[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-ru":3,"grammar-pages-ru":4,"grammar-page-ru-konkuriruyushchie-vidovye-pary-i-norma":1312,"grammar-lesson-path-ru-konkuriruyushchie-vidovye-pary-i-norma-vidovaya-norma-i-diskursivnaya-perspektiva-c2":1636,"grammar-exercises-by-page-01a0bb78-d6f1-7b0b-916d-74bd622d0502":1677,"grammar-quick-check-01a0bb78-d6f1-7b0b-916d-74bd622d0502":1688,"grammar-lesson-body-01a0bb78-d6f1-7b0b-916d-74bd622d0502-8w5177nga4":1710},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,212,217,222,227,232,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,433,438,443,448,453,458,463,468,473,478,483,488,493,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,654,659,664,669,674,679,684,689,694,699,704,709,714,719,724,729,734,739,744,749,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,845,850,855,860,865,870,875,880,885,890,895,900,905,910,915,920,925,930,935,940,945,950,955,960,965,970,975,980,985,990,995,1001,1006,1011,1016,1021,1026,1031,1036,1041,1046,1051,1056,1061,1066,1071,1076,1081,1086,1091,1096,1101,1106,1111,1116,1121,1126,1131,1136,1141,1146,1151,1156,1161,1166,1171,1177,1182,1187,1192,1197,1202,1207,1212,1217,1222,1227,1232,1237,1242,1247,1252,1257,1262,1267,1272,1277,1282,1287,1292,1297,1302,1307],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a0bb78-da16-7729-9afa-cde67f42ef31","Русский алфавит: буквы и звуки","russkiy-alfavit-bukvy-i-zvuki","ru","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a0bb78-d64d-7940-8d4a-2e2ecb9caa7d","Гласные а, о, у, э, ы, и","glasnye-a-o-u-e-y-i",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a0bb78-dc95-7807-b6ba-0d129737e4d4","Йотированные гласные е, ё, ю, я","yotirovannye-glasnye-e-yo-yu-ya",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a0bb78-db91-7057-a0db-bb2a9492f48e","Твёрдые и мягкие согласные","tvyordye-i-myagkie-soglasnye",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a0bb78-d79d-7ea6-8555-a53573df5117","Мягкий знак ь","myagkiy-znak",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a0bb78-db98-72b2-905c-0b31d56f1960","Твёрдый знак ъ","tvyordyy-znak",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a0bb78-d85c-76fd-a896-866abf15fc53","Оглушение и озвончение согласных","oglushenie-i-ozvonchenie-soglasnykh",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a0bb78-dba3-7df1-ad52-0608cd2c30a0","Ударение и буква ё","udarenie-i-bukva-yo",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a0bb78-d5a9-7011-9821-0499a69e1398","Безударные о и а: аканье","bezudarnye-o-i-a-akane",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a0bb78-d6a8-7672-b392-1463d1e2cb8a","Интонационные конструкции ИК-1 и ИК-2","intonatsionnye-konstruktsii-ik-1-i-ik-2",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a0bb78-d797-769c-a5ac-75e40e57c6af","Мужской, женский и средний род","muzhskoy-zhenskiy-i-sredniy-rod",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a0bb78-d783-71c1-b7b2-64067c89b64f","Множественное число на -ы, -и, -а, -я","mnozhestvennoe-chislo-osnovnye-okonchaniya",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a0bb78-db4f-726d-bb9f-d158db5bc18b","Три типа склонения существительных","tri-tipa-skloneniya-sushchestvitelnykh",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a0bb78-d691-75b7-853f-94ef8d96912a","Именительный падеж: кто? что?","imenitelnyy-padezh-kto-chto",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a0bb78-d746-7601-b498-2184e76cd9bc","Личные местоимения я, ты, он, она, оно, мы, вы, они","lichnye-mestoimeniya-v-imenitelnom-padezhe",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a0bb78-d990-79f1-8eae-59c2c14849af","Притяжательные местоимения мой, твой, наш, ваш","prityazhatelnye-mestoimeniya-moy-tvoy-nash-vash",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a0bb78-dbb2-788c-a3c4-f4fe5f683880","Указательные слова этот, эта, это, эти","ukazatelnye-slova-etot-eta-eto-eti",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a0bb78-dac9-760b-9cd1-49e17120924c","Согласование прилагательного в именительном падеже","soglasovanie-prilagatelnogo-v-imenitelnom-padezhe",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a0bb78-d6a1-7c00-9f4e-d87e6e718268","Инфинитив на -ть, -ти и -чь","infinitiv-na-t-ti-i-ch",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a0bb78-d8e6-7dea-9e6e-9beb222c1f83","Первое спряжение в настоящем времени","pervoe-spryazhenie-v-nastoyashchem-vremeni",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a0bb78-dc78-7b54-9ebd-d55341234183","Второе спряжение в настоящем времени","vtoroe-spryazhenie-v-nastoyashchem-vremeni",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a0bb78-d829-780b-91f7-93754fb8956f","Нулевая связка в настоящем времени","nulevaya-svyazka-v-nastoyashchem-vremeni",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a0bb78-d997-74a0-b5f7-a14a6b0817ad","Прошедшее время на -л","proshedshee-vremya-na-l",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a0bb78-dade-7cec-9527-292589938c95","Составное будущее с буду","sostavnoe-budushchee-s-budu",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a0bb78-dc4d-78f3-9c62-ec86e4d9481c","Винительный падеж неодушевлённых существительных","vinitelnyy-padezh-neodushevlyonnykh-sushchestvitelnykh",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a0bb78-dc52-7bb3-8d72-4052fe16cf5d","Винительный падеж одушевлённых существительных","vinitelnyy-padezh-odushevlyonnykh-sushchestvitelnykh",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a0bb78-d92e-773a-8c39-d85021bbb0fb","Предложный падеж места с в и на","predlozhnyy-padezh-mesta-s-v-i-na",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a0bb78-da03-732f-8067-acaebf4433e6","Родительный падеж принадлежности и исходной точки","roditelnyy-padezh-prinadlezhnosti-i-iskhodnoy-tochki",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a0bb78-d5b6-7ef8-88fb-d737999f5b88","Дательный падеж адресата и возраста","datelnyy-padezh-adresata-i-vozrasta",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a0bb78-db81-7ef3-9b85-aaf54065a318","Творительный падеж совместности с с","tvoritelnyy-padezh-sovmestnosti-s-s",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a0bb78-dc58-7601-8ac3-58d5781af4ed","Вопросительные слова кто, что, где, когда, как","voprositelnye-slova-kto-chto-gde-kogda-kak",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a0bb78-d84f-7b4f-b036-b1c0a3bac74a","Общий вопрос и интонация ИК-3","obshchiy-vopros-i-intonatsiya-ik-3",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a0bb78-d890-7025-98ce-0a91069eddc6","Отрицание с не","otritsanie-s-ne",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a0bb78-d803-718b-82dd-c4ecdc08edff","Нет и конструкция у меня нет","net-i-konstruktsiya-u-menya-net",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a0bb78-d585-7bfb-b9df-f761b27ef87a","Базовый порядок слов в нейтральном предложении","bazovyy-poryadok-slov-v-neytralnom-predlozhenii",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a0bb78-d7b8-7afb-886d-4b4d6ff344f6","Наречия времени в предложении","narechiya-vremeni-v-predlozhenii",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a0bb78-d641-748a-9cac-fc31a3c80090","Глагол мочь","glagol-moch",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a0bb78-d790-7e50-bc0c-ab44fd5eee3f","Можно и нельзя","mozhno-i-nelzya",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a0bb78-d7ab-7f78-856b-8a74fc56369c","Надо и нужно","nado-i-nuzhno",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a0bb78-d6e2-7f81-b769-839a91bb9889","Количественные числительные от нуля до ста","kolichestvennye-chislitelnye-ot-nulya-do-sta",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":10,"displayOrder":211},"01a0bb78-db28-761c-b9e4-0dbf2399071e","Существительное после один, два–четыре и пять","sushchestvitelnoe-posle-odin-dva-chetyre-i-pyat",41,{"id":213,"title":214,"slug":215,"language":9,"level":10,"displayOrder":216},"01a0bb78-dbfa-7e2e-af07-141242c4543b","Вид глагола: процесс и результат","vid-glagola-protsess-i-rezultat",42,{"id":218,"title":219,"slug":220,"language":9,"level":10,"displayOrder":221},"01a0bb78-d673-7016-af08-fda26b44f122","Идти и ходить: движение пешком","idti-i-khodit-dvizhenie-peshkom",43,{"id":223,"title":224,"slug":225,"language":9,"level":10,"displayOrder":226},"01a0bb78-d601-7049-93d4-77809d5ecbd8","Ехать и ездить: движение на транспорте","ekhat-i-ezdit-dvizhenie-na-transporte",44,{"id":228,"title":229,"slug":230,"language":9,"level":10,"displayOrder":231},"01a0bb78-db9e-70e9-849b-add9bba92b51","Ты и вы в знакомстве и общении","ty-i-vy-v-znakomstve-i-obshchenii",45,{"id":233,"title":234,"slug":235,"language":9,"level":236,"displayOrder":237},"01a0bb78-d9e8-714a-9819-717997e3c2fd","Редукция безударных гласных","reduktsiya-bezudarnykh-glasnykh","A2",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":236,"displayOrder":242},"01a0bb78-d57f-772d-b8cc-d759cacce3e3","Ассимиляция согласных в группах","assimilyatsiya-soglasnykh-v-gruppakh",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":236,"displayOrder":247},"01a0bb78-d67a-7e7b-9e0a-97a1433aa94c","ИК-3 в общих и уточняющих вопросах","ik-3-v-obshchikh-i-utochnyayushchikh-voprosakh",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":236,"displayOrder":252},"01a0bb78-d682-7687-8bc9-458a4467a54b","ИК-4: незавершённость и сопоставление","ik-4-nezavershyonnost-i-sopostavlenie",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":236,"displayOrder":257},"01a0bb78-d6b6-76e6-998a-68d1ac555bd9","Интонация перечисления","intonatsiya-perechisleniya",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":236,"displayOrder":262},"01a0bb78-d7ee-77cf-8fb8-ca4f85f82ee1","Нерегулярное множественное число существительных","neregulyarnoe-mnozhestvennoe-chislo-sushchestvitelnykh",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":236,"displayOrder":267},"01a0bb78-d871-7017-a792-b827be956e6b","Окончания родительного падежа единственного числа","okonchaniya-roditelnogo-padezha-edinstvennogo-chisla",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":236,"displayOrder":272},"01a0bb78-d9f5-7480-b83f-566b0f0b7e78","Родительный падеж множественного числа","roditelnyy-padezh-mnozhestvennogo-chisla",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":236,"displayOrder":277},"01a0bb78-d9ee-75b2-aab3-93d40ddfb700","Родительный падеж количества","roditelnyy-padezh-kolichestva",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":236,"displayOrder":282},"01a0bb78-d9fc-703c-9bad-d46963585979","Родительный падеж при отрицании","roditelnyy-padezh-pri-otritsanii",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":236,"displayOrder":287},"01a0bb78-dc48-741b-8bb1-9ba7773a5952","Винительный падеж направления с в и на","vinitelnyy-padezh-napravleniya-s-v-i-na",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":236,"displayOrder":292},"01a0bb78-d5bc-7a2e-8586-17bc1c111e24","Дательный падеж состояния и ощущения","datelnyy-padezh-sostoyaniya-i-oshchushcheniya",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":236,"displayOrder":297},"01a0bb78-d5c3-7210-befb-b689d4990b90","Дательный падеж возраста и необходимости","datelnyy-padezh-vozrasta-i-neobkhodimosti",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":236,"displayOrder":302},"01a0bb78-db73-7de6-81ef-0ee8d79b5c46","Творительный падеж орудия и способа","tvoritelnyy-padezh-orudiya-i-sposoba",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":236,"displayOrder":307},"01a0bb78-db7a-7c92-8c5b-bd34acdf5c6e","Творительный падеж профессии и роли","tvoritelnyy-padezh-professii-i-roli",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":236,"displayOrder":312},"01a0bb78-d934-7983-bc0a-f398132d6dcf","Предложный падеж темы речи","predlozhnyy-padezh-temy-rechi",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":236,"displayOrder":317},"01a0bb78-d93a-7caf-974d-6b5980bfe564","Предложный падеж времени","predlozhnyy-padezh-vremeni",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":236,"displayOrder":322},"01a0bb78-d921-70b8-bfff-e06f7b57e763","Предлоги из, с, от, до и без с родительным падежом","predlogi-iz-s-ot-do-i-bez-s-roditelnym-padezhom",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":236,"displayOrder":327},"01a0bb78-d927-7722-87f7-60ef5bbb6246","Предлоги к и по с дательным падежом","predlogi-k-i-po-s-datelnym-padezhom",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":236,"displayOrder":332},"01a0bb78-dc43-71e6-9d9e-f1b024c6f113","Винительный падеж длительности","vinitelnyy-padezh-dlitelnosti",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":236,"displayOrder":337},"01a0bb78-d966-7294-9a0b-ecfcf93f711a","Склонение прилагательных в родительном, дательном и предложном падежах","prilagatelnye-v-roditelnom-datelnom-i-predlozhnom-padezhakh",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":236,"displayOrder":342},"01a0bb78-d96c-7e84-a0e5-b02bc30a0135","Прилагательные в винительном и творительном падежах","prilagatelnye-v-vinitelnom-i-tvoritelnom-padezhakh",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":236,"displayOrder":347},"01a0bb78-d728-779d-b46d-11859cb14949","Краткие