[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-ru-roditelnyy-razdelitelnyy-i-kolichestvennyy":3,"grammar-exercises-by-page-01a0bb78-da0f-7d56-8185-a0e210c1341b":25,"exercise-list-path-ru-none":61},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a0bb78-da0f-7d56-8185-a0e210c1341b","Родительный разделительный и количественный","roditelnyy-razdelitelnyy-i-kolichestvennyy","Родительный разделительный и количественный — учимся говорить о части целого, количестве и выборе из группы в формах воды, книг, чая и друзей в речи.","Роди́тельный паде́ж мо́жет называ́ть коли́чество, часть це́лого и́ли вы́бор из гру́ппы: **стака́н воды́, купи́ть хле́ба, оди́н из друзе́й**. Конте́кст пока́зывает, како́е из э́тих значе́ний реали́зуется.\n\nПо́сле уро́ка вы смо́жете:\n\n- употребля́ть роди́тельный по́сле слов коли́чества и ме́ры;\n- выража́ть неопределённую часть веще́ства и́ли проду́кта;\n- стро́ить констру́кции вы́бора с **из**.\n\n## 1. Коли́чество тре́бует роди́тельного\n\nПо́сле слов **мно́го, ма́ло, немно́го, ско́лько, не́сколько** существи́тельное стои́т в роди́тельном падеже́.\n\n| Тип существи́тельного | Приме́р |\n| --- | --- |\n| исчисля́емое во мно́жественном числе́ | мно́го кни́г, не́сколько вопро́сов |\n| неисчисля́емое в еди́нственном числе́ | ма́ло вре́мени, немно́го воды́ |\n\n:::example\nУ нас оста́лось **не́сколько биле́тов**, но совсе́м **ма́ло вре́мени**. Ско́лько **де́нег** нам ну́жно?\n:::\n\nФо́рма зави́сит от того́, счита́ем ли мы отде́льные предме́ты и́ли говори́м о веще́стве и абстра́ктном поня́тии.\n\nПо́сле числи́тельных: **два, три, четы́ре стака́на** — роди́тельный еди́нственного числа́; **пять и бо́льше стака́нов** — роди́тельный мно́жественного числа́.\n\n## 2. Ме́ра, вес и ёмкость\n\nСуществи́тельное по́сле назва́ния ме́ры, ве́са и́ли ёмкости то́же стои́т в роди́тельном.\n\n- стака́н **воды́**;\n- ча́шка **ко́фе**;\n- литр **молока́**;\n- килогра́мм **я́блок**;\n- кусо́к **хле́ба**;\n- па́ра **носко́в**.\n\n:::tip\nПе́рвое сло́во называ́ет едини́цу и изменя́ется по падежа́м, а второ́е называ́ет содержа́ние: **нет стака́на воды́, рад двум ча́шкам ко́фе**.\n:::\n\n## 3. Часть це́лого без то́чной ме́ры\n\nРоди́тельный мо́жет пока́зывать не всё коли́чество, а не́которую неопределённую часть. Э́то зна́чение ча́сто появля́ется по́сле глаго́лов **взять, купи́ть, вы́пить, нали́ть, доба́вить**.\n\n| Неопределённая часть | Це́лый и́ли конкре́тный объе́кт |\n| --- | --- |\n| вы́пить воды́ | вы́пить всю во́ду |\n| купи́ть хле́ба | купи́ть э́тот хлеб |\n| доба́вить са́хара | доба́вить весь са́хар |\n| нали́ть ча́ю | нали́ть приго́товленный чай |\n\n:::note\nРазли́чие не всегда́ стро́гое. В живо́й ре́чи вини́тельный **купи́ть хлеб, вы́пить чай** то́же употребля́ется без сло́ва **весь**. Роди́тельный я́снее подчёркивает часть и́ли неопределённое коли́чество.\n\nНе пу́тайте э́то с роди́тельным при отрицании: **вы́пить воды́** — часть веще́ства; **не вы́пил воды́, нет вре́мени** — отрица́ние.\n:::\n\n## 4. О́собые фо́рмы на -у \u002F -ю\n\nУ ча́сти существи́тельных мужско́го ро́да в раздели́тельном зна́чении возмо́жно оконча́ние **-у \u002F -ю**: **ча́ю, са́хару, мёду, су́пу**.\n\nСравни́те:\n\n- нали́ть **ча́ю** и́ли **ча́я**;\n- доба́вить **са́хару** и́ли **са́хара**;\n- пое́сть **су́пу** и́ли **су́па**.\n\nФо́рмы на **-а \u002F -я** не́йтральны и возмо́жны во всех э́тих приме́рах. Фо́рмы на **-у \u002F -ю** ограни́чены кру́гом слов и ча́ще встреча́ются в разгово́рной ре́чи и усто́йчивых сочета́ниях.\n\n## 5. Вы́бор из гру́ппы\n\nПредло́г **из** с роди́тельным падежо́м пока́зывает, что лицо́ и́ли предме́т выбира́ется из бо́льшей гру́ппы.