[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-sv-deponensverb-och-andra-verb-pa-s":3,"grammar-exercises-by-page-01a0e1ac-c4fb-7e2f-8d3e-5721a93eb4b5":273,"exercise-list-path-sv-none":303},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":18,"updatedAt":19,"vocabularyLists":20,"readyImages":272},"01a0e1ac-c4fb-7e2f-8d3e-5721a93eb4b5","Deponensverb och andra verb på s","deponensverb-och-andra-verb-pa-s","Lär dig skilja deponensverb från passiv, ömsesidiga s-verb och egenskapsverb samt välja rätt böjning, komplement och tolkning i avancerad svenska.","## 1. Samma slutbokstav, olika funktioner\n\nEtt verb som slutar på **s** är inte automatiskt passivt. I **förslaget granskas** markerar s-formen passiv, men i **jag hoppas** hör s:et till verbets vanliga form. För att tolka s-verb behöver du skilja mellan verbets böjning, betydelse och sätt att kombineras med andra ord.\n\nHär får du fördjupa skillnaden mellan **deponensverb**, **ömsesidiga s-verb**, s-verb för **sinnesintryck** och s-verb som uttrycker en **egenskap eller benägenhet**. Du får också se varför samma form ibland kan tolkas på flera sätt.\n\n## 2. Deponensverb: s-form utan passiv betydelse\n\nDeponensverb har s-form men inte passiv betydelse. De saknar normalt en motsvarande form utan s med samma betydelse. Hit hör exempelvis **hoppas, minnas, trivas, finnas, lyckas, andas, låtsas, svettas** och **kräkas**. Även **umgås, slåss** och **brottas** har s-form som grundform; de kan samtidigt beskriva handlingar mellan flera deltagare.\n\nI **hon minns mötet** är hon den som minns, inte någon som blir ihågkommen. Verbet kan dessutom ha ett direkt objekt: **mötet**. En s-form behöver alltså varken vara passiv eller sakna objekt.\n\n:::example\n- Jag **hoppas** att utredningen blir klar snart.\n- Hon **minns** fortfarande deras första samtal.\n- Vi **trivs** med det nya arbetssättet.\n- Det **finns** flera möjliga förklaringar.\n- Gruppen **lyckades** lösa problemet.\n- Hon **andas** lugnt men **svettas** efter ansträngningen.\n- Han **låtsas** att han inte hör frågan.\n- Hon mådde illa och **kräktes** under resan.\n- Vi **umgås** även utanför arbetet.\n- De **slogs** på skolgården.\n- Organisationen **brottas med** ekonomiska problem.\n:::\n\n:::note\nEn liknande form utan s kan finnas men betyda något annat. **Hoppas** är inte passiv av **hoppa**, och **finnas** betyder inte samma sak som **finna**. Likheten i stavning räcker inte för att avgöra sambandet.\n:::\n\n## 3. Böjning och komplement hör till verbet\n\nLär dig de viktigaste formerna tillsammans. Du kan inte skapa hela böjningen genom att bara lägga till s på ett annat verb.\n\n| Infinitiv | Presens | Preteritum | Supinum efter har eller hade |\n| --- | --- | --- | --- |\n| hoppas | hoppas | hoppades | hoppats |\n| minnas | minns | mindes | mints |\n| trivas | trivs | trivdes | trivts |\n| finnas | finns | fanns | funnits |\n| lyckas | lyckas | lyckades | lyckats |\n| andas | andas | andades | andats |\n| låtsas | låtsas | låtsades | låtsats |\n| svettas | svettas | svettades | svettats |\n| kräkas | kräks | kräktes | kräkts |\n| umgås | umgås | umgicks | umgåtts |\n| slåss | slåss | slogs | slagits |\n| brottas | brottas | brottades | brottats |\n\nI **hoppas, låtsas** och **andas** är presens identiskt med infinitiven: **hon hoppas – hon kan hoppas**, **hon låtsas – hon kan låtsas**, **hon andas – hon kan andas**. Lägg särskilt märke till de oregelbundna formerna **umgicks – umgåtts** och **slogs – slagits**.