[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-sv-adjektiv-som-substantiv":3,"grammar-exercises-by-page-01a0e1ac-c42e-79a3-a99e-66fd2f561f7d":190,"exercise-list-path-sv-none":222},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":18,"updatedAt":19,"vocabularyLists":20,"readyImages":189},"01a0e1ac-c42e-79a3-a99e-66fd2f561f7d","Adjektiv som substantiv","adjektiv-som-substantiv","Lär dig hur adjektiv används som substantiv för personer och abstrakta begrepp, med rätt böjning, bestämning och nyanser i formellt och vardagligt språk.","Med **de ansvariga**, **det oväntade** och **den röda** kan du tala om personer, företeelser och föremål utan ett utsatt substantiv. Sådana uttryck liknar varandra till formen, men skiljer sig åt i betydelse och i hur mycket sammanhang du behöver för att tolka dem.\n\n## 1. Tre sätt att använda adjektivet självständigt\n\nEtt adjektiv kan vara kärnan i ett uttryck som fungerar som exempelvis subjekt eller objekt. Det kallas ofta *substantiverat adjektiv*. Termen beskriver användningen; den innebär inte att ordet alltid har blivit ett vanligt substantiv.\n\n| Användning | Exempel | Tolkning |\n| --- | --- | --- |\n| Beteckning för personer | **De ansvariga** har informerats. | Personerna som har ansvar |\n| Abstrakt betydelse | **Det oväntade** lockar henne. | Det som är oväntat |\n| Utelämnat substantiv | Jag tar **den röda**. | Exempelvis den röda tröjan, om tröjor redan är aktuella |\n\nI det sista fallet talar man om *ellips*: ett ord utelämnas eftersom sammanhanget gör det möjligt att förstå vad som avses. Gränsen mellan etablerad substantivering och tillfällig ellips är inte alltid skarp.\n\n:::example\nPå bordet ligger två mappar. **Den blå** innehåller avtalet.\n\n**De arbetslösa** behöver bättre stöd.\n\nHon försöker se **det positiva** i förändringen.\n:::\n\nFör att förstå *den blå* behöver du veta vilket föremål som avses. *De arbetslösa* förstås däremot normalt som personer utan arbete, även utan ett tidigare nämnt substantiv.\n\n## 2. Personbeteckningar och bestämning\n\nNär adjektivet betecknar personer följer det ofta välbekanta adjektivmönster, men du behöver också känna till vilka uttryck som är etablerade.\n\n| Betydelse och form | Exempel |\n| --- | --- |\n| Obestämd singular | **En anställd** ringde. |\n| Bestämd singular | **Den anställda** ringde. |\n| Obestämd plural | **Anställda** får rabatt. |\n| Bestämd plural | **De anställda** får rabatt. |\n\n**Anställda får rabatt** kan ange en allmän regel för den som är anställd. **De anställda får rabatt** syftar ofta på personalen i en viss verksamhet. Bestämd plural kan också beteckna en grupp generellt: **De äldre är ingen enhetlig grupp.** Bestämd form betyder alltså inte alltid att en avgränsad grupp redan har nämnts.\n\nNär singularformen syftar på en man kan **-e** användas: *den anställde*, *den misstänkte*. Formen på **-a** kan också syfta på en man. E-formen förekommer särskilt i formell skrift och i etablerade personbeteckningar; den används inte som pluralform.\n\n:::note\nMönstret är inte fritt tillgängligt för alla adjektiv. **En arbetslös** är en etablerad personbeteckning. För en person som är lång säger du normalt **en lång person**, inte bara *en lång*, om inget sammanhang gör det utelämnade substantivet tydligt.\n:::\n\nVissa ord ligger nära vanliga substantiv och har egna etablerade mönster. Jämför **en svensk – svensken – svenskar – svenskarna** med **en anställd – den anställda – anställda – de anställda**. Du kan inte automatiskt ge alla substantiverade adjektiv substantivens ändelser.