\n\n:::example\n- оди́н **из мои́х друзе́й**;\n- ка́ждый **из уча́стников**;\n- лу́чший **из э́тих фи́льмов**;\n- никто́ **из нас**;\n- две **из пяти́ зада́ч**.\n:::\n\nВо мно́гих таки́х констру́кциях пе́рвое сло́во называ́ет вы́бранную часть, а **из + роди́тельный** — всю гру́ппу.\n\n## 6. Как различа́ть значе́ния\n\n1. Есть сло́во коли́чества? Выбира́йте роди́тельный: **не́сколько иде́й**.\n2. Есть ме́ра и́ли ёмкость? Называ́йте содержа́ние в роди́тельном: **бу́тылка воды́**.\n3. Име́ется в виду́ часть веще́ства? Возмо́жен раздели́тельный: **вы́пить воды́**.\n4. Есть вы́бор из гру́ппы? Употребля́йте **из + роди́тельный**: **тро́е из нас**.\n\n:::warning\nНе ста́вьте исчисля́емое существи́тельное в еди́нственном числе́ по́сле **мно́го** и **не́сколько**. Пра́вильно: **мно́го кни́г, не́сколько студе́нтов**, а не *мно́го кни́га*.\n:::\n\n## Кра́ткий ито́г\n\n- Коли́чество и ме́ра управля́ют роди́тельным падежо́м.\n- Раздели́тельное зна́чение обознача́ет часть без то́чной ме́ры.\n- Оконча́ние **-у \u002F -ю** возмо́жно у ограни́ченной гру́ппы слов.\n- Констру́кция **из + роди́тельный** называ́ет це́лую гру́ппу, из кото́рой де́лается вы́бор.","ru","B1",102,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a0bb78-d4cd-7c31-870e-b03fc6322d33","Количество, часть и мера сравнения",false,0,9,"2026-09-19T21:00:54+00:00","2026-10-11T12:53:46+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"kolichestvo-chast-i-mera-b1",[],[26,37,44,53],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":35,"isCompleted":16,"ogImageUrl":36},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0bb79-02a4-769c-9eab-a29ed6bd8cf7","GrammarExercise","01a0bb79-02a4-769c-9eab-a29ed6bd8cf7","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0bb78-da0f-7d56-8185-a0e210c1341b","Количество и мера","Выберите правильную форму существительного после слов количества и названий меры.","word_select",13,14,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_bdff228e-d1e0-43e8-ac9b-55885ef6ce74_hero.webp?v=1789851665",{"@id":38,"@type":28,"id":39,"grammarPage":30,"title":40,"instructions":41,"displayOrder":42,"type":33,"questionCount":35,"blankCount":35,"isCompleted":16,"ogImageUrl":43},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0bb79-02bb-70cf-9f56-b051859f17a8","01a0bb79-02bb-70cf-9f56-b051859f17a8","Часть целого и выбор из группы","Выберите форму для неопределённой части, целого объекта или для выбора из большей группы.",1,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_0b8bb00f-c6ac-43a6-903b-e1e4950621cb_hero.webp?v=1789851665",{"@id":45,"@type":28,"id":46,"grammarPage":30,"title":47,"instructions":48,"displayOrder":49,"type":50,"questionCount":51,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":52},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0bb79-02d1-7dc7-a42d-e674a87a6e85","01a0bb79-02d1-7dc7-a42d-e674a87a6e85","Количество, часть и выбор","Нажмите на плитку, затем на подходящую колонку. Распределите все плитки.",2,"word_sort",6,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_229f72e5-d276-451b-a1cf-76c8ac255d30_hero.webp?v=1789851665",{"@id":54,"@type":28,"id":55,"grammarPage":30,"title":56,"instructions":57,"displayOrder":58,"type":59,"questionCount":18,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":60},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0bb79-02d8-7539-9f54-febe1cd71630","01a0bb79-02d8-7539-9f54-febe1cd71630","Количество, содержимое и выбор: исправьте ошибку","В каждом предложении одно слово употреблено неправильно. Найдите его и выберите исправление.",3,"find_and_fix","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_632f897c-6cf7-42ed-9251-ac9654032c8d_hero.webp?v=1789851665",null]