\n\n**Supinum** används exempelvis i **har mints**, **har trivts** och **hade lyckats**. Även efter hjälpverb behåller infinitiven sitt s: **kan minnas**, **ska finnas**, **vill lyckas**.\n\n:::note\nDe flesta deponensverb saknar perfekt particip och kan inte bilda **bli-passiv** i sin deponensbetydelse. **Hon har hoppats på en lösning** kan exempelvis inte göras passivt genom att byta **har hoppats** mot **blir hoppad**. Supinum är alltså inte ett perfekt particip. Vissa verb har ändå motsvarande participformer i adjektivisk användning, till exempel **en lyckad förhandling**; det innebär inte att verbet **lyckas** kan bilda vanlig bli-passiv.\n:::\n\nValet av komplement måste också läras in med verbet:\n\n| Verb och konstruktion | Exempel |\n| --- | --- |\n| hoppas på + substantiv | Vi **hoppas på** en lösning. |\n| hoppas att + bisats | Vi **hoppas att** parterna kommer överens. |\n| minnas + direkt objekt | Jag **minns samtalet**. |\n| trivas med + substantiv | Hon **trivs med arbetsuppgifterna**. |\n| lyckas med + substantiv | De **lyckades med förhandlingarna**. |\n| lyckas + infinitiv | De **lyckades nå** en överenskommelse. |\n\n:::warning\nTa inte bort s när ett annat verb står före:\n\n✓ Hon vill **minnas** detaljerna.\n\n✗ Hon vill **minna** detaljerna.\n\nS:et hör här till verbet; det är inte en särskild presensändelse.\n:::\n\n## 4. Ömsesidiga s-verb: deltagarna gör något med varandra\n\nI meningar som **vi träffas** och **de kramas** uttrycker s-formen vanligen en ömsesidig relation. Deltagarna träffar eller kramar **varandra**. Sådana verb kallas också *reciproka verb*.\n\n| Aktiv konstruktion | Ömsesidig konstruktion |\n| --- | --- |\n| Lea träffar Amir. | Lea och Amir **träffas**. |\n| Lea kramar Amir och Amir kramar Lea. | Lea och Amir **kramas**. |\n| Vi hjälper varandra. | Vi **hjälps åt**. |\n\nEtt subjekt i plural räcker inte ensamt för att visa ömsesidighet. **Eleverna bedöms individuellt** är passivt: eleverna bedömer inte nödvändigtvis varandra.\n\nDeltagarna behöver inte heller båda stå i subjektet: **Jag träffas gärna med dig igen** uttrycker en ömsesidig handling trots subjektet **jag**.\n\n:::note\n**Träffas med** förekommer i vardagligt språk. I neutral standardsvenska är **Jag träffar dig gärna igen** ett säkrare val. Med båda deltagarna i subjektet kan du skriva **Vi träffas gärna igen**.\n:::\n\n:::example\n**Vi hörs i morgon.**\n\nHär betyder **hörs** att vi ska ha kontakt, ofta per telefon.\n\n**Vi hörs dåligt längst bak i salen.**\n\nHär handlar **hörs** i stället om att andra har svårt att höra oss. Formen är densamma, men sammanhanget styr tolkningen.\n:::\n\n### S-verb för sinnesintryck: synas, höras, kännas och märkas\n\n**Synas, höras, kännas** och **märkas** kan uttrycka att något går att uppfatta eller hur något upplevs. I denna användning ligger fokus på sinnesintrycket, inte på en ömsesidig handling. **Vi hörs dåligt** hör till denna grupp när meningen handlar om vår hörbarhet.