\n\n## 3. Det abstrakta: det viktiga och något viktigt\n\nMed **det + adjektiv i bestämd form** kan du tala om en egenskap, en aspekt eller ett innehåll utan att ange ett konkret substantiv.\n\n:::example\n**Det viktiga** är att alla får komma till tals.\n\nHon fascineras av **det främmande**.\n\nVi måste skilja **det möjliga** från **det önskvärda**.\n:::\n\nUttrycken betyder ungefär *det som är viktigt*, *det som är främmande* och så vidare. De är vanliga i resonemang där du behöver lyfta fram eller jämföra abstrakta aspekter.\n\nEfter **något**, **inget** och **allt** står adjektivet däremot normalt i neutrumformen, ofta med **-t**.\n\n| Uttryck | Vad du lyfter fram |\n| --- | --- |\n| **Det viktiga** står först. | Det som är viktigt, som ett identifierbart innehåll |\n| Hon berättade **något viktigt**. | Ett ospecificerat viktigt innehåll |\n| Vi har inte missat **något viktigt**. | Någon viktig uppgift eller aspekt |\n| **Allt viktigt** finns i sammanfattningen. | Samtliga viktiga uppgifter eller aspekter |\n\nÄven superlativ kan användas självständigt: **Det viktigaste är att ingen skadas.** Här väljer du ut det som har störst vikt, inte bara det som är viktigt.\n\n:::warning\nSkilj mellan **det viktiga** och **något viktigt**. Kombinationen *något viktiga* fungerar inte i den här betydelsen.\n\nAlla adjektiv får inte ett synligt **-t** i neutrum: det heter **något bra**, inte *något brat*.\n:::\n\n## 4. Sammanhanget styr den underförstådda betydelsen\n\nNär ett substantiv utelämnas behåller adjektivet den form som konstruktionen kräver. Pronomenet eller bestämningsordet hjälper dig att identifiera det som avses.\n\n:::example\nVilken jacka vill du ha? – **Den svarta**.\n\nVilket paraply vill du ha? – **Det svarta**.\n\nVilka skor vill du ha? – **De svarta**.\n\nJag behöver ett kuvert. Har du **ett större**?\n:::\n\n**Det svarta** kan alltså syfta på ett konkret paraply, men i ett annat sammanhang på en svart yta eller på något abstrakt. Formen ensam avgör inte tolkningen.\n\nJämför också:\n\n- **De unga** behöver bli hörda. Här avses normalt unga människor.\n- Vi jämför två bestånd av tallar. **De unga** växer snabbast. Här avses de unga tallarna.\n\nUndvik därför att beskriva **de + adjektiv** som en konstruktion som alltid betecknar människor. Personbetydelsen är vanlig utan ett tydligt föremålssammanhang, men inte obligatorisk.\n\n## 5. Genitiv, register och benämningar\n\nSjälvständiga adjektivuttryck kan stå i genitiv:\n\n- **De anställdas** arbetsmiljö behöver förbättras.\n- Vi tog hänsyn till **den skadades** önskemål.\n- **De ungas** inflytande har ökat.\n\nI dessa uttryck markerar **-s** genitiv på det sista ordet. Skriv **de anställdas villkor**, inte *de anställda villkor*, när betydelsen är villkoren för de anställda.\n\nSubstantiverade adjektiv kan vara korta och praktiska, särskilt i myndighetsspråk: **den sökande**, **den försäkrade**, **de berörda**. Samtidigt kan personbeteckningar framställa människor främst som medlemmar av en kategori.\n\n:::tip\nVälj benämning efter syftet. **De arbetslösa** är grammatiskt korrekt och etablerat. **Personer som är arbetslösa** kan passa bättre när du vill framhäva människorna snarare än kategorin. En längre formulering är dock inte automatiskt mer respektfull eller tydligare.\n:::\n\nAbstrakta uttryck som **det mänskliga** och **det oförutsägbara** passar ofta i resonerande prosa. Om flera sådana uttryck samlas i samma mening kan texten bli svårgripbar. Precisera vid behov vad de syftar på.