[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-ru-deystvitelnye-prichastiya-proshedshego-vremeni":3,"grammar-exercises-by-page-01a0bb78-d5e9-75e9-81fb-93d930880f83":25,"exercise-list-path-ru-none":52},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a0bb78-d5e9-75e9-81fb-93d930880f83","Действительные причастия прошедшего времени","deystvitelnye-prichastiya-proshedshego-vremeni","Действительные причастия прошедшего времени — образование с суффиксами, видовые различия, согласование, пунктуация и замена определительным придаточным.","## Значе́ние де́йствия в про́шлом\n\nДействи́тельное прича́стие проше́дшего вре́мени называ́ет при́знак того́, кто сам соверша́л и́ли соверши́л де́йствие: **а́втор, написа́вший статью́**. А́втор явля́ется де́ятелем, а прича́стие согласу́ется с существи́тельным **а́втор**.\n\nПрича́стный оборо́т мо́жно раскры́ть определи́тельным прида́точным: **а́втор, кото́рый написа́л статью́**. Вы́бор прича́стия де́лает фра́зу бо́лее ко́мпактной и пи́сьменной по сти́лю.\n\n:::example\n**Тури́сты, кото́рые верну́лись из экспеди́ции, встре́тились с журна́листами.**\n\n→ **Тури́сты, верну́вшиеся из экспеди́ции, встре́тились с журна́листами.**\n\nТури́сты сами́ соверши́ли де́йствие, поэ́тому прича́стие действи́тельное.\n:::\n\n## Су́ффиксы -вш- и -ш-\n\nУдо́бно отталкива́ться от фо́рмы мужско́го ро́да проше́дшего вре́мени. Е́сли пе́ред **-л** есть гла́сный, **-л** заменя́ется на **-вш-**. Е́сли фо́рма заканчива́ется на согла́сный без **-л**, добавля́ется **-ш-**.\n\n| Глаго́л | Мужско́й род в про́шлом | Прича́стие |\n|---|---|---|\n| чита́ть | чита́л | чита́вший |\n| уви́деть | уви́дел | уви́девший |\n| принести́ | принёс | принёсший |\n| расти́ | рос | ро́сший |\n| привы́кнуть | привы́к | привы́кший |\n| поги́бнуть | поги́б | поги́бший |\n| промо́кнуть | промо́к | промо́кший |\n| исче́знуть | исче́з | исче́знувший |\n\nЭ́тот спо́соб учитыва́ет осо́бенности осно́вы: **нести́ → нёс → нёсший**, а не фо́рма, механи́чески постро́енная от инфинити́ва. У глаго́лов на *-ну-* возмо́жны две моде́ли: *промо́кнуть → промо́кший*, но *исче́знуть → исче́знувший*. Осо́бые о́сновы ну́жно запомина́ть: *шёл → ше́дший*, *пришёл → прише́дший*, *вёл → ве́дший*.\n\n## Возвра́тные фо́рмы\n\nВ возвра́тном прича́стии постфи́кс **-ся** сохраня́ется. Он стои́т по́сле оконча́ния прича́стия:\n\n- **улыба́ться → улыба́лся → улыба́вшийся**;\n- **верну́ться → верну́лся → верну́вшийся**;\n- **встре́титься → встре́тился → встре́тившийся**.\n\nФо́рма всё ра́вно согласу́ется с существи́тельным: **верну́вшаяся гру́ппа, верну́вшиеся тури́сты, о верну́вшемся по́езде**.\n\n:::tip\nСнача́ла вре́менно убери́те **-ся** из фо́рмы **верну́лся**, замени́те **-л** на **-вш-**, доба́вьте оконча́ние и зате́м верни́те постфи́кс: **верну́лся → верну́вшийся**.\n:::\n\n## Вид сохраня́ет хара́ктер де́йствия\n\nДействи́тельные прича́стия проше́дшего вре́мени образу́ются от глаго́лов обо́их ви́дов. Вид инфинити́ва сохраня́ет своё значе́ние.\n\n- **студе́нт, чита́вший статью́** — ва́жен проце́сс; заверше́ние не ука́зано;\n- **студе́нт, прочита́вший статью́** — статья́ прочи́тана, есть результа́т;\n- **сотру́дник, рабо́тавший в архи́ве** — рабо́та дли́лась или повторя́лась;\n- **сотру́дник, порабо́тавший в архи́ве** — пери́од рабо́ты осмы́слен как ограни́ченный и завершённый.\n\nПроше́дшее вре́мя то́же относи́тельно. Обы́чно де́йствие прича́стия предше́ствует де́йствию сказу́емого: **Клие́нт, подписа́вший догово́р, получи́л ко́пию**. Несоверше́нный вид иногда́ допуска́ет одновре́менность: **Лю́ди, жи́вшие здесь в де́тстве, хорошо́ зна́ли райо́н**.\n\n## Согласова́ние и запяты́е\n\nПрича́стие меня́ется по ро́дам, чи́слам и падежа́м как прилага́тельное: **сотру́дник, подгото́вивший отчёт; сотру́дница, подгото́вившая отчёт; пи́сьма, поступи́вшие вчера́**.