прилагательные в простых оценках","kratkie-prilagatelnye-v-prostykh-otsenkakh",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":236,"displayOrder":352},"01a0bb78-d99e-783e-9848-21065eb6eb77","Простая сравнительная степень прилагательных","prostaya-sravnitelnaya-stepen-prilagatelnykh",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":236,"displayOrder":357},"01a0bb78-d74c-7eba-873b-bdd4a0ebc5f3","Личные местоимения в косвенных падежах","lichnye-mestoimeniya-v-kosvennykh-padezhakh",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":236,"displayOrder":362},"01a0bb78-dc66-7758-931c-cd8fbaa16ac6","Возвратное местоимение себя","vozvratnoe-mestoimenie-sebya",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":236,"displayOrder":367},"01a0bb78-d981-785c-b507-b0289461a489","Притяжательное местоимение свой","prityazhatelnoe-mestoimenie-svoy",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":236,"displayOrder":372},"01a0bb78-da61-73b1-920f-5e2f10a2e799","Склонение притяжательных и указательных местоимений","sklonenie-prityazhatelnykh-i-ukazatelnykh-mestoimeniy",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":236,"displayOrder":377},"01a0bb78-d8fd-7984-9161-2f662b3fa3dd","Порядковые числительные","poryadkovye-chislitelnye",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":236,"displayOrder":382},"01a0bb78-d5ce-7f05-be98-67c68b949a49","Даты и время в падежных формах","daty-i-vremya-v-padezhnykh-formakh",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":236,"displayOrder":387},"01a0bb78-d6db-7b57-b1a6-ee3363cf8662","Классы глагольных основ и чередования согласных","klassy-glagolnykh-osnov-i-cheredovaniya-soglasnykh",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":236,"displayOrder":392},"01a0bb78-d7e8-73ea-a71e-0023aec535f4","Неправильные глаголы хотеть, бежать, есть и дать","nepravilnye-glagoly-khotet-bezhat-est-i-dat",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":236,"displayOrder":397},"01a0bb78-dc6c-793c-8151-ddd9002411fa","Возвратные глаголы на -ся","vozvratnye-glagoly-na-sya",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":236,"displayOrder":402},"01a0bb78-dc13-7c34-9f3f-3334a254d16f","Вид глагола в прошедшем времени","vid-glagola-v-proshedshem-vremeni",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":236,"displayOrder":407},"01a0bb78-dc00-7d9c-bf81-4ffc07180943","Вид глагола в будущем времени","vid-glagola-v-budushchem-vremeni",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":236,"displayOrder":412},"01a0bb78-dc07-7407-90de-36e3b268cdba","Вид глагола в инфинитивных конструкциях","vid-glagola-v-infinitivnykh-konstruktsiyakh",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":236,"displayOrder":417},"01a0bb78-d9a4-7ea2-9c62-1e74c5b74b98","Простое и составное будущее","prostoe-i-sostavnoe-budushchee",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":236,"displayOrder":422},"01a0bb78-d904-721f-bb3d-25a98b5f2e71","Повелительное наклонение","povelitelnoe-naklonenie",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":236,"displayOrder":427},"01a0bb78-dbc7-7249-b2a4-128642eed865","Условное наклонение с бы","uslovnoe-naklonenie-s-by",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":236,"displayOrder":432},"01a0bb78-d7b2-762c-9550-f3373c757d7b","Направленные и ненаправленные глаголы движения","napravlennye-i-nenapravlennye-glagoly-dvizheniya",85,{"id":434,"title":435,"slug":436,"language":9,"level":236,"displayOrder":437},"01a0bb78-d97a-7728-879d-9a69376a1cf0","Приставочные глаголы движения: вход и выход","pristavochnye-glagoly-dvizheniya-vkhod-i-vykhod",86,{"id":439,"title":440,"slug":441,"language":9,"level":236,"displayOrder":442},"01a0bb78-d647-79bd-afcd-ddee5bd202d1","Глаголы положения и перемещения предмета","glagoly-polozheniya-i-peremeshcheniya-predmeta",87,{"id":444,"title":445,"slug":446,"language":9,"level":236,"displayOrder":447},"01a0bb78-d5ef-755d-8206-154cca9e7bd9","Должен, должна, должно, должны","dolzhen-dolzhna-dolzhno-dolzhny",88,{"id":449,"title":450,"slug":451,"language":9,"level":236,"displayOrder":452},"01a0bb78-dc5f-71bc-b232-9db52ba38720","Вопросы с частицей ли","voprosy-s-chastitsey-li",89,{"id":454,"title":455,"slug":456,"language":9,"level":236,"displayOrder":457},"01a0bb78-dae4-7ade-9cd9-e87c325b40de","Союзы и, а, но и или","soyuzy-i-a-no-i-ili",90,{"id":459,"title":460,"slug":461,"language":9,"level":236,"displayOrder":462},"01a0bb78-d6cd-76a9-bf99-9473367dbcdd","Изъяснительные предложения с что","izyasnitelnye-predlozheniya-s-chto",91,{"id":464,"title":465,"slug":466,"language":9,"level":236,"displayOrder":467},"01a0bb78-d950-79dc-8608-69564e9c8f20","Причина и следствие: потому что и поэтому","prichina-i-sledstvie-potomu-chto-i-poetomu",92,{"id":469,"title":470,"slug":471,"language":9,"level":236,"displayOrder":472},"01a0bb78-d9d9-76f3-9e38-11d18b806e9f","Реальное условие с если","realnoe-uslovie-s-esli",93,{"id":474,"title":475,"slug":476,"language":9,"level":236,"displayOrder":477},"01a0bb78-db5d-7d2a-ad89-2499e512c66c","Цель с чтобы","tsel-s-chtoby",94,{"id":479,"title":480,"slug":481,"language":9,"level":236,"displayOrder":482},"01a0bb78-d877-7a5f-8e92-29bce4a8c0ab","Определительные предложения с который","opredelitelnye-predlozheniya-s-kotoryy",95,{"id":484,"title":485,"slug":486,"language":9,"level":236,"displayOrder":487},"01a0bb78-d59b-74f6-820c-55940b6dfdad","Безличные предложения о погоде и самочувствии","bezlichnye-predlozheniya-o-pogode-i-samochuvstvii",96,{"id":489,"title":490,"slug":491,"language":9,"level":236,"displayOrder":492},"01a0bb78-d7e1-76ee-986c-28106f5e1171","Неопределённые местоимения с -то и -нибудь","neopredelyonnye-mestoimeniya-s-to-i-nibud",97,{"id":494,"title":495,"slug":496,"language":9,"level":497,"displayOrder":498},"01a0bb78-d8f6-76ef-adc7-7ac60496a783","Подвижное ударение в формах существительных","podvizhnoe-udarenie-v-formakh-sushchestvitelnykh","B1",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":497,"displayOrder":503},"01a0bb78-dbaa-7396-967b-e2c76526e07f","Ударение в формах прошедшего времени","udarenie-v-formakh-proshedshego-vremeni",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":497,"displayOrder":508},"01a0bb78-d689-7c29-a89d-14303a85f2f5","ИК-5: оценка и эмоциональное усиление","ik-5-otsenka-i-emotsionalnoe-usilenie",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":497,"displayOrder":513},"01a0bb78-d856-7184-a631-e546de083a2d","Одушевлённость во множественном числе","odushevlyonnost-vo-mnozhestvennom-chisle",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":497,"displayOrder":518},"01a0bb78-da0f-7d56-8185-a0e210c1341b","Родительный разделительный и количественный","roditelnyy-razdelitelnyy-i-kolichestvennyy",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":497,"displayOrder":523},"01a0bb78-da09-79f3-ae3a-ae89012a2cca","Родительный падеж сравнения и меры","roditelnyy-padezh-sravneniya-i-mery",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":497,"displayOrder":528},"01a0bb78-d5c8-7a87-8998-e6640c46aef2","Дательный падеж с предлогами благодаря, согласно и вопреки","datelnyy-s-blagodarya-soglasno-i-vopreki",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":497,"displayOrder":533},"01a0bb78-db6c-75eb-ae37-d3caeb5679b6","Творительный падеж действующего лица в пассиве","tvoritelnyy-deystvuyushchego-litsa-v-passive",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":497,"displayOrder":538},"01a0bb78-db89-7553-b78c-8bf409705bc3","Творительный падеж в составном сказуемом","tvoritelnyy-v-sostavnom-skazuemom",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":497,"displayOrder":543},"01a0bb78-d75c-759a-83f8-7ba5048cd913","Местный падеж на -у и -ю","mestnyy-padezh-na-u-i-yu",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":497,"displayOrder":548},"01a0bb78-d8a4-7a85-aee3-21e017808a3c","Падежное управление после глаголов","padezhnoe-upravlenie-posle-glagolov",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":497,"displayOrder":553},"01a0bb78-db21-7703-b8ed-5ef241b58396","Суффиксы лица и отвлечённого признака","suffiksy-litsa-i-otvlechyonnogo-priznaka",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":497,"displayOrder":558},"01a0bb78-da4c-7e0a-b8f8-d9b682165d44","Склонение числительных два, три и четыре","sklonenie-chislitelnykh-dva-tri-i-chetyre",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":497,"displayOrder":563},"01a0bb78-da54-77ae-b6e0-8fb9aea884ac","Склонение числительных от пяти до двадцати","sklonenie-chislitelnykh-ot-pyati-do-dvadtsati",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":497,"displayOrder":568},"01a0bb78-daba-7964-a058-b8fe23463e9c","Собирательные числительные двое, трое, четверо","sobiratelnye-chislitelnye-dvoe-troe-chetvero",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":497,"displayOrder":573},"01a0bb78-d5f5-710d-920c-dd172dcb3f21","Дроби и десятичные числа","drobi-i-desyatichnye-chisla",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":497,"displayOrder":578},"01a0bb78-d718-7f09-aa14-870eafc1dc1d","Краткая и полная форма прилагательного","kratkaya-i-polnaya-forma-prilagatelnogo",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":497,"displayOrder":583},"01a0bb78-da3d-75b9-bc54-9aa5d6a13115","Синтетическая и аналитическая сравнительная степень","sinteticheskaya-i-analiticheskaya-sravnitelnaya-stepen",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":497,"displayOrder":588},"01a0bb78-d941-79d7-ad01-4e7ad83861c2","Превосходная степень с самый и наиболее","prevoskhodnaya-stepen-s-samyy-i-naibolee",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":497,"displayOrder":593},"01a0bb78-d8ab-79e0-95e9-1046049fb4fe","Падежное управление после прилагательных","padezhnoe-upravlenie-posle-prilagatelnykh",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":497,"displayOrder":598},"01a0bb78-da5b-700d-aebc-49adb5100c91","Склонение местоимения который","sklonenie-mestoimeniya-kotoryy",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":497,"displayOrder":603},"01a0bb78-d736-7700-98c0-589c5e4514ba","Кто и что в определительных предложениях","kto-i-chto-v-opredelitelnykh-predlozheniyakh",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":497,"displayOrder":608},"01a0bb78-d896-73f3-a7d3-bc9c5be69c13","Отрицательные местоимения никто и ничто","otritsatelnye-mestoimeniya-nikto-i-nichto",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":497,"displayOrder":613},"01a0bb78-d7db-734c-8d85-6d5839363413","Неопределённые местоимения с кое-, -то и -нибудь","neopredelyonnye-mestoimeniya-s-koe-to-i-nibud",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":497,"displayOrder":618},"01a0bb78-d90a-7cff-a13c-699f19f49e3e","Повторяемое и однократное действие в видовой системе","povtoryaemoe-i-odnokratnoe-deystvie-v-vidovoy-sisteme",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":497,"displayOrder":623},"01a0bb78-dbf4-7adf-850a-82c88ffa6c0f","Вид глагола при отрицании","vid-glagola-pri-otritsanii",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":497,"displayOrder":628},"01a0bb78-dc0d-7ac6-b26d-d2ca67fb0944","Вид глагола в повелительном наклонении","vid-glagola-v-povelitelnom-naklonenii",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":497,"displayOrder":633},"01a0bb78-dc23-708a-9ca7-d76aa3f13713","Вид инфинитива после модальных слов","vid-infinitiva-posle-modalnykh-slov",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":497,"displayOrder":638},"01a0bb78-d840-761c-96fd-ed4bdd46ffc7","Образование видовых пар с приставками и суффиксами","obrazovanie-vidovykh-par-pristavkami-i-suffiksami",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":497,"displayOrder":643},"01a0bb78-d9ab-7ad9-bcaf-e47576ef5ef1","Пространственные значения приставок глаголов движения","prostranstvennye-znacheniya-pristavok-glagolov-dvizheniya",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":497,"displayOrder":648},"01a0bb78-d8d6-7625-959f-48e16e0b8e6c","Переносные значения глаголов движения","perenosnye-znacheniya-glagolov-dvizheniya",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":497,"displayOrder":653},"01a0bb78-dc87-769d-9fee-87289d3d4172","Взаимные и пассивные значения глаголов на -ся","vzaimnye-i-passivnye-znacheniya-glagolov-na-sya",129,{"id":655,"title":656,"slug":657,"language":9,"level":497,"displayOrder":658},"01a0bb78-d58c-7e27-9f70-1f73d0df129b","Безличные глаголы на -ся","bezlichnye-glagoly-na-sya",130,{"id":660,"title":661,"slug":662,"language":9,"level":497,"displayOrder":663},"01a0bb78-da9d-7f52-aa0e-518715e71157","Смягчение просьбы в повелительном наклонении","smyagchenie-prosby-v-povelitelnom-naklonenii",131,{"id":665,"title":666,"slug":667,"language":9,"level":497,"displayOrder":668},"01a0bb78-dca0-7ef0-94b6-e7c479b05aaa","Желания и советы с бы","zhelaniya-i-sovety-s-by",132,{"id":670,"title":671,"slug":672,"language":9,"level":497,"displayOrder":673},"01a0bb78-d9b3-772f-acc7-fcaee13d5a00","Прямая и косвенная речь","pryamaya-i-kosvennaya-rech",133,{"id":675,"title":676,"slug":677,"language":9,"level":497,"displayOrder":678},"01a0bb78-d72f-79b3-a6c5-b0845fd7df4a","Краткие