\n\n| Exempel | Betydelse i sammanhanget |\n| --- | --- |\n| Det **syns** att hon är trött. | Hennes trötthet är synlig. |\n| Musiken **hörs** genom väggen. | Det går att höra musiken genom väggen. |\n| Det **känns** bra. | Situationen ger en positiv upplevelse. |\n| Förändringen **märks** redan. | Förändringen går redan att uppfatta. |\n\nGruppen avgränsas här efter betydelse och är inte en egen böjningsklass. Former som **hörs** och **märks** kan också vara vanliga passivformer: **Vittnet hörs av polisen** och **Paketen märks av personalen**. Avgör därför betydelsen utifrån hela konstruktionen.\n\n## 5. Egenskap och benägenhet: brännas, stickas och bitas\n\nVissa s-verb beskriver hur något känns eller vad någon brukar eller kan göra. Betydelsen är då varken vanlig passiv eller ömsesidig.\n\n- **Tröjan sticks.** Materialet ger en stickande känsla mot huden.\n- **Nässlorna bränns.** Kontakt med dem ger en brännande känsla.\n- **Hunden bits.** Hunden har en benägenhet att bita; den behöver inte bita någon just nu.\n\nJämför **hunden biter brevbäraren**, där ett direkt objekt anger vem handlingen riktas mot, med **hunden bits**, där fokus ligger på beteendet. I den senare användningen står normalt inget direkt objekt.\n\n:::example\n**Barnet nyper sin bror.** – En handling med ett uttryckligt objekt.\n\n**Barnet nyps.** – Barnets beteende står i fokus.\n\n**Barnet blir nypt av sin bror.** – Barnet utsätts för handlingen.\n:::\n\nAlla sådana former måste tolkas i sitt sammanhang. **Nässlorna bränns** kan också vara passivt om texten handlar om att någon eldar upp nässlorna.\n\n## 6. Gränsfall och skillnader i stil\n\nIndelningen av s-verb är inte helt enhetlig i olika grammatiska beskrivningar. Begreppet *deponensverb* kan användas mer eller mindre brett. Det viktigaste är att du kan identifiera betydelsen och konstruktionen i den aktuella meningen.\n\nEn omskrivning kan hjälpa dig, men fungerar inte som ett mekaniskt test:\n\n| Mening | Möjlig omskrivning eller förklaring |\n| --- | --- |\n| Rapporten granskas av en expert. | En expert granskar rapporten. |\n| Deltagarna kramas. | Deltagarna kramar varandra. |\n| Hunden bits. | Hunden har en benägenhet att bita. |\n| Hon trivs här. | Hon känner sig väl till mods här. |\n\nMöjligheten att ange en handlande person med **av** talar ofta för passiv. Men avsaknaden av en sådan fras bevisar inte motsatsen: **rapporten granskas** är också passivt.\n\n:::tip\nI korta kontaktfraser är **vi ses** och **vi hörs** naturliga och ofta vardagliga. I en mer formell eller praktiskt viktig överenskommelse kan **vi träffas på kontoret** eller **jag kontaktar dig per telefon** vara tydligare. Skillnaden gäller främst ton och precision, inte grammatisk korrekthet.\n:::\n\n## 7. En checklista för tolkningen\n\n1. **Kontrollera verbets grundform.** Är s-formen den vanliga formen, som i **minnas** eller **trivas**?\n2. **Identifiera deltagarnas roller.** Utsätts subjektet för en handling, handlar deltagarna ömsesidigt eller beskrivs en egenskap eller ett sinnesintryck?\n3. **Pröva en omskrivning.** Passar en aktiv sats, **varandra** eller en beskrivning av ett beteende eller något som går att uppfatta?\n4. **Läs sammanhanget.** Samma form kan ha olika betydelser, som **hörs** och **bränns**.\n5. **Kontrollera böjning och komplement.** Skriv exempelvis **har trivts**, **hoppas på en lösning** och **lyckas lösa problemet**.\n\n**S-form är en formkategori, inte en enda betydelse.