"questionCount":31,"blankCount":31,"isCompleted":15,"ogImageUrl":32},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-b2af-738d-b373-5c406dbd2649","GrammarExercise","01a1366b-b2af-738d-b373-5c406dbd2649","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a1366b-7f3a-7c04-817e-e9eaabe30f6c","Lucruri de făcut în fiecare zi","Alege forma corectă pentru fiecare spațiu liber.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_7cbb0b04-f947-451c-936c-adaddd42be15_hero.webp?v=1791914390",{"@id":34,"@type":25,"id":35,"grammarPage":27,"title":36,"instructions":37,"displayOrder":38,"type":30,"questionCount":31,"blankCount":39,"isCompleted":15,"ogImageUrl":40},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-b2c5-7033-9bd3-e6d996cef659","01a1366b-b2c5-7033-9bd3-e6d996cef659","De făcut sau deja făcut?","Alege expresia sau sensul potrivit, ținând cont de context.",1,13,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_26f90a5a-ce79-4fc1-8059-57c0f0420518_hero.webp?v=1791914390",{"@id":42,"@type":25,"id":43,"grammarPage":27,"title":44,"instructions":45,"displayOrder":46,"type":47,"questionCount":48,"blankCount":48,"isCompleted":15,"ogImageUrl":49},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-b2dc-756c-8c25-d6692a37518c","01a1366b-b2dc-756c-8c25-d6692a37518c","Ceva sau nimic de făcut","Ordonează cartonașele pentru a construi un enunț. Există și cartonașe suplimentare pe care nu trebuie să le folosești.",2,"sentence_builder",10,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_3275d96d-d004-43dd-9c7f-7ed55342796a_hero.webp?v=1791914390",{"@id":51,"@type":25,"id":52,"grammarPage":27,"title":53,"instructions":45,"displayOrder":54,"type":47,"questionCount":48,"blankCount":48,"isCompleted":15,"ogImageUrl":55},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-b2ec-7cf5-aacf-17e742d55243","01a1366b-b2ec-7cf5-aacf-17e742d55243","Sarcini și obiecte cu un scop",3,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_d2733be9-ec30-4d46-b5c9-390e84309cdd_hero.webp?v=1791914390",{"@id":57,"@type":25,"id":58,"grammarPage":27,"title":59,"instructions":60,"displayOrder":61,"type":62,"questionCount":63,"blankCount":16,"isCompleted":15,"ogImageUrl":64},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-b2fd-7981-8ec6-242b2c9dc3ba","01a1366b-b2fd-7981-8ec6-242b2c9dc3ba","Supinul: sarcini, scopuri și rezultate","Atinge fiecare cartonaș, apoi coloana potrivită.",5,"word_sort",4,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_d8798653-7756-438f-b525-54cedd34d3ec_hero.webp?v=1791914390",{"@id":66,"@type":25,"id":67,"grammarPage":27,"title":68,"instructions":69,"displayOrder":17,"type":62,"questionCount":63,"blankCount":16,"isCompleted":15,"ogImageUrl":70},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a1366b-b304-7298-8bf4-361e2989cef7","01a1366b-b304-7298-8bf4-361e2989cef7","Supinul: recunoaște construcțiile corecte","Atinge un cartonaș, apoi coloana care descrie construcția lui.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_640738cf-a017-4015-916a-65c7e4c6d5b5_hero.webp?v=1791914390",null]