страдательные причастия в пассивном сказуемом","kratkie-stradatelnye-prichastiya-v-passivnom-skazuemom",134,{"id":680,"title":681,"slug":682,"language":9,"level":497,"displayOrder":683},"01a0bb78-d7d4-7a8b-b95c-6c86cf7967fb","Неопределённо-личные и обобщённо-личные предложения","neopredelyonno-lichnye-i-obobshchyonno-lichnye-predlozheniya",135,{"id":685,"title":686,"slug":687,"language":9,"level":497,"displayOrder":688},"01a0bb78-db37-7792-9427-443e4ff17544","Тема и рема в порядке слов","tema-i-rema-v-poryadke-slov",136,{"id":690,"title":691,"slug":692,"language":9,"level":497,"displayOrder":693},"01a0bb78-d762-7a4d-8480-0c6c9f5cfeca","Место частиц же, ли и ведь в предложении","mesto-chastits-zhe-li-i-ved-v-predlozhenii",137,{"id":695,"title":696,"slug":697,"language":9,"level":497,"displayOrder":698},"01a0bb78-d6d5-7090-b0c0-2f4bf0e84833","Изъяснительные предложения с чтобы","izyasnitelnye-predlozheniya-s-chtoby",138,{"id":700,"title":701,"slug":702,"language":9,"level":497,"displayOrder":703},"01a0bb78-d711-7c9c-bfe3-f6e4696c4a15","Косвенные вопросы","kosvennye-voprosy",139,{"id":705,"title":706,"slug":707,"language":9,"level":497,"displayOrder":708},"01a0bb78-d9cb-7950-8459-f8b844474159","Развёрнутые определительные предложения с который","razvyornutye-opredelitelnye-predlozheniya-s-kotoryy",140,{"id":710,"title":711,"slug":712,"language":9,"level":497,"displayOrder":713},"01a0bb78-dc72-7545-8f69-5be7a7b5f0e3","Временные придаточные с когда, пока и после того как","vremennye-pridatochnye-s-kogda-poka-i-posle-togo-kak",141,{"id":715,"title":716,"slug":717,"language":9,"level":497,"displayOrder":718},"01a0bb78-d956-7d90-9217-6aecc36bb58b","Причинные и следственные придаточные","prichinnye-i-sledstvennye-pridatochnye",142,{"id":720,"title":721,"slug":722,"language":9,"level":497,"displayOrder":723},"01a0bb78-dbcc-7ed2-b161-83a81b65bbd9","Уступительные придаточные с хотя","ustupitelnye-pridatochnye-s-khotya",143,{"id":725,"title":726,"slug":727,"language":9,"level":497,"displayOrder":728},"01a0bb78-d9d2-7b10-98f3-0c43f2a2f07d","Реальное и нереальное условие с если и бы","realnoe-i-nerealnoe-uslovie-s-esli-i-by",144,{"id":730,"title":731,"slug":732,"language":9,"level":497,"displayOrder":733},"01a0bb78-dc36-7e4b-9489-87c129e27272","Вид во временных придаточных","vid-vo-vremennykh-pridatochnykh",145,{"id":735,"title":736,"slug":737,"language":9,"level":497,"displayOrder":738},"01a0bb78-d8b8-7d90-8fcd-d4b01cdfce49","Парные союзы не только… но и как… так и","parnye-soyuzy-ne-tolko-no-i-kak-tak-i",146,{"id":740,"title":741,"slug":742,"language":9,"level":497,"displayOrder":743},"01a0bb78-dc9a-7eca-94c6-b60fec84da75","Запятая между частями сложного предложения","zapyataya-mezhdu-chastyami-slozhnogo-predlozheniya",147,{"id":745,"title":746,"slug":747,"language":9,"level":497,"displayOrder":748},"01a0bb78-dbee-7c2f-b882-df48ce5c0635","Вежливые просьбы в формальной ситуации","vezhlivye-prosby-v-formalnoy-situatsii",148,{"id":750,"title":751,"slug":752,"language":9,"level":753,"displayOrder":754},"01a0bb78-d821-7b37-b747-20aafdc1431d","Нормативные варианты ударения","normativnye-varianty-udareniya","B2",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":753,"displayOrder":759},"01a0bb78-daab-742e-b080-2fb8dc2aaf70","Смысловые контрасты ИК-1–ИК-5","smyslovye-kontrasty-ik-1-ik-5",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":753,"displayOrder":764},"01a0bb78-daa4-7a4e-8098-2bce435629de","Смысловая конкуренция падежей","smyslovaya-konkurentsiya-padezhey",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":753,"displayOrder":769},"01a0bb78-dbd9-797f-b4f8-d530bd03dce6","В и на, из и с в пространственных значениях","v-i-na-iz-i-s-v-prostranstvennykh-znacheniyakh",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":753,"displayOrder":774},"01a0bb78-d8b2-76e6-8279-d44a37dc88f3","Падежное управление при отглагольных существительных","padezhnoe-upravlenie-pri-otglagolnykh-sushchestvitelnykh",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":753,"displayOrder":779},"01a0bb78-dacf-7bda-a2bf-51e6ba4d08ab","Согласование с составными числительными","soglasovanie-s-sostavnymi-chislitelnymi",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":753,"displayOrder":784},"01a0bb78-d862-7a9d-96e3-83ef9ac308d3","Ограничения собирательных числительных","ogranicheniya-sobiratelnykh-chislitelnykh",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":753,"displayOrder":789},"01a0bb78-d720-7d5f-b42b-55898930985f","Краткие прилагательные со значением состояния и оценки","kratkie-prilagatelnye-so-znacheniem-sostoyaniya-i-otsenki",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":753,"displayOrder":794},"01a0bb78-dbbf-71a9-bc09-40508044cd94","Усилители степени качества","usiliteli-stepeni-kachestva",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":753,"displayOrder":799},"01a0bb78-d988-7a02-97a1-5ba208360f22","Притяжательные и относительные прилагательные","prityazhatelnye-i-otnositelnye-prilagatelnye",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":753,"displayOrder":804},"01a0bb78-db1a-7981-afe4-5d336be33a38","Субстантивация прилагательных","substantivatsiya-prilagatelnykh",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":753,"displayOrder":809},"01a0bb78-db2f-76bf-876e-f18fd3a1e0be","Свой, его, её и их: возвратность и неоднозначность","svoy-ego-eyo-i-ikh-vozvratnost-i-neodnoznachnost",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":753,"displayOrder":814},"01a0bb78-d573-706e-86c4-f12abb671085","Анафора и связь местоимения с антецедентом","anafora-i-svyaz-mestoimeniya-s-antecedentom",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":753,"displayOrder":819},"01a0bb78-d87f-73e5-9ddc-9529e778e743","Определительные связи с какой, чей и где","opredelitelnye-svyazi-s-kakoy-chey-i-gde",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":753,"displayOrder":824},"01a0bb78-dad6-7bab-a2e9-a258c2372ef4","Соотносительные конструкции тот, кто и то, что","sootnositelnye-konstruktsii-tot-kto-i-to-chto",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":753,"displayOrder":829},"01a0bb78-dbb9-71ad-b1c5-f15fc0fbcee4","Уменьшительные и оценочные суффиксы","umenshitelnye-i-otsenochnye-suffiksy",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":753,"displayOrder":834},"01a0bb78-d62a-763d-9299-b3df6917c74a","Фоновое и последовательное действие","fonovoe-i-posledovatelnoe-deystvie",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":753,"displayOrder":839},"01a0bb78-d7c6-7048-8e05-2b1b331afdf0","Негативное действие и неудавшаяся попытка","negativnoe-deystvie-i-neudavshayasya-popytka",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":753,"displayOrder":844},"01a0bb78-dc3c-7a9b-8357-78ef642eadba","Видовые оттенки просьбы, совета и запрета","vidovye-ottenki-prosby-soveta-i-zapreta",167,{"id":846,"title":847,"slug":848,"language":9,"level":753,"displayOrder":849},"01a0bb78-dc29-776c-b29a-9994cc967e79","Вид инфинитива при модальности и отрицании","vid-infinitiva-pri-modalnosti-i-otritsanii",168,{"id":851,"title":852,"slug":853,"language":9,"level":753,"displayOrder":854},"01a0bb78-d7a4-7a19-a314-520a3ed8001a","Начало и ограниченная длительность действия","nachalo-i-ogranichennaya-dlitelnost-deystviya",169,{"id":856,"title":857,"slug":858,"language":9,"level":753,"displayOrder":859},"01a0bb78-d89d-72a6-b20c-1f4fb6afdd7b","Оттенки приставок глаголов движения","ottenki-pristavok-glagolov-dvizheniya",170,{"id":861,"title":862,"slug":863,"language":9,"level":753,"displayOrder":864},"01a0bb78-d7fc-7800-bd09-5b317409b388","Нести, вести и везти: перемещение объекта","nesti-vesti-i-vezti-peremeshchenie-obekta",171,{"id":866,"title":867,"slug":868,"language":9,"level":753,"displayOrder":869},"01a0bb78-d773-7c3b-905a-901e35ef2be1","Многонаправленное движение в переносных значениях","mnogonapravlennoe-dvizhenie-v-perenosnykh-znacheniyakh",172,{"id":871,"title":872,"slug":873,"language":9,"level":753,"displayOrder":874},"01a0bb78-d61c-7287-b49f-c3b88f8a4ce6","Ездил и ехал: поездка и её этап","ezdil-i-ekhal-poezdka-i-eyo-etap",173,{"id":876,"title":877,"slug":878,"language":9,"level":753,"displayOrder":879},"01a0bb78-d5e3-755b-a86c-a46dee0367f1","Действительные причастия настоящего времени","deystvitelnye-prichastiya-nastoyashchego-vremeni",174,{"id":881,"title":882,"slug":883,"language":9,"level":753,"displayOrder":884},"01a0bb78-d5e9-75e9-81fb-93d930880f83","Действительные причастия прошедшего времени","deystvitelnye-prichastiya-proshedshego-vremeni",175,{"id":886,"title":887,"slug":888,"language":9,"level":753,"displayOrder":889},"01a0bb78-db02-772d-a1d3-9f6201799957","Страдательные причастия настоящего времени","stradatelnye-prichastiya-nastoyashchego-vremeni",176,{"id":891,"title":892,"slug":893,"language":9,"level":753,"displayOrder":894},"01a0bb78-db0a-7adc-b7e0-fdc24d2e9a01","Страдательные причастия прошедшего времени","stradatelnye-prichastiya-proshedshego-vremeni",177,{"id":896,"title":897,"slug":898,"language":9,"level":753,"displayOrder":899},"01a0bb78-d949-73a1-8a64-ebe3c0d70e95","Причастный оборот и определяемое слово","prichastnyy-oborot-i-opredelyaemoe-slovo",178,{"id":901,"title":902,"slug":903,"language":9,"level":753,"displayOrder":904},"01a0bb78-d5d6-7230-9008-2922c82213f4","Деепричастия несовершенного вида","deeprichastiya-nesovershennogo-vida",179,{"id":906,"title":907,"slug":908,"language":9,"level":753,"displayOrder":909},"01a0bb78-d5dc-7ba7-b2fd-2293ed320319","Деепричастия совершенного вида","deeprichastiya-sovershennogo-vida",180,{"id":911,"title":912,"slug":913,"language":9,"level":753,"displayOrder":914},"01a0bb78-d8cf-70de-a192-5aa34b46e0c6","Пассив с -ся и с быть плюс причастие","passiv-s-sya-i-s-byt-plyus-prichastie",181,{"id":916,"title":917,"slug":918,"language":9,"level":753,"displayOrder":919},"01a0bb78-d5a1-7dea-a780-1b721ab37cf3","Безличный пассив в официальной речи","bezlichnyy-passiv-v-ofitsialnoy-rechi",182,{"id":921,"title":922,"slug":923,"language":9,"level":753,"displayOrder":924},"01a0bb78-dafa-7709-879f-5c22897953d0","Средневозвратное значение глаголов на -ся","srednevozvratnoe-znachenie-glagolov-na-sya",183,{"id":926,"title":927,"slug":928,"language":9,"level":753,"displayOrder":929},"01a0bb78-d703-76cd-b544-973169c03260","Контрфактическое условие с бы","kontrfakticheskoe-uslovie-s-by",184,{"id":931,"title":932,"slug":933,"language":9,"level":753,"displayOrder":934},"01a0bb78-d8ee-7711-944e-a8b06df32f39","Побуждение третьего лица с пусть и пускай","pobuzhdenie-tretego-litsa-s-pust-i-puskay",185,{"id":936,"title":937,"slug":938,"language":9,"level":753,"displayOrder":939},"01a0bb78-dbd2-7c09-8ece-b61d27542185","Уступка с пусть и хотя","ustupka-s-pust-i-khotya",186,{"id":941,"title":942,"slug":943,"language":9,"level":753,"displayOrder":944},"01a0bb78-d6bc-7d5d-b22a-fcdd3d61655f","Инверсия и актуальное членение","inversiya-i-aktualnoe-chlenenie",187,{"id":946,"title":947,"slug":948,"language":9,"level":753,"displayOrder":949},"01a0bb78-d838-78f5-9bdb-f719d8ec0e1d","Обособленные определения и обстоятельства","obosoblennye-opredeleniya-i-obstoyatelstva",188,{"id":951,"title":952,"slug":953,"language":9,"level":753,"displayOrder":954},"01a0bb78-d919-76f1-bb18-ffceeba582e9","Предлог плюс который в определительном предложении","predlog-plyus-kotoryy-v-opredelitelnom-predlozhenii",189,{"id":956,"title":957,"slug":958,"language":9,"level":753,"displayOrder":959},"01a0bb78-da25-7b64-90be-641977638394","Сдвиг лица и времени в косвенной речи","sdvig-litsa-i-vremeni-v-kosvennoy-rechi",190,{"id":961,"title":962,"slug":963,"language":9,"level":753,"displayOrder":964},"01a0bb78-d70a-7238-9317-8494a8880c97","Косвенные просьбы и приказы","kosvennye-prosby-i-prikazy",191,{"id":966,"title":967,"slug":968,"language":9,"level":753,"displayOrder":969},"01a0bb78-daf3-74eb-a161-061e07e52c2b","Сравнительные придаточные с чем и как будто","sravnitelnye-pridatochnye-s-chem-i-kak-budto",192,{"id":971,"title":972,"slug":973,"language":9,"level":753,"displayOrder":974},"01a0bb78-da71-7124-bb65-f09959d8c46a","Следствие и степень с так что и чтобы","sledstvie-i-stepen-s-tak-chto-i-chtoby",193,{"id":976,"title":977,"slug":978,"language":9,"level":753,"displayOrder":979},"01a0bb78-d95e-7a6b-a3d1-f073742403c0","Причинные союзы поскольку, так как и потому что","prichinnye-soyuzy-poskolku-tak-kak-i-potomu-chto",194,{"id":981,"title":982,"slug":983,"language":9,"level":753,"displayOrder":984},"01a0bb78-d5fb-71c1-89f4-57e7015ebdfd","Двойное отрицание и частица ни","dvoynoe-otritsanie-i-chastitsa-ni",195,{"id":986,"title":987,"slug":988,"language":9,"level":753,"displayOrder":989},"01a0bb78-d5af-7de4-bcab-6260261ab371","Частицы же, ведь и вот в диалоге","chastitsy-zhe-ved-i-vot-v-dialoge",196,{"id":991,"title":992,"slug":993,"language":9,"level":753,"displayOrder":994},"01a0bb78-da34-7994-813e-68e64bb14760","Синтаксис разговорной и официальной речи","sintaksis-razgovornoy-i-ofitsialnoy-rechi",197,{"id":996,"title":997,"slug":998,"language":9,"level":999,"displayOrder":1000},"01a0bb78-d623-756d-9a62-05c3bb46eb3c","Фонетические