\n\n## 6. Kontrollera form och tolkning\n\nNär du använder ett adjektiv utan substantiv, kontrollera följande:\n\n1. **Vad avses?** En personkategori, något abstrakt eller ett föremål som framgår av sammanhanget?\n2. **Är uttrycket etablerat?** Om inte, behöver du kanske skriva ut substantivet.\n3. **Vilken konstruktion använder du?** Jämför **de ansvariga**, **det viktiga**, **något viktigt** och **ett större**.\n4. **Är syftningen tydlig?** Läsaren ska kunna förstå vad det utelämnade substantivet eller det abstrakta uttrycket står för.\n5. **Passar benämningen situationen?** Väg precision och korthet mot risken att uttrycket blir kategoriserande eller alltför abstrakt.\n\nGrundskillnaden är denna: **de ansvariga** betecknar normalt personer, **det viktiga** lyfter fram ett abstrakt innehåll och **den röda** behöver ett sammanhang som visar vad som är rött.","sv","C1",157,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16},"01a0e1ac-c391-783b-bf70-9a7fb4e2fc46",false,0,4,"2026-09-27T07:03:11+00:00","2026-10-11T12:53:46+00:00",[21],{"id":22,"title":23,"vocabularyListWords":24,"isPublished":34},"01a0e1ad-396a-7ea3-ab45-8ab705f90e4d","Självständiga adjektiv i person- och sakuttryck",[25,37,47,59,70,80,90,99,110,119,128,140,151,160,171,180],{"id":26,"vocabularyWord":27,"displayOrder":36},"01a0e1ad-396a-7f6b-ab45-8ab7064b0206",{"id":28,"word":29,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":32,"partsOfSpeech":33,"audio":34,"audioUrl":35},"01a0e1ad-097d-7ecb-bbbb-10dc744f883b","de ansvariga",7,"B1","tts_80a7174468dacdf3_sv-SE.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_80a7174468dacdf3_sv-SE.mp3",1,{"id":38,"vocabularyWord":39,"displayOrder":46},"01a0e1ad-396b-705b-a481-59b74dd9b8eb",{"id":40,"word":41,"frequency":42,"level":31,"language":9,"audioFilePath":43,"partsOfSpeech":44,"audio":34,"audioUrl":45},"01a0e1ad-098a-7842-9c1f-fddf4e9672fd","den anställda",2,"tts_6c3c7b08d25a3f2b_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6c3c7b08d25a3f2b_sv-SE.mp3",3,{"id":48,"vocabularyWord":49,"displayOrder":17},"01a0e1ad-396b-708f-a481-59b74ddee096",{"id":50,"word":51,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":52,"partsOfSpeech":53,"audio":34,"audioUrl":58},"01a0e1ad-0f07-77c9-a118-e194454b11f4","den anställde","tts_24f3d3b775a28f89_sv-SE.mp3",[54],{"id":55,"partOfSpeech":56,"definition":57,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0e1ad-0f16-7d19-a9a4-853910ce8e89","NOUN","","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_24f3d3b775a28f89_sv-SE.mp3",{"id":60,"vocabularyWord":61,"displayOrder":69},"01a0e1ad-396b-70e3-a481-59b74e5cb3e7",{"id":62,"word":63,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":64,"partsOfSpeech":65,"audio":34,"audioUrl":68},"01a0e1ad-0ee9-7d0d-a296-550c2c17b12e","anställda","tts_b89464f8b519eebf_sv-SE.mp3",[66],{"id":67,"partOfSpeech":56,"definition":57,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0e1ad-0f15-7239-a61d-1b6045cad2f8","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b89464f8b519eebf_sv-SE.mp3",5,{"id":71,"vocabularyWord":72,"displayOrder":30},"01a0e1ad-396b-7143-a481-59b74ed94418",{"id":73,"word":74,"frequency":42,"level":31,"language":9,"audioFilePath":75,"partsOfSpeech":76,"audio":34,"audioUrl":79},"01a0e1ad-0f06-7803-b4df-2761d1679190","de