** Tolka hela konstruktionen innan du avgör vilken funktion s:et har.","sv","C1",170,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16},"01a0e1ac-c395-7a3e-910c-14e594befc39",false,0,4,"2026-09-27T07:03:11+00:00","2026-10-11T12:53:46+00:00",[21,172],{"id":22,"title":23,"vocabularyListWords":24,"isPublished":34},"01a0e1ad-3c6c-73ec-9415-311ddab52a80","Deponensverb och deras konstruktioner",[25,37,46,66,75,84,94,102,110,119,127,136,145,154,163],{"id":26,"vocabularyWord":27,"displayOrder":36},"01a0e1ad-3c6c-74ac-9415-311ddb44486a",{"id":28,"word":29,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":32,"partsOfSpeech":33,"audio":34,"audioUrl":35},"01a0e1ad-0b01-7ca9-ae1e-deebfcdd46b9","hoppas",8,"A2","tts_b4a18203e88cbdd2_sv-SE.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b4a18203e88cbdd2_sv-SE.mp3",1,{"id":38,"vocabularyWord":39,"displayOrder":45},"01a0e1ad-3c6c-7510-9415-311ddbe5280b",{"id":40,"word":41,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":42,"partsOfSpeech":43,"audio":34,"audioUrl":44},"01a0e1ad-0c57-7d54-83c8-feb68128ccb3","minnas","tts_73e9199d372ffa74_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_73e9199d372ffa74_sv-SE.mp3",2,{"id":47,"vocabularyWord":48,"displayOrder":65},"01a0e1ad-3c6c-7550-9415-311ddbed25ca",{"id":49,"word":50,"frequency":51,"level":52,"language":9,"audioFilePath":53,"partsOfSpeech":54,"audio":34,"audioUrl":64},"01a0e1ad-0e36-7708-8f2c-f691246ffcfc","trivas",7,"B1","tts_129251eec7e88f35_sv-SE.mp3",[55,60],{"id":56,"partOfSpeech":57,"definition":58,"exampleSentences":59,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a12b7b-6ba9-7c84-bb0f-3f92f9db112d","VERB","Må bra och känna sig nöjd och hemma på en plats, i ett sällskap eller i en situation.","Jag trivs mycket bra i min nya stad.\nBarnen trivs på förskolan och har många vänner.\nHon trivdes inte på jobbet och bestämde sig för att sluta.",{"id":61,"partOfSpeech":57,"definition":62,"exampleSentences":63,"isPrimary":15,"meaningOrder":45},"01a12b7b-6ba9-7d3c-bb0f-3f92fa7a48e8","Om växter och djur: växa och utvecklas bra, må bra i en viss miljö.","Tomatplantor trivs bäst i sol och värme.\nDen här blomman trivs inte i skuggan.\nFiskarna trivs i det rena vattnet.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_129251eec7e88f35_sv-SE.mp3",3,{"id":67,"vocabularyWord":68,"displayOrder":17},"01a0e1ad-3c6c-758c-9415-311ddc0e55e9",{"id":69,"word":70,"frequency":71,"level":31,"language":9,"audioFilePath":72,"partsOfSpeech":73,"audio":34,"audioUrl":74},"01a0e1ad-0a32-77ea-831d-d420c44d5dd7","finnas",10,"tts_ae40afcf463982a8_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ae40afcf463982a8_sv-SE.mp3",{"id":76,"vocabularyWord":77,"displayOrder":83},"01a0e1ad-3c6c-75e0-9415-311ddc389ecc",{"id":78,"word":79,"frequency":30,"level":52,"language":9,"audioFilePath":80,"partsOfSpeech":81,"audio":34,"audioUrl":82},"01a0e1ad-0c39-7469-ab32-dd851dc04dcd","lyckas","tts_59115a54da930707_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_59115a54da930707_sv-SE.mp3",5,{"id":85,"vocabularyWord":86,"displayOrder":93},"01a0e1ad-3c6c-7614-9415-311ddc800f64",{"id":87,"word":88,"frequency":71,"level":89,"language":9,"audioFilePath":90,"partsOfSpeech":91,"audio":34,"audioUrl":92},"01a0e1ad-08d8-79c1-896a-8c2b8a4c030f","andas","A1","tts_7ad14263443f6164_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_7ad14263443f6164_sv-SE.mp3",6,{"id":95,"vocabularyWord":96,"displayOrder":51},"01a0e1ad-3c6c-764c-9415-311ddd532342",{"id":97,"word":98,"frequency":93,"level":52,"language":