особенности нейтрального и разговорного стиля","foneticheskie-osobennosti-neytralnogo-i-razgovornogo-stilya","C1",198,{"id":1002,"title":1003,"slug":1004,"language":9,"level":999,"displayOrder":1005},"01a0bb78-d6af-745e-a2e8-da0489ac6c9a","Интонация иронии и недосказанности","intonatsiya-ironii-i-nedoskazannosti",199,{"id":1007,"title":1008,"slug":1009,"language":9,"level":999,"displayOrder":1010},"01a0bb78-dbe0-702d-9cfc-64f63265da4c","Вариантное падежное управление и норма","variantnoe-padezhnoe-upravlenie-i-norma",200,{"id":1012,"title":1013,"slug":1014,"language":9,"level":999,"displayOrder":1015},"01a0bb78-db65-73c1-a055-e8af5d55968f","Цепочки родительных форм в научной речи","tsepochki-roditelnykh-form-v-nauchnoy-rechi",201,{"id":1017,"title":1018,"slug":1019,"language":9,"level":999,"displayOrder":1020},"01a0bb78-d630-7979-9b31-391b95b1b8ce","Формальное и смысловое согласование с количественной группой","formalnoe-i-smyslovoe-soglasovanie-s-kolichestvennoy-gruppoy",202,{"id":1022,"title":1023,"slug":1024,"language":9,"level":999,"displayOrder":1025},"01a0bb78-db56-733d-a1ba-90b32149fa88","Трудные формы родительного множественного","trudnye-formy-roditelnogo-mnozhestvennogo",203,{"id":1027,"title":1028,"slug":1029,"language":9,"level":999,"displayOrder":1030},"01a0bb78-dab2-72eb-8bfa-128688aa1e7a","Смысловые оттенки кратких и полных прилагательных","smyslovye-ottenki-kratkikh-i-polnykh-prilagatelnykh",204,{"id":1032,"title":1033,"slug":1034,"language":9,"level":999,"displayOrder":1035},"01a0bb78-d639-7431-ac96-f3a4f2d1728c","Фразеология сравнения и степени","frazeologiya-sravneniya-i-stepeni",205,{"id":1037,"title":1038,"slug":1039,"language":9,"level":999,"displayOrder":1040},"01a0bb78-d7cc-754f-9fdb-d7360a3e9257","Неоднозначность местоименной ссылки","neodnoznachnost-mestoimennoy-ssylki",206,{"id":1042,"title":1043,"slug":1044,"language":9,"level":999,"displayOrder":1045},"01a0bb78-d830-789a-827a-fe7d7d935258","Нулевое выражение субъекта и объекта","nulevoe-vyrazhenie-subekta-i-obekta",207,{"id":1047,"title":1048,"slug":1049,"language":9,"level":999,"displayOrder":1050},"01a0bb78-dc1a-76a3-81d7-47efcdca5bab","Вид и передний план повествования","vid-i-peredniy-plan-povestvovaniya",208,{"id":1052,"title":1053,"slug":1054,"language":9,"level":999,"displayOrder":1055},"01a0bb78-d8de-73f6-9635-e0a6646cb66a","Перформативные глаголы и вид","performativnye-glagoly-i-vid",209,{"id":1057,"title":1058,"slug":1059,"language":9,"level":999,"displayOrder":1060},"01a0bb78-d579-7208-950f-5cc52d82bd5e","Аннулированный результат и вид глагола","annulirovannyy-rezultat-i-vid-glagola",210,{"id":1062,"title":1063,"slug":1064,"language":9,"level":999,"displayOrder":1065},"01a0bb78-d847-7b2e-a1ee-f547fb156e08","Общефактическое значение несовершенного вида","obshchefakticheskoe-znachenie-nesovershennogo-vida",211,{"id":1067,"title":1068,"slug":1069,"language":9,"level":999,"displayOrder":1070},"01a0bb78-d6e9-7d83-8ce9-6aa02addc801","Конкуренция видов в контексте","konkurentsiya-vidov-v-kontekste",212,{"id":1072,"title":1073,"slug":1074,"language":9,"level":999,"displayOrder":1075},"01a0bb78-daea-7ee6-b8ed-f476aacd72b2","Способы действия и оттенки приставок","sposoby-deystviya-i-ottenki-pristavok",213,{"id":1077,"title":1078,"slug":1079,"language":9,"level":999,"displayOrder":1080},"01a0bb78-d76a-77ad-bdef-cb5b3e732f7c","Метафорические модели с глаголами движения","metaforicheskie-modeli-s-glagolami-dvizheniya",214,{"id":1082,"title":1083,"slug":1084,"language":9,"level":999,"displayOrder":1085},"01a0bb78-d869-7948-9552-9e103869cb4f","Ограничения времени и залога в причастиях","ogranicheniya-vremeni-i-zaloga-v-prichastiyakh",215,{"id":1087,"title":1088,"slug":1089,"language":9,"level":999,"displayOrder":1090},"01a0bb78-d9c2-7767-87b9-fe5567b767fc","Пунктуация причастных оборотов","punktuatsiya-prichastnykh-oborotov",216,{"id":1092,"title":1093,"slug":1094,"language":9,"level":999,"displayOrder":1095},"01a0bb78-db13-7298-8f57-5c6c2098e5f2","Субъект деепричастного оборота","subekt-deeprichastnogo-oborota",217,{"id":1097,"title":1098,"slug":1099,"language":9,"level":999,"displayOrder":1100},"01a0bb78-d73d-77ae-a496-f134565e5214","Лексикализованные деепричастные обороты","leksikalizovannye-deeprichastnye-oboroty",218,{"id":1102,"title":1103,"slug":1104,"language":9,"level":999,"displayOrder":1105},"01a0bb78-d565-736f-a702-2238db964872","Актив и пассив в разных регистрах","aktiv-i-passiv-v-raznykh-registrakh",219,{"id":1107,"title":1108,"slug":1109,"language":9,"level":999,"displayOrder":1110},"01a0bb78-d809-7a6c-82f3-385fd4d1ee26","Номинализация действия и признака","nominalizatsiya-deystviya-i-priznaka",220,{"id":1112,"title":1113,"slug":1114,"language":9,"level":999,"displayOrder":1115},"01a0bb78-d593-7f33-9cb1-acff1a70ad6c","Безличные инфинитивные конструкции","bezlichnye-infinitivnye-konstruktsii",221,{"id":1117,"title":1118,"slug":1119,"language":9,"level":999,"displayOrder":1120},"01a0bb78-d78a-7245-a5c3-a0734732f16e","Модальные оттенки частицы бы","modalnye-ottenki-chastitsy-by",222,{"id":1122,"title":1123,"slug":1124,"language":9,"level":999,"displayOrder":1125},"01a0bb78-d911-78b6-a279-81baeefdf155","Прагматические оттенки -то, же и ведь","pragmaticheskie-ottenki-to-zhe-i-ved",223,{"id":1127,"title":1128,"slug":1129,"language":9,"level":999,"displayOrder":1130},"01a0bb78-d60d-7a01-9357-4bc656d99b09","Экспрессивная инверсия","ekspressivnaya-inversiya",224,{"id":1132,"title":1133,"slug":1134,"language":9,"level":999,"displayOrder":1135},"01a0bb78-d8bf-78a5-9d9f-3c8ea38cee29","Парцелляция и присоединённые конструкции","partsellatsiya-i-prisoedinyonnye-konstruktsii",225,{"id":1137,"title":1138,"slug":1139,"language":9,"level":999,"displayOrder":1140},"01a0bb78-d615-7218-8028-8361a0b14bd7","Эллипсис в связном тексте","ellipsis-v-svyaznom-tekste",226,{"id":1142,"title":1143,"slug":1144,"language":9,"level":999,"displayOrder":1145},"01a0bb78-da82-7cbd-acd4-4994063e7758","Союзы несмотря на то что, между тем как и по мере того как","slozhnye-soyuzy-ustupki-vremeni-i-mery",227,{"id":1147,"title":1148,"slug":1149,"language":9,"level":999,"displayOrder":1150},"01a0bb78-d973-76c0-a7e5-9abb70ed27eb","Присоединение и последовательное подчинение придаточных","prisoedinenie-i-posledovatelnoe-podchinenie-pridatochnykh",228,{"id":1152,"title":1153,"slug":1154,"language":9,"level":999,"displayOrder":1155},"01a0bb78-d9ba-7a63-94de-e67bcb294c00","Пунктуация как средство различения смысла","punktuatsiya-kak-sredstvo-razlicheniya-smysla",229,{"id":1157,"title":1158,"slug":1159,"language":9,"level":999,"displayOrder":1160},"01a0bb78-d65e-72ac-b2f8-ebe62de9c2a8","Грамматика официально-делового стиля","grammatika-ofitsialno-delovogo-stilya",230,{"id":1162,"title":1163,"slug":1164,"language":9,"level":999,"displayOrder":1165},"01a0bb78-d655-772b-87b2-5dcf16e531ef","Грамматика научного стиля","grammatika-nauchnogo-stilya",231,{"id":1167,"title":1168,"slug":1169,"language":9,"level":999,"displayOrder":1170},"01a0bb78-d667-7162-9144-face792f1333","Грамматика разговорной речи","grammatika-razgovornoy-rechi",232,{"id":1172,"title":1173,"slug":1174,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1176},"01a0bb78-d887-7ddf-ba3d-441f19b5afbf","Орфоэпические варианты и стилевая маркировка","orfoepicheskie-varianty-i-stilevaya-markirovka","C2",233,{"id":1178,"title":1179,"slug":1180,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1181},"01a0bb78-d6c4-7214-9b48-c4768b9ffaf3","Исторические следы в современном произношении и письме","istoricheskie-sledy-v-sovremennom-proiznoshenii-i-pisme",234,{"id":1183,"title":1184,"slug":1185,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1186},"01a0bb78-dca6-7f3c-b259-4946de681e44","Звательные формы и новый вокатив","zvatelnye-formy-i-novyy-vokativ",235,{"id":1188,"title":1189,"slug":1190,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1191},"01a0bb78-da1d-74da-8c83-efda84223262","Счётные формы и варианты родительного падежа","schyotnye-formy-i-varianty-roditelnogo-padezha",236,{"id":1193,"title":1194,"slug":1195,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1196},"01a0bb78-dbe6-7c3a-8216-3a540bd6d83e","Варианты рода и слова общего рода","varianty-roda-i-slova-obshchego-roda",237,{"id":1198,"title":1199,"slug":1200,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1201},"01a0bb78-dac1-793f-ad26-274f1546fc70","Согласование по форме и по смыслу","soglasovanie-po-forme-i-po-smyslu",238,{"id":1203,"title":1204,"slug":1205,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1206},"01a0bb78-da68-7ac0-ac9f-28fb6cbc5294","Склонение сложных и составных числительных","sklonenie-slozhnykh-i-sostavnykh-chislitelnykh",239,{"id":1208,"title":1209,"slug":1210,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1211},"01a0bb78-d6fb-75fe-b82e-5b204b933f9c","Контекстная нейтрализация видового противопоставления","kontekstnaya-neytralizatsiya-vidovogo-protivopostavleniya",240,{"id":1213,"title":1214,"slug":1215,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1216},"01a0bb78-d6f1-7b0b-916d-74bd622d0502","Конкурирующие видовые пары и норма","konkuriruyushchie-vidovye-pary-i-norma",241,{"id":1218,"title":1219,"slug":1220,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1221},"01a0bb78-dc30-7ae2-b487-c034e1d70c41","Вид в перформативе и историческом повествовании","vid-v-performative-i-istoricheskom-povestvovanii",242,{"id":1223,"title":1224,"slug":1225,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1226},"01a0bb78-da44-7a5b-901d-31441b39b356","Системные метафоры движения","sistemnye-metafory-dvizheniya",243,{"id":1228,"title":1229,"slug":1230,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1231},"01a0bb78-d9e0-760d-9c99-9e4baa0df50e","Редкие и устаревающие формы причастий","redkie-i-ustarevayushchie-formy-prichastiy",244,{"id":1233,"title":1234,"slug":1235,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1236},"01a0bb78-d811-7c7f-865e-7c93e139069c","Норма и отступления в деепричастных конструкциях","norma-i-otstupleniya-v-deeprichastnykh-konstruktsiyakh",245,{"id":1238,"title":1239,"slug":1240,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1241},"01a0bb78-d8c7-7a39-a9e2-a6eeaeeb5ea4","Пассив, агенс и информационная структура","passiv-agens-i-informatsionnaya-struktura",246,{"id":1243,"title":1244,"slug":1245,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1246},"01a0bb78-d7bf-7318-8d37-c9ad90d0c604","Нефинитное сжатие сложного текста","nefinitnoe-szhatie-slozhnogo-teksta",247,{"id":1248,"title":1249,"slug":1250,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1251},"01a0bb78-d698-7ea0-8844-be4771e1cb92","Именной и глагольный стиль изложения","imennoy-i-glagolnyy-stil-izlozheniya",248,{"id":1253,"title":1254,"slug":1255,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1256},"01a0bb78-da2c-7701-8554-5b0097fe2547","Синтаксическая синонимия и выбор конструкции","sintaksicheskaya-sinonimiya-i-vybor-konstruktsii",249,{"id":1258,"title":1259,"slug":1260,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1261},"01a0bb78-d753-7e31-aed4-06d5171578ef","Маркированный порядок слов и гипербатон","markirovannyy-poryadok-slov-i-giperbaton",250,{"id":1263,"title":1264,"slug":1265,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1266},"01a0bb78-dc7f-7e37-b1f7-ffbcb685f30a","Вводные и вставные конструкции","vvodnye-i-vstavnye-konstruktsii",251,{"id":1268,"title":1269,"slug":1270,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1271},"01a0bb78-da8a-7d68-8fda-64dd4b41a5a1","Сложный эллипсис и зевгма","slozhnyy-ellipsis-i-zevgma",252,{"id":1273,"title":1274,"slug":1275,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1276},"01a0bb78-d77b-7a39-af03-28c33b429124","Многосоюзие и бессоюзие как стилистический выбор","mnogosoyuzie-i-bessoyuzie-kak-stilisticheskiy-vybor",253,{"id":1278,"title":1279,"slug":1280,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1281},"01a0bb78-db46-7b91-ba65-ba3f1e56cb55","Тонкие прагматические оттенки частиц","tonkie-pragmaticheskie-ottenki-chastits",254,{"id":1283,"title":1284,"slug":1285,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1286},"01a0bb78-d7f4-7b04-a293-458e93b551d0","Несобственно-прямая речь и гибридная цитация","nesobstvenno-pryamaya-rech-i-gibridnaya-tsitatsiya",255,{"id":1288,"title":1289,"slug":1290,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1291},"01a0bb78-d819-7651-a7dc-1ce0a5dd881c","Нормативная и авторская пунктуация","normativnaya-i-avtorskaya-punktuatsiya",256,{"id":1293,"title":1294,"slug":1295,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1296},"01a0bb78-db3e-7ab6-98f6-dbc286e7f264","Тире, двоеточие и точка с запятой в смысловой структуре","tire-dvoetochie-i-tochka-s-zapyatoy-v-smyslovoy-strukture",257,{"id":1298,"title":1299,"slug":1300,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1301},"01a0bb78-da78-7ad2-85f8-a5a6db4acc97","Слитное, раздельное и дефисное написание в трудных случаях","slitnoe-razdelnoe-i-defisnoe-napisanie-v-trudnykh-sluchayakh",258,{"id":1303,"title":1304,"slug":1305,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1306},"01a0bb78-da92-7ebe-b4f2-83d936eb4edd","Смена регистра и стилизация","smena-registra-i-stilizatsiya",259,{"id":1308,"title":1309,"slug":1310,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1311},"01a0bb78-dc8d-7d36-bc83-1c640436794c","Языковая вариативность и литературная норма","yazykovaya-variativnost-i-literaturnaya-norma",260,{"id":1213,"title":1214,"slug":1215,"seoDescription":1313,"content":1314,"language":9,"level":1175,"displayOrder":1216,"grammarTopics":1315,"createdAt":1321,"updatedAt":1322,"vocabularyLists":1323,"primaryTopicHub":1633,"readyImages":1635},"Конкурирующие видовые пары и норма — учимся различать равноправные, стилевые и ненормативные варианты, проверять значение, контекст и словарь.","## Что конкури́рует в видово́й па́ре\n\nВидова́я па́ра объединя́ет глаго́лы с о́бщим лекси́ческим значе́нием, кото́рые различа́ются преи́мущественно представле́нием де́йствия как незавершённого проце́сса и́ли ограни́ченного це́лого: *реша́ть — реши́ть*. Но иногда́ на роль несоверше́нного и́ли соверше́нного корреля́та претенду́ют две фо́рмы.