anställdas","tts_5852366ddd843292_sv-SE.mp3",[77],{"id":78,"partOfSpeech":56,"definition":57,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0e1ad-0f16-7c0d-a9a4-85390fd532f3","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_5852366ddd843292_sv-SE.mp3",{"id":81,"vocabularyWord":82,"displayOrder":89},"01a0e1ad-396b-71a3-a481-59b74f780b1a",{"id":83,"word":84,"frequency":85,"level":31,"language":9,"audioFilePath":86,"partsOfSpeech":87,"audio":34,"audioUrl":88},"01a0e1ad-09c6-7199-8ba5-4145654e70f7","en arbetslös",6,"tts_3d377c9c30d1e448_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3d377c9c30d1e448_sv-SE.mp3",9,{"id":91,"vocabularyWord":92,"displayOrder":98},"01a0e1ad-396b-71db-a481-59b74f940480",{"id":93,"word":94,"frequency":42,"level":31,"language":9,"audioFilePath":95,"partsOfSpeech":96,"audio":34,"audioUrl":97},"01a0e1ad-097e-7f35-8d1d-e4e79c5978f5","de arbetslösa","tts_64324d7e61c3d290_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_64324d7e61c3d290_sv-SE.mp3",10,{"id":100,"vocabularyWord":101,"displayOrder":109},"01a0e1ad-396b-723b-a481-59b750706bea",{"id":102,"word":103,"frequency":42,"level":31,"language":9,"audioFilePath":104,"partsOfSpeech":105,"audio":34,"audioUrl":108},"01a0e1ad-0f05-78af-b4eb-0e9051dd5321","de äldre","tts_8665e1a6c41956ff_sv-SE.mp3",[106],{"id":107,"partOfSpeech":56,"definition":57,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0e1ad-0f16-7b01-a9a4-85390f94fcf9","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_8665e1a6c41956ff_sv-SE.mp3",12,{"id":111,"vocabularyWord":112,"displayOrder":118},"01a0e1ad-396b-726b-a481-59b751330bc4",{"id":113,"word":114,"frequency":42,"level":31,"language":9,"audioFilePath":115,"partsOfSpeech":116,"audio":34,"audioUrl":117},"01a0e1ad-0992-741d-9b54-5b70b2ef1a7e","den sökande","tts_2e0700bf2a54836e_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_2e0700bf2a54836e_sv-SE.mp3",13,{"id":120,"vocabularyWord":121,"displayOrder":127},"01a0e1ad-396b-7297-a481-59b751503b6b",{"id":122,"word":123,"frequency":36,"level":31,"language":9,"audioFilePath":124,"partsOfSpeech":125,"audio":34,"audioUrl":126},"01a0e1ad-098e-7a12-9aaf-a3383d8017e9","den försäkrade","tts_b149ce1f96728f49_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b149ce1f96728f49_sv-SE.mp3",14,{"id":129,"vocabularyWord":130,"displayOrder":139},"01a0e1ad-396b-72c7-a481-59b7517aa84d",{"id":131,"word":132,"frequency":42,"level":133,"language":9,"audioFilePath":134,"partsOfSpeech":135,"audio":34,"audioUrl":138},"01a0e1ad-0f09-79d3-991c-1c615c4bc5dc","den misstänkte","B2","tts_9cfbd7f73893c5bb_sv-SE.mp3",[136],{"id":137,"partOfSpeech":56,"definition":57,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0e1ad-0f17-70fc-a32b-ffe48398671e","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9cfbd7f73893c5bb_sv-SE.mp3",15,{"id":141,"vocabularyWord":142,"displayOrder":150},"01a0e1ad-396b-72f7-a481-59b751d60695",{"id":143,"word":144,"frequency":36,"level":31,"language":9,"audioFilePath":145,"partsOfSpeech":146,"audio":34,"audioUrl":149},"01a0e1ad-0f0b-78fd-9a59-4cb470c42a47","den skadade","tts_fc700f8942f69e9c_sv-SE.mp3",[147],{"id":148,"partOfSpeech":56,"definition":57,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0e1ad-0f17-7458-a32b-ffe484fe9928","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_fc700f8942f69e9c_sv-SE.mp3",16,{"id":152,"vocabularyWord":153,"displayOrder":159},"01a0e1ad-396b-7327-a481-59b7525a6b2a",{"id":154,"word":155,"frequency":42,"level":133,"language":9,"audioFilePath":156,"partsOfSpeech":157,"audio":34,"audioUrl":158},"01a0e1ad-0980-70ce-bdec-ba0b3daa2802","de berörda","tts_f5e504d644929c71_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f5e504d644929c71_sv-SE.mp3",17,{"id":161,"vocabularyWord":162,"displayOrder":170},"01a0e1ad-396b-74cf-a481-59b7556c75a2",{"id":163,"word":164,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":165,"partsOfSpeech":166,"audio":34,"audioUrl":169},"01a0e1ad-0f10-77ae-a1e6-b61ebbb584d3","det