9,"audioFilePath":99,"partsOfSpeech":100,"audio":34,"audioUrl":101},"01a0e1ad-0dc8-7329-aefd-9dfa19ffe659","svettas","tts_fa991c244eaec02d_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_fa991c244eaec02d_sv-SE.mp3",{"id":103,"vocabularyWord":104,"displayOrder":30},"01a0e1ad-3c6c-7688-9415-311dddcc1d52",{"id":105,"word":106,"frequency":51,"level":31,"language":9,"audioFilePath":107,"partsOfSpeech":108,"audio":34,"audioUrl":109},"01a0e1ad-0c20-7c35-b828-e4a7e3e0ba33","låtsas","tts_71e66f1df7c9577f_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_71e66f1df7c9577f_sv-SE.mp3",{"id":111,"vocabularyWord":112,"displayOrder":118},"01a0e1ad-3c6c-76bc-9415-311dddfe9c75",{"id":113,"word":114,"frequency":83,"level":52,"language":9,"audioFilePath":115,"partsOfSpeech":116,"audio":34,"audioUrl":117},"01a0e1ad-0bb5-767f-a940-294925604229","kräkas","tts_b8345b3deb269f58_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b8345b3deb269f58_sv-SE.mp3",9,{"id":120,"vocabularyWord":121,"displayOrder":71},"01a0e1ad-3c6c-76f0-9415-311dde861185",{"id":122,"word":123,"frequency":51,"level":52,"language":9,"audioFilePath":124,"partsOfSpeech":125,"audio":34,"audioUrl":126},"01a0e1ad-0e48-7d21-825d-9e7642880286","umgås","tts_bed3dbc456fe8c4a_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_bed3dbc456fe8c4a_sv-SE.mp3",{"id":128,"vocabularyWord":129,"displayOrder":135},"01a0e1ad-3c6c-7720-9415-311ddf1469d9",{"id":130,"word":131,"frequency":51,"level":31,"language":9,"audioFilePath":132,"partsOfSpeech":133,"audio":34,"audioUrl":134},"01a0e1ad-0d99-73aa-a150-699e7c608670","slåss","tts_fb691a606b5167ce_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_fb691a606b5167ce_sv-SE.mp3",11,{"id":137,"vocabularyWord":138,"displayOrder":144},"01a0e1ad-3c6c-7750-9415-311ddff6980c",{"id":139,"word":140,"frequency":36,"level":52,"language":9,"audioFilePath":141,"partsOfSpeech":142,"audio":34,"audioUrl":143},"01a0e1ad-0927-71bc-8a82-b3ee141ca200","brottas","tts_4f01fc0120691441_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_4f01fc0120691441_sv-SE.mp3",12,{"id":146,"vocabularyWord":147,"displayOrder":153},"01a0e1ad-3c6c-7780-9415-311de018e794",{"id":148,"word":149,"frequency":51,"level":31,"language":9,"audioFilePath":150,"partsOfSpeech":151,"audio":34,"audioUrl":152},"01a0e1ad-0b02-7e5e-a9b5-bbebac1557e8","hoppas på","tts_4b7a82b1f77c2d2c_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_4b7a82b1f77c2d2c_sv-SE.mp3",13,{"id":155,"vocabularyWord":156,"displayOrder":162},"01a0e1ad-3c6c-77b0-9415-311de072cd72",{"id":157,"word":158,"frequency":51,"level":52,"language":9,"audioFilePath":159,"partsOfSpeech":160,"audio":34,"audioUrl":161},"01a0e1ad-0e37-7557-9805-3b1f1a9187eb","trivas med","tts_6e218354085ba359_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6e218354085ba359_sv-SE.mp3",14,{"id":164,"vocabularyWord":165,"displayOrder":171},"01a0e1ad-3c6c-77e0-9415-311de090ace9",{"id":166,"word":167,"frequency":51,"level":52,"language":9,"audioFilePath":168,"partsOfSpeech":169,"audio":34,"audioUrl":170},"01a0e1ad-0c3a-7994-a401-eb1e94123c28","lyckas med","tts_ca184fef848bd37c_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ca184fef848bd37c_sv-SE.mp3",15,{"id":173,"title":174,"vocabularyListWords":175,"isPublished":34},"01a0e1ad-3c75-7bad-8059-f190be65362d","S-verb för samspel och