\n\n> обусло́вить — обусло́вливать \u002F обусла́вливать\n\nТаку́ю конкуре́нцию нельзя́ разреши́ть по одно́й су́ффиксальной схе́ме. Ва́жны значе́ние, частота́, реги́стр и совреме́нная кодифика́ция.\n\n:::note\nРо́дство значе́ний ещё не создаёт видово́й па́ры. *Писа́ть, подписа́ть, переписа́ть* свя́заны словообразова́тельно, но при́ставки меня́ют лекси́ческий смысл. Корреля́ты должны́ обознача́ть одну́ и ту же ситуа́цию.\n:::\n\n## Втори́чные имперфекти́вы с о и а\n\nОт глаго́ла соверше́нного ви́да мо́жет образова́ться втори́чный имперфекти́в при по́мощи суффикса́ции. В не́которых осно́вах при э́том конкури́руют корневы́е гла́сные *о* и *а*.\n\n| Соверше́нный вид | Несоверше́нные корреля́ты | Кодифика́ция | Стилисти́ческий вы́бор |\n|---|---|---|---|\n| обусло́вить | **обусло́вливать — обусла́вливать** | о́ба вариа́нта зафикси́рованы в «Ру́сском орфографи́ческом словаре́» РАН | в нейтра́льном изложе́нии возмо́жны о́ба; в преде́лах те́кста жела́тельно единообра́зие |\n| сосредото́чить | **сосредото́чивать — сосредота́чивать** | о́ба вариа́нта нормати́вны и зафикси́рованы в том же словаре́ | фо́рма с *а* сама́ по себе́ не де́лает текст разгово́рным |\n| уполномо́чить | **уполномо́чивать** | *уполнома́чивать* не отвеча́ет стро́гой но́рме | в стро́гом те́ксте — *уполномо́чивать* |\n| отсро́чить | **отсро́чивать** | *отсра́чивать* ненормати́вно | нейтра́льная фо́рма — *отсро́чивать* |\n\nОбусло́вливать и обусла́вливать мо́гут называ́ть оди́н проце́сс: *Вы́бор фо́рмы обусло́вливается конте́кстом*. Орфографи́ческая фикса́ция подтвержда́ет нормати́вность написа́ния, но не устана́вливает стилисти́ческой иера́рхии. Для оце́нки реги́стра сравни́вайте поме́ты при том же значе́нии в совреме́нном толко́вом словаре́; без тако́й поме́ты нет основа́ний объявля́ть *сосредота́чивать* то́лько разгово́рным и́ли счита́ть стилисти́ческое размежева́ние э́той па́ры бо́лее вы́раженным.\n\nОгласо́вка с *а* не сама́ по себе́ ненормати́вна: в парах *заморо́зить — замора́живать*, *усво́ить — усва́ивать*, *удосто́ить — удоста́ивать* она́ закреплена́ но́рмой.\n\n:::warning\nНе превраща́йте чередова́ние *о\u002Fа* в продукти́вное пра́вило. Е́сли вариа́нт не зафикси́рован совреме́нным нормати́вным словарём, ана́логия с други́м глаго́лом его́ не опра́вдывает.\n:::\n\n## Просто́й и втори́чный корреля́т\n\nУ при́ставочного глаго́ла соверше́нного ви́да иногда́ есть два бли́зких несоверше́нных партнёра: беспри́ставочный глаго́л и втори́чный имперфекти́в. Их взаимозаменя́емость зави́сит от конте́кста.\n\n:::example\n**Конкре́тный факт:** Она́ прочита́ла ру́копись за ве́чер.\n\n**Проце́сс без указа́ния грани́цы:** Она́ чита́ла ру́копись весь ве́чер.\n\n**Повторя́емое достиже́ние грани́цы:** Она́ обы́чно прочи́тывала ру́копись за оди́н ве́чер.\n:::\n\nФо́рма *чита́ть* снима́ет вну́треннюю грани́цу, а *прочи́тывать* сохраня́ет иде́ю по́лного охва́та при повторе́нии и́ли обобще́нии. Поэ́тому о́бе мо́гут соотноси́ться с *прочита́ть*, но не во всех значе́ниях и конте́кстах одина́ково.\n\nДля едини́чного де́йствия в моме́нт ре́чи нейтра́льно: *Она́ сейча́с чита́ет письмо́*. Вариа́нт *Она́ сейча́с прочи́тывает письмо́* без дополни́тельного конте́кста ме́нее есте́ственен, но объявля́ть его́ неграммати́чным нельзя́: он возмо́жен при акце́нте на после́довательном охва́те всего́ те́кста. Едини́чность де́йствия сама́ по себе́ не запреща́ет втори́чный имперфекти́в.\n\n| Ряд | Проце́сс в моме́нт ре́чи | Повторя́емое достиже́ние грани́цы |\n|---|---|---|\n| есть — съеда́ть — съесть | *Она́ сейча́с ест я́блоко.* | *Ка́ждый день она́ съеда́ет по я́блоку.* |\n| пить — выпива́ть — вы́пить | *Он сейча́с пьёт во́ду.* | *Ка́ждое у́тро он выпива́ет стака́н воды́.* |\n\nВ э́тих ряда́х втори́чный имперфекти́в позволя́ет вы́делить по́лное потребле́ние объе́кта и́ли по́рции. Одна́ко он не ограни́чен повторя́емостью: *Смотри́, он одни́м глотко́м выпива́ет весь стака́н!* мо́жет опи́сывать наблюда́емое сейча́с де́йствие. Проверя́йте, сохраня́ются ли при заме́не объе́кт, его́ объём и смысл ситуа́ции: из *Он пьёт чай* не сле́дует, что он выпива́ет определённую по́рцию.\n\nУ *выпива́ть* есть и отде́льное неперехо́дное значе́ние «употребля́ть алкого́ль»: *Он выпива́ет*. В зави́симости от конте́кста э́то мо́жет намека́ть на злоупотребле́ние, но не обяза́тельно означа́ет его́. Здесь не назва́на по́рция и не вы́ражено её по́лное потребле́ние. Сравни́те: *Он выпива́ет стака́н воды́* — *Он иногда́ выпива́ет с друзья́ми*. При тако́й заме́не меня́ется лекси́ческое значе́ние, а не то́лько представле́ние грани́цы де́йствия.\n\n:::note\nПри таки́х дубле́тах сравни́вайте в словаре́ конкре́тные значе́ния и приме́ры, а та́кже видовы́е и стилисти́ческие поме́ты. Указа́ние «несоверше́нный к…» подтвержда́ет корреля́цию, но не гаранти́рует заме́ны во всех контекста́х. Е́сли поме́та «разгово́рное» отно́сится к отде́льному значе́нию, не переноси́те её на весь глаго́л.\n:::\n\n## Конкури́рующие соверше́нные корреля́ты\n\nУ одного́ несоверше́нного глаго́ла мо́гут быть не́сколько соверше́нных корреля́тов. Одна́ко ряды́ *тра́тить — потра́тить \u002F истра́тить* и *гото́вить — пригото́вить \u002F подгото́вить* нельзя́ счита́ть набо́рами свобо́дно взаимозаменя́емых форм: вы́бор при́ставки зави́сит от значе́ния и дополне́ния.\n\n| Ряд | Конте́кст и разли́чие |\n|---|---|\n| тра́тить — потра́тить \u002F истра́тить | *Она́ потра́тила ты́сячу рубле́й на кни́ги* называ́ет расхо́д; *она́ истра́тила все сбереже́ния* подчёркивает исчерпа́ние ре́сурса. Сочета́ние *потра́тила все сбереже́ния* то́же возмо́жно: здесь полноту́ расхо́да задаёт сло́во *все*. |\n| гото́вить — пригото́вить \u002F подгото́вить | *Гото́вить у́жин — пригото́вить у́жин*: получи́ть гото́вую е́ду. *Гото́вить докла́д — подгото́вить докла́д*: довести́ рабо́ту до гото́вности к выступле́нию. В сочета́нии *гото́вить докла́д* возмо́жно и *пригото́вить*, но из э́того не сле́дует взаимозаменя́емость при́ставок при любо́м дополне́нии. |\n\n«Чи́сто видово́й» называ́ют при́ставку, кото́рая в да́нном значе́нии не вно́сит самостоя́тельного лекси́ческого прираще́ния, а оформля́ет достиже́ние преде́ла: *де́лать зада́ние — сде́лать зада́ние*. Э́то характери́стика конкре́тного соотноше́ния, а не при́ставки во всех слова́х. Грани́ца ме́жду видовы́м и лекси́ческим вкла́дом при́ставки мо́жет быть спо́рной.\n\nДля вы́бора зафикси́руйте дополне́ние и предполага́емый результа́т, зате́м сравни́те соверше́нные фо́рмы. Е́сли одна́ из них добавля́ет исчерпа́ние, подгото́вку к чему́-либо и́ли друго́й отте́нок, учти́те его́ в толкова́нии.\n\n## Двувидово́й глаго́л и но́вая па́ра\n\nУ двувидовы́х глаго́лов одна́ фо́рма выража́ет о́ба ви́да, а конте́кст разреша́ет интерпрета́цию. У не́которых таки́х глаго́лов развива́ется отде́льный несоверше́нный корреля́т.\n\n| Констру́кция | Видово́е прочте́ние |\n|---|---|\n| Коми́ссия организу́ет встре́чи ка́ждый ме́сяц. | регуля́рный проце́сс, несоверше́нный вид |\n| Коми́ссия организу́ет встре́чу за́втра. | достиже́ние результа́та в бу́дущем, соверше́нный вид |\n| Коми́ссия организо́вывает встре́чи дистанцио́нно. | однозна́чно несоверше́нная, повторя́емая процеду́ра |\n\nФо́рма *организо́вывать* снима́ет видову́ю омони́мию, но мо́жет каза́ться тяжеле́е. Вы́бор ме́жду двувидово́й фо́рмой и но́вым имперфекти́вом зави́сит от ну́жной однозна́чности, частоты́ и сти́ля.\n\nК двувидовы́м отно́сятся та́кже *жени́ть, казни́ть, веле́ть, испо́льзовать*: их вид уточня́ет конте́кст. Фо́рма *испо́льзовывать* ненормати́вна.\n\n### Разноосно́вные па́ры\n\nНе все видовы́е па́ры образу́ются су́ффиксом: *брать — взять*, *класть — положи́ть*. Па́ра к *класть* — *положи́ть*; беспри́ставочная фо́рма *ложи́ть*, образо́ванная по ана́логии, ненормати́вна. Сравни́те повторя́емое де́йствие и едини́чный факт: *Ка́ждый ве́чер она́ кладёт ключи́ на по́лку — Вчера́ она́ положи́ла ключи́ на по́лку*.\n\n## Смыслова́я, часто́тная и стилева́я но́рма\n\nНо́рма не своди́тся к де́лению «пра́вильно — непра́вильно». Конкури́рующие фо́рмы мо́гут име́ть ра́зный ста́тус:\n\n- **равнопра́вные** передаю́т одно́ значе́ние без усто́йчивого стилево́го контра́ста;\n- **предпочти́тельная и допусти́мая** различа́ются частото́й и́ли реги́стром;\n- **семанти́чески разведённые** сохраня́ют ра́зные отте́нки спо́соба де́йствия;\n- **ненормати́вная** фо́рма возника́ет по ана́логии, но не принима́ется кодифици́рованной но́рмой;\n- **устарева́ющая и́ли но́вая** фо́рма тре́бует учёта вре́мени и ти́па те́кста.\n\nКо́рпус пока́зывает реа́льное употребле́ние, но са́ма частота́ не де́лает фо́рму нормати́вной. Слова́рь фикси́рует кодифика́цию, одна́ко его́ поме́ты то́же ну́жно чита́ть с учётом да́ты изда́ния.\n\n## Как установи́ть корреля́цию\n\nПрове́рка видово́й па́ры тре́бует не одного́, а не́скольких шаго́в.\n\n1. Сопоста́вьте лекси́ческое значе́ние без видово́й характери́стики.\n2. Прове́рьте, мо́жет ли несоверше́нный глаго́л обознача́ть проце́сс, повто́р и́ли о́бщий факт того́ же собы́тия.\n3. Установи́те, не добавля́ет ли при́ставка простра́нственный, коли́чественный и́ли оце́ночный отте́нок.\n4. Сравни́те управле́ние и сочета́емость фо́рм.\n5. Прове́рьте словарны́е поме́ты и приме́ры в соотве́тствующем реги́стре.\n\n### Операциона́льные те́сты\n\nПрове́рьте конкури́рующие фо́рмы в трёх контекста́х. Те́сты даю́т ра́зные све́дения: граммати́ческая допусти́мость ещё не дока́зывает тожде́ства лекси́ческого значе́ния.\n\n1. **Нача́ть + инфинити́в несоверше́нного ви́да.** Нормати́вно *нача́ть чита́ть ру́копись*, недопусти́мо *\\*нача́ть прочита́ть ру́копись*. Звёздочка обознача́ет неграммати́чное сочета́ние. Тест проверя́ет вид инфинити́ва, но сам по себе́ не устана́вливает па́ру: *нача́ть перепи́сывать* то́же допусти́мо, хотя́ *перепи́сывать* не корреля́т к *прочита́ть*. Для *прочи́тывать* есте́ственнее задать повто́р: *Она́ начала́ прочи́тывать по одно́й ру́кописи в день*.\n2. **Настоя́щее истори́ческое.** Преобразу́йте сообще́ние о про́шлом, сохрани́в собы́тие: *В 1812 году́ а́рмия вступи́ла в го́род → В 1812 году́ а́рмия вступа́ет в го́род*. Положи́тельный результа́т — есте́ственная фо́рма настоя́щего вре́мени НСВ без сме́ны лекси́ческого значе́ния. При конкуре́нции *чита́ть \u002F прочи́тывать* сравни́те: *Она́ прочита́ла письмо́ и сожгла́ его́ → Она́ чита́ет \u002F прочи́тывает письмо́ и сжига́ет его́*. О́ба вариа́нта возмо́жны; *прочи́тывает* я́внее сохраня́ет по́лный охва́т те́кста, а при *чита́ет* заверше́ние вы́водится из после́дующего де́йствия. Тест выявля́ет контексту́альную бли́зость, но не дока́зывает по́лной взаимозаменя́емости.\n3. **Ка́ждый раз.** Прове́рьте, сохраня́ется ли смысл повторя́емого заверше́ния: *Ка́ждый раз она́ прочи́тывает ру́копись за ве́чер*. Сравни́те с *Ка́ждый раз она́ чита́ет ру́копись весь ве́чер*: здесь назва́на дли́тельность проце́сса, но заверше́ние не утвержда́ется.\n\n:::tip\nИщи́те в словаре́ не то́лько заголо́вочную фо́рму, но и ука́зание ви́да, па́рный глаго́л и стилисти́ческую поме́ту. Отсу́тствие поме́ты у одно́й фо́рмы и «разгово́рное» у друго́й — часть но́рмы.\n:::\n\n## Кра́ткий ито́г\n\nКонкуре́нция видовы́х пар возника́ет и́з-за вариа́нтного имперфекти́ва, втори́чной суффикса́ции, вы́бора при́ставочного соверше́нного корреля́та и разви́тия двувидовы́х глаго́лов. Одни́ корреля́ты равнопра́вны, други́е различа́ются стилисти́ческой окра́ской, тре́тьи ненормати́вны. Надёжный ана́лиз совмеща́ет сема́нтику, сочета́емость, реги́стр, словари́ и да́нные реа́льного употребле́ния.",[1316],{"id":1317,"name":1318,"level":1175,"language":9,"isCompleted":1319,"completionPercentage":1320,"totalExercises":36,"completedExercises":1320},"01a0bb78-d501-73b0-909f-d2d1e7cc955c","Видовая норма и дискурсивная перспектива",false,0,"2026-09-19T21:00:53+00:00","2026-10-11T12:53:46+00:00",[1324],{"id":1325,"title":1326,"vocabularyListWords":1327,"isPublished":1335},"01a0bb79-6895-747a-b9a3-52141b348e6a","Конкурирующие видовые корреляты",[1328,1337,1345,1353,1361,1369,1377,1385,1393,1401,1409,1417,1425,1433,1441,1449,1457,1465,1473,1481,1489,1497,1505,1513,1521,1529,1537,1545,1553,1561,1569,1577,1585,1593,1601,1609,1617,1625],{"id":1329,"vocabularyWord":1330,"displayOrder":11},"01a0bb79-6895-74da-b9a3-52141be3f885",{"id":1331,"word":1332,"frequency":31,"level":753,"language":9,"audioFilePath":1333,"partsOfSpeech":1334,"audio":1335,"audioUrl":1336},"01a0bb79-2309-71cd-a227-7889ce9948ab","обусловить","tts_2b8b280f257bc4a0_ru-RU.