viktigaste","tts_3696d6118b92ea05_sv-SE.mp3",[167],{"id":168,"partOfSpeech":56,"definition":57,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0e1ad-0f17-79ec-a32b-ffe487503249","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3696d6118b92ea05_sv-SE.mp3",25,{"id":172,"vocabularyWord":173,"displayOrder":179},"01a0e1ad-396b-756b-a481-59b75713ea74",{"id":174,"word":175,"frequency":42,"level":133,"language":9,"audioFilePath":176,"partsOfSpeech":177,"audio":34,"audioUrl":178},"01a0e1ad-09a6-758f-b57a-1378385bdfd6","det önskvärda","tts_3d2abb8762ee8090_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3d2abb8762ee8090_sv-SE.mp3",28,{"id":181,"vocabularyWord":182,"displayOrder":188},"01a0e1ad-396b-75c3-a481-59b757a94674",{"id":183,"word":184,"frequency":42,"level":133,"language":9,"audioFilePath":185,"partsOfSpeech":186,"audio":34,"audioUrl":187},"01a0e1ad-09a5-788a-a96f-476ffe9d3ca6","det oförutsägbara","tts_a03083ef56bd6636_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a03083ef56bd6636_sv-SE.mp3",30,[],[191,201,209,216],{"@id":192,"@type":193,"id":194,"grammarPage":195,"title":196,"instructions":197,"displayOrder":16,"type":198,"questionCount":139,"blankCount":199,"isCompleted":15,"ogImageUrl":200},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ac-cb36-79c0-9782-56d9e5e540e8","GrammarExercise","01a0e1ac-cb36-79c0-9782-56d9e5e540e8","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0e1ac-c42e-79a3-a99e-66fd2f561f7d","Adjektiv som substantiv – Välj rätt form","Välj det alternativ som gör uttrycket korrekt i sammanhanget.","word_select",19,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_8eb5978e-417a-4094-99e1-b827aac9ff1c_hero.webp?v=1790492592",{"@id":202,"@type":193,"id":203,"grammarPage":195,"title":204,"instructions":205,"displayOrder":36,"type":206,"questionCount":207,"blankCount":16,"isCompleted":15,"ogImageUrl":208},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ac-cb58-705a-b3e6-659c3e10b58a","01a0e1ac-cb58-705a-b3e6-659c3e10b58a","Adjektiv som substantiv – Hitta och rätta felet","Hitta det felaktiga ordet och välj rätt ersättning.","find_and_fix",8,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_620993a9-c80d-4392-87da-7fdc629bc7a1_hero.webp?v=1790492592",{"@id":210,"@type":193,"id":211,"grammarPage":195,"title":212,"instructions":213,"displayOrder":42,"type":214,"questionCount":98,"blankCount":98,"isCompleted":15,"ogImageUrl":215},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ac-cb5f-7890-9522-688f2361cbd0","01a0e1ac-cb5f-7890-9522-688f2361cbd0","Personbeteckningar – bygg frågor","Bygg en fråga av ordbrickorna. Använd inte den extra brickan.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_b596e692-a19a-4121-a31f-51f12c4955ab_hero.webp?v=1790492593",{"@id":217,"@type":193,"id":218,"grammarPage":195,"title":219,"instructions":220,"displayOrder":46,"type":214,"questionCount":98,"blankCount":98,"isCompleted":15,"ogImageUrl":221},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ac-cb71-7aa3-9f51-6c5bc10b53b5","01a0e1ac-cb71-7aa3-9f51-6c5bc10b53b5","Abstrakta uttryck och ellips – bygg frågor","Bygg en fråga av ordbrickorna. Använd inte den extra brickan. Frågorna handlar om bedömningar och om föremål som samtalsparterna kan identifiera.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_7e84bb02-ae9a-4da2-830d-99d62ae06a22_hero.webp?v=1790492593",null]