sinnesintryck",[176,184,192,200,208,216,224,232,240,248,256,264],{"id":177,"vocabularyWord":178,"displayOrder":36},"01a0e1ad-3c75-7c51-8059-f190befb3e0c",{"id":179,"word":180,"frequency":51,"level":31,"language":9,"audioFilePath":181,"partsOfSpeech":182,"audio":34,"audioUrl":183},"01a0e1ad-0e30-7242-9f45-9d90cce76618","träffas","tts_032b42e10a4c8b3e_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_032b42e10a4c8b3e_sv-SE.mp3",{"id":185,"vocabularyWord":186,"displayOrder":45},"01a0e1ad-3c75-7cad-8059-f190bfc65757",{"id":187,"word":188,"frequency":36,"level":31,"language":9,"audioFilePath":189,"partsOfSpeech":190,"audio":34,"audioUrl":191},"01a0e1ad-0bb6-77f1-94c9-a7c74549929a","kramas","tts_4478d9fe8add4740_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_4478d9fe8add4740_sv-SE.mp3",{"id":193,"vocabularyWord":194,"displayOrder":65},"01a0e1ad-3c75-7cf1-8059-f190c093850f",{"id":195,"word":196,"frequency":51,"level":31,"language":9,"audioFilePath":197,"partsOfSpeech":198,"audio":34,"audioUrl":199},"01a0e1ad-0afa-77c8-9ad3-89725b044344","hjälpas åt","tts_5bfd75ca06d96dc5_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_5bfd75ca06d96dc5_sv-SE.mp3",{"id":201,"vocabularyWord":202,"displayOrder":17},"01a0e1ad-3c75-7d2d-8059-f190c0a53257",{"id":203,"word":204,"frequency":30,"level":89,"language":9,"audioFilePath":205,"partsOfSpeech":206,"audio":34,"audioUrl":207},"01a0e1ad-0d2b-746f-901d-f80a927d62f9","ses","tts_9c9019e20ddd38eb_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9c9019e20ddd38eb_sv-SE.mp3",{"id":209,"vocabularyWord":210,"displayOrder":83},"01a0e1ad-3c75-7d65-8059-f190c0dce46d",{"id":211,"word":212,"frequency":51,"level":31,"language":9,"audioFilePath":213,"partsOfSpeech":214,"audio":34,"audioUrl":215},"01a0e1ad-0b06-7cfb-900f-ed2f9bfc30b4","höras","tts_110ad4dfffe42288_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_110ad4dfffe42288_sv-SE.mp3",{"id":217,"vocabularyWord":218,"displayOrder":93},"01a0e1ad-3c75-7d9d-8059-f190c12e74ea",{"id":219,"word":220,"frequency":36,"level":89,"language":9,"audioFilePath":221,"partsOfSpeech":222,"audio":34,"audioUrl":223},"01a0e1ad-0dc9-7844-a689-94527e96f8df","synas","tts_b40596e4eb25cd04_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b40596e4eb25cd04_sv-SE.mp3",{"id":225,"vocabularyWord":226,"displayOrder":51},"01a0e1ad-3c75-7dd5-8059-f190c183bcc5",{"id":227,"word":228,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":229,"partsOfSpeech":230,"audio":34,"audioUrl":231},"01a0e1ad-0b95-7d4e-8aa6-d27fb76beeb4","kännas","tts_d174dcde923591a8_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d174dcde923591a8_sv-SE.mp3",{"id":233,"vocabularyWord":234,"displayOrder":30},"01a0e1ad-3c75-7e09-8059-f190c1fa24f6",{"id":235,"word":236,"frequency":93,"level":52,"language":9,"audioFilePath":237,"partsOfSpeech":238,"audio":34,"audioUrl":239},"01a0e1ad-0c45-7eff-942e-7e408fe8e688","märkas","tts_fbe3c85de1447603_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_fbe3c85de1447603_sv-SE.mp3",{"id":241,"vocabularyWord":242,"displayOrder":118},"01a0e1ad-3c75-7e3d-8059-f190c21f1b7a",{"id":243,"word":244,"frequency":51,"level":31,"language":9,"audioFilePath":245,"partsOfSpeech":246,"audio":34,"audioUrl":247},"01a0e1ad-0924-72a2-8320-cd2ba1fe0308","brännas","tts_cc7cb7f28513969a_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_cc7cb7f28513969a_sv-SE.mp3",{"id":249,"vocabularyWord":250,"displayOrder":71},"01a0e1ad-3c75-7e71-8059-f190c2d8ecda",{"id":251,"word":252,"frequency":36,"level":31,"language":9,"audioFilePath":253,"partsOfSpeech":254,"audio":34,"audioUrl":255},"01a0e1ad-0db1-7881-9493-2e031f7e1ed1","stickas","tts_989bf6efe141523c_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_989bf6efe141523c_sv-SE.mp3",{"id":257,"vocabularyWord":258,"displayOrder":135},"01a0e1ad-3c75-7ec1-8059-f190c2f9e94a",{"id":259,"word":260,"frequency":36,"level":89,"language":9,"audioFilePath":261,"partsOfSpeech":262,"audio":34,"audioUrl":263},"01a0e1ad-0911-783c-b150-194c7b580564","bitas","tts_7d5d351afc65c166_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_7d5d351afc65c166_sv-SE.mp3",{"id":265,"vocabularyWord":266,"displayOrder":144},"01a0e1ad-3c75-7ef5-8059-f190c395e48a",{"id":267,"word":268,"frequency":36,"level":31,"language":9,"audioFilePath":269,"partsOfSpeech":270,"audio":34,"audioUrl":271},"01a0e1ad-0ccf-751d-87f6-eb6c18e3c975","nypas","tts_08316caa8597a84a_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_08316caa8597a84a_sv-SE.mp3",[],[274,284,291,298],{"@id":275,"@type":276,"id":277,"grammarPage":278,"title":279,"instructions":280,"displayOrder":16,"type":281,"questionCount":171,"blankCount":282,"isCompleted":15,"ogImageUrl":283},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ac-d348-758f-bf0f-9f14670f6ea7","GrammarExercise","01a0e1ac-d348-758f-bf0f-9f14670f6ea7","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0e1ac-c4fb-7e2f-8d3e-5721a93eb4b5","Deponensverb och andra verb på s – Välj rätt form","Välj det alternativ som gör uttrycket korrekt i sammanhanget.","word_select",23,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_104b3594-c377-49a4-88c4-1601ec479a94_hero.webp?v=1790492595",{"@id":285,"@type":276,"id":286,"grammarPage":278,"title":287,"instructions":288,"displayOrder":36,"type":289,"questionCount":30,"blankCount":16,"isCompleted":15,"ogImageUrl":290},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ac-d376-71f1-9859-72727d0b2b37","01a0e1ac-d376-71f1-9859-72727d0b2b37","Deponensverb och andra verb på s – Hitta och rätta felet","Hitta det felaktiga ordet och välj rätt ersättning.","find_and_fix","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_fc07b251-5d02-43aa-a0da-7525bff0da6d_hero.webp?v=1790492595",{"@id":292,"@type":276,"id":293,"grammarPage":278,"title":294,"instructions":295,"displayOrder":45,"type":296,"questionCount":71,"blankCount":71,"isCompleted":15,"ogImageUrl":297},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ac-d382-7027-9419-c55477cf95dc","01a0e1ac-d382-7027-9419-c55477cf95dc","Deponensverb – bygg meningar om minnen och arbete","Bygg meningar med ordbrickorna. Börja med stor bokstav och avsluta med skiljetecken. Använd inte de felaktiga brickorna.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_a7b5b467-02f9-4076-8053-3d17ba5088f6_hero.webp?v=1790492595",{"@id":299,"@type":276,"id":300,"grammarPage":278,"title":301,"instructions":295,"displayOrder":65,"type":296,"questionCount":71,"blankCount":71,"isCompleted":15,"ogImageUrl":302},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ac-d398-72d3-9b54-1ab47c283414","01a0e1ac-d398-72d3-9b54-1ab47c283414","Verb på s – bygg meningar om kroppen och kontakt","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_0da3d791-a621-4aa4-afd3-eda41231ad1a_hero.webp?v=1790492595",null]