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_2b8b280f257bc4a0_ru-RU.mp3",{"id":1338,"vocabularyWord":1339,"displayOrder":16},"01a0bb79-6895-750e-b9a3-52141c58b657",{"id":1340,"word":1341,"frequency":16,"level":753,"language":9,"audioFilePath":1342,"partsOfSpeech":1343,"audio":1335,"audioUrl":1344},"01a0bb79-2309-7c79-a227-7889ceea9f36","обусловливать","tts_529d8cafb1c7b69e_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_529d8cafb1c7b69e_ru-RU.mp3",{"id":1346,"vocabularyWord":1347,"displayOrder":21},"01a0bb79-6895-7536-b9a3-52141c95489b",{"id":1348,"word":1349,"frequency":16,"level":753,"language":9,"audioFilePath":1350,"partsOfSpeech":1351,"audio":1335,"audioUrl":1352},"01a0bb79-2308-77b0-abf3-dbc73485e72d","обуславливать","tts_d9ad05d4806a8844_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d9ad05d4806a8844_ru-RU.mp3",{"id":1354,"vocabularyWord":1355,"displayOrder":26},"01a0bb79-6895-7556-b9a3-52141d09277b",{"id":1356,"word":1357,"frequency":41,"level":497,"language":9,"audioFilePath":1358,"partsOfSpeech":1359,"audio":1335,"audioUrl":1360},"01a0bb79-24b6-7441-ae4f-4724f688beb3","сосредоточить","tts_0bb0373a7cf38056_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_0bb0373a7cf38056_ru-RU.mp3",{"id":1362,"vocabularyWord":1363,"displayOrder":31},"01a0bb79-6895-7572-b9a3-52141d12bf7f",{"id":1364,"word":1365,"frequency":31,"level":753,"language":9,"audioFilePath":1366,"partsOfSpeech":1367,"audio":1335,"audioUrl":1368},"01a0bb79-24b6-7f35-ae4f-4724f71a027a","сосредоточивать","tts_3423e6da214b14bf_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3423e6da214b14bf_ru-RU.mp3",{"id":1370,"vocabularyWord":1371,"displayOrder":36},"01a0bb79-6895-758e-b9a3-52141d21e729",{"id":1372,"word":1373,"frequency":31,"level":753,"language":9,"audioFilePath":1374,"partsOfSpeech":1375,"audio":1335,"audioUrl":1376},"01a0bb79-24b5-7988-8476-26869691244c","сосредотачивать","tts_65f3c25aac0c7d64_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_65f3c25aac0c7d64_ru-RU.mp3",{"id":1378,"vocabularyWord":1379,"displayOrder":41},"01a0bb79-6895-75aa-b9a3-52141d2bb341",{"id":1380,"word":1381,"frequency":26,"level":999,"language":9,"audioFilePath":1382,"partsOfSpeech":1383,"audio":1335,"audioUrl":1384},"01a0bb79-2580-70c7-8bff-1ef16a2c8ee7","уполномочить","tts_2b84566742aabc44_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_2b84566742aabc44_ru-RU.mp3",{"id":1386,"vocabularyWord":1387,"displayOrder":46},"01a0bb79-6895-75ca-b9a3-52141d584b18",{"id":1388,"word":1389,"frequency":16,"level":999,"language":9,"audioFilePath":1390,"partsOfSpeech":1391,"audio":1335,"audioUrl":1392},"01a0bb79-2581-708c-99d7-d4415725d8d6","уполномочивать","tts_ec6fe0625169757b_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ec6fe0625169757b_ru-RU.mp3",{"id":1394,"vocabularyWord":1395,"displayOrder":51},"01a0bb79-6895-75e6-b9a3-52141db4e529",{"id":1396,"word":1397,"frequency":36,"level":753,"language":9,"audioFilePath":1398,"partsOfSpeech":1399,"audio":1335,"audioUrl":1400},"01a0bb79-232d-72bd-866c-be628989b6e9","отсрочить","tts_69c324b34513e4bf_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_69c324b34513e4bf_ru-RU.mp3",{"id":1402,"vocabularyWord":1403,"displayOrder":56},"01a0bb79-6895-75fe-b9a3-52141eb0d38d",{"id":1404,"word":1405,"frequency":36,"level":753,"language":9,"audioFilePath":1406,"partsOfSpeech":1407,"audio":1335,"audioUrl":1408},"01a0bb79-232e-7068-81db-3260adbdd422","отсрочивать","tts_6f2b784644cf8f1e_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6f2b784644cf8f1e_ru-RU.mp3",{"id":1410,"vocabularyWord":1411,"displayOrder":61},"01a0bb79-6895-761a-b9a3-52141f5b047e",{"id":1412,"word":1413,"frequency":41,"level":497,"language":9,"audioFilePath":1414,"partsOfSpeech":1415,"audio":1335,"audioUrl":1416},"01a0bb79-1fb0-7697-a91e-65786ba96cdd","заморозить","tts_ad82aed1b3d5f80c_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ad82aed1b3d5f80c_ru-RU.mp3",{"id":1418,"vocabularyWord":1419,"displayOrder":66},"01a0bb79-6895-7636-b9a3-52141fba1a12",{"id":1420,"word":1421,"frequency":41,"level":497,"language":9,"audioFilePath":1422,"partsOfSpeech":1423,"audio":1335,"audioUrl":1424},"01a0bb79-20ed-73cc-954a-6dcb58998e82","замораживать","tts_2d16e875fe866736_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_2d16e875fe866736_ru-RU.mp3",{"id":1426,"vocabularyWord":1427,"displayOrder":71},"01a0bb79-6895-7652-b9a3-521420a9f2cc",{"id":1428,"word":1429,"frequency":41,"level":497,"language":9,"audioFilePath":1430,"partsOfSpeech":1431,"audio":1335,"audioUrl":1432},"01a0bb79-1fad-76fe-b243-23e747bbef40","усвоить","tts_0ca1816a730f1569_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_0ca1816a730f1569_ru-RU.mp3",{"id":1434,"vocabularyWord":1435,"displayOrder":76},"01a0bb79-6895-766e-b9a3-52142155d9a6",{"id":1436,"word":1437,"frequency":31,"level":753,"language":9,"audioFilePath":1438,"partsOfSpeech":1439,"audio":1335,"audioUrl":1440},"01a0bb79-1f5d-7578-86b6-004fd0418c90","усваивать","tts_e23377ebd1973cb6_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_e23377ebd1973cb6_ru-RU.mp3",{"id":1442,"vocabularyWord":1443,"displayOrder":81},"01a0bb79-6895-768a-b9a3-521421d4e797",{"id":1444,"word":1445,"frequency":11,"level":999,"language":9,"audioFilePath":1446,"partsOfSpeech":1447,"audio":1335,"audioUrl":1448},"01a0bb79-1fe5-7cd8-bd69-465961b1a6c1","удостоить","tts_b5c2198012a5b93b_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b5c2198012a5b93b_ru-RU.mp3",{"id":1450,"vocabularyWord":1451,"displayOrder":86},"01a0bb79-6895-76a6-b9a3-52142205d12f",{"id":1452,"word":1453,"frequency":11,"level":999,"language":9,"audioFilePath":1454,"partsOfSpeech":1455,"audio":1335,"audioUrl":1456},"01a0bb79-1eda-7512-8992-956335de79ca","удостаивать","tts_764e732f6c744523_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_764e732f6c744523_ru-RU.mp3",{"id":1458,"vocabularyWord":1459,"displayOrder":91},"01a0bb79-6895-76c2-b9a3-521422baedbb",{"id":1460,"word":1461,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1462,"partsOfSpeech":1463,"audio":1335,"audioUrl":1464},"01a0bb79-1d14-7f5a-b6f2-2bd5fee0333d","читать","tts_882363a36ab938ff_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_882363a36ab938ff_ru-RU.mp3",{"id":1466,"vocabularyWord":1467,"displayOrder":96},"01a0bb79-6895-76de-b9a3-5214239244b9",{"id":1468,"word":1469,"frequency":11,"level":497,"language":9,"audioFilePath":1470,"partsOfSpeech":1471,"audio":1335,"audioUrl":1472},"01a0bb79-1fef-762a-90b5-86302e70232a","прочитывать","tts_9ead3a04eb15f863_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9ead3a04eb15f863_ru-RU.mp3",{"id":1474,"vocabularyWord":1475,"displayOrder":101},"01a0bb79-6895-770a-b9a3-521423ca1b8c",{"id":1476,"word":1477,"frequency":46,"level":236,"language":9,"audioFilePath":1478,"partsOfSpeech":1479,"audio":1335,"audioUrl":1480},"01a0bb79-240a-7caa-81e9-806016ba5664","прочитать","tts_d61eedbed6be2c61_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d61eedbed6be2c61_ru-RU.mp3",{"id":1482,"vocabularyWord":1483,"displayOrder":106},"01a0bb79-6895-7722-b9a3-521424c8b529",{"id":1484,"word":1485,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1486,"partsOfSpeech":1487,"audio":1335,"audioUrl":1488},"01a0bb79-1da1-7a77-8a86-a135f942113c","есть","tts_72638f1edfefbe9a_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_72638f1edfefbe9a_ru-RU.mp3",{"id":1490,"vocabularyWord":1491,"displayOrder":111},"01a0bb79-6895-773e-b9a3-521425a9c8be",{"id":1492,"word":1493,"frequency":41,"level":236,"language":9,"audioFilePath":1494,"partsOfSpeech":1495,"audio":1335,"audioUrl":1496},"01a0bb79-205d-7b76-b26b-58e1614ed9ea","съедать","tts_188b9ac656f01708_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_188b9ac656f01708_ru-RU.mp3",{"id":1498,"vocabularyWord":1499,"displayOrder":116},"01a0bb79-6895-775a-b9a3-52142661656a",{"id":1500,"word":1501,"frequency":46,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1502,"partsOfSpeech":1503,"audio":1335,"audioUrl":1504},"01a0bb79-1f62-72b9-a6da-963c29574cb0","съесть","tts_45f62ace0da2363c_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_45f62ace0da2363c_ru-RU.mp3",{"id":1506,"vocabularyWord":1507,"displayOrder":121},"01a0bb79-6895-7776-b9a3-521426e402f3",{"id":1508,"word":1509,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1510,"partsOfSpeech":1511,"audio":1335,"audioUrl":1512},"01a0bb79-21a1-760e-97a3-f00de9e07b42","пить","tts_8b4e769554088232_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_8b4e769554088232_ru-RU.mp3",{"id":1514,"vocabularyWord":1515,"displayOrder":126},"01a0bb79-6895-778e-b9a3-521427376251",{"id":1516,"word":1517,"frequency":41,"level":236,"language":9,"audioFilePath":1518,"partsOfSpeech":1519,"audio":1335,"audioUrl":1520},"01a0bb79-2046-709d-9892-b74fb2608e67","выпивать","tts_675a79e96c0d8435_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_675a79e96c0d8435_ru-RU.mp3",{"id":1522,"vocabularyWord":1523,"displayOrder":131},"01a0bb79-6895-77aa-b9a3-5214274d8c23",{"id":1524,"word":1525,"frequency":46,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1526,"partsOfSpeech":1527,"audio":1335,"audioUrl":1528},"01a0bb79-20d4-70c8-8832-340eeecea4d2","выпить","tts_7325841c9c928787_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_7325841c9c928787_ru-RU.mp3",{"id":1530,"vocabularyWord":1531,"displayOrder":136},"01a0bb79-6895-77c2-b9a3-521427dbd5ce",{"id":1532,"word":1533,"frequency":41,"level":236,"language":9,"audioFilePath":1534,"partsOfSpeech":1535,"audio":1335,"audioUrl":1536},"01a0bb79-252c-7e1e-80bc-7af20a08355f","тратить","tts_adf3dc17bfaf4f47_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_adf3dc17bfaf4f47_ru-RU.mp3",{"id":1538,"vocabularyWord":1539,"displayOrder":141},"01a0bb79-6895-77de-b9a3-521428946907",{"id":1540,"word":1541,"frequency":41,"level":497,"language":9,"audioFilePath":1542,"partsOfSpeech":1543,"audio":1335,"audioUrl":1544},"01a0bb79-23b6-70e4-9271-059a1fe163dd","потратить","tts_9f067d1939ba1c03_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9f067d1939ba1c03_ru-RU.mp3",{"id":1546,"vocabularyWord":1547,"displayOrder":146},"01a0bb79-6895-77fa-b9a3-52142919cc2f",{"id":1548,"word":1549,"frequency":41,"level":497,"language":9,"audioFilePath":1550,"partsOfSpeech":1551,"audio":1335,"audioUrl":1552},"01a0bb79-1e07-7f6b-8155-22af8b0e20e6","истратить","tts_c0a857eb3fcadbfa_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_c0a857eb3fcadbfa_ru-RU.mp3",{"id":1554,"vocabularyWord":1555,"displayOrder":151},"01a0bb79-6895-7812-b9a3-5214298e2390",{"id":1556,"word":1557,"frequency":46,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1558,"partsOfSpeech":1559,"audio":1335,"audioUrl":1560},"01a0bb79-1de8-7ee4-9a90-d7ba151337bc","готовить","tts_7091312e47ebefe3_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_7091312e47ebefe3_ru-RU.mp3",{"id":1562,"vocabularyWord":1563,"displayOrder":156},"01a0bb79-6895-783e-b9a3-521429f5239e",{"id":1564,"word":1565,"frequency":41,"level":236,"language":9,"audioFilePath":1566,"partsOfSpeech":1567,"audio":1335,"audioUrl":1568},"01a0bb79-23f9-7b63-ae76-ab581727ca7f","приготовить","tts_1ebb185b87b81dd3_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_1ebb185b87b81dd3_ru-RU.mp3",{"id":1570,"vocabularyWord":1571,"displayOrder":161},"01a0bb79-6895-785a-b9a3-52142a3e0416",{"id":1572,"word":1573,"frequency":41,"level":497,"language":9,"audioFilePath":1574,"partsOfSpeech":1575,"audio":1335,"audioUrl":1576},"01a0bb79-2389-74bc-9d1f-c3623a4f141b","подготовить","tts_499075b5c8d26344_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_499075b5c8d26344_ru-RU.mp3",{"id":1578,"vocabularyWord":1579,"displayOrder":166},"01a0bb79-6895-7876-b9a3-52142ac3468b",{"id":1580,"word":1581,"frequency":41,"level":497,"language":9,"audioFilePath":1582,"partsOfSpeech":1583,"audio":1335,"audioUrl":1584},"01a0bb79-231b-7681-a1f7-e691037d3f9e","организовать","tts_3c091bfd57e68edc_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3c091bfd57e68edc_ru-RU.mp3",{"id":1586,"vocabularyWord":1587,"displayOrder":171},"01a0bb79-6895-7892-b9a3-52142b400a27",{"id":1588,"word":1589,"frequency":41,"level":497,"language":9,"audioFilePath":1590,"partsOfSpeech":1591,"audio":1335,"audioUrl":1592},"01a0bb79-231c-730d-8508-f4b5c082c7da","организовывать","tts_f8387a02e700204e_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f8387a02e700204e_ru-RU.mp3",{"id":1594,"vocabularyWord":1595,"displayOrder":176},"01a0bb79-6895-78ae-b9a3-52142b93b859",{"id":1596,"word":1597,"frequency":46,"level":236,"language":9,"audioFilePath":1598,"partsOfSpeech":1599,"audio":1335,"audioUrl":1600},"01a0bb79-2152-76c2-a4c7-936dd4aa26dc","использовать","tts_acd3ca869e6bd1b1_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_acd3ca869e6bd1b1_ru-RU.mp3",{"id":1602,"vocabularyWord":1603,"displayOrder":181},"01a0bb79-6895-78c6-b9a3-52142c29cef4",{"id":1604,"word":1605,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1606,"partsOfSpeech":1607,"audio":1335,"audioUrl":1608},"01a0bb79-1cfd-7427-8b9e-daeb8ca0fff5","брать","tts_cf342f286c374a5f_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_cf342f286c374a5f_ru-RU.mp3",{"id":1610,"vocabularyWord":1611,"displayOrder":186},"01a0bb79-6895-78e2-b9a3-52142c70e26e",{"id":1612,"word":1613,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1614,"partsOfSpeech":1615,"audio":1335,"audioUrl":1616},"01a0bb79-2684-7302-85fc-27c1809f37df","взять","tts_c3082f548907d419_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_c3082f548907d419_ru-RU.mp3",{"id":1618,"vocabularyWord":1619,"displayOrder":191},"01a0bb79-6895-78fe-b9a3-52142c8cf223",{"id":1620,"word":1621,"frequency":46,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1622,"partsOfSpeech":1623,"audio":1335,"audioUrl":1624},"01a0bb79-1e32-7436-8807-a5acf00316bb","класть","tts_3df384b372771d87_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3df384b372771d87_ru-RU.mp3",{"id":1626,"vocabularyWord":1627,"displayOrder":196},"01a0bb79-6895-791a-b9a3-52142d0ce08b",{"id":1628,"word":1629,"frequency":46,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1630,"partsOfSpeech":1631,"audio":1335,"audioUrl":1632},"01a0bb79-23a0-74c0-9125-9b505265de8c","положить","tts_75501d43220d245c_ru-RU.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_75501d43220d245c_ru-RU.mp3",{"name":1318,"slug":1634,"language":9},"vidovaya-norma-i-diskursivnaya-perspektiva-c2",[],{"id":1317,"name":1318,"slug":1634,"language":9,"level":1175,"introduction":1637,"lessonCount":21,"totalExercises":36,"objectives":1638,"prerequisites":1642,"lessons":1645},"Сначала установите, какие формы действительно являются коррелятами и что в них закреплено нормой. Затем проверьте контексты, где различие видов ослабевает. Перформатив и историческое повествование завершают путь: они показывают, почему форма, время события и функция реплики не совпадают автоматически.",[1639,1640,1641],"Проверять видовую корреляцию по значению и сочетаемости.","Объяснять частичное сближение видов без утверждения полной взаимозаменяемости.","Сохранять цельную перспективу в речевом акте и повествовании.",[1643,1644],"Общефактическое значение, результат и конкуренция видов.","Настоящее историческое и базовые перформативные формулы.",[1646,1657,1667],{"id":1213,"contentId":1647,"slug":1215,"title":1214,"level":1175,"summary":1648,"order":11,"exercises":1649},"pg_19a8a0ff-bd19-4431-8509-710269228654","Конкурирующие имперфективы, приставочные корреляты и двувидовые глаголы проверяются по конкретному значению, сочетаемости и кодификации.",[1650,1654],{"id":1651,"title":1652,"order":1320,"type":1653},"01a0bb78-e846-7390-a55f-08ef39ed0ebb","Варианты и границы нормы","word_select",{"id":1655,"title":1656,"order":11,"type":1653},"01a0bb78-e85b-7d94-a152-bcf20029a5b6","Значение, предел и проверка пары",{"id":1208,"contentId":1658,"slug":1210,"title":1209,"level":1175,"summary":1659,"order":16,"exercises":1660},"pg_939f3ab6-3a8e-45fa-8607-fe797db63661","Историческое настоящее, запланированное будущее и ограниченная кратность показывают, как контекст сближает виды, сохраняя различие ракурсов.",[1661,1664],{"id":1662,"title":1663,"order":1320,"type":1653},"01a0bb78-e870-7543-8aa0-b2da2b25d582","Событие, время и повествовательная перспектива",{"id":1665,"title":1666,"order":11,"type":1653},"01a0bb78-e885-7a7e-8e38-16e400b44a2b","Повторы, результат и пределы сближения видов",{"id":1218,"contentId":1668,"slug":1220,"title":1219,"level":1175,"summary":1669,"order":21,"exercises":1670},"pg_95f22775-7417-4c0e-b823-7eb76127dd63","Перформатив и историческое повествование показывают несовпадение морфологической формы с временем события и текущей дискурсивной функцией.",[1671,1674],{"id":1672,"title":1673,"order":1320,"type":1653},"01a0bb79-1498-7ad8-878c-f73737b7abcd","Речевой акт и форма глагола",{"id":1675,"title":1676,"order":11,"type":1653},"01a0bb79-14b2-7ef8-bc23-931bd7f7529b","Фон, сюжет и точка наблюдения",[1678,1684],{"@id":1679,"@type":1680,"id":1651,"grammarPage":1681,"title":1652,"instructions":1682,"displayOrder":1320,"type":1653,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":1319,"ogImageUrl":1683},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0bb78-e846-7390-a55f-08ef39ed0ebb","GrammarExercise","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0bb78-d6f1-7b0b-916d-74bd622d0502","Выберите форму или характеристику, точно соответствующую указанному условию. Для предложений с пропусками соблюдайте современную нейтральную литературную норму. Различайте допустимость и предпочтительность.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_e52f5d1d-3b0b-4200-878e-075192d34c5e_hero.webp?v=1789851658",{"@id":1685,"@type":1680,"id":1655,"grammarPage":1681,"title":1656,"instructions":1686,"displayOrder":11,"type":1653,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":1319,"ogImageUrl":1687},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0bb78-e85b-7d94-a152-bcf20029a5b6","Выберите форму или точное толкование. Учитывайте вид, конструкцию и значение; не отвергайте допустимый вариант только из-за оттенка смысла.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_6618cfba-9969-47cf-899d-5047e77ff5e9_hero.webp?v=1789851658",{"id":1651,"grammarPage":1681,"title":1652,"instructions":1682,"seoTitle":1689,"seoDescription":1690,"displayOrder":1320,"type":1653,"questions":1691,"ogImageUrl":1683},"Видовые пары-варианты: границы нормы","Определите статус вариантных форм вроде обусловливать и обуславливать, сосредоточивать и сосредотачивать: равноправная норма или стилистический выбор.",[1692],{"id":1693,"sentenceTemplate":1694,"displayOrder":1320,"explanation":1695,"exampleSentence":1696,"blanks":1697},"01a0bb78-e846-7798-a55f-08ef3cb52bf3","Орфографический словарь фиксирует «обусловливать» и «обуславливать» без помет. Такая запись сама по себе подтверждает __1__.","Орфографическая фиксация подтверждает нормативность обоих написаний. Оба глагола имеют несовершенный вид; стилистическую иерархию такая запись не устанавливает.","Различия в цене могут обусловливать выбор покупателя.",[1698],{"id":1699,"blankNumber":11,"options":1700},"01a0bb78-e846-7718-a55f-08ef3c426aa8",[1701,1704,1707],{"id":1702,"optionText":1703,"isCorrect":1319,"displayOrder":1320},"01a0bb78-e846-7638-a55f-08ef3ab9dac8","стилистическое преимущество первого варианта",{"id":1705,"optionText":1706,"isCorrect":1335,"displayOrder":11},"01a0bb78-e846-768c-a55f-08ef3b24ef30","нормативность обоих написаний",{"id":1708,"optionText":1709,"isCorrect":1319,"displayOrder":16},"01a0bb78-e846-76d4-a55f-08ef3b8b35b4","различие вариантов по виду",{"html":1711,"toc":1712},"\u003Ch2 id=\"section\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Что конкури́рует в видово́й па́ре\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Видова́я па́ра объединя́ет глаго́лы с о́бщим лекси́ческим значе́нием, кото́рые различа́ются преи́мущественно представле́нием де́йствия как незавершённого проце́сса и́ли ограни́ченного це́лого: \u003Cem>реша́ть — реши́ть\u003C\u002Fem>. Но иногда́ на роль несоверше́нного и́ли соверше́нного корреля́та претенду́ют две фо́рмы.\u003C\u002Fp>\n\u003Cblockquote>\n\u003Cp>обусло́вить — обусло́вливать \u002F обусла́вливать\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fblockquote>\n\u003Cp>Таку́ю конкуре́нцию нельзя́ разреши́ть по одно́й су́ффиксальной схе́ме. Ва́жны значе́ние, частота́, реги́стр и совреме́нная кодифика́ция.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>Ро́дство значе́ний ещё не создаёт видово́й па́ры. \u003Cem>Писа́ть, подписа́ть, переписа́ть\u003C\u002Fem> свя́заны словообразова́тельно, но при́ставки меня́ют лекси́ческий смысл. Корреля́ты должны́ обознача́ть одну́ и ту же ситуа́цию.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-2\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Втори́чные имперфекти́вы с о и а\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>От глаго́ла соверше́нного ви́да мо́жет образова́ться втори́чный имперфекти́в при по́мощи суффикса́ции. В не́которых осно́вах при э́том конкури́руют корневы́е гла́сные \u003Cem>о\u003C\u002Fem> и \u003Cem>а\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Соверше́нный вид\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Несоверше́нные корреля́ты\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Кодифика́ция\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Стилисти́ческий вы́бор\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>обусло́вить\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>обусло́вливать — обусла́вливать\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>о́ба вариа́нта зафикси́рованы в «Ру́сском орфографи́ческом словаре́» РАН\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>в нейтра́льном изложе́нии возмо́жны о́ба; в преде́лах те́кста жела́тельно единообра́зие\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>сосредото́чить\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>сосредото́чивать — сосредота́чивать\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>о́ба вариа́нта нормати́вны и зафикси́рованы в том же словаре́\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>фо́рма с \u003Cem>а\u003C\u002Fem> сама́ по себе́ не де́лает текст разгово́рным\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>уполномо́чить\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>уполномо́чивать\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cem>уполнома́чивать\u003C\u002Fem> не отвеча́ет стро́гой но́рме\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>в стро́гом те́ксте — \u003Cem>уполномо́чивать\u003C\u002Fem>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>отсро́чить\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>отсро́чивать\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cem>отсра́чивать\u003C\u002Fem> ненормати́вно\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>нейтра́льная фо́рма — \u003Cem>отсро́чивать\u003C\u002Fem>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Обусло́вливать и обусла́вливать мо́гут называ́ть оди́н проце́сс: \u003Cem>Вы́бор фо́рмы обусло́вливается конте́кстом\u003C\u002Fem>. Орфографи́ческая фикса́ция подтвержда́ет нормати́вность написа́ния, но не устана́вливает стилисти́ческой иера́рхии. Для оце́нки реги́стра сравни́вайте поме́ты при том же значе́нии в совреме́нном толко́вом словаре́; без тако́й поме́ты нет основа́ний объявля́ть \u003Cem>сосредота́чивать\u003C\u002Fem> то́лько разгово́рным и́ли счита́ть стилисти́ческое размежева́ние э́той па́ры бо́лее вы́раженным.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Огласо́вка с \u003Cem>а\u003C\u002Fem> не сама́ по себе́ ненормати́вна: в парах \u003Cem>заморо́зить — замора́живать\u003C\u002Fem>, \u003Cem>усво́ить — усва́ивать\u003C\u002Fem>, \u003Cem>удосто́ить — удоста́ивать\u003C\u002Fem> она́ закреплена́ но́рмой.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>Не превраща́йте чередова́ние \u003Cem>о\u002Fа\u003C\u002Fem> в продукти́вное пра́вило. Е́сли вариа́нт не зафикси́рован совреме́нным нормати́вным словарём, ана́логия с други́м глаго́лом его́ не опра́вдывает.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-3\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Просто́й и втори́чный корреля́т\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>У при́ставочного глаго́ла соверше́нного ви́да иногда́ есть два бли́зких несоверше́нных партнёра: беспри́ставочный глаго́л и втори́чный имперфекти́в. Их взаимозаменя́емость зави́сит от конте́кста.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Конкре́тный факт:\u003C\u002Fstrong> Она́ прочита́ла ру́копись за ве́чер.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Проце́сс без указа́ния грани́цы:\u003C\u002Fstrong> Она́ чита́ла ру́копись весь ве́чер.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Повторя́емое достиже́ние грани́цы:\u003C\u002Fstrong> Она́ обы́чно прочи́тывала ру́копись за оди́н ве́чер.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Фо́рма \u003Cem>чита́ть\u003C\u002Fem> снима́ет вну́треннюю грани́цу, а \u003Cem>прочи́тывать\u003C\u002Fem> сохраня́ет иде́ю по́лного охва́та при повторе́нии и́ли обобще́нии. Поэ́тому о́бе мо́гут соотноси́ться с \u003Cem>прочита́ть\u003C\u002Fem>, но не во всех значе́ниях и конте́кстах одина́ково.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Для едини́чного де́йствия в моме́нт ре́чи нейтра́льно: \u003Cem>Она́ сейча́с чита́ет письмо́\u003C\u002Fem>. Вариа́нт \u003Cem>Она́ сейча́с прочи́тывает письмо́\u003C\u002Fem> без дополни́тельного конте́кста ме́нее есте́ственен, но объявля́ть его́ неграммати́чным нельзя́: он возмо́жен при акце́нте на после́довательном охва́те всего́ те́кста. Едини́чность де́йствия сама́ по себе́ не запреща́ет втори́чный имперфекти́в.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Ряд\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Проце́сс в моме́нт ре́чи\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Повторя́емое достиже́ние грани́цы\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>есть — съеда́ть — съесть\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cem>Она́ сейча́с ест я́блоко.