\n\nРаспространённый оборо́т по́сле существи́тельного обы́чно обособля́ется: **Гость, прие́хавший ра́но, ждал в хо́лле**. Пе́ред существи́тельным запяты́е обы́чно не ну́жны: **Прие́хавший ра́но гость ждал в хо́лле**. Но е́сли оборо́т име́ет добаво́чное обстоя́тельственное значе́ние, он обособля́ется и пе́ред существи́тельным: **Уста́вший от доро́ги, гость сра́зу усну́л**.\n\n:::warning\nПрича́стие до́лжно согласова́ться и́менно с де́ятелем. Нельзя́ связа́ть **написа́вший** со сло́вом **статья́**, потому́ что статья́ не пи́шет себя́ сама́.\n:::\n\n## Действи́тельное или страда́тельное\n\nВы́бор зави́сит от роли́ определя́емого существи́тельного.\n\n| Роль существи́тельного | Констру́кция | Приме́р |\n|---|---|---|\n| Де́ятель | действи́тельное прича́стие | **а́втор, написа́вший статью́** |\n| Объе́кт | страда́тельное прича́стие | **статья́, напи́санная а́втором** |\n\nСнача́ла найди́те, кто вы́полнил де́йствие. Е́сли э́то определя́емое существи́тельное, ну́жно действи́тельное прича́стие.\n\n## Прича́стие и дееприча́стие\n\nПрича́стие отвеча́ет на вопро́с *како́й?*, определя́ет существи́тельное и согласу́ется с ним: **студе́нт, прочита́вший кни́гу**. Дееприча́стие отвеча́ет на *что де́лая?* или *что сде́лав?*, обознача́ет добаво́чное де́йствие сказу́емого и не изменя́ется: **прочита́в кни́гу, студе́нт написа́л о́тзыв**.\n\n:::note\nУ действи́тельных прича́стий проше́дшего вре́мени нет кра́тких форм. Фо́рмы **прочита́вший, прочита́вшая, прочита́вшие** явля́ются по́лными.\n:::\n\n## Кра́ткий ито́г\n\nДействи́тельное прича́стие проше́дшего вре́мени называ́ет де́ятеля и образу́ется с **-вш-** или **-ш-**. Оно́ сохраня́ет вид и **-ся**, согласу́ется с существи́тельным и обособля́ется в распространённом оборо́те по́сле него́. От страда́тельного прича́стия его́ отлича́ет акти́вная роль определя́емого слова́.","ru","B2",175,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a0bb78-d4e5-7d28-ae5a-a1907a116b0a","Причастия: деятель, объект и оборот",false,0,13,"2026-09-19T21:00:53+00:00","2026-10-11T12:53:46+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"prichastiya-i-prichastnyy-oborot-b2",[],[26,36,43],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":35},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0bb78-e0d5-706d-9f1b-39c45aadd0ae","GrammarExercise","01a0bb78-e0d5-706d-9f1b-39c45aadd0ae","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0bb78-d5e9-75e9-81fb-93d930880f83","Суффиксы, основы и возвратность","Выберите нормативную форму действительного причастия прошедшего времени.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_bfaa6861-4f8c-49d7-8768-28c4f99ff1fa_hero.webp?v=1789851656",{"@id":37,"@type":28,"id":38,"grammarPage":30,"title":39,"instructions":40,"displayOrder":41,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":42},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0bb78-e0ec-7ab4-8340-ba55636f3990","01a0bb78-e0ec-7ab4-8340-ba55636f3990","Вид, роли и оформление","Выберите форму или конструкцию, которая точно передаёт характер действия и роль существительного.",1,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_2dffc280-2ea2-40f9-9420-82054cf4f254_hero.webp?v=1789851656",{"@id":44,"@type":28,"id":45,"grammarPage":30,"title":46,"instructions":47,"displayOrder":48,"type":49,"questionCount":50,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":51},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0bb78-e102-7867-8c13-b9d6d9aa36b6","01a0bb78-e102-7867-8c13-b9d6d9aa36b6","Работа в музее: найдите ошибку в причастии","В каждом предложении одно слово употреблено неверно. Найдите его и выберите исправление.",2,"find_and_fix",8,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_5d8c657b-20fd-4cf0-8dc8-1124d0188ed6_hero.webp?v=1789851656",null]