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cem>Ка́ждый день она́ съеда́ет по я́блоку.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>пить — выпива́ть — вы́пить\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cem>Он сейча́с пьёт во́ду.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cem>Ка́ждое у́тро он выпива́ет стака́н воды́.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>В э́тих ряда́х втори́чный имперфекти́в позволя́ет вы́делить по́лное потребле́ние объе́кта и́ли по́рции. Одна́ко он не ограни́чен повторя́емостью: \u003Cem>Смотри́, он одни́м глотко́м выпива́ет весь стака́н!\u003C\u002Fem> мо́жет опи́сывать наблюда́емое сейча́с де́йствие. Проверя́йте, сохраня́ются ли при заме́не объе́кт, его́ объём и смысл ситуа́ции: из \u003Cem>Он пьёт чай\u003C\u002Fem> не сле́дует, что он выпива́ет определённую по́рцию.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>У \u003Cem>выпива́ть\u003C\u002Fem> есть и отде́льное неперехо́дное значе́ние «употребля́ть алкого́ль»: \u003Cem>Он выпива́ет\u003C\u002Fem>. В зави́симости от конте́кста э́то мо́жет намека́ть на злоупотребле́ние, но не обяза́тельно означа́ет его́. Здесь не назва́на по́рция и не вы́ражено её по́лное потребле́ние. Сравни́те: \u003Cem>Он выпива́ет стака́н воды́\u003C\u002Fem> — \u003Cem>Он иногда́ выпива́ет с друзья́ми\u003C\u002Fem>. При тако́й заме́не меня́ется лекси́ческое значе́ние, а не то́лько представле́ние грани́цы де́йствия.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>При таки́х дубле́тах сравни́вайте в словаре́ конкре́тные значе́ния и приме́ры, а та́кже видовы́е и стилисти́ческие поме́ты. Указа́ние «несоверше́нный к…» подтвержда́ет корреля́цию, но не гаранти́рует заме́ны во всех контекста́х. Е́сли поме́та «разгово́рное» отно́сится к отде́льному значе́нию, не переноси́те её на весь глаго́л.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-4\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Конкури́рующие соверше́нные корреля́ты\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>У одного́ несоверше́нного глаго́ла мо́гут быть не́сколько соверше́нных корреля́тов. Одна́ко ряды́ \u003Cem>тра́тить — потра́тить \u002F истра́тить\u003C\u002Fem> и \u003Cem>гото́вить — пригото́вить \u002F подгото́вить\u003C\u002Fem> нельзя́ счита́ть набо́рами свобо́дно взаимозаменя́емых форм: вы́бор при́ставки зави́сит от значе́ния и дополне́ния.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Ряд\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Конте́кст и разли́чие\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>тра́тить — потра́тить \u002F истра́тить\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cem>Она́ потра́тила ты́сячу рубле́й на кни́ги\u003C\u002Fem> называ́ет расхо́д; \u003Cem>она́ истра́тила все сбереже́ния\u003C\u002Fem> подчёркивает исчерпа́ние ре́сурса. Сочета́ние \u003Cem>потра́тила все сбереже́ния\u003C\u002Fem> то́же возмо́жно: здесь полноту́ расхо́да задаёт сло́во \u003Cem>все\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>гото́вить — пригото́вить \u002F подгото́вить\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cem>Гото́вить у́жин — пригото́вить у́жин\u003C\u002Fem>: получи́ть гото́вую е́ду. \u003Cem>Гото́вить докла́д — подгото́вить докла́д\u003C\u002Fem>: довести́ рабо́ту до гото́вности к выступле́нию. В сочета́нии \u003Cem>гото́вить докла́д\u003C\u002Fem> возмо́жно и \u003Cem>пригото́вить\u003C\u002Fem>, но из э́того не сле́дует взаимозаменя́емость при́ставок при любо́м дополне́нии.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>«Чи́сто видово́й» называ́ют при́ставку, кото́рая в да́нном значе́нии не вно́сит самостоя́тельного лекси́ческого прираще́ния, а оформля́ет достиже́ние преде́ла: \u003Cem>де́лать зада́ние — сде́лать зада́ние\u003C\u002Fem>. Э́то характери́стика конкре́тного соотноше́ния, а не при́ставки во всех слова́х. Грани́ца ме́жду видовы́м и лекси́ческим вкла́дом при́ставки мо́жет быть спо́рной.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Для вы́бора зафикси́руйте дополне́ние и предполага́емый результа́т, зате́м сравни́те соверше́нные фо́рмы. Е́сли одна́ из них добавля́ет исчерпа́ние, подгото́вку к чему́-либо и́ли друго́й отте́нок, учти́те его́ в толкова́нии.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"section-5\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Двувидово́й глаго́л и но́вая па́ра\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>У двувидовы́х глаго́лов одна́ фо́рма выража́ет о́ба ви́да, а конте́кст разреша́ет интерпрета́цию. У не́которых таки́х глаго́лов развива́ется отде́льный несоверше́нный корреля́т.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Констру́кция\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Видово́е прочте́ние\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Коми́ссия организу́ет встре́чи ка́ждый ме́сяц.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>регуля́рный проце́сс, несоверше́нный вид\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Коми́ссия организу́ет встре́чу за́втра.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>достиже́ние результа́та в бу́дущем, соверше́нный вид\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Коми́ссия организо́вывает встре́чи дистанцио́нно.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>однозна́чно несоверше́нная, повторя́емая процеду́ра\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Фо́рма \u003Cem>организо́вывать\u003C\u002Fem> снима́ет видову́ю омони́мию, но мо́жет каза́ться тяжеле́е. Вы́бор ме́жду двувидово́й фо́рмой и но́вым имперфекти́вом зави́сит от ну́жной однозна́чности, частоты́ и сти́ля.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>К двувидовы́м отно́сятся та́кже \u003Cem>жени́ть, казни́ть, веле́ть, испо́льзовать\u003C\u002Fem>: их вид уточня́ет конте́кст. Фо́рма \u003Cem>испо́льзовывать\u003C\u002Fem> ненормати́вна.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"section-6\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.1\u003C\u002Fspan>Разноосно́вные па́ры\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>Не все видовы́е па́ры образу́ются су́ффиксом: \u003Cem>брать — взять\u003C\u002Fem>, \u003Cem>класть — положи́ть\u003C\u002Fem>. Па́ра к \u003Cem>класть\u003C\u002Fem> — \u003Cem>положи́ть\u003C\u002Fem>; беспри́ставочная фо́рма \u003Cem>ложи́ть\u003C\u002Fem>, образо́ванная по ана́логии, ненормати́вна. Сравни́те повторя́емое де́йствие и едини́чный факт: \u003Cem>Ка́ждый ве́чер она́ кладёт ключи́ на по́лку — Вчера́ она́ положи́ла ключи́ на по́лку\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"section-7\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Смыслова́я, часто́тная и стилева́я но́рма\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Но́рма не своди́тся к де́лению «пра́вильно — непра́вильно». Конкури́рующие фо́рмы мо́гут име́ть ра́зный ста́тус:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>равнопра́вные\u003C\u002Fstrong> передаю́т одно́ значе́ние без усто́йчивого стилево́го контра́ста;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>предпочти́тельная и допусти́мая\u003C\u002Fstrong> различа́ются частото́й и́ли реги́стром;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>семанти́чески разведённые\u003C\u002Fstrong> сохраня́ют ра́зные отте́нки спо́соба де́йствия;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>ненормати́вная\u003C\u002Fstrong> фо́рма возника́ет по ана́логии, но не принима́ется кодифици́рованной но́рмой;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>устарева́ющая и́ли но́вая\u003C\u002Fstrong> фо́рма тре́бует учёта вре́мени и ти́па те́кста.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Ко́рпус пока́зывает реа́льное употребле́ние, но са́ма частота́ не де́лает фо́рму нормати́вной. Слова́рь фикси́рует кодифика́цию, одна́ко его́ поме́ты то́же ну́жно чита́ть с учётом да́ты изда́ния.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"section-8\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">7.\u003C\u002Fspan>Как установи́ть корреля́цию\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Прове́рка видово́й па́ры тре́бует не одного́, а не́скольких шаго́в.\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>Сопоста́вьте лекси́ческое значе́ние без видово́й характери́стики.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Прове́рьте, мо́жет ли несоверше́нный глаго́л обознача́ть проце́сс, повто́р и́ли о́бщий факт того́ же собы́тия.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Установи́те, не добавля́ет ли при́ставка простра́нственный, коли́чественный и́ли оце́ночный отте́нок.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Сравни́те управле́ние и сочета́емость фо́рм.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Прове́рьте словарны́е поме́ты и приме́ры в соотве́тствующем реги́стре.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Ch3 id=\"section-9\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">7.1\u003C\u002Fspan>Операциона́льные те́сты\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>Прове́рьте конкури́рующие фо́рмы в трёх контекста́х. Те́сты даю́т ра́зные све́дения: граммати́ческая допусти́мость ещё не дока́зывает тожде́ства лекси́ческого значе́ния.\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Нача́ть + инфинити́в несоверше́нного ви́да.\u003C\u002Fstrong> Нормати́вно \u003Cem>нача́ть чита́ть ру́копись\u003C\u002Fem>, недопусти́мо \u003Cem>*нача́ть прочита́ть ру́копись\u003C\u002Fem>. Звёздочка обознача́ет неграммати́чное сочета́ние. Тест проверя́ет вид инфинити́ва, но сам по себе́ не устана́вливает па́ру: \u003Cem>нача́ть перепи́сывать\u003C\u002Fem> то́же допусти́мо, хотя́ \u003Cem>перепи́сывать\u003C\u002Fem> не корреля́т к \u003Cem>прочита́ть\u003C\u002Fem>. Для \u003Cem>прочи́тывать\u003C\u002Fem> есте́ственнее задать повто́р: \u003Cem>Она́ начала́ прочи́тывать по одно́й ру́кописи в день\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Настоя́щее истори́ческое.\u003C\u002Fstrong> Преобразу́йте сообще́ние о про́шлом, сохрани́в собы́тие: \u003Cem>В 1812 году́ а́рмия вступи́ла в го́род → В 1812 году́ а́рмия вступа́ет в го́род\u003C\u002Fem>. Положи́тельный результа́т — есте́ственная фо́рма настоя́щего вре́мени НСВ без сме́ны лекси́ческого значе́ния. При конкуре́нции \u003Cem>чита́ть \u002F прочи́тывать\u003C\u002Fem> сравни́те: \u003Cem>Она́ прочита́ла письмо́ и сожгла́ его́ → Она́ чита́ет \u002F прочи́тывает письмо́ и сжига́ет его́\u003C\u002Fem>. О́ба вариа́нта возмо́жны; \u003Cem>прочи́тывает\u003C\u002Fem> я́внее сохраня́ет по́лный охва́т те́кста, а при \u003Cem>чита́ет\u003C\u002Fem> заверше́ние вы́водится из после́дующего де́йствия. Тест выявля́ет контексту́альную бли́зость, но не дока́зывает по́лной взаимозаменя́емости.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Ка́ждый раз.\u003C\u002Fstrong> Прове́рьте, сохраня́ется ли смысл повторя́емого заверше́ния: \u003Cem>Ка́ждый раз она́ прочи́тывает ру́копись за ве́чер\u003C\u002Fem>. Сравни́те с \u003Cem>Ка́ждый раз она́ чита́ет ру́копись весь ве́чер\u003C\u002Fem>: здесь назва́на дли́тельность проце́сса, но заверше́ние не утвержда́ется.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>Ищи́те в словаре́ не то́лько заголо́вочную фо́рму, но и ука́зание ви́да, па́рный глаго́л и стилисти́ческую поме́ту. Отсу́тствие поме́ты у одно́й фо́рмы и «разгово́рное» у друго́й — часть но́рмы.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-10\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">8.\u003C\u002Fspan>Кра́ткий ито́г\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Конкуре́нция видовы́х пар возника́ет и́з-за вариа́нтного имперфекти́ва, втори́чной суффикса́ции, вы́бора при́ставочного соверше́нного корреля́та и разви́тия двувидовы́х глаго́лов. Одни́ корреля́ты равнопра́вны, други́е различа́ются стилисти́ческой окра́ской, тре́тьи ненормати́вны. Надёжный ана́лиз совмеща́ет сема́нтику, сочета́емость, реги́стр, словари́ и да́нные реа́льного употребле́ния.\u003C\u002Fp>\n",[1713,1717,1721,1725,1729,1733,1737,1741,1745,1749],{"id":1714,"text":1715,"depth":16,"number":1716},"section","Что конкури́рует в видово́й па́ре","1",{"id":1718,"text":1719,"depth":16,"number":1720},"section-2","Втори́чные имперфекти́вы с о и а","2",{"id":1722,"text":1723,"depth":16,"number":1724},"section-3","Просто́й и втори́чный корреля́т","3",{"id":1726,"text":1727,"depth":16,"number":1728},"section-4","Конкури́рующие соверше́нные корреля́ты","4",{"id":1730,"text":1731,"depth":16,"number":1732},"section-5","Двувидово́й глаго́л и но́вая па́ра","5",{"id":1734,"text":1735,"depth":21,"number":1736},"section-6","Разноосно́вные па́ры","5.1",{"id":1738,"text":1739,"depth":16,"number":1740},"section-7","Смыслова́я, часто́тная и стилева́я но́рма","6",{"id":1742,"text":1743,"depth":16,"number":1744},"section-8","Как установи́ть корреля́цию","7",{"id":1746,"text":1747,"depth":21,"number":1748},"section-9","Операциона́льные те́сты","7.1",{"id":1750,"text":1751,"depth":16,"number":1752},"section-